【實用】小學(xué)作文600字錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文600字 篇1
其中考試考完了，我心中沒有底，不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳，有點(diǎn)惶恐，又有點(diǎn)不知所措。同學(xué)們紛紛地議論起來，我也不例外地跟同桌談?wù)撈饋恚骸暗谖宕箢}第六小題有點(diǎn)難，最后我還是用排斥法做的呢。”就這樣，你一言，我一語的說開了。
第二天，一看到語數(shù)英三門老師走過來時，我心里總是有一種怪怪的感覺。一直到第二天下午，英語老師才報分?jǐn)?shù)，開始報了某某某100分、某某某100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于，“孫婕97分”。我才松了一口氣，心想，如果語數(shù)也能考97分就好了。頓時，大家有的笑瞇瞇，有的低下了頭。我也興奮了，因為我英語分?jǐn)?shù)超過了媽媽給我定的95分的目標(biāo)。
一會兒，語文老師走進(jìn)了教室，語文老師說：“前10名有15人，90分以上也有15人。”接著，語文老師也報了分?jǐn)?shù)：游研如96，某某某95，94.5，94，93.5，93…我想已經(jīng)有7人了，90分以上的還有我嗎？要到92分了，我的心開始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了頭。“孫婕92分。”我懷疑自己聽錯了。猛地抬起頭來，看到語文老師在看著我，真的是我！我展開了眉頭，露出了微笑。心想，數(shù)學(xué)啊，就看你的了。
數(shù)學(xué)老師走上了講臺，老師說：“我先報倒數(shù)的，再報正數(shù)的，某某某80，81，81.5，82，82.5，孫婕83.5分”。原來，我不是三門都好啊，數(shù)學(xué)怎么考這么少呢？本以為數(shù)學(xué)也能考到95分以上，唉，才考83.5分；本以為數(shù)學(xué)也能考前五名，唉，卻來個倒數(shù)第6名。再仔細(xì)看試卷，都是因為我粗心計算出錯。如果把粗心改掉，那不就是100分了嗎？看看語文試卷和英語試卷，也都因為我的粗心扣了分?jǐn)?shù)。
唉，我這個人，怎么這么粗心呢？
小學(xué)作文600字 篇2
緊握雙拳時，你以為你以為你什么都握住了，其實你連空氣都沒抓到；松開雙拳時，你以為什么也沒有，其實世界就在你的手心。生活就是這樣，像一潭沼澤，你越掙扎，就會陷得越深；但只要你不再掙扎，你就會發(fā)現(xiàn)，其實，生活需要挫折。
生活需要挫折，貝多芬便知如此。面對自己雙目失明，雙耳失聰，他并沒有掙扎，他選擇了完成自己的事業(yè)。面對挫折，他以勇于斗爭的精神與不幸的命運(yùn)做斗爭，最終創(chuàng)作出了聞名于世的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等著作，最終成為德國乃至世界的音樂巨人。引領(lǐng)他成功的只有六個字：生活需要挫折。
生活需要挫折，李清照便知如此。她面對國破、家亡、夫死，她對一切都喪失了興趣。她的詩，總是有些哀嘆她的悲哀是不可觸摸的，不但不能說，而且不能想。一句“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”也正把自己的思想活動層次清晰地表現(xiàn)了出來，這樣的藝術(shù)構(gòu)思和表現(xiàn)手法非常新鮮、奇特，于是評論家稱贊為“創(chuàng)意出奇”。這是一種勇于拼搏的精神的表現(xiàn)。引領(lǐng)她成功的也只有六個字：生活需要挫折。
生活需要挫折，岳飛便知如此。他面對南宋皇帝趙構(gòu)的統(tǒng)治，他并沒有掙扎，只是無奈地服從命令，奮勇殺敵，也在抗金戰(zhàn)爭中取得成就。看著秦檜與趙構(gòu)狼狽為奸，他并沒有起兵反抗，無論趙構(gòu)幾次為難他，他都忍受，這體現(xiàn)出來的是勇于奉獻(xiàn)的精神。最后被趙構(gòu)以“謀反”之罪殺害，換來了所謂的“議和”成功。岳飛留下的只有一首悲壯的《滿江紅》。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”！告訴我們應(yīng)該刻苦勤奮。引領(lǐng)他成功的只有六個字：生活需要挫折。
“暴風(fēng)雨使樹木深深扎根”。這句諺語也正說明了生活需要挫折。面對挫折，我們更要頑強(qiáng)拼搏，無論遇到什么挫折，只要勇于斗爭，勇于拼搏，勇于奉獻(xiàn)，硬著頭皮去做，也就闖過去了，這樣也能更好地磨練我們的意志。所以，生活需要挫折。
小學(xué)作文600字 篇3
星期五下午，我和家人一起去了煙臺海陽，我的一個親戚在海洋有一套房子，晚上就不住旅館了。我們是下午兩點(diǎn)鐘走的，大學(xué)晚上六點(diǎn)鐘才能到家，到了就得吃飯了，今天就不能個去海邊了。晚上回到家里看電視，但是我不知道電視機(jī)是壞的，晚上大約九點(diǎn)鐘。突然一陣風(fēng)刮來。所有的燈光都變成了黑色，用手指一邊又一便使勁賣力的按著閘，原來是停電了。今天玩是什么也不用干了，只能躺在床上睡大覺，我可不想這么早就睡覺。
有人到附近的超市買了幾根蠟燭給我媽送來了，就在我們有準(zhǔn)備點(diǎn)蠟燭的時候，卻在漆黑的夜里找不到打火機(jī)。不過一會兒，燈又來了，晚上我只能玩電腦了，因為家里沒有電視。海洋這里很涼爽，晚上開著窗戶睡覺，一整真涼風(fēng)吹過你的身體。在這里睡覺，總覺得有一份不安寧的心在跳著，外面總是傳來一些奇怪的聲音，窗戶也不是發(fā)癡一些詭異的聲音。這天中午我睡午覺了，我一般睡午覺的話晚上到十二點(diǎn)才能睡著，所以我睡得很不好。
第二天，早餐是方便面，我媽買的是統(tǒng)一老壇酸菜方便面，吃著種面要少加一點(diǎn)醬料，不然你會被辣死的。上一次我在家里吃了這種方便面，可是把我給辣的屁滾尿流，當(dāng)時我是喝了一盆子水，可是把我給害死了。今天我又吃了這種方便面，辣的我滿頭大汗，因為早餐只有方便面，所以早餐沒有吃上。
今天上午去海邊玩，媽媽非叫我脫下褲子和衣服再下水，可是我已經(jīng)下水了。我的衣服已經(jīng)全都濕了。爸爸拿起魚竿準(zhǔn)備釣魚，海浪非常的大，一直沖到我的上衣。回到沙灘時，我的衣服都是水，和一些棕色的沙子。爸爸也到海浪中釣魚，因為浪實在是太大了，所以我爸一條魚也沒有釣上來。
媽媽的一位同事給了我們許多海鮮，全都是當(dāng)天從漁船上打撈下來的，非常的新鮮。有蝦有螃蟹。今天中午我們吃了炒豆角還有海鮮，海鮮真多呀！把他們放在鍋里面煮，一直煮到下午三點(diǎn)的時候才全部煮完。這一天的午餐雖然不算非常豐盛，但是我還吃的非常香，也吃得很飽。
小學(xué)作文600字 篇4
我的理想是當(dāng)一名教師，因為大家都說老師培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，老師就是祖國的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的`脊梁！老師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！老師的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……啊！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！如果沒有老師思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將老師贊揚(yáng)！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。
老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！老師您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師精神，永記我心！老師多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
老師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；老師給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。老師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；老師是青藤，堅韌而修長，指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹人難。所以我要當(dāng)一名教師。
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；老師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當(dāng)一名教師。
小學(xué)作文600字 篇5
我與書從小就結(jié)下了不解之緣，看書常常入迷。因此，每當(dāng)我看到一本書，就像魚兒一下子跳進(jìn)了水中一般，愛不釋手，如饑似渴地認(rèn)真仔細(xì)地讀、看、記，直到記住，掌握才肯罷休。就算現(xiàn)在長大了，我對書的情意從未改變，閱讀這艘船永遠(yuǎn)會行駛在一望無際的大海上。
我家的書很多，也是因為書多，見得多了就愛上了看書。兩個大書架整整五層，四個大箱子，衣櫥抽屜里都裝滿了書。
記得小時候，我常常纏著爸媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題：“一年中為什么有時冷，有時熱？為什么媽媽能生娃娃，爸爸卻不能？”他們常常被我問的哭笑不得。“書，會給你滿意的答案“爸爸笑著說。所以，我長大后成了一個“小書迷”，我讀書時聚精會神，從不受外界的干擾。
有一次，我在家看書，書中精彩的片段不得不使我拍案叫絕，正看的如癡如醉，表妹從北京回來了，已經(jīng)一個上午，我卻毫不知情。
我最喜歡的一本書是《根鳥》，在我反復(fù)的閱讀后，我可以為大家講述一下，我在書中學(xué)到的一種種精神，感恩：保持熱愛生活的秘方，注入挑戰(zhàn)的勇氣。進(jìn)取：實現(xiàn)自我的價值。樂觀：相信潮起潮落，總會有積極的心態(tài)。愛心：生命延續(xù)的動力，人間溫暖的泉源。我覺得是講給每個少年人聽的成長故事，也是唱給每個少年人聽的成長心曲；對于成年人來說，則是一部悠久而精彩的心靈童話。這是一部具有濃厚色彩的小說，讓人在夢幻中游走，在真實中體驗人生。
其實，我也有過像根鳥一樣的經(jīng)歷。在上補(bǔ)習(xí)班時，我們學(xué)的奧數(shù)題很難，我心想，反正都不會，一會等老師講吧。如果老師問，誰沒寫完舉手，我到時候不舉就行了，沒事兒，但一想到根鳥，我又參考例題、問同桌，最終，題都被我一一解答了出來了。
總而言之：“一個人做事要有恒心，要有堅持不懈的毅力，凡事皆需盡心盡力而為，半途者永無成就。”
小學(xué)作文600字 篇6
今天陽光明媚，一大早媽媽就告訴我今天是個特別的日子，我用迷茫的眼神望著我的媽媽，好奇地問：“什么日子呀？難道是誰的生日？”媽媽笑著搖搖頭說：“不是，今天是媽媽和十年未見的好友相聚的日子。”我高興的說：“那我就祝賀媽媽了！”心里也和媽媽一樣期待著她好友的到來。
我和媽媽終于盼到了她好友的到來，她的好友是個和媽媽年齡差不多大的阿姨，這個阿姨很和藹，我一見到她就有一種親切感，她還帶來了她的女兒，她今年五歲，小名叫“丫頭”，“丫頭”是一個古靈精怪的小女孩，也很討人喜歡，我心想這下有人和我一起玩了，我就趕緊和媽媽商量著帶她去公園玩，我媽媽便欣然答應(yīng)了。
我媽媽帶我們一起來到公園，讓我和丫頭妹妹選擇玩什么游戲，我們不約而同地跑去玩蹦極，我們說玩蹦極可以讓我們變得更勇敢，玩過蹦極以后，我們便去玩蹦蹦床，媽媽讓我好好照顧丫頭妹妹，別讓妹妹受傷。我滿心歡喜的給媽媽說：“放心吧！我是個男子漢，我會保護(hù)好妹妹的！”媽媽欣慰地笑了笑，阿姨拍拍我的頭說：“我和你媽媽是十幾年的好朋友，而且我們也會是一輩子的朋友，也希望你和丫頭妹妹能成為好朋友。”我堅定的說：“放心吧阿姨！我相信我和妹妹一定會成為很好的朋友，而且也會像你和媽媽一樣成為一生的好朋友。”
我們在公園里照相，用相機(jī)在公園記錄下了我們在這個特別日子里的所有美好過程，這些美好的過程都印在了我的心里，天慢慢要黑下來了，我和妹妹都不想離開這里，而且我們也知道一會兒我們就要分開了，她將和她媽媽一起走了，要回到她自己的老家，我真的好舍不得和她分開呀！我在這個特別的日子里收獲了一個特別的好朋友心里是無比的欣喜！我以后要好好學(xué)習(xí)！做一個真正的男子漢！給我這個好朋友以及好妹妹做一個好榜樣！
小學(xué)作文600字 篇7
有一個星期五的晚上，奶奶對我說：“婷婷，明天我們到鄉(xiāng)下去拔草，好嗎？”我說：“好！只是奶奶，讓姐姐和我一起去鄉(xiāng)下拔草好嗎？”奶奶說：“好吧！”奶奶又對我說：“今天晚上，我們就到鄉(xiāng)下去，好嗎？”我說：“好！”于是，我們馬上去吃晚飯。吃好后。我對媽媽說：“媽媽，我們?nèi)齻�人要到鄉(xiāng)下去過夜，明天可以早一點(diǎn)拔草。”媽媽點(diǎn)頭同意了。
我們吃好了晚飯，就出發(fā)了。奶奶推著三輪車出來，讓我和姐姐一起坐在上面。然后，奶奶踩起了三輪車，我和姐姐在三輪車上唱起了歌。一轉(zhuǎn)眼，奶奶就帶著我們來到了鄉(xiāng)下。
我們一覺睡到了第二天天亮，奶奶叫我們才醒過來。奶奶說：“你們可以吃早飯了。然后，我們就要去拔草了。”我們答應(yīng)一聲就起了床。我們抓緊時間吃早飯。然后，我們就跟著奶奶到地里去拔草了。
來到地里，我們立刻下地去拔草。我迅速地把草一棵棵連根拔起來。拔到有一棵草時，我拔不起來。我用力拔，還是拔不起來。我只得休息一會兒養(yǎng)足精力再拔。我休息了一會兒，再去拔那棵草，果然一下子被我拔了起來。這一棵草被拔了起來，卻帶起了許多泥，把我的衣服弄得都是泥。奶奶看到了就叫姐姐幫我去換衣服。奶奶又說：“你們兩人換了衣服就不要來了，留在家里看看電視算了。”我和姐姐卻沒有答應(yīng)，還是留下來繼續(xù)拔草。后來我和姐姐看到天色暗了下來，好象就要下雨了。于是我就對奶奶說：“奶奶，要下雨了。”奶奶說：“知道了，我們再拔掉一些草就回家去。”我和姐姐一起說：“好！”我們就加快了速度拔了起來。天色越來越黑了，我和姐姐忙叫奶奶趕快回家。奶奶說：“我這兒還有一點(diǎn)草要拔，你們先回去吧！”我說：“不，我們要和你一起回去。我們來幫你一起拔草。”我和姐姐立刻走過去幫奶奶拔草。不一會兒，奶奶那里的草拔完了，我們就一塊兒回家去了。
剛走進(jìn)家門，大雨就傾盆而下。我們在屋里看著大雨笑了。
小學(xué)作文600字 篇8
“在嗎？”
“不在！”
“在嗎？”
……
看著曾經(jīng)的一條條短信記錄，里面只有父親的問候，以及我的滿不在乎。此時，在這安靜的夜晚，白色的病床上躺著一位有著幾絲白發(fā)、筋疲力盡的老人。他臉上的皺紋，手上的老繭，似乎代表著他辛勞的一生。我摸著他那雙充滿了繭的雙手，兩行熱淚不由自主的落了下來，而我的記憶，乘著小船駛向我美好的童年。
童年的記憶里，父親永遠(yuǎn)是我最親熱的人，那時他只要下班回家，無論多晚，總要用他那滿臉的絡(luò)腮胡子來刺我的臉，而我每回都被他刺得哈哈大笑。那時，父親對我而言是親密無比的。
后來，我漸漸長大了，進(jìn)入了小學(xué)。人長大了，思想也隨之變化，每當(dāng)他下班想再拿他那胡子來刺我的臉時，我總會跳到一旁，而父親則會說：“小屁孩，長大了，就不要爸爸了嗎？”每每這時，我總會兇巴巴的回答：“我長大了，不要你管！”
隨著父親的工作越來越繁忙，我見到他的次數(shù)也越來越少，就算在百忙之中抽出時間來與我吃飯，在飯桌上，我們也不能再像曾經(jīng)那樣親密無間。他嘗試在這尷尬的氣氛中找些話題，可是他再也找不到了。我抱怨，希望他能回家陪陪我和媽媽，他卻總低頭不語。
再后來，我和父親之間連面都見不上了，母親要照看弟弟，沒人管我，于是父親給我買了部手機(jī)，也許他是希望借助手機(jī)，找回我們之間失落的親情吧。
“在嗎？”“你在干嘛？”“去上學(xué)了嗎？”“吃飯了嗎？”“學(xué)習(xí)了嗎？”……在他連續(xù)幾個月的短信轟炸之后，我受夠了！我和父親大吵了一架， 終于，第二天手機(jī)不再震動；第三天、第四天、第五天……我終于獲得了安寧，因為爸爸不再通過手機(jī)對我嘮叨了。
這樣的安靜日子過了沒幾天，母親突然來電：“你爸爸住院了，快過來！”聽到這個消息，我怔住了。
趕到醫(yī)院，看著曾經(jīng)健壯的父親，如今像個孩子一樣體弱多病——?dú)q月奪走了他健壯的身體。
“在嗎？”是爸爸蒼老無力的聲音。
“在，孩兒在。”我?guī)е⒕尉o握父親的手，曾經(jīng)的不愉快早已煙消云散，我不再抱怨他，他為我付出了太多，而我卻不曾回報。
“孩子，你終于長大了……”父親閉上雙眼，久久嘆息。
是的，我長大了，我終于明白了父親的苦心與無奈。
看著曾經(jīng)的一條條短信，也許，父愛是一句簡單的問候。
小學(xué)作文600字 篇9
“Hello，我是xx，你找我有什么事？……什么？世界上人類太多，現(xiàn)在已經(jīng)有150億人，地球每個地方都有人住，就連海上也……？”周xx周記者連夜給我來了電話，我馬上打開萬能望遠(yuǎn)鏡，觀察了地球每一個角落，除了人還是人，由于人類大量的增多，環(huán)境越來越不好，大氣層也已經(jīng)烏煙瘴氣了！！眼睜睜地看著地球就要完蛋了，眼下唯一的辦法就只有克隆一個地球，這可不是一個小工程，不是一會兒就能完成的。
晚上，我漫步在馬路上，微弱的燈光照射在我的身上，“對了！我可以用我的超級時光瞬間轉(zhuǎn)換機(jī)的呀，這樣我就可以去原始森林獲取一些花草樹木和水的遺傳因子呀！”我恍然大悟。可一摸口袋，呀！我早上把轉(zhuǎn)換機(jī)放在枕頭底下了。于是，我打了一個電話給我的機(jī)器人莉莉，讓她把轉(zhuǎn)換機(jī)送來，我剛放下電話，莉莉就來了，原來她用了轉(zhuǎn)換機(jī)的功能。
我接過轉(zhuǎn)換機(jī)，輸入了目的地原始森林，按了一下紅色的按鈕，一眨眼，我已經(jīng)在原始森林里，我抬頭一看就是藍(lán)藍(lán)的天空，低頭看就是綠綠的草地，向前看就是樹木叢林，風(fēng)景美的很。不過我還是不會忘了正事的。我取出一個瓶子，拿出針筒，從一棵樹上抽取了一點(diǎn)基因，就這樣下去，我抽了整整十瓶樹的基因，我還從清澈的水中取了些因子，不然在克隆的地球上沒有干凈的水是不行的。半天過后，我用轉(zhuǎn)換機(jī)回到了家里，計劃著怎樣克隆地球，我還請了好幾位著名的醫(yī)學(xué)博士｀科學(xué)家一起計劃。“我認(rèn)為，如果我們就這樣克隆的話，人也會克隆來的，這樣人就多1倍，人們應(yīng)穿上我研制的隱身衣，這樣才能好好的克隆出一個地球……”大家一致同意我的看法。
于是，開始克隆地球了，人們都穿上了隱身衣我和幾位科學(xué)家一起乘坐宇宙飛船上了太空，用照相機(jī)拍下了地球，我又用實體照相機(jī)把那張照片拍下來，就這樣，一個與地球一模一樣的巨大星球誕生了。許多人都搬到新“地球”上去了，原來的地球又恢復(fù)了花紅草綠，山青水藍(lán)。
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