小學(xué)學(xué)作文600字

時(shí)間：2021-06-26 18:12:19 600字我要投稿

關(guān)于小學(xué)學(xué)作文600字合集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)學(xué)作文600字合集6篇

小學(xué)學(xué)作文600字篇1

　　說起寫作，恐怕沒人會(huì)喜歡吧，但是，只要細(xì)細(xì)品味寫作的樂趣，就像一顆美味的糖果一樣。

　　小時(shí)候，我寫作就是一篇流水丈，但我當(dāng)時(shí)不明白什么叫做流水丈，就自然不會(huì)放在心上了，多次拿給爸爸媽媽看，，卻還是說成流水丈，瞬間失去了信心，從此我不在寫作了。一年之后，我已經(jīng)明白流水丈是什么意思了，我再次寫了一篇作文，終于得到了贊賞，我再次喜歡上了寫作。為了寫出更好的作文，我報(bào)名了一個(gè)叫做弘德教育的作文輔導(dǎo)班，學(xué)了很多年了，經(jīng)歷了許多有趣的事情，作文都快達(dá)到最高級(jí)了呢。功夫不負(fù)有心人，去了一次弘德教育組織的夏令營(yíng)，回來(lái)后，寫出了一篇兩千多字的作文，費(fèi)了不少力氣，挺值得驕傲的，雖然沒上，但我也不怪發(fā)表作文的老師，因?yàn)樽魑拇蜃稚先ギ吘购芾邸Ｓ诌^了不久，便出自了一篇作文森林里的秘密，雖然字?jǐn)?shù)只有幾百字，但上了小學(xué)生有，大家可以去看一下喔。

　　不過弘德教育最后經(jīng)營(yíng)不下去了，但我堅(jiān)信一定會(huì)再次開業(yè)的。沒了弘德的幫助，怎么發(fā)表作文呢？這可難不倒我，現(xiàn)在我又找著了一個(gè)叫做麥格的，可以投稿得稿費(fèi)呢，最高50元，我也發(fā)表了幾篇，但都因字?jǐn)?shù)太少而失敗了，但我還是會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的，努力不放棄寫作的興趣，最終發(fā)表了一篇我的美好圣誕節(jié)的作文，不容易呀。愿你的作文更棒。

　　寫作的卻是一件很有趣的事情，現(xiàn)在，我仍在寫作當(dāng)中，暑假日記，老師布置了十篇日記，我卻多寫了十幾篇日記，為了的不是贊賞而是寫作的樂趣，我開始大膽開始了寫書，前幾次失敗了，這一次，我將繼續(xù)，為了寫書成功，便奮加努力。

　　寫作其實(shí)并不難，并不那么令人煩惱，只要把它當(dāng)成一顆美味無(wú)比的糖果，嘗了再嘗，細(xì)細(xì)品味，便真成了一顆美味無(wú)比的糖果。現(xiàn)在，你愛上寫作了嗎？

小學(xué)學(xué)作文600字篇2

　　山西是面食之鄉(xiāng)，面食種類繁多，其中以刀削面最為有名，可謂“面食之王”。它有內(nèi)虛外筋、柔軟光滑、易于消化等特點(diǎn)，與北京的打鹵面、山東的伊府面、武漢的熱干面、四川的擔(dān)擔(dān)面被譽(yù)為我國(guó)著名的五大面食。

　　在山西各地的刀削面中，最出名的莫過于大同的刀削面。可稱“面食王中王”。大同刀削面物美價(jià)廉，色、香、味俱全，形成了獨(dú)特的大同風(fēng)格，很多外地朋友來(lái)到大同，在品嘗之后，都贊不絕口。一些本地游子，在回到家鄉(xiāng)之后，都要先趕去削面店，去吃一碗刀削面，來(lái)解日夜思念之情。關(guān)于刀削面還有一個(gè)古老的傳說。蒙古韃靼侵占中原后，建立元朝。為防止“漢人”造反起義，他們將家家戶戶的金屬全部沒收，并規(guī)定10戶用廚刀一把，切菜做飯輪流使用，用后再交回韃靼保管。

　　一天中午，一位老婆婆和好面后，讓老漢去取刀，結(jié)果刀被別人取走，老漢只好返回。在出韃靼的大門時(shí)，老漢的腳被一塊薄鐵皮碰了一下，他順手撿起來(lái)揣在懷里。回家后，鍋開得直響，全家人等刀切面條吃，可是刀沒取回來(lái)，老漢急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然想起懷里的鐵皮，就取出來(lái)說：就用這個(gè)鐵皮切面吧!老婆婆一看，鐵皮薄而軟，嘟囔著說：“這樣軟的東西怎能切面條？”老漢氣憤地說：“切不動(dòng)就砍。”“砍”字提醒了老婆，她把面團(tuán)放在一塊木板上，左手端起，右手持鐵片，站在開水鍋邊“砍”面，一片片面葉落入鍋內(nèi)，煮熟后撈到碗里，澆上鹵汁讓老漢先吃，老漢邊吃邊說：“好得很，好得很，以后不用再去取廚刀切面了。”這樣一傳十，十傳百，傳遍了晉中大地。刀削面的操作方法是一手托面，一手拿刀，直接削到開水鍋里，其要訣是：“刀不離面，面不離刀，胳膊直硬手平，手端一條線，一棱趕一棱，平刀是扁條，彎刀是三棱。”要說吃了刀削面是飽了口福，那么觀看刀削面則飽了眼福。

　　有順口溜贊曰：“一葉落鍋一葉飄，一葉離面又出刀，銀魚落水翻白浪，柳葉乘風(fēng)下樹梢。”到了大同，除了要看美景，還要記得來(lái)碗刀削面哦!

小學(xué)學(xué)作文600字篇3

　　潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天，白雪，紅梅構(gòu)成一幅西洋油畫，我牽著你的手來(lái)到梅園中促膝長(zhǎng)談。

　　你說，你喜歡舞蹈。于是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動(dòng)的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲嘆息，喚來(lái)了你忠實(shí)隨從——北風(fēng)。它帶著你最愛的音樂在你面前輕輕舞動(dòng)。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏再一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。

　　你說，你不喜歡過多的色彩。于是，春天的嫩綠，夏天的湛藍(lán)，秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋，整個(gè)世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體，夾雜著白雪的北風(fēng)將春天的綠草變成了白草。可是，你說你也不愛單一的色彩。于是，你召回了北風(fēng)白雪，留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田，一抹抹艷紅點(diǎn)染潔白的雪地。白雪，白云，白山，白草，紅梅，勾勒出一幅寧?kù)o的中國(guó)畫。

　　你說，你喜歡詩(shī)。于是，便有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的相互爭(zhēng)斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“眾芳搖落獨(dú)喧研，占盡風(fēng)情向小園”的堅(jiān)韌，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏的”婀娜，有了“今我來(lái)思，雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。

　　我問你，你快樂嗎？無(wú)悔嗎？你微笑著，卻一言不發(fā)。

　　我問你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢？你依舊不語(yǔ)。

　　我問你，你不愿意一生與我為伴嗎？你微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。你用飛舞的白雪告訴我，你用呼嘯的北風(fēng)答復(fù)我，你用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時(shí)，我們的心緊貼在一起，一股青春的氣息溶入你我的心田。啊！你美麗又睿智，你嬌柔又堅(jiān)忍，你更是純潔的象征，只要你愿意，我愿一生與你相伴。

　　我純潔堅(jiān)韌的冬天！

小學(xué)學(xué)作文600字篇4

　　我是一只狼，一只游蕩在校園里的狼。本來(lái)狼是不應(yīng)該混進(jìn)學(xué)校的，但我還是進(jìn)去了。不是我已變種，也不因?yàn)槲伊眍悺Ｐ鲁薄＿@一切都只是陰差陽(yáng)錯(cuò)而已。

　　可是校園里不需要狼，那里只需要溫順的小綿羊，或在添幾條狗。不得已，我披上了羊皮，喬裝打扮成一只服服帖帖的小羊羔。可我還是習(xí)慣獨(dú)往獨(dú)來(lái)，于是在校園中一如既往我行我素，游離在羊群之外，與校園的環(huán)境實(shí)在格格不入。作為狼這很正常，但現(xiàn)在是羊了……辛好羊說：這只是只不合群的羊……

　　我是一只狼，具有天生的叛逆性。可我現(xiàn)在披著偽裝，不能夠露出狼尾巴。于是只能把自己套進(jìn)規(guī)矩的盒子里，悄悄隱沒在羊群里。

　　在羊群的背后是我孤單的身影，沒有人知道我在想什么，更沒有人清楚我想要什么，陪伴我的只有慷慨的陽(yáng)光賜予我的影子。認(rèn)識(shí)我的羊都說：他真是一只孤僻的樣……

　　我是一只狼，一只可憐兮兮的狼。只有在夜深人靜的時(shí)候，才敢拋去白天所有的偽裝，舔舔白森森的牙，梳理光亮的毛發(fā)，之后對(duì)著白燦燦的月亮吼叫，站在鏡子前，我看見一雙深藏寂寞。包含著憂傷而又無(wú)可賴何的眼睛。靜夜里，我細(xì)細(xì)咀嚼著滿腹的憂愁，無(wú)人與我相伴，孤單的狼從來(lái)不需要伙伴。

　　我是一只狼而不是一只羊。有一天，在灼目的陽(yáng)光下，我終于展現(xiàn)了是狼的自我，看著周圍的“羊伙伴”，我想我將被驅(qū)逐出境了，或許被趕出的滋味并不好受。然而沉默之后，羊們竟得出統(tǒng)一的結(jié)論：這只是一條狗，大約有90%的可能是只狼狗。

　　或許，我真的不再是狼了。狼是相殘的，而在這一點(diǎn)上，我顯然被羊同化了。我身上的狼性消失了一大半。現(xiàn)在的我只是一只似狼非狼。死狗飛狗的不倫不類的動(dòng)物罷了，也許成為狼狗更恰好其分。于是晚上再次面對(duì)月光時(shí)我沒有叫，只是安定的坐著，任苦澀的淚水流在心里。

　　“You are a Wolf”。他說，“這是你的本性，不會(huì)改變，永遠(yuǎn)。你把自己埋得太深，才知如此。等到狼群出現(xiàn)的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)，你依然還是一只野狼。”

小學(xué)學(xué)作文600字篇5

　　窗外，是翩翩起舞的樹葉；窗外，是飄蕩在大地的風(fēng)；窗外，是飛起的揚(yáng)塵。許多片樹葉，在這秋高氣爽的日子，在白樺樹與黃桷樹之間，發(fā)生了一場(chǎng)大戰(zhàn)。它們只是為了多占一些位子而已。

　　和平，和平！這是多么重要。大家紛紛逃離，淚水在風(fēng)中飛舞。大家都沒了房子，人們時(shí)時(shí)都提高警惕，也許當(dāng)你不注意時(shí)，一顆炸彈就會(huì)在你身邊炸開。

　　窗外的風(fēng)慢慢變強(qiáng)，白樺樹葉與黃桷樹葉之間的戰(zhàn)爭(zhēng)號(hào)角激發(fā)了，樹葉老百姓紛紛逃離這里，塵土飛揚(yáng)著，一切都如此模糊，如此可怕。這樹葉之間的小小國(guó)度，競(jìng)與人的`世界如此相同，淚水伴著風(fēng)，徘徊在這戰(zhàn)場(chǎng)上。

　　在和平年度，大家辛苦的勞動(dòng)，用勤勞去換做一份收獲，用快樂去面對(duì)每一天，把困難化做一片云彩，這些事情，面對(duì)一群老百姓來(lái)說，是再好不過了。夜晚，大家坐在樹下，望著天上美麗的月亮與可愛的星星，盼著和平的流星劃過，心中就會(huì)感到一絲絲的溫暖。

　　可是，這戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角響起，和平的號(hào)角躲在一旁，它哭了，和平哭了，戰(zhàn)爭(zhēng)卻為所欲為。風(fēng)在一旁看熱鬧，它跳呀跳。戰(zhàn)爭(zhēng)的咆哮聲響徹云霄，風(fēng)這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角，露出了它真正的面目，戰(zhàn)爭(zhēng)在風(fēng)的腳下展開，風(fēng)開始獰笑，越來(lái)越大，淹沒了戰(zhàn)爭(zhēng)的聲音。

　　想起那幾天，新年的鐘聲響起，除夕來(lái)了，到處都是一片快樂的笑聲。春風(fēng)拂過，一陣溫暖的感覺涌進(jìn)了人們的心里，一片鮮紅。大家拿著糖，臉上掛著一抹微笑，在大街小巷上穿行。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)打破了這一切，太陽(yáng)公公生氣了，走了。天邊，幾朵烏云慢慢逼近了，打雷了，下雨了。太陽(yáng)公公哭了，哭得特別厲害。風(fēng)，放肆的獰笑，世界快被它的笑包圍了。支援的人來(lái)了許多，源源不斷。

　　“和平，和平！”大家叫喊著，“和平的號(hào)角啊，吹響吧！讓快樂永遠(yuǎn)傳遞下去吧！讓大家生活在和平里吧！”這也許是一段咒語(yǔ)，但不管是什么，奇跡發(fā)生了！

　　雨小了，風(fēng)小了，烏云散了，太陽(yáng)公公笑了，笑出了一條彩虹。和平的號(hào)角——鴿子來(lái)了！它唱著和平的歌，跳著和平的舞。快樂又來(lái)了，和平來(lái)了！快樂來(lái)了！彩虹化做了一條和平線，白樺樹葉與黃桷樹葉的國(guó)土劃分了出來(lái)，一切都變得如此美好！

小學(xué)學(xué)作文600字篇6

　　在每一個(gè)人的心中都有一個(gè)印象深刻的人，這個(gè)人也許是同學(xué)，也許是鄰居，也許是親人、朋友。。。。。。在我心里也有一個(gè)使我印象深刻的人，她就是我的好朋友陳某某。

　　陳某某留著一頭烏黑的短發(fā)，面容清秀，她身材矮小，看起來(lái)文文弱弱的樣子。

　　初次認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，覺得她是一個(gè)膽小、文靜、內(nèi)向的女孩，可是，在一次相處后，我對(duì)她的印象發(fā)生了變化。

　　那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我到她家里玩，一進(jìn)她家，我就被一幅幅漂亮的圖畫迷住了。你看這一幅畫，是一只白鴿在低頭尋覓食物的樣子，白鴿那小小的爪子彎曲著，尖尖的嘴正一下一下地啄著地上的食物。這只白鴿被陳某某畫活了，看著這幅畫，我仿佛看到了這只白鴿在啄著食物。進(jìn)入屋中，陳某某便迎上前來(lái)熱情地歡迎我。之后，她便把我?guī)нM(jìn)書房，我看見這一屋子的畫，便問：你是不是很喜歡畫畫呀？這么多畫！

　　是啊，我非常喜歡畫畫，要不，你也來(lái)和我一起畫吧！她高興地說。

　　還沒等我回答，她二話不說，從抽屜里拿出兩張白紙，又拿出兩根鉛筆，各分給我一份后，便開始畫起來(lái)。我一時(shí)沒想到要畫些什么，就去看她畫畫。我剛一轉(zhuǎn)頭，就發(fā)現(xiàn)她正神情專注地畫著，她畫的是一匹正在奔馳的馬，這時(shí)，她有一處畫錯(cuò)了，取來(lái)筆擦，小心翼翼地擦著畫錯(cuò)的地方，擦完后又繼續(xù)畫畫，我看著她專心的樣子，心想：她可真是認(rèn)真啊！連我看了她這么久都不知道。而我做事就不像她這么認(rèn)真，我做每一件事都是馬馬虎虎的，一點(diǎn)都不嚴(yán)謹(jǐn)、不認(rèn)真，真該向她學(xué)習(xí)一下啊！過了一會(huì)兒，我見她畫完了，湊過去看看：只見這匹馬身材矯健，眼睛望著遠(yuǎn)方，脖子上棕紅色的毛隨風(fēng)飄動(dòng)，可美了。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要回家了，在回家的路上，我想：通過這次畫畫，我對(duì)陳某某的印象加深了許多。同時(shí)也知道了：做什么事都要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不能有半點(diǎn)兒馬虎，如果馬虎了，什么事都做不好。

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