那一縷陽(yáng)光作文范文600字
陽(yáng)光能讓人感受到溫暖和希望，下面就是小編為您收集整理的那一縷陽(yáng)光的文，希望可以幫到您，
那一縷陽(yáng)光作文1
仍極清楚地記得，那一天是春分，您站在講臺(tái)上，為我們講季羨林的童年生活。剛打上課鈴時(shí)，教室還沒(méi)完全平息剛剛十分鐘的沸騰。您進(jìn)入教室，您發(fā)現(xiàn)，有一縷打南方來(lái)的、活潑又溫柔的陽(yáng)光，斜斜地灑在我們幾張桌子上。您說(shuō)：“同學(xué)們，看見(jiàn)桌子上的光斑了嗎？其實(shí)這陽(yáng)光本不罕見(jiàn)，但在季羨林幼時(shí)，窮苦的陰影籠罩著他的童年生活，使得這一縷陽(yáng)光都彌足珍貴。”我們被您口中那縷珍貴的陽(yáng)光吸引，教室漸漸安靜下來(lái)。
您講到動(dòng)情處，眼眶竟紅了。您走下了講臺(tái)，正好站在那縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方。陽(yáng)光透過(guò)那棵被我們同學(xué)稱為“絕佳寫(xiě)作素材”的樹(shù)，形成大小形狀不一的光斑，在您手上跳舞。過(guò)了一會(huì)兒，您把手搭在一位同學(xué)的肩膀上，那些光斑仿佛舞累了，在您手上歇息。恍惚中，我怔怔地望著陽(yáng)光下講課的您，覺(jué)得美極了。沒(méi)過(guò)多久，下課鈴響了，您重新走上講臺(tái)，收拾了一下講義，準(zhǔn)備離開(kāi)。同學(xué)們卻并沒(méi)有下課的意思。望著那縷陽(yáng)光，只覺(jué)意猶未盡。您笑了笑，說(shuō)：“怎么？大家是被季羨林先生的童年感染了嗎？看你們都呆呆的……”
有些同學(xué)緩過(guò)神來(lái)，準(zhǔn)備拿下節(jié)課的用具，好迎接下一節(jié)數(shù)學(xué)。可我看著那縷陽(yáng)光，想著：老師，季羨林爺爺?shù)耐旯倘挥懈腥玖Γ烧嬲腥疚覀兊氖悄。∧v課時(shí)是那么專注，我們又是那么認(rèn)真。我看著那縷陽(yáng)光，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙響，那些光斑也變得“俶爾遠(yuǎn)逝”，有的被樹(shù)葉遮住，有的則匯聚在一起。我想，一年后，我們也會(huì)像這些光斑一樣，有聚有散。
可是，老師，您就是那縷能射進(jìn)我們每個(gè)人心房的陽(yáng)光，能溫暖每個(gè)人的'心房，溫柔地；您能輕輕地照亮每個(gè)人內(nèi)心那個(gè)落寞的角落，耐心地。
那一縷陽(yáng)光作文2
窗外明媚的陽(yáng)光斜射進(jìn)房間里，溫暖而舒適。而我卻因?yàn)橐坏牢锢眍}忙得焦頭爛額。
看著題，拿起一支筆，看著題目，唉，這么一大串字，這題可不簡(jiǎn)單啊。“當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)，小燈泡正常發(fā)光……”好不容易審?fù)觐}，開(kāi)始用筆描繪這電路圖，未免也太復(fù)雜了吧，宛如迷宮。而我就像是那在茫茫大海中沒(méi)有航行方向的帆船，亂走一氣。試試這條路吧，開(kāi)關(guān)S，燈泡L，電壓表，不對(duì)，這燈泡怎么跟電壓表串聯(lián)呢，心有一疑：這電路圖是不是畫(huà)錯(cuò)了？怎么做題呢？再試一試走這條路，電源，開(kāi)關(guān)，并聯(lián)燈泡……已是大汗淋漓，心如亂麻，再來(lái)看這電路圖，若開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，這不就是電源短路了嗎？任憑我是如何絞盡腦汁，它依然不會(huì)“柳暗花明”。
無(wú)奈，無(wú)奈。
“要不放棄吧，肯定有許多人不會(huì)。”心中暗自嘀咕。“說(shuō)什么呢，堅(jiān)持到底就是勝利！輕易服輸可不是我的風(fēng)格。堅(jiān)持住，不能和別人比。”我又轉(zhuǎn)念一想。
不行不行，做題就是應(yīng)該慢慢琢磨反復(fù)斟酌。嗯，重新審題，重新做。一手按住書(shū)本，一手緊握筆，將眼睛睜大，一個(gè)字一個(gè)字地看，把與題目要求無(wú)關(guān)的劃去，捋清楚后再來(lái)看電路圖。“自己畫(huà)的圖才是你的，我的圖是屬于我的。”對(duì)哦，自己動(dòng)手畫(huà)一遍，先畫(huà)電源，再將電源電壓標(biāo)注在旁邊，之后再拋開(kāi)電壓表，電流表當(dāng)導(dǎo)線用，這樣電路就清晰許多。每個(gè)小問(wèn)號(hào)都配上一個(gè)電路圖，在上面做好標(biāo)注。對(duì)，不錯(cuò)。“求電功率用P=UI最好。”是的，就用P=UI。拿出草紙，在上面計(jì)算著……漸漸地，這題竟然解出來(lái)了。
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子，照射在我身上，好暖好暖……
那一縷陽(yáng)光作文4
一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮我們心房的每一處陰暗的角落，一股暖流融化了我的冰天雪地。——題記
寒冷的冬天悄然來(lái)臨，漫天雪花飛舞，那白色的可愛(ài)的精靈在向我們展示著她那絢麗多彩的舞姿，我不禁伸出手接住了她，她在我手中呆了一會(huì)，就香消玉殞了。
我在家中的院子里玩耍，“好美哦。”我驚嘆，大地一片雪白，仿佛世界都像雪一樣圣潔無(wú)暇，蒼翠的青松戴上了白帽，天空一陣刺眼的白，我不由的捂上了眼睛。
我一邊漫步一邊欣賞著天空中飛舞的雪花，它們形態(tài)各異，有六邊行的，有花行的，有菱形的……
我只顧欣賞著雪景，卻沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的來(lái)臨，一場(chǎng)噩夢(mèng)即將來(lái)臨，我走著走著，前面有一個(gè)雪塊，我沒(méi)有看到，腳下一滑，我重重地摔在了地上。
此刻，我就像在那風(fēng)雪中受傷的小鳥(niǎo)，無(wú)依無(wú)靠，我喊道：“媽媽，媽媽。”無(wú)人回應(yīng)，媽媽肯定是出去買菜了，她囑咐我不要亂跑，如果不是我的貪玩嗎，也不會(huì)這樣，我拍打起自己的腿來(lái)，好痛！
我用手按著地面，想讓自己站起來(lái)，可是無(wú)濟(jì)于事，在嘗試一切辦法都失敗時(shí)，我放棄了。
這時(shí)，一位打掃衛(wèi)生的阿姨來(lái)了，我喊她，當(dāng)她問(wèn)清我事情的原委后，試圖進(jìn)來(lái)幫我，可院門(mén)緊鎖，于是她說(shuō)：“加油！孩子，快站起來(lái)，你可以！”我在她的鼓勵(lì)聲中，緩緩地從地上站了起來(lái)，我成功了！
這件事使我明白，一個(gè)鼓勵(lì)可以讓人從黑暗走出光明。成功后，將是一絲感激，這感激化作暖流，通往全身。——后記
那一縷陽(yáng)光作文5
“是這幢吧？好像又是那幢……”我撓撓后腦勺，迷惑地眨著眼。來(lái)阿姨家那么多次了，竟然還是找不到。
小區(qū)就像一個(gè)巨大的迷宮，繞了一圈又一圈，可還是找不到阿姨家。“啊！下雨啦！”豆大的雨滴毫無(wú)征兆地打在我的身上，我尖叫著，連忙跑到雨棚下。我一邊抖抖衣服上的水，一邊嘀咕：“連老天爺都欺負(fù)我！”話音剛落，一位奶奶走了過(guò)來(lái)：“小姑娘，沒(méi)帶傘嗎？你家在波波城幾幢啊？我把你送過(guò)去吧！”我兩眼直發(fā)光，仿佛抓住了一根救命稻草。看著奶奶和藹的笑容，我有點(diǎn)不好意思，雨那么大，我怎么好意思麻煩她呢？我尷尬地笑了笑。奶奶好像看出了我的心思，問(wèn)我：“你家在幾幢？”我小聲地說(shuō)：“四十四幢。”奶奶對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我家也在那個(gè)方向。走吧，再不走，雨越下越大就走不了了！”她一邊說(shuō)，一邊把我拉了過(guò)去。
雨傘不算小，兩個(gè)人卻很擁擠。奶奶騰出一個(gè)大的空間給了我，而她自己的半個(gè)身子都露在了外面。我感動(dòng)極了！
四十四幢到了，阿姨正在樓下等著我，我一下子投進(jìn)了阿姨的懷抱，憋了很久的淚水像水龍頭被打開(kāi)了似的，止也止不住。奶奶把事情的原委告訴了阿姨，阿姨忙向奶奶道謝，見(jiàn)奶奶衣服濕了，連忙邀請(qǐng)她去家里坐坐。可奶奶卻說(shuō)：“不用了，我這老骨頭還撐得住，這小姑娘也淋濕了，快帶她去洗個(gè)熱水澡，別著涼了！”我聽(tīng)了，心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。看著奶奶返身往大門(mén)外走去，我疑惑了，奶奶不是說(shuō)她住這兒?jiǎn)幔课疫B忙問(wèn)阿姨，阿姨回答:“哦，這個(gè)奶奶我認(rèn)識(shí)，她住在七十九幢。”原來(lái)奶奶是特意把我送過(guò)來(lái)的。
洗完澡，我感覺(jué)舒服極了。外面雨依舊下得很大，可我的心中，卻灑進(jìn)了一縷陽(yáng)光，那陽(yáng)光是那么燦爛……
那一縷陽(yáng)光作文6
因?yàn)橛心悖铱赐噶巳碎g的成功和失敗，你恰似一縷陽(yáng)光，照耀著我的心底，從不曾逝去。
考試結(jié)束了……
自認(rèn)為考得不錯(cuò)的我，還在家里洋洋得意，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，自己的分?jǐn)?shù)爛到自己都不認(rèn)識(shí)了。
這一天，我懷著激動(dòng)而自豪的心情走進(jìn)了教室，老師拿著成績(jī)單正準(zhǔn)備公布成績(jī)。我想我一定會(huì)考進(jìn)班級(jí)前五名的。但是當(dāng)老師把前十名的名字都念完，還是沒(méi)有我的時(shí)候已經(jīng)是二十多名了……
天哪！我從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)這么低，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，五種科目只有一科在九十分以上。這個(gè)消息宛如晴天霹靂，世界都昏暗了。
放學(xué)了，我悄悄地走出教室。我走在狹長(zhǎng)的小路上手里拿著滿是大紅叉的試卷，它們仿佛利劍在刺痛我的心。我邊走邊想回去怎么跟爸爸媽媽交代呀？他們會(huì)不會(huì)打我呀？……
到了家門(mén)口，我猶豫再三最終還是硬著頭皮走了進(jìn)去。看到了媽媽，我低著頭說(shuō)：“媽媽，我……我……我沒(méi)有考好。”’說(shuō)著，眼淚就流了出來(lái)。媽媽并沒(méi)有打我罵我，反而用溫和地語(yǔ)氣說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，至少你努力了……”說(shuō)著，媽媽便細(xì)心的給我講題，把錯(cuò)題一一給我講明白。她并幫我分析丟分的原因，使我能更好的對(duì)癥下藥，繼續(xù)前進(jìn)。
在這個(gè)大多數(shù)家長(zhǎng)“唯分?jǐn)?shù)至上”的大環(huán)境下，我要感謝媽媽毫不吝嗇的把一縷陽(yáng)光傾灑于我，讓我覺(jué)得夜晚不再黑暗。是媽媽對(duì)我的信任與期待的這縷陽(yáng)光，為我驅(qū)走了失敗的無(wú)奈與低分的恐懼。陽(yáng)光的路上，我找到了人生的方向，堅(jiān)定了前進(jìn)的步伐！