小學(xué)學(xué)作文600字

時(shí)間：2021-06-28 19:01:41 600字我要投稿

【精選】小學(xué)學(xué)作文600字合集七篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字7篇，歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)學(xué)作文600字合集七篇

小學(xué)學(xué)作文600字篇1

各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！我是六年一班的劉逢琪，今天我演講的題目是《書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙》。

　　小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……

　　我借了好多好多的書(shū)，像《鋼鐵是怎樣煉成的》，《淘氣包馬小跳》系列，《百科全書(shū)》，《漫畫(huà)派對(duì)》，《小學(xué)生作文精選》等。各種不同種類的書(shū)。它們教會(huì)了我很多。

　　我愛(ài)讀書(shū)，每當(dāng)我拿著一本新書(shū)的時(shí)候，就覺(jué)得有一種栩栩如生，會(huì)說(shuō)話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中，我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里；和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn)，度過(guò)氣球上的五星期；跟福克紳士歷盡艱辛，八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。我也為勇敢的劍魚(yú)為保護(hù)自己的兄弟姐妹和大鯊魚(yú)同歸于盡的故事情節(jié)而感動(dòng)得淚流滿面。《小學(xué)生作文精選》使我像一只蜜蜂一樣吮吸著里面的花蜜——好詞，好句，好段。讓我在寫作文的時(shí)候運(yùn)用它們。

　　在讀書(shū)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考。

　　我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好！

　　同學(xué)們，愛(ài)讀書(shū)吧！書(shū)籍是我們獲取知識(shí)最直接的源泉，書(shū)籍是記載文明的最簡(jiǎn)單的載體。那一個(gè)個(gè)文字，好像是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)，就好像是一個(gè)個(gè)游動(dòng)著的精靈。同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!

　　為什么我的眼中滿是淚水？因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)愛(ài)得深沉。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

小學(xué)學(xué)作文600字篇2

　　每個(gè)人的一生都會(huì)遇到一些困難，但是都會(huì)度過(guò)。我也是一樣，這件是就發(fā)生在上學(xué)期的期末。

　　那時(shí)，我們還有一個(gè)多月就要期末考試了，這時(shí)學(xué)校要搞一個(gè)模型制作比賽，有興趣的同學(xué)可以自愿參加。我聽(tīng)后很高興，因?yàn)槲覍?duì)著方面很感興趣。我想著次正撞到我的槍口上，我一定要那個(gè)第一名。于是我報(bào)名參加了。報(bào)名后很快學(xué)校發(fā)給了我們工具和一些材料讓我們回去自己制作。我拿回材料后并沒(méi)有著急制作，而是仔細(xì)的想了想我要做什么，然后還精心的畫(huà)了圖紙。一切準(zhǔn)被工作都做好后我開(kāi)始了正式制作工作，前一階段還很順利，可是做到最后我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越不對(duì)勁了，最后才發(fā)先是剛開(kāi)始設(shè)計(jì)計(jì)算出錯(cuò)了，可現(xiàn)在在想拆了從新做已經(jīng)拆不了的，就想該樓房該到一半時(shí)發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)了也沒(méi)辦法了。如果要重新再做一個(gè)的話一個(gè)是材料不夠了，另一個(gè)就是時(shí)間也不夠了。幾天后就要比塞了，可我的模型還沒(méi)有做好。我只好眼睜睜的看著別人去比賽、得了第一名。心里很不是滋喂，自然也沒(méi)有心情復(fù)習(xí)了，幾天后的期末考試當(dāng)然也沒(méi)有考好。拿成績(jī)單的那天回家的路上我心里還在想著回完了，回家后又要挨罵了。可是另我沒(méi)有想到的是回家后爸媽做了一大桌子好菜，面帶微笑的在等著我回來(lái)。吃飯時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“這次你考試的失利不能全怪你，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，不管是中國(guó)還是外國(guó)、古代還是當(dāng)代，都有很多有名的科學(xué)家在發(fā)明創(chuàng)造的過(guò)程中遇到了困難，如果他們想成功就只能克服這些困難。”聽(tīng)了爸爸的這般話后，我的感觸很深。于是我又開(kāi)始從新振作起來(lái)，開(kāi)始新的制作，沒(méi)有材料就到建材市場(chǎng)上撿一些人們不要了的下腳料。

　　就這樣我又做出了一個(gè)新的模型。雖然我沒(méi)能參加比賽，沒(méi)能得到第一，但是我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難。

小學(xué)學(xué)作文600字篇3

　　事先聲明，我可沒(méi)有那么高的覺(jué)悟，自覺(jué)地每月放一次生。但是普通人的善良我還是有的，總是希望生命是快快樂(lè)樂(lè)的，擁有自由。

　　上個(gè)周末是觀世音菩薩誕辰日，家里的佛教徒因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了良辰吉日而倍感遺憾，希望迅速去放生現(xiàn)場(chǎng)“補(bǔ)放”。我呢，只是盼望見(jiàn)到上次在渠底見(jiàn)到的一雄一雌的蟾蜍再次出現(xiàn)，也盼望著那一頓郊區(qū)吃的“田園風(fēng)味”。

　　有時(shí)候，感到放生真是有意思。不僅在郊外渠邊吸盡了新鮮空氣，身心都得到休息，還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事，青蛙啦，蝌蚪啦，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)“同行”，聊上幾句。深感樂(lè)趣的，莫過(guò)于從渠邊水洼中撈出小魚(yú)苗，放回水渠了。

　　趕上京密引水渠的上游——密云水庫(kù)放水，總有三、四只小魚(yú)苗被沖到渠邊的小水洼中。說(shuō)是小水洼，其實(shí)也不算小，水洼覆蓋廣（對(duì)小魚(yú)苗而言），但是水洼極淺，小魚(yú)苗游在里面，頂部全露水面上了。我讀過(guò)那篇小男孩救小魚(yú)苗們的故事，我自然想試一試，不希望小魚(yú)苗最后被曬死。數(shù)一數(shù)，一共四條灰色的小魚(yú)苗在水洼中暢游。我決定用剛才裝泥鰍的大袋盛滿水，逐一抓到袋子里，再倒進(jìn)渠里。無(wú)奈小魚(yú)身子特別滑，抓不住。只好用大樹(shù)葉子將它趕到淺的地方擱淺，再用葉子盛入大袋子中，用這方法逮了兩條，就再也不管用了。反正水洼離水渠也不遠(yuǎn)了，我只好出此下策，我用手將小魚(yú)趕出水洼。缺氧的身軀立即翻騰著，蹦跳著，顯示出強(qiáng)烈的生的欲望。我不敢怠慢，趕緊雙手將它托入水中。這方法雖然有點(diǎn)兒太危險(xiǎn)，也不太正規(guī)。但是救了兩個(gè)生命，也算成功了吧。看著已漸平靜的水中，絲毫沒(méi)有了活躍的影子，心中不免有些失落。嗨！救人還需要回報(bào)嗎？

　　放生總是非常有意思的。

　　又逢周末，我盼望依然樂(lè)趣無(wú)窮，讓我感到快快樂(lè)樂(lè)的，舒舒服服的也就是個(gè)愉快的周末。

小學(xué)學(xué)作文600字篇4

　　今天，我們學(xué)了《狼野山五壯士》這篇課文，當(dāng)我讀完這篇課文之后，心里久久不能平靜。

　　這篇課文講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山、英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，我此時(shí)此刻心里想：我們現(xiàn)在的美好生活是用什么換來(lái)的呢？當(dāng)然是用許多愛(ài)國(guó)烈士的汗水、血水換來(lái)的，我們有這樣美好的生活，都是那些像五壯士一樣的愛(ài)國(guó)人士用生命換來(lái)的，我對(duì)他們產(chǎn)生了深深的敬意。因此，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，也要向他們一樣，為祖國(guó)貢獻(xiàn)。

　　看著這樣許許多多的愛(ài)國(guó)人士，我也想到了在我們生活中的不愛(ài)國(guó)的人，看著他們那些不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，我在心里為他們感到悲哀，要知道，沒(méi)有了那些愛(ài)國(guó)人士，就沒(méi)有我們祖國(guó)的明天，就沒(méi)有今天的我們。

　　記得在星期一的時(shí)候，我們?nèi)嘞氯ゲ賵?chǎng)升國(guó)旗，在升旗的時(shí)候，當(dāng)老師喊“敬禮”的時(shí)候，我就看到站在我前面的同學(xué)沒(méi)有敬禮，而是把手插口袋里，很不嚴(yán)肅。我小聲的對(duì)他說(shuō)“你怎么沒(méi)有敬禮呀？”沒(méi)想到他不屑一顧地說(shuō)了一句：“需要敬禮嗎？我才不會(huì)跟你們一樣，呆呆的把手舉很高的呢！”我聽(tīng)了他的心里話非常生氣，就不再理他了。可到了唱國(guó)歌的時(shí)候，同學(xué)們都認(rèn)真的唱國(guó)歌的時(shí)候，我本以為他也會(huì)認(rèn)真地唱。沒(méi)想到他只是在隨便狂亂唱了幾句而已，然后就沒(méi)在唱了。

　　我看以他那樣，心里更是火冒三丈，就對(duì)他說(shuō)：“你不能這樣!你要把唱國(guó)歌當(dāng)做是一種榮幸，不能像你剛才那樣，把唱國(guó)歌當(dāng)作是一種很討厭的事情。”更沒(méi)有想到的是他竟然說(shuō)：“把唱國(guó)歌當(dāng)作是一種榮幸？笨蛋才會(huì)這樣做！再說(shuō)了不止我一個(gè)人這樣做，哼，我聽(tīng)了他的話，心里很憤怒吧，但又有什么辦法呢？我已決定了，我一定要事先我的'愿望，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)學(xué)作文600字篇5

　　寒假是快樂(lè)的，也是難忘的。

　　年初二早上，我和爸爸媽媽從上海虹橋機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)直達(dá)珠海金灣機(jī)場(chǎng)。下了飛機(jī)，我們打的直奔酒店，打算第二天去長(zhǎng)隆海洋王國(guó)玩。

　　第二天終于到來(lái)了，我戴好防曬帽，背好書(shū)包，一副“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”的架勢(shì)。我聽(tīng)說(shuō)可以坐船去景點(diǎn)，就趕緊讓媽媽去買票。買好票，我就迫不及待地鉆進(jìn)了船。哇，這是一個(gè)十人座精致的小船，船上有桌子，頂上有木頭擋住陽(yáng)光。我坐在軟軟的沙發(fā)上，欣賞著沿途的風(fēng)光，不知不覺(jué)就到了海洋王國(guó)的大門口。

　　經(jīng)過(guò)幾道檢查，我們順利進(jìn)入了景區(qū)。我和爸爸先去服務(wù)站拿了張景區(qū)地圖，細(xì)細(xì)地研究了起來(lái)。經(jīng)過(guò)討論，我們決定先去玩旋轉(zhuǎn)海盜船。

　　在去旋轉(zhuǎn)海盜船的路上，我們看到了有海豚表演，于是決定下一站就去看表演。到了旋轉(zhuǎn)海盜船，我聽(tīng)說(shuō)要穿雨衣才能進(jìn)去玩，就讓媽媽給我和爸爸各買了一件雨衣。這件雨衣把我從頭到腳都裹了起來(lái)，讓我放心大膽的進(jìn)去玩了。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，兩人一艘船，每人一把水槍，去射別人就行了。“嘀嘀……”，船轉(zhuǎn)了起來(lái)，不但跟著底下的大轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)，還不規(guī)則的自轉(zhuǎn)，怪不得媽媽不敢來(lái)玩這個(gè)游戲，還好我和爸爸不怕暈。我趕緊瞄準(zhǔn)其它船上的人，發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。被打到的人也不生氣，反而笑的很開(kāi)心。誰(shuí)知螳螂捕蟬，黃雀在后，正當(dāng)我全神貫注掃射別人的時(shí)候，不知道誰(shuí)偷襲我，射的我一臉的水，我不管三七二十一，對(duì)著附近可疑對(duì)象一陣射擊。一場(chǎng)玩下來(lái)，我和爸爸都濕透了。

　　接下來(lái)就該去海豚劇場(chǎng)看表演了。一開(kāi)始，有三位飼養(yǎng)員，帶著三條海豚走上了舞臺(tái)，然后海豚與飼養(yǎng)員一起跳入水中，給我們送上新年祝福。海豚表演開(kāi)始了，它們有的鉆圈，有的頂球，有的跳高。最驚心動(dòng)魄的是跳華爾茲了，飼養(yǎng)員和海豚在水中站立，手牽手，在水中跳起了華爾茲，怎么樣，厲害吧？

　　我們還去了極地探險(xiǎn)看企鵝，去海獅館零距離接觸海獅……幾乎每個(gè)場(chǎng)館都要排隊(duì)，看來(lái)這些海洋動(dòng)物明星太受歡迎了。

　　一天玩下來(lái)，我們意猶未盡，真希望下次還能再來(lái)！

小學(xué)學(xué)作文600字篇6

　　一個(gè)快樂(lè)而短暫的暑假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在暑的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。

　　四個(gè)表兄妹好久沒(méi)有聚會(huì)了，趁著寒假，我們又聚在一起，開(kāi)心地歡樂(lè)，開(kāi)心的玩耍。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的游戲也逐年升級(jí)，這不，今年又不約而同地學(xué)起了打羽毛球。為了檢驗(yàn)誰(shuí)的球技更高一籌，我們決定在外公的院子里舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的羽毛球淘汰賽，為了使比賽公平公證，我們請(qǐng)來(lái)兩位鐵面無(wú)私的裁判------外公和外婆。

　　為了公平對(duì)決，我們動(dòng)用了“石頭、剪子、布”。真是“好運(yùn)當(dāng)頭”第一場(chǎng)由我和哥哥打，我信心十足，堅(jiān)信自己一定能當(dāng)擂主。一開(kāi)場(chǎng)，我對(duì)哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我的球一會(huì)兒向西，一會(huì)兒向東，飄忽不定的球，搞得哥哥暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開(kāi)始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識(shí)破了我的戰(zhàn)略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺，這下輪到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，讓我心急如焚，后面幾個(gè)球回得更是糟糕，終因掉球太多而被淘汰。可憐我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現(xiàn)，只能是“關(guān)羽失荊州------驕兵必?cái)　薄］喌阶栽偂扒蛏瘛钡谋砀缟蠄?chǎng)了，也只有他倆才有得拼，大戰(zhàn)三十幾個(gè)回合。終于還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的表姐略勝一籌，成為我們四人中的姣姣者。

　　望著表姐因贏得外公外婆的夸獎(jiǎng)而眉飛色舞的表情，我內(nèi)心只能佩服她的實(shí)力。更堅(jiān)定以后一定得謙虛。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的古訓(xùn)，真是永遠(yuǎn)錯(cuò)不了千古真理，我要時(shí)刻銘記在心，激勵(lì)自己不斷前進(jìn)!

小學(xué)學(xué)作文600字篇7

　　童年，是一個(gè)美好的回憶，它記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。在我的童年里，經(jīng)歷了許許多多十分有趣的事。有的已經(jīng)忘記，有的變得模糊了，其中有一件事仍讓我記憶猶新。

　　那是在我六、七歲時(shí)的一個(gè)暑假里，我到大姨媽家去玩。我的大姨媽家在農(nóng)村，那兒的空氣清新，地勢(shì)開(kāi)闊，我可以在那兒自由自在地玩耍。

　　一天早晨，我完成了當(dāng)天的作業(yè)，就到大姨媽家的院子里與哥哥打起了羽毛球。大約半個(gè)小時(shí)后，我就感覺(jué)有點(diǎn)累了，坐在一塊石頭上休息。一抬頭，發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，好像要下雨了。我連忙跑到大姨媽家的屋檐下避雨。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)距離我的腳不遠(yuǎn)的地方有一些小黑點(diǎn)，剛開(kāi)始我以為那些小黑點(diǎn)是枯葉腐爛后變成的黑渣，就沒(méi)在意。可是，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)那些小黑點(diǎn)在移動(dòng)。于是，我走近了小黑點(diǎn)并蹲下來(lái)仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是一群螞蟻正在搬家。這時(shí)，螞蟻越來(lái)越多，小黑點(diǎn)變成了一條移動(dòng)的黑線。我一下子被這壯觀、熱鬧的場(chǎng)面吸引住了，看得更仔細(xì)了。我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一只螞蟻在偷懶，有的銜著螞蟻卵，有的叼著食物，有的抬著剛剛出生的小螞蟻，還有的仿佛在指揮著整個(gè)隊(duì)伍，所以搬家有條不紊地進(jìn)行著。在長(zhǎng)長(zhǎng)的搬家隊(duì)伍最前面有一只大螞蟻，我想應(yīng)該是這些螞蟻的“頭兒”吧！忽然，我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻似乎在開(kāi)小差掉了隊(duì)，我有點(diǎn)著急了，就準(zhǔn)備伸手去捉那只小螞蟻，幫助它追上隊(duì)伍。正在這時(shí)，另一只螞蟻調(diào)頭向掉隊(duì)的螞蟻靠近，用觸角輕輕地碰一碰那只螞蟻，那只螞蟻就很快歸隊(duì)了。我很納悶，連忙跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“那是螞蟻們?cè)谡f(shuō)話，并用觸角來(lái)傳達(dá)信息。”我恍然大悟，也被螞蟻們的團(tuán)結(jié)、合作所感動(dòng)。

　　從螞蟻搬家中我感受到了大自然的神奇魅力，引起了我對(duì)大自然的興趣，也成就了我美好的童年，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

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