關于小學作文600字錦集6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學作文600字 篇1

　　七八歲時，我在電視上看過辯論會，現在都清清楚楚記得。我也參加過兩次辯論會，我代表的都是正方。 第一次辯論是在五年級時，辯題是“開卷有益”還是“開卷未必有益，看了些不健康的書反而有害”。我是“開卷有益……

　　七八歲時，我在電視上看過辯論會，現在都清清楚楚記得。我也參加過兩次辯論會，我代表的都是正方。

　　第一次辯論是在五年級時，辯題是“開卷有益”還是“開卷未必有益，看了些不健康的書反而有害”。我是“開卷有益”組的代表。老師一分好組，我就自己查閱資料并打印出來，平時有空便瀏覽相關資料，每次有了收獲，便鼓勵自己：“在辯論會上我一定能行，我一定要為小組同學爭光！我們一定能贏！”我們經過一節課緊張而精彩的辯論，小組同學互相合作，最終我們贏了。

　　第二次辯論是在這學期，辯題是“說善意的謊言”還是“講誠信”。這次我是“講誠信”的代表。

　　有了第一次的辯論經驗，我們這次更有把握取勝。為了在這次辯論中真正取勝，我們的組員在短時間內積極行動起來，大家分工合作查找各種相關資料，三位辯手和總結發言人都作好了充分的發言準備，其他組員也設計好了在自由辯論中要談論的內容，還準備怎樣反駁反方的觀點。

　　經過四十多分鐘的精彩辯論，大家互相鼓勵，并及時調節，發現小組同學有說得不到位的地方，馬上有另外同學做補充。由于大家的共同努力，我們又贏了。

　　經過兩次辯論，我收獲了許許多多。我發現生活中有許多事情和觀點其實并不矛盾，只要你善于思考并積極面對生活，一定能找到解決問題的最佳辦法！

　　在辯論中我們懂得了辯論可以使我們得到鍛煉；辯論可以使我們明白一些道理；辯論可以使我們成長；辯論可以使我們變得更加理智。我們還懂得了不要通過很苛刻的語言讓他們接受我們的觀點，應該用道理來說服他人。

　　不經過辯論哪來結果；不經過辯論哪來輸贏；不經過辯論哪來正確的答案。

　　辯論可以減少不必要的爭斗，可以減少不必要的戰爭。

　　同學們，辯論可以讓我們的家園不再有硝煙，既然如此，那么請我們一起用道理說服他人，盡量減少斗毆，讓我們的生活更加美好吧！

小學作文600字 篇2

　　盼星星盼月亮，終于盼來了實踐活動的這一天。

　　清晨，我邁著歡快的步子，提著輕巧的背包走進了實驗基地，第一個項目就是刨山芋，在卞老師的指導之下，大家紛紛拿起工具來，我首先沖進地里，毫不刻氣地畫了一條分界線，大聲宣布道：“這塊地是我的。”氣得別人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在這塊地上刨起了山芋。

　　對于農活，我可從來沒有接觸過，只是偶爾聽媽媽說過，真正干起來，才知道它的難度，我拿著農具，看著山芋藤，手忙腳亂不知從哪下手，我偷偷地瞄了一下別的同學，哦，他們已開始下手了，我也學著他們的樣子，在靠近山芋滕根的地方，我輕輕用敲挖了下去，一敲一敲，小心啊，可別把山芋寶寶給弄疼了，很快，這個紅紅的山芋的上半身就露了出來，我樂了，心情極度興奮，連忙扔下大敲，不管三七二十一，袖子一撓，使勁一拔，咦，怎么拔不出來?我有點急了，又拿起大敲挖了一下，這個山芋晃了一下，我趁機一拔，這個不肯離開熱被窩的山芋寶寶被我喜滋滋地抱了出來，我高興得恨不得親它一口，這可是我平生的第一個勞動成果啊!我轉身看看，別的同學有的已挖出幾個了，我連忙忍住興奮，繼續挖了起來。這時，我聽到一身大叫：“出來了!出來了!”回頭一看，只見劉偉潔臉上變成了大花臉，一邊激動地大叫，一邊舉起了一個肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一個硬東西，我試著挖開一下土，哇!又一個可愛的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我輕輕地拔開葉子，慢慢地砍斷了根，一提，山芋在地上了滾了又滾，我連忙撲上去，一把抓住了她，呵，又是一個……

　　當我又累又餓坐在回程的車子上時，我才真正懂得勞動不僅僅是在課堂上去聽，還要在實踐中去體會，那樣才會真正懂得什么叫勞動，才會了解父輩的艱辛。通過這次的生命踐旅，我發覺我長大了，你信嗎?

小學作文600字 篇3

　　快樂是什么？有人說，快樂是擁有無數的金銀財寶；有人說，快樂是自由的玩耍；有人說，通過努力而獲得勝利；有人說，快樂是在母親的懷里甜甜的入夢；還有人說，快樂是擁有一個無比溫馨的家。

　　而我說,快樂是與朋友之間那真摯的友誼。在我的心里，友誼的意義有很多種。朋友也是，朋友，是你在困難時，與你共度難關；朋友，是你憂傷時，與你分擔；朋友，是你在快樂時，與你分享幸福。也許，這印驗了一句話：“患難見真情，烈火見真金。”

　　“在家靠父母，出門靠朋友”，是呀！友情是無法估計的，李白曰：“桃花潭水深千尺不及汪倫送我情。”這不是也可以表達出朋友之間那美好的友誼嗎？

　　在我上小學二年級后，就不想到９月１日這一天，可黑色的９月１日還是來了。那是我的三年級插班日，我被媽媽轉到了實小，當時是三年（３）班。我和另一個女生一起入班，那時，我誰也不認識，也只能與她在下課時聊聊天。我倆每次下課都會在校門口的柱子旁靠一靠，無聊的繞著柱子轉圈圈。有時，還會羨慕加幾分嫉妒的看著我同班的新同學在一起快樂的做游戲，當時我覺得他們是多么幸福啊！

　　一晃，一個星期過去了。可能對同學們來說很快，而對我來說是非常漫長孤獨的。但我也漸漸的對這些陌生的同學、老師熟悉起來了。我有時也會多一些與他們聊天，還會比較小心的和他們玩起游戲來。我的第一個新好朋友叫莉莉，他對我很熱情。我無聊時就會找她玩。每次一下課我就會第一時間的去找她。我們就算吵架了，也是５分鐘的事。在歡笑中，我變的快樂了，我不再寂寞了。因為有新同學，新朋友在陪伴著我。薄伽丘說過：“友誼是一種最神圣的東西。”是的，它擁有無比強大的力量，它無法想象，它能讓你輕松；讓你擁有美好的記憶和另一片天空。

　　試問世界上你有多少個真正的好朋友，我們一定要好好珍惜這快樂的時光，如果讓它逃跑了，你將會減少一份快樂。因為它的價值無法估算，我可以毫不夸張的說，真正的友誼可以包容的下一切，包括整個宇宙。所以，我要說，心中有友誼，心中有你我，心中才會有快樂！

小學作文600字 篇4

　　一陣陣刺骨的寒風“嗖嗖”吹來，吹散了鋪滿小道的落葉，吹淡了豐收的果香……天空中，雪花兒輕輕地，慢慢地飄落下來，仿佛一只只白色的精靈翩翩起舞，又如同柔軟的絲綢盡情地飄揚。世界成了白雪的殿堂，屋檐上，草地邊，它們優美的身影無處不在。放眼遠眺，一片白茫茫，像置身于一個童話世界。

　　漫步在被皚皚白雪覆蓋的小道，童年的回憶便一下子涌上心頭，呈現在我眼前。小時候，我家三樓有一個面積不大的平臺，每逢大雪紛飛的時節，那兒便堆滿了厚厚的積雪。這些雪，不像馬路上整天被車來車往壓來壓去，有些臟，也不像陳列于無人問津小巷里孤獨的雪，它是歡樂的，是平整的、干凈的。放學回家一有空，我便興致勃勃地匆匆上樓，沖進陽臺。看著這素白世界，我心里不知有多么興奮。一下子，跳進去情不自禁地傻笑起來。大大咧咧地把雪塞進嘴巴，涼滋滋的，快活極了，一口接一口，直到舌頭冷得凍僵了，才戀戀不舍地停下。隨后，又滾出一個個大雪球，再費上老大力氣，堆出一個雪人。雖然外表粗糙了些，但畢竟是我個人的勞動成果呀！樓下只要一出現熟悉的面孔，我便搓出個雪球，對準下面火力全開。他們氣得牙癢癢的，怒發沖冠無計可施，只好忍氣吞聲。而我呢，看到他們的樣子，笑得前仰后合，上氣不接下氣。一兩年后，陽臺上建了個頂，從此，我也只能眼巴巴地看著窗外的雪了……

　　我繼續沿著小路向前走，眼前如詩如畫的美景吸引了我。一棵棵挺拔的松樹，在溫和的陽光下顯得格外耀眼，松針被白雪所裝飾，更加熠熠生輝。在雪道旁，微泛著一絲深紅，湊進一瞧，一簇簇梅花正怒放著。冬天，那么多嬌艷的花兒都凋謝了。可是它，仍在寒風中挺立，盡情展現它的.高貴、優雅。它不畏嚴寒，酷似一個登山者，正毫無畏懼地攀登一座高不可及的山峰。

　　冬天，留下了我的斑斑足跡。冬天的每一片雪花兒，每一陣寒風，皆影響了我，從肉體到靈魂……

小學作文600字 篇5

　　今天吃完早飯，與媽媽去無邊無際的田野里，到了田野里，我仰望著無邊明朗而又安靜的天空，我是一朵云作文。那天空的安靜讓我陶醉，讓我發呆。

　　咦！我怎么變得這么輕盈。咦！這不是一架架的飛機嗎？啊，原來我變成了一朵云，我在天空中隨心所欲，無拘無束地玩耍嬉戲。

　　我俯視一看，一眼就看見了萬里長城，它蜿蜒盤旋，氣勢磅礴，高大雄偉，宛如一條長龍仰臥在祖國母親的懷抱中。邀游四方的我又看見了和藹可親的冬爺爺，冬爺爺向我發出真摯的邀請。你好，白云，他讓我進入了“白雪宮”走進一看映入眼簾的是我的同伴，雪花們向我招手，跟我交流，向我呼喚，我們玩了良久。這時，冬爺爺邀我來到了他的書房，書房里全是白色，冬爺爺說，讓我們共同學習，共同努力！這時我講了一個可笑的故事，逗得冬爺爺哈哈大笑。我告別了冬爺爺，又到天空中志趣地玩去了！忽然，光芒照得我喘不過去來！“太陽花”，“不行我要和他做游戲，要把他嚇個半死！一個個惡作劇在我眼前誕生了。喂！老朋友，最近過得可好，我看你每天光芒四射發出金色的光芒，給了萬物以無數的生命！“太陽花”我真為有你這樣的朋友而感到驕傲與自豪。說著，我用自己的身軀擋住了太陽公公的話說快休息吧！忽然烏云大嫂和雨姑娘開始了工作了，藍天回家休息了。

　　天也漸漸黑了，我在天空中漫游了一個下午！這時，奶奶向我揮手，快回家了！我久久不能平靜的心情又想起了我好久不見的“朋友”——冬爺爺、長城、太陽公公……

　　親愛的鵬芬同學：自由、灑脫的精神世界讓人驚嘆！作文交代有始有終，措辭優美，給人輕盈美好的錯覺。讀著讀著也和你一起變成了“一朵云”去和大自然天空交談了一把！但若能把在天空中的經歷的描述折成見到“長城”“對話冬爺爺”等單個段落，那么你的這篇作文就會更條理清晰，更完美！

　　尊敬的鵬芬同學家長：孩子的才氣是不可掩飾的，若家長能在平時多督促孩子把漢字寫得再工整些，相信會在眾多作文中脫穎而出的！

小學作文600字 篇6

　　校園，是我們學習知識的殿堂，校園的美麗更能使我們快樂的學習，我們校園就是一所美麗的學校，那里鳥語花香，干凈、整潔、富有純郁的書香氣息。

　　我的學校位于武漢市武昌區百瑞景市區，來到校門前，齊齊發光的鐵柵欄旁的大花崗巖上雕著蒼勁有力的八個大字武漢第一寄宿小學，這就讓人感到了一股文化氣息。走進校園直奔中心花壇，美麗的鮮花綠苗，一簇簇，一叢叢形成一座圓心花壇，為寧靜的校園增添了一絲熱鬧的氛圍。花壇左邊則是我們的室內體育場，在那時常會舉辦精彩的比賽，例如上次羽毛球比賽和哈林籃球隊表演，臺上的隊員們奮戰著，臺下的球迷們吶喊著，那場面真是振奮人心。

　　我們整個學校只有一棟大樓，教學樓，所有教室都在里面，很神奇吧！從中心花壇周邊的四道綠化帶行成正四邊形，并擴大范圍延伸了一些。所以就有了四個樓梯入口。樓上則全是教學場所，外面看著嚴嚴實實的一棟樓，走進一看，奇妙的一座空心四邊形“方陣”中間還點綴著美麗的花朵。這棟樓一共有四層，走上樓梯，穿行在教室之間，走過美術室穿過讀書吧，棋藝吧，透過門窗，看見有些同學們有的奮筆疾書，埋頭寫作，有的提音調噪，朗誦詩文，這也是一道亮麗的風景。

　　我們來到操場看看，這里四周環草，陽光普照，這里是我們課間的樂園，這里是我們玩耍的天堂，這里是運動會展開的戰地，我們的操場寬大又干凈，最吸引人的是周圍幾顆小樹苗，它們從我們剛來這里就一直在，它們伴隨我們一起長大。還有，在我們現代化科技的發展下，我們教學設備也越來越先進了，我們教學樓的三樓就有一個可以容納100多人的大階梯多媒體舞臺，通過志子設備，可以表現出振憾的舞臺效果，讓同學們在上面盡情展現自己的才藝。還有音樂教室，美術教室，這些高科技也為我們校園多添了一絲光彩。

　　從外面的柵門大字，到美麗的操場，從同學們的風貌到校園高科技，這足以見證校園的閏麗。

　　我愛這美麗的校園！