小學(xué)學(xué)作文600字合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
今天是星期二，剛過完“六一”后的高興心情才發(fā)泄完，還沒有把魂抓回來，所以心里特別浮躁。終于盼到了放學(xué)，可高興勁兒剛要噴發(fā)出來，就被語文老師的一句“聽著，我留作業(yè)”給壓了回去。聽見這句話，我如同泄了氣的皮球，十天沒澆水的小草，彎著腰，駝著背，耷拉著臉，剛才都能把房頂掀翻得高興勁兒一掃而光。我找出抄作業(yè)本，愁眉苦臉的記好了作業(yè)。
我一邊向家的方向走著一邊想：“這么多作業(yè)我得寫到什么時候去呀，就是兩個我也得寫到八點四十去呀，唉，如果我想哪咤一樣有三頭六臂就好了，嗨，真是少年愁事多呀！
吃完晚飯，我一看表，都七點五十啦，可是我的作業(yè)連一個標(biāo)點符號都沒寫呢。想到這里，我以每秒二十公里的速度沖進(jìn)了書房，打開了臺燈。
一道題、兩道題……要抄這么多題,與把這張卷子再抄一遍相比有什么區(qū)別呀,這么多作業(yè),我看還是明天再寫吧,我心里嘀咕著,可是今天寫也是寫,明天寫也是寫,不管什么時候也得寫呀。寫？不寫？我的心理翻來覆去的向著：別寫了，還是玩會游戲吧，前天下載的《挖金礦》還沒玩呢，快點打開電腦玩會兒吧！可是再想想，如果明天早上也寫不完，我就要被請家長了，老師還會讓我回家反省錯誤……一只發(fā)呆的我剛想到這里，就像找了魔似的拿起筆，以每分鐘三十個字的速度寫起了作業(yè)。十點多，終于寫完了作業(yè)，我如釋重負(fù)，我讓媽媽檢查，她一邊挑著錯，一邊說：“你的字有些退步，甚至有些字好像要躺下了，你吃飯時總是很慢，耽誤時間，寫字時不認(rèn)真，寫了錯別字還要涂改，效率降低了，你要養(yǎng)成好習(xí)慣，對你非常有益。”我覺得媽媽說的對，可是這么多做業(yè)已經(jīng)壓得我喘不過氣來，手已經(jīng)酸疼，而且中指我筆處早已磨出一大塊，再著急字就有些變形了。雖然我寫了這么多作業(yè)，但后寫的部分印象好像要差些，腦子有些蒙，眼睛也開始打起架來。
哎，這天天寫作業(yè)的日子什么時候才是個頭呀？望著沉甸甸的書包，我又發(fā)起了呆。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
你知道斑斑是誰嗎？它是我們院里的一只貓。
斑斑是一只漂亮的大花貓。它的耳朵和尾巴是黑色的，頭上有一塊黑斑，身上穿著白底黑花的“毛皮大衣”，遠(yuǎn)看像一個微型小母牛。它的眼睛是黃綠色的，晚上就像兩盞綠熒熒的小燈泡。
斑斑的身世很可憐。它原來是只家貓，因為它的小主人對貓毛過敏，所以被放出來養(yǎng)。不久，主人搬走了，斑斑就變成了一只無家可歸的貓。
斑斑雖然變成了野貓，但家貓的習(xí)性還在。它從來不離開我們的院子，也從來不自己找食吃，總是等人來喂它。所以，它慢慢地從一個胖胖的小肉球，變成了一根細(xì)細(xì)的小香腸。我很同情斑斑，經(jīng)常喂它一些吃的。媽媽買蛋糕回來，我會拿出一塊來喂它；下樓玩時，我常常為它準(zhǔn)備一根香腸或者一袋午飯吃剩下的魚骨頭。所以，斑斑一見到我，就喵喵地叫著迎過來，在我的腿上蹭來蹭去，好像在對我說“|你好啊，給我?guī)砗贸缘膯幔俊眧
斑斑雖然成了野貓，但依然很愛干凈，它經(jīng)常用長著倒刺的舌頭，耐心地把全身舔個遍，本來干澀的毛經(jīng)過它的精心梳理變得光滑濕潤，像洗了澡一樣。
斑斑整天懶洋洋的，它最喜歡的事情就是找一個安靜的地方睡大覺。夏天，我經(jīng)常看到它趴在門口低矮的柵欄墻上，瞇縫著眼睛，像睡著了一樣，那里既通風(fēng)又少人打擾，它可真會找地方。冬天，我經(jīng)常看到它臥在汽車熱乎乎的前蓋上，或者躺在被太陽曬暖的草地上，呼嚕呼嚕地為自己唱著催眠曲。但是，別以為它就是一只大笨貓。有一次，我看到它從草地上站起來，弓起腰，像旗竿一樣豎起的黑色尾巴拖在身后，使勁一躥，眨眼間，它已經(jīng)站在樹頂上了，動作輕快敏捷，把我看得目瞪口呆。
我喜歡斑斑，每當(dāng)我下樓的時候，從外面回家的時候，都會在院子里尋找它，呼喚它，找到它以后，就會高興地跑過去，撫摸它的后背，搔搔它的下頦。斑斑瞇著眼睛，作出一副舒服的樣子。有時候，我會拔一棵毛毛草，拿到斑斑眼前晃來晃去，斑斑就會沖著它發(fā)威，舉著小爪子撲來撲去，想方設(shè)法地去抓它；而我則上上下下、忽左忽右地晃動著手中的毛毛草，盡量不讓它抓住。我們倆玩得開心極啦！
一年年過去了，斑斑變成了一只老貓，它不愿意動了，也不再和我玩了，但是，我依然喜歡它，它是我的好朋友。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
一打開《畢淑敏散文精選》我就被她那真實、健康、積極向上的話語吸引了。她有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，每篇散文都切合生活實際，并總能捕捉到一些人們在生活中發(fā)現(xiàn)不到的事情，讀的時候，就好似一幅幅生活美景浮現(xiàn)在你的眼前，使你不得不被她那耐人尋味的散文散發(fā)出的魅力而抓住眼球，靜心欣賞她的文章。
我最喜歡她的一篇文章——《“我羨慕你”》。“我羨慕你”這句話是出自文章中一位老年婦女的口中。這篇文章主要寫了作者帶兒子去公園玩，碰到了一位老年婦女，這位老太太說她羨慕作者和她兒子的年齡，使作者看到了自己所擁有的財富。
其實，每個人都有屬于自己的寶貴的財富，每個人都是幸福的，只不過我們的幸福常常被別人羨慕著，我們應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切。
可是，原來幼小無知的我卻總是仰望和羨慕著別人，每次周末，當(dāng)我在被堆積如山的作業(yè)壓著埋頭苦“寫”時，媽媽總是悠閑地躺在沙發(fā)上，邊看著有趣的電視，邊喝著香味四溢的綠茶，還時不時地發(fā)出幾聲歡快的笑聲，我看著媽媽輕松、無憂無慮的安詳樣子，真是羨慕不已，不禁說道；“我羨慕你！”媽媽一臉茫然地望著我，十分詫異：“你羨慕我什么？我只是一個普通得不能再普通的中年婦女。”“你不用寫作業(yè)，而且可以看電視，可以干自己愛做的事情。”我皺著眉頭說。“我還羨慕你呢，可以坐在教室里上課，可以與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍，可以做老師布置的作業(yè)，而我已經(jīng)到了中年，只能享受一下電視帶給我的快樂！”媽媽嘆著氣說。我高興起來，原來現(xiàn)在我忙碌的生活也是被別人所羨慕的，我應(yīng)該好好享受現(xiàn)在生活的每一分、每一秒，無論是怎樣的，都要珍惜，因為別人也在羨慕著我的生活。
這本書里的每一篇散文都令人得以深思，心靈得以進(jìn)化，使人能把自己聯(lián)系于文中，樹立正確的觀念，這就是畢淑敏散文的獨特魅力。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它有墨綠色、堅硬的殼，長著一個長長的小腦袋瓜子，不長不短的四肢和一根又細(xì)又短的尾巴，好逗人喜歡。
我把烏龜放在一只搪瓷碗里養(yǎng)著，里面裝了點水。每天，我放學(xué)回家的第一件事就是給它換水，然后在碗里放一些龜飼料。我發(fā)現(xiàn)烏龜吃東西時，總是先伸出長長的腦袋，東瞧瞧西望望，一旦發(fā)現(xiàn)了食物，就會爬過去，迅速地將它吸入口里，但是，不一會兒它又吐了出來，好像是在鑒別這些食物是不是能吃似的，接著再一口將食物吞了進(jìn)去，就把頭縮回殼里不動了。
過了一會兒，烏龜又把頭伸出來，這次它沒有爬來爬去，卻靜靜地休息，我想它一定是在睡覺吧！你看，這烏龜也真沒耐心！這不又動起來了嗎，它的腦袋先探出水面，觀察四周的動靜，左爬爬，右爬爬。我想這可能是它在鍛煉身體吧！爬著爬著，它覺得很累了，又把頭縮進(jìn)龜殼里休息了。瞧著它那懶洋洋的樣子，真逗！
就在這一段時間里，我發(fā)現(xiàn)，烏龜?shù)乃闹嫌行╀h利的小爪子，背上的殼不還有一格一格的圖案，漂亮極了！
這只烏龜膽子也太小了。我為什么這么說呢？因為，我只要一按它的殼，就馬上縮進(jìn)殼里，過幾分鐘，它又恢復(fù)了那活潑好動的本性。
哎喲，好疼啊！我真奇怪，這烏龜其實并不溫順。每回我用手把它拿起來換水的時候，它的四只腳就在空中上亂蹬，那張牙舞爪的樣子可嚇人了。你們別小看烏龜?shù)耐刃。闪獯笾兀∷闹煌仁箘诺牛貏e是后腿，力氣特別大。一次，我不小心被它蹬了一下，爪子在我的手上抓了一下，可疼啦。
我家的烏龜真是活力十足啊！每天都是這樣在搪瓷碗里爬來爬去，好像它每天的活動安排不做完就不睡覺似的。反正我起床的時候見它在運動，睡覺時還見它在運動。你們不知道它累不累，我也不知道。
我家的小烏龜好可愛呀！我愛我家的小烏龜。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
奶奶說，當(dāng)人們換掉了厚重的冬裝時，一個小姑娘，就會出現(xiàn)。她有時會藏在花朵里；有時又躲在柳枝上；有時跟隨一陣風(fēng)，去到燕子的背上；有時還調(diào)皮的將河里的冰敲碎，發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的響聲……只要找到這位小姑娘，春天就會到來。 當(dāng)清晨的第一縷陽光照在融化的白雪上時，我就知道，春姑娘來了。我悄悄跟著光的腳步，來到了平地上，在這里。小草已經(jīng)鉆出了一個個嫩綠的小腦袋，正好奇地打量著這個世界。陽光灑在小草的頭上，微風(fēng)親吻它們的小臉，整塊平地都已經(jīng)被小草占領(lǐng)了，這是草的天堂！可惜春姑娘已經(jīng)離開了，我只好來到一條小溪邊。
小溪里的冰被春姑娘給敲碎了，發(fā)出了悅耳的笑聲。鳥兒站在電線上為溪流伴奏，魚兒歡快地在水里游來游去，泛起陣陣漣漪。可調(diào)皮的春姑娘又不見了。
她去哪里了呢？不行，我一定要找到她！不然，我們就沒有春天啦！ 我坐在草地上，抬頭尋找春姑娘。咦，天上突然出現(xiàn)了著么多五彩斑斕的蝴蝶，還有可愛的小燕子呀？難道是春姑娘出現(xiàn)了？ 我歡快地跑向那片有許多“蝴蝶”的地方，可是，映入眼簾的卻是一個個小孩子在放風(fēng)箏！我就像被潑了一桶冷水一般，心灰意冷地靠在一顆柳樹上:如果再找不到春姑娘，我們就沒有春天啦！
柳枝撫摸著我的臉，好像在安慰我似的。柳枝上小小的，綠綠的小芽，拂過我的臉，癢癢的，呵呵，真有趣！我原本悲傷的心一下子開心了起來，又繼續(xù)去尋找春姑娘了。 我來到了一座小山上，這里，我看到了桃花開出了一朵朵粉紅色的小花，沁人心鼻的花香伴著一陣涼爽的風(fēng)去到了遠(yuǎn)方。
我站在這座山上，俯視山下的場景:一塊連著一塊的草毯上，點綴著幾朵小花；人們站在著草毯上比賽誰的風(fēng)箏飛得高；柳枝在小溪旁梳理著自己嫩綠的發(fā)絲；小魚兒給清澈的溪水增添了一道色彩；鳥兒在電線桿上為小溪伴奏…… 看著看著，我猛然醒悟:春天，是需要用心靈去感受的，她是要用心才能觸摸到她的，早已在不只不覺中，春天，降臨了……
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
一天，獵人帶著獵狗去打獵，獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命奔跑，獵狗在獵人的指示下飛奔著去追趕兔子。可是追著追著，兔子就不見了，獵狗只好悻悻而回。獵人開始罵獵狗：“沒用的東西，連一只受傷的兔子都追不上。”獵狗聽了很不服氣：“我盡力而為了呀！”兔子帶傷終于跑回了洞里，它的同伴在慶幸的同時感到很驚訝：“那只獵狗那么兇，你還受了傷，怎么跑得過它的？”“它是盡力而為，我是全力以赴，它沒有追上我最多挨一頓罵，而我若不全力以赴的話，我就沒命了。”
也許這只兔子以前跑的很慢，但是大難當(dāng)頭，為了保命只能跑快一些，在被獵狗追的時候，它已把全身的潛能都激發(fā)出來。
這只兔子一樣，很多人的.潛能都是在最危險的時候被激發(fā)。
有一位教練，在他的手下被調(diào)教過的，都是世界一流的跑步高手。有記者問他，是怎樣做到的。這位教練笑著說出了；方法。原來，他每天都在山頂上等學(xué)生來，學(xué)生必須從山腳跑到山頂上來見他，而在山腰上，教練放了幾匹狼。為了活命，每個學(xué)生都被激發(fā)出了潛能，以自己最快的速度飛奔到山頂。
先不說這種方法安不安全，但是我們必須承認(rèn)這位教練是聰明的，他懂得利用人類強大的求生意志，激發(fā)人類最大的潛能。
巨鹿之戰(zhàn)是中國古代著名的以少勝多的戰(zhàn)役。項羽帶領(lǐng)的雜牌軍能夠戰(zhàn)勝秦軍，確實是不可思議，項羽能夠取得勝利，最重要的是在戰(zhàn)前上演的那幕“破釜沉舟”。他讓所有的士兵都了解的他們已經(jīng)沒有了退路，三天過后，不是戰(zhàn)死，就是餓死。巨大的求生意志，激發(fā)了士兵的戰(zhàn)斗潛能。
人的潛能是不可估量的，只有在困境中激發(fā)人的求生意志，才有可能發(fā)掘自己的潛能。
何生物在生命面臨危險的時候，都會超越以前的底線，完成一些不可思議的事。讓我們在困境中激發(fā)自己的潛能，釋放自己最強大的力量吧！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
今晚的月亮像玉盤一樣，潔白無瑕，柔柔的月光像母親暖暖的手，輕柔的撫摸著路上行人的臉。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”今天是中秋節(jié)，不知道為什么太陽下山的特別早，可能它是知道今天是屬于月亮的日子吧，不愿意與它再爭艷，只見月亮像一顆大雪球鑲嵌在墨藍(lán)墨藍(lán)的天空中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那玉盤上人影綽綽。小的時候我會搬個板凳坐在老家的庭院里，想像月亮上是否有座清冷的廣寒宮，宮中是否住著美麗的嫦娥，她偷吃了靈藥，一人成仙，住在了廣寒宮，卻永遠(yuǎn)回不了故鄉(xiāng)。那砍伐桂樹的吳剛今天會不會休息，一個人在桂樹下品嘗著新釀的桂花酒。
月亮又升高了，我把思緒從那圓圓的月亮上拉回，看見奶奶庭院里擺上晚上敬月的水果和菱角，乘奶奶出去的時候偷偷的抓上幾個放在口袋里，在沒人的時候再偷偷的品嘗，可總是被眼尖的弟弟看到，告訴了奶奶，我被奶奶溫柔地訓(xùn)斥了一頓。現(xiàn)在的快樂和那時候是不能比的。
現(xiàn)在我們都搬到了城里了，既不能在院子里敬月，我也不是從前那個愛胡思亂想的小女孩了。奶奶在家里的陽臺上擺上了敬月用的食品，我看了看，回想起從前的自己，不覺當(dāng)時真是太天真。看到桌上擺放的月餅我拿起一個打開準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品味，弟弟看見了忙說他也要，他拿到了，看了看包裝袋，一臉不屑的樣子，一下丟了多遠(yuǎn)，不高興地說：“怎么是這個味道的？我不吃”。我拿起來看了看確實不是他喜歡的口味，但想起從前他的樣子更覺得心涼。
突然我想起一位作家所說的一句話：“世界，今天我給你一個孩子，明天你會把他變成什么樣子。”弟弟還體會不出月餅中蘊含的情感。
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”我看見了坐在沙發(fā)上有些發(fā)呆的奶奶，她現(xiàn)在是在思念著已故的爺爺，還是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的女兒？真是人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
月亮柔柔，我走它也走。愿天下所有人共享這美好的月圓之夜。
【小學(xué)學(xué)作文600字】相關(guān)文章：
小狐貍與小烏鴉作文04-23
小烏鴉與小狐貍作文03-04
小烏鴉和小狐貍的作文07-13
挫折是支小插曲的小作文11-30
小螃蟹和小蝸牛作文02-19
小媽媽洗出小衣服作文11-29
我家的小貪吃小烏龜作文06-06
小烏鴉和小狐貍作文05-02