精選小學(xué)學(xué)作文600字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
我們每一個(gè)人都有家，有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的環(huán)境里。但是，我們都希望生活在一個(gè)平平安安，生活美滿的家庭里。而學(xué)校，就是我們生活中的第二個(gè)家，我們也希望在一個(gè)理想的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活。
我希望，在我的學(xué)校里，學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，老師關(guān)愛學(xué)生。在學(xué)校，沒有學(xué)生違反紀(jì)律，老師不體罰學(xué)生。上課時(shí)，課堂上沒有緊張的氣氛，老師能夠以輕松幽默的語(yǔ)言把知識(shí)傳授給我們。在學(xué)校里，還有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，物理、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)工具樣樣齊全，還有一個(gè)漂亮的，大大的圖書館，館內(nèi)有多種多樣的圖書，能夠使學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。
我希望，我的學(xué)校有一個(gè)很大很大的操場(chǎng)，里面有一個(gè)國(guó)際化的足球場(chǎng)，還有眾多的羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。有一天，學(xué)校組織足球比賽，作為前鋒的我，將會(huì)在球場(chǎng)上馳騁縱橫；有一天，學(xué)校組織籃球比賽，作為替補(bǔ)的我，將會(huì)為能夠參賽而感到無(wú)比榮幸；有一天，學(xué)校組織排球比賽，作為觀眾的我，將會(huì)為能夠?yàn)樽约合矚g的隊(duì)伍打氣而高興。
我還希望，我的校園是一個(gè)鳥語(yǔ)花香，環(huán)境優(yōu)美的地方。課后，我和同學(xué)們?cè)诿利惖男@里游覽，呼吸著清新的空氣，坐著小船，在校內(nèi)的湖泊中盡情玩耍，盡情歡樂。在湖的中央，有一座小島，學(xué)生可以到島上去欣賞風(fēng)景。
我還希望，我們的宿舍很大很大，就建在湖泊的另一邊，我們的廁所下面就是生態(tài)沼氣池，我們學(xué)校所用的電來(lái)自于校內(nèi)的太陽(yáng)能發(fā)電站。我的學(xué)校沒有食品店，只有文具店，學(xué)生能夠在飯?zhí)美锍缘桨踩氖澄�，得到足夠的營(yíng)養(yǎng)，一天四餐，我們的生活無(wú)憂無(wú)慮。
我的學(xué)校，我理想中的學(xué)校，她是學(xué)生們心中的天堂，我希望生活在我心中的學(xué)校里，鳥語(yǔ)花香，風(fēng)景優(yōu)美。我的學(xué)校，這就是我理想中的學(xué)校。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”想必這首兒歌大家一定聽過(guò)吧！虎年快要離開大家了，大家都在迎接新一年的開始。
除夕之夜來(lái)到了，我們一家人團(tuán)圓在一起。晚上，大家邊吃團(tuán)圓飯，邊有興趣的說(shuō)笑，喜氣洋洋！吃飯時(shí)，大家紛紛將祝福的話語(yǔ)吐露出口。晚飯后，奶奶讓我打開電視，我們都等在電視機(jī)前等待“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”的開始。晚會(huì)開始了，奶奶和媽媽在一旁邊包餃子，包看春晚。姥爺和爸爸則坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地注視電視機(jī)。而我是最舒服的了，坐在沙發(fā)上邊吃零食，邊看晚會(huì)。不知不覺24點(diǎn)到了，我們一家人跟著主持人一起歡快地倒數(shù)：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，新年好！”在這一刻，虎年的時(shí)光走過(guò)了，兔年歡快地跳過(guò)來(lái)了，新的一年開始了！這時(shí)，窗外響起震耳欲聾的鞭炮聲，好像全國(guó)的鞭炮都響起了，那么響亮！媽媽趕快下水餃，因?yàn)?4點(diǎn)有虎兔相交之意，“交子”也就是餃子了。真是讓我吃了一頓又香又讓人回味無(wú)窮又長(zhǎng)知識(shí)的水餃。
第二天，初一到了。我起了個(gè)大早，吃完早飯后，姥爺和爸爸便去拜年了。我也穿上新衣服和奶奶、媽媽在家接待客人。下午，我看了《哈利。波特與火焰杯》，開開心心的度過(guò)了下午的美好時(shí)光。晚上，我和爸爸、媽媽去姑奶奶家拜了年就回家了。
初二上午，我和爸爸、媽媽去了姥娘家。一進(jìn)家門，我就收到了壓歲錢。妹妹見了我后格外興奮，又摟又抱。因?yàn)槲覀兒瞄L(zhǎng)時(shí)間沒見面了，所以格外開心。晚飯后，我和妹妹便到樓下放煙花爆竹。舅舅買了好多種煙花，樣子多，顏色也多，天空中的煙花各種各樣，五顏六色，十分漂亮。有的煙花像紅紅的焰火，有的煙花像綠綠的草地，有的煙花像……
這真是個(gè)讓人快樂，讓人回味無(wú)窮，讓人們?cè)鼋星�，讓人值得回憶的美好新年�?/p>
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
老師，我親愛的老師。——題記
在我的記憶長(zhǎng)河中，老師給我留下了深刻的印象，這種印象使我在生活中昂首挺胸，向前邁出步伐。老師對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)心，使我在生活中關(guān)心他人。舍己為人。我愛我自己，更深每天教給我們豐富的知識(shí)的老師。
每當(dāng)提起老師，我就不得不想起了我敬愛的孫老師……
我剛上一年級(jí)的時(shí)候，膽子小，見識(shí)少，遇到問(wèn)題不敢舉手回答，使我在同學(xué)面前失去了獨(dú)特的威信。
有一次，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我很快就想出了答案，但是不知道是對(duì)是錯(cuò)，我悄悄地舉起了手又放下了。我以為是會(huì)答錯(cuò)，心里害怕，就因此把手放下了。
我細(xì)微的舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)我聽見老師叫我的名字的時(shí)候，心里忐忑不安。老師問(wèn)我舉起手來(lái)了為什么又放下了。
我站起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我……我怕……怕答錯(cuò)了……�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的.眼里流露出了鼓勵(lì)的目光，說(shuō)：“中國(guó)的語(yǔ)言豐富多彩，想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，不像數(shù)學(xué)，一加一就等于二，如果不等于二就錯(cuò)了。老師最欣賞有個(gè)性化的表達(dá)。老師的話給了我極大的勇氣，我把問(wèn)題答了出來(lái)，老師微笑著說(shuō)：“你的回答很有創(chuàng)意，要相信自己，我能行！”老師的話被我深深地印在心里，我心中的自信油然而生，并且不斷地增長(zhǎng)了起來(lái)。
為了感謝老師，我特意在老師節(jié)的前一天晚上，將禮物做好了，并在外面包上了一層包裝紙，寫上了我對(duì)老師的祝福。晚上，我睡得特別香。
教師節(jié)那天，我恭恭敬敬地把禮物送給了孫老師。他把我摟在懷里，激動(dòng)得久久說(shuō)不出話來(lái)。老師把我親手制作的DVD光盤放入電腦，和我們一起靜靜地欣賞著一首首贊美老師的歌。
優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的歌聲，每一句歌詞都是我們?nèi)w同學(xué)的心聲：長(zhǎng)大后我就成了你，領(lǐng)著一群小鳥在蔚藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去……
老師你用真情傳播著智慧的火種，您就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)……
老師教給我們豐富的知識(shí)和做人的啟迪，我們不能不時(shí)時(shí)刻刻想著老師對(duì)我們的提醒和告誡。
老師用自己的一生精力教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，我們要熱愛老師，尊敬老師。
老師的任何行為都是為我們著想，我們不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
老師，我所尊敬的老師，我祝愿全天下的老師身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，家庭和睦。
老師，我親愛的老師。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
罪惡的人類：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害污染物。“對(duì)人類威脅比較大的氣體，世界每年排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6萬(wàn)平方萬(wàn)千米的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家�！笨粗@一組組令人觸目驚心的數(shù)字，你們有何感想？從2300萬(wàn)年前到18001萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)，到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。
舉一個(gè)例子。我國(guó)的木蘭溪，在20世紀(jì)50年代初還是一條清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親多添了一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類想要利用大自然，首先必須尊重自然。
第二，從我做起，選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待地球就是善待我們的家園。共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源，減少污染
以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2、綠色消費(fèi)，環(huán)保選擇
用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少對(duì)水和空氣的污染。
3、重復(fù)使用，多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次塑料袋。
4、保護(hù)自然。萬(wàn)物共存
不獵殺珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛并保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一棵樹木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是到首都北京玩一玩。8月1日早晨，隨著“哐當(dāng)哐當(dāng)”的火車聲，我、爸爸、媽媽來(lái)到了繁華都市——北京。首先我們向天安門進(jìn)發(fā)。
在來(lái)天安門的路上，小雨淅淅瀝瀝地下著，像無(wú)數(shù)的小精靈歡迎我們的到來(lái)呢！
過(guò)了一會(huì)，雨停了，太陽(yáng)公公爬上了天空。我站在天安門前心情無(wú)比激動(dòng)。只見五座用漢白玉雕刻的金水橋橫跨在天安門前，踏過(guò)金水橋，穿過(guò)天安門、端門和午門，我們來(lái)到了“紫禁城”。到處都是紅墻黃瓦的建筑。據(jù)導(dǎo)游介紹，這座紫禁城是明朝皇帝朱立用了14年時(shí)間建造的。聽到這兒我心想：這真是前人栽樹后人乘涼呀！隨著人山人海的人潮，我們來(lái)到了歷代皇帝辦公處理國(guó)家大事的地方——乾清宮。因?yàn)槁爩?dǎo)游說(shuō)乾清宮的地磚是用金子做的，所以我也想親眼見識(shí)一番，于是我見縫插針，終于在我的努力下我擠進(jìn)觀光人流，站在大殿前，一把金碧輝煌的龍椅展現(xiàn)在我的眼前，這時(shí)只聽見后面有位東北大哥大聲喊道：“嘿！前面的姑娘你們都拿的是VIP的特權(quán)票吧？看完了就快走呀！俺還要看看皇帝長(zhǎng)啥樣呢！”我不禁哈哈大笑道：“大叔里面沒有皇帝，只有皇帝坐的龍椅！”就這樣在一片歡聲笑語(yǔ)中我們來(lái)到了交泰殿�！斑祝繛槭矀兘薪惶┑钅兀俊蔽乙苫蟮貑�(wèn)道。導(dǎo)游耐心地解釋道：“因?yàn)榻惶┑钋懊媸乔鍖m，后面是坤寧宮，‘乾’代表天，‘坤’代表地，而交泰殿正好在它們相交的地方代表天地交融、天地合一所以叫交泰殿�！敝笪覀冞�參觀了很多宮殿，十分雄偉壯觀。
最后我們沿著中心軸線走出了故宮。來(lái)到故宮后門�！翱炜�，城門上有五個(gè)大字‘故宮博物館’。”媽媽興奮地叫道。爸爸問(wèn)：“知道是誰(shuí)寫的嗎？”“嗯嗯是顏真卿、是王羲之，還是……”我把我能想到的著名書法家的名字都說(shuō)出來(lái)了。還沒等我說(shuō)完，媽媽自信滿滿地說(shuō)道：“是郭沫若題寫的�！睂�(dǎo)游微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，肯定了媽媽的答案。我不由得向媽媽豎起了大拇指。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水�！边@句話說(shuō)得沒錯(cuò)，如果沒有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕�；如果沒有了水，就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，然后就拿水潑別人。走的時(shí)候也不把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑。
我曾經(jīng)也干過(guò)這樣一件“傻”事。
每個(gè)禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開，水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來(lái)了。水龍頭開得越大，紅三角轉(zhuǎn)的速度越快，付的水費(fèi)也就越多。
一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開水龍頭，水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來(lái)了。姐姐看了，自言自語(yǔ)道：“要是水流出來(lái)，水表不走那該有多好��！”這句話正巧被在旁的我聽見了，我想了想，就說(shuō)：“姐姐，我們只要把水龍頭開得小一點(diǎn)，水表就不會(huì)走了�！薄罢娴膯幔俊苯憬泱@訝的問(wèn)。“不信你自己試試看�！苯憬阍嚵嗽�，果然，和我說(shuō)的一樣。姐姐又高興又驚奇地問(wèn)：“誰(shuí)告訴你的？”“誰(shuí)也沒有告訴我。”“昨天，我洗完臉，沒有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來(lái)，可水表一點(diǎn)也沒走�！蔽疑衩氐貙�(duì)她說(shuō)。“好，好，好！那我們快積水�！笨墒撬幌�，便皺起眉頭，姐姐說(shuō)：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開始一直積到中午，不是就有許多水了？”她立刻迎上去說(shuō)：“這叫積少成多�！闭f(shuō)完，我倆發(fā)出低微的會(huì)心的笑聲。
這個(gè)“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。
我們爭(zhēng)先恐后的把這個(gè)“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我們。誰(shuí)知道，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“你們知道你們?cè)诟墒裁磫幔窟@是偷水！”“��？我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴(yán)重呀！爸爸又說(shuō)：“如果人人都像你們一樣，誰(shuí)給國(guó)家交水費(fèi)呀！你們不是偷了國(guó)家的水嗎？在說(shuō)，浪費(fèi)水也是不應(yīng)該的！”聽了爸爸這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過(guò)了一會(huì)兒，我忽然昂起頭，指著那盆水說(shuō)：“爸爸，我們把這盆水交工吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了�！卑职謬�(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)。我們響亮的回答：“是！”
同學(xué)們，如果你們也是這樣的話，就請(qǐng)趕快改正吧！
水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
最美女教師張麗莉讀后感 從報(bào)上看了有關(guān)“最美女老師”張麗莉舍身救學(xué)生的英勇事跡的報(bào)道，她的故事震撼了每個(gè)人的心，也深深地感動(dòng)了我。這是一位29歲的年輕語(yǔ)文老師，在黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)任教5年了，現(xiàn)擔(dān)任初三年級(jí)三班班主任。出事那天，部分在佳木斯市第四中學(xué)借教室上課的第十九中學(xué)學(xué)生結(jié)束晚課后從校門走出，沒想到一場(chǎng)慘劇就這樣發(fā)生了：當(dāng)失控的汽車沖向?qū)W生時(shí)，她一把推開那兩個(gè)學(xué)生，而自己卻被卷入車下，造成雙腿截肢。她用自己換取了學(xué)生的生命安全，成為大家心中當(dāng)之無(wú)愧的“最美女教師”！
現(xiàn)在，她躺在病床上，經(jīng)歷著生命的挑戰(zhàn)，可是，當(dāng)她面對(duì)記者的鏡頭時(shí)，依然露出了動(dòng)人的笑容�？粗`放笑容的照片，我潸然淚下......多么好的老師啊，在學(xué)生生命安全受到威脅的時(shí)候，她不假思索地挺身而出，像媽媽一樣不顧自己生命危險(xiǎn)救孩子，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給了自己......
她是人品好，心靈美的好老師！此刻，我的腦海里浮現(xiàn)出我們班主任親切的笑容，他是一位帥氣的老師，除了外表帥氣，更有教學(xué)成績(jī)，無(wú)論是他參加的各種教案比賽，還是對(duì)學(xué)生的教育都是很帥氣的。他把大部分時(shí)間和精力都花在我們身上，從不抱怨，愛我們就像愛自己的孩子，是同學(xué)們心中最受歡迎的老師。張麗莉老師說(shuō)：“作為教師，如果孩子們期盼一縷春風(fēng)，那么，我愿意獻(xiàn)上整個(gè)春天”，而她自己所需要的，“只是在青春年華，放飛師愛，伴著我可愛的孩子們，風(fēng)雨兼程，一路同行�！比缃�，她用生命譜寫出了最偉大的愛的贊歌，用美好的心靈在向世間傳遞著愛，傳遞著溫暖。我們要向老師學(xué)習(xí)，對(duì)他人多付出一點(diǎn)關(guān)愛，那么我們生活的世界一定會(huì)充滿愛，充滿歡樂。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
辦公桌正對(duì)著窗口，我喜歡這樣的位置。
忙碌的日子，時(shí)間從噼里啪啦的鍵盤敲擊聲中溜走。偶爾抬頭，便看到窗外的世界：藍(lán)天、白云以及暖暖的陽(yáng)光。只需一眼，內(nèi)心頃刻間安定，雖然，室內(nèi)清涼，但只需抬頭一望，陽(yáng)光便灑滿心田。于是安然，復(fù)去碼字。
不知不覺間，夏天來(lái)了，紅肥綠瘦，啼鶯舞燕，小橋流水。梨花開了又謝了，想起那輕輕飄落的梨花，不由心中疼痛：那個(gè)季節(jié)，沒有下雨，梨花在等待中枯萎，在烈日中凋謝。“半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。”黛玉自比白海棠，尚借梨花言美，這個(gè)如梨花一樣純凈的女子終究抵不過(guò)情感及病痛的雙重折磨，在春季花落的時(shí)候，埋葬了青春和愛情，等待在下一個(gè)季節(jié)與落雨的秋季一同長(zhǎng)眠。
依稀記得那個(gè)落雨的季節(jié)，冥冥之中仿佛有一種召喚，召喚自己在落雨中奔跑，在雨季中沉淪。漫長(zhǎng)的季節(jié)如同漫長(zhǎng)的世紀(jì)，在世紀(jì)的末端終于握住了嚴(yán)寒，寒冷的時(shí)候，心生希望：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天到來(lái)的時(shí)候，就能看到那滿樹的梨花，無(wú)論凋謝，無(wú)論綻放，它都是那么純潔、那么美麗。
文字的魅力沒有窮盡，與文字作伴，讓我體味生活的美好。能夠在辦公室中安靜的寫文，愛好終于變成了一份工作，每天面對(duì)大量的書稿，敲擊鍵盤的聲音如輕音樂般動(dòng)聽，能夠感知到聲音的美妙，我明白：我終于走出了自己，戰(zhàn)勝了抑郁。
窗外的世界繽紛五彩，落英紛飛的時(shí)候，讓人想起了梨花，消失了的記憶，仿佛遺落在了那個(gè)落雨的秋季。聆聽自己敲擊鍵盤的聲響，宛如秋季那曾經(jīng)雨打窗欞的聲音。在為自己偶得佳句的欣喜中，眼睛卻不知不覺的濕潤(rùn)。于是，抬頭望去，窗外的陽(yáng)光煦暖，正是晾曬的好時(shí)候。晾曬心情，晾曬潮濕，陽(yáng)光中，我把自己晾曬成懸浮在空中的一粒塵埃，雖然渺小，因?yàn)殛?yáng)光的溫暖，我也會(huì)在微風(fēng)中快樂的舞蹈。