我終于讀懂了你作文600字（通用25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我終于讀懂了你作文（通用25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我終于讀懂了你作文600字 篇1
當(dāng)你在陽(yáng)光下輕盈地掠過(guò)時(shí)，大地像是忘了用濃墨描繪你那清晰的輪廓；當(dāng)你在水面上跳躍舞蹈時(shí)，水上竟不會(huì)留下一圈漣漪。
你無(wú)聲、無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味，卻寬容地包裹住了偌大的世界。你看不見(jiàn)、摸不著，我們卻能時(shí)刻知曉你的行蹤。
不知道該如何形容你，你對(duì)于我來(lái)說(shuō)，太陌生、太抽象。
你也許是鐘表的指針間流逝的滴答聲，也許是億萬(wàn)年前骨骼化石上沉積的浮土；也許是生物課本上精短簡(jiǎn)練的進(jìn)化理論，又可能是史書(shū)上泛黃古舊的文明；可能是科學(xué)家手中那一沓厚厚的論文，亦或是哲學(xué)家筆下引人深思的字藻。
你簡(jiǎn)單到了極致，卻又復(fù)雜而多變，常讓人摸不著頭腦。你親切，因?yàn)槟阋皇謩?chuàng)造了世界；你冷漠，因?yàn)槟憧梢暂p易毀滅一切。你仿佛是上帝身邊的寵兒，溫柔地將千百生命送至人間；你又像是死神翼下的使者，無(wú)情地上演人世間的悲歡離合！
你每天借著光的翅膀在天際翱翔，可曾知曉有多少人怨恨過(guò)你？你不知疲倦地在時(shí)空中奔波，一定不知道其中還有一個(gè)我？高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪！你曾奪走過(guò)多少人的青春，染白了多少人的鬢發(fā)，將鮮活的生命埋入黝黑的泥土？你曾將多少的雄心壯志、璀璨理想帶走，只留下一幅衰老腐朽的軀殼？你又親手將多少燦爛的文明湮沒(méi)，只為你的子民留下歷史里的一絲痕跡？你卻永遠(yuǎn)在孤獨(dú)嘆息聲中倔強(qiáng)向前！
你無(wú)言辯解，但你深知你無(wú)罪。
你可以證明一切。
因?yàn)槟憔褪菚r(shí)間！
你簡(jiǎn)單又復(fù)雜，親切而冷漠，人們對(duì)你無(wú)從探索。
因?yàn)槟闶裁炊际�，卻什么都不是！
時(shí)間啊，我好像終于讀懂了你，也讀懂了你創(chuàng)造的一切——世間萬(wàn)物與我。但我仍是懵懂的，對(duì)于你，我仍然只知道你叫時(shí)間，無(wú)聲、無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味，卻在萬(wàn)事萬(wàn)物之間匆匆溜走。
我終于讀懂了你作文600字 篇2
既不明白，何不輕唱：“你的柔情，我永遠(yuǎn)不懂。”
——題記
每逢初春，樹(shù)木吐翠，花草盡顯芳華，大雁南歸。好一幅初春圖。這種時(shí)候，街上的行人總是分外地多，踏青放松也罷，游山玩水也好，卻無(wú)一人不被你的柔情打動(dòng)。我自然也不例外。
春風(fēng)伴奏，柳絮翻飛。你曼妙的舞姿，吸引了所有人的眼眸。你含羞前行，飄過(guò)眾人的眼前，卻無(wú)人注意單獨(dú)的你：“難道只有在媽媽那里，和其他人在一起，別人才看得到我的美嗎？”你不甘心。突然，一聲稚嫩的話語(yǔ)傳入你耳畔：“看！好美�！笔且粋�(gè)天真的男孩，閃著大大的眼：“媽媽，看！”“噢……只是一片柳絮而已，在一起才好看呢！”你正要掉頭離去，卻因?yàn)槟泻⒌囊痪湓捦Ｏ铝四_步，藏匿于他掌心：“是嗎？不，媽媽。他們都是美的，單獨(dú)，不也很美嗎？”看到這一幕，我似乎明白了你的柔情。
自古以來(lái)，總是有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人曲解你的柔情。他們把你的柔情讀作‘水性楊花’；他們把你的柔情安在放蕩不羈的女子身上。你又如何？你只是堅(jiān)信事實(shí)大于真理，但從此你收起了柔情，不對(duì)讀不懂你的人展現(xiàn)你的美。
我明白，我都明白。你只是不愿看到其他生物與風(fēng)為敵，你知道風(fēng)會(huì)因?yàn)樗鼈兊姆纯苟铀僚�，于是你情愿隨風(fēng)而舞，改變風(fēng)的性情，做那‘弱柳扶風(fēng)’；你卻沒(méi)想到，太過(guò)隨和的你卻被人曲解至今。我亦然，那些不明白你的人，何必苦苦求索你的柔情！我若是它們，定會(huì)輕輕唱依據(jù)：“你的柔情，我永遠(yuǎn)不懂。”卻如何愛(ài)恨極端，把黑暗強(qiáng)加于你。
我明白，你只是原作那初春的一抹綺麗。純凈而自由的飄蕩。
看到你在他掌中展現(xiàn)柔情，我笑了……轉(zhuǎn)過(guò)身，我低頭輕唱：“你的柔情，我已讀懂。”
就讓你這抹清亮，游離于懂你的人心里。
我終于讀懂了你作文600字 篇3
你，是一個(gè)十分稱職的教師，你，又是一個(gè)不太稱職的媽媽。因?yàn)榻處熯@一種特殊的職業(yè)，讓你的母愛(ài)又多分給了幾十個(gè)人，我眼巴巴地看著，甚至感到有點(diǎn)兒嫉妒。
夜里，常常是我最孤獨(dú)的時(shí)候，因?yàn)樽鳛榘嘀魅蔚哪�，�?jīng)常留校監(jiān)督晚自習(xí)，即使當(dāng)你在家的時(shí)候，你也常與打印機(jī)、電腦為伴，也許，對(duì)你來(lái)說(shuō)，你的工作材料、報(bào)告比你的孩子更重要，被你監(jiān)督作業(yè)和你為我講解難題自小到大都是我的一種奢侈。
從前，我對(duì)你有著太多太多的不解與抱怨，然而，自那一次起，我才真正讀懂了你。
那個(gè)初春的下午，你騎著你的摩托車送我上學(xué)。途中，你一看油量表，發(fā)現(xiàn)此時(shí)油量并不足你送我上學(xué)后再趕往自己的學(xué)校上課。于是，你將車開(kāi)向了加油站加油，加完油后，你一看表，又發(fā)現(xiàn)自己上課得遲到，就塞給我十元錢(qián)讓我自己打車去。隨后，你就踩起了油門(mén)，卷起一層沙土彌漫的煙塵消失在我的視野中。臨走時(shí)，你還對(duì)我說(shuō)：“不能耽誤學(xué)生的第一堂生物課�！薄翱墒悄銋s耽誤了我！”我心里滿是憤憤不平。
那次，我遲到了，為了搭上車，我走了老遠(yuǎn)。
可是，我卻感到自己已不再埋怨你。
作為一個(gè)知識(shí)的傳播者，你將汗與血液灑在了這片沃土上，孕育出了一片片生機(jī)與活力，給這個(gè)世界增添了一抹抹綠草濃蔭。誠(chéng)然，你給予我的不曾周到甜蜜過(guò)，可是，那又有什么關(guān)系呢？你讓更多的人享受到了你心底的一份愛(ài)。你讓更多的人在飄揚(yáng)的粉筆灰下，心底希望的種子生根發(fā)芽……
奉獻(xiàn)，是你最好的詮釋。
那一次，我讀懂了你。
我終于讀懂了你作文600字 篇4
如果，楓葉遺失了絢麗的紅色，時(shí)間停止了顛簸的馬蹄，那將是我讀懂了你，不再需要色彩裝扮，不再需要你到處顛簸。
——題記
生活中，一個(gè)眼神，一次撫摸，一次親切的話語(yǔ)總在我們身邊回放著。一遍又一遍，至今已經(jīng)不計(jì)其數(shù)，我們玩游戲時(shí)，他會(huì)以為我們學(xué)習(xí)累了，需要放松，我們調(diào)皮時(shí)，他會(huì)以為我們還小，不懂事，總是在試著了解我們，讀懂我們。我們卻總是很任性，一度認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。然而，卻不是……
周五晚上，我依然如往常般回到家中。這時(shí)，平常從在耳邊說(shuō)個(gè)絮絮不止的媽媽說(shuō)：“婷婷，我給你報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，明天你就去上補(bǔ)習(xí)班吧，別整天總是去玩，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。”一直在嘮叨的媽媽終于停住了，而我卻是十分生氣，“為什么沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的允許就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，而且，我也不喜歡去上呀！”我抱著反抗的心理，給媽媽說(shuō)了這么一句。媽媽依然堅(jiān)持她的理念，氣得我跑回了房間，關(guān)上門(mén)。直到媽媽叫我出去吃飯。我陰沉著臉在飯桌上一字不吐，后來(lái)是媽媽的話語(yǔ)打破了寂靜的氣氛，像是討好的意味，對(duì)我說(shuō)：“明天我送你去上補(bǔ)習(xí)班，好好學(xué)習(xí)！”……
吃完飯后，回到房間里玩了會(huì)電腦，感覺(jué)口渴了，出來(lái)倒水時(shí)，偶然聽(tīng)到了爸爸與媽媽的對(duì)話：“這孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)有些退后了，又不愿意上補(bǔ)習(xí)班，唉！聽(tīng)她要是學(xué)習(xí)好還需要她上什么補(bǔ)習(xí)班啊。”聽(tīng)到這里，我似乎讀懂了媽媽，她所做的一切都是為了我，都是發(fā)自于對(duì)我的愛(ài)。第二天，我聽(tīng)媽媽的話很乖的去了補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槲颐靼走@一切都是為我好。
媽媽一直都在試著讀懂我，而我卻不諒解媽媽的良苦用心，人需要互相了解，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要試著了解媽媽，讀懂?huà)寢尅?/p>
我終于讀懂了你作文600字 篇5
“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒�！�
這是詩(shī)人對(duì)梅花的贊美，而我也在這嚴(yán)冬時(shí)分，讀懂了你——梅花。
大雪悄然而至，為整個(gè)世界披上一件白色的素襖，孩子們都在享受著這久違的、上蒼所饋贈(zèng)的禮物---雪。我亦如此，忽然，一道嫩粉色的光射入我的眼簾，我飛奔過(guò)去，只見(jiàn)在那幾棵蒼翠的松樹(shù)下還有一株瘦小的梅花，那些梅花在雪的“呵護(hù)”下，透著幾分鮮嫩。
輕輕吹去雪花，一朵完整的梅花呈現(xiàn)在眼前。幾片窄小的花瓣緊挨著，護(hù)住那粉嫩粉嫩的花蕊，讓人油然而生一種憐惜之感。幾枝枯老的干和梅花相互依偎著，融為一體，瞬間加深了梅花的高潔與純凈，也讓人們無(wú)法忘記她的美麗。
有人說(shuō)，梅花完全可以在艷陽(yáng)的春天大展它的光彩，可她卻要為單調(diào)的冬天增添一抹亮色。也許，這就是你的獨(dú)特之處。梅與松、竹共稱“歲寒三友”，但她卻無(wú)松的傲視群雄、竹的堅(jiān)韌挺拔，她只孤身一人在墻角綻放。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”這就對(duì)她最好的寫(xiě)照。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！逼鋵�(shí)我們做人也是如此，成功并不是隨手就可以獲取，而是要有面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，更要有堅(jiān)持不懈的態(tài)度，只有這樣，成功才會(huì)向你招手。梅常常被人們看作高潔、純凈，不與世俗同流合污，其實(shí)我們當(dāng)代人最缺乏的就是梅的精神，人們的自私自利之心十分重。像梅的人還有嗎？或許還有，但只寥寥無(wú)幾……
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在從中笑。”窗外雪花還在飛舞，而你也仍在綻放，透著高潔與純凈。
在這嚴(yán)冬時(shí)分，我讀懂了你——梅花。
我終于讀懂了你作文600字 篇6
你悄悄地向我走來(lái)，邁著細(xì)碎而又輕盈的腳步。我獨(dú)守?zé)羟啊Ｎ丛欢媚愕姆碱�，也不曾嗅到你的馥郁，但我卻讀到了你那如詩(shī)人一般的潛吟默詠。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝禾斓哪銣厝幔禾斓哪慵�(xì)膩，春天的你飄逸。你看那一排排整齊的珠簾從屋檐上垂落下來(lái)，好似裝點(diǎn)著白衣書(shū)生的竹屋。春天的你還是一個(gè)偉大的魔法師，楊柳梳著細(xì)長(zhǎng)的小辮，小草抽出綠色的芽尖，連山上的映山紅都孕育著粉色的花蕾，好一幅花紅柳綠的春景圖！我漸漸陶醉……
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”夏天的你劈頭蓋臉地趕來(lái)，狂暴地拍打著路面，在路邊上綻開(kāi)朵朵可愛(ài)的水花�！枥锱纠病穆曇�，好似一位技藝高超的鼓手，在賣力地敲擊著鼓。你驅(qū)散開(kāi)夏日的炎熱，漫步在雨后的花林里，看吶！荷花雪白的花瓣上是你贈(zèng)予的顆顆晶瑩的珍珠。荷塘邊忽然響起蛙聲一片，那是蛙群在表達(dá)對(duì)你灑落甘霖的'感謝吧！我陶醉其中……
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！鼻锾斓哪悴凰拼禾鞙厝犸h逸，不似夏天熱情奔放，秋天的你淅淅瀝瀝，連綿不絕。你滋潤(rùn)萬(wàn)物，無(wú)聲無(wú)息，在對(duì)大地做最后的沖刷與洗禮。雨后的空氣最清新，奔跑于操場(chǎng)，吸一口那么有著山野林竹清香的空氣，我心曠神怡……
“風(fēng)吹雪片似花落，月照冰文如鏡破�！倍斓哪阆∩俣衩�，你總是伴著雪出現(xiàn)，雪中有雨，雨中有雪，你那是在展現(xiàn)你與雪花共舞的風(fēng)姿吧！
我讀懂了你，讀懂了你的溫柔飄逸，讀懂了你的熱情奔放，讀懂了你的孤寂綿長(zhǎng)，讀懂了你的雍容華貴。
讀你，讀自然。
我終于讀懂了你作文600字 篇7
在我的印象中，我的媽媽一直是懶懶的，胖乎乎的，就像一只橘貓，仿佛對(duì)外界毫不關(guān)心，只會(huì)懶散地動(dòng)一動(dòng)耳朵。
但是，那天晚上，媽媽突然抱著一疊泛黃的書(shū)信走進(jìn)了我的房間，神秘地說(shuō)：“女兒，看看。”我一回頭，想起自己還有好多作業(yè)，就拒絕了，媽媽顯出失望的神色，我便只好拿起一份看了起來(lái)。
只看了一眼，我便被那質(zhì)樸的語(yǔ)言和真誠(chéng)的情感打動(dòng)了，原來(lái)，那是一封媽媽資助過(guò)的山區(qū)女孩的父親寄來(lái)的信。在媽媽剛工作不久時(shí)，每月工資只有100元，她卻依然捐出400元使一個(gè)山區(qū)女孩完成小學(xué)學(xué)業(yè)。像這樣，她資助了三四個(gè)孩子。
“這些山區(qū)的孩子，特別是女孩子，如果不學(xué)習(xí)的話，是走不出大山的�！眿寢屨f(shuō)，“只有我們節(jié)儉一點(diǎn)，就有可能改變她們的人生。”聽(tīng)了這話，我似乎明白了什么，感覺(jué)自己之前對(duì)媽媽的了解真是太膚淺了。于是，我又拿起一封信，仔細(xì)地閱讀起來(lái)……
就在不久之前，媽媽帶我去參加了江蘇音樂(lè)臺(tái)和兒基會(huì)合作的助學(xué)行動(dòng)。在活動(dòng)會(huì)場(chǎng)，媽媽與負(fù)責(zé)人員熟練地打著招呼，似乎就是熟人了。我們還見(jiàn)到了被資助的孩子們，媽媽親切地與他們交談，那些孩子們來(lái)自年人均收入不足一萬(wàn)元的家庭，在他們臉上，我分明看到了對(duì)知識(shí)的渴望和深深的感激。
在大巴車回去的路上，我才知道，原來(lái)媽媽這些年一直都在資助貧困地區(qū)的孩子，只是她一直很低調(diào)而已。
按照媽媽的話說(shuō)，資助孩子不是為了讓他人知道，只是希望那些貧困地區(qū)的孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。她希望我以后也能盡我所能地幫助他人，這也是她帶我參加這個(gè)活動(dòng)的原因。
原來(lái)，媽媽的心里一直裝著他人，也許直到那天，我才讀懂了她。謝謝你，媽媽，是你言傳身教使我明白了心系他人，我讀懂了你。
我終于讀懂了你作文600字 篇8
一秋復(fù)一秋，時(shí)間以最波瀾不驚的姿態(tài)向前，繁茂的枝丫剪碎一地的陽(yáng)光，細(xì)碎的光亮斑駁地映在灰白的矮墻上，透過(guò)時(shí)間的罅隙，我無(wú)意間懂了你。
驚蟄，薄霧，我讀懂了你。
空氣氤氳了淡淡的水氣，在上學(xué)路上總能捕捉到油條、干絲的清香。泥土里能聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，“噠”，一顆晶瑩的露珠落在泥土中，“皮包水”是蒲霧中最令人心動(dòng)的詞匯。
夏至，微雨，我讀懂了你。
天愈漸黑了，馬路上橘黃的路燈與刺眼的車燈交相輝映。窗玻璃上，雨珠交匯、滑落、交匯、滑落……似一羽螢螢的藍(lán)蝶，舞出了一段心醉的樂(lè)章。下課鈴響，取而代之的老人口中深深淺淺的淮揚(yáng)戲曲，“水包皮”必不可少。
春末夏至，在自然之景中，我讀懂了你。
秋風(fēng)，皎月，我讀懂了你。
西風(fēng)斜陽(yáng)，我又與轉(zhuǎn)角處的清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，抬頭，殘陽(yáng)如血，如畫(huà)家筆下那樣的炫爛多彩。夕陽(yáng)將落，一彎淡淡的新月已經(jīng)悄然掛在天空。日月交替間，觸到陽(yáng)明先生的心學(xué)，路過(guò)王艮書(shū)院，向著不滅的地平線，我大步向前。
小雪，暖冬，我讀懂了你。
天上又下起了小雨，捧著一杯香茗，靜坐窗前，待雨住風(fēng)停，看安然和平的暖陽(yáng)觸及各個(gè)角落，心中不沉慰然。初冬的微寒與手中的暖意交融，心中不覺(jué)蔓草生香，花開(kāi)有聲。
深秋隆冬，在淡淡的暖意中，我讀懂了你。
我的故城呵，無(wú)山無(wú)水，無(wú)海無(wú)川。卻在樸實(shí)間透著純情，在四季間溢滿真情。艷陽(yáng)如歌，纏綿悱惻、云卷云舒，歲月如詩(shī)。
流年錯(cuò)落成詩(shī)，歲月斑斕成歌。歲月荏苒，光與影的游離間，我愿懷一顆感恩之心，繼續(xù)閱讀你的清幽與本真，讀懂你的溫暖與幸福。
我終于讀懂了你作文600字 篇9
外公是嚴(yán)肅的，端正的四方臉與緊閉的嘴，從不與我們多聊，所以最后離開(kāi)的時(shí)候，沒(méi)說(shuō)過(guò)一句的病痛，或者是與我們的道別。
外公的東西被打成一包一包，最為突兀的是一本很大的相冊(cè)，封面很重，但讓我覺(jué)得里面的血肉。第一張是最近的，但也是五年前，他的表哥與表嫂從香港回來(lái)。照片上外公坐在中間，笑得很開(kāi)，皺紋會(huì)散了開(kāi)來(lái)，那是多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)了呢？再翻就是外公的兒女所有的照片，還有存了一些黑白照，但外公的身影幾乎從未出現(xiàn)。
在厚重的相冊(cè)下壓著一本筆記本，皮做的封面，還有一些煙草的味道，有幾篇折了角，我看到這段話后起先想不明白，但看到了日期，我驚呆了。那年母親與小姨一年都在爭(zhēng)嘈，即使原因已經(jīng)忘卻，現(xiàn)在和好了，但那是卻記憶猶新。那時(shí)她們一見(jiàn)面就會(huì)聽(tīng)到小姨拖鞋蹬上樓，大聲踩踏地面。聽(tīng)到母親打開(kāi)電視，把音響開(kāi)到最大的聲音。那年，那天，外公在日記里寫(xiě)道：“我抽煙，因?yàn)槲茵I，是精神上的餓�！蔽颐腿恍盐�，外公，我已經(jīng)讀懂了你肅穆的臉下，深藏一顆愛(ài)女心。
又是一篇折了角，是母親的出嫁，雖然沒(méi)有親眼看見(jiàn)，但從母親口中大概知道了日期，紙面上不知道是發(fā)黃的茶跡或是淚跡，紙變脆了許多，現(xiàn)在，也染上了我的淚痕，外公寫(xiě)道：“……所以，過(guò)了今天以后，要早一點(diǎn)回家，我們每天都做好飯等你，不回家的話，在那邊的家也要過(guò)得好……”
外公，我讀懂了你。在那不多話的嘴邊上，那是嘴硬而已，但內(nèi)心卻愛(ài)著子女，但卻把愛(ài)埋在心扉，連僅存的，筆記上你的氣息、余溫都是愛(ài)的表現(xiàn)。
外公，我讀懂了你。
我終于讀懂了你作文600字 篇10
月光傾瀉下來(lái)，大地披上銀裝，一切都那么寧?kù)o美好，我家中卻是一片混亂——父親憤怒地拍打著桌子，指責(zé)著桌子對(duì)面的我，我想反駁，卻被你吼回。我滿腔的委屈只能化作巨大的摔門(mén)聲，掩飾了低低的哭泣。我絕望地想；為什么你總是那么偏執(zhí)，那么不解人意？我將頭埋在臂間，肩膀輕輕抖動(dòng)。
從第二天開(kāi)始，我與你冷戰(zhàn)，有幾次你明顯停下腳步想與我說(shuō)話，可都被我無(wú)視。這雖然是周末，你依舊要去上班，門(mén)剛一關(guān)上，我就覺(jué)得自由了許多。母親勸我放寬心，我卻并不理睬，心中對(duì)你仍是討厭多過(guò)喜歡。
父親回家時(shí)已經(jīng)接近十二點(diǎn)了，可你還沒(méi)吃晚飯，母親便急急忙忙去加熱飯菜了，你卻還是不肯休息，那雙布滿血絲的雙眼依舊緊緊地盯著電腦，在被擠得只剩下一個(gè)個(gè)小小的提示窗口的龐大數(shù)據(jù)間尋找，整改。你的電話鈴在安靜的房間中突兀地響起，你剛剛按下接聽(tīng)鍵，電話那頭就傳來(lái)了極大的咆哮聲，即使我離得很遠(yuǎn)也能依舊聽(tīng)到中間夾雜的怒罵……父親一語(yǔ)不發(fā)地聽(tīng)完電話，雙手抱著頭。仿佛在極力壓制著什么，過(guò)了很久才重重嘆了一口氣，繼續(xù)工作。我心中頓時(shí)涌出了一陣心酸，我想到了你獨(dú)自一人在這個(gè)陌生的城市打拼，沒(méi)有人緣，沒(méi)有關(guān)系，過(guò)著處處受壓的生活。而你只能接受這些壓力，因?yàn)槟阆胱屛矣懈玫厣睿邮芨玫慕逃氲街昂湍闳涡缘臓?zhēng)吵，我不禁流下了懊悔的淚水。原來(lái)有一種偏執(zhí)叫不放棄，有一種“不解人意”代表默默的愛(ài)。我終于讀懂了你，只是，我的幼稚讓我剛剛才讀懂了你。
夜更深了，指針滑向1點(diǎn)，而父親書(shū)房的燈依舊亮著，我端著一杯茶，輕輕敲開(kāi)了門(mén)……
我終于讀懂了你作文600字 篇11
人間有味是清歡。
——題記
一棵小草，也在用他渺小的綠色，豐富著季節(jié)的。一只小蟲(chóng)，也在用他卑微的軀體，詮釋著生命的靈動(dòng)。一柱青藤，也在用他柔韌的枝蔓，蓬勃著攀緣的力量。仰望自然，人生的態(tài)度，多種多樣。而我終于懂了，清歡才是生命最從容的狀態(tài)。
昔日勝利的歡呼，失敗的沮喪，都是“曾不能以一瞬”，終將在時(shí)間的洪流終化為塵土。生命就應(yīng)該在清歡中回歸本性，回歸最初的路，寧?kù)o祥和，又間雜的一絲淡淡的喜悅。
行色匆匆的現(xiàn)代人，熱衷于古巷探幽。如果置身于江南悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的雨巷，腳踏著細(xì)縫中小草探頭而望的青石板，撫摸濕漉漉的黛色長(zhǎng)墻，城市的喧囂頓時(shí)了無(wú)痕跡。暫時(shí)遠(yuǎn)離城市的都市人，此時(shí)咀嚼的是“宅弄深處，曲徑通幽，不知深是幾許，行至盡頭，豁然開(kāi)朗，別有新洞天”的清新淡雅。悉心品味的是“丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘”的悠悠情懷。也許行走在清靜靈秀的江南，聽(tīng)著內(nèi)心深處漸行漸遠(yuǎn)的絮語(yǔ)，感覺(jué)到的便是生命的初心。這不僅這是尋求心靈的宣泄，更是在皈依生命最初的清歡。
跳出人生看人生，一切只是云淡風(fēng)輕。清歡是一種初心，一種追求。莊子淡然的推掉了俗人看來(lái)千載難逢的發(fā)達(dá)機(jī)會(huì)，只愿“曳尾于涂中”。陶淵明，遠(yuǎn)離官場(chǎng)獨(dú)自清閑，“不言春作苦，�？重�(fù)所懷”便是他內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照。居里夫人把她的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)陆o小女兒隨意玩弄，面對(duì)朋友的質(zhì)疑，卻不以為然：“我只是想讓孩子早些知道，榮譽(yù)這東西只是玩具，玩玩而已。”從古至今，這些人始終堅(jiān)守心靈那最美好的清歡，心清如水。
追尋清歡，可以讓心靈的腳步休憩，洗去塵埃、疲憊與浮華，讓我們的心回歸本真。這一路穿枝拂葉，芳香彌漫，落下的淚卻不悲涼。
我終于懂了，人間有味是清歡。
我終于讀懂了你作文600字 篇12
還記得那段痛苦歲月，接連幾次考試的失利，讓我一下失去了自信。往日的榮耀不復(fù)存在，在老師、同學(xué)心目中的地位驟降，我?guī)子罎�，淚水在心底流成河，很苦、很澀，真的不想再上學(xué)。
整日的精神不振、茶飯不思，讓關(guān)心我的爸爸覺(jué)察出了什么。他走到我眼前，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“孩子，走，我?guī)愠鋈ド⑸⑿摹！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
外面的世界，靜靜地飄著小雨，天空也在流淚嗎?天色有些昏暗，正如我此時(shí)的心境。我沒(méi)有說(shuō)話，爸爸也一言不發(fā)，我們就這樣撐著傘，靜靜地走著。過(guò)了一陣，雨停了，天空漸漸明朗，天藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)柔柔的。爸爸突然間開(kāi)了口：“兒子，你還在為成績(jī)不理想而發(fā)愁嗎?看看頭頂?shù)奶炜瞻桑此牟┐螅此膶拸V，看它懷中的烏云，看它面前的黑煙。它不以烏云為袍，不以黑煙為紗，總會(huì)等到云散煙消。這不，它放晴了。你現(xiàn)在所處的困境，就如那煙云，不要被迷惑了雙眼，削減了斗志�！蔽姨痤^看著父親，父親正關(guān)切地看著我。父親那雙眼眸是一池愛(ài)的秋水，從中透出希望和堅(jiān)定。我仿佛又有了力量，一股暖流漾遍全身。
帶著那一片蔚藍(lán)，攜著不變的夢(mèng)想，我重振旗鼓，再樹(shù)信心，踏上了征程。不再彷徨，不再沮喪。終于，鍥而不舍的努力換得豐碩的成果，我終于澆灌出成功的花。欣喜的淚珠順著臉頰滑落。
那天下午，父親仍是平靜地將我牽到街上。依舊是那片天，只是不再昏暗�！昂⒆�，再看下天空吧。它不以明日為榮，不以圓月為耀。如今，你不懈的努力獲得了成功，不要沾沾自喜。成功只是暫時(shí)的�！备赣H鄭重地對(duì)我說(shuō)。
抬頭看了一眼藍(lán)天，我終于懂了人生有起有落，成功也好，失敗也罷，坦然去接受，繼續(xù)向前進(jìn)!永遠(yuǎn)不放棄!
我終于讀懂了你作文600字 篇13
我終于懂了，懂的是一種道理，是從一件事情中獲得到的是啟發(fā)。
“今天下午，你們自己去書(shū)店看書(shū)�！惫霉脺厝岬貙�(duì)我說(shuō)道。
“嗯。好啊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
隨著太陽(yáng)的移動(dòng)，我終于盼到了下午。下午，我和我弟弟，一起去新華書(shū)店看書(shū)。我們到了那兒后，就隨處找了個(gè)地方坐了下來(lái)。我東挑西揀選了一本楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》。我開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。
我很快就讀入書(shū)中，仿佛身臨其境。
讀著讀著越來(lái)越有滋味，我深深地陶醉在這童話書(shū)中。
大概看到一半的時(shí)候，我忽然看到書(shū)中說(shuō)到：“一只老烏龜能聞到孩子身上的味，但現(xiàn)在孩子身上這種為已經(jīng)很少了。”我感到很驚奇，又繼續(xù)讀了下去。書(shū)中寫(xiě)到笑貓通過(guò)自己的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子缺少了童年，有些人已經(jīng)沒(méi)有了童真樣的快樂(lè)。
我不由得驚呆了，是��！現(xiàn)實(shí)生活中的孩子也是這樣的，許多孩子已經(jīng)早早地失去了那快樂(lè)的童年了，而不是學(xué)校的原因，是自身的原因啊。我們?cè)谏钪袘?yīng)保持積極向上的心態(tài)，應(yīng)有像童真爛漫的心靈。
我終于懂了不管是誰(shuí)，如果在生活中遇到什么不稱心的事動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，那么將會(huì)老的更快，也不會(huì)有什么朋友和他交往。我們的心靈應(yīng)開(kāi)放一點(diǎn)，開(kāi)朗些，敞開(kāi)心胸與生活交朋友，與朋友共享快樂(lè)時(shí)光。
如果每天笑一笑，或許可以延長(zhǎng)壽命。我們不能等到最后我們的世界沒(méi)有生機(jī)，每個(gè)人之間都充滿著冷淡。沒(méi)有快樂(lè)爛漫，在人們的心靈里太陽(yáng)好似只剩一點(diǎn)光和熱，而大森林的樹(shù)木全部枯萎了，井水、河流、湖泊和大海全部枯竭了。人們心靈失去了生機(jī)。
我終于懂了，我們應(yīng)該積極地去面對(duì)生活，我們應(yīng)保持一顆永遠(yuǎn)的童真爛漫的心靈。在生活中應(yīng)該快樂(lè)向上！
我終于懂得了我們應(yīng)返璞歸真！
我終于讀懂了你作文600字 篇14
從幼稚園開(kāi)始，就接受了“孔融讓梨”的教育。我想最平常的事還莫過(guò)于“公交車上讓座”。雖然這種教育一直圍繞在周圍，但每次有過(guò)這種念頭，總會(huì)看一看周圍的人，一張有一張陌生的臉孔，使自己不得不產(chǎn)生這種想法：這兒人不熟，況且也沒(méi)有人去讓，我為何又起身讓座？我可不想鬧笑話！所以每次這個(gè)念頭都會(huì)隨之消失。
這次，又是同一種場(chǎng)景。公車上的人越來(lái)越多，座位也隨之越來(lái)越少，連空氣的存在地都很小。幾個(gè)年輕人安心地坐在愛(ài)心座上，似乎熟視無(wú)睹，而我早來(lái)坐車，已選擇離門(mén)最近的位子坐下來(lái)。一個(gè)大包小包的男人身后上來(lái)了一位老人，看起來(lái)隨滿頭白發(fā)，但跟我奶奶應(yīng)差不了幾歲�？此臉幼�，想必是要去看她的兒女吧！
她隨著人流站在了我的東北方。我不禁低頭看了一下自己的位子�！笆遣皇亲尳o她？可我該怎么說(shuō)呢？”這種問(wèn)題又再一次涌上我的心頭。環(huán)視了一下整個(gè)車廂，他們都是說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心過(guò)這位老奶奶。
我該怎么辦？沒(méi)有一個(gè)人有讓座的意圖啊！可我既然肯讓座，待會(huì)兒不知怎么說(shuō)，被別人搶先了怎么辦？那樣豈不是白費(fèi)了苦心，賠了夫人又折兵。我簡(jiǎn)直不知道自己應(yīng)該怎么辦了？是鼓起勇氣，還是不管？
想了一分有一分，我說(shuō)服了自己，毅然站起來(lái)�？墒敲鎸�(duì)別人懷疑猜測(cè)的目光，我一下又啞口無(wú)言。老爸詫異地看著我，突然間，明白了我的用意，用手抓了我一下�！澳棠�，您請(qǐng)坐！”這句話終于說(shuō)出了口，自己的心里匿笑著。
一路上，老奶奶一直在對(duì)我說(shuō)“謝謝！”我終于懂了：平時(shí)的幫助別人，也需要勇氣，那樣才會(huì)快樂(lè)。
我終于讀懂了你作文600字 篇15
一直不明白，生與死的差別。
怕是幼年時(shí)太過(guò)弱小，心頭縈繞的歡悅中總有一根細(xì)長(zhǎng)的纖絲游離，牽動(dòng)著使我隨時(shí)保持清醒，那是身為孩子的我在小時(shí)候刻下的印跡。死亡與恐懼，以及與之一起而來(lái)的無(wú)解的交集。
那時(shí)是一個(gè)清晨，姥姥突然逝去。
晨曦越是明麗，越是安靜悠遠(yuǎn)的讓人窒息，空氣，仿佛都凝固在那一刻，我，畏縮在廳堂一角，看著人們來(lái)了又去，痛苦！痛哭！本來(lái)一絲暖陽(yáng)溫干了臉上的淚水，可是眼淚轉(zhuǎn)眼又在自己編織的＂死了就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到＂的魔咒中流淌下來(lái)。思慮開(kāi)始在那一剎那。
明與暗的光陰交錯(cuò)輪轉(zhuǎn)，仿佛它不曾走遠(yuǎn)，生與死的謎團(tuán)出現(xiàn)，死，為何物？生，為何物？
我不懂得。
只剩姥爺了，老人家不善言辭，卻愛(ài)喝酒，那時(shí)，我晚上睡在姥爺屋里，他每次都用醉醺醺的言語(yǔ)說(shuō)給我聽(tīng)，我從來(lái)都不用回話，因?yàn)樗皇窃趦A吐。
我已記不清好多次具體說(shuō)了什么，深刻的是有一次，老人斷斷續(xù)續(xù)地把這些年的經(jīng)歷說(shuō)了一遭，又把我的未來(lái)渲染描繪了一番。本想躲在被窩里裝睡將這個(gè)無(wú)聊的場(chǎng)面化解。卻忽而聽(tīng)得老人打了個(gè)酒嗝兒。提高了嗓門(mén)兒：“人走一遭，死了就安心了，活著就得受苦，你看你姥姥……哎……我也都六十多了，哎……＂。
死了也許會(huì)安心，生會(huì)牽掛，死會(huì)帶走親人更多的更深的掛念。當(dāng)然活著絕不只是受苦，人之生，是為了去想、去做、去笑、去哭、去搏、去愛(ài)……人之死，是為了告訴人們，時(shí)間有盡頭，且行且珍惜。當(dāng)然這一切，我也是至今才懂，我更懂得：＂人生有度，但愛(ài)恨無(wú)由”更明白了，之后的日子里，我們不能控制人生的長(zhǎng)度，那就去拓寬它的寬度。
我終于讀懂了你作文600字 篇16
寧?kù)o的夜晚，街道寂靜冷清，滿天星斗眨著困倦的眼睛與明月相擁而眠。一絲微涼的氣息透過(guò)微開(kāi)的窗口，轉(zhuǎn)著圈，輕飄飄的，卻驚擾著門(mén)發(fā)出“吱吱”的聲響。
記憶中的門(mén)響也總是如此輕悄。
酷熱的盛夏仿佛要將空氣中的水分蒸干，窗外的蟬鳴也不像詩(shī)中那樣充滿夏天的生機(jī)，反到像雜亂的市井，令人心生煩悶。我盯著眼前的作業(yè)，心中煩躁更勝，如同被無(wú)形的手扼住了喉嚨，壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
“吱——”門(mén)輕輕的響了，帶來(lái)一絲涼意，卻只是將我心中的煩躁撩得更旺�！昂⒆印蹦赣H柔和的聲音傳來(lái)，“寫(xiě)累了就休息一下吧，別……”“你煩不煩��！”不知為何，心中的惱意一下子爆發(fā)出來(lái)，如同巨浪席卷了全身，腦中一片空白：我不懂，為什么母親總是在我煩躁時(shí)出現(xiàn)，一次次接受我的怒火。
母親一愣，如同一頭小鹿撞在我堅(jiān)硬的心墻上，頓時(shí)手足無(wú)措，沉默了一會(huì)兒，空氣靜的仿佛停止了流動(dòng)，母親輕輕的轉(zhuǎn)身，生怕我再生氣似的，輕輕地帶上門(mén)，“啪嗒”又是熟悉的場(chǎng)景。
待到心中的躁動(dòng)平靜一些，一股懊惱之情涌上心頭，眼眶有些冷紅。“吱——”門(mén)又輕響，一杯冒著熱氣的水落在桌角：“快去吃飯吧，身體最重要�！币琅f輕柔的聲音，毫無(wú)痕跡的掩蓋了受傷的心。可倔強(qiáng)的我強(qiáng)忍著倔強(qiáng)，最后只化成一聲濃濃的鼻音：“嗯�！蔽也欢�，為什么她一次次被傷害卻又依舊溫暖的對(duì)我。
夜深人靜，迷迷糊糊中“吱——”又響，輕輕的腳步走到窗前，合上了調(diào)皮的風(fēng)兒的通道，然后又悄聲的來(lái)到床邊，感受到被細(xì)心壓實(shí)的被角，我偷偷地笑了：因?yàn)槲医K于懂了，那是母親對(duì)我的愛(ài)—如同門(mén)響一般，平凡，卻又無(wú)處不在。
聽(tīng)，門(mén)響了，是愛(ài)的聲音。
我終于讀懂了你作文600字 篇17
走過(guò)了十幾個(gè)春秋，我終于懂了，懂了爸爸對(duì)我深沉的愛(ài)。
以前我抱怨著，抱怨著爸爸永遠(yuǎn)都在工作，永遠(yuǎn)都沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪伴我。那時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)，爸爸其實(shí)是愛(ài)我的�？墒�，我一直都以為是媽媽在說(shuō)謊，直到幾天前，直到那一刻，我才幡然醒悟，我才終于懂了，父愛(ài)如山，爸爸雖沉默，但愛(ài)我們至深。
那一天，我因?yàn)轱嬍巢灰?guī)律進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)院里醫(yī)生說(shuō)，我的這個(gè)病得需要開(kāi)刀。因?yàn)槲业倪@個(gè)病，我一連在醫(yī)院里住了半個(gè)月。在這期間，爸爸肉眼可見(jiàn)的憔悴了許多。每天晚上，爸爸下班之后就會(huì)來(lái)醫(yī)院瞧我。不過(guò)半個(gè)月的光景，爸爸雙頰就凹陷了下去。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我開(kāi)刀的那天晚上，爸爸在手術(shù)室外頭一次哭了。那是媽媽第一次見(jiàn)到爸爸哭，因?yàn)槲叶�，爸爸的一張臉都哭成了花貓。我�?tīng)著媽媽的講述，我才知道，這么多年來(lái)，我一直認(rèn)為不愛(ài)我的爸爸其實(shí)愛(ài)我至深。
我的爸爸為了家，一年到頭幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間。在外工作的爸爸是如此的辛勞，可盡管如此，爸爸從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)。我想著，我以前吵鬧著，要爸爸陪我，可每次爸爸都沒(méi)有承若我，那時(shí)候的我一遍又一遍的問(wèn)著爸爸為什么？甚至在我脾氣來(lái)的時(shí)候，還直接對(duì)著爸爸說(shuō)過(guò)，我不要爸爸。如今回想起來(lái)以往的種種，只覺(jué)得自己做的有多過(guò)分，我的爸爸，你是一個(gè)偉大的爸爸。
那天，我看著一下子消瘦了許多的爸爸坐在我床邊，回想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話。我的眼淚頓時(shí)就止不住的流淌了下來(lái)。爸爸，我多想對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，以前的我太不懂事，如今的我才真正明白了你。
爸爸，我懂了，懂了您沉默無(wú)言的父愛(ài)。
我終于讀懂了你作文600字 篇18
手中拿著一支尺，數(shù)學(xué)課本上滿滿的直線，再畫(huà)上一縱線，成了直角，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)，僅只是一種運(yùn)算中的過(guò)渡工具，總會(huì)用到罷了。
呆望著木色的桌面，上頭年輪交錯(cuò)，想必這原先是顆身經(jīng)百戰(zhàn)的樹(shù)木了，抬起頭，望向窗外的垂葉，雖閃著陽(yáng)光的金黃，卻有種說(shuō)不出的寂寞。目光焦聚了，焦聚在一陣陣的笑容中，是一種快樂(lè)，不用說(shuō)，都知道了，那臉上早就告訴我，這叫作幸福。我渴望被大家重視，收起了羨慕的神情，湊上前，試著加入一種我陌生的地帶，他們給我的張力，是一股神奇的旋風(fēng)，無(wú)限的彎道，我走著。伴隨著友情，一次次的碰觸，不再感到孤獨(dú)，是溫暖，將我包圍，放下了課業(yè)，放下了所有未來(lái)的包袱，全心全意，擁抱著我未曾有過(guò)的歡樂(lè)，我不愿再像一縷清煙，只在班上悠然飄去，在老師間無(wú)限穿梭。
我得到了，也失去了，所有的成績(jī)，全部潰堤，毫無(wú)保留地被沖刷的一干二凈，我的心被刺痛了，針的勾刺來(lái)回，滴答，淌血了，又是股溫暖碰觸我，但卻多些嘲弄，笑我不明事理，只為求一時(shí)的風(fēng)云，卻拋棄了夜晚的群星，我驚嚇到，這也許是條不歸路，正是那一圈圈的彎道，令人迷惘，前方的黑是最漆暗的��！為何我的癡心，讓群星不愿出現(xiàn)，徒留一片黑，不，我需要的并不是那柔軟的云，涼爽的風(fēng)，盡管路上遭人嘲諷，尖石刺得令人疼痛，但我要的是在夜晚中，照亮世界的星明啊，那才是種美，我想握住，緊緊的，也許過(guò)程不像楓葉般令眾人癡迷，但成功在堅(jiān)不在銳，在久不在速啊！
看著課本上縱橫交錯(cuò)的線段，是直角，我看見(jiàn)了，現(xiàn)在的它對(duì)我來(lái)說(shuō)，是種光明與黑暗的相比，我要勇往直前，面向未來(lái)，不再執(zhí)著于一時(shí)的迷惘，終于，是那樣的清晰，我懂了。
我終于讀懂了你作文600字 篇19
母愛(ài)就像一把大傘，在急風(fēng)驟雨中為兒女撐起一個(gè)溫馨的港灣；母愛(ài)就像一把扇子，在烈日炎炎下為兒女扇起一陣涼爽的清風(fēng)；母愛(ài)就像一座燈塔，在人生大海中為我們指明方向……然而，曾經(jīng)的我一直未能真正讀懂?huà)寢尩膼?ài)。
爸爸還沒(méi)有回來(lái)，餐桌前，我低頭吃飯，一聲不吭�！氨Ｓ游�，媽媽可千萬(wàn)別問(wèn)作業(yè)�！笨蓩寢屇请p獵鷹般的眼睛似乎早已看透了一切。她裝作漫不經(jīng)心的問(wèn)我：“作業(yè)完成了嗎？”“嗯？哦，就差一點(diǎn)了�！蔽已b著一副毫不在意的輕松模樣，心里卻砰砰直跳，不敢直視媽媽的雙眼�？蓩寢尩谋г箙s沒(méi)有因此而停止：“你這孩子，別人都能寫(xiě)完你就寫(xiě)不完？這次檢測(cè)又沒(méi)考好，你太浮躁了！”我的頭越來(lái)越低，麻麻的話卻并未停止，最后實(shí)在忍不住了，我把筷子猛摔在桌子上，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。來(lái)到房間，心中卻有些隱隱的不安：如果一直這樣僵著怎么辦？可我已經(jīng)沒(méi)有退路了！再次下定決心，哼，這次絕不會(huì)給你臺(tái)階下的！心中對(duì)媽媽的不滿達(dá)到前所未有的高潮，就在這時(shí)，門(mén)，啪的一聲關(guān)上了，我意識(shí)到媽媽出去散步了。望著黑暗中安靜的門(mén)，恐懼襲上心頭。我從小怕黑，此刻的屋子卻黑的可怕，冷得可怕，靜的可怕。我扭了扭身子，心中的怒氣已在慢慢消退，但還是不服氣。哼，我才不睡呢，你走，我也走！穿好衣服，憤然起身。打開(kāi)門(mén)，卻被眼前的一幕驚呆了：媽媽正伏在門(mén)上，靜靜地聽(tīng)著房中的動(dòng)靜，她并沒(méi)有離開(kāi)！當(dāng)我和媽媽四目相對(duì)時(shí)，似乎一切隔膜都瞬間消失了。媽媽的笑容燦爛了我本來(lái)郁悶的心田，“司念，是媽媽不好，不該在吃飯的時(shí)候批評(píng)你，你趕快去把飯吃完”。
原來(lái)，粗心的我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，媽媽不是不愛(ài)我，媽媽的愛(ài)，其實(shí)一直就在自己身邊……
我終于讀懂了你作文600字 篇20
你就如一枝婷婷玉立的紅梅，傲然立于塵世之中。 ——題記
初讀你的詩(shī)時(shí)還小，不懂得人間疾苦，世間百態(tài)。只感覺(jué)這字里行間都充滿了矯作和忸怩，讀起來(lái)枯燥難懂，毫無(wú)趣味�？晌椰F(xiàn)在才明白你的經(jīng)歷和痛苦，在世上獨(dú)自一人的堅(jiān)強(qiáng)。
那時(shí)你還是一位無(wú)憂無(wú)慮的小姐啊�！俺Ｓ浵と漳海磷聿恢�?dú)w路。”在那片宛如世外桃源的溪田里，你常與伙伴久醉不歸，少女的臉上泛滿紅暈，撐著小船迎著夏日的微風(fēng)，映襯出最美的風(fēng)景。“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！卑。谷徊恍⌒膭澋教锢锶チ�，驚動(dòng)起一大片鷗鳥(niǎo)，飛向遙遠(yuǎn)的天空。
這是你一生中最美的時(shí)光吧�？墒篱g變化莫測(cè)，生活總是不盡人意。后半生坎坷起伏，顛沛流離都是命中注定，但你依然能熬過(guò)這漫長(zhǎng)的冬季，立然于世。
因?yàn)檎卧颍悴坏貌浑x開(kāi)京城，離開(kāi)親愛(ài)的夫君趙明誠(chéng)�！昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦�！闭l(shuí)能想到你漫長(zhǎng)的孤獨(dú)與等待，對(duì)家國(guó)的興衰而嘆惋。這份濃濃的情緒隨風(fēng)吹到了我的心里，也吹到了每個(gè)北宋詩(shī)人的心里。
后來(lái)，北宋滅亡。世上只剩你一個(gè)孤身女子，沒(méi)有父母，夫君、兒女。你一個(gè)人帶著眾多金石、名畫(huà)、古董南逃。一路上艱辛困苦，顛沛流離�？赡阋廊荒芸吹健疤旖釉茲B曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的壯麗景象，依然能有“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬州吹取三山云”的志向。這正是你最可貴的地方，無(wú)論生活多么困難，依然能堅(jiān)強(qiáng)純潔，甚至考慮自身之外家國(guó)民生的擔(dān)憂。
再次讀你， 已經(jīng)不感覺(jué)你是一個(gè)滿腹牢騷、多愁善感的詩(shī)人了，而是屹立在北宋的一支紅梅，傲然于世。我終于讀懂了你……
我終于讀懂了你作文600字 篇21
人的一生，就似一本從未翻開(kāi)的書(shū)。當(dāng)你翻完這本書(shū)，再回過(guò)頭看，從嶄新到陳舊，那是需要經(jīng)歷多少風(fēng)雨。我的人生之書(shū)尚需積累，而讀懂居里夫人的人生之書(shū)，讓我感觸良多。
初識(shí)居里夫人是在我的語(yǔ)文課上。兩個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，一位女科學(xué)家，一位用自己的一生為科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)，用青春譜寫(xiě)科學(xué)事業(yè)的偉大女性。
當(dāng)我讀完寫(xiě)她的文章，讓我對(duì)她的印象又深刻了不少，只要給她一個(gè)簡(jiǎn)陋的棚子，無(wú)論是夏天的酷熱還是冬天的嚴(yán)寒，都不能阻擋她對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。身居寒冷的陋舍卻能一如既往地完成她的工作。每當(dāng)我坐在舒適的教室朗讀著居里夫人的文章時(shí)，我的腦海就會(huì)浮現(xiàn)出她工作的場(chǎng)景：酷暑嚴(yán)寒中，身著被"破壞"得像"網(wǎng)"一樣的工作服，用粗糙不堪，傷痕累累的雙手做著繁重而枯燥的試驗(yàn)，臉上卻洋溢著滿足而喜悅的神情。
漸漸地，時(shí)間沖刷了她的容顏，放射性元素也不斷"侵入"她的身軀。是什么東西讓這個(gè)瘦弱的女子堅(jiān)持了四年？是什么東西讓她奉獻(xiàn)青春？是對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。她在科學(xué)的道路上付出了多少精力，哪怕是條件再艱難，也不能阻擋她前進(jìn)的腳步。功夫不負(fù)苦心人，一抹美麗的顏色讓她所有的付出都得到了回報(bào)。從開(kāi)始的提煉，點(diǎn)點(diǎn)的收集，到那么一小瓶散發(fā)著藍(lán)色光的鐳，多么的不易！
她的一生，榮獲許多的獎(jiǎng)項(xiàng)，擁有很多財(cái)富，但她從未停下前進(jìn)的腳步，義無(wú)反顧地把自己的青春年華全都奉獻(xiàn)給了科學(xué)。
人的一生有多少個(gè)來(lái)回？當(dāng)你翻閱篇章后，時(shí)間便會(huì)記住你的腳印，即使是風(fēng)雨的洗禮，也褪不去陳舊。每每翻閱居里夫人這本書(shū)，讀懂居里夫人，都能讓我懂得了每個(gè)人都該有一次為自己的熱愛(ài)而去奮斗的人生。
我終于讀懂了你作文600字 篇22
想象中的廈門(mén)大學(xué)是文藝、浪漫卻又縹緲的，帶著一種古風(fēng)而成的文雅氣息、和花草、筆墨的清新。從小我就夢(mèng)想著去廈門(mén)大學(xué)，去尋覓它一直以來(lái)吸引我的獨(dú)特之處。
小時(shí)候我看過(guò)廈門(mén)大學(xué)的圖片，對(duì)它“一見(jiàn)鐘情”。紅瓦灰磚的建筑，廣闊的操場(chǎng)，排排的椰子樹(shù)，碧綠的芙蓉湖和小橋旁靜靜倚立的楊柳，令我小小的心靈泛起了漣漪。長(zhǎng)大后，我對(duì)廈大的認(rèn)識(shí)便不僅僅停留在旖旎的風(fēng)光上，還有它悠久的歷史和文化。我以為我懂了它。
今年暑假，我有幸步入我心中的殿堂。八月的陽(yáng)光犀利如針般刺得我睜不開(kāi)眼睛，汗水源源不斷的順著臉頰向下滴，但卻絲毫不影響我對(duì)廈大的熱情。
在游覽中我了解到：廈門(mén)大學(xué)是由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚同志于1921年創(chuàng)建的，是中國(guó)近代史上第一所華僑創(chuàng)辦的綜合性私立大學(xué)，陳嘉庚曾被毛澤東同志譽(yù)為“華僑旗幟、民族光輝”。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，為了能保住大學(xué)不被日本鬼子占領(lǐng)，陳嘉庚義無(wú)反顧的將畢生心血-廈門(mén)大學(xué)捐獻(xiàn)給國(guó)家。他希望廈門(mén)大學(xué)能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才來(lái)拯救祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、發(fā)展祖國(guó)。
廈大校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息、止于至善”。自強(qiáng)不息是指強(qiáng)大自己必須通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力。止于至善是指處于最完美的境界。我想這是對(duì)廈大精神的高度概括，莘莘學(xué)子們正是秉承著精益求精、永不停歇的探索精神，強(qiáng)大自我，完善自己，才有了今日輝煌歷史的廈大。也正是這種理念，讓辦學(xué)百年的廈大仍充滿活力與青春。
我非常欣賞廈大的這種精神，我希望這種持之以恒，不斷探索追求完美的精神能融入我的血液、滌蕩我的靈魂。我終于讀懂了你-夢(mèng)中廈大。
我終于讀懂了你作文600字 篇23
窗外，夜?jié)u漸深了，一輪明月掛在夜空，淡淡的光輝，潔白無(wú)瑕的面容，多像媽媽那慈祥的笑容啊!
如今，明月依在，為何媽媽臉上卻出現(xiàn)歲月留下的傷痕?
記10歲那年，父親因患絕癥與世長(zhǎng)辭，在父親彌留之際，媽媽寸步不離守在病床前，心里默默祈求上蒼期盼出現(xiàn)奇跡。然而，那奇跡終未出現(xiàn)，直至把父親送去火化的那一刻，才不得不接受殘忍的現(xiàn)實(shí)，緊緊摟著我放聲大哭。那是我第一次見(jiàn)她哭，也是直至今日的唯一一次。
父親火化后幾天，奶奶鐵青著臉把我們趕出了家門(mén)，硬生生的把媽媽買給她的補(bǔ)品丟了出去。我氣急了，拳頭攥的緊緊的，媽媽摸了摸我的頭，苦笑了一聲，一聲不吭的帶我搬回了那以往幸福的三口之家。從那以后，媽媽用柔弱的肩膀挑起了家庭重任，既掙錢(qián)養(yǎng)家又忙于家務(wù)，早起晚歸，在風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ暮估�，�?dú)自在漆黑的深夜中回家。微薄的工資只夠保證每天能吃上飯，你省吃儉用，不讓我冷著餓著，而自己生病了卻連“點(diǎn)滴”也舍不得打。
三年過(guò)去了，每逢中秋月圓日，我總無(wú)趣于那火把，睹物思情，過(guò)去的是總一幕幕浮現(xiàn)，媽媽似乎一副若無(wú)其事的樣子。而早晨起來(lái)時(shí)，媽媽的眼睛紅腫了許多，那是哭過(guò)的痕跡。啊!媽媽，你沒(méi)有哭泣原來(lái)是不想讓我傷心難過(guò)，自己一人躲起來(lái)，對(duì)著皎潔的月亮，思念著遠(yuǎn)去的親人……
憶往昔歲月啊，年輕的媽媽不見(jiàn)了蹤影，而一位偉大堅(jiān)強(qiáng)的母親替而代之。世人將母愛(ài)比作山，比作海，而我認(rèn)為，母愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)，任何華麗的詞藻也表達(dá)不出母愛(ài)的廣闊，我終于讀懂了母愛(ài)……
我終于讀懂了你作文600字 篇24
曾經(jīng)因?yàn)槲业哪暧谉o(wú)知，因?yàn)槲也欢赣H的苦心，常常與母親頂嘴吵架，認(rèn)為自己做的永遠(yuǎn)是對(duì)的。當(dāng)時(shí)的我不知傷母親有多深，也不知母親為了我，心靈受到多少創(chuàng)傷。
而現(xiàn)在的我終于懂了， 醒悟了，從無(wú)知變得有知。
記得那一次，我考試考得極差，在學(xué)校擔(dān)心著回家該怎么辦，四處問(wèn)同學(xué)“考試考差回家怎么交代？”終于想出一個(gè)能夠蒙騙家長(zhǎng)，躲過(guò)一關(guān)的好辦法。
踏著沉重的腳步，帶著憂傷的心情，回到了家。我裝作無(wú)所事事，悠閑自在的樣子，是為了不被爸媽?xiě)岩晌以趯W(xué)校發(fā)生什么事。剛要脫鞋上樓，媽媽似幽靈一樣出現(xiàn)在我的身后，說(shuō)道：“有沒(méi)有考試��？考得怎么樣��？排到班里第幾啊？……”一大堆啰嗦的話傳入我的耳朵，聽(tīng)著也煩。我有點(diǎn)尷尬了，不知該怎么說(shuō)。當(dāng)媽再次問(wèn)我時(shí)，我吞吞吐吐地回答：“沒(méi)，沒(méi)，沒(méi)有�！碑�(dāng)我說(shuō)完，準(zhǔn)備上樓時(shí)，媽媽叫住了我。“哎呀，糟了，難道被媽媽看出來(lái)了？”我在心里默默地想。媽的眼睛緊盯著我，使我有點(diǎn)感到害怕了。她說(shuō)：“你又在撒謊了。”沒(méi)辦法，只好老實(shí)招來(lái)了�！拔疫@次考得很差，總分排到全班39名了�！蔽蚁肟隙☉K了。媽媽瞪大眼睛，驚奇地看著我，說(shuō)：“什么？39名？都倒數(shù)了！”我反駁道：“這次考試很難的，最高的也沒(méi)比我高多少分�！眿尭械礁鼩鈶嵙耍骸澳氵�說(shuō)！考差了還狡辯！”我被這“雷聲”嚇得沒(méi)有了反駁的余地。
媽把我叫到桌旁，對(duì)我進(jìn)行了教育。她的語(yǔ)氣很委婉，從她這么多的話里，我感悟到母親是很愛(ài)我的，她看到我考試考差，心里就在流淚。
這一刻，我終于懂了母親那顆愛(ài)子的心�。�！
我終于讀懂了你作文600字 篇25
記憶已泛黃，關(guān)心仍猶存。我想念的那些嘮叨，我懷念的那些嚴(yán)厲，隨風(fēng)飄進(jìn)心底。
——題記
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛紛，駐足在滿枝泛黃的樹(shù)底，外婆，我想起了你。
我想起了你的滿臉皺紋、滿面滄桑、滿頭白發(fā)……那時(shí)的我，還小，我常常愣愣地看著外婆，讀不懂你身披的風(fēng)霜，看不透你眸中的情愁，理不清你心里的郁結(jié)。
記得有一次，外婆的腰扭了，痛得趴在床上嘶聲喘氣痛苦不堪！爸媽得知后要送外婆去醫(yī)院，可任他們軟磨硬泡說(shuō)破嘴皮，外婆硬是咬牙不去。接下來(lái)，外婆每天讓外公用自制的熱鹽袋捂、從山上采回中草藥敷，熬了兩個(gè)多月才康復(fù)。后來(lái)我才明白，那時(shí)爸媽工資很低，家境十分貧寒，外婆疼得直不起腰還咬牙硬扛，她是不想去醫(yī)院花錢(qián)給爸媽增添負(fù)擔(dān)！
別看外婆生病時(shí)常常咬牙一聲不吭，可在對(duì)我們的教導(dǎo)監(jiān)護(hù)上卻從不吝嗇言語(yǔ)�？吹轿业奈展P姿勢(shì)或?qū)懽肿瞬粚?duì)，就會(huì)在我手上、背上拍打幾下并喝令我“三指合力，互不相‘欺’、挺直腰板、保持距離”；見(jiàn)我寫(xiě)完作業(yè)就一屁股坐在地上看電視，她會(huì)幽靈般馬上“殺出來(lái)”說(shuō)：“別坐地板，小心著涼！”；緊接著便開(kāi)始催促“寫(xiě)完作業(yè)應(yīng)該去外面走走，放松眼睛，小心近視”……依稀記得那時(shí)的我煩透了外婆的嘮叨，常常和她頂嘴，甚至恨不得她一下子從我的生活中“人間蒸發(fā)”。
直到今天，老師在書(shū)法課上一再表?yè)P(yáng)我雋秀流暢的字跡，我才知道外婆對(duì)我握筆姿勢(shì)的矯正有多么及時(shí)；當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)早早變成“四眼妹”，而我卻能“明察秋毫”時(shí)，外婆，我常在心中后悔為什么當(dāng)時(shí)我不懂你！
【我終于讀懂了你作文600字（通用25篇）】相關(guān)文章：
我終于讀懂了你作文800字（通用19篇）03-09
我終于讀懂了你---蘇軾 作文700字01-06
中考作文真題：我終于讀懂了愛(ài)03-28
我終于失去了你歌詞09-20
我終于見(jiàn)到大海作文通用15篇02-15
我讀懂了寬容作文08-30
中考滿分作文：我終于明白了你的良苦用心08-13
母親,我懂了作文(15篇)03-28
母親,我懂了作文15篇03-28