- 相關推薦
愛看書的我作文600字（通用39篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的愛看書的我作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛看書的我作文600字 1
“書是人類進步的階梯”。這是高爾基先生所說的，我也是最喜歡這句格言。
我自學會識字后，一有空就往書堆里鉆去。我看過許多名著，如：《西游記》、《鬼吹燈》、《三國演義》、《水滸傳》等等。我小小的書柜里放著一行行有趣的書，就像春游時我們排的挨挨擠擠的隊伍。
平時我無所事事的時候，我就拿起好書來看。只要我肯上一本好書，周圍的一切都不在我眼里，我就像去了一個荒蕪人煙的大沙漠，只有我一個孤零零的人。別人在叫我，我也隨便“嗯”地說一聲。等我看滿足放下書的時候，別人都在哈哈大笑，可我什么也不知道。
最近，我發現有了一本好書。于是我整天吵著媽媽給我買那本書。有一天放學回家后，我叫媽媽給我買那本書。而媽媽卻當什么也沒有聽見，我氣得火冒三丈。這時，我爆發出排山倒海的響聲說：“媽媽，帶我去書店買書。”媽媽慢條斯理地說：“等一下不行嗎？改天再買也無所謂啦。”我立刻反駁媽媽說：“那怎么行，那本書可是我最喜歡看的。”無論如何，媽媽還是像一只蝸牛一樣在那里做自己的`活。我頓時火氣沖天，說：“媽媽，我自己走先了。”就在那一刻，媽媽急忙把手中的活放了下來，拿著手提包追上了我。
在書店里，我急忙尋找著我要買的那本書，終于在一個角落找到了。在回家的路上，我一邊看一邊走，一不小心撞上了同行的路人。媽媽見了無可奈何地說：“你呀，少看一分鐘行嗎？”我說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”
俗話說的好，一本好書就是一座寶藏，一篇文章就是一盞明亮的燈，生活中缺了它，必有缺陷。我愛看書。
愛看書的我作文600字 2
你喜歡看書嗎？如果你問我，我一定會說是的，我非常喜歡看書。你要聽聽我是怎樣看書的嗎？那我就給你講講。
在上幼兒園的時候，我非常不喜歡看書，因為我覺得看書很沒思，會被別人說成“書呆子”，所以我非常不喜歡書，但我喜歡聽別人講故事，每天晚上媽媽都會給我，講故事，不講故事我就睡不著，我就想要上小學啦，在開學的`前一天晚上，我很奮，又害怕，我并不覺得害怕，反而還學會了字。
有一天，我和媽媽去買書，我邊走邊看著你還說我行不行，真沒意思，忽然我眼睛一亮，選中一本有意思的童話書《晚安童話》，我高高興興地拿著書回家了。回到家，我還是和以前一樣讓媽媽講故事給我聽，媽媽說你已經長大了，要學會認字，應該自己讀書嗎？可我一直老說不給我講故事，我就不睡覺了，我一直吵著說我要你給我講故事，講故事，媽媽拿我沒辦法，只好給我講了一個故事。
爸爸媽媽覺得這樣，我學認字和不學完全一樣，媽媽和爸爸于是想了一個辦法。晚上，我又找媽媽給我講故事，和媽媽說我嗓子啞了，講不了故事，你還是去找爸爸給你講吧，我媽媽為什么嗓子啞了，又說不了故事？媽媽說，嗓子啞了，講故事嗓子會更痛啊。
我只好去找爸爸，跟我說：“爸爸，你要給我講故事吧，不多，就一個。”爸爸說：“醫生說我嗓子不好，不能講故事，你還是去找你媽媽吧。”我說：“媽媽嗓子啞了，也講不了故事了。”爸爸說：“你不是學會認字了嗎？你可以自己讀啊。”我說：“可別人會說我是書呆子！”“你怎么會這么想呢？好學生都是愛讀書的，讀死書的才是書呆子！”我明白啦，于是，拿起書，一字一字地講給爸爸媽媽聽，從此以后，我非常喜歡看書了。
愛看書的我作文600字 3
著名的文學家高爾基曾經說過一句很著名的話：“書籍是人類進步的階梯。”多看課外書對我們小學生有很大的幫助。
我看過的課外書有很多：《安徒生童話》告訴了我許多道理，《十萬個為什么》教會了我很多知識，《精彩作文》教會了我如何把作文寫……其中，我百讀不厭的《鋼鐵是怎樣煉成的'》，讓我終生難忘。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講的是一個叫保爾的男孩，經歷了許多打擊，多次與死神擦肩而過，他還是靠非凡的毅力活了下來，經過努力，終于在寫作方面打下了一片天地。
記得有一次，我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，這時，媽媽過來了，大聲地說：“兒子，吃午飯了。”我正看到精彩處，不想被打斷，就有些不耐煩地說：“吃吃吃，我一點也不餓，干嗎要吃呢？”媽媽嚴厲地說：“必須吃飯！”我絲毫不退步：“不吃！”我們就這樣你來我往地“大戰”了幾十個回合，媽媽終于敗下陣來，丟下一句話：“愛吃就吃，不吃拉倒！”媽媽走后，我又沉浸在保爾的經歷中了。不知過了多久，媽媽又進來了，說：“吃晚飯了。”我不解地問：“才過了一會兒，怎么又吃飯了？”媽媽說：“才過了一會兒？都一下午了，不相信，你自己去外面看看。”我出去了看，已經六點多了，天色也暗下來了。時間過得真快啊！這時，媽媽走過來對我說：“兒子，愛看書是一件好事，可是，也不可以過頭啊。要注意用眼衛生，勞逸結合。”媽媽這幾句話把我說服了，我心甘情愿地去吃飯了。吃飯的時候，我還想著《鋼鐵是怎樣煉成的》的內容呢！媽媽說的一句話，把我從幻想拉回到現實中。
這一次看書，讓我不僅學到了更多知識，還明白了許許多多道理。不過，同學們，千萬別學我，到了吃飯的時間還不吃飯哦，這樣對身體不好。
愛看書的我作文600字 4
我愛書，也喜愛看書，因為讀書的好處有很多：它能讓我們增長知識，陶冶情操，提高寫作能力……
我的房間不大，別的東西不多，就是書多，簡直像一個小型“圖書館”，里面放著各色各樣的書：有連環畫;有世界名著;有工具書，還有偵探小說……各種書籍應有盡有，琳瑯滿目。這些書有的是在我小時候爸爸媽媽給我買的.，但是大部分都是我用自己的零花錢買的。
每當有客人來參觀我房間的時候，我總會自豪地將我的“圖書館”介紹給客人，他們也總是會羨慕我擁有自己的“圖書館”，臨走時，還不忘向我借幾本回家看看。
在我的書架陳列的書，我都用包書紙包好，在外面寫上書名，并把他們分門別類的擺放好。沒有看完的書，我就用漂亮的書簽夾在里面，便于以后有時間再看。媽媽總說這些書不要包的，可是每次買回新書，我總要小心翼翼地將他們包好，這可能就是愛屋及烏地道理吧!
我喜愛讀書，已經到了廢寢忘食的地步了。有一次媽媽出去買東西，臨走時千叮萬囑我半小時后將爐火關掉，以免燒的東西焦掉。此時，我正在樂此不疲地看著書，媽媽的話我一個耳朵進一個耳朵出，將它拋到九霄云外。直到媽媽回家，聞到焦味，看到鍋正在冒煙，燒的東西都已經發黑了，我這才意識到，自己只顧看書，忘記關爐火了。事后，被媽媽批評了一頓，我也因此得到了教訓，以后看書不能太投入了，要不會變成“書呆子”的。
有喜有悲、有笑有淚、有得有失、有驚有險，既陶冶情操也提高寫作能力，又長見識，這就是讀書的樂趣。
愛看書的我作文600字 5
我喜歡一個人安靜的看書，不是在喧鬧的教室里，而是在舒適的陽臺上，清閑，全身心投入到書的世界之中去。
學校里，同學們像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”的吵著、鬧著，奏成了一首“悅耳的交響曲”，擾得我不得安寧，老師也受不了了，使出全身的力氣用教鞭拍打著桌子，示意同學們趕快安靜下來；班長也扯破了嗓子在那里喊……我的腦子里一片混亂，就好比幾千年前的盤古開天地的場景一般。
回到家里，我快速放下沉重的書包，踩著歡快的小碎步來到陽臺，坐在陽臺的椅子上，不時地品嘗一口清涼甘甜的茶水，看著別有風趣的世界。
剛開始看的時候我還覺得百無聊賴，沒多大意思，想：不就是一個小孩子爬上屋頂，任別人怎么叫，怎么喊，都不下來嗎？有什么好看的！真不知道作者寫這本書干什么呀！后來，我又仔細看了看后面，后面的章節真是太有趣了！我看的津津有味，把小主人公和他的姨媽和好這一章節記得清清楚楚。還把優美句子，好的詞語都記載下來，看書讓我常常忘了吃飯，忘了睡覺，忘了時間，忘記了周圍的.一切事物。
看書時，我就像雕塑家羅丹工作時那樣全神貫注，那樣認真，就連身邊站著的摯友都忘記了；像西湖玉泉的金魚缸邊畫金魚的聾啞青年，他雖然聽不見，說不出，畫畫只學了一年多，但他那樣好學，那樣刻苦，那樣努力，絲毫不差常人；像伽利略一樣執著地追求真理，不顧別人的嘲諷。
看著書，仿佛走進了另一個奇幻世界，在里面，你可以永無止境地學習，可以用想象來描繪出一幅美麗而夢幻的畫卷！
愛看書的我作文600字 6
相信大家的課余生活都是豐富多彩的吧！我也不例外哦。看書、畫畫、寫作、運動，我可是擅長呢。不過，我最喜歡的還是看書，而且，我還是一個讀書達人哦！
你們想知道我是怎么愛上看書的嗎？我就告訴你們吧。其實呢，我愛上看書是因為歌德曾經說過的一句名言：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”是啊，難道一本好書中，那豐富的.知識，值得我們學習的高尚品質，不就像一位品德高尚的人嗎？就是歌德說的這句話，從此讓我愛上了看書，并且對看書的興趣也越來越濃厚了。
接下來教大家幾招看書時的方法吧。大家可以來學習一下哦。我們可以準確的精讀，廣泛的泛讀，很快的速讀，大概的略讀，重復再讀，拿起筆來寫讀，也可以找一些精彩的片段選讀。你們學會了嗎？如果學會了，我堅信這幾招應該對你們以后看書時會有用處的。
最近的課余生活里，我看了一本書，書名叫《時代廣場上的蟋蟀》，這本書能讓我們聆聽自然的音樂，感受心靈之旅。這個寫于20世紀16年代的童話故事，感動了全世界，也感動了我。每當我讀到感動人心的片段，我就會激動不已；每當讀到傷心的地方，我就會默默的流下淚，并聯想到了自己的實際情況；每當讀到讀到溫馨的詞句，我又感到那么的溫暖。有時我會拿出筆，畫畫句子，圈圈好詞。通過這本書，我明白了一個道理：我們不能逼迫他人做他不愿意的事情，我們要有一顆為他人著想的心。
現在的我，算讀書達人了嗎？最后，我想呼吁全世界：讓我們養成愛讀書的好習慣吧，讀書不僅能增加很多的知識，還能豐富我們的課外生活，讓我們一生與書相伴吧！
愛看書的我作文600字 7
鐘一鳴，是一個成績優異，活潑善良的小女孩。她在我們班是數一數二的好學生。上學期語文期末考試還得了99.5的高分呢！
我崇拜她學習好，我更崇拜她愛看書。
只要一有課余時間，她就總是捧著一本課外書。我問她：“鐘一鳴，你為什么老是捧著一本課外書看呀？”她對我說：“你知道為什么每次語文考試我都接近滿分，甚至考滿分？”我皺著眉，搖搖頭。鐘一鳴說：“那是因為我平時多看書的緣故。書就像一位老師，能教給我們許多的課外知識，語文試卷上不是有一些課外的知識題，這樣的題，對我來說，回答就是輕而易舉的事。而且多看書還有許多好處，比如，書上有一些好詞好句，你就可以摘抄下來，當寫作文的時候，就能用上這些好詞好句。當你感覺疲勞的時候，看一看書也可以讓你輕松起來。”“原來看書的好處有這么多呀！”我驚奇地說，“那我也要好好地看書了！”
今年4月份的`一天，我到鐘一鳴家去玩。我一到她家，她就帶我直奔樓上的書房。哇！鐘一鳴的書可真多呀！
整個書架都塞滿了。鐘一鳴從書柜里拿出一本書遞給我，說：“這本書你一定會喜歡的，打開來看一看吧！”我好奇地打開書，和鐘一鳴一起坐在椅子上津津有味地看起來，從下午一直看到了吃晚飯的時間。只聽見鐘一鳴的媽媽在樓下喊：“兩位千金小姐，下來吃晚飯嘍！”我們猛地抬頭一看鐘，啊！已經看了兩個多鐘頭了，我們只好依依不舍在把書柜里。
從那以后，我看書的興趣越來越濃了，也牢牢地記住了鐘一鳴對我說的話。
愛看書的我作文600字 8
巴羅曾經說過這樣一句話：“一個愛讀書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。”
今天中午，周老師帶領我們全班同學到學校綜合樓四樓的圖書館里去借書。我一聽到這個消息，心里既高興又激動，真渴望書能自己長出翅膀，一下子飛到我的手里。
我們全班同學在周老師的帶領下走進閱覽室，只見閱覽室里擺放著6張寬大、潔白的桌子，每1張桌子四周都擺著整潔、藍色的椅子。我們又跟隨管理圖書的老師走進藏書室，只見藏書室的墻角下擺放著一圈書架，上面擺的全是整整齊齊的書，有漫畫類、童話類、教科書類、科幻類、科技類、作文類、歷史類……我想找《十萬個為什么》這本書，可在藏書室里找了半天也沒找到，真令人失望啊！
接著，我們返回到了閱覽室，周老師讓我們按大組順序坐好。就在這時，管理圖書的李老師給我們每人發了一本漫畫書，我便津津有味的看起了這本書。我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖入芳菲嫩綠的草地，我翻閱著書，聚精會神的看著書，當我看到“鈴兒響叮當”這一節時，我簡直要笑出聲來了，可我又想起在閱覽室讀書時，不應該高聲喧嘩，要安靜的閱讀，我又以最快的速度制止住了自己。我每讀完一頁，我都要用手輕輕的挑起書的邊角，再輕輕的翻過來，生怕把書弄臟了，壓皺了。突然，一陣“鈴鈴鈴——”的'聲音打斷了我的閱讀，噢，原來是下課了。我依依不舍地離開了圖書館，回到了教室。
熱愛讀書吧，讀書真好！我們是初升的太陽，我們是祖國的花朵，我們是中國的脊梁！相信未來的世界必將屬于我們！
愛看書的我作文600字 9
在我記憶的閥門里，發生過許許多多有趣的事情。但是，隨著時光的流逝，一些事情已經淡忘了，可是有一件事卻使我受益終身。
記得有一次我向同學借了一本書，書的內容十分精彩令我愛不釋手。上語文課的.時候，我在課桌上擺了一本語文課本，而這時，我卻在課桌底下，偷偷的拿這那本向同學借的書津津有味的看著呢！我雖然在看書可我現在卻是進退兩難。我很想把這本書看完，可我又害怕老師發現，此時此刻，我的心里好像有兩個小人在爭吵著，左邊是天使，右邊是魔鬼。天使輕輕的說道，上課怎么能看書呢？要好好聽講！而魔鬼卻立刻反駁道：書里面的內容更精彩，還可以早看完早還嘛！我思來想去，最終，愛看書的我選擇了魔鬼。
不過，我還是很警惕的。不時的抬起頭，看看老師有沒有發現。果不其然，我反常的舉動，立刻引起了老師的注意。老師走過來說，你在干嗎？我趕快結結巴巴的說：“噢！我。我沒干什么呀！”老師低頭一看，發現我在桌子底下偷看書，立馬沒收了。并說，你下課到我辦公室來。我膽顫心驚的等到了下課、我小心翼翼的跟在老師的后面，到了辦公室，我不敢抬頭，更不敢抬頭看老師的眼睛。這時，老師把書遞給了我，說：“你拿走吧！不過，你以后不要在課堂上看書了！”我高興地接過書，說：“謝謝老師，我再也不敢在課堂上看書了。”
自從這件事之后，我就再也不在課堂上看書了。起碼，我知道了一個道理，那就是，看書是好習慣，但千萬不能在課堂上看書。我相信，我一定能把愛看書的習慣保持下去。
愛看書的我作文600字 10
一看到這個題目，你一定會問：“你喜歡看書，喜歡到什么地步？”那么，我一定會回答你：“我只要一看書，就會忘了吃飯，忘了睡覺。”真可謂廢寢忘食了，無怪媽媽給我起了個雅號——小書迷。
在我家的書架上，整整齊齊地放著我從小至今看過的書。什么《小螺號》啊，《小朋友》呀，《小學生作文選》呀，《金色少年》呀。還有各種童話、寓言及英雄人物的書籍，真是琳瑯滿目。要問起我什么時候迷上書時，那還得從六歲時說起。
那天，媽媽手捧一本書，給我講起了《小白兔智斗大灰狼》的故事。我聽得津津有味，入了迷，深深地被故事中動人的.情節吸引住了。往后，我便天天嚷著要媽媽教我讀書、寫字，使自己能讀懂一些故事書。媽媽見了，邊給我定了《小朋友》、《阿凡提》等刊物，我就專心致志地讀了起來。隨著年齡的增長，知識的增進，我求知的欲望越來越強烈，書架也就增添了《小學生作文選》、《金色少年》這一類刊物和其他書籍。
在眾多書籍報刊里，我最喜愛的要數《金色少年》了。在這里面，有同學們的心里話。有介紹作家成名的途徑，有時，我會被文章里的歡樂氣氛感染，肚子哈哈大笑起來；有時看到緊張之處，那扣人心弦的情節促使我的心“撲通”跳個不停：有時，我又會被主人公的悲慘遭遇感動得流下了悲憤的淚水……
書籍，它把你帶入了另外一個世界，使你走進一座寶庫，你聽，那不是貝多芬奏出的美妙交響曲嗎？你看，那不是西子湖畔令人心醉的美景嗎？你聞，這兒還有百花盛開的撲鼻芳香呢！
愛看書的我作文600字 11
高爾基曾說過：“書籍是人類的階梯。”我喜歡看書，我看過很多書，但是最想看的就是《西游記》了，我只在電腦上看過西游記，沒有在書中看過。
有一次，媽媽去賣菜知道我想看西游記就買了本，媽媽回家給我帶了《西游記》。我興高采烈，我對媽媽說：“媽媽，謝謝你，您真是太好，作為報答我親你一口。”我親了一口媽媽，媽媽把書遞給了我，讓我回書房看。
我把《西游記》帶到我的房間，把門反鎖住。我看的《西游記》，就在電腦上看過《西游記》，沒有看過西游記這本書，今天我要看看書中是則么演的。我迫不及待的翻開書，看到了一幅插圖，一個猴子從石頭里蹦出來了。我一猜就知道它肯定是齊天大圣孫悟空，我看完第一章了，就看第二章，第二章首先讓我看到的是蹦出來的小石猴，變成了手拿金箍棒的猴王，我越看越入迷。
到了中午，我的弟弟妹妹放學回來了，他們四處找我，他們東看看，西看看找不到我，就開始哭起來了。當時我在專心致志的看書時根本就沒聽見。爺爺看見了，問他們怎么了，爺爺知道他們為什么哭。就叫我，穆陪這倆玩一會。我一開始沒聽見，爺爺又喊了一聲，我這次聽見了，我極不情愿地離開我的.書房。
來到院子里，一邊陪他們玩一邊看書，弟弟和妹妹老是贏我，一贏我就開始興高采烈叫，他們那知道我在津津有味的讀書啊，要不我才不會輸給他倆呢！等他們上學之后，我又開始了津津有味的讀這西游記。
冰心也說過：“讀書好，讀好書，好讀書。”讀書可以給我們樂趣，讓我們一起與書相伴吧！
愛看書的我作文600字 12
我是一個不愛出門的孩子，對陽光和汗水有這一股天生的敏感。也許是因為體育成績上的一個個“不及格”吧！也許是因為信心不足吧……比多男生都喜歡的運動，我倒是比較喜歡，在明媚的午后泡上一淡淡的茶，在書中的的世界里展開翅膀。
一開始，我對看書并沒有特別的愛好，唯一的目的便是打發時間或是應付考試。但漸漸的我發現，雙修日總是那樣飛快，剛拿下書就是中午，剛放下書就是傍晚。電視，電腦被我；冷落在一旁。倒是書架日益見滿。殊不知，在書桌旁的日子里，我的無聊變成了充實，我的厭煩變成了酷愛。
回到家，拿起書好像已經成為了習慣。撫摸著一張張厚實的書頁，一種充實的感覺塞滿了心頭。世界仿佛只剩下我和一本書在靜靜地的對持著。那粗糙的`封面證明了它所經歷的樂土。
我什么書都，看不只是小說，還有散文，傳記，詩篇……從最小的細胞到最大的宇宙從刺激的冒險到溫馨的童話。看著看著時而冷汗直冒，時而精神抖擻，時而心花怒放，時而大吃一驚。主人公的傳記，童話般的場景仿佛從書中活了過來，帶我走進了那個不含硝煙的世界，一個夢的天地……
看書帶給我的不僅僅是精神上的享受，給我的還有語文上的突飛猛進。我愛看書正如樹木不失去水源一般。它如陽光一樣普照著我，教我各種課堂上學不來的知識以及做人的道理，名家的經驗，除了這樣，更多的則是精神上的寧靜與喜悅。
如今，書已經成了我生命中不可分割的一部份，在今后的日子里，我一定用汗水來完善這一部份。
愛看書的我作文600字 13
我最喜歡的是“閱讀課”，老師帶領我們走進“知識之館”的圖書館，里頭有各式各樣的書籍，每一本都很好看，常令我愛不釋手。我常常沉醉于閱讀之中，不知鐘聲已響起，原來已經下課了。閱讀時，時間就好像長了腳的飛毛腿，“咻！”一下就過去了。
我走進“哈利波特”之中，渾身充滿刺激，充滿夢幻，充滿懸奇。我彷彿戴著3D立體眼鏡，看到榮恩被一棵樹吹到一個山洞里，過程緊張刺激，高潮迭起；我也看到妙麗和哈利波特趕緊的去救榮恩，展現友誼的高貴芬芳；我還看到哈利波特大展神通，揮灑著魔法，與惡勢力對抗。
我愜意的走進“三只小豬”的世界里，徜徉于童話之中。從書中，讓我知曉人不可好吃懶做，一定要好好把握時間去做自己該做的事情。像“三只小豬”里的老大用草隨便的搭建房屋，老二以樹枝建架房子，因為很簡便，所以很快就建好了，其余的時間就玩耍嬉戲，結果都不堪大野狼的一大口氣，就把老大和老二所搭建的房子吹倒了。老三腳踏實地，流血揮汗，一步一步地將磚塊砌疊，不求進度的快速，只求安穩堅固，最后連大野狼也無法摧毀老三如銅墻鐵壁般的房子。雖是一本很淺顯的書，里頭也有很好看的'圖繪，但最主要的是給我們一個很大的啟示：做人要實在，不可以敷衍，否則害人害己，得不償失。
走入圖書館里，我咀嚼著科技書，啃食著童話繪本，淺嘗外國的小說，我的思想彷彿長了翅膀，飛到九霄云外，我俯瞰著廣大的平原，輕觸著北海道的白雪皚皚，驚懼長江的滔滔，東海的澎湃；我埋首于四書五經的蘊含，揮灑著白山黑水的丹青，飛越三江五岳。閱讀的感覺真好，不須千里迢迢遠渡重洋，就可看盡天下群山大川，豐富我的心靈，繽紛我的人生。
愛看書的我作文600字 14
閱讀是美妙的精神之旅，讓我沉迷其中。看到他們見到的景像，親歷他們的遭遇，體驗到他們的喜怒哀樂，從而讓我感覺在夢境中。每當我靜下心來“潛”入其中時，就覺得小作者來到我的面前，娓娓地講述著他們的見聞，訴說著他們的情懷，理解了作者想要表達的東西就像小孩在捉迷藏。不會自動顯現出來，在經過反復品讀后化作了自己的美妙的精神之旅。
用感受的方式讀書，我發現，好的語言都是作者用自己的豐富想像力表達出來的，這樣的語言富有彈性，充滿了跳躍和流動的色彩，這樣的閱讀是一項充滿體驗和情趣的活動。我愛書籍，更愛閱讀，假如我的生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
書使我懂得了許多科學知識和做人之道。我懂得了許多課本上學不到的科學知識，我悟出感恩是不抱怨，永遠感恩的人永遠不抱怨，
我愛閱讀，因為閱讀為我們展現了一個新奇美妙的世界。沒有閱讀，我們的生活將會多么的乏味，我愛閱讀，因為它是我生活中不可缺少的生活伴侶。兒時，我卻在閱讀著一本本書，爸爸媽媽叫我吃飯我也沒聽見，仍舊在書的.海洋里暢游。有時，我甚至會與書中的主人公交談！可見我對閱讀已達到了癡迷的程度。現在，我仍舊像小時候那樣，深深地愛著閱讀，我的閱讀量因此大大增長，我的作文水平也得到了提高。
我愛閱讀，因為它并不局限于書本之中，這就是閱讀，它令我陶醉，自豪，心酸，感悟。我愛閱讀，愛它的一切的一切，讓我們在閱讀的世界里，體會它的美妙于絢爛，鑄就智慧人生！
愛看書的我作文600字 15
“這本書我都看過好幾遍了。”“唉，怎么回事，就找不到一本沒有看過的書嗎？”我在書房里一邊翻書，一邊碎碎念。最后，我朝媽媽大聲喊道：“媽媽，我鬧書荒了。”
我非常愛看書，吃飯時看，洗腳時看，就連上廁所都在看，家里人都說我是“小書蟲”。我看書有個特點，就是非常快，常常一天就能看完厚厚一本。
有一次，媽媽給我買了很多新書，有《海底兩萬里》、《駱駝祥子》、《繁星·春水》……這些書可都是經典名著，我看得如癡如醉。不出兩個星期，幾本書都看完了。當我爬上我的書柜去找下一本新書時，發現所有的書我都看過了。我一下子驚恐萬分，差點從書柜摔下去。要知道，書就是我的命，沒有了新書，我的生活會失去多少樂趣啊！
我趕緊沖到媽媽面前，向她匯報了災情，請求立刻“撥款”來“救災”。媽媽早就對我看書太快有意見，趁著這機會，她不緊不慢地說：“書要精讀、細讀，你把看過的書再看一遍唄。”
我垂頭喪氣地回到書房，漫無目的地翻著，找到其中的'一本書，耐著性子看了幾頁。我雖然看書快，但是對于其中的內容我可都是熟悉的，接下去的情節我都知道了，看下去的興致自然少了許多。最后，無奈的我只好采納了媽媽的建議，挑選了一本書強迫自己重新再看一遍。當我靜下心來，真正沉浸在書的世界里時，發現看過的書同樣精彩。
幾天后，我的“糧食”終于到了，這場書荒也終于平息了。但是，我再也不怕沒書看了，因為要把所有的書都讀透讀精，我要花的功夫還多著呢！
愛看書的我作文600字 16
我喜歡讀書。讀一本好書就像交了一個益友。每當捧起書，我總會情不自禁地想起那段往事。
上學前班時，作業少，一寫完作業，我就纏著表姐陪我玩。有一天，我去表姐家玩，看見表姐正坐在沙發上津津有味地看書。我讓她陪我玩，表姐就是不肯。我想：“書本里有什么好看的，這么吸引表姐？”便湊過去一看，原來表姐是在看一本叫《安徒生童話》的書。我推了推表姐，問道：“姐，這本書里都寫了什么，你看得這么入神？”
表姐抬起頭，笑著說：“書里的童話故事可精彩了，不信你也看看。”我奪過書，一本正經地讀起來。可是才讀了兩行就遇到了“攔路虎”，好多字我都不認識，只好問表姐。表姐被我問煩了，說：“你讓姨丈給你買一本注音版的《安徒生童話》吧，這樣既可以讓你認識更多的字，又可以讓你讀到精彩的故事。”
我半信半疑，回到家就讓爸爸帶我去書店買注音版的《安徒生童話》。一拿到書，我就迫不及待地讀了起來。啊，《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《堅定的.錫兵》……里面的故事深深地吸引了我。課間，我把讀過的童話故事講給小伙伴們聽，他們聽得津津有味，聽完后都朝我豎起了大拇指，我自豪極了。漸漸地，我愛上了閱讀。除了讀童話故事，還讀寓言故事、歷史故事、成語故事、神話故事……在書中，我讀到的是一顆顆為達到理想彼岸而奮斗的豁達的心，是面對生活挫折時的坦然與堅強。
我愛閱讀，閱讀讓我快樂滿足，閱讀讓我增長了知識，開闊了眼界，讓我的作文水平不斷提高，給我的生活帶來了許多樂趣。
愛看書的我作文600字 17
“沒有一艘船像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳動的詩行那樣，把人帶往遠方”。誠然，讀書是一種心靈的凈化，讀書是我們翱翔的翅膀。
很小的時候，我便被書吸引住了，不僅是因為那曲折優美的情節，也不只是因為紙漿與油墨混合在一起那淡淡的.墨香。更是因為那白紙上的黑字，活生生的一個個小精靈將我的魂給勾了去。
每次寫作業，看著書架上的書，我總是按捺不住心底的“原始的沖動”，拿起一本書隨手翻閱后便將作業丟到一邊去了。
我曾沉醉于笛福的《魯濱遜漂流記》，與主人公一起上山劈柴，生活做飯；我曾經沉浸于羅貫中的《三國演義》，被那爾虞我詐、勾心斗角的對峙與烽火連天的戰爭嚇得提心吊膽；我曾經鐘情于《福爾摩斯探案集》，跟著夏洛克的步伐一點點發現蛛絲馬跡，找出幕后真兇……曲徑通幽處，讀書，你會發現世界原有的顏色。
我曾經屹立于泰山之巔，將魂魄放飛，將思緒放空，體會杜甫那“一覽眾山小”的豪情壯志；我曾閑游于世外仙境，把身心舒緩，把美酒當歌，欣賞陶淵明那“桑竹美池”的桃花秘源；我曾獨坐于西塞山頂，眺望白鷺遠去，桃花水流，感受張志和那“斜風細雨”的詩情畫意……落霞山云舞，讀書，你會找回真正的自己。
讀書時，我的神游萬仞，從羅貫中到柯南-道爾，有泰山之巔到桃花秘源……如果沒有漿，船依然有帆的導引；如果沒有了花，草依然青蔥茂盛；但如果人不讀書，他就會無所適從，停滯不前，他的心靈，就會變得暗淡無光。
所以，朋友，讀書吧！向青草更青處漫溯！
愛看書的我作文600字 18
閱讀是一縷冬日陽光，將饑寒交迫之人的心房照亮；閱讀是沙漠中的一泓清泉，給絕望之人一絲生的希望；閱讀是一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮……因此，閱讀是美好的，是幸福的。
當代著名作家趙麗宏先生也發表了自己的感慨：“親近文學，閱讀優秀的文學作品，是一個文明人增長知識、提高修養、豐富感情的極為重要的途徑。”
但是，也有人并不支持閱讀。因為他們覺得僅僅做好自己分內的事情就可以了，閱讀完全是在浪費時間。我認為，這種觀點簡直是太不可理喻了。閱讀可以給人一雙發現美的眼睛，可以豐富人的感情。經常讀書的人有著樂觀的心態、積極向上的生活態度。就連三毛都曾經說過，讀書可以改變人的容顏。因此，讀書的人會覺得這個世界是溫暖的、美好的，生活是多姿多彩的。而從不讀書的人，內心是荒蕪的，生活是單調乏味的。
經常讀書的人，就仿佛置身于知識的海洋。他們可以與現代人對話，還可以與古人交流。他們可以哭、可以笑，可以憤怒、可以憂傷，可以恐懼、可以喜樂，可以訴說、也可以思考……
古今中外有許多優秀的'文學作品。比如廣受我們歡迎的《安徒生童話》，小故事大道理的經典之作《伊索寓言》，匯集了科學知識的《昆蟲記》，神秘感人的《狼圖騰》……這些都是文學世界斑斕瑰麗、璀璨奪目的奇珍異寶，更是流傳千古、對我們人類影響深遠的精神財富。
閱讀讓我們有尊嚴、明是非、懂道理，讓我們在文明得體中優雅地過一生。閱讀讓我們變得眼界開闊，讓我們學會換位思考，讓我們理智堅強，讓我們學會用信心面對困難，用微笑迎接每一天。
讓我們愛上閱讀吧！
愛看書的我作文600字 19
人們常說“活到老，學到老”，換句話說，也是“活到老，讀到老”。
在我還是個天真爛漫的小女孩時，我沉醉于那粉色的夢：玫瑰與夜鶯低語著；雪白的天鵝輕盈地掠過了蔚藍的湖泊；美麗的人魚在晨曦下散作泡沫……這是童話給予我的夢幻世界。感謝這些綺麗美好的故事，陪著我走過了懵懂與單純。我在童話中想象。
后來啊，我看起了戲劇與小說。《哈姆雷特》教會了我勇敢與善良；《梁祝》讓我看到了這世間最真摯唯美的情意；《老人與海》使我感悟到了何為堅強……我讀啊讀——我想像簡·愛一樣獨立自強，像三毛一樣活出自己的別樣人生……我在文字中逐漸感悟。
漸漸的，我喜歡上了詩詞。或許有些人覺得詩詞很枯燥，其實不然。每一句長句、短句背后，都是一位詩人由衷地感懷，亦或是不凡的.一生：我愛李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀思縷縷；愛李白那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情萬丈。我常常羨慕微之與樂天的友情。遠隔千里，夢中同游是他們的心有靈犀。“無波古井水，有節秋竹竿”這句，是不是像極了我們所戲稱的“友情”吹捧？夢中的三回“見君”是友人間的趣意調侃。“君埋泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭”是二人死生契闊三十載的見證。這些感、這些情，都是詩詞告訴我的。我在詩詞中升華。
因為閱讀，我看到了天地的廣闊，看到了世界的燦爛盛大。云卷云舒，花開花落，不知不覺間，我成長了很多——因為閱讀。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，閱讀是件美好而漫長的經歷。它將永遠伴我成長，我愛閱讀！
愛看書的我作文600字 20
說到我的興趣愛好，那就是閱讀了吧。
對于書，我真的是“想棄又不舍”，為什么這樣說呢？因為幼兒園便學會了認字的我，對書有深深的好奇，那一頁頁的紙里有另外一個更豐富的'世界。讀繪本不再滿足，開始閱讀一些更厚的書，可小說里的劇情是那樣生動，令我看了一頁還想看。
就這樣，無論到哪里，我的手里總是捧著一本書，吃飯看，玩時看，旅游看，就連車上也看。這樣的“不舍晝夜”，當然會付出代價：二年級的我就戴上了一副框架眼鏡。看東西看不清楚，是我的苦惱之一。但閱讀帶來的愉悅，可以說遠遠勝過了這點苦惱。
記得有一次，妹妹邀請我去滑冰，可好朋友又約我去看書，這該怎么選擇呢？熱愛閱讀的我果斷選擇去看書。到了圖書館，走進成人閱覽區，邊開始尋找詩詞、傳記之類的書。好不容易找到一本，如獲珍寶地拿著，迫不及待地翻開來看。我早就領教過書的魔力，很容易使人深陷其中。時間一點一點過去，我卻毫不在意，仿佛走進了書中的世界，隨著主人公的去游歷，無法自拔。朋友的催促，媽媽的“命令”，都不能阻擋我與主人公“共甘共苦”。
終于看完，伸伸懶腰走出圖書館，窗外不知何時已下起幽幽小雨，我撐起傘，在大街的邊沿走著，腦海里回憶起書中的情節，街上喧囂滿處，而這一切仿佛都與我無關。縱有千般吵鬧，我也只沉浸在自己的世界里——一個更豐富的世界。殊不知，在家里，等待晚歸的我的是一陣怒吼。
那又怎樣，阻擋不了我對書的似火熱情。書的魔力，讓把懂得它的人牽向它，向它折腰。
愛看書的我作文600字 21
在浩瀚無比的知識海洋中，離不開它的陪伴；在氣勢磅礴的歷史長河中，離不開它的奔流；在金碧輝煌的文學殿堂中，離不開它的點綴；在遙遠漫長的人生道路上，離不開它的指引。它，就是閱讀。
我愛閱讀，因為閱讀為我們展現了一個新奇美妙的世界。在這個世界里，有變幻無窮的科學奧秘；有多姿多彩的文學作品；有跌宕起伏的世界歷史；有樸實無華的人生哲理……而這一切的一切，都是閱讀所帶給我們的寶貴的'財富。沒有閱讀，我們的生活將會多么的乏味，空虛；沒有閱讀，縱然你又再高的求知欲，你也只能在知識的大門外無聊地徘徊……總之，是閱讀為我們造就了今天的一切。
我愛閱讀，因為它是我生活中不可缺少的一部分。兒時，我就與閱讀結下了不解之緣。那時，我閱讀的不過是注音版的唐詩，宋詞，寓言，童話……每當小伙伴們在外面嬉戲玩耍，我卻在閱讀著一本本書，爸爸媽媽叫我吃飯我也沒聽見，仍舊在書的海洋里暢游。有時，我甚至會與書中的主人公交談！可見我對閱讀已達到了癡迷的程度。現在，我仍舊像小時候那樣，深深地愛著閱讀，我的閱讀量因此大大增長，我的作文水平也得到了提高。
我愛閱讀，因為它并不局限于書本之中，它是很寬泛的：站在高山之巔，我閱讀祖國山河的壯美；聽著動聽之曲，我閱讀音樂獨特的魅力；嗅著花之芳香，我閱讀自然的壯闊神奇；踏著先人之足跡，我閱讀著曾經的輝煌與屈辱……這都是閱讀，它令我們為之陶醉，為之自豪，為之心酸，為之感悟，我在閱讀中探求知識的奧秘，領悟人生的真諦……
我愛閱讀，愛它的美麗，愛它的深遠，愛它的廣博，愛它的一切的一切，讓我們在閱讀的世界里，體會它的美妙與絢爛，鑄就智慧人生！
愛看書的我作文600字 22
書，就像一把神奇的鑰匙，它為我們打開了知識的大門，讓我們在書的世界里盡情地遨游。
從小，我就非常喜愛讀書。那時的我每天都捧著一本書看來看去，有時候連吃飯睡覺也忘記了。現在，我已經有一百多本書了，不過，我最喜歡看的還是小說，不管看過多少遍，我都不覺得乏味、枯燥。小說的內容非常豐富，也很有趣，里面的故事情節變化多端，很吸引人，也會使讀者產生許多遐想和懸念，因此，我特別喜歡看小說。
記得有一次晚上，我覺得特別無聊，于是，就從書柜里順手拿出了一本小說，津津有味地看了起來。過了差不多兩個多小時，我還在不知疲倦地看著，一頁，兩頁，我就像一匹貪婪的餓狼……。“快睡覺，都幾點了還在看，這樣下去眼睛會受不了的。”媽媽又在旁邊不停地嚷嚷道，“我知道了媽，您就別啰嗦了。”我無奈地回答道。又不知過了多久，媽媽不耐煩了，就把書強行從我手中奪了過去，還說道：“還不趕快睡覺！”這時，我才安心地睡了。
書，是我一生中最要好最親密的朋友，它讓我明白父母的艱辛，友誼的真誠和正義的.力量……。讀書增長知識，提高寫作水平，開闊視野。以前，我看書都是囫圇吞棗，走馬觀花似地隨便翻一翻就算看完了，并沒有用心去體會、感受和理解。現在的我可變了，我看書的時候，喜歡把書上的好詞好句都做上記號，一有空，就用一個小本子摘抄下來，我現在已經不是原來那個專看故事情節的小女孩了，我會用心去感受書中的每一句話，每一個細節，認真去讀、去看、去想。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我們要從小養成愛閱讀的好習慣，把書當作自己一生的財富。
書，它將是我一生的好朋友！
愛看書的我作文600字 23
閱讀，是美德，它能夠凈化我們的心靈，使我們明白事理，也是快樂的源泉，引領著我們走進燦爛輝煌的文學殿堂。自從我識字那天起，我已看了上百本書，我有時被故事里的情節所感動，有時被逗得哈哈大笑，有時緊張，有時放松，有時憤憤不平，有時又感慨萬千。我深感閱讀給我們帶來很多益處，現在我就和大家一起分享吧。
閱讀可以更加豐富我們的知識。我們是小學生，課本里的知識固然重要，但那只是知識的一小部分，對我們來說是遠遠不夠的。只有我們大量閱讀課外書籍，不斷豐富自己的知識，才能使我們在作文時真正做到“下筆如有神”了。
閱讀可以陶冶情操。閱讀可以讓我們在書海里盡情地暢游，有時被故事情節深深地打動，禁不住流下了兩行熱淚，有時被引得捧腹大笑，感受到無比快樂。閱讀讓我們享受生活中從未經歷與感受的喜悅與滿足。
閱讀還可以讓我們更加懂得事理。每當我讀完一篇好的文章或一本書，我或多或少從中明白了一些事情，給了我一些啟發。而真是這些啟發讓我更懂得做人的道理，知道了做什么樣的事有意義，做什么樣的事是不對的，更加明白是非。就這樣通過閱讀推動著我們向前不斷前進，向著自己理想的人生不斷接近。
今天的時代和過去的時代當然大大地不同了，但是人類的靈魂并沒有改變太多。人們在優美的'文字和崇尚的心靈面前依然感到戰戰兢兢，有一種驚顫和五體投地的崇拜。我只是想說，將來等我們長大了或年老了的時候，希望能再細細品味和回味曾經讀過的那些書和文字，不得不承認世界上有一種美好是永存的。
愛看書的我作文600字 24
我非常喜歡讀書，正如杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書使我成長許多，正是因為書讀的多了，才能夠成為博客團隊中的一員。
我是個非常調皮的男孩，老媽看著上躥下跳的我而愁眉不展，10年間不斷的懷疑我是否得了多動癥。可書本、墨香、文字卻能夠吸引在角落里靜默一天而不知疲倦。
歷史書籍，讓我感受到古代人的勇氣和智慧。看那不入虎穴焉得虎子的班超，帶領將士攻入匈奴使者的營地，使得鄯善王連忙同意與漢結盟。東漢的發明家們更是比諾貝爾獎的的得主更讓人折服。精彩的故事百讀不厭，呈現的雄偉嘆為觀止，歷史的影響潛移默化，這些種種讓我成為一個“飽學之士”。
我們這個年紀最喜歡的是馬小跳和米小圈，兩個幽默、善良又可愛的男孩。記得馬天笑說的一句名言：“馬小跳，有一千一萬個缺點，但是他有一個優點從不說謊話。”也讓我深知誠實才是最值得炫耀的優秀品質。唐太宗李世民認為“以銅為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以知得失，以史為鑒，可以知興替。”而我也從書中同齡人身上看到了自己的不足，更讓我向優秀又邁進了一步。
不同的'書籍能夠給人不同的感受，享受不一樣的快樂。讀百科全書，最讓我興奮。你能了解到不一樣的世界，讀到書本上所沒有的知識。更能開闊我的眼界，不出門就能探索到整個宇宙的奧秘。
讀書帶給我收獲、愉悅，能夠幫我在寫作用到好詞好句，能夠讓翰墨在胸，能夠讓我寫作優秀。要成為像書者一樣優秀的人，變成一個有學問，知書達理的人，不要做別人一問三不知的廢人。
愛看書的我作文600字 25
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”沒錯，書中的世界豐富多彩，有宇宙的奧秘，有帶著神秘色彩的神話故事，也有更多的知識財富。今天也讓我來講講我的閱讀故事吧！
不知道從什么時候開始，我喜歡上了看書。我喜歡一邊看著書一邊拿著熒光筆做筆記，遇到優美詞句或喜歡的詞語、句子，我就會用筆畫起來做標記；看到讓我共鳴的地方，我還會適當做一些批注。這些課外閱讀書籍可是“大寶貝”，它們能帶我走進一個又一個不一樣的世界。你看，那本幻想大王楊鵬寫的《裝在口袋的爸爸》，故事里無厘頭的楊哥和聰明的拇指爸爸這對父子組合，每一次的發明碰撞出來的火花，總能很快地把我帶入他們的世界里。沉浸其中的我時而開心大笑，時而眉頭緊皺，時而傷心沮喪；再看看這兩本書楊紅櫻的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》生動有趣，總是被我捧在手心里。它們就像我的好朋友，陪伴我度過了許多美好的課外時間。
還有很多書令我如癡如醉，我最喜歡的是沈石溪寫的動物小說。在他的小說里，我總是有種身臨其境的感覺，我仿佛陪著他在森林里經歷了一次又一次驚心的冒險。書中動物界的生物鏈，各種廝殺和爭權奪利，每到關鍵的'時刻總是扣人心弦。就好像下一刻那獅子的爪牙抓的不是其他動物，而是我的身體。我緊張、害怕，但同時也舍不得放下我手中的書，那種滋味太美妙啦！
閱讀使我學到了很多豐富的課外知識。我在閱讀中除了積累了許多優美詞句外，還懂得了很多我所不知道的知識，同時故事中的人物、事件也讓我明白了做人的道理。
書是生命的源泉，書是人類進步的階梯。我愛閱讀，悅讀越美！
愛看書的我作文600字 26
每一個孩子都愛閱讀書籍，我也不例外。當我在閱讀書籍時，覺得自己就像在吃飯，閱讀得越多覺得越飽，這也許正應了高爾基的那句名言：書是人的精神食糧。
我對書籍本來不感興趣，但是當我的閱讀量增大之后，我越來越覺得書籍是那么好看，使我著迷，漸漸地，我愛上了閱讀。現在，每周五是我最期待的一天，因為那天中午可以去借書。
我很喜歡科幻類的書，《魔法口訣大典》中的南森博士十分細心，通過一系列調查，找出了偷《魔法口訣大典》的'菲利普主任。讀了這本書，我覺得我應該再細心一些，這樣，我的學習才會有進步。
書，在我心中，如同一座知識城堡，如同一位十分善解人意的老師，如同一位親密無間的朋友。總之，書在我心中有著十分重要的地位。沒有了書，我就像魚兒離開了水，鳥兒離開了天空，花兒離開了土地，再也無法表現出自己的生氣勃勃。
因為我十分愛閱讀，曾經發生過很多事，例如我在看書時，媽媽叫我去吃飯了，我順手拿了一本書，我看到一個十分好笑的地方，突然，我笑了起來，差點把嘴里的飯噴了出來。
我愛書，因為書籍不會離我而去，在我有困難，需要書時，它總會冒出來，給我正確的答案。
我愛閱讀，書籍是我童年生活中必不可少的；我愛閱讀，知識是我一生中必不可少的；我愛閱讀，閱讀時的專心致志是我必不可少的。
我愛閱讀，只有在閱讀時我才會發現自己有平時很少才有的專注會在閱讀中表現出來。因此，楊置國叫我“書蟲”。
我愛閱讀，就像愛著玩具零食，閱讀是我知識面增大，我愛閱讀！
愛看書的我作文600字 27
這個暑假里，我天天做作業，有時覺無聊，便會看電視。但它已經被禁用了，所以我隨手拿起了商曉娜阿姨寫的《騎著木馬的王子》。看著看著，不知不覺就被這本書所吸引。
這本書的主角是王小天。他覺得自己是一名心地善良的好孩子，但班上的同學都說他調皮，調皮的王小天竟然有一百二十個理由覺得自己善良，而且是可以被人理解的。這就是我們主角性格。王小天和他的伙伴杜飛鵬，戴大智、李好好……這群“頑皮”可愛的同學在谷老師的帶領下，發生了許多趣橫生的故事。
我印象中最深的是第六章“撿來了大麻煩”。杜飛鵬夢想是成為大富翁，天天出主意賺錢，想得到一臺平板電腦。這次他幫戴大智玩游戲，每天賺兩元的`工資。他覺得積少成多是好，但嫌錢掙得太慢。于是他就學習撿垃圾的老婆婆，拿上超大號環保袋去撿垃圾，一次就掙了六元。他覺得劃算多了。但有一次，他到工地里發現了一些銅線，二話不說就去搬銅線。但早已被人發現，他想和他們講理，不說還好，一說來了大麻煩。后來有人還報了警，杜飛鵬后悔死了。這一章節讀完了，我悟出了一個道理：任何事都不能不勞而獲，還是要腳踏實地努力學習才是獲取成功的途徑。
讀了這本書，我還是要向李好好學習。因為她是一位非常聰明的女生。在班上，學習方面是數一數二的。假如班上所有人舉行知識競賽，保證大家都對她佩服的五體投地。在現實生活中的班上也有許多高手，我的目標就是打敗他們。
我講的內容到此為止。希望大家能喜歡上這本書。這本書的具體內容真是豐富多彩，妙趣橫生，一起去看看吧！我相信大家一定會像我一樣喜歡上它的。
愛看書的我作文600字 28
生活中，我們有很多的快樂的事，我們想要得到的東西得到了會很快樂，我們的成績提高了，會很快樂，我們得到了父母老師的的表揚，會很快樂。但是，對于我來說，最快樂的事情莫過于讀書了，我愛讀精彩的童話故事、夢幻迷人的科幻小說、風趣幽默的動漫、經典的名著……
讀書讓我懂得了很多，高爾基的《童年》讓我明白了讀書不能太盲目，要細細品味，把書讀透了，這樣才能達到讀書的真正目的；《假如給我三天光明》讓我懂得了海倫.凱勒戰勝病魔的頑強、《哈利波特》使我充滿了幻想，讓我明白其實每一個都有自己的長處，重要的是要相信自己；《十萬個為什么》這類書的時候，幫我解開了一個個謎題；《八十天環游地球》讓我懂得了福克先生之所以八十天環游地球，是因為他具有面對困難絕不退縮的精神。
讀書帶給我的`快樂是無窮的。記得四年級暑假的時候，我學騎自行車，開始爸爸扶著我騎，我剛坐上自行車，左腳踩在鐙子上，右腳用勁一蹬，準備向前騎，可是車頭卻晃來晃去，我感覺車子一定會翻倒，嚇得我趕緊從車上跳下來，遲遲不敢在騎上去，后來爸爸對我說：“你不是最愛看《八十天環游地球》這本書，福克先生他為了實現自己設定的目標，面對困難，是多堅定啊，而你呢？你不是說自己一定要學會騎車的嗎？現在卻半途而廢？”聽了爸爸的話，我不好意思地低下了頭。我又騎上了自行車，經過反復練習，幾后天，我終于學會了騎車。我更加明白了遇到事情，只要堅持到底，就一定會戰勝困難，面對困難和挫折，只要我們不退縮，知難而進、積極向上，就一定會像福克先生那樣走向成功。
我愛讀書，讀書帶給我很多樂趣，是我成長的伙伴，是我一生的良師益友，正如冰心奶奶所說：“讀書好，讀好書，好讀書。”
愛看書的我作文600字 29
我最喜歡的休閑活動是閱讀。
因為閱讀可以拓展自己的視野并且增長自己的見識。有人說：“書是最好的精神食糧”。這可真是一點也沒錯。所以隨著歲月的增長，不但我的身體長高了，我的心靈視野同時也變寬廣了。
在各類的書籍當中，我最喜歡自然動物類和歷史人物類的書籍。當我在觀看歷史人物類的故事時；好像打開了一扇通往古今中外的門，讓我走進他們的世界，處處讓我驚奇不已。他們栩栩如生，好像我參加了他們的生命歷程。我也彷彿一同經歷了他們所有的人生傳奇。
而動物的書籍卻是完全不同的類型。它們是真真實實的與我們同時生活在這個地球。呼吸同樣的空氣，迎向同樣的陽光。隨時可以觸摸的到。我同時也喜歡看動物的DVD，就好像我真的是它們的一份子。所以我漸漸了解了許多動物的習性，它們的生活方式，它們許多不同的品種，以及愈來愈嚴重的生存危機。
我最喜歡一本海倫凱勒的名人傳記。海倫凱勒因為發高燒，所以失明而且失聰。我想，大部分的人從此人生就會喪失光明。不過，她的.人生卻出現了一位老師—安蘇利文，改變了她的命運。安？蘇利文老師教導海倫凱勒用觸摸法開始去了解事物，雖然海倫凱勒歷經許多困難，她還是努力以赴，最后終于完成了大學的學業。我喜歡這本書是因為，海倫凱勒雖然失明而且失聰，但是她還是克服了種種困難，完成了大學的學業。她的奮斗過程讓我非常感動。
閱讀的好處是能增加知識以及增廣見聞。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我相信，如果多閱讀許多不同的書籍，一定會有意想不到的收獲。
愛看書的我作文600字 30
只要我一捧起書來，就會完全沉浸在書的世界里，腦海中總會涌起無限的遐想。太多太多的快樂，就來自書中，來自閱讀。
暑假期間，我閱讀了許多書籍。其中給我印象最深的是《睫毛上的三滴復活水》，這是一個幻想故事。當我在閱讀這個故事時，我感覺它給我帶來了歡聲笑語，也給我帶來了滿腹愁腸，更有時會使我流下同情的淚水。有時，我會感覺自己進入了這個夢幻故事，仿佛自己就是這個故事的主人公。此時的我，就如一條小魚，在幻想的'海洋里自由自在地遨游；又如一朵含苞的花朵，在雨后陽光的照耀下，成了一朵嬌艷欲滴的花朵；更如一只色彩繽紛的蝴蝶穿梭于花叢之間，盡情地吸收天地之間的靈氣。
《睫毛上的三滴復活水》這個故事的主人公是一位外號叫“心不在焉”的小女孩。她買了許許多多的小動物，可是都不明不白地失蹤了，因為她干什么都有點心不在焉。她去寵物市場買了三只小動物，分別是：花鼻子貓、紅臉雞、膽小蛙。因為辛小嫣心不在焉做不好事，三只小動物都餓死了，結果就變成了三只幽靈。辛小嫣鼓足勇氣決定讓幽靈帶她到幽靈王國去尋找復活水救三只小動物。一路上困難重重，在伙伴們的相互幫助下，最后復活水找到了，小動物得救了。小辛也改掉了心不在焉的壞毛病。
隨著閱讀《睫毛上的三滴復活水》，我的心情也隨之起伏。時而開心，時而憂傷；時而著急，時而輕松；時而流淚，時而歡笑。通過不斷的閱讀，我也隨著故事的主人公不斷成長，不斷進步。
閱讀的人生是充滿樂趣的，閱讀的人生是充實的，閱讀的人生更是多姿多彩的。讓我們盡情閱讀吧！
愛看書的我作文600字 31
大家好，我叫宋青璇，來自科大附小一（2）班，我是一個性格開朗、活潑的小女孩。我興趣廣泛，愛好閱讀、唱歌、畫畫、騎獨輪車、烘焙……，其中最喜歡的當然是閱讀！
在我還是嬰兒的時候，爸爸媽媽經常給我讀故事書，每天晚上媽媽都會給我讀睡前故事，讓我在各種美妙的故事里香甜地進入夢鄉；上幼兒園的時候，我開始自己看各種繪本，爸爸媽媽在給我讀書時會指著每個字讀給我聽，慢慢的，在不知不覺中我就認識了很多字，能看很多字多圖少的書，我真是太高興了！
現在進入了小學，校園內閱讀氣氛濃厚，班級有圖書角，校園里還有閱覽室。平時完成課堂學習任務后，一有時間我就會抱上幾本書美美的看看；放學后，每天我都會到學校的.閱覽室看一小時的書再回家；晚上回到家做完老師布置的作業后，我最大的愛好就是看半小時課外圖書；周末我最喜歡的就是和爸爸媽媽去逛新華書店，一起挑書。現在我有了自己的小書柜，書柜很多我喜
歡的書；書里有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的知識，書籍陪伴我度過了很多快樂的時光，讓我認識了很多未知的世界。
我讀過《紅樓夢》·《環游地球八十天》·《從小愛數學》·《小牛頓》·《沈石溪-動物漫畫王國》·《歪歪兔獨立成長童話》·《米小圈上學記》·《格林童話》·《去旅行》等。
書，教給我享受生活的樂趣；書，教給我品德，教給我道理；“閱讀”即是“悅讀”；我愛書，愛閱讀，通過閱讀，我會每天自信一點、每天積極一點、每天快樂一點、每天進步一點！我相信，我能行！
愛看書的我作文600字 32
在生活中很多的不可能會變成很多的可能，我從來都不喜歡讀書，然而我卻慢慢愛上了閱讀。雖然目前我閱讀的書籍還是很少，但是我覺得閱讀讓我的生活充實了很多，也讓我知道了很多人生的真理。
曾經的我不喜歡看書，除非實在閑得無聊的時候我才拿來幾本雜志來打發打發時間。喜歡上閱讀是在小學六年級的時候，因為語文老師為了提高語文寫作的能力讓我們全部都買一本書。必須在一個星期把書讀完。我為了應付老師的作業本我就讓媽媽買了一本《魯濱遜漂流記》，剛開始只是拿到學校應付一下老師的檢查，可是讓我萬萬沒想到的'是為了打發時間的我，翻開了《魯濱遜漂流記》，剛看幾頁我就已經深深的被這本書迷住了。
所以這本書我只用了兩天就讀完了，在這一段時間里我對書籍有了渴望，總是沒有事情做的時候就看看書。我每天也給自己規定看書的時間，但是，因為期末考試的到來，也就不再每天按規定的時間看書了。但是也在那一段時間當中我的語文寫作能力也有所上升。
到了初中我受到了語文老師的影響慢慢的恢復了閱讀，因為語文老師也是一個喜歡讀書的人。所以，受到了她的影響的我就開始讀書了。初中讀的第一本書也是語文老師拿給我們讀的一本書，因為沒有讀完所以自己回家又買了一本，這本書就是《簡愛》，讀了之后讓我同情里面的小女孩。但是更加讓我感悟到的是讓我們應該更加珍惜現在有親人的生活。
閱讀可以給我們帶來快樂，也可以給我帶來生活中感受不到的哲理。所以，我認為閱讀可以給我帶來快樂。
愛看書的我作文600字 33
書，是無邊無際的蔚藍天空，任我飛翔；書，是浪漫平靜的愛琴海，隨我遨游；書，是浩瀚神秘的未知宇宙，引導我去探索……
我愛閱讀！
閱讀是一種享受。享受親情，是“慈母手中線，游子身上衣”的溫馨；享受真愛，是“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的妙幻；享受友誼，是“海內存知己，天涯若比鄰”的真摯。
閱讀，是才與思的碰撞，是血與淚的`交融，是夢想與現實的結合。
我愛閱讀！
閱讀詩詞，愛陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在；愛白居易“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”的抑郁悲凄；愛李商隱“相見時難別亦難，東風無力百花殘”的無可奈何；愛蘇軾“大江東去，浪淘盡千古風流人物”的萬丈豪情……
閱讀小說，愛吳承恩筆下孫悟空的疾惡如仇；愛羅貫中書中劉關張三兄弟的義薄云天；愛施耐庵筆下水滸英雄的路見不平，拔刀相助；愛曹雪芹書里林黛玉的多愁善感……
閱讀散文，愛魯迅的橫眉冷對，愛茅盾的細膩傳神，愛畢淑敏的溫馨難忘……
愛閱讀，因為閱讀陶冶了我的性情。在詩山詞海中，我懂得了“心靜自然涼”的道理，品嘗了“獨與天地精神往來”的逍遙自在。“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天上云卷云舒”，不論外界風雨如何變化，我依然保持內心的冷靜。
愛閱讀，因為閱讀開啟了我的智慧之門。在小說迂回曲折的情節中，我與主人公同悲喜共進退，漸漸地我學會了審時度勢，學會了保持沉默。
愛閱讀，因為閱讀教會了我如何去愛。散文精辟、細膩的語言告訴我只有將愛無限擴大，才能學會博愛。
我愛閱讀，不管過去、現在或將來。我更希望我能用心中的那份愛感染更多的人，和我一樣——愛閱讀！
愛看書的我作文600字 34
我被夢的精靈帶到了一個神秘的地方。這里雖如大海一般寬闊，但沒有海水；這里雖如森林一般安靜，但多了一份歡樂；這里雖如一桌美食充滿誘惑，但沒有危險。這里就是一個巨大的圖書館。這時，一個陌生人走了過來，一直盯著我看。他好像看到了什么，便從書架上拿出一本書，對我說：“這時你最喜歡看的一本書。”他將書遞給我，轉身就走了。我一看，驚呆了，心想：他怎么知道的呢……
“起床了。”媽媽大喊道。我便醒了，美夢也從此中斷了。
吃完早餐后，我來到書桌旁，拿起那本我最喜愛的書——《魯濱孫漂流記》再次認真品味起來。突然間我想起了那個夢，頓時覺得很奇怪，夢里那本書不就是《魯濱孫漂流記》嗎？
《魯濱孫漂流記》這本書是英國小說家丹尼爾·笛福寫的一部小說。主要講述了19歲的魯濱孫為實現航海夢，不顧父母的勸阻，毅然放棄安定的生活，踏上航海征途。在一次海難中，他被帶到一個荒島上，他并沒有被困難嚇倒，而是向困難發起挑戰。修造房子、種植物、養牧畜，與野人決戰……一個人在荒島上創造了奇跡。最后回到故鄉英囯倫敦，結束了三十多年的孤獨生活。
我不但被他的事跡吸引，還很喜愛他的聰明。是魯濱孫的聰明救了他，如果上天塑造牛頓是為了告訴人們地球的地心引力；塑造霍金是為了告訴人們黑洞的性質；那么塑造魯濱孫就是為了告訴人們智慧的`力量。
這不是一本普通的書，而是一個活的生命體，它表現的那種歷險、勇敢以及其他無法用語言表達的精神，激勵一代一代的奮斗指南。我只希望千千萬萬個你也能拿起這本書，拿起更多書，如饑似渴地在書的海洋中遨游吧！
愛看書的我作文600字 35
我問我自己，我喜歡閱讀嗎?答案是肯定的。我非常喜歡閱讀各式各樣的書，因為每本書都有它吸引我的地方，讓我越看越有趣，希望你也是和我一樣都喜歡閱讀。
我喜歡在家安安靜靜的閱讀，因為我看書的時候，喜歡融入其中，體驗故事里面的情景，我和大家喜歡在學校閱讀，因為學校的圖書館里面有百百種的書可以看，讓我看不厭倦。我喜歡和同學一起閱讀，因為可以和同學互相討論、互相扮演故事里的主角，真是好玩又能增加知識。
最喜歡讀的一本書是世界名人傳，書里面的名人我最喜歡的就是藝術家畢加索，因為畢加索可說是現代最偉大的藝術家，他的成就是靠他的天份和努力得來的'，欣賞畢加索的畫，不能用眼睛看，必須用心看，直到你感受到那幅畫的感情，其實畢加索小時候除了畫畫其他科目都很糟糕，但他抱持著對畫畫的熱愛，讓他成為現代藝術的領導者，我希望自己長大后也會有一番成就。
其實閱讀可以讓人把心靜下來，又可以充實知識，希望大家都喜歡閱讀，不管讀到什么書，我相信一定會越讀越有趣的。我已經會閱讀世界偉人傳，每一本都看不膩，我看到古人所經歷的事，讓我頭腦更理性，閱讀歷史，讓我更充實自己，大家都說人只有經歷過才會懂。而閱讀能夠把我沒經歷過的事情展現在我面前，拓展了我的眼界，增長我的見識。現在三年級了，我會學著看英語和地理一些書籍，我覺得課外書就好像智慧之門的鑰匙，幫我慢慢打開心靈的智慧，在這世界上有很多名人不斷閱讀充實自己的知識，成為有名的人，在日常生活中碰到一些事可以用書中的道理來解決，也是探求學問的重要門徑，也是增加生活的情趣，所以閱讀是人生一件最快樂的事情。
愛看書的我作文600字 36
我愛閱讀，閱讀讓我們的生活更美好。
詩圣杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。如果說，書籍是智慧的寶藏，那么閱讀就是開啟寶藏的鑰匙。它在不知不覺中融入了我的生活，讓我受益匪淺。
我特別愛看書，所以家里的書很多。在這種環境中成長，培養了我對閱讀的興趣。認真閱讀，細細品味書中的每句話，每個詞，可以學到許多有益的知識。不同的書籍給予我們不同的啟迪，在書的世界里，我們要學的還有很多。
閱讀使我懂得了為人應自強不息。《周易》那閃光的語言至今仍在我的腦海里回蕩。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”閱讀使我體會到生活的艱辛。在讀老舍寫的《駱駝祥子》時，我不禁同情起祥子來，因為他盡了所有的力，吃了所有的苦，但是依然兩手空空。閱讀使我們的生活充滿了樂趣。空閑時，讀著張天翼寫的《空葫蘆的秘密》，感受輕松活潑的語句中蘊藏的深刻寓意，我便暫時忘了學習的煩惱。
書中不僅有著豐富的.知識，更有獨特的魅力。
讀著讀著，情緒便隨著故事的情節而起伏，將自己置身于書中，遠離了喧囂，遠離了是是非非，靜心的進入書本里，每次自然會頗有感悟。
我喜愛閱讀，它拓展了我的視野，使我的生活更美好。若生活中沒有閱讀，就如生命中沒有陽光。它在我高興的時候，給予了我警示；在我低落的時候，給予了我安慰；在我迷茫的時候，給了我方向。
書就像一盞路燈，照耀我前進的路；閱讀就像一位清潔工，把我的煩惱清除；書就像醇香的美酒，讓我滿齒留香……閱讀讓我的生活更加美好！
愛看書的我作文600字 37
木偶奇遇記是由意大利卡爾羅·科洛迪著作的。主要講述一個小木偶的故事——老木匠杰佩托把一塊會說話的木頭雕刻了一個小木偶，起名為匹諾曹。老木匹把小木偶當做兒子，賣掉上衣，供小木偶上學。可是小木偶一心貪玩，又愛說謊，因為說謊而使鼻子變得越來越長。從木頭到木偶，從木偶到長出了驢耳朵，到變成驢子，到被推下海，被魚吃了……在經過許多艱難曲折與考驗，匹諾曹終于長大了，實現了他的愿望，不再是個木偶，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真正的男孩子。
這個故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是我們能從書里感受到濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠杰佩托把自己的上衣換了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的`力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊！
我想起我的爸爸和媽媽，媽媽總對我呵護有加，爸爸倒是很少有著媽媽的那種溫柔語氣。但隨著我慢慢長大，我發現爸爸對我的愛并不少于媽媽，是一種不同于媽媽溫暖的愛，是一種嚴歷，更加深沉的愛。
在皮諾曹身上我也看到了自己的影子。平時我在學習方面總是能省就省，給自己找種種借口磨蹭。做事總是不夠用心，總想著混混就能過。這次的中小學擊劍比賽給了我一個大大的教育，不夠專心，每天三十個的弓步總是偷懶，沒做到位，不想付出辛勤勞動，收獲到的一定是幻想，是不可能贏得比賽的。
還有就是當你犯錯時，要聽取別人的勸說，就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。讓自己的缺點越來越少，才能在學習和生活的道路上不斷成長。
愛看書的我作文600字 38
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”一日無書，百事荒蕪。書的魅力是無窮無盡的`。而我對書也是如醉如癡。
我的書不多，可每一本書我都會細細讀。只要得到一本書，我就會趕快拿起來讀，一讀書，我就忘記吃，又忘了睡。
我喜歡看的書有很多。《科學家的故事》讓我明白了科學家的人生經歷；《魯賓遜漂流記》帶我進入一個神奇而又夢幻的世界；《小豬唏哩呼嚕》讓我進入美好的童話世界…·這些書，都是我像別人借閱的。再加上我家電視上，每天下午5：30會播放《麥多多故事書》這個節目，可以聽故事、看好書。我對書更加熱情了！
在我讀書的經歷中，常常發生一些有趣的事。記得有一次，已經是晚上10：00了，可我還在客廳看書。媽媽不耐煩的叫我去睡覺。我有些不舍，我不想離開我心愛的書。于是我靈機一動，對媽媽說：“媽媽，我可不可以把書拿到床上看？”“可以，不過只能看一小會兒。”媽媽說著，打了個哈欠。于是，我在床上繼續看起了我的書。不知不覺，已經11：00了。我一直沉迷于書中，根本沒有注意時間。媽媽發現我還沒睡，頓時翻了臉，我一看“呀！剛才還是多云，一下子烏云密布了！”我一看情況不妙，立馬就說：“媽媽，您別生氣，我這就睡覺。”其實，我是想鉆到被窩里看。可是被媽媽發現了，媽媽把我訓斥了一頓。這時，我才依依不舍的把書放下，乖乖睡覺了！
書海，浩瀚無垠；書海，泛舟采擷。對我來說一本書，無論看上多少遍，我還是會隨書中人，傷心或微笑。你若問我為什么？因為我愛閱讀！
愛看書的我作文600字 39
整個暑假，最讓我開心的事莫過于閱讀了。閱讀的好處有許多，不說，大家應該都知道，它不僅能幫助我們收集到好詞好句，而且還可以開闊我們的視野。書本是一座寶庫，寶庫里有用也用不完的知識；書本是人們的長生果，藏克家爺爺也曾經說過：“讀一本好書，就像交到了一位益友。”
媽媽告訴我，在她小時候，她的課外讀物是比香煙盒稍大一點的小型畫冊，正面印畫，背面有字。看完了她就喜歡積攢起來。積攢的多了，她便和小伙伴們一起玩兒“飛鏢游戲。”看誰的畫片飛得高，飛得遠，直到現在家中還保存著這些小畫片兒。沒事兒時，我便把它們都翻出來，讀得津津有味，天長日久，它們便已經不能滿足我了。
上了幼兒園，我便開始看連環畫，我看得如癡如醉，如：《七色花》，《熊貓小胖》，《丑小鴨》，《灰姑娘》等等，只要手中握著有一本書，有時我甚至會忘記了吃飯，忘記了睡覺。
小學生活開始后，連環畫又再次被我淘汰，我又發現了另一塊綠洲——學校的圖書館，于是我每天一放學就奔向那里，僅僅五個多月的.功夫，我已經將圖書館的圖書借閱了一大部分。媽媽知道后，每逢休息日都會將我帶到書店，在書店里我就更像大海里的魚兒，看了各種小說與冒險故事，如楊紅櫻老師的《馬小跳系列》，《笑貓日記》。它們便成了我課余生活中最好的朋友。不僅如此，媽媽又從網上買來了各種作文書與名著。希望我能從中汲取更多的“精神食糧”。
其實讀書必須同蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了，閱讀給我的生活帶來了樂趣，給我的學習帶來了幫助，我愛閱讀。
【愛看書的我作文600字】相關文章：
我看書我快樂作文10-16
看書讓我快樂作文01-28
我喜歡看書作文08-12
我的樂趣是看書作文08-13
我愛看書作文01-26
愛看書的我作文08-10
愛看書的我的作文10-11
我的看書史作文10-12
看書使我快樂的作文10-12
看書是我的樂趣的作文10-10