難以忘懷的他作文600字（通用28篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的難以忘懷的他作文600字（通用28篇），希望能夠幫助到大家。
難以忘懷的他作文 篇1
在記憶的深處，我在慢慢地思索著，一個和我已經有了三年未見的他—向元星，讓我十分難忘。
他的成績也只是平平，個頭很矮，身材很瘦，一個這樣普普通通的他，為什么能讓我如此清晰地記住了他的面貌？每當我中午回家吃完飯返回學校時，總能看到學校旁邊他等待我的身影；每當我情緒低落，或是被別人欺負，他總是第一個來幫助我、鼓勵我、安慰我。不論是在學習上、生活上，我們都互幫互助，成了一對形影不離的好朋友。
他的執(zhí)著讓我最感動的，卻是那個寒冷的冬天……
我清楚地記得，那時在下雪，雪不大也不小，飄飄揚揚鵝毛似的灑落下來，我想拿數(shù)學書，可是摸了半天，卻也只是書包里的渣渣而已，這時，我才想起，昨天的書我沒預習好，被爸爸扔到了沙發(fā)底下。我一拍腦袋，懊悔地叫了起來。若是回家拿，可這冰天雪地，沒有人陪伴，那有多恐怖啊！倘若不回家拿，免不了老師的責罵和懲罰，嚴重地甚至會請家長，況且今天有兩節(jié)數(shù)學課！沉思良久，我決定去拿，心意已決，我走出校門，碰見剛來的向元星，看見我極不開心的樣子，讓我說出了緣由。不管我的勸阻，他執(zhí)意要和我一起去，這讓我十分感動。雪天里，兩個人并排小跑著五分鐘就回到了家中，我往沙發(fā)底下一看，竟被扔到了最里頭，我正猶豫時，他自告奮勇地鉆了進去，我正準備阻止他，但他已經笑嘻嘻地把數(shù)學書放在我的面前。我感動不已，拉起他的手又走在了風雪中。雪花冰涼冰涼的，可我卻覺得很溫暖，雖然我們遲到了……
今天，我又在記憶中尋找起來，但每次第一個出現(xiàn)在我腦海中的總是向元星，我將永遠記住他。
我最珍貴的朋友啊！你的熱情、活波、聰明、熱心，怎能不值得我難忘呢？
難以忘懷的他作文 篇2
站在窗臺，我望著淅淅瀝瀝的小雨，在夕陽下，仿佛白色的思緒一般拉開了我的記憶。
雖說那是三歲的童年，可那段往事卻深深地烙印在了我的心靈，仿佛一切都那么清晰的在我眼前回放……
蟬聲輕響，伴著那炎炎曙光，雖說還有一點微雨，卻仿佛潔凈了大地。我拉著爺爺粗糙的手奔向屋后的那片梨樹林中，那棵我與爺爺一起種下的小梨樹下，與他一起玩累了，就坐在小梨樹下聽爺爺講那一個個有趣的故事。渴了，就從一邊的梨樹上摘下一顆熟透了的梨兒來一品，相比之下，小梨樹上的果子顯得格外的青澀，就如同那時的我一樣。
我和爺爺吵著，鬧著。太陽公公好像嫉妒我們的快樂，時不時躲進云朵之中去。知了也為了我們的歡樂歌唱，小雨點兒們也想與我們一起分享快樂，柔柔的來到我們的身邊。夏日，仿佛不再那么炎熱了。天漸漸暗了，爺爺拉著我的手回去了，我們與小樹告別：明天見……
閑不住的爺爺總是一個人踩著他的單車出門，而我也總是一個人在門口傻傻的等著他踩著夕陽回來的腳步，以“抱”的旗號，從他的口袋里摸出我愛的零食。他，也總是裝著沒發(fā)現(xiàn)，直到我“得逞”離開，他便會開心的笑。
時間仿佛開玩笑，只一眨眼的剎那之間，如今的我十三了。十年之間，發(fā)生了太多的事。童年的過往，更是已經物是人非。
我仍會在六月的夏日，去看小梨樹，卻再也沒走了那個講故事的“老人”，卻再也沒有了那個夕陽下口袋裝滿零食向我走來的“影子”。
現(xiàn)在，小梨樹長大了，卻早已沒有當年的青澀了；夕陽下的小路也變成了油柏路，卻沒了當年的美麗；我也長大了，卻沒了當年的那個“玩伴”……
窗外的雨漫漫的下著；長大的我慢慢的想著；時間慢慢走著；淚在眼里慢慢轉著……
難以忘懷的他作文 篇3
他是陪伴了我四年的同桌，他有一頭每天都精心打扮的短發(fā)，每一根都散發(fā)著他那獨特的性格，和他同桌了四年，從形同陌路變成了無話不談的朋友，他是我第一個男性朋友。
他的眼睛就像黑夜中的星星，眼睛里時常有讓人心疼的眼淚，他愛哭。我曾經和他開過一個玩笑：“書上說女人是水做的，我看啊你一定是個水做的女人，只是上帝在造你是慌了神。”他抬起那充滿淚水的眼睛，迷茫地望著我，看著他那雙眼睛，我哈哈大笑，后來，他不再經常哭了，我問他為什么，他說：“我可不是水做的男人，我是頂天立地的男子漢。”望著他認真的眼睛，又不禁的笑了出來，現(xiàn)在我多么想念那明亮的星星啊！”
記得第一次看見他是在三年級，那時候的我非常調皮，老師總說我不像女孩子，就把我安排在了他旁邊，老師說他很安靜就像女孩子一樣，說我倆剛好相反。沒想到一坐就四年。那時的他沒什么朋友，他總是安安靜靜地坐一旁，自從我坐在他旁邊，他耳根子就沒清凈過。又一次，看見他日記本上寫著他討厭我，從那一刻起，我就想與他做朋友。
每天，我都控制自己不講話，連續(xù)幾天，老師們都夸我，偶爾，他也會和我講話，第一次看見他哭了，我很好奇，他為什么哭，我?guī)缀趺刻於伎梢钥匆娝錆M淚水的眼睛，他一哭，我就受不了，那時我想，每天都哭，像女孩子一樣，但我卻看不下去，便對他說了句話，第二天，他便主動讓我成為了他朋友。
誰都會有一個難忘的同桌，有人的同桌很搞笑，有人的同桌很孤僻，每一個人的同桌都是獨一無二的，我難忘他，難忘那明亮的“星星”，他又是我一個珍貴的友情。
難以忘懷的他作文 篇4
我每天在路上都會遇見一位勤勞的員工——清潔工。每次經過那兒，我都會捂鼻子，有一次，我沒捂住鼻子，我想這應該是對清潔工的尊敬吧。
清潔工穿著清潔服，戴著清潔帽，還有白口罩，他的手非常粗糙，比樹皮還粗糙，我想他應該是掃多了地吧。他的臉上布滿了皺紋，像被刀割過似的。他的眼睛小小的，你別看他眼睛雖然小，但很能看，決不會放過任何角落的.垃圾。他很兇，就算有人吐了一小瓜子，他也會大罵一頓。
有一次，我去上學，手上還拿了根香蕉，邊走邊吃，吃了以后，就把香蕉皮往后一扔，剛好扔到他腳下，他連忙趕來，兇巴巴地對我說：“你趕快把它撿起來，你扔垃圾為什么扔到地上了，如果所有人都像你這樣扔到地上，那么我們地球不就成了垃圾場，人類為什么會有我們清潔工了，就是要讓你們這些人愛護地球。”接著大道理和小道理都往我身上堆。當時，我慚愧地低下了頭。
所以我一直以為清潔工很兇，可是，又有一件事讓我大吃一驚，讓我難忘。
有一次，我放學回家，突然，下起了大雨，我淋著雨飛奔回家，因為我跑的太快，滑了一跤，鮮血流了出來，我哭泣了起來，過了一會兒，一個人朝我走來，我心想：救星來了，可是我定眼一看，既然是那次清潔工，他原來兇的表情變成了和藹可親的了，他溫柔地說：“我送你去醫(yī)院。”就消失在雨中。原來兇的清潔工變得溫柔可親了。
我以后再也不怕他了，因為他兇的外表下包裹著一顆善良的心，我從心里敬佩他。
難以忘懷的他作文 篇5
在我成長的路上，有一個陌生的叔叔給我留下了深刻的印象。
那是一個陽光明媚，萬里無云的一個早晨，伴隨著小鳥嘰喳嘰喳的叫聲，我騎著自行車，在去集市的路上。一路上，欣賞路邊美景，忽然，我的腳一不小心踏空，陷進了車輪胎，腳面擦破了一大塊皮，鮮血直流。正在我不知所措的時候，一位身材高大的叔叔走了過來，問我怎么了？我指了指受傷的腳說：“踏進車輪胎里了。”叔叔說：“剛好我這里有創(chuàng)可貼，你貼一下吧！”我苦笑著說：“謝謝！”正在我不知道該怎么回家的時候，叔叔又說：“小朋友，干脆我送你回家吧，看你腳傷的蠻嚴重的。”說完這句叔叔露出了和藹的笑容。“真的嗎？那太謝謝你了叔叔，你真是一個好心人。”我欣喜地說。
到了家里面，叔叔問我怎么樣了，我告訴他好多了。我趕忙給叔叔倒了杯水，叔叔說：“不用了，謝謝。”我趕緊說：“哪里能要你說謝謝呢！是我說謝謝才對吧！”這時奶奶回來了，奶奶問我腳怎么回事啊？我把腳受傷的過程都告訴了奶奶。奶奶感謝叔叔幫忙把我送回來，并熱情地留叔叔在我們家吃飯，可是叔叔很果斷地說：“不用了，我得回去了，再見！”
在以后的日子里，叔叔經常來看我，雖然我很快的康復了，但是叔叔仍然會經常來。一直到了年底，叔叔又來看我，語重心長對我說：“如果有人需要你的幫助時，你一定要全力地去幫助他。”
我不曾忘記過這一句話，每次看到別人有困難時，我一定會盡心盡力去幫助他，而那個叔叔高大的形象卻時常浮現(xiàn)在我的眼前。
難以忘懷的他作文 篇6
樂于助人是值得每個人都應當學習的品德，在人的一生中，你有可能會經常去幫助別人，也有可能會遇到別人的幫助。
五年級的時候，我放學回家都是坐公交車的。可是有一次倒霉的事情偏偏讓我給碰上了，出門上學的時候沒有帶錢。沒有錢就坐不了公交車，坐不了公交車只能用腿走回去了，那得什么時候才能到家呀！我哀哀地想：果然還是錢最重要呀！
我應當怎么才能把坐車的錢弄到手呢？我想了一下，突然眼前一亮，想到了一個好辦法。
我們班也有一個同學和我一起坐公交車，我可以向他借一下，明天再把錢還給他。想到這，我便飛快地從人群中把他給找了出來，向他說了我的想法。他說：“行行行，我用的是公交卡，我上車的時候幫你刷一下。”見他答應了，我懸著的心也落了下來。
嘿嘿！借到錢的心情真好呀，事情終于解決了，我的心情也由多云變成了晴天。等了大約10分鐘，公交車終于來了。我跟在我同學的后面排隊上車，本以為他會幫我也刷一次卡，結果看到他只刷一下卡后就往車里走了。我頓時急了，連忙喊他幫我再刷一次，結果更令我著急的是，他竟傻呆呆地站在那里說：“什么呀？幫你刷什么呀？”也不知道他是忘記了還是小氣不想幫忙。
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。就在這時，從我身后響起了一個男子溫和的聲音：“你怎么了？是不是忘帶錢了呀？你先上車，我?guī)湍闼⑾驴ò伞！?/p>
我轉過身一看，原來是六年級的老師。見他幫我刷了卡，我忙說：“謝謝您！”然后放心往車里走。是呀，人在困難的時候被人幫助是件美好的事情，尤其是幫助你的人，也是令人難以忘卻的！
難以忘懷的他作文 篇7
第一次聽見毅同學大大咧咧地喊叫時，我著實有些吃驚。當我下意識環(huán)顧四周時，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，也難怪他敢站在講臺上，像老師一樣偵察著教室里的情況。那鄭重其事的樣子，讓我當時忽然聯(lián)想到“老頑童”三個字，不禁竊笑。從那一刻，我才明白了他的“膽大包天”，這位同學著實“可愛”。
毅同學人過了十二歲，變得稍微有些發(fā)福。我說他衣服像藏了個西瓜，他基本同意了我的觀點。他的小腹沖破了束縛，驕傲地挺著，讓人看著就想笑。有一次，我拿著圓規(guī)在畫圓，他走過來，接著左手撐著身體，右手下意識地撫摸著肚子，說這是一個橢圓，結果笑趴了我。
別看他身材不怎么樣，可數(shù)學卻非同一般。論數(shù)學，他也算是學校里的元老級人物了。他有一頭“西瓜”式頭發(fā)，腦袋轉得很快。他對解題這“頭等大事”似乎漫不經心，但凡經他之手的題無一不被迎刃而解。對于他的才能，我只能甘拜下風。值得一提的是，他也會有一絲不茍的時候。
盡管我對他的天賦嘆為觀止，可天才也有犯糊涂的時候。有一次上課，他自顧自地玩，全然不知老師盯了他很久。后來，同桌搖了搖他，輕聲說：“老師叫你回答問題。”他胸中無數(shù)，就畏畏縮縮地站起來，機智地回答：“答案是A。”老師立刻陰下臉色，吼道：“這是判斷題啊！”
毅同學有著太多有趣的故事，個個堪稱經典。他總是靈感迭起，花樣百出，是個極富色彩的人物。只要和他在一起，日日無太平。
他很與眾不同。他的幽默風趣，令人沉醉。他不為外物所束縛，活得輕松。我很慶幸，有這一個“天才”朋友。
難以忘懷的他作文 篇8
朋友在我們的人生中是重要的一部分。他們伴隨著我們成長，與我同哭同笑。人生會有很多朋友，在我成長的，有著這樣以為朋友即使我的同窗，亦是我的好友。
他叫王梓軒，修長的身材，姣好的容顏，總帶著燦爛的笑容。他與我同窗九年。放學后，我總與他一同回家。俗話說，天下無不散的宴席。他初中畢業(yè)便要跟隨父母移居到其他城市。分別的時候，我送給他我們一起養(yǎng)的小兔子。分別就在眼前。我不禁暗自流淚，在送別他的時候，忽然我想起了過往的點點滴滴。
我第一次見他的時候，他才六歲，在小學報名點我看見了他，他背著一個書包，筆挺的站在他的母親旁。后來得知，他與我分在一個班，我很開心的上前給他打招呼。我在跟他簡單的自我介紹后，詢問了他叫什么姓名。他很干凈利落的說：”王梓軒“他靦腆的笑了一下。那個學期我們是同桌。在上體育課的時候，我有些胖，在跑步的時候，總是上氣不接下氣，他看見了，便伸出手，與我一同前進。課間他總會和我分享自家做的美食，我的.臉也在美食的“熏陶”下，慢慢地變得圓潤起來。我的英語很差，而他作為英語課代表幫助了我少。英語老師總是讓我們背誦英語課文和句子，又組長或者課代表檢查，。我作為一個英語學渣，自然想的是他能包庇一下我，可他總是很正經的拒絕我的要求。每次他總是拿起英語課本，一個單詞有一個單詞的叫我怎么讀，是什么意思。忽然有一天老師抽查點我起來背書，我在記憶中慢慢的檢索，終于還會啃啃哇哇的背了出來，但最終結果差強人意。
九年時光，有喜有憂，他總能與我同享。我目送他遠去，他帶著我的牽絆與記掛走向人生的新旅途。
難以忘懷的他作文 篇9
人們都說，小學的時光是最漫長且最讓人難忘的，而最讓我難忘的，便是“他”---學校的那個操場。
“他”雖然沒有初中操場大，一圈只有一百五十米，但是卻很美觀，外圍一圈是紅色的跑道，跑道間畫著一條條雪白的線條，讓人看了很舒適。操場中間被分成兩三半，第一半和第二半是綠色的草坪，草雖然不是真的，但是摸上去卻挺舒服的，而且顏色也十分的鮮艷。而中間呢，就是我們最愛的籃球場了，場上鋪的是碧綠的塑膠，塑膠上刷著三分線，分界線……兩邊是綠色的籃球架，整個操場，不管是俯視直視，都有一種特殊的美感。
我和“他”有著深切的情誼。每當上學時，會對他說：“早上好，朋友！”放學時也會對他說：“再見，朋友！”下課時，我都會去“他”那轉悠個幾圈，如果放學有時間的話，我還會去他那打會兒籃球呢。
一說到籃球，我就想起了那件事。那天，老師提前放學，我便和同學王赫去打籃球，一場“大戰(zhàn)”開始了。他先進攻，借自己龐大的身軀向我襲來，一直把我頂?shù)交@下，正當他投籃時，我一躍，將他給蓋了。后來，我們誰也不讓著誰，都用盡了全力，汗水灑在了球場上，最終我們打成了平手。我們拿著水杯，坐在草坪上，邊喝水邊聊天，聊到天南地北，那一天，操場上留下了美好的回憶。
畢業(yè)考結束后，我和幾個好兄弟，進行了最后一場小學階段的球賽。打完后，我們看著操場，各自默不作聲，最終葉錦暢打破了沉默：“走吧，有時間我們還可以常回來看看。”我們頭也不回地走了，但我們的眼里都掛著淚花。
“他”不僅保存著我和朋友們的美好回憶，也寄存著我那無憂無慮的小學生活，讓我依戀，讓我不舍，讓我難忘。
難以忘懷的他作文 篇10
在我的校園里，我就有一位難忘的朋友，盡管我與這位朋友并不是在一個班級里的，但是我們之間的友誼很深厚。
說起我們之間友誼的由來，這可就有一段時光了。我們是在小學就認識的，那時候我們也不是在同一個班級里。我們是在學校班級活動中認識的，認識之后，因為我們有著太多相似的興趣愛好，所以很快的我們就成為了好朋友。
小學的時候，每天中午我們都是在學校里用餐。我們認識后，每天中午下課后，也就一起去學校食堂里吃飯。中午的這段時間，可是算是我們一天之中唯一有交流的時間了。因為其他時間里，我們都在各自的班級里，我們在各自的班級里也有著各自的朋友。但是這完全不影響到我們之間的友情。
現(xiàn)在，我們上初中了。雖然我們又沒有被分到一個班級里，但是我們已經感到幸運了，因為我們考上了同一所學校。在初中開學的第一天，我們就碰到面了，碰面之前，其實我們都不知道對方也考在了這一所中學里，所以當我們看到了對方的時候，內心里的激動簡直不可言語。之后，順理成章的，我們的相處模式又恢復到了小學時候一樣，每天中午一起吃飯。
小學的時候，我們的自由時間不少，但是上了初中后，自由時間就少去了很多。每天里，我們學習的任務量也增大了。每天我們同學們吃飯的時間也都大大的壓縮，都是以最快的速度去完成我們的早中晚餐。這也就說明，我與朋友的交流時間就更少了。但是我們也都不擔心這點，畢竟，我與我的朋友之間的友誼不是這么容易就能被淡化的。
難忘的朋友，也就在于，我們一起度過很多段時光，在這些時光中，我們彼此都會理解對方，也會體諒對方。相信，我與我朋友之間的友誼一定能夠走得很遠。
難以忘懷的他作文 篇11
你說起朋友人人都有吧？有了朋友應該我們都不孤獨吧。我來跟你說一說我的朋友吧，那一個朋友是我終身難忘的。
這個朋友是我們一個組的。你們一個組的肯定也是和你們組的，也是朋友吧，那就是趙冠豪話說他的鐵哥有很多的，比如說仝帆他們幾個。而我就是其中他的一個鐵哥們。
關于他我們在一起的時候發(fā)生了很多很多的事情。嗯，讓我令人最深刻的就是那一件事兒了，那你們想知道嘛？那我就說給你們吧。
話說那是一個很搞笑的事情，說下來你可別告訴老師哦。那次我們四年級要散學典禮啦我們的老師要檢查我們的口算黃岡那是我的心怦怦亂跳就想起我的黃岡還有幾間沒有寫于是我隨便一翻翻到了四十八頁為看哇塞，沒有寫呀，這可怎么辦吶？我就問趙冠豪。你說你48頁寫了嗎？他也翻到了48頁一看笑起來了，我說你咋了？原來我就一看他也沒有寫，于是我倆就在那兒噗噗地笑了起來這時組長過我倆的心吶當時。都到了嗓子眼兒那里了。
誒呀！當時不知道我倆有多尷尬呀，那時還有老師查呢，那時的心吶已經快吐出來了哎。誰讓我們沒有寫這一頁呢？唉。真是可惜嘍！
一說起這作業(yè)的事兒。我又想起了他的故事。那時候是期末的沖刺時間，我們正在抓緊的復習老師。要說布置的作業(yè)誰沒有寫完誰就去。一旁血哎一看一大推的人都沒有寫作業(yè)中間還包括趙冠豪呢。我問他為什么沒有寫呢哦原來是她沒有寫完那他還空了一頁多他很努力地正在寫著那一夜，結果被老師發(fā)現(xiàn)了，讓他出去了。唉，真是可憐吶。
這就是我的朋友，這也是我朋友的事，你的朋友發(fā)生過什么事呢？讓你難忘嗎？
難以忘懷的他作文 篇12
我們就快要畢業(yè)了，相處的時間不長了，我和她也不在一個中學。但是，我相信友誼長存，我們之間的情誼不會破滅，我會常和她聯(lián)系的，畢竟朋友一場，這幾年的朋友總不能白當。“海內存知己，天涯若比鄰。”不管走多遠，我們仍然是永遠的朋友！我不會忘記你的，朋友！
這個朋友陪我度過了6年的小學生活，無論有多么困難，她都以她那燦爛的笑容去面對。無時無刻地，她那笑容之花都在綻放著......
她，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛，活脫脫的一個小公主。大方、幽默，使她成為我們班的焦點。在我們之間發(fā)生過很多事情讓人難以卻忘。
記得那次，她看見我又為一點小事兒生氣了，拿著筆，一步跨過來說：“怎么，又生氣了，你怎么就那么愛生氣呢？不要那么小肚雞腸嘛！人家都說沉默是金，我看寬容才是金呢。”聽完之后，我被她逗得嘴角上揚，說：“哪有說寬容是金的？”“就是，寬容是金，寬容是金！”我們倆頓時嘻嘻的笑了。“記住，以后不要在生氣了！否則我就生氣了！”她幫我改正了不少毛病，我因為有了這樣一個不可多得的朋友而感到驕傲。
記得還有一次，那是我們最后一次春游，同學們個個滿面春風、喜上眉梢，中午自由活動時，我們坐在遮陽傘下乘涼，談論畢業(yè)后出去吃一頓的設想，她講的是那樣津津有味，滿臉的笑容。“記得，一定要去哦！一個都不準落下！”她說著。
朋友，誰都不能沒有朋友，朋友固然重要，但是能有幾個難忘的朋友，能有幾個真正的好朋友呢！
我會永遠記住她———這個永遠難忘的朋友！
難以忘懷的他作文 篇13
程靜雪，一個我非常要好朋友，但是我們已經四年多的時間沒有見面了。剛上一年級的時候，開學了，我來到了陽光雙語小學的校門口，我仰頭看著校牌，好漂亮啊！突然，我感到旁邊有一個人，我轉頭一看，原來也是一個剛上一年級的女孩，于是，我們知道了對方的名字，我們是一個班的，還被老師分成了同桌。就這樣，我們成了好朋友。
我們吵過架，也打過架。但有一件事，讓我永久記憶猶新。那是一個夏天，老師讓我們帶自己的小制作。我?guī)Я艘粋�漂亮的假孔雀鳥，放在桌子上，就去玩了。
可是，我萬萬沒有想到，我回到教室后，看見程靜雪把我的假孔雀鳥不小心掉在了地上，看著我的假孔雀鳥七零八落的樣子。我傷心的哭了。跑過去對著程靜雪就是一頓罵，她說一定會賠我的，我說我不要。從此，我們的友誼就這樣破裂了。
轉眼間幾個月過去了。有一天我放學回家，我走在前面，程靜雪走在后面。我偷偷地看了她一眼，她正看著我，右手插進褲兜里 ，褲兜里漲的鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，她幾步追上了我，從褲兜里掏出一個精致的假孔雀鳥來。我驚訝地望著她。她滿臉通紅，激動地說“：那次是我不好，不應該摔壞你的假孔雀鳥。明天我家就要搬走了我做了這個假孔雀鳥送給你，留個紀念吧！”。說著，她把假孔雀鳥放在了我手里。想想那天發(fā)生的事，本來是我的錯。我望著她那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊的握住了她的手。
我把她送給我的假孔雀鳥藏在抽屜里。一看見這著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后，我們倆再也沒有見只精致的假孔雀鳥。我就好像看見程靜雪站在我的面前。
難以忘懷的他作文 篇14
難忘的六年小學即將結束，我們即將告別和我們朝夕相處的同學和老師；即將告別那美麗可愛的校園；即將告別第二實驗小學寬敞明亮的教室；告別在母校的每一堂引人入勝的課堂。在這六年的小學生涯里，最讓我難忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艷杰。
記得剛轉來時，老師隨便給安排了一個座位，讓我和王艷杰一個位.第二節(jié)課上的是數(shù)學，由于我來的慌慌張張，只帶了一個練習本和鉛筆盒，還有課本，沒有帶基礎訓練，就匆匆忙忙的來了。老師講完所有知識后，讓我們做習題。我和這個班的同學并不熟悉，更不知道他們叫什么，我也不好意思向同學借書，就在我不知所措時，同桌疑惑不解的問我：“你不做題，干什么呢？”我支支吾吾地說：“----我--我沒帶---帶基礎訓練。”同桌聽后，不假思索德把書放在了中間，對我說了一句：“咱倆看一本就可以。”她說完，便認真地做起來，我卻覺得有點不好意思，畢竟這不是我的本?
還有一次，我有一道應有題沒做出來，在那里絞盡腦汁的想呀想，還是毫無頭緒，就去問了問王艷杰，他思索了一會，然后詳細地給我講了起來，經過他這一點撥，我一拍腦袋，想清楚了這道題的解題思路。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”!
她就是在我失落時安慰我的好朋友；她就是在我有困難時的好同學；她就是在我黑暗中看到的亮光！
我和她的點點滴滴，校園的角落會見證；我和她的竊竊私語，腦海中會浮現(xiàn)出來!她就是我的小學生活中最難忘的朋友，我會把我們的友誼永遠珍藏在心里！
難以忘懷的他作文 篇15
難忘的六年小學即將結束，我們即將告別和我們朝夕相處的同學和老師；即將告別那美麗可愛的校園；即將告別第二實驗小學寬敞明亮的教室；告別在母校的每一堂引人入勝的課堂。在這六年的小學生涯里，最讓我難忘的是和我只做了半天的同桌的她——王艷杰。
記得剛轉來時，老師隨便給安排了一個座位，讓我和王艷杰一個位。第二節(jié)課上的是數(shù)學，由于我來的慌慌張張，只帶了一個練習本和鉛筆盒，還有課本，沒有帶基礎訓練，就匆匆忙忙的來了。老師講完所有知識后，讓我們做習題。我和這個班的同學并不熟悉，更不知道他們叫什么，我也不好意思向同學借書，就在我不知所措時，同桌疑惑不解的問我：“你不做題，干什么呢？”我支支吾吾地說：“……我……我沒帶……帶基礎訓練。”同桌聽后，不假思索德把書放在了中間，對我說了一句：“咱倆看一本就可以。”她說完，便認真地做起來，我卻覺得有點不好意思，畢竟這不是我的本？
還有一次，我有一道應有題沒做出來，在那里絞盡腦汁的想呀想，還是毫無頭緒，就去問了問王艷杰，他思索了一會，然后詳細地給我講了起來，經過他這一點撥，我一拍腦袋，想清楚了這道題的解題思路。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”!她就是在我失落時安慰我的好朋友；她就是在我有困難時的好同學；她就是在我黑暗中看到的亮光！
我和她的點點滴滴，校園的角落會見證；我和她的竊竊私語，腦海中會浮現(xiàn)出來!她就是我的小學生活中最難忘的朋友，我會把我們的友誼永遠珍藏在心里！
難以忘懷的他作文 篇16
“小草”，你是不是又哭了？
“小草”，我好想為你擦干眼淚。
其實你不叫小草，就是因為你長得單薄，我才一直這樣叫你。我們是人人羨慕的知心好友。你愛笑，愛瘋鬧，可是同時，你又非常愛哭。你的眼淚收放自如，就像水龍頭，有人叫你“愛哭鬼”。
現(xiàn)在，我們不在同一所學校了，我常常回憶起以前那些快樂或憂傷的事情。我真是一個懷舊的人。我常說：“過去……”當我回憶起你的眼淚時，我忽然意識到，我從來沒有為你擦過眼淚。現(xiàn)在，我想為你擦干淚水，卻再也不能了。
記得有一次，我們在一起玩鬧時，一不小心把頭碰在了一起。你問我疼不疼，我忍著疼說了句：“沒事。”你應該知道，我是不喜歡說疼的。可是你竟然哭起來：“你撒謊，你一定很疼……”我想為你擦干眼淚，卻沒有，因為我并沒有犯錯誤。你漸漸不哭了。這是我們在一起第一次也是唯一一次吵架。
還有那一次，你生病了，難受得哭起來。你的嘴角一上一下地抽動著，嘴唇都顫抖了，淚珠一顆顆落下，落在衣服上。你一邊哭一邊含混不清地問我：“我死了你會想我嗎？你說，一個人到了天堂還會長大嗎？”我微微一笑：“什么亂七八糟的，你胡說什么？”你應該知道，我說話總是不動聽。我想為你擦干眼淚，卻沒有，因為我忘記了你需要安慰。
你轉學了，無情的歲月使你我分隔兩地，不知道你現(xiàn)在還常常哭嗎？如果真的如此，我會請求天使送給我一雙有魔力的手，讓我把它們送到你的身邊，為你擦干眼淚，為你送去安慰，送去溫暖，送去祝福……
難以忘懷的他作文 篇17
我有一個朋友，她讓我很難忘，他是我同年級的朋友，我跟他的關系一直很好，也很喜歡在一起玩，我和他就成了最好的朋友。
一個周末，我和我的好朋友周子祺在樓下玩。我手拿著一臺直升機，是遙控的，是我很喜歡的一個玩具。我把電源打開，在遙控器那里按前進的按鈕，直升機便轉動上面的機翼，飛了起來，我很熟練的操控我的直升飛機，我的朋友對我說：“我可不可以玩一下？”我說：“可以。”我又按了下降的按鈕，就落地了，算成功的旅行。我的朋友周子祺不太會玩直升飛機，就大力按了上升的按鈕，直升機立刻直上沖，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。大聲說：“快下降，要不到了一定的距離，直升機感應不到遙控器就會掉下來。”我朋友周子祺又按了下降的按鈕，因為沒有慢慢按，直升機一下子向地面沖去，“砰”的一聲，直升機散架了，地上全部都是零件，我怒氣沖天，大聲說：“你賠我的直升機。”周子祺說：“對不起，我不會遙控直升機。”“那你就不要玩嘛！”我的說話聲帶一點哭聲。接著，氣呼呼的走了。我回到家里，氣頓時消了，心想：我是不是對我的朋友太兇了，我向他說個對不起吧！可是對不起我怎么也說不出口。
第二天的放學，我走在樓梯口。我感覺后面有人跟著我，猛然回頭，看見我的好朋友周子祺在后面微笑地向我走來，說：“請你原諒我，好嗎？”我羞紅了臉說：“對……對不起。”我和周子祺面對著對方，情不自禁地笑了，和他一起回家去了。我回到家里，很慚愧，心想：我為什么不第一個向我的朋友伸出手而讓我的朋友對我先伸出手呢？
我和周子祺的爭吵讓我難忘，周子祺的寬容讓我難忘，更讓我難忘在心里的是：寬容別人就等于寬容自己。
難以忘懷的他作文 篇18
小學時候，我有很多知心朋友。其中最讓我影響深刻的就是米淘了。
他是二年級時轉來我們學校的。他個子不高，皮膚很白。他是一個樂天派，臉上常有笑容。他的數(shù)學成績不錯，所以和我很合得來。在數(shù)學上，我們是經常討論和爭辯。
記得有一次，我的數(shù)學沒考好。當卷子發(fā)下來時，我驚呆了，我的數(shù)學才考了75分。我頓時大吃一驚。心想著如何是好。這時我的好朋友米濤走了過來，問我：“怎么了?心情不好，是不是數(shù)學沒考好？”我小聲的回答：“是的。”他又問我“那考了多少分？”我說：“才75分。”
這時，我的好朋友米濤笑了起來。我問他：“你為什么笑？”他說：“這也能傷心？大把比這考得差的人呢。好好訂正試卷就是了，何必在這里傷心呢？這又沒用。”我說：“是啊！那你現(xiàn)在和我訂正一下試卷吧！”他說：“好的我這就去拿試卷來。”過了一會，他拿試卷來了。我們討論了很久，互相訂正。
他不僅幫我擺脫了煩惱，讓我開心起來，還教會我許許多多的英語語法。
他不僅在數(shù)學方面有優(yōu)點，在英語方面也不錯。在小學時，我的英語很差，語法一竅不通。一次，他看到我的英語成績很差就問我：“你的英語怎么這么差呢？”我不好意識的說：“我對英語的語法一竅不通，所以我的英語很差。”他說；“那我?guī)湍阊a習一下吧。”我說：“不用了，這會影響你的時間。”他說：“不用客氣，我們是好朋友。”說完，他就拿出了一本英語書，一點一點的教我。我一有次考了99分，有一半是他的功勞。要好好的謝謝他！
他就是我的好朋友——米濤。我現(xiàn)在多懷念他呀，他真是我的好朋友。
難以忘懷的他作文 篇19
記得那天下第一節(jié)課，我上洗手間剛回來，看見我心愛的筆盒掉在地了，于是便怒氣沖沖地質問正幫我撿起筆盒的小蘭：“你為什么打翻我的筆盒，我哪里得罪你啦？”她一怔，連忙解釋說：“你誤會我了，我沒有打翻你的筆盒。就算是我打翻了，你有必要那么生氣嗎？”“有必要！”我“騰”地站起來，大聲說：“你仔細看看，這是我剛買的新筆盒，后面都掉了一大塊漆了，你得賠！”小蘭拿起筆盒，仔細端詳了一會，說：“只掉了一點點漆而已，而且真不是我打翻的，你錯怪我了。”“就是你打翻的，昨天你就說過這筆盒很漂亮，你因為沒有而妒忌，你是存心的！”我氣得臉紅紅地說。小蘭聽了我的話，豆大的淚珠馬上流了下來：“不是我，你真的誤會我了，我怎么會無緣無故去打翻你的筆盒呢？現(xiàn)在要上課了，我們下課再談好嗎？”說完她便回自己的座位了。這時，坐在我旁邊的調皮大王小聲地說：“對不起，是我剛才跑得太快，不小心碰掉的，你錯怪小蘭了。”我聽了心里不禁一驚，內疚極了。
終于放學了，我獨自在街上忘形地走著，心里一直想著不知道該怎樣面對這個好朋友。忽然覺得有人輕輕拍了一下我的肩膀，我轉過身看見是小蘭，心有余愧地對她說：“小蘭，真的對不起，是我不對，是我誤會你了。”她笑著對我說：“沒關系，因為我們的友誼是真誠的！這件小事你就不要放在心上了。”說完我們便手拉手高高興興地回家了。
這件事過了這么久了，但我仍不能忘記，而且還時刻提醒著我，遇到事情不能馬上下結論而錯怪了別人，不能因為一點小事而斤斤計較。
難以忘懷的他作文 篇20
轉眼間，我已經是六年級的小學生了，在這六年中，我認識了許多同學，老師。但最令我難忘的一個人，還是那個負責的她——我的同學王欣宇。
王欣宇是我的組長，她長著一雙水汪汪的大眼睛，長長的頭發(fā)，鼻梁上掛著一幅紅色的眼睛，一看就讓人覺得舒服、漂亮。另外，她還有一個最大的特點——負責。我就親眼見到過一次。
馮一川是我們組的組員，學習總是不認真，所以，老師就讓我們組的組長王欣宇來幫助他。因此，我們組里經常出現(xiàn)這樣的聲音：“馮一川你快消號！”“《匆匆》的閱讀練好了沒有，快點來檢查！”就這樣，王欣宇每天都不厭其煩地幫助他。
記得有一次，我中午出去玩，玩了一會兒，覺得有些口渴，于是就回到教室喝水。剛走到門口，就看到了這樣一幕：
“確乎是什么意思？”王欣宇拿著卷子，一板一眼地對馮一川說。
“的確。”
“頭涔涔呢？”
“流流淚不止的樣子？”
“錯啦！這是淚潸潸的意思！”
“哎呀，真煩，怎么總是不會呢？”馮一川嘟著嘴，不滿地答道。可以看出這道題他已經背了很多遍了。
我看了，走進教室里，對王欣宇說：“你怎么還不出去玩呀！在教室里幫他消號多沒意思。或者，你可以先幫他把號消了，讓他自己再練一會兒，這樣老師檢查的話也可以過關呀！”我一邊說一邊拉著她往外走。王欣宇卻一把甩開我，扶了扶鼻梁上下滑的眼鏡，對我說道：“不行，他學習本來就不好，我要是再不幫他，他就更跟不上了，豈不是越落越遠？”她的話像錘子一樣敲打在我的心上，每一字、每一句都是那么清晰。聽了她的話，我不由得發(fā)出贊嘆：“她真是一個負責任的組長呀！”
這就是我那個負責的組長，她那負責的美好品質，令我永生難忘！
難以忘懷的他作文 篇21
我的這位同學，身份很特殊，她是我的好同學，也是我的好朋友，更是我的好姐妹！我和她從上學前班的時候我倆就是同學了，直到現(xiàn)在還是同學！你一定很想知道她是誰，你別著急，我現(xiàn)在就告訴你，她就是朱夢凡。盡管她騙了我，我還是信任她；盡管她騙了我，我也不生氣；盡管她騙了我，我和她還是朋友！
記得有一次，他有一件事騙了所有的人，而我卻在無意中發(fā)現(xiàn)了這件事。第二天，也不知道她是怎么了？一句話也不理我，也許是因為她知道我發(fā)現(xiàn)了她的秘密吧！，可是我什么也沒說啊？我一和她說話，她就很生氣，她生氣的樣子我還真形容不出來。唉！沒辦法，我也只能裝作若無其事，滿不在乎的樣子。可是我心里卻想：‘朱夢凡，不要生我氣啊！我沒把你的事說出去。你怎么就生氣了呢？我們可是七年的朋友啊！’唉！不愧是七年的朋友啊！朱夢凡又和我在一起玩了，我們這次多虧了友誼！因為是七年的友誼挽回了我倆我們的友情啊！唉！我真的不知道，當時我為什么沒說出去，也許是因為我倆是多年的朋友吧！直到現(xiàn)在，我也只能在朋友面前裝作無辜的啊！朱夢凡，如果你還但我是朋友的話就不要再瞞著我任何事了！不是因為什么，只是因為你我她曾經在一起說過：有福同享有難同當，從自我們三個人之間沒有任何瞞言！你當時還說：“真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定！”這可是你說的，你難道忘記了嗎？我想你已經淡忘了……我的兩位好朋友，快畢業(yè)了，我要謝謝你朱夢凡，你是我知道了：真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。李星月謝謝你，你讓我知道了：友誼是無價的，真誠是無價的，幸福是無價的！我也要告訴你們：陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼才能地久天長！
難以忘懷的他作文 篇22
如果說家是世界上最溫馨的地方，那學校就是第二個家了！
記得上學期期末的時候，第二天就要期末考試了，我卻病倒了。老師在講臺上講課，我在課桌前捂著頭，有氣無力地爬在桌子上，這時，老師關切地問我：“王家興，你怎么了？”我無力地說：“老師，我難受的不行，頭痛！”老師又問：“你能受得了嗎？要不回宿舍去吧！”“老師明天就要考試了，我能挺的住。”到了下課，老師還是讓徐福元同學送我回宿舍。
那天正是冬季，天氣很冷，就連不怕冷的老師們也都披上了羽絨服。
在回宿舍的路上，徐福元硬是要把他的衣服給我穿上，我怎么也推辭不掉，最好還是給我披上了他的外套，他撓了撓頭，用手揉了一下鼻子笑了。瞬間心頭涌上了一股感激與辛酸……別看徐福元平日學習一般，但對別人非常友善，所以人緣一直不錯。
回到宿舍，我躺在床上非常難受，正在這時，又是徐福元，他拿著一版藥片送到了我的受里，這時又一股感激涌上心頭……他幫我倒了一杯水，放在床頭，等我喝完了藥，他就匆匆忙忙的回班里上自習了。我也隨之睡著了。
等我暈暈沉沉的醒來，發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個飯盒，飯盒上有一張小字條，上面寫著：“飯，我?guī)湍愦蚧貋砹耍⌒狞c，別下床——徐福元。”頓時感激的淚水奪眶而出。看著這個飯盒，我的心情久久不能平靜……
徐福元，他的學習不怎么好，我曾經還看不起他，但是今天，他的舉動，使我從新認識了他，他讓我很感動，因為他有一顆金子般的心。他是我學習的榜樣，也是我終身難忘的好朋友。
難以忘懷的他作文 篇23
在我們的學生生涯中，同學是最難忘的，同學是那個每天陪著你一起學習，一起玩耍，一起吃飯睡覺的人。
我記得在一次上課的時候，老師對我們說過，他說：“現(xiàn)在的學習這么緊張，你們每天呆在學校里，其實同學才是跟你們呆在一起時間最多的人。”老師沒說這句話的時候我還沒有意識到，可老師一說完我們瞬間就了悟，是啊！此刻，同學不就是陪伴我們最久的人嗎？我們每天坐在同一個教室，睡在同一個寢室。同學之間的情誼在每日的打鬧與陪伴下早就侵入了我們的生活。
在課堂上，我們一起認真的聽著老師的講課，一起在書本上寫下筆記，我們共同勉勵，一起努力。同學之間的情誼也正是在這種氛圍中一寸一寸的加深，我們有著共同的目標，有著永不言棄的堅定。
課后，我們朝氣蓬勃，一樣的同齡人，接受著相同的教育，我們之間的話題有很多，我們可以談天論地，可以共同探討那些吸引著我們的好奇，以及引起我們斗志的難題。
在學校里，同學們之間的競爭永遠都不會停下，可也正因為這些競爭才更能激起我們之間的斗志，同學是一個矛盾的詞，既可以代表無話不說的朋友，也可以代表在考場上的敵人。
可不管同學是一個怎么樣的詞，同學情是難忘的，難忘就難忘在我們與同學一起經歷了太多，朝夕相伴，我們的生活相互浸透，各自的性格似乎漸漸磨合，我們一起朗誦著唐詩宋詞，一起在試卷上揮灑，我們之間經歷過汗水，夾雜著歡笑。同學情就像是我們記憶紙張中被紅色的水性筆勾勒出來的圓圈，鮮紅的標注時刻的在提醒著我們。
難以忘懷的他作文 篇24
六年的小學生涯即將結束，在小學生活中，最讓我難忘的莫過于同學們了。
班級中最文靜的男生，莫過于周林佳俊了。他雖然是男生，卻十分白凈，白嫩的皮膚，比很多女生都要嫩，都要白。略顯肥胖的臉蛋，讓人忍不住要捏一捏。下課后，他也不會像其他男生那樣亂跑，而是靜靜地拿著一本書在座位上看。他一看起書來則十分專心，任何事物都干擾不了他。有一次下課，他一直在看書，老師有事叫他，他卻仍然沉醉在書中。老師走近他，連叫了他兩聲，他才轉過頭來。
他的“軟”則體現(xiàn)在做早操和上課時。他做早操時，動作總是沒有做到位，上課總是挺不起腰。即使老師叫他站起來回答問題，他也是一副軟趴趴的樣子。有一次上體育課，老師讓我們練習運球，我們都認真地練習。他伸出他那白嫩的手，在籃球上拍皮球似的拍，一會兒把籃球不知拍到哪，一會兒把籃球拍得越來越低，惹得我們哈哈大笑。
用這樣“軟”的手，寫出來的字當然也不言而喻了。他寫出來的字真是“人間極品”。所有的字都沒有鉤和提，所有的撇和捺都拐錯了方向……每每看見，都讓我們“贊嘆”不已，也暗自為他的字加油。他因此獲得美名——“抽象畫家”。
不只是他一個人，所有的同學都有自己的性格。有的十分調皮，比如王藝翔，經常做惡作劇；有的十分暴力，像葉成棟，別人都不敢欺負他；有的十分文靜，如葉栩伶，不愛東跑西跑；有的則是兩面派，像徐子桁，他一會兒活潑如兔子，一會兒又安靜的像一只小綿羊，永遠分不清他的性格……
每每想起與同學的點點滴滴，想到我們即將各奔東西，升入各所不同的中學。我就十分傷感。我會想念你們的——同學。
難以忘懷的他作文 篇25
要我寫最難忘的同學，你也許會認為我會寫我的朋友、同桌，可是，你錯了，我要寫的是我們班的：鄒昕洋同學。
由于我和鄒昕洋當過一段時間的同桌，再加上他是我補習班同學的緣故，我對他甚是了解。
鄒昕洋朗誦的很好，每次有朗誦的活動，老師總是先找他。就近的一次活動來說吧，一次全校的詩歌朗誦會，我們班唯一一個領誦便是鄒昕洋了，其他班，也就是五班的三個領誦：廉歡、李晴、郭玉瑤，在我看來，雖然朗誦的也好，但卻沒有我班鄒昕洋朗誦的好，這也是老師找他的原因之一吧？
鄒昕洋在朗誦的時候、上課的時候，都很嚴肅，可我知道，他并不是整天都很嚴肅，反而在課余時間風趣幽默，這是他天生的性格吧？就拿上作文課那天來說吧，課前，鄒昕洋拿著王博買的果汁喝，喝完之后，笑道：“真難喝、”我和王博異口同聲地說了就：“那你還喝？”鄒昕洋笑而不語，拿起他那超大個兒的“康師傅”礦泉水，自娛自樂地模仿著電視劇中的“呂子喬”一角，帶著川味兒口音說了一大段臺詞，引得在場聽的人哄堂大笑，陸城安剛喝的一口水差點兒就噴出來了，而我，差點兒把相機給扔了！不但笑死人，還嚇死人。
鄒昕洋剛模仿完“呂子喬”，水瓶就掉了下來——他的嘴叼著水瓶，而，他笑了。拾起水瓶，又拿出水杯，對韓聰達說：“這是買咖啡贈的，看我喝啊——”說著，便拿著水杯，翹起蘭花指兒，邊喝邊說：“董藝涵董藝涵，給我照下來！”拿著相機的我只得從命，剛照了一張照片，他又要求拿自己的手機照相，只能拿著他的手機，找了好幾張相片，鄒昕洋終得罷休，自我欣賞地看著照片，他的滑稽動作又引起大家的哈哈大笑。
同窗五年，終生難忘。
難以忘懷的他作文 篇26
還記得剛入學那天，我見到了一個個陌生的面孔。六年時光過去了，在此期間，我認識了很多朋友，但也有朋友離開了我，去了別的學校。我也知道身邊的人總是會離開的。
讓我記憶最深的就是楊智杰。他是個小個子，很瘦，看起來像個四年級的。
有一次上體育課時，我們跑完了步正在自由活動，我和邱悅、楊智杰三人在一起玩。突然，邱悅說他要去找一下李老師，然后向我使了個眼色。我心領神會，也跟著邱悅去了。其實哪是去找李老師，根本就是一起到暗低商量一些事。邱悅把我?guī)У搅穗x楊智杰很遠的地方，悄悄對我說：“我們一起去整楊智杰……”我聽完了我們的“計劃”，立刻拍手叫好。
我們兩個人帶著一臉的壞笑走向了楊智杰。邱悅二話不說，直接把楊智杰拉到地上，拖了一段路。楊智杰好不容易用腳踢開了邱悅，我在他身后一記偷襲把楊智杰往前跌了兩跤。楊智杰發(fā)現(xiàn)自己被套路了，就說：“不要搞了。”可是邱悅又給了他一記暴擊，楊智杰不高興了。邱悅說：“跟你玩玩而已。”楊智杰跑開了。
過了一會兒，楊智杰又回來了，高興地說：“我們去那邊打籃球吧！”我簡直不敢想相信，楊智杰居然不計較了。我又按了一下他的頭，他開玩笑一樣的也按了一下我的頭，仿佛什么事都沒有發(fā)生過。打籃球時，他依舊很開心，看到他的笑，我的煩惱也沒了。
楊智杰做了五年半的小靶子，被打，被玩，被耍，被嘲笑，卻一直沒有怪過我們，依舊和我們玩的很開心。他去了澳大利亞，我相信像他這樣的品質，絕對能在新學校交到更多的朋友的。
難以忘懷的他作文 篇27
畢業(yè)了，六年的學習，六年的友情。一切都將離我們而去，所有的所有，都結束了，有的同學雖然口中說著：“終于要畢業(yè)了！”這樣的話。但是，我知道，有的人不是這么想的，他們都舍不得這段感情。可是，時鐘就這么一分一秒的過去了，誰也不能阻止這天的到來……
記得那一天——圣誕節(jié)的聯(lián)歡會。聯(lián)歡會開始了，但是班里還是有人說話，無論班長怎么維持，就是安靜不下來，為什么？因為所有人都知道這是最后一次了，以后不會有這47個人一起開聯(lián)歡會了。最后的聯(lián)歡會，被我們作為了“說話課”，每個人都笑著、鬧著，臉上洋溢著興奮。放開了學校的拘束，敞開了心扉！雖然班主任有時會過來一下，班里又恢復了安靜，班主任走后，一切又變的熱鬧起來。熱鬧也只不過40分鐘而已。40分鐘，怎么能把6年的友情抹去？
考試結束了，馬上就可以回家了，但是這一走，就永遠回不來了。走在回家的路上，一遍遍的回憶著。6年，我們到底經歷了怎么的路？我不知道，我只知道，等2個月過后，還會有新的同學，新的故事。但是，我忘不掉的是那段童年的回憶。有人說，童年的午后是金色的，但我們的童年是天藍色的，最純潔的藍色，像童年的我們一般，干凈的笑聲回蕩在整個童年，觸動了心里的某一個角落……
開學了，一張張陌生的臉出現(xiàn)在我的眼前。是啊，一個結束點等于一個開始點，面對新的同學，似乎又看到了以前的同學的身影，不禁想到，3年后的我們也要經歷分別，三年。說唱也不長，說短也不短，只不過要珍惜，珍惜過了就不會覺得可惜！
難以忘懷的他作文 篇28
雨，下得嘩啦嘩啦的，風，刮得呼啦呼啦的，同學，匆匆的離開了。六年了，我和同學們一起歷經坎坷，一起分享快樂，歷經了六年，分享了六年。
老師教了我們學習方法，教了我們知識，她們是我難忘的啟蒙老師。她給予了我?guī)椭阄医涍^了六年，她就是我最難忘的同學。她的頭發(fā)烏黑烏黑是卷起來的，前面有一個小妹妹頭，她就是段柵。她總是樂于幫助別人，每當我有什么煩惱總是找她，因為她能分擔我的煩惱；每當我有什么快樂我總是找她，因為她能與我分享快樂；每當我考差了我還是找她，因為她能幫助我分析原因，每當……她，我的知心朋友。
這天，我遇到了許多許多的煩惱。早晨，我剛一起了床，小嘉來找了我，我心情特別不好，于是我不理睬她，她生氣的走了。不久，姐姐進來了，我坐在房間里生氣的對姐姐說：“不要煩我，你去玩吧，我不玩”。姐姐也生氣的走了。忽然，我聽見小嘉的房間里傳來了笑聲，這時，我愧疚地想：要是我給小嘉輕聲說不玩該多好啊！不一會，姐姐房間里又傳來了嬉戲聲，我更加愧疚了，自己生氣時不應該把自己的生氣壓在別人的頭上呀。唉，我想了又想，就想到了她，于是，我馬上就走了找到了她。到了學校我更加不高興了，她們各個都洋溢著笑容，而卻那么多的煩惱，老天爺可真不公平啊！段柵看見我那么愁眉苦臉的就過來問問我對我說：“你真心的給她們道歉，她們一定原諒你的。”她不慌不忙的說了許多，我在她的勸說下，終于答應了。我道了謙，她們一下子就叫我去玩。每每我找到她，我會情不自禁的對煩惱說：“煩惱再見，快樂總會來的。”
聲音，咚咚咚，說話，啪啦啦。友誼不會匆匆，友誼不會再見，友誼一直常存，這就是她。
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