原來我也行作文600字

　　導(dǎo)語：相信自己，這些事情別人能做，我也行！下面是小編收集整理的原來我也行作文600字，以供大家參考借鑒。

　　篇一：原來我也行作文600字

　　本人名叫段伽，都上6年級了，個子才一米三多，是班上名副其實的“小矮子”。因此，常常被比我高的同學(xué)冷落，我當(dāng)然不會服氣拉!我一直在想：高個子有什么了不起的呀!你們能干的，我也行!

　　從此以后，他們?nèi)ゴ蚧@球，我也帶著小籃球跟著來學(xué);他們來踢足球，我也跟著他們來干。日復(fù)一日，我也學(xué)到了不少籃球與足球的妙招。可是光有這些訣竅能夠頂個啊!要想進(jìn)球，還要搭上靈活的運用。有一球，它將令我終身難忘，因為那不僅是我的生平第一球，而且它還是一個進(jìn)的漂亮的球。

　　記得那是前幾個禮拜，那天下午第一節(jié)課是體育課，所以我把自己的小籃球帶來打。

　　選好了人物之后，一場小球賽便開始拉。先由我方發(fā)球，劉進(jìn)輝將球傳給了我，我?guī)�球沖出三分線，然后回到二分線內(nèi)。對方的顏棋一個箭步向我沖來，伸出右手意圖搶我手中的球。我用眼光暗示汪寓乾，他用眼光回復(fù)了我之后，我雙手抱住球跳了起來，將球傳給了他。可是對方的球員也不是吃白飯的，居然“半路殺出個程咬金”——段紅揚。他一手?jǐn)r住了球，向籃框丟去。球在籃框上方轉(zhuǎn)著，真印了那一句話“害我小鹿不停不停的跳——感覺比吃漢堡還要美妙”。可“小鹿”跳也沒有用，球最終還是進(jìn)去了。我方士氣大振，我大聲喊了一句：“大家拿起精神來啊!!!”籃球又開始在六個人的手中傳來傳去。終于，劉進(jìn)輝逮著了機(jī)會，一把奪過了球，我朝劉進(jìn)輝喊道：“劉進(jìn)輝，這里埃”他將球傳給了我，我奮力的`一躍，接住了。以迅雷不及掩耳之速沖出三分線，又回來，趁著對方球員沒有追過來時，我對準(zhǔn)了籃框，一跳，一投。球在球在天空中畫了一條美麗的弧線，從籃框中落下。“靠，空心!!”汪寓乾打起巴掌，“段伽，你可真行啊!”我握起拳頭往頭上一舉：“我——能——行!!!”

　　我是能行，你能嗎?

　　篇二：原來我也行作文600字

　　自然世界，花開花落，潮起潮平是不可違背的道理；人生路上，波瀾曲折，苦辣酸甜，更是不可或缺的經(jīng)歷。經(jīng)歷過挫折，或許你才會更加品味到成功的快樂。

　　“秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚清曲”。宮商之調(diào)，角徵之音，而是用心傾訴的感情。第一次看到琴，我便夢想著有一天端做在箏前，指尖輕彈，那芙蓉泣露之音裊裊而出，漾出一朵絕倫的音樂之花。月光甩下潔白的水袖，飄進(jìn)窗臺，也飄進(jìn)了我苦澀而又焦急的心。“只知道練琴，感情在哪里？“”上一次都沒有考過，說是緊張，害怕，現(xiàn)在呢？”老師的批評聲和媽媽的嘮叨聲再一次的耳邊響起。回想那次經(jīng)歷，我本來狀態(tài)不錯，可輪到我時，我卻滿頭大汗，指尖輕顫，頭腦中一片空白。最終，以失敗結(jié)尾。“汝果欲學(xué)詩，工夫在詩外。”不經(jīng)意間撇向一旁的書籍。對啊！既然一味的練習(xí)，已沒有太大的效果。不如從其他方面來提高自己的音樂感情。學(xué)詩既是如此，學(xué)琴又何嘗不是？我開始不斷查閱資料，一邊刻苦練習(xí)。

　　一天，兩天，三天……終于到了考級的那一天，我焦急又激動。正如晏殊所說的“昨夜西風(fēng)凋碧處，往上高樓，望盡天涯路。”真是緊張并期待著。來到考場排好隊，心里像有兩個小人在打架般：“相信自己，你一定行！”“上次都沒過，這次一定不行。”正當(dāng)我在躊躇不定時，老師叫到了我的名字。我端坐在箏前，微微抬手，指尖輕彈，我不再緊張害怕，也不再胡思亂想，我慢慢投入在曲子中，箏音時而低沉厚實，時而清澈空靈，腦海中不再是一個個枯燥無味的音符，取而代之的是一幅幅生動的畫面，一曲畢，我站起身來，向考官告別，轉(zhuǎn)頭時我看到了考官那充滿贊許的眼神，果然，我做到了！人生路上，苦辣酸甜，都必須經(jīng)歷，當(dāng)努力過后，回顧原來的自己，我想你會說：“原來，我也行！”

　　篇三：原來我也行作文600字

　　未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會風(fēng)和日麗的可愛。未經(jīng)歷失敗和挫折的次次打擊，哪能體會勝利和成功的喜悅。

　　我長大了，再也不是那個懵懂懂什么也不會做的女孩了。我要學(xué)會照顧自己，讓媽媽不再為我擔(dān)憂。因為媽媽要工作，為了照顧好自己，首先要學(xué)會做飯。做飯對于我這種笨手笨腳的人來說，那可是個“大工程”。

　　那天中午，媽媽不在家我又特別的餓，所以，我要開始做飯。先煮米，煮米對于我來說，還不算太難。我要做番茄炒蛋。腦海想著媽媽每次做的樣子，先打開火，打兩個蛋，一個番茄切開。倒入油將火打開。瞬間油在鍋里不停的跳舞，噼里啪啦的油飛的到處都是。

　　趕緊把雞蛋放入鍋中，雞蛋在鍋里跳得更歡快了，嚇得我躲出廚房。但聲音不太響后我進(jìn)入廚房，“完了，雞蛋還沒翻炒呢。”“哎呀，算了算了，只要炒熟就很不錯了，還管步驟是啥。”“這雞蛋都黑了，還能吃嗎？還放不放番茄了”經(jīng)過一輪思想斗爭后，我還是把番茄放入鍋中，不一會就炒好了，剛把飯菜端到客廳，門鈴?fù)蝗豁懥恕Ｊ歉舯诩业耐跄棠搪勔娊刮秾�來的。“閨女啊。這這菜能吃嗎，這顏色。你沒看出有什么不對勁兒嗎。”王奶奶皺著眉頭說。“不就顏色黑了點兒，沒事兒，應(yīng)該能吃。”說完，我便拿起筷子吃了一口。

　　“啊呸！一點兒都不好吃”。王奶奶笑了笑，走進(jìn)廚房。“哎呀，閨女啊，這廚房都快讓你給吵炸了。來過來我教你做。”我便按照王奶奶說的一步步的做，雖然過程中我笨手笨腳，但是我還是做出了香噴噴的番茄炒蛋。

　　吃著自己做的番茄炒蛋，滿滿的自豪感，雖然從中有王奶奶的幫忙，成功的感覺真好。原來，我也很行！