小學(xué)學(xué)作文600字

時(shí)間：2021-07-03 18:14:09 600字我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文600字集合10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文600字集合10篇

小學(xué)學(xué)作文600字篇1

　　10月2日這天，爸爸帶我去白浪河公園游玩。

　　一下車，我就被眼前的景色吸引了，首先映入眼簾的是一個(gè)顯得壯觀的噴泉，噴泉隨著音樂(lè)的節(jié)奏變著花樣舞動(dòng)著，噴泉噴出的水柱，射向天空，像節(jié)日的禮花，灑下來(lái)時(shí)，又像一幅大珠簾。一會(huì)兒水柱又變成了一只大白鴿，撲閃著翅膀向蔚藍(lán)的天空飛去。我不知不覺(jué)地走進(jìn)那美麗的噴泉，冰涼的水打在我的臉上，真涼啊，我不禁打了一個(gè)冷顫。“坤坤，走，到別的地方看看吧。”聽(tīng)到爸爸叫我，我才戀戀不舍地離開(kāi)了噴泉。

　　再往前走，放眼望去，只看到郁郁蔥蔥一片綠色，綠色是我的最愛(ài)，因?yàn)榫G色象征著和平，象征著健康向上。這里有綠色的草坪，綠色的樹(shù)，在草坪上有許多可愛(ài)的小花，有菊花、月季、玫瑰……最好看的就要數(shù)菊花了，菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似金黃的瀑布傾瀉而下。各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，互相媲美。

　　一個(gè)大池塘映入眼簾，這是一個(gè)荷花池，把片片荷葉就像撐開(kāi)的一把把綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波之上，有的卻有點(diǎn)枯黃了。一株株荷花，大得像一頂小帽子，小的似鴨梨，有的像個(gè)小喇叭，半睜半閉著眼睛，為露著金燦燦的花蕊。看到這么美的荷花，我情不自禁地說(shuō)了一句：“我也想要一朵荷花”“那可不行，荷花是供人觀賞的，古人說(shuō)過(guò)‘出淤泥而不染’‘可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉’荷花象征著潔白如玉，從遠(yuǎn)處看去更顯的清高無(wú)暇。”聽(tīng)了爸爸的話，我臉紅了，不由的凝視著荷花，看到被風(fēng)吹過(guò)的荷花向我親切地點(diǎn)頭，我仿佛自己也變成了一朵荷花，在綠葉的映襯下舒展怒放……

　　“咔嚓”一下，爸爸留下了我與荷花的合影。瞧，照片上的小姑娘美得跟荷花一樣，那就是我。

　　大自然，我愛(ài)你。荷花，我愛(ài)你！

小學(xué)學(xué)作文600字篇2

　　前一段時(shí)間，我被選上了“合唱隊(duì)”和“少年警隊(duì)”中的一員。當(dāng)天晚上，我就像一只泥鰍一樣在被窩里翻來(lái)翻去，怎么也睡不著，心想：多光榮呀！心里有說(shuō)不出的得意。

　　第二天接到羅老師的通知后，我剛剛來(lái)的喜悅就被無(wú)窮無(wú)盡的煩惱給趕走了——竟讓我們合唱隊(duì)隊(duì)員每星期的一、三、五７：２０到音樂(lè)訓(xùn)練教室！上天啊，還讓不讓我睡覺(jué)啊！我苦惱的想：本來(lái)當(dāng)合唱隊(duì)員是件驕傲的事，現(xiàn)在竟變得如此苦惱，我越想越生氣，越發(fā)越想放棄，但還是有點(diǎn)猶豫不決，還有點(diǎn)舍不得——好不容易得來(lái)的機(jī)會(huì)，干嘛還沒(méi)試試就放棄了呢？還是試試吧！看會(huì)怎么樣。

　　就在這個(gè)星期，“少年警隊(duì)”的訓(xùn)練又開(kāi)始了，放學(xué)時(shí)，本來(lái)應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的回家，可是因?yàn)樯倌昃?duì)的訓(xùn)練，我們又得換上警服，跑到操場(chǎng)上去訓(xùn)練，不過(guò)，你別說(shuō)，這警服穿起來(lái)硬邦邦的，一點(diǎn)兒也不舒服，可是，看起來(lái)英姿颯爽，做到哪兒，都有同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光，讓我感覺(jué)飄飄然。

　　這個(gè)星期雪上加霜，氣溫驟降，我真不想起來(lái)，剛一坐起來(lái)，咕咚一下又躺下了。媽媽也鼓勵(lì)我：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……什么意思呢？就是老天爺要讓你成才，就要經(jīng)過(guò)心理和身體上的磨練才能成大器。當(dāng)我還有點(diǎn)睡眼朦朧的走進(jìn)教室的時(shí)候，我看見(jiàn)我們合唱隊(duì)羅老師，比我們來(lái)的還早，她７：００已經(jīng)在教室里等我們了，當(dāng)聽(tīng)到我們合唱隊(duì)合唱出美麗的聲音是，我真驕傲——我覺(jué)得前面的苦都是值得的！

　　我們?cè)凇吧倌昃?duì)”訓(xùn)練的時(shí)候又下起了小雨我們站在榕樹(shù)下，淋著雨，看著同學(xué)門接二連三，開(kāi)開(kāi)心心，勾肩搭背的回家，心里都有說(shuō)不盡的羨慕。當(dāng)看到我們訓(xùn)練出標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作時(shí)，我又禁不住有幾分欣慰。

　　這星期天氣這么冷，黃宇軒、孫一菲、高山和王也他們?nèi)栽缭绲恼驹谙蜷T口值周。現(xiàn)在，我仍在努力訓(xùn)練，我相信，一分耕耘，一分收獲！

小學(xué)學(xué)作文600字篇3

親愛(ài)的霧霾：

　　眼前只見(jiàn)白茫茫的一片，咫尺之外，什么也看不清，恍若置身于云霧飄渺的蓬萊仙境一般。

　　霧霾，我知道是你來(lái)了。

　　你那白茫茫，輕煙似的樣子，早已讓我深深地記在了心里。但是我并不喜歡你，而且非常討厭你。

　　你雖出自書香門第，父母親是有一定的知名度。生活在林間的霧媽媽，像素紗在樹(shù)叢中纏繞，飄動(dòng)著，又宛若仙女，美麗動(dòng)人。而生活在城市的霾爸爸，既有粗獷豪邁的一面，也有溫柔細(xì)心的一面。但你不僅僅沒(méi)繼承爸爸媽媽的美麗溫柔，還很頑皮搗蛋。

　　北京便成了你的盤踞之地。早晨，天剛剛亮，和煦的陽(yáng)光正準(zhǔn)備喚醒沉睡的大地。一剎那，大地又變回了白茫茫的一片，仿佛穿上了一件白色的錦衣。這是怎么回事呢?

　　我知道，是你，是你遮住了初升的太陽(yáng)，遮住了和煦的陽(yáng)光遮住了大地的生機(jī)勃勃…

　　整個(gè)北京被你籠罩著，分不清天和地的界限，看不清道路、樹(shù)林、人影。你還覺(jué)得很得意是不是?你可知道后果?

　　你身體里有一種無(wú)形的“”，那是由空氣中的灰塵組成的。人吸了你龐大的身體后，是會(huì)對(duì)自己身體造成傷害的，特別是小孩和老人，如果過(guò)度吸取，會(huì)致癌，造成上呼吸道感染。還有你遮住了大街小巷，迷蒙蒙一片，很容易發(fā)生交通事故。

　　還好北京的人也不賴，知道如何躲避你：1.盡量不出門，不開(kāi)窗。2.出門一定要戴口罩。3.不開(kāi)車，避免發(fā)生交通事故。以及其他安全防護(hù)意識(shí)。

　　就因?yàn)槟愕膼鹤鲃。Φ枚嗌偃瞬荒苷Ｉ睢Ｋ源蠹叶己苡憛捘悖踔梁弈悖悄阕屗麄兊募胰说眉膊。悄阕屗麄儾荒芎粑迈r的空氣，是你讓他們永遠(yuǎn)生活在災(zāi)害性天氣現(xiàn)象中…

　　希望你能改邪歸正，變得像霧媽媽一樣美麗，像霾爸爸那樣溫柔。去你該去的地方吧，找到屬于你的一片天地，不要再來(lái)擾亂我們的生活。

　　再見(jiàn)!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。

小學(xué)學(xué)作文600字篇4

　　“一個(gè)綠瓜，長(zhǎng)在地上。切它兩半，肉里紅花。”你猜得到這個(gè)謎語(yǔ)的答案是什么嗎？對(duì)，它就是我最喜愛(ài)的水果——西瓜。

　　西瓜的種類各式各樣，其中包括黑美人西瓜，無(wú)籽西瓜……而今天，就讓我來(lái)為大家介紹一下這無(wú)籽西瓜的大概情況吧！

　　一般的西瓜都成熟于六七月份，正是個(gè)烈日當(dāng)頭，讓人熱的慌的季節(jié)！

　　時(shí)間：那個(gè)夏天“不”太熱！人物：我

　　話說(shuō)那個(gè)夏天，夏日當(dāng)空，太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，我被曬得汗如雨下，面紅耳赤。當(dāng)我耷拉著著腦袋，無(wú)精打采的從學(xué)校里返回家園，猛地往桌子上一看，呀！好大的一個(gè)西瓜呀，我高興得一蹦三尺高，立刻以百米沖刺的速度跑向我的“終點(diǎn)”——西瓜。嘿，我到了，一把抱起它，“啊”，我立刻被這有如泰山壓頂?shù)闹亓繃樍艘惶@西瓜咋就這么重，怎么，欺負(fù)我小！不得已，我只好在它身旁細(xì)細(xì)觀察，嗯？這家伙可真漂亮！穿著這身綠色的軍裝，其中相間著一條條淺綠色的條紋，聽(tīng)著胖胖的肚子，從遠(yuǎn)處看，它就像是一個(gè)神氣的大將軍，頭上還戴著一頂豬尾巴似的小帽子，讓人百看不厭。

　　看著看著，我的“口水直流三千尺！”忍不住把它切成了兩半，那一粒粒調(diào)皮的水珠子迎面撲來(lái)，洗去了我心中夏日里的煩躁；我懷著這份好心情，細(xì)細(xì)地看著，首先映入眼簾的是那鮮紅的西瓜肉，再仔細(xì)去看，其中還有一粒粒西瓜籽鑲嵌在這片“紅寶石”中，它們的形狀與蘋果籽幾乎別無(wú)二樣。我伸出我的手摸了摸這美麗的“紅寶石”冰涼冰涼的，舒服極了，聞一下，還有一陣清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡。

　　我再也忍不住了，拿起一片西瓜埋頭就吃。哇！真痛快，那西瓜肉甜甜的，吞進(jìn)肚子里，唯獨(dú)那一絲冰涼的氣息彌散在喉嚨里，久久還未散去，仿佛置身于一片冰天雪地之中，感覺(jué)其妙極了。

　　西瓜——我的最愛(ài)！它永遠(yuǎn)是我在夏日里伴侶！

小學(xué)學(xué)作文600字篇5

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠶兒們經(jīng)歷了一次次蛻變終成了飛蛾，而我們的家、祖國(guó)不正是如此？我們正在蛻變，蛻變中留下了……

　　——題記

　　“開(kāi)飯嘍！”一聲吆喝拉開(kāi)了午餐的序幕，我端起飯碗，夾起一塊烤鴨，又夾了一塊燒雞，往嘴里扒了一些飯，不小心就撒了一些飯粒，我也沒(méi)在意，可老爸卻不高興了，說(shuō)：“飯?jiān)趺茨艿粼谧雷由夏兀砍缘臅r(shí)候要有吃相，要撿起來(lái)吃掉，多浪費(fèi)呀！”我卻不以為然，道：“這幾粒飯有什么關(guān)系，有什么好浪費(fèi)的！”“粒粒皆辛苦呀！農(nóng)民伯伯多辛苦呀！再說(shuō)咱們中國(guó)如果人人掉幾粒，那得有多少呀？”老爸教育我道。我反駁道：“哎呀，現(xiàn)在都高科技時(shí)代了，哪要農(nóng)民伯伯種田啊，動(dòng)動(dòng)手指頭就行了。”聽(tīng)了我的話，爸爸神情凝重，把我們帶到他的童年的河去。

　　“我的童年生活在七十年代度過(guò)，家里一共有5個(gè)兄弟，每次吃飯，菜還沒(méi)上桌，饑腸轆轆的我們?cè)缫寻扬堃粧叨眨B碗里的飯粒也舔得干干凈凈。”我驚呼，插話道：“老爸，你們當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直是餓殍啊，那你們平常沒(méi)吃上幾塊餅干來(lái)充充饑？”“我們哪有你們現(xiàn)在這么幸福，飯團(tuán)就是我們那時(shí)最好的零食，平時(shí)肚子餓了，就拿飯團(tuán)來(lái)，別說(shuō)什么零食了。再看看每粒飯經(jīng)歷的過(guò)程吧：播種，施肥，收獲，剝殼，包裝，蒸熟等幾個(gè)環(huán)節(jié)，這才送到我們的嘴邊來(lái)。”

　　聽(tīng)了老爸的一番話，我似乎懂了一些，可是，為什么我和老爸的觀念不同呢？可到底是老爸的想法太陳舊，還是我的觀念太超前？我思前想后，總算找到了答案：祖國(guó)在發(fā)展，時(shí)代在變化，我們的追求發(fā)生了變化，人們的想法也在變化。中國(guó)十幾億人，而僅用這一小塊土地養(yǎng)活世界21%的人口，多不容易呀！雖然去年中國(guó)剛舉辦了08奧運(yùn)會(huì)，可中國(guó)仍是發(fā)展中國(guó)家，她能經(jīng)得起我們浪費(fèi)嗎？這一切問(wèn)題的答案都告訴我們：“No！”所以，我懂了。

　　“鈴鈴”又是正午，咦，這家桌上沒(méi)有飯粒，碗里也吃得干干凈凈，這是誰(shuí)家呀？對(duì)，這是我家。

　　蠶兒蛻變成了飛蛾，我也在蛻變中不斷成長(zhǎng)。

　　——后記

小學(xué)學(xué)作文600字篇6

　　在記憶中，總會(huì)有一顆明亮的星星在不斷閃耀，使人想要將它摘下來(lái)細(xì)細(xì)回味。這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景一直縈繞在我的心頭。

　　那天，我和媽媽一塊兒去逛百貨商店。商店里的商品可多了，有品種繁多的零食，還有新奇有趣的玩具。逛著逛著，我就松開(kāi)了媽媽的手，走到玩具柜臺(tái)前，入迷地玩了起來(lái)。等我同過(guò)神來(lái)，媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了。我像沒(méi)頭的蒼蠅一樣在人群中亂撞，大聲喊著：“媽媽！媽媽！”可是，沒(méi)有人答應(yīng)。

　　我只好跟著人群走到了百貨商店門口。看著來(lái)來(lái)往往的人群，想到就要回不了家了，我害怕得哇哇大哭。

　　我的哭聲引來(lái)了許多人，他們將我圍了起來(lái)，同情地看著我，可一直沒(méi)有人向我伸出援手。“小朋友，你的爸爸媽媽呢？”一位售貨員阿姨走近了我，她的目光是那么溫柔，聲音是那么親切。

　　“我不知道……”我一邊回答，一邊后退了幾步。因?yàn)閶寢尭嬖V過(guò)我，不要跟陌生人說(shuō)話。

　　售貨員阿姨并沒(méi)有因?yàn)槲也欢Y貌的舉動(dòng)而生氣，她仿佛看出了我的心思，又向前走了幾步，蹲下身子，向我伸出了手，耐心地對(duì)我說(shuō)：“別怕，我不是壞人，我?guī)闳ド虉?chǎng)的廣播室廣播一則尋人啟事，這樣很快就能找到你的爸爸媽媽了。”說(shuō)著，售貨員阿姨牽起了我的手，一股暖流頓時(shí)從手心傳遍了全身，阿姨的手真暖呀！我不由得緊緊地握住了阿姨的大手，偷偷抬頭看了看那位阿姨，阿姨正對(duì)著我微笑呢！我的情緒漸漸地平靜了下來(lái)。我跟著阿姨來(lái)到了廣播室，在大家的幫助下，我很快就找到了媽媽。

　　每次路過(guò)那家百貨商店，我就會(huì)想起阿姨親切的微笑，想起她牽著我的手時(shí)那溫暖的感覺(jué)。

　　不僅是這位售貨員阿姨的手，還有爸爸的手、媽媽的手、老師的手……這一雙雙溫暖的手總會(huì)在我遇到困難的時(shí)候牽著我，帶我走過(guò)彷徨，溫暖著我的心房，陪我成長(zhǎng)。

小學(xué)學(xué)作文600字篇7

　　壓抑的天氣，閉塞的空間使我窒息，好像有什么東西充斥著眼眶，心里也裝著滿滿。

　　一場(chǎng)莫名其妙的大雨打破了我原來(lái)美好的計(jì)劃，我固執(zhí)的等著公交車，仍憑雨下得越來(lái)越大，“再等兩分鐘”我心里默念著，遠(yuǎn)處的一個(gè)悶雷似乎又使我的心動(dòng)搖了一下，緊接著我清楚地看到，遠(yuǎn)方柏油路上的急雨，撞擊著大地，跳動(dòng)著，濺起一個(gè)個(gè)明亮的水渦，亮亮的'水渦匯聚成一朵朵浪花，灰色的浪花。那“浪花”越來(lái)越近，也越來(lái)越快。我緊緊地抓住傘，“嘩”的一聲，那“浪花”向被疾風(fēng)攜去，消失在茫茫的遠(yuǎn)方，剛下過(guò)急雨的天空仿佛還蒙著一層青紗不愿退去。我開(kāi)始注意到原來(lái)顯得擁擠的路上連一輛車的蹤影都沒(méi)有。“看來(lái)車是不會(huì)來(lái)了，我們還是……”媽媽幾乎懇求的說(shuō)道。“你看你淋得，我讓你做到車上披雨衣等著，你看你褲子和鞋子都濕了。”我朝她吼道。“都已經(jīng)濕了，坐上去也不管用。”她弱弱的答道。“還不是因?yàn)槟悖瑒偛拍鞘迨逶趺淳统蓧娜肆耍趺淳统珊谲嚵耍旄夷钸秳e交不三不四的朋友，什么是不三不四，什么呀。”我像一只發(fā)瘋的獅子什么都不顧的向她吼道。

　　別過(guò)臉去不再去看她，我真的煩了，討厭她那無(wú)休止的說(shuō)教，憎惡她對(duì)我說(shuō)不交不三不四的朋友，什么不三不四的朋友，好像我的朋友都是不三不四的，夠了，我受夠了，我想躲，躲到?jīng)]有她的地方，今天看來(lái)是不可能的了，看著陰沉的天我嘆息道。

　　回家、收拾書包、收拾衣服我不停的埋怨好多天的不滿終于找到宣泄口，我隨意發(fā)泄外面的狂風(fēng)夾雜著急雨像是把我的話撕碎在風(fēng)里，我重重的關(guān)上了門。

　　我恨她不會(huì)像別人一樣能說(shuō)會(huì)道。

　　剛想躺在床上，我就像彈簧一樣反彈回來(lái)，呀，怎么是濕的。才想到還沒(méi)換濕衣服，我們躡手躡腳的去拿衣服“床上的窗戶關(guān)好了沒(méi)有？”“關(guān)好了”是她和妹妹的聲音。我都對(duì)她那樣，他還是那樣關(guān)心我。我會(huì)毫不考慮的舉出她關(guān)心我的事情，只是嘴上不愿承認(rèn)罷了。只知道她的嘮叨讓我心煩，我不知道該怎樣用全新的態(tài)度對(duì)待她，但我知道，那心中的堅(jiān)冰總會(huì)被熱淚融化，心里的不安與嘴上的倔強(qiáng)，我掙扎著。嘴里好咸，好渴，她還會(huì)給我送白開(kāi)水嗎？媽媽，您會(huì)原諒我嗎？

小學(xué)學(xué)作文600字篇8

　　今天，是我最高興的一天，因?yàn)槲覀兊搅顺啥加螛?lè)園去玩。吃完早飯，我和豪豪哥哥、思思姐姐便坐上了公共汽車，向成都游樂(lè)園進(jìn)發(fā)，坐車只花了十多分鐘，就到了門口，我們買了門票，開(kāi)始了驚險(xiǎn)、快樂(lè)和有趣的游樂(lè)園之游。

　　首先是玩水上游戲--激流探險(xiǎn)。我們?nèi)斯餐谝粋€(gè)小船上，任由水沖著船走，開(kāi)始，小船只是慢慢游動(dòng)，上坡時(shí)，小船的速度也更慢了，終于到了頂部，看著二、三十米高的陡坡，我的心情十分緊張，死死地抓住船邊。剎那間，只見(jiàn)小船像一支離弦之箭，飛一般地向下沖去，小船碰到水時(shí)，只見(jiàn)水花飛濺，像瀑布一樣“包圍”了整個(gè)小船，那撞擊的聲音如同山崩地裂，仿佛大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)，那壯觀的景象簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪。

　　坐高空觀覽車也挺有趣，隨著覽車緩慢上升，我的心情緊張程度也一點(diǎn)一點(diǎn)地在上升，到了!到了!覽車終于到了最高處，起碼有幾百層樓那樣高，往下眺望，一片蔥郁的樹(shù)木點(diǎn)綴著游樂(lè)園，使它增色不少;極目遠(yuǎn)眺，根本看不到人和車，高樓大廈全在腳下，整個(gè)成都市容盡收眼里。

　　最驚險(xiǎn)、最刺激的要數(shù)高空翻滾列車了，我們系好了安全帶，坐上了列車。隨著“轟隆!轟隆!”的響聲，列車出發(fā)了，剛開(kāi)始列車平穩(wěn)前進(jìn)，還不大刺激，但是，隨著這震耳欲聾的巨響和列車180度的大轉(zhuǎn)圈，只覺(jué)得天在翻滾，地也在翻滾，連我的心也在翻滾……終于到站了，我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)、頭暈?zāi)垦！㈩^重腳輕、渾身無(wú)力，猶如一個(gè)喝醉酒的人，辨不清東西南北。

　　此外，我們還玩了其它一些有趣的項(xiàng)目，如：開(kāi)賽車、遙控小汽車、開(kāi)水中碰碰船等……一晃半天過(guò)去了，該是收隊(duì)時(shí)候了，望著一個(gè)又一個(gè)新奇、有趣、驚險(xiǎn)的項(xiàng)目，大家仍然駐足觀望，流連忘返，最后還是依依不舍地離開(kāi)了成都游樂(lè)園。

小學(xué)學(xué)作文600字篇9

　　今日，大浦迎來(lái)100周年，全校師生共同歡慶；昨日，主席曾受大浦教悔，如今擁有璀璨光輝；明日，大浦又將層層出新，引領(lǐng)師生共同進(jìn)步。即使我們的主席日理萬(wàn)機(jī)，但仍不忘寫信來(lái)為母校來(lái)慶祝。讀了這封信，對(duì)胡爺爺在信中說(shuō)“要我們珍惜時(shí)間”深有感觸。

　　還記得愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的一句話嗎：成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確的方法＋少說(shuō)空話。是呀，我們每個(gè)人都因該學(xué)會(huì)合理安排好自己的時(shí)間，千萬(wàn)不能讓時(shí)間白白的溜走。你想成功嗎？回答是肯定的。我們每一個(gè)人都想成功，所以我們更因該付出艱苦勞動(dòng)，用對(duì)方法，當(dāng)然，最重要的還是要少說(shuō)空話，如果你把手空話的時(shí)間用在思考上，那不是更有意義嗎？瞧，這還是我想起了一個(gè)愛(ài)迪生珍惜時(shí)間的故事呢！

　　“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。” 愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。”

　　一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”

　　珍惜時(shí)間，就是奔向成功；珍惜時(shí)間，就是熱愛(ài)生命；珍惜時(shí)間，就是和“拖拉”說(shuō)“拜拜”

　　大浦中心小學(xué)是一所享有較高聲譽(yù)的名牌老校。它始終致力于塑造學(xué)生美好品德，開(kāi)啟學(xué)生智慧人生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)而努力。他的諄諄教誨讓多少人走向成功之路；它全面貫徹黨的教育方針，讓多少人點(diǎn)亮心靈的燈塔。他讓我們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，努力學(xué)好文化知識(shí)，陶冶了我們的道德情操，使養(yǎng)成良好習(xí)慣、鍛煉了體魄，

　　我們真應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，難道不是嗎？

小學(xué)學(xué)作文600字篇10

　　生活中，每一個(gè)人都需要他人的關(guān)愛(ài)，這份關(guān)愛(ài)或許來(lái)自親人、或許來(lái)自朋友、或許來(lái)自一位陌生人……在我身邊，也有許多關(guān)心我的人，他們使我健康成長(zhǎng)，陳某對(duì)我的關(guān)心使我印象深刻。

　　事情發(fā)生在一天下課時(shí)，下課鈴剛剛響起，我和陳某便向六樓沖去，一到六樓，我們倆就滿頭大汗、氣喘吁吁了，我們稍作休息后，便跑向鄧?yán)蠋熮k公室交作業(yè)。之后，我和陳某就匆匆往樓下走，可時(shí)間不等人，就在我們走到五樓時(shí)，上課鈴聲響起，我加快速度，兩級(jí)兩樓梯往下走，快到三樓了，眼看勝利就在面前，我的步伐更大了，就在這緊急關(guān)頭，我一不小心腳踩空了，摔在了樓道上，膝蓋磕破了，鮮紅的血液流了出來(lái)。陳某跟上我的腳步，當(dāng)看到我摔倒后，就從口袋里拿出一張紙，浸濕后往我受傷的地方輕輕擦起來(lái)，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，手里的紙碰到我的傷口時(shí)，一陣刺痛使我倒吸了一口涼氣，我看到陳某手里拿的紙因?yàn)椴料磦冢兊挠趾谟旨t。她一下一下、小心翼翼地把我膝蓋上的灰塵擦干凈。這時(shí)，她抬起頭，說(shuō)了一聲：好了！我剛想站起來(lái)，可是膝蓋上傳來(lái)的陣陣刺痛使我又坐了下來(lái)。陳某把紙扔掉后，見(jiàn)我要起來(lái)，便小心的對(duì)我說(shuō)：你的腳還在流血，別站起來(lái)，到時(shí)候萬(wàn)一更嚴(yán)重了怎么辦？說(shuō)完后，便攙扶著我一步一步往教室走去。

　　我們回到教室，坐到位子上后，我心想：雖然陳某很文靜、愛(ài)看書，看起來(lái)很膽小的樣子，但是經(jīng)過(guò)這件事情，我發(fā)現(xiàn)她并不是我想象的那樣，在同學(xué)受傷時(shí)，她能幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，使我在感到無(wú)助時(shí)，如一盞燈點(diǎn)亮了這片無(wú)盡的黑暗，雖然這盞燈很微弱，但卻溫暖了我的心田。

　　通過(guò)這件事，我想告訴人們：每一個(gè)人都需要關(guān)心，幫助，如果每個(gè)人都能奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì)更加美好。

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