開在記憶深處的花初中作文600字（精選24篇）

　　每一個人都在不斷長大，在長大的過程中，有過歡樂，有過勝利，也有過困難……每一個人在成長的過程中都有忘不了的記憶，有一朵鮮艷美麗的花朵一直開在記憶深處。下面給大家分享開在記憶深處的花作文，歡迎借鑒！

　　開在記憶深處的花初中作文600字 篇1

　　長大后，才漸漸發現曾經的很多往事已隨著時光慢慢消逝，十年帶走了很多東西，唯有那件事，卻深深地刻在了我的記憶里。

　　六歲那年，本是一個很平常的夜晚，可是，直到九點多，外出干活的媽媽還沒有回來，以往她雖然加班也不至于到這么晚，就在爸爸擔心得坐立不安的時候，一陣急促的手機鈴聲響起——媽媽出車禍了。當時的我，年幼無知，只知道媽媽去了醫院，爸爸當時也只是告訴我他要出去一次，可能晚上不回來，要我和奶奶睡，然后就匆匆忙忙走了。

　　這么多年過去了，那晚的情景還是歷歷在目，從小沒離開過爸爸媽媽的我，哭鬧著不肯入睡，忘了奶奶是怎么哄我入睡的，只記得一覺醒來，看到奶奶一人在燈下坐著，就那么看著我，眼里滿是慈愛。天亮以后，我發現奶奶還坐在那里，床邊的燈不知什么時候關上了，奶奶見我醒了，幫我穿上衣服后，就開始為我做飯。這一晚上，我不知奶奶是否一宿沒有入睡，也不知道她究竟是怎樣擔心地熬過了這一夜。人們都說“隔輩親”，確實，奶奶待我如同珍寶。

　　爸爸這一出去就是一個月，為了不讓我傷心，奶奶還是像平常那樣，總是笑著說媽媽和爸爸去了姥姥家，當時的我并不知道這一笑有多少辛酸；那一個月里，我不知道奶奶是否睡了幾個夜晚，當時的我并不知道這一個月到底有多難熬；只是覺得一月過后，奶奶仿佛老了很多。

　　隨著時間漸漸流逝，那一個月發生的事我卻都已漸漸忘記，可那晚奶奶燈光下的身影卻無論如何都揮之不去，那身影深深刻在了腦海中，那些辛酸和難熬的心情也留在了記憶中。

　　現今，奶奶已年過八十，背也已彎曲，每當放學回家，看到奶奶獨自坐在院中，那燈光下的身影又浮現在我的眼前。這是開在我記憶深處最美的花朵。

　　開在記憶深處的花初中作文600字 篇2

　　她，身材正好，一副金邊圓框眼鏡架在鼻梁上，為人和善，雖然被我班某些同學“諷刺”過，咳咳，可她依舊“頑強”地每天出現在我們的眼前，Do you know who she is？對了，她就是我們的班主任程老師。

　　她，很為我們著想。在這幾天那么炎熱的天氣里，我們依舊進行早鍛煉，我們在太陽底下暴曬，看著別班的老師一排“整齊”的站在樹蔭底下，再瞧瞧我們班的程老師依舊矗立在班級前線，老師走過時，額頭上的滴滴汗珠格外的明顯。忽然間，程老師的地位又在我的心中漸漸增高了一級。說到這，不得不又得提一提上學期的信息課，那件事就好像開在深處的花一般——無法枯萎、難以忘懷。那一次，全班就幾個人交上了信息作業，信息老師很生氣，就把班主任叫了過來，而您卻讓我們全班都震撼了！您，先是一臉愧疚地對我們說：“對不起，同學們，是我沒有及時通知你們，讓你們沒有上交作業！”然后又對信息老師堅定地說：“這次是我的錯，我保證下一次同學們一定上交的，你放心吧！”

　　全班安靜了……

　　不知怎的，一股辛酸味涌上了鼻頭，我感動了。回想起小學，每當我們在別的老師那兒犯了錯，迎面來的就是班主任生氣的神情和一句又一句的批評，還帶有隱隱的失望，每次，就像一把尖利的刀深深的扎在了我的心里，讓我有些無地自容。而程老師您的話，好像把我從沼澤中拉了出來，還給了我另一種方式的警醒。就像“表哥駕到”這課說的：家長的方式方法對孩子是很重要的。我如今要改一下，改成老師。老師的一言一行，方式方法，成就了一個人今后的人生。

　　在這之前，常常聽見別人說：我們班分到了一個好老師。但今后，我可以更為自豪地說：“我們的班主任是最好的！”

　　開在記憶深處的花初中作文600字 篇3

　　在上初一的那一年，母親第一次在我的面前哭了，哭的撕心裂肺。我的心像被火灼燒了一樣疼。

　　無論，在班里還是在家里。我都是一個女漢子，在班級里好面子，在家里極其霸道的一個人，可偏偏有人挑戰我的底線。

　　那我可不能放過這個臭小子。二話不多說，我與弟弟打起來了，我出手了可重了，一拳過去弟弟嚎啕大哭，哭就算了還掐著我的脖子不放。那好，我一不客氣了，你一拳我一拳，最終兩敗俱傷。弟弟坐在地板上大哭起來，我則紅著眼睛怒視著他。

　　風兒悄悄地拂過我的臉頰，卻吹不走我滿腔的怒火。

　　過了一會兒，媽媽帶著所謂的"打狗棒"吹進來，二話不說上來就送給我幾棒，我捂著腿卻忍住了哭聲，仿佛淚水打濕了衣襟，我抬頭望望母親，不經意間看見幾根白發赫然聳立在發梢之間，我才意識到母親老了，母親已不再朝氣蓬勃。

　　我和弟弟受到了同樣的待遇，一時間七嘴八舌說什么的都有。但母親卻哭了。一滴眼淚順著臉頰流下，一時間我看清楚了母親久經歲月洗禮，年華已褪祛的臉龐，只剩下多年操勞頻出的幾條皺紋。

　　母親邊哭邊教訓到：“在學校沒什么真本事，在家里倒挺有能耐的，有本事將這股韌勁放在學習上……”一時，我的心里仿佛飛進去無數只兇惡的馬蜂

　　晚上下起了小雨，外面涼颼颼的，一陣清風吹過，我思緒萬千，思量著今天所發生的一切，決定以后都能跟弟弟說的盡量和他說，絕不動手。我絕不想讓母親在我面前哭第二次，絕不。

　　母親第一次哭，讓我認識到了自己的錯誤，讓我積極爭做一個向上青年。

　　開在記憶深處的花初中作文600字 篇4

　　時光的沙漏發出淡淡的摩擦聲。有份甜美的記憶綻放成花朵，其迷人的馨香充盈著我平凡的生命……

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”家鄉的天空永遠是湛藍的，云朵永遠是潔白的，而外婆的面容無一不是慈愛的。

　　年幼時，每逢油菜花開，外婆就會牽著我的小手在花海中信步漫游，閑適安逸。大片大片金黃的油菜花，微風吹過，花枝搖曳，花香飄散，空氣中彌漫著喜悅的氣息，花粉調皮地伏在我發梢，也落在外婆的肩頭。蜜蜂在花間噗哧著翅膀，忙著采蜜。油菜花桿上偶有花瓣凋零結了籽的，長長細細的像四季豆一樣還鼓出幾個“小肚子”，甚是可愛。

　　微風拂散外婆的發絲，她下蹲抱起我，問我是否看見了田野的盡頭，說只要人的心像油菜花一樣陽光，總能腳踩繁花，走向明媚的遠方。我似懂非懂地點點頭。我輕歪小腦袋看她，忽覺她的臉似油菜花一樣迷人，也將這一刻深深印到我心里。我摘了一朵小花兒，給外婆戴上；又摘了一朵握在手里，生怕它長了翅膀，偷偷從我手心里飛走。

　　夕陽西下，外婆坐在家門前的石凳上，看著我在滿院子里不知疲倦地跑著、跳著。她偶爾輕輕呼喚我的小名，我便笑嘻嘻地跑向石凳上。她慈愛地抱起我，把我放在她的膝蓋上，輕輕地摸著我的頭。她輕輕搖著我，哼起山歌，一字一句，輕輕柔柔的，沉在她的歲月里，臉上漾起油菜花般的笑容，那一刻，我雖少不知事，卻也聽得入了迷。

　　每當看見油菜花，總會想起外婆那慈愛的臉，好似有一縷燦爛的陽光照進心頭！

　　時光嘀嗒往前走，故鄉那片油菜花地，沁人心脾的香味混合著童年的天真可愛，飽含外婆的濃濃愛意，它們均幻化成記憶里盛開的花朵，時刻溫暖著我的生命……

　　開在記憶深處的花初中作文600字 篇5

　　在我的記憶深處，有這樣一件事使用我畢生難忘。

　　風，吹進了我的世界；雨，滴落在了我的心頭；雪，隨風飄進了我的身體。它們各像是不同的征能，無時無刻不在釋放著自己的特征和能力。可是，卻有著這樣一個不起眼的小人物，硬生生的闖入了我的世界。

　　那個夏天，我的父母都不在家。就我一個人。兒時的我是個調皮搗蛋小鬼，經常到鄰居家去擾亂他們平凡的生活。而那次不知怎么回事？一個冷顫接著一個冷顫，好像讓我非常難受。可我卻是特別堅強的一種態度，在那嬉皮笑臉。

　　一個人在外面玩的時候，頭特別疼特別暈，于是便暈了過去。那天是中午，很熱。可沒想到的是一個從我家門口經過的阿姨，看到我的情況之后，特別焦急地皺著她的眉頭。于是他趕忙把我抱上了他的車，帶著我去了醫院。在我昏昏沉沉的時候，我一直聽到有個陌生的聲音，在呼喚著我。

　　幾天后，昏迷的我終于醒了。可卻看到了一位不認識的阿姨睡在我的身邊。我心想：肯定是位阿姨救了我。此時，她也醒了，便詢問了我父母的電話號碼。幾日后，父母回來了，先是跑到醫院看我怎么回事，可誰知，這時，她已經不在了。我連她的情況都不知道。讓我如何去報恩呢？聽護士小姐姐講，那個阿姨沒日沒夜地照顧了我好幾天，連醫藥費都是她付的。我頓時充滿了感激的情感！也許這就是世人皆說的＂送人玫瑰，手有余香”吧。

　　一件小事終能使人畢生難忘，而就像那樣一朵開在記憶中的鮮花一樣，永不凋謝！

　　開在記憶深處的花初中作文600字 篇6

　　假如冬天來了，春天還會遠嗎？——題記

　　夕陽將最后一抹余暉撒向大地，前面樓的陰影，夏天特有的夏風卷動著衣袖，讓我心中不免又生出幾分煩躁，明天就要考試了，而我連一道簡單的選擇題都做不出來。我抓狂似得跑出門外，想尋求一分自由與安寧。

　　這時，天空驟然降雨，豆大的雨滴敲打著我的頭，發，衫，我慢悠悠的走向單元門口，想讓雨兒沖去我的煩惱。我坐在冰冷的石階上，看著傾盆而下的雨，和灰蒙蒙的天。忽然，借著單元門隨聲音亮起的燈光，看到在雨滴中，一團顏色旋轉著飛到屋檐下，我來了興趣，定眼一看，那是一只美麗的蝴蝶啊！一對靈性十足的觸角被雨水的重量給壓彎，彎曲而柔美的身體也略微顯得有些堅硬，色彩鮮艷的翅膀正在快速抖動，一滴，兩滴，它抖得更快了，仿佛是要沖破束縛，向希望與自由飛去。雨聲逐漸小了，但也不知是怎么，它努力扇動雙翅卻始終沒飛起來。它原地打著旋兒，始終沒有放棄，用一側翅膀著地，另一邊努力地拍打著，我真想幫幫它，但瞬間便打消了這念頭，既然來到這個世界，我們就要共同遵守這個世界固有的規則，生存或者毀滅，要完全靠自己。

　　回去吧，作為另一只振動不起翅膀的蝴蝶，此刻的我也只能靠自己。這樣想罷，便將寫滿臨終關懷的目光再次投向它。

　　就在這時，震撼我心靈的一幕忽然呈現在眼前：只見它張開它明麗的翅膀，最后一次抖動水珠，用盡全身力氣，向遠方飛去，它成功了，成功的起飛了，那鮮艷的蝴蝶在彩虹的映照下變成一朵綻放的花朵。

　　雨停了，太陽在西山流露出最后的一條光茫，彩虹隱約的在藍天中顯現出隱隱的色彩。我拍了拍未干的水跡，走向回家的路，去往那道簡單的選擇題前繼續振動我的翅膀。

　　或許，在一只振翅欲飛的蝴蝶的思想里，它永遠都不知道要振動多少下才能飛起來，但是只要沒有飛起來，它就要一刻不停地振動下去，因為，它必須做好一只蝴蝶。

　　開在記憶深處的花初中作文600字 篇7

　　風過，樹影婆娑，一團白雪隨風紛飛。近了，方知，竟是停留于記憶深處的'那花——蒲公英。那絨毛隨風飄落，灑在那大江南北。它，是那么的微小，纖細的腰身，卻始終傲然直立。就算無人注視它們的一生，它們卻竭盡全力的開花結果。人們只注意到它的種子紛飛時的美麗，卻不知它的努力，與它存活的艱辛——也不知風將它們吹往何處，而它們將在何處生根發芽。

　　蒲公英的花語是：無法停留的愛。但它卻將愛傳播。它是自由的，無拘無束的，似一縷清風，不為何人而停留，卻播灑下大愛。

　　猶記得，兒時最愛的花便是它，雪白的絨毛，隨孩子們的奔跑的歡笑聲，在風中飄散。是它，給予了那時的我無邊的歡樂。輕輕吹上一口氣，于是，一串絨毛便離開了家，開始了它們的旅程。它們在風中飄蕩、飄蕩著，然后落到了地上、泥土里，又或是依舊在風中飄蕩。我的歡笑與煩閑，亦與它們一起，隨風飄走了，飄向了那遙遠的遠方，于是，那蒲公英花壇，成了孩子們的聚集之地。

　　它總是小小的，矮矮的，纖細的枝干上只有一團毛絨絨的種子。它不爭，亦不搶，花朵小巧玲瓏，花期亦十分短暫，卻大有用。它可用藥，可作食，亦可養育一方孩童那純真之心。它，便如一個美麗的精靈。

　　它的一生都在旅行，從這兒，到那兒，看遍人世間的悲歡離合，是以有了佛之大善之心。它予人以藥，以食，救濟人民……雖微小，卻有大用。它，有一顆博大的心，心系天下，用己之微薄之力，去盡己之最大努力，去幫助他人，呵護他人。

　　當今的青年便如它一般自由，無拘無束地行走在人生的旅途之中，漸漸成熟，將那片善良與愛，灑蕩在中國的萬里江山。他們或許是那么的普通，那么的微小，卻無私地將歡笑，快樂，還有愛給予他人，他們不為何人停留，卻將愛，給予以更多的人。他們堅強，有毅力，面臨挫折，依然頑強，身處低谷而篷生！

　　開在記憶深處的花初中作文600字 篇8

　　花在陽光中沐浴著，塵封的記憶打破了黃昏的沉寂。

　　天氣吝嗇，絲毫沒有放晴的意思。雨中，那唯一的亮點——燈，也成了消沉與哀泣的點綴。

　　窗外，茉莉花已經不起雨點的折磨，和我的境遇卻是一樣。門外，是父母應為一些雞毛蒜皮的小事而爭執。我捂著耳朵，蜷縮在門的角落，我不想不想聽到。我寧愿成為鳥兒，接受風雨的挑戰，卻有相親相愛的家。可我卻不能不能改變。

　　清脆的聲音傳來，可我卻不能不聽到，我知道那是花瓶破碎的聲音。他們是否知道，一顆比花瓶更加脆弱的心已經道出了清晰的裂痕。

　　我站起身來，帶上耳罩，向窗外望去，茉莉花的花瓣已經耷拉了，沒有生氣，和我卻是一樣，雖逃避在樹葉下，但最終失敗。

　　天邊，略過一群低飛的鳥兒一家，似乎在炫耀他們的相敬。我走向床，撲倒，蜷縮在床邊對著雨珠繁繁的窗戶，靠著枕頭。為什么，這是命中注定的嗎，我卻沒有一個美好的家，上天為何如此不公平?肆意飛揚，雨點般落下，濕了。

　　為什么，我只有逃避，才能減輕悲傷?不，我不需要你的施舍，不需要你的憐憫，我不需要你。我坐起來，用力揩掉眼淚。我看見，那茉莉花不再逃避在樹葉下，而是傲立接受風雨的洗禮。它不再耷拉，而是凝聚雨點化為力量，在雨中更加美麗。我似乎明白了，徑直走向門外……

　　開在記憶深處的花初中作文600字 篇9

　　回首望去，成長的道路留下了一串串深深淺淺的腳印，每一個腳印都是一段美好的回憶，值得我精心珍藏，細細品味。

　　在我的記憶深處，微笑就是一朵美麗的花。從童年到青春，從青澀到成熟，一路走來，有喜也有憂，有歡也有悲……是多彩的生活使我長大，是那純真的微笑使我在困難面前越挫越勇。那微笑雖只是一個極其普通的表情，但對我來說，并不普通。

　　那個早春，我獨自走在回家的路上，心情糟透了。風吹在身上，有點冷，畢竟是早春時節，我本能地縮了縮身體，風好像吹在心里似的，好涼，好涼。到家了，我無意中發現三年前我與奶奶一起種下的那盆月季花，花瓣已被吹落，只剩下零零星星幾片了，看起來很柔弱。

　　我俯下身子，用手輕輕觸碰了一下，竟沒想到他們居然躺在我手心里。我很是惋惜，前幾天的臺風她們都堅強地挺了過來，現在卻禁不起我輕輕地觸碰。奶奶已不在世了，她去了遙遠的天國，還記得奶奶生前對我說的話，“無論遇到什么挫折，都不要氣餒，人生之路不可能是風平浪靜的，總會有坎坷。遇到挫折，你應該坦然面對，給自己一個堅定地微笑……”那是懵懂的我似懂非懂地點了點頭，奶奶也給了我一個微笑。

　　現在，我讀懂了奶奶微笑的含義，我要堅強。我拾起那幾片凋零的花朵，輕輕撫摸道：“是啊，給自己一個微笑，相信自己。不就好似一次小小的測驗嗎，吸取教訓，下次努力，如果這么點小挫折都承受不了，那以后的路還怎么走下去？”

　　微笑是永不凋零的花，它永遠開在我的記憶深處，我相信：走過去，前面是一片天。我將帶著微笑迎接每一天的曙光，送走每一個黃昏。微笑伴我踏上成長的道路。

　　開在記憶深處的花初中作文600字 篇10

　　茶余飯后，總會想起那朵小花，那是一朵開在記憶深處的花，從不停歇地生長著，生著……

　　匆匆吃幾口晚飯后，我們又如期來到訓練場上站著枯燥無味的軍姿。沒錯，我們正在進行著升入中學的必經之路——軍訓！

　　遠山上最后一抹亮色也消失了，咕咚一聲，整個盤山訓練基地掉入無底的黑暗中。大家莫名增加了幾絲困意，可這剛七點，離熄燈時間九點半還早的很哩！空氣凝固著，靜極了！

　　我們就這樣一直枯燥著，枯燥著……

　　直到營長吳瓊打破了這枯燥無味的寧靜“看你們都挺無聊的，不如我教你們唱軍歌咋樣？”“唱軍歌！好呀！”大家像商量好的一樣，異口同聲地答應，畢竟這最起碼比站軍姿要好得多！一陣歡呼后，又是一陣寧靜……“咳咳”他清了清嗓。“聽好啊！”他挑了挑眉，一臉壞笑，也惹得大家一陣哄笑。天好像不怎么冷了……

　　“聽吧，新征程，號角吹響！”他先唱了一句“聽，吧，新征程，號角吹響！”我們照葫蘆畫瓢學了一句。“不對，‘聽‘和’吧‘之間間隔太長了。”他皺皺眉。“聽吧，新征程，號角吹響！”大家又唱了一遍。

　　“對溜”“……”吳教官教的激昂澎湃！我們一個個唱得也是鏗鏘有力！終于，愉快的K歌時間結束了，大家驕傲的為自己鼓掌！

　　之后幾天，我們都十分期待晚飯后的閑暇時光，盼望著“吳瓊教你唱“欄目的到來。我們學會了好多軍旅歌曲：《看我的》、《打靶歸來》、《強軍戰歌》等，這都離不開吳瓊教官的悉心教導！

　　時間很短，還沒來得及道別，難忘的軍訓生活就已結束，可這朵花卻一直開放在我的記憶深處，從不停歇的生長著，生長著……

　　開在記憶深處的花初中作文600字 篇11

　　那片花海將永遠盛開在我的記憶深處……

　　“你做夢去吧！”我丟下一句狠話，把尷尬的朋友甩在一旁轉身離去。

　　我用腳踢著一個石子，心中憤恨地想：想找我借錢沒門兒！像她那樣借了錢不還的小人，我才不借她呢。

　　石子滾動著牽我來到一個地方，微風拂過，耳邊傳來悉悉簌簌的響聲，我抬頭，才發現那是一片花海。那是一片怎樣一塵不染的百合喲。它們隨風搖擺，于是白色的花與綠色的葉翻滾著如同涌起的海浪一樣排山倒海般的向我沖來，眼前的一切讓我不禁想起不久前讀過的一篇文章《驚心動魄的玫瑰》。當時讀著那篇文章時還對作者形容玫瑰用了“驚心動魄”一詞嗤之以鼻，今天，當我看到這一片百合時，我驚呆了，我也不由得想到了“驚心動魄”這個詞，而且，我覺得只有這個詞才能符合我現在的以內感受。我被眼前的花震撼了。在空氣中飄蕩的香氣被風一波一波的送過來，沁人心脾。忽然，我感覺這些美麗的潔白的花，仿佛是洗滌我靈魂的使者。眼前的潔白與包裹著我的花香在我的心底蕩漾，于是，在心底存有的一份潔白在記憶深處散發出醉人的花香。我輕輕的閉上眼睛，任由那花香將我包圍。心中不由得浮現出兒時的我與她嬉鬧的畫面，那時的我們是那樣的純真，那時情誼是那樣的美好，可是，為何與錢一沾邊兒關系就變了呢？

　　花兒啊，愿你洗滌我的心靈，讓我的心如同你一樣的純凈，一樣的一塵不染吧。

　　我掏出手機，就在這潔白的花海中撥通了朋友的電話。

　　身邊的花海在風中沸騰了，翻滾著，好像千百個孩子在風中沖著我歡笑。

　　我望著它們，把它們定格在我的記憶深處，永遠盛開！

　　開在記憶深處的花初中作文600字 篇12

　　那個綻在嘴角畔的花似的笑容，在那時，刻入了我的記憶深處，綻放出一朵燦爛的花。

　　——題記

　　這是個多么炎熱的夏天！風扇已經疲倦的扇來了不少涼風，奪目的日光閃著我的眼，氣溫像是憑空升了百八十度，不敢呼吸，生怕灼傷了喉嚨。

　　偏在這酷暑，我對著作業本上的一道難題發愣，已經足足過了十分鐘了，自習室里已沒有恬噪的響聲，大家都有說有笑的拿著課本走出教室，仿佛只有我，單獨面對這拿道數學題。

　　我試著旋轉一下作業本或是添上幾條我都覺得不可思議的輔助線，當然，均已失敗告終，我氣惱的把草稿紙握成了團，嘴里咒罵著，這道該死的難題。

　　我唉聲嘆氣的扔下筆，沒想到，我的同桌恰巧經過，她是班里學習是很棒的，想必一定會嘍，我趕忙去請教她，她冷冰冰的看了我一眼，“這么簡單都不會，真是笨。”我愣了，慌忙拿起了作業本，諾諾道：“我去請教他人吧。”她“哼”了一聲，轉頭就走了。

　　“要不要讓我幫忙呢？”一個扎著馬尾的女孩兒笑著手里搖了搖她的作業本，“我可是很樂意的哦！”我驚喜的望著她，笑容燦爛“好！”

　　那道題是什么，我也早已忘卻，可我還猶記得，那個女孩的臉，她細心的為我標畫好，拍了拍手，“對，就是這樣!”她高興的笑了，那個嘴角微微上揚的笑容，在剎那，在我的記憶深處綻開了無與倫比的花！那朵花是那樣燦爛，是那樣明媚!那朵花深深印入我的腦海，看到它，仿佛又想起來那個女孩兒，在炎熱的夏季，她為我開出了一朵燦爛的花，鼓勵我前行！

　　又是一個夏日，我望著手上的難題，微微有些苦惱；我閉上眼，仿佛又看到了那個女孩兒，那朵開在我記憶深處的花。

　　開在記憶深處的花初中作文600字 篇13

　　往事如水，懷念或深或淺，像一條條潺潺流動的小河，在記憶中嘩啦啦地流淌著。流水因時因勢，有時洶涌澎湃，有時開闊平靜，有時只是涓涓細流，但無論如何，都流向了胸襟寬廣的心靈之海。

　　有一件事，雖被時間沉淀但至今難忘。

　　五年級的新學期開學了，老師重新分座位。我被分到的座位，周圍全是自律性差、調皮搗蛋的“差學生”。他們愛閑聊，上課下課都一樣。最討厭的是我的新同桌，他好像無聊到沒什么事可做了，上課時就支著胳膊，把腦袋轉向我一直看。我的注意力又極易分散，所以成績直線下降。

　　“怎么辦呢？”我想了又想，終于在一次課間找了班主任李老師，向她要求調座位。我懊惱地說：“老師，我周圍的人都特別吵，影響了我的學習，我成績都下滑了。”李老師看了看我，平靜地說：“這不關他們，是你自己沒有很好的控制力，你看那里——”說著，她用手指了指墻上的一幅畫，那是一幅荷花圖，一朵荷花正亭亭玉立地長在荷塘中，艷而不妖，清而不媚。“荷花出淤泥而不染，毛主席身居鬧市仍能專心讀書，這就是我把你安排在那里的原因。”我看著那幅荷花圖，陷入了沉思。

　　終于，我茅塞頓開，回到座位上。從此，我眼中沒有了上課支著胳膊的同桌，沒有了竊竊私語的同學，也沒有了內心的浮躁。漸漸地，我的成績又好了起來，并且養成了上課專心聽講的好習慣，這可都是李老師的功勞啊！

　　現在我已經上初中了，離開了李老師，但每每看到荷花，我就會想起李老師的那些話和記憶中那朵出淤泥而不染的荷花，它在我的心里，盛開得如此嬌艷。

　　開在記憶深處的花初中作文600字 篇14

　　那個黃色銀杏的下午，黃暈落在樹葉上，淡淡的陽光灑在眼睛里，顯得有些刺眼。

　　“老師好！”“同學們好，請坐！”“啊！我天，怎么又換老師了，之前那個老師教的不是挺好的嗎。”老師的自我介紹使我覺得很枯燥，我不禁望著從窗外探出頭來的梔子花枝，真奇怪，它的枝兒怎還在這。

　　我回過頭，看見老師正望著我。糟糕，又要被痛斥一頓了！可當我把低頭看書的腦袋抬起來往講臺望了望，他卻若無其事的繼續講剛才的內容。啊哦，麻煩了，給了老師一個“大炸彈”，老師隨時都可以“砰”的一聲爆發。

　　為了彌補，我舉了那只可憐巴巴的小手，因坐在最后一排偏窗的座位，沒有人注意到我，果然，他也沒望到。

　　我一直舉到了下課，老師準備走下講臺，我看著他，他轉過頭來，似是看見了我朝我笑了笑。窗外吹來一陣風，梔子花的香味被風帶進了教室。可不是，那探出頭來的小枝便掉了一朵小巧的梔子花，玲瓏似的。

　　下一節的老師走進了教室，我瞧，啊哈，還是他。一踏進教室門，我便還了他一笑，他不說話，回了我一笑，同學們并不知，只是跟著笑了笑。那一笑似是云深不知處那位鮮衣怒馬的少年，帶過了所有的悲傷。

　　下課了，心腹大臣問道：“主上，作業啥時候交啊？”我道：“身前哪管身后事，浪得幾日是幾日。”問完，我一跑到門前，路過了賣“天子笑”的酒家，我遇到了那個老師。

　　我笑瞇瞇地問：“老師好，小生不才，不知姑娘可否賞臉？”老師從樹上摘了一朵梔子花，嘴巴動了動，我并不知是否有告訴我，只知道他給我的梔子花，包含了他的心意吧！

　　那朵梔子花，埋藏在最深心里。

　　開在記憶深處的花初中作文600字 篇15

　　路漫漫山高水長，我留戀那熟悉的家，依戀那熟悉的人。記憶深處我尋找到迷失的過往，你的謊言宛若繁花，愛在我成長的每一個角落。

　　——題記

　　一路走來，處處花開。回眸過去，母愛在路上。

　　兒時的蹣跚學步，充滿了霹靂與雷鳴——一步三跌倒，哭聲仿佛形式般不可避免。媽媽總是在我跌倒時佯裝來拉我，輕聲說著：“寶貝快起來，媽媽來扶你！”可當我四肢撐地時，卻發現媽媽已經后退了一步，不甘心地奮力往前一蹬，想準確地撲進媽媽的懷里，卻發現她又后退了一步。如此反復，一次又一次的跌倒后，我終究沒有需要媽媽的攙扶，而是學會了自己走路。

　　謊言像一朵太陽花，以挫折的教訓教會我堅強與堅持。

　　看著熏騰著熱氣的藥碗，虛弱的我扯著沙啞的嗓子大聲叫喊：“我就是不喝！”說完還要擺出一幅欲吐的樣子。媽媽抬著碗，假裝嘗了一嘗，還自言自語道：“酸酸的，一點都不苦。”我將信將疑，可當液體觸碰到我的味蕾時，全身的汗毛幾乎都立了起來，苦澀席卷了我全身所有的感官。直到藥碗見底，那種瀕臨崩潰的感覺還是沒有消退。

　　謊言像一朵蘭花，用自己的溫柔細心來治愈脆弱的心靈。

　　黑白相間的試卷上遍布紅紅的圈叉，我猶豫地邁著失落的步伐，心神不寧地把試卷遞給對面的媽媽，但她卻滿臉笑容地說道：“沒事，下次繼續努力！”當時還長舒一口氣的我卻發現了那個在夜深人靜時為我制定復習計劃的媽媽，還有她幾乎布滿眼眶的紅血絲。

　　謊言像一只梅花，在養料匱乏之際填補內心的空虛。

　　走過十二個春秋歲月，竟是“花”開滿地，那是愛的力量。

　　開在記憶深處的花初中作文600字 篇16

　　“找朋友，找到一個好朋友……”在回家的路上有聽見這首童謠，腦海中又浮現當初還是孩童的我們。

　　“以后你回到鎮上有空了，記得來找我。”“好，我一定會記得的。”那一年，我九歲。已經開始懂得了友誼的珍貴，我回到老家很想和那里的孩子做朋友，但是他們說我是在鎮上長大的孩子，太嬌氣，不跟我玩。當時大家都是一樣一群地圍在一起玩游戲，只有我被孤立了。這個時候，一雙略帶泥土的小手伸到我的面前:“你好呀，鎮上的小姑娘。”我以為她也是來“嫌棄”我的，便轉頭不理她，她又走到我面前:“這里的叔叔阿姨都叫我純，你也這樣叫我吧！這樣聽起來比較親近。”她，也就是純這樣說著。現在回想起來，當時她那副小大人的樣子和老成的語氣真的很可愛。

　　“來來來，我教你唱歌。找朋友，找到一個好朋友……”純拉著我，在樹蔭下納涼。我唱歌總跑調，所以她經常捧腹大笑。“你現在會唱這首歌了，所以你是我的好朋友啦！”“嗯好。”

　　因為爸爸只讓我回去一個暑假，開學前便來載我回鎮上，所有的孩子都跑出來和我說再見，我看見人群后的她，當時大家都以為我們會大哭。她走到我面前:“以后你回到鎮上有空了，記得來找我。”“好，我一定會記得的。”

　　現在想想，已經三年沒見到她了。并不是忘了，只是這幾年父母總是很忙，沒時間帶我回去，所以我一直在等待，等我可以獨立到不讓父母擔心，讓父母放心我一人回去的時候，去履行當時答應她的事。去看看這幾年的變化，也去讓開在我們記憶深處的花再一次在我們身邊綻放。

　　開在記憶深處的花初中作文600字 篇17

　　記憶，就像一朵花，它開在我的心田，永不凋謝。那段往事憶在心頭……

　　那是一個嚴寒的冬天，枕邊的鬧鐘不知想了多長的時間，半夢半醒的我翻了個身，啪的一聲按下了鬧鐘的開關，又倒頭呼呼大睡。“女兒，別睡了，你再不起來，我們就都遲到了。”媽媽催著我。可我卻一點反應都沒有，壓根兒就忘了補習班這回事，滿腦子都在想昨天晚上玩的電腦游，以至于整晚都沒有休息好。“媽，我不大舒服，不如你給我老師打個電話吧！我今天不想去補習班了。”我窩在被窩里懶洋洋地說。

　　“你有沒有想過？你今天不去上課，下次會不會又找理由不去？你若不去，你交的補習費不都白費了？你這次不去上課，會比別的同學少學知識，你的理想呢！目標呢！如果你不努力，誰也幫不了你。”媽媽氣憤地坐到了書桌前。“可是我真的不舒服。”我立馬反駁道。

　　媽媽看我絲毫沒有一點想起床的意思，冷冷的說：“不想去就不去好了。”說完出了門，“我給你十分鐘的時間，去還是不去是你的事情。”媽媽又接了一句，我松了一口氣，貪婪的躺在溫暖的床上，門外傳出一陣車的響聲，我想：一定是媽媽走了，我總算松了一口氣，又開始了我的輕松時光。

　　不知不覺中，時間越來越遠，而我的瞌睡蟲也沒了蹤影，我穿上衣服，饑腸轆轆地向廚房奔去，盡可能找到一些可以吃的東西，一張紙條映入我的眼簾：“女兒，我相信你已經知道了自己不對的地方，我也相信你以后一定會踏實起來。”紙條的下方是一個保溫盒，我迫不及待的打開，里面全是我愛吃的飯菜，不知不覺，兩行熱淚落在紙條上。

　　母親的話就像一盞明燈，照亮了我心，母親的話也是一朵花，盛開在我的心頭，永不凋謝……

　　開在記憶深處的花初中作文600字 篇18

　　每當玫瑰散發出濃烈的香氣時，我總是鼻子一酸，淚水伴著往事又把我帶回到那個難忘的夏日……

　　風，靜靜地吹。

　　我獨自一人站在樹的陰影中，淚，順著臉頰滑落，滴在裂口的大地上，太陽遙遙地掛在天空，淡淡地注視著一切。幾分鐘前剛剛從大人那兒聽到的消息像把小刀似的，一直剮著我的心，好疼好難受，“整天形影不離的好朋友新新要回到外地工作的父母身邊，去遙遠的昆明了，恐怕不會回來了”，我在心中痛苦地喊叫著：“不，新新，不要走，留下來！”

　　大人們都在熱烈地討論著昆明的一切，沒有人注意到我的“失蹤”，這時，一個一蹦一跳的身影跳入了這幅悲傷的畫面，是新新！我的淚水早已浸潤了雙眼，只能看見那個模糊的身影愈變愈大。“怎么哭了？”她來到我身邊，關切的雙眼一閃一閃的，我低著頭，狠狠地瞪著地面，好不容易才蹦出三個字“不要走”。瞬間，她似乎呆住了，眼皮垂了下來，一滴大大的淚珠從長長的睫毛下滑落。她呆了一會兒，隨即又展開了笑臉“沒事，我還會回來的，我已經計劃好了，一定會好好學習的，以后考到南京的學校來，我向你保證！”她發誓般地說。說完輕輕地折下了旁邊的一枝玫瑰，拔去上面的尖刺，然后小心地別在我的發梢，她后退幾步，微微一笑“真漂亮”，我也笑了，笑容風干了我臉上的淚水……

　　說完，她便急切地跑走了“我走了，以后別再膽小了，不要一動就哭了”，她一邊跑一邊說著，我看到了她抖動的雙肩，聽到了她顫抖的聲音……

　　再見，我的好朋友新新，那枝美麗的花會永遠留在我記憶中的……

　　風，靜靜地吹，驀地心中一顫，記憶中似乎又增加了一份美好！

　　開在記憶深處的花初中作文600字 篇19

　　那次，我身體不好，體育老師讓我一個人留在教室里休息。同學們都走了，教室里顯得空空蕩蕩，我也覺得很無聊，很孤單。我趴在窗口上看著操場上同學們歡鬧的情景。誰知，一拉窗簾帶下了放在窗沿上的一盆花。那花盆碎了，碎片和泥土濺得教室里到處都是。

　　我一時慌了神，不足道該如何是好，要是待會兒老師怪罪我一個人在教室里不好好休息，亂玩什么呢？我又怎能說的清楚我是無意打碎的呢？我環顧下西周，好在并沒有人發現，這也不是生物角最漂亮的郁金香，也不是最大的君子蘭，只是其中不起眼的一盆而已。我想到這，開始暗暗慶幸自己現在馬上清理，什么都是神不知鬼不覺的。

　　說干就干，把門輕輕的關上，我拿出掃把把灑落一地的花盆碎片和花土歸到一塊兒，用簸箕倒進那黑色的垃圾袋，清理過的現場恢復了原貌。我手提垃圾袋像做賊一樣左顧右盼的下了樓，跑向垃圾桶仍了下去，真是幸運，誰都沒看見。

　　我回到教室，故作鎮靜的坐在位置上，可就在這時，我依稀嗅到了花土的氣息，仿佛還看到了那零落的花盆和奄奄一息的花朵，似乎還聽到那花朵說話：你是個誠實的孩子嗎？我扭頭一看，這期黑板報就是誠實的主題，下面還有我寫的一篇小短文呢！我的臉頓時火辣辣的，后背猶如滿是芒刺一般，我開始坐立不安……

　　我越想越不是滋味，于是我鼓起勇氣，推開了辦公室的門，找到了班主任老師。把這件事的來龍去脈和當時的想法都告訴了老師。老師微笑的看著我，想了想說：“誰不會犯錯呢？關鍵是你知錯就改……”

　　走出辦公室，我腳步輕松，誠實永遠是人類最好的品德。高爾基說得多好啊！

　　或許這件事并不是如此快樂，但是這件事的意義卻十分重大。一件小小的事，可能就是人生的轉折點。

　　開在記憶深處的花初中作文600字 篇20

　　如果說我的記憶是大海，那珍藏在我記憶深處的那個他，便是其中一滴最大的水珠；如果說我的記憶是天空，那珍藏在我記憶深處的那個他，便是其中一片最美的云朵；如果說我的記憶是花園，那珍藏在我記憶深處的那個他，便是其中一朵最艷的花兒……

　　他那為后人所流傳的千古佳話，我都記憶猶新。曾記得你被徐庶和司馬徽兩番推薦；還記得你故意讓劉玄德三顧你的草廬，最終才答應出山相助；仍清楚地記得你初次用兵時，眾將對你的不服與不信任，但你當時堅定的信心，使你創造了當時繼官渡之戰后又一次以少勝多的傳奇；曾記得你讓劉玄德“火燒新野”嚇得曹軍聞風喪膽；還記得你讓劉玄德“敗走江夏”也不忘暗施計策，創出了反敗為勝的局面；仍清楚得記得你為蜀國而去東吳“舌戰群儒”時的能言善辯，使得江東臣子無言以對；曾記得你為匡復漢室而主張“蜀吳聯兵，共滅曹賊”；還記得你“草船借箭”“智算華容”時的大顯身手與深謀遠慮；仍清楚地記得你“三氣周瑜”時的綿里藏針；曾記得你讓劉玄德“智取漢中”而劃地稱王；還記得你“帶兵南征”“進取中原”時的堅定與執著；仍清楚地記得你“喜得姜維”時的欣喜與歡樂；曾記得你“痛斬馬謖”時的悲痛與不舍；還記得你“六出祁山”“七擒孟獲”時的執著與豁達；仍清楚地記得你“連用妙計，氣死曹真”時的坦然與釋懷；因此創造了一個“鞠躬盡瘁，死而后已”的不朽詩篇……

　　你是西蜀的軍師；你是蜀國的丞相；你是歷史長空的銀河；你是天上閃爍的北斗；你是勇敢的代表，是忠心的象征，更是智慧的化身……你便是我記憶深處的最珍貴的回憶。

　　開在記憶深處的花初中作文600字 篇21

　　讀了不少關于流年的文章，聽了很多幾年前的歌，非常傷感。這種傷感與幾個小時之前的喧囂截然背離。只怪呆在初中校園的時間太短，留下大段寂寞的空白。

　　我想到那年夏天飛奔的自行車，我和昔日的同學騎著在小學附近兜轉。音像店的門口貼著寫有新出的唱片名稱和海報，旁邊的牌室煙霧繚繞，雖然我那時并非一個十全十美的好孩子，卻也從未進去過。在旁邊的電影院，用討厭而接近催眠的聲音播報著即將播放的電影。

　　那是，我是美術老師眼里的高材生。后來愛上了流淌的文字后就再也沒畫過，三年，再也沒畫過。三年前的夏天，我最好的朋友要念初中了，要搬家，在一個雨天來向我告別。我多么想送送她，可母親說不可以，怕誤了學習，畢竟次日便是期末考，迫在眉睫。于是，我無奈的走到她面前，一言未發，但她好像什么都懂，在那個雨日離開后再也沒與我聯系。我好像知道我們間的友誼已走到盡頭，我與她的分離是與之前時光的分離，是與無能為力的少年時代的分離。

　　就在那個夏天，我學會了用文字述說心中的孤寂，任其在手指手背間靜靜流淌。我毀掉了從前所有的畫作，不去管它讓我去的了多少榮譽。我是這樣和過去的時光決裂的，不知道為什么要這樣做，卻很堅決，迫在眉睫。不這樣，人生也許會是兩樣，也許還像童年一樣執拗而孤僻吧！

　　那年暑假，是我記憶中的一次遠行。秘密的馬達開始啟動，我生出強烈而堅定的欲念，但不自知。沒人知道我的另一面，陰鷙而激烈，充滿摧毀的邪惡。那年夏天其實是我記憶里第一次看見甌江。我對她沒有太多的感情，盡管我早就知道自己和水有深厚的緣分，我只是記得自己珍視情誼，想和昔日的同學永遠永遠在一起，我看不到更遠的地方，只是知道不想和他們分別。

　　一切都已遠去，往事如風，僅是開在記憶深處花朵永不凋零。那個夏天也隨時光的消逝而漸行漸遠，落滿灰塵。

　　開在記憶深處的花初中作文600字 篇22

　　夜晚，只有幾點星光閃爍，不知道哪里燃起了煙花，照亮了半個夜空，我看著那燦爛的煙花，想起了開在自己記憶深處的那一朵花。

　　那天放學后，我攙扶著他走出學校，短短幾步路，他出了一身汗，我們好不容易走到了地鐵站。看著他痛苦的樣子，我不禁想：他摔得真冤，因為同學的惡作劇，導致他扭傷了腳。但是他很寬容，并沒有怪那個同學。只不過明天的運動會他也要錯過了。他可是我們班的飛人啊！唉……

　　我們上了地鐵，晚高峰。地鐵雖不是人擠人，但滿眼望去也只有一個位置了，我讓他坐下，然后站在他身旁。我偷偷瞄著他，雖然他一直說不疼，但是眼睛一直半瞇著，眉頭也緊緊皺著，扭傷怎么能不疼？我暗暗替他不值得。

　　過了兩站，上來了一位白發蒼蒼的老人。站在門邊的一位大叔吆喝著：“大伙給老人讓讓位啊，別讓老人站在那里。”但是，車上年輕人的眼睛都被手機緊緊抓住，每個人都目不轉睛死死盯著自己的手機，對這位老人視而不見，對大叔的話充耳不聞。我也無可奈何，只能看著老爺爺的身子隨著車子一晃一晃，生怕他一不小心就撞到頭。就這樣，老人在那里站了一會兒又一會兒……

　　“老爺爺，這個座位你坐吧。”一個熟悉的聲音出現在我耳邊，那聲音里有一絲隱忍，估計是腳還在疼。我錯愕著，看他笑著站起來，把自己的座位讓給了那位老人。我想說點什么，但話到嘴邊又咽回去了，只能緊緊扶著他，幫他減輕身體的重量。而他那抹笑容卻深深刻在我的腦海里。

　　我把一瘸一拐的他送回了家，才轉身離去。回到家，我陷入了沉思，那抹笑容在我眼前若隱若現……在城市的喧囂中，我們總是忘記自己應該做什么，忘記人類最本質的情感。而他卻始終樂觀的積極的面對著，用自己的力量影響著身邊的人。

　　那抹笑就像開在我記憶深處的花，永遠鮮艷，永遠芬芳，永遠不會凋零！

　　開在記憶深處的花初中作文600字 篇23

　　記憶里那扇滾著金邊兒的紅門也許已經破敗不堪了，但那兩朵花兒總還在。或許他們已經腐朽的和腳下的泥土融為一體，但他們總歸會在我的記憶深處盛開。

　　打記事起，那扇門好像就在小院前矗立了很久了。油漆剝落，早已分不清門上原來是什么形狀什么顏色。直到有一天，姥爺把那扇門重新粉刷，我才看見，那么破爛的門上開著兩朵花。

　　“老爺你快看，門上有兩朵花兒啊！”也就兩三歲的我坐在門檻上，看著姥爺涂抹著鮮紅的油漆，驚奇的嚷道。“是啊，這兩朵花兒早就在這兒了。”姥爺在上午的驕陽下，一邊抹著汗一面回答著我。

　　“那這是什么花啊？”我指著那兩抹明媚的紅，興高采烈地問姥爺。“是牡丹。牡丹是中國的國花啊。來，看姥爺給它描上金邊兒……”從小到大姥爺總會不厭其煩的回答我的所有問題，但也就是那么簡單的一問一答，那扇紅門中的花就永遠地開放在了我的記憶深處。

　　后來上了小學，就只有在寒暑假才能回姥姥家了。但住不了幾天媽媽就要去接我。記得那時候每一次不想離開都要纏著媽媽，“我再去看看門口那兩朵牡丹。”然后一下子撒開媽媽的手，跑到院門口，蹲在那扇大紅門前，眼淚汪汪的盯著那兩朵牡丹。看著那些由姥爺親手描繪出的金紅的線條，抽抽咽咽地自言自語道：“我不想走……我不想走……”就這樣一直蹲著，看著，直到快要趕不上回來的汽車，才在正午的陽光下亮得耀眼的牡丹花的目送中，在姥姥、姥爺眼底的淚光里，模糊著雙眼不舍地離去。那兩種牡丹，幾乎貫穿了我有關離別的所有記憶。

　　直到上個暑假，我又回到了姥姥家。臨走前，我還是情不自禁地又蹲在了那兩朵牡丹面前。那兩朵牡丹，隨著時光的遷移，已經和我最初的記憶中一樣的班駁。但我將永遠記得它，它守護了我在那么多年里所有的喜怒哀樂。大紅門上的花，它將永遠開在我的記憶深處，容納我一世的悲喜與牽掛。

　　花開無言，在你的記憶深處，可曾有過那樣綻放的花？

　　開在記憶深處的花初中作文600字 篇24

　　柔和的暖風微微吹在我的臉上，晴朗的天空布滿了五顏六色的色彩。我愜意地走在林蔭小道上，看著不遠處盛開的香樟樹。記憶的波浪在我心中洶涌，我悄悄地打開了時間的書簽。

　　在一個陰沉沉的夏天，天空很陰沉，雷聲不時響起，閃電閃過，知了在綠樹中無聊地尖叫，路上各種各樣的人在忙碌。一個女孩在一棵樟樹下焦急的等待著，因為著急，臉熱的像紅銹一樣。她不停地東張西望，但沒能得到她想要的答案。天空中突如其來的雨滴滑過她的臉頰。先是毛毛雨，然后是小雨，然后是傾盆大雨。雨點無情地落在她身上，她忍不住哭了。這時，一個清脆的聲音傳來：“你怎么了？”女孩抬頭一看，映入眼簾的是一張美麗的臉，如晶瑩的大眼睛，櫻桃般的小嘴，長長的略彎的睫毛微微翹起，就像壁畫里走出來的仙女。在那個女孩的陪伴下，她感受到了一種前所未有的奇妙感覺，兩人成了好朋友。晚上，女孩的父親找到了她，她在樟樹下遇見了女孩。

　　所以人們經常看到兩個女孩在一棵樟樹下，一個開朗活潑，一個深沉內向。他們一起看著樟樹從綠葉到茂密的枝葉，等待嵌在樟樹里的花蕾悄然綻放；他們一起坐在樟樹下，用手看著透過樹葉的微光。他們一起在樟樹下畫畫，聊著各種各樣的事情，在一起過得很開心。他們甚至同意一起看春天，一起去秋來看潮起潮落。直到有一天，樟樹下默默的只有一個女孩，從此只有她一個人。

　　想到這里，我的記憶就結束了。那個深沉內向的女孩是我，但我一直不知道她的名字，但我經常去樟樹下回憶她那如百合般燦爛的笑臉，美好的時光，真摯的友情。

　　時間的沙漏發出微弱的摩擦聲，美好的時光如絢爛的流星轉瞬即逝，心靈的美花在我心中綻放。隨著記憶的波浪，它撞擊著我心中堅硬的巖石，散發出令人陶醉的芬芳.

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