【實(shí)用】小學(xué)的小作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)的小作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的小作文600字 篇1

　　她圓圓的臉蛋，一雙亮晶晶的大眼睛，彎彎黑黑的眉毛，樂(lè)于助人，她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，她就是我三年級(jí)上學(xué)期時(shí)的同桌張曼杰。

　　暑假的一天上午，我們?cè)谛�區(qū)的球場(chǎng)打籃球，在球場(chǎng)上，我們看見(jiàn)了一對(duì)雙胞胎兄弟，主動(dòng)和他們打招呼說(shuō)話(huà)。原來(lái)，他們是外地人，爸爸媽媽都在附近打工。他們沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)玩具。周?chē)�的小朋友�?tīng)到這里便裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，帶著玩具去別的地方玩了。張曼杰主動(dòng)讓他們和我們一起打籃球，可是，他們都不會(huì)打，張曼杰耐心的手把手地教他們拍球、運(yùn)球、投球，絲毫沒(méi)有不耐煩的情緒。我們玩了一會(huì)就累了，我們?nèi)ケ憷�店買(mǎi)冰激凌，我買(mǎi)了一根兩元錢(qián)的冰激凌吃，張曼杰掏出僅有的一元五角，給他們一人買(mǎi)了一個(gè)，自己也跟他們一樣吃五角錢(qián)的小布丁。我坐在旁邊看著他們的笑容是那么甜美，自己提子味的冰激凌也沒(méi)有味道了，我感覺(jué)到張曼杰的小布丁是甜在心里的。

　　還有一次我和張曼杰練習(xí)跳繩，她拿起一根跳繩試著跳起來(lái)，可沒(méi)跳幾個(gè)，就被絆倒了。只見(jiàn)她站起來(lái)用手拍拍臉上的沙子，繼續(xù)跳。等她跳完50個(gè)，已經(jīng)摔了兩三次了，滿(mǎn)臉的沙子和灰塵也不在乎，還樂(lè)呵呵的對(duì)我說(shuō)：“看，我可以做到跳50個(gè)了，你也可以的。要敢于嘗試，多練習(xí)幾次就會(huì)了。”我深受鼓舞，同時(shí)也對(duì)她堅(jiān)持到底的決心很佩服。

　　張曼杰的記憶力特別好。每次我們一起讀書(shū)的時(shí)候，她都能迅速、流利的背下來(lái)；還有不管是聽(tīng)寫(xiě)生字還是考試，她都能在做完后認(rèn)真檢查，讓我不由自主的對(duì)她伸出大拇指；上課的時(shí)候，她注意力集中，不做小動(dòng)作，積極回答問(wèn)題，一堂課都坐的端端正正。這些都深深的影響著我，我暗暗下決心，我要向張曼杰學(xué)習(xí)。

　　在我心里也一直把張曼杰當(dāng)做我的榜樣！

小學(xué)的小作文600字 篇2

　　第一次，提起這個(gè)詞，記憶的大門(mén)仿佛被瞬間打開(kāi)，那些埋在腦中的記憶如潮水般涌來(lái)！

　　那個(gè)第一次，并未讓我懂得什么人生的大道理，卻依然記得那么牢！為什么呢？哦，是因?yàn)槟莻�(gè)第一次，我太過(guò)于窘迫與尷尬！“維維啊，媽媽突然肚子疼，這馬上就到飯點(diǎn)了，你爸也不知道哪去了，這買(mǎi)菜的任務(wù)啊，就交給你了，媽媽在家等你好消息啊！”我人已經(jīng)走在了人來(lái)人往的大道上，心卻還飄忽在媽媽推著我走出家門(mén)的情景， 腦子還處于懵圈狀態(tài)。刺耳的喇叭聲響起，我才猛然清醒過(guò)來(lái)，揉了揉手里的錢(qián)，認(rèn)命般地聳了聳肩，快速朝菜市場(chǎng)走去。

　　來(lái)到菜市場(chǎng)，嘈雜的聲音，各種腥臭味，讓我有點(diǎn)受不了。平時(shí)教室里吵時(shí)，老師總說(shuō)跟菜市場(chǎng)似的，現(xiàn)在看，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫，一點(diǎn)都不像！我走進(jìn)菜市場(chǎng)，看著各種各樣的攤位，突然想起，媽媽似乎沒(méi)告訴我要買(mǎi)些什么。我猶豫了半天，最終決定自己看著買(mǎi)吧。我先從最簡(jiǎn)單也是必要的開(kāi)始。我走到一個(gè)蔬菜攤前，對(duì)老板說(shuō):“阿姨，給我一點(diǎn)香蔥和“鹽須”！”那個(gè)阿姨疑惑地看了我兩眼，隨即臉上露出慈祥的笑容“小姑娘，鹽須這東西，我們這里沒(méi)有呀！還有香蔥你要多少，或者你說(shuō)要幾塊錢(qián)的，我給你弄！”我臉一紅，“就兩塊錢(qián)的好了！”心里卻想到阿姨剛才說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有鹽須，怎么可能呢，這是最簡(jiǎn)單的`東西了，應(yīng)該都有賣(mài)啊！我拎著香蔥，然后走向別的攤位，可連續(xù)走了好幾個(gè)攤位，依舊沒(méi)有“鹽須”，我不禁感到奇怪。眼睛四處看了看，突然發(fā)現(xiàn)了“鹽須”，我走過(guò)去，拿了點(diǎn)給老板，“這個(gè)就是鹽須啊！”老板一看，愣了一會(huì)，然后爽朗一笑，“小姑娘你是外地來(lái)的吧，第一次自己來(lái)買(mǎi)菜？這個(gè)在我們這兒叫香菜，不叫鹽須。”我一聽(tīng)，臉頓時(shí)紅的像熟透的蘋(píng)果，窘迫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。買(mǎi)好了香蔥和“鹽須”，哦，不對(duì)，應(yīng)該是香菜，又去買(mǎi)其他的蔬菜什么的，期間當(dāng)然又鬧了不少笑話(huà)！

　　第一次有很多，但這次絕對(duì)是我有史以來(lái)最窘迫最尷尬的一次，明明想忘掉，卻又深深印刻在腦海里，成為了又一個(gè)難忘的第一次。

小學(xué)的小作文600字 篇3

　　有一天，鳥(niǎo)王聽(tīng)說(shuō)一個(gè)大拇指般的在皇宮里非常受?chē)?guó)王的寵愛(ài)，而自己身為鳥(niǎo)王，卻連一枚獎(jiǎng)?wù)露紱](méi)得到，氣得暴跳如雷。于是他召集百鳥(niǎo)，準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)。

　　這天，錫兵正在，突然發(fā)現(xiàn)所有的鳥(niǎo)都在往南飛，他感到很奇怪，就逮著機(jī)會(huì)撞攔住了一只小鳥(niǎo)問(wèn)：“百靈妹妹，百靈妹妹，你們干嘛都往南邊飛呀？” “我們大王找我們，好像是要研究一個(gè)拇指大的是不是叫湯姆？” “是是是，就是湯姆，就是湯姆。怎么，你認(rèn)識(shí)他？”

　　“那當(dāng)然，我們還是好朋友呢。”

　　“既然這樣，那你就坐到我背上，跟我一起去吧！”

　　“那就麻煩你了。”

　　鳥(niǎo)王見(jiàn)眾鳥(niǎo)已經(jīng)到齊，便大聲說(shuō)道：“大家都知道國(guó)王身邊有一個(gè)只有拇指大的小不點(diǎn)非常受寵吧！”鳥(niǎo)王把火強(qiáng)壓下去，才把話(huà)給說(shuō)連貫。

　　“知道。”大家異口同聲地說(shuō)。

　　“那么大的一個(gè)就那么受寵，而我們這么大的一個(gè)鳥(niǎo)國(guó)居居……然還沒(méi)有一只鳥(niǎo)見(jiàn)到過(guò)國(guó)王。”鳥(niǎo)王都快氣爆炸了。

　　錫兵聽(tīng)到這里，已經(jīng)知道了后面的事情。他趁著鳥(niǎo)兒們不注意，一個(gè)腳下抹油就溜了出去。一出鳥(niǎo)國(guó)的大門(mén)，錫兵就直奔王宮向湯姆通風(fēng)報(bào)信。

　　湯姆一聽(tīng)，很害怕。上回，一只烏鴉就把他折騰地夠慘，這回可是萬(wàn)鳥(niǎo)群毆啊。湯姆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　“快找國(guó)王幫忙。”錫兵說(shuō)。

　　“對(duì)啊，我怎么就沒(méi)想到呢。”湯姆顯得興奮了。”

　　湯姆和錫兵找到了國(guó)王，把事情的來(lái)龍去脈都講了一遍。國(guó)王聽(tīng)了之后，連忙吩咐打了一塊空心的方形玉。國(guó)王把湯姆放進(jìn)了玉里，再藏到自己的衣服里，把錫兵藏到自己的帽子里，走到哪兒都帶著他們。這下不擔(dān)心被鳥(niǎo)兒們發(fā)現(xiàn)了。 過(guò)了不久，鳥(niǎo)王率領(lǐng)著萬(wàn)鳥(niǎo)來(lái)了

　　湯姆聽(tīng)到外面的爭(zhēng)吵聲很激烈，心跳得比珠穆朗瑪峰還高。

　　“憑湯姆就沒(méi)有過(guò)這么無(wú)禮地對(duì)我說(shuō)話(huà)！”國(guó)王反駁說(shuō)。

　　鳥(niǎo)王聽(tīng)后，無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好灰溜溜地走掉了。

　　湯姆獲救了，他很感激錫兵。國(guó)王看出了湯姆的意思，就讓仆人們用上等的錫金屬，又給錫兵打了一條腿。錫兵用他一時(shí)的善良，換來(lái)了他一生的幸福。

小學(xué)的小作文600字 篇4

　　秋風(fēng)送爽，我來(lái)到了學(xué)校的植物園，啊!這里的景色真美呀!

　　映入眼簾的是那如火般的楓樹(shù)，簡(jiǎn)直就像《西游記》里的"火焰山"。風(fēng)輕輕一吹，楓葉抖動(dòng)起來(lái)，如同一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰在燃燒。這時(shí)，樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)一片楓葉，我連忙跑過(guò)去把它接住,如似珍寶地玩了起來(lái)，愛(ài)不釋手。這片楓葉美麗極了，像一只雞爪子，顏色紅的漂亮又可愛(ài)。我高高把他舉起，透過(guò)楓葉看那刺眼的陽(yáng)光，楓葉把那陽(yáng)光變成了很柔和的"紅光"。

　　啊!我們的校園真美!

　　【春滿(mǎn)校園】 冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，悄悄的來(lái)到了我們的校園，頓時(shí)，暗巫復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生機(jī)。

　　學(xué)校的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，藍(lán)得像浩瀚的大海，朵朵白云在天空中悠悠然然的飄蕩著;學(xué)校的草地上，青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花朵聚集到一起，為我們的學(xué)校增添了一絲光彩;學(xué)校的花叢里有一群群蝴蝶在飛舞著，還有些在采著花粉，勤勞的蜜蜂們也在采著花蜜，忙碌極了。

　　校園里的景色太美了，校園里的同學(xué)老師心情更加美。拘束了整整一個(gè)冬季的校園要辦挺直了，歡快的笑臉充滿(mǎn)著希望!

　　【美麗的校園】 我們的學(xué)校有飄香十里的桂花、挺拔的茶樹(shù)、有八個(gè)角的八角金盤(pán)、號(hào)稱(chēng)"癢癢樹(shù)"的紫薇、矮小的小葉女貞和花朵又大又圓的月季花等等的植物。

　　美麗的校園讓我流連忘返，忘記了學(xué)習(xí)的疲倦，反而精神百倍，心曠神怡。

　　【可愛(ài)的學(xué)校】 校園里一花一草都很美麗，我在了樓梯上面看到六年級(jí)把紙飛機(jī)扔到下面，又不去撿飛機(jī)，真是讓我生氣。但是在操場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)小草慢慢飄動(dòng)著，雖然是假的，但它依然美麗。

　　校園里有五顏六色的花草樹(shù)木。

　　在上課的時(shí)候一陣風(fēng)吹來(lái)，吹動(dòng)綠油油的樹(shù)葉，樹(shù)葉像人一樣，在擺動(dòng)著，下課了，同學(xué)們歡呼著，玩著，鬧著......

　　我覺(jué)得校園里非常美麗，同學(xué)們非常活潑。

　　【校園的竹海】 我們的校園內(nèi)有一片"竹海"，這"竹海"里有高大挺拔的楠竹、雍容矜持的羅漢竹、嬌柔華貴的湘妃竹、奇異瑰麗的人面竹，真是五花八門(mén)。

　　一到春天，還會(huì)長(zhǎng)出許多鮮嫩的竹筍。如果站在這"竹海"中，傾聽(tīng)竹的話(huà)語(yǔ)，感受竹文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓你有一種"返璞歸真"的感覺(jué)!

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