小學作文600字

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【熱門】小學作文600字十篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】小學作文600字十篇

小學作文600字篇1

　　在很久以前，一個地方有一個惡霸，他叫吳鷹，為了除掉吳鷹，老百姓在城外七千里外都貼滿了告示：誰要除掉吳鷹，就封他為戰斗王統帥神鷹城和城內的五萬精兵。

　　不久，有好多人來殺吳鷹，可是都失敗了，原來吳鷹是最后一個魔教的傳人，功夫也很利害，魔教的好多功夫都傳給了他，也不是泛泛之輩，曾經力戰二十個江湖掌門，在江湖上也很有名氣。

　　他自以為是天下老大，其實不然,有一個人就打得他鼻青臉腫，跪地求饒。此人就是江湖上有名的英雄王虎。王虎的功夫都是自創的，當年他統率八大門派，滅掉了江湖上有名的魔教。在江湖上從此名聲大震，威震八方，可以說是無人不知無人不曉。

　　有那么一天，吳鷹正在街上搶一個做生意人的錢，好多人都圍著看他。王虎也在其中，看著看著終于看不下去了，對吳鷹說：“你這狗賊，在光天化日之下欺負百姓，你要有種就和我在明日此時在城中心比武臺上決一死戰。”

　　第二天，他們都在比武臺上站著，全城的老百姓都在看著他們決戰，突然，裁判說：“比賽現在開始！”王虎先伸出神飛腿打吳鷹，吳鷹閃電般的躲過了，吳鷹使出自己拿手的絕招天下第一拳，王虎應接不暇被擊中好幾拳，王虎發怒了，使出了他的神龍拳回擊吳鷹，吳鷹又使出了超級防御膜抵擋住了王虎的神龍拳，王虎此時惱羞成怒，終于使出他的最后絕招---神龍氣功，只見天空一片黑暗，好像要來暴風雨似的，王虎手中捧著一個很大的能量球，觀眾都看呆了，突然好像一道耀眼的白光從球中射出，吳鷹愣了一下，看到好像龍一樣的東西直奔他的胸口，吳鷹被擊中了，只聽到“撲”的一聲，吳鷹被打出了場外......

　　在場的群眾一陣歡呼聲“打得好！打得好！”吳鷹被他們的家中甲丁抬回家中，三天后死了。

　　從此，老百姓就稱王虎為“戰斗王”。

小學作文600字篇2

親愛的媽媽：

　　您好!

　　今天是您的節日——“三八”婦女節，我首先祝您節日快樂，身體健康，萬事如意！

　　媽媽我在您的懷抱里已經幸福的生活了十一個年頭，在這十一年里，您為我付出了多少心血，多少汗水呀!

　　記得有一次，我在學校發燒了，放學回到家里，您知道了，急忙放下手中的鍋，用那雙粗糙的大手放在了我的額頭上，“啊，好燙！”您大喊了起來。您又拿來了體溫計，輕輕地夾在了我的夾肢窩里。過了一會，您拿出來一看，三十八度八。您連忙給我穿上衣服，帶我去醫院。到了醫院，醫生讓我輸液，可我并不想輸液，您征求了我的意見，讓醫生給我開了一些藥，帶我回家了。到了家，您讓我去床上休息，可您卻像熱鍋上螞蟻——團團轉為我端水、到藥。我把藥吃完了，您把水和藥端了出去，讓我有事叫您。只聽見“喂，李老師...”，我想您一定是在為我請假。等我睡醒了，您又摸了摸我的額頭，高興地說“不燒了！”然后，您又為我削蘋果。這是，我眼睛一酸，眼淚從眼睛里流了出來...

　　您不但關心我，還教我如何做人，如何做事。您是否還記得那次我和妹妹吵架。那次是因為一支圓珠筆的彈簧給弄丟了而互相推責任，你知道這件事后非常生氣，但并沒有說我們，只是讓我們一起回屋好彈簧。找到彈簧后，又讓我們回屋反省自己的錯誤，反省好告訴您。過了一會兒，我從屋里出來了，告訴您我不知道哪錯了，可您的態度并不是像我想象的那樣“火上澆油”，您只是耐心地告訴我錯在哪里...

　　即使那是我有些不服氣，可我現在明白了，您那是在教育我，我要對您說：“媽媽，謝謝您！您的一舉一動都會讓我永遠記住的。”在節日之際，我再次對您說：“媽媽，我愛您!您對我的愛是偉大的，是無私，是用金錢不可換來的，我永遠也還不清，但我一定會用實際行動來報答您，不辜負您對我的期望，為建設祖國出一份力。·”

　　此致

敬禮

　　您的女兒：田xx

小學作文600字篇3

　　大人們常說我們是“身在福中不知福”，整天埋怨我們這兒不是，那兒不是。但他們又怎么會知道身在新時代的我們也有許多憂慮、心事。隨著時光的流逝，我們一天天地成長，而煩惱也向我們漸漸襲來。我的煩惱是最近變得越來越胖了，媽媽千方百計的控制我的飲食。因此，許多美食在我面前，只能看，不能吃。這對于一個喜歡美食的我來說，是多么大的打擊啊！

　　有一次，爸爸為了讓最近懷孕的媽媽多進食，在淘寶網上買了許多零食。有一天，我吃完午飯正在看電視。突然，一陣門鈴響起，我連忙開門察看。呀！是一個快遞員叔叔。快遞叔叔見了我說：“小朋友，你們家的快遞到了，請簽收吧！”我馬上接過快遞單，簽上了媽媽的名字。隨后，快遞員叔叔把郵件給了我。我一看是三個箱子。我翻來覆去地看，不知里面裝的是什么東西。好奇心驅使我決定打開來看看。我迫不及待的從廚房里拿來了小刀，一點點地把膠帶切開，小心地打開郵包。啊，是好吃的！我把三個郵包都打開了，竟然都是吃的，我喜出望外，隨手就拿了一包法式小面包，就準備吃起來。但馬上想到最近自己又發胖了，媽媽讓自己減肥，規定我肉、餅干之類的東西一律少吃或不準吃，我又遲疑起來。但面包的陣陣香味直沖我的鼻腔，讓我讒言欲滴。“不管了，今天吃點，明天就不吃了。”我暗暗對自己說。于是，我拿起面包就吃起來。三口兩口，一個面包就下了肚。我不過癮，又拿起另一個吃起來，一邊吃，一邊說“好吃，好吃！”突然，媽媽出現在我面前，大吼一聲：“在吃什么？哪來的？”“是---是-----”我嚇得連話也說不完整了。媽媽一看旁邊的郵包盒子，什么都明白了，她一把奪過我的面包，扔進了垃圾桶里。她一邊扔，一邊說：“誰允許你吃的？跟你說過最近不準吃！”正在這時候，開水燒開的提示鈴響了，于是媽媽轉身去處理開水了。看到媽媽走了，我馬上撿起被媽媽丟掉的面包，又津津有味地吃起來，心里直呼：“過癮！過癮！”這時，沒想到媽媽又回來了，嚇了我一大跳。媽媽見我又在偷吃，火氣又躥了上來，“糖炒栗子”馬上落到我頭上，還丟下了狠話：“今天晚上你別想吃葷菜！”

　　哎，這就是我現在最大的煩惱。朋友們，你們誰能告訴我，怎么才能抵擋美食的誘惑呢？

小學作文600字篇4

　　學校是裝滿知識的倉庫，你想過未來的學校是什么樣子的嘛？如果沒想過，就跟我一起來看一看吧！

　　你一到門口，就會奇怪地問道：“怎么沒有保安亭呢？”哈哈，當然沒有保安亭了！因為有一種像灰色的盒子一樣的東西，還有一個像眼睛一樣的東西，只要有人想綁架，像眼睛一樣的東西就會用激光把那個想法消除掉。

　　你會想：“應該有老師檢查服裝整潔呀？”其實，在學校門口，有兩臺機器，一臺天藍色的是男生的服裝檢測機，另一臺粉色的是女生的服裝檢測機，如果有服裝穿錯的話，它會要你說出家的地址，然后把正確的衣服給你，把穿錯的衣服放回家中。如果沒戴紅領巾，它會把你記在一本筆記本上，然后給你一條紅領巾，你必須帶好后才能出去。

　　走進學校，你會被眼前的情景驚呆的——整座教學樓是用氣墊制成的。你也許會問：這樣的`教學樓一陣風不就刮跑了嗎？不會的，這種用氣墊做成的教學樓通過一種高質量無污染的膠水與地面沾合在一起，很牢固的。教學樓可以通過“充氣”和“放氣”進行“撐開”和“折疊”，也可以根據學習環境的需要進行搬遷。你看，多方便啊！

　　走進教室，你會發現，這種氣墊能散發出淡淡的香味兒，還能隨著季節的變化自動調整到我們想要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊充氣做成的，坐上去可舒服啦！而且你一生病，椅子會把你送到醫務室。講臺上怎么沒有老師講課呀？原來，同學們每人桌上都有一臺掌上電腦，電腦里，老師正在講課呢！而且，同學們做作業都是用一臺電腦來完成，里面的“老師”會來批改作業，錯了一題，“老師”會耐心的跟你講解。全對了“老師”可以滿足你的一個愿望

　　正好是下課時間，同學們都去哪兒了？噢！同學們原來都到樓頂上做課間操去了。那原來的操場做什么用呢？原來，操場變成了一個大花園，上面種上了各種奇花異草，花園旁邊還有一個人工湖，湖里的新奇魚類自由自在地在水中游著。你看，風景多美呀！

　　希望我的夢想會成功，給大家帶來快樂！

小學作文600字篇5

　　想起那次暑假，就想起那次東奔西走的旅游。

　　媽媽，阿姨，弟弟，還有我乘著爸爸的車，一路前往那美麗的“楊梅山”。山上是一座座秀氣的豪宅，要是我在這豪宅中，我會在陽臺上看著馬路上車來車往，綠樹隨風飄蕩。山中楊梅樹與我們招手，農民們捧出紫色的楊梅來招待我們，桃樹彎著腰向我們鞠躬，游客們捧著一袋袋紅陽般的桃子開心地走出山林。

　　我們的目的是來摘楊梅的。眼看這一顆顆楊梅樹怎能不走進它伸出手去摘楊梅呢?我們的車緩緩前進，媽媽和阿姨的眼睛卻尋找著那結著紫色楊梅的深綠的楊梅樹，雖然這兒一片那兒也一片，但我們卻高興不起來，因為每一棵楊樹媽媽，都沒有幾個楊梅寶寶。就算是有也只是殘疾的殘疾，生病的生病，長蟲的長蟲，沒個健康的!

　　這時一片青翠欲滴的桃樹印入眼前，媽媽說：“要不摘桃子吧!反正楊梅沒得摘!”我高興的喊：“好啊!”我們下了車，過了一塊極大的假山，到一片大湖泊邊上，左邊則是桃樹，我快樂的跑進桃林，差點摔了個絞。我們看見了一位大娘，大娘一邊說這桃林，一邊走進她的臨時住房，走進這間小房子：沒有門沒有窗里面放著一些雜亂的物品有類似漁網的東西前面有很長一根竹竿連接著，我猜是摘桃子用的，有好一框楊梅和桃子，媽媽尋問大娘：“這楊梅買么，多少?”“買，165!”大娘肯定的說，“這么貴!”“算便宜了，本來200多，就這一框了，媽媽翻了翻楊梅說：“哦，那不用了，楊梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出類似漁網的東西說：“用這個把。”我們拿著工具走入樹林，我對準一個桃子把桃子框入漁網然后使勁搖。得到了第一個收獲。

　　我們摘了1個小時，拿著桃子到湖邊洗桃子，我開心地啃著桃子，好像有一股甜蜜的暖流，流入我的心。

小學作文600字篇6

　　我愛你，地球母親二千年前，曾有一個小精靈，無聲無息地誕生在地球母親的懷抱里。那時候，您是多么年輕，多么健康。那柔美的長發，清秀的面龐，纖細的身軀，是您當年散發著青春活力的樣子。而如今，您已經失去了從前活潑開朗，熱情奔放的面貌，我們看到的，是您零亂的的頭發，憔悴的臉龐，瘦弱的身體，這讓大家多么心疼啊！

　　原來，人類對現代化的觀念越來越重視，科技發展突飛猛進，人民生活水平極速提高，同時，人類把一大片一大片的樹木伐光；把一大片一大片的草原墾光；把許許多多埋在地底下的寶藏掘出；把千千萬萬“睡”在海底里的礦藏挖起，再加上各處的噪音和各種危害人體的氣體，還有國家和國家之間的戰爭，已經把我們美麗的地球母親折磨得千瘡百孔，狼狽不堪了！大家仔細地想一想，如果我們再這樣繼續傷害地球，糟蹋地球，那么，后果將會多么嚴重；如果我們能好好地愛護地球，呵護地球，那么，也許能治好地球母親身上的一些創傷和疤痕吧。

　　春天，地球給我們綿綿的細雨；夏天，地球送我們熾熱的陽光；秋天，地球贈我們涼爽的微風；冬天，地球賜我們迷人的雪花。我說，有一種奉獻叫做忍耐；有一種懲罰叫做失去；有一種美麗叫做放棄；有一種勇敢叫做原諒。不錯，地球母親不也有這樣的奉獻、懲罰、美麗和勇敢嗎？難道她沒有忍耐過人類對她的折磨，沒有失去自己原來應有的美貌，沒有放棄過與人類作對的念頭，沒有原諒過我們犯下的過錯嗎？但是，人類不僅沒有給她回報，反而還是不停地傷害她，我們應該跟地球母親鄭重真誠地道聲謝，認個錯。

　　圓圓的地球只有一個，我們要愛護好地球，保護好地球，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。地球啊！這位人類的母親，您為我們付出了太多太多，您的無限慷慨，您的深情厚意，我們要怎樣報答？我真想在宇宙中用自己最最響亮的聲音吶喊：“我愛你！地球母親！”

小學作文600字篇7

　　爸爸媽媽工作很忙，到了傍晚回家，疲憊總是掛滿了臉龐，我決定“擊退”疲憊，讓笑容“占領陣地”

　　于是場別開生面的比賽開始了，主持人當然是我嘍，我拿著麥克風站在燈光下，“女士們，先生們，大家晚上好！Ladies and gentlemen, good evening”我興高采烈而又鄭重地宣布“第屆家庭腦筋急轉彎比賽現在開始”“啪啪啪......”賽手們（爸爸媽媽）響起了陣陣掌聲。

　　“好，比賽開始。”我微笑著說，“第題，小明的爸爸又三個兒子，第個叫大毛，第二個叫二毛，第三個叫什么?”爸爸學著孔明的樣子摸摸下巴思考著，而我媽媽則像思想者雕像樣坐在賽手席苦苦思索，小聲嘟囔著是不是叫小毛呀？但孔明畢竟聰明，不會爸爸恍然大悟，得意洋洋地宣布答案：“第三個叫小明。”媽媽頓悟，噘著嘴重重地靠在沙發上。“回答正確加十分，號選手暫時領先。”我臉上掛著笑容，第二題：“黑人為什么喜歡吃白巧克力？”爸爸不假思索脫口而出：“因為怕咬著手指頭”“回答正確，再加十分”，我有微笑變成大笑，正所謂小洞不補，大洞吃苦，媽媽懊惱地把手插在她的長發中，搖搖頭。第三題：“什么東西倒著放比正著放好？”媽媽吃塹，長智。迅速出擊:“福字！”思想者終于從沉思中醒了過來，答案脫口而出。

　　我宣布：“老爸獲得20分，取得了勝利，獲得臥龍稱號。老媽在最后關頭反應迅速但前幾題不太理想，獲得了10分，特頒發思考者稱號。”

　　我瞥，看見爸爸媽媽相視笑，自知不妙，趕緊腳底抹油—開溜。誰知我這主持人還穿著拖鞋，結果左腳踩右腳，叭嘰下摔了個標準的嘴啃泥。然后被爸爸媽媽急急地抱到了沙發上，我蜷著身子，“享受”著爸爸媽媽的“癢癢攻擊”，我喘著氣狂笑起來。

　　就這樣，在微笑大小狂笑中，我宣布：“第屆—哈哈—家庭腦筋急轉彎大賽—現在—哈哈—圓滿結束啦—哈哈哈”

小學作文600字篇8

　　上星期四下午體育課，我們四。三和四。一班的同學在操場舉行了一次拔河比賽。

　　上課玲才打完，體育老師抱著一條又長又粗的麻繩，對我們說：“今天你們兩個班比賽拔河。”我班同學都高興地說：“我們是bi（必）勝無疑！”一班同學也對我們說：：“你們班太好對付了，我們可有幾個大胖子。”“我們才不服呢！”我們說。…….這時，王老師走過來說：“不要吵了！現在先是男同學比。”

　　……可是男同學太不爭氣了，賽了兩場，都輸了。一班可得意了。

　　第二場是女同學比。兩個班的女同學都用土把手弄粗糙一些，然后排成兩排縱隊，站在繩的左右兩邊，雙手緊握賽繩，一腳前一腳后，做好了準備。只聽王老師一聲令下，一班和我們班的同學都向后拉。男同學為我們加油的聲音一聲比一聲響，一聲比一聲大。剛開始，栓在中間的紅繩子微微有些偏向一班，但是我們卻毫不示弱，雙手緊緊抓住賽繩，身子一律向后傾，頭幾乎挨到賽繩上綠。每個人的力量都使到一起了，勁非常大，一班不知怎么了，力氣一點點小了，我們一小步一小步向后退，紅繩子離中線越來越遠，可沒過多會兒，一班的勁又上來了，大家的腳丫著地，快要被拉倒了。我也在里面，心里喊著：“一二‘加油。”過了一會兒，我們班同學腳使勁一噔地，才站好。又一噔地，地給我們一種作用力，腿有起了反作用力，紅繩又跑到我們這邊來。一班同學見了，使勁一拉，但是我們實力雄厚，他們怎么也拉不走我們。后來我們班同學把一班前幾個人拉到我們這面。王老師宣布：“三班贏了！”

　　第二場，交換場地，我們又輕而易舉地贏了。

　　最后是全班同學一塊拔河，大家齊心協力，每個人都使出自己吃奶的勁，這次又贏了。最后以二比一勝了一班，得了冠軍。

　　大家跳躍著，歡呼著，非常高興。活動后，我感受到了集體的力量是無窮無盡的。懂得了，集體的榮yu（譽）需要我們大家來爭取。這次拔河比賽真有意義。

小學作文600字篇9

　　謊言可能是出自善意嗎？我不知道。只知道說謊的經驗，不管是有心還是無心，善意或惡意，都讓我不愉快、膽顫心驚；尤其面對質疑的眼神，恨不得拔腿逃離現場，不用在內心遭到如皮鞭般的鞭笞、折磨。

　　“你是不是把成績改掉了？”媽媽面色鐵青地問我，我的心突然多跳了兩下，一陣窒息感涌上心頭，腎上腺素開始作祟。“應該不會被發現才對吧？”媽媽凝重的目光有如兩支銳利的箭，朝我發射，使我不敢直視。平時疼愛我的爸爸，只是拿著報紙坐在沙發上，我瞧了瞧他，是對他討救兵，但他卻用嚴厲的眼神瞪著我，以往慈愛的眼神全都在一剎那間消失。我害怕地后退兩步，卻昧著良心小聲地說：“我沒有。”“你最好誠實，到底有沒有改成績？”媽媽用更大的聲音質問我，我抬起頭，才發現到媽媽的眼中閃著淚光，我的內心充滿猶豫——招還是不招？

　　我為什么不敢認錯呢？是因為膽怯，害怕招來一頓責罵？是想要維護長輩眼中“乖乖牌”的形象？還是只想要逃避已經犯錯的后果？當初怕被罵，才選擇說謊，現在被發現了，我還要再欺騙父母，再昧著良心，再用謊言掩飾我的說謊嗎？再用更多的謊來圓謊嗎？這樣，是不是會無法自拔？我斬釘截鐵的告訴自己：紙終究包不住火，我不能越陷越深。于是我鼓起勇氣地說：“媽媽，我錯了！”

　　雖然媽媽把我罵得狗血淋頭，要我寫一千五百字的反省單，扣三個月的零用錢，但是在認錯的同時，我好像放下心中的大石頭，終于得以好好呼吸。我應該對自己犯下的錯誤負責，承擔說謊的代價，不要再自欺欺人，用謊言自我安慰，說自己并沒有不對的地方，那就大錯特錯了。

　　那一次說謊的經驗，讓我深刻體會誠實的重要性，要勇敢面對真實的自己，而不是用一層又一層的謊言包覆自己可恥的言行舉止，否則，可能就要付出更多的心力去彌補，甚至無力回天。“若要人不知，除非己莫為！”我會把這句話銘記在心，時時提醒自己，千萬不能再說謊，要俯仰無愧的面對天地間所有的人、事、物。

小學作文600字篇10

　　我與書從小就結下了不解之緣，看書常常入迷。因此，每當我看到一本書，就像魚兒一下子跳進了水中一般，愛不釋手，如饑似渴地認真仔細地讀、看、記，直到記住，掌握才肯罷休。就算現在長大了，我對書的情意從未改變，閱讀這艘船永遠會行駛在一望無際的大海上。

　　我家的書很多，也是因為書多，見得多了就愛上了看書。兩個大書架整整五層，四個大箱子，衣櫥抽屜里都裝滿了書。

　　記得小時候，我常常纏著爸媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題：“一年中為什么有時冷，有時熱？為什么媽媽能生娃娃，爸爸卻不能？”他們常常被我問的哭笑不得。“書，會給你滿意的答案“爸爸笑著說。所以，我長大后成了一個“小書迷”，我讀書時聚精會神，從不受外界的干擾。

　　有一次，我在家看書，書中精彩的片段不得不使我拍案叫絕，正看的如癡如醉，表妹從北京回來了，已經一個上午，我卻毫不知情。

　　我最喜歡的一本書是《根鳥》，在我反復的閱讀后，我可以為大家講述一下，我在書中學到的一種種精神，感恩：保持熱愛生活的秘方，注入挑戰的勇氣。進取：實現自我的價值。樂觀：相信潮起潮落，總會有積極的心態。愛心：生命延續的動力，人間溫暖的泉源。我覺得是講給每個少年人聽的成長故事，也是唱給每個少年人聽的成長心曲；對于成年人來說，則是一部悠久而精彩的心靈童話。這是一部具有濃厚色彩的小說，讓人在夢幻中游走，在真實中體驗人生。

　　其實，我也有過像根鳥一樣的經歷。在上補習班時，我們學的奧數題很難，我心想，反正都不會，一會等老師講吧。如果老師問，誰沒寫完舉手，我到時候不舉就行了，沒事兒，但一想到根鳥，我又參考例題、問同桌，最終，題都被我一一解答了出來了。

　　總而言之：“一個人做事要有恒心，要有堅持不懈的毅力，凡事皆需盡心盡力而為，半途者永無成就。”

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