走進(jìn)初中作文600字（通用26篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的走進(jìn)初中作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)初中作文 篇1
走進(jìn)初中的大門，你我都因明白，曾經(jīng)那個(gè)幼稚的那個(gè)自己，如今早已一去不復(fù)返了。走進(jìn)初中的大門，你我都已邁進(jìn)了花季，告別了靦腆的自己，逐漸走向了成熟。走進(jìn)初中的大門，你我都因懂得沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)即將使我們年輕的心爆發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)掘自身的潛能。走進(jìn)初中的大門，迎接你我的則是一個(gè)嶄新的大門，一個(gè)新的起跑線，助我們敲開成功的大門……
走進(jìn)初中，或許你已經(jīng)或許領(lǐng)悟到了“人外有人，天外有天”的意義；或許你也感到了學(xué)習(xí)任務(wù)的繁瑣與負(fù)擔(dān)；或許隨著時(shí)間的推移，那日益加重的“火藥味兒”會讓你喘不過氣來，一個(gè)小小的失誤也會使你名落孫山。這期間（初中三年）或許你會一帆風(fēng)順，也許你會名落孫山。但那一切的一切，終究取決于你的勤與奮。所以，你我都因不懈的努力著，為自己的理想所奮戰(zhàn)。
走進(jìn)初中，曾經(jīng)那些現(xiàn)在看來的游戲時(shí)間顯得是那么的充足，取之而來的則是格式各類的書籍……
走進(jìn)初中，新的同學(xué)與老師也許會帶給你無窮的樂趣與驚喜。而他們則是你初中三年的良師益友，你的“精神支柱”。他們終究也會引領(lǐng)你步入成功的殿堂，而我們則要好好珍惜擁有他們的每一天，無論他們怎樣。
走進(jìn)初中，你我都會有成熟的那一天，不再任性，不再惹事生非，不再調(diào)皮搗蛋，而更多的則是懂得了如何去愛，去愛自己身邊的每一個(gè)人，懂得了如何體諒他們，去愛他們……
走進(jìn)初中，也許你會哭，也許會笑，也有受挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)時(shí)的哭泣，哭泣后的歡樂；也會有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……
走進(jìn)初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會一天天長大，而等待我們的則是一個(gè)新的校園，新的壞境，新的成長，新的世界。
走進(jìn)初中作文 篇2
度過了暑假，告別了昔日的同學(xué)，在這個(gè)金色的九月，我們將跨進(jìn)了向往以久的中學(xué)大門。
進(jìn)入學(xué)校的大門，一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁。孔雀尾形的大花壇里百花齊放，彩碟飛舞，一陣微風(fēng)吹來，醉人的芳香灑滿了校園。花壇中間是一些同學(xué)在學(xué)習(xí)的牌子，四周是綠色的草坪。正對著花壇的是教學(xué)樓。我們學(xué)校還有梧桐樹，梧桐樹格外高大，茂盛。春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹給我們擋雨：夏天，烈日炎炎，梧桐市給我們遮陽；秋天陣陣秋風(fēng)吹過，梧桐樹的葉子鋪滿了校園的草坪和校園的小路；冬天梧桐樹挺拔的枝干遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅古畫。
操場前有一個(gè)大大的主席臺。每個(gè)星期一，我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌。主席臺的兩邊是花草鐵樹。
漫步校園，你們一定會發(fā)現(xiàn)，我們的新學(xué)校比小學(xué)大得多，這里有運(yùn)動(dòng)場、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館，還有醫(yī)務(wù)室等等。這就是我的學(xué)校。我們將在這里學(xué)習(xí)成長。
在我們的學(xué)校里，有詩社、歷史研究小組、生物實(shí)驗(yàn)室，還有書法、繪畫各種各樣的校內(nèi)社團(tuán)；在這里，每位同學(xué)都能發(fā)展自己的特長和才能。下面我來介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。
校園里經(jīng)常舉辦豐富多彩的文化、體育、科技等活動(dòng)。在這里，每一位同學(xué)都能展現(xiàn)自己的興趣和愛好，展示自己的特長和才能。下面我來介紹校訓(xùn)和校風(fēng)。
校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)拼搏、自家壓力、敢于爭先”。校訓(xùn)是學(xué)校為了樹立良好校風(fēng)而制定的，要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和師范。它集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng)，體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。
我們的學(xué)校是多么的美好啊！
走進(jìn)初中作文 篇3
那個(gè)天真幼稚的我們已經(jīng)不在；那段年少輕狂的往事也已不再重來。讓我們和無知說：再見！讓我們和懵懂說：拜拜！時(shí)間的年輪仍在動(dòng)，而我們也將跨進(jìn)中學(xué)的時(shí)代。
走進(jìn)中學(xué)的大門，我再也不是一個(gè)年少無知的孩子，我將走向一個(gè)新的舞臺，將表演精彩演繹；走進(jìn)中學(xué)的大門，我再也不能隨心所欲地玩耍，我將步入一個(gè)新的折點(diǎn)，將詮釋一段新的傳奇！走進(jìn)初中，我不再懵懂；走進(jìn)初中，我不再無知；走進(jìn)初中，我又迎來了一個(gè)新的開始！
跨進(jìn)學(xué)校的大門，還不到兩個(gè)星期，這里的一切就像一塊磁石，將我深深吸引：干凈整潔、綠樹如茵的校園；德才兼?zhèn)洹⒑吞@可親的老師；朝氣蓬勃、富有活力的同學(xué)……這一切的一切，都似乎將我的心與他們拉近。
進(jìn)入初中時(shí)期，或許學(xué)習(xí)比較緊張，但我依然會以端正的態(tài)度面對。盡管我會失敗，但我不會放棄，我會堅(jiān)信自己的信念，頂著“大風(fēng)大浪”，繼續(xù)“航行”！進(jìn)入初中時(shí)期，或許不再有太多空閑的游戲時(shí)間，但我不會傷心，我會努力完成當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù)，為著理想繼續(xù)前行！走進(jìn)初中，我會用心去用心來體驗(yàn)這次的“奇妙旅程”，用心體驗(yàn)快樂、憂愁、成功、失敗，并從中得出感悟……
老師常說：“進(jìn)入了初中時(shí)期，不管你是名列前茅還是名落孫山，到了初中，一切歸零。而擺在你面前的，是一張白紙，就看你怎樣把這張白紙變成一副“美景圖”！
走進(jìn)初中，走進(jìn)了另一個(gè)天地，但我們的夢想依舊沒變，那就是：告別過去，展望未來！就讓我們揚(yáng)起希望之帆，勇敢面對前方的一切阻礙，駛向另一個(gè)夢想怒放的彼岸！
走進(jìn)初中作文 篇4
身著白T恤，下穿牛仔褲，蹬著一雙簡單輕松的帆布鞋，背上一只小包包，我站在了新校園的門口，呼吸一下新校園的空氣，真清新啊！“濱海縣第一初級中學(xué)”幾個(gè)大字映入眼簾，金光閃閃，讓我不由得心生自豪之情。
踏著歡快的腳步走進(jìn)校園，一切事物都是新鮮的，新的同學(xué)充滿著朝氣，歡聲笑語打破了校園原本的寧靜，大家的臉上都洋溢著喜悅。新的校園散發(fā)著光彩，矗立在眼前的現(xiàn)代化大樓線條明快，設(shè)計(jì)優(yōu)美，令人賞心悅目，初來乍到的我們被深深吸引。雖然校園綠化還沒有完全建好，但我能想象以后的畫面了：每天早晨，聽著鳥兒的詠唱和郎朗書聲重疊，經(jīng)過花叢，草兒對我恭敬的問好，花兒翩翩起舞，歡迎我來到新一天的校園，那該是多么美好的景象啊！
找到自己的新教室，我好像有一點(diǎn)來遲了，一位老師站在講臺上，好像一座燈塔，給人溫暖，也給人嚴(yán)肅感，我有點(diǎn)害怕，牙齒都有點(diǎn)打顫，老師點(diǎn)頭示意我進(jìn)來，我松了一口氣，趕緊找個(gè)位置坐下。發(fā)書了，我藏不住心中的喜悅，手捧散發(fā)著油墨香的書本，迫不及待的打開，我小心翼翼的，生怕會傷到它一分一毫，兩眼冒光，細(xì)細(xì)翻看……聽到老師說我們將會有圖書館時(shí)，我愣住了，覺得自己能成為一中的學(xué)生真是太幸福了！
面對新老師，新同學(xué)，新課本，興奮中我也感到了一種莫名的學(xué)習(xí)壓力，但這壓力應(yīng)該是鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力，有句話說得好：沒有壓力就沒有動(dòng)力。況且前行的路上我們不孤單，有許多老師陪伴著我們，做我們的引路人，班里幾位老師各具特色，英語老師幽默風(fēng)趣，數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，語文老師和藹可親……我相信，他們會帶領(lǐng)我們在知識的海洋里盡情遨游，通往成功的彼岸。
走進(jìn)初中，全新的征程已經(jīng)開啟，絢爛的夢想正在召喚，我已信心滿滿，整裝待發(fā)……
走進(jìn)初中作文 篇5
讀小學(xué)的時(shí)候，我常躺在床上想，初中是個(gè)什么樣的世界呢？我?guī)е@個(gè)疑問，走完了小學(xué)。
暑假?zèng)]有作業(yè)，我準(zhǔn)備好好的休息一下，放松放松自己。可是才休息了沒多久，就聽大人說要去補(bǔ)習(xí)了，我當(dāng)時(shí)就想暑假為什么要去補(bǔ)習(xí)，不是還沒上初中嗎？初中的學(xué)習(xí)有那么緊張嗎？我?guī)е贿B串的問號踏進(jìn)了初中！！
走進(jìn)初中感到一切都那么陌生。看見新的同學(xué)和新的老師，心里有一種說不出的懷念感。
晚上躺在宿舍里，輾難睡，想到十二年來第一次離開父母來住校，心里就不是滋味！！想著想著就睡著了
叮鈴鈴···叮鈴鈴···叮鈴鈴，打了起床鈴，我翻身一看時(shí)間才六點(diǎn)二十，以前這時(shí)候還在做夢，而今天只能早起了，動(dòng)作快動(dòng)作快，生活老師吹促著，我臉都沒洗就被生活老師喊下了樓。吃了早飯，我有氣沒力的走到教室。望著黑板的課程表發(fā)呆，語文，語文，英語，英語，英語，這是上午的課程表，我睜大了眼睛看，不會吧三節(jié)英語在一起，我的天哪。小學(xué)一周還沒有三節(jié)英語，這一天就上三節(jié)英語，真要命啊…上課了班主任走進(jìn)了教室，看著老師嚴(yán)肅而又莊嚴(yán)的面孔，我不由打了個(gè)寒戰(zhàn)。大家好我是你們的班主任，李霞，李老師，很高興大家一起聚在六班這個(gè)大家庭，希望大家以后都可以親兄弟姐妹一樣相處。短短的幾句話，融化了我對新老師的陌生，感覺到新老師的親切。上完了初中的第一節(jié)語文課，讓我收獲很大，雖然老師很嚴(yán)肅，但是嚴(yán)肅中又透著親切，老師講課很生動(dòng)，讓人顯而易懂。初中的老師真不錯(cuò)！！我喜歡初中！！
走進(jìn)初中作文 篇6
走進(jìn)初中，就像走進(jìn)了人生的新世界、新生活、有了新老師、新同學(xué)、新學(xué)校，就像出現(xiàn)了一條新的起跑線。
走進(jìn)初中的第一天，我和叔叔、姑姑還有妹妹，在路上走著，看著風(fēng)景，不知不覺中到了學(xué)校。
我在學(xué)校叔叔和我們到老師那里報(bào)了名，然后我找了座位，可是叔叔他們不知道去哪里了，我就去問老師哪里有電話，一位大人告訴我，在超市旁邊有電話，于是我就慢慢地找超市，找了半年，終于找到了超市，可讓我失望的是，超市旁邊只有一號餐廳和二號餐廳沒有電話，所以我只好返回，我回來的時(shí)候，在人山人海中看到了叔叔他們，于是我問他們干什么去了？他們說去我的宿舍了，我要叔叔帶我去宿舍，叔叔打算開車吧我?guī)ィ覀儨?zhǔn)備走的時(shí)候看見了老師和一名學(xué)生還有學(xué)生的家長，叔叔就讓他們上車，一起去。老師就和學(xué)生還有學(xué)生的家長上來了。
我們坐了一回車，到了一個(gè)叫一中花園的位置，叔叔把車開進(jìn)去了，然后開到了一個(gè)運(yùn)動(dòng)場后的一棟樓下，我們上去了，老師告訴我們他的屋在三十棟二號六樓六零三。我爬了好半天才爬上去，進(jìn)屋一看，我看到了兩臺電視、一座沙發(fā)、一臺電腦，還有好多房間，我叔叔帶我上樓，我的房間在二樓，上面。老師說下午要上課，所以我到1：30就要到一中學(xué)校這時(shí)姑姑帶我出去買了一瓶水還有一些用品，然后姑姑要我一個(gè)人回去老師家里。我突然想起以前的學(xué)校比現(xiàn)在差很多。過了一會兒，我去學(xué)校了，發(fā)書時(shí)，一大本一大本地來，好重呀，我們的課程是：語文語文數(shù)學(xué)英語。
我第一次在老師家里洗澡，第一次吃飯，第一次睡覺。
走進(jìn)初中作文 篇7
告別朝夕相處的六年小學(xué)，我們懷著激動(dòng)和新奇的心情來到這座知識的殿堂——初中。開始了新的學(xué)習(xí)生活。
剛進(jìn)入初中的大門，雖然有些緊張，但是，我相信我一定會適應(yīng)的。
我聽過這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。
學(xué)習(xí)就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。所以在初中我會更努力的向前跑去。
我知道初中校園生活是又一個(gè)新學(xué)習(xí)生活的開始的開始，三年中學(xué)的學(xué)習(xí)生活也是一個(gè)沉重的包袱，但是沒有風(fēng)浪，就顯示不出帆的威力，無法駕馭小船行駛在汪洋大海中，就無法品味先苦后甜的樂趣。小學(xué)中的光輝成績也已成為過去，這嶄新的一頁就是爭取與拼搏。雖然這三年的路走起來會很艱苦，但我會讓自己在這三年變得里更加優(yōu)秀。
“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”我今后一定要像列寧一樣多學(xué)習(xí)，多積累，多讀書。不能再管中窺豹，坐進(jìn)觀天了。
在在這三年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我會團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，謙虛學(xué)習(xí)，做一個(gè)講文明，講禮貌，講衛(wèi)生的好學(xué)生。把每天的事情認(rèn)真，細(xì)心的完成。我堅(jiān)信‘世上無難事，只要肯攀登。
今后在語文課上我會積極發(fā)言，勤于思考，在數(shù)學(xué)課上大膽發(fā)問，運(yùn)用公式與知識的結(jié)合做到；精，準(zhǔn)；在英語課上，專心聽講，課后鞏固；總之那一門功課我都要用心去對待，要勤學(xué)好問。
我相信，我會做得出色，會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
走進(jìn)初中作文 篇8
漫長的暑假終于過去了，又是一個(gè)新的開始。這個(gè)沒有作業(yè)的暑假，可能讓很多人歡呼雀躍，玩得很“哈皮”；但也有很多人把它視為小學(xué)與初中的過渡期。但不管怎么樣，這個(gè)暑假已經(jīng)過去了，大家都不能有半點(diǎn)懈怠，因?yàn)椤哌M(jìn)初中，一切都是新的。
新的課程——初中可不比小學(xué)，那么輕松，那么自在。瞧，光課程就多了好幾門：地理、歷史、生物。并且，各科的內(nèi)容也更加深?yuàn)W、更有難度了，很多知識點(diǎn)都得讓我們慢慢地悟、慢慢地記。嘿，我們可得好好為大腦“擴(kuò)充”一下了！
新的班級——告別小學(xué)，走進(jìn)初中，我被分到了一個(gè)新的班級：初一（13）班。在這個(gè)班里，我只有為數(shù)不多的幾位小學(xué)同學(xué)，其他人也是如此吧。但我相信，時(shí)間能讓班上所有人彼此熟悉，建立友誼，并且一起努力，為班爭光，以班為榮！
新的老師——開學(xué)沒幾天，各科老師陸續(xù)“登場亮相”。每位老師都有自己獨(dú)特的個(gè)性和教學(xué)方式：語文老師屬于比較幽默，上課不死板的；數(shù)學(xué)老師屬于比較自信，并且對教導(dǎo)學(xué)生很有耐心的；英語老師屬于比較嚴(yán)肅，上課很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹蠋焸兌家粯颖M心盡力把知識傳授給我們。如果從英語的角度出發(fā)，我們可以這樣對老師說：“老師，謝謝你，過去時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，將來時(shí)。”
新的同學(xué)——來到新班級，坦白說，壓力真有點(diǎn)大。老師選學(xué)習(xí)委員時(shí)問成績，讓我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)的成績都比我要好，況且這還只是自己班上。我以后，不，就現(xiàn)在，一定要加倍努力，向他們發(fā)出挑戰(zhàn)！
一次，下課鈴聲——新的下課鈴聲響起，走廊上立刻熱鬧起來，還有很多分布在其他班的，我的小學(xué)同學(xué)的臉在我眼前晃來晃去。汪家琦這樣對我說：“看看那些以前的同學(xué)，再閉上眼睛，靜心感受，好像跟以前沒什么兩樣。”
走進(jìn)初中作文 篇9
走進(jìn)初中的大門，你不是那個(gè)幼稚又愛惹事的孩子；走進(jìn)初中的大門，你已懂得成功的喜悅與失敗的痛苦；走進(jìn)初中的大門，你不再是隨心所欲，想干啥就干啥的孩子；走進(jìn)初中的大門，你又迎來了一個(gè)全新的開端……
走進(jìn)初中，或許你已經(jīng)感到了濃重的“火藥味”——學(xué)習(xí)越來越緊張了。隨著時(shí)間的推移，你遲早會遇上那等待你已久的、決定你前途命運(yùn)的考試——中考。或許你名落孫山，或許你會張滿風(fēng)帆繼續(xù)遠(yuǎn)航，但那一切的一切，都還在暫時(shí)的待定中。還有時(shí)間，你不能放棄；還有時(shí)間，你得前進(jìn)；還有時(shí)間，你要努力……
走進(jìn)初中，你已經(jīng)不再有原來那么多空閑的游戲時(shí)間，等待著你的是逾來逾多的書籍和試卷。
走進(jìn)初中，你可能已經(jīng)領(lǐng)悟到了成功與快樂的真諦；走進(jìn)初中，你可能會一次次失敗，但不能灰心，要加油。把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己人生的重要任務(wù)，并不斷努力，這樣才能成功。
不要泄氣，不要?dú)怵H，無意之中，你會發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的特長；無意之中，你會發(fā)掘自己內(nèi)在的潛能；無意之中，你會發(fā)現(xiàn)，自己原來也是那么美麗的白天鵝……
走進(jìn)初中，你要用心體會世上的一草一木，一分一毫。用心體會許多的快樂、自信、成功、憂愁、煩惱與失敗，幫助你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
走進(jìn)初中，或許你一帆風(fēng)順，事事稱心；也許你煩惱多多，憂愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學(xué)習(xí)下，你終究會感受到許多：有交往中的幫助，幫助中的不和，不和中的傷心，和傷心之后還是朋友；也有受挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)時(shí)的哭泣，哭泣后的歡樂；也會有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……
走進(jìn)初中，不管你經(jīng)歷如何，你都會一天天長大，擺脫幼稚，穿上成熟，告別童年，走向一個(gè)全新的青年時(shí)期！
走進(jìn)初中，祝你事事稱心，一帆風(fēng)順。
走進(jìn)初中作文 篇10
在我的小學(xué)生活中，我是在父母溫暖的懷抱中度過的，但是，我今天邁進(jìn)了初中的臺階，再也沒有父母的關(guān)懷，再也沒有小學(xué)的一些朋友，來的全是一些陌生人但是在今后的學(xué)習(xí)中，我們會慢慢磨合。
一進(jìn)入中學(xué)，我便想他們是不是全是比我大的哥哥。那樣，我和他們就不能那么容易的磨合。一來到班級報(bào)到，我發(fā)現(xiàn)他們?nèi)且恍┖臀彝g的人，這使我心中的一塊大石頭安穩(wěn)的落了地。進(jìn)去時(shí)我看見了我的班主任，帶著個(gè)眼鏡，說的話非常有內(nèi)涵，看起來像一個(gè)文弱書生，看樣子好像弱不禁風(fēng)，但是由我近期的觀察發(fā)現(xiàn)，我的結(jié)論完全錯(cuò)誤。這個(gè)老師的身體非常強(qiáng)壯，這使我突然想起了一句話，那就是“人不可貌相”，人不能簡單的從外表來分析。
我一看課程表還有晚自習(xí)，這令我疑惑不解，我又去看了作息時(shí)間表，差不多五點(diǎn)半就要起來，八點(diǎn)半才回去，我可是從北京嬌生慣養(yǎng)的從來沒有受過這樣的'訓(xùn)練，既然我來了又有什么辦法呢？也就只好隨著大部隊(duì)走，一開始老師跟我們講的是什么我到現(xiàn)在還記憶猶新。“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”這八個(gè)大字非常明顯地在在黑板上，老師說：“靜可以修煉你的身體，可以培養(yǎng)出你的意志力。儉可以顯示出你個(gè)人的品德。讓我看看你究竟是不是這樣的人，是不是靜而儉這樣的人。”
邁入初中，不再是小學(xué)生，初中一向是非常嚴(yán)格，只要是能堅(jiān)持下來就是好樣的，我們的政治老師說過，中學(xué)是人生發(fā)展的黃金期，只有認(rèn)真對待才能抓住這個(gè)時(shí)機(jī)。人的性格和之后的生活全部看中學(xué)這六年，只有認(rèn)真對待，才有將來的幸福生活。
初中，人生的第二起跑線如果你無視它，那你將來必定吃大虧，所以，進(jìn)入初中后要認(rèn)著刻苦，不能再像小學(xué)那樣自由自在的玩了。不能在依賴父母了，在初中要學(xué)會獨(dú)立了，我不僅要進(jìn)入初中而且要美好的度過初中。
走進(jìn)初中作文 篇11
時(shí)光匆匆，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光已悄然而逝。一想到要與相處了六年的老師和同學(xué)道別，眼中便不禁涌出淚花。可到了最后，卻只能含淚和他們做別。可一想到要升入初中，開始新生活，便又充滿了期待，這一個(gè)暑假，可謂悲喜交加。
經(jīng)過一個(gè)假期的調(diào)整，我踏上了初中的學(xué)習(xí)征程，初中真的很不一樣，不知比小學(xué)大了幾倍的操場，四幢莊嚴(yán)的教學(xué)樓，學(xué)校四周楊柳依依，寬敞的教室，整潔的走廊，陽光灑進(jìn)來暖洋洋的。令人心曠神怡。
在入學(xué)摸底考試中，我位居班級第二，雖然在年級排名50以里，卻已是20開外。我不甘于這樣的成績，于是，我利用中、晚自習(xí)時(shí)間背單詞、讀古詩、解難題，這使我在一次次的早自習(xí)小測中考取滿分，一張張漂亮的小條紙擺在我面前，我不由得心生喜悅，繼續(xù)努力！
在報(bào)到后的五天里，我們上起了初一新生的必修課——軍訓(xùn)。班主任說：“軍訓(xùn)不是一種形式，而是鍛煉我們的耐力，培養(yǎng)我們的合作精神。”自從第二天我們接到要會操的消息，個(gè)個(gè)打起精神，在后來的四天里，我們戰(zhàn)酷暑，斗饑渴，終于等到了四天以來，心心念念的那場會操比賽。可由于我們的失誤沒能取得好成績，但汗水并未白流，它鍛煉了我們的體質(zhì)，培養(yǎng)了我們的意志！
寫這篇作文時(shí)，我已經(jīng)是一名正式的初中生了，愿我在這未來的三年里，披荊斬棘，勇往直前！
走進(jìn)初中作文 篇12
初中，走向成功的第一步，這三年不僅僅關(guān)系著能否上一所好的高中，也關(guān)系著能否重新塑造一個(gè)我，能否明確自己的目標(biāo)，能否走向人生顛峰。
走入初中，一個(gè)陌生的環(huán)境，一群陌生的人，不管你覺得他們?nèi)绾危瑢δ闳绾危麄兌紝⑴隳阕哌@三年，那為何不對他們好一些呢？在學(xué)習(xí)上你們可以互相幫助，在生活上你們可以互相照顧，這是多好的事啊！
人人都需要朋友，而交朋友也是值得去學(xué)習(xí)的。能否交一些朋友要看你的情商，而能否交一個(gè)知心的朋友要看你的智商和所處環(huán)境，例如：在A學(xué)校，一些同學(xué)結(jié)伙在衛(wèi)生間里抽煙，如果與這些人相處時(shí)間長了，或許你也會學(xué)著抽煙，在A學(xué)校，同樣的班級，但或許你座位周圍的人是一群愛學(xué)習(xí)人，與這些人相處時(shí)間長了，必然會受其影響，沉浸在學(xué)習(xí)的快樂中。
在學(xué)校舉辦的活動(dòng)中，學(xué)會參加活動(dòng)是關(guān)系以后步入社會時(shí)，如何展示自己才能，參加活動(dòng)提高自身的膽量，也有了展示自己的機(jī)會，使你不再是學(xué)校中平凡的一名學(xué)生，而是一名受人喜愛的好學(xué)生。
在課堂上，學(xué)會聽課是人生必修的一課，在初中老師并不會像小學(xué)一樣時(shí)刻盯著你，所以要學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
學(xué)會聽老師的話，同樣重要，雖然老師有時(shí)可能會打你，罵你，但那都是為管你 ，使你改掉壞毛病，學(xué)習(xí)上有一定的成績，成為學(xué)校知名的學(xué)霸。
總而言之，進(jìn)入初中，就是善與惡之間的抉擇，能看清人與人之間的差距，初中就是登上人生寶座的第一步，使你的道路筆直而又充滿希望。
走進(jìn)初中作文 篇13
經(jīng)過六年的努力，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我進(jìn)入了中學(xué)，面對我的中學(xué)時(shí)代已經(jīng)到來的事實(shí)。
進(jìn)入中學(xué)的環(huán)境發(fā)生了變化。學(xué)校里沒有喧鬧和沸騰的小學(xué)，而是一個(gè)安靜的地方，給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和廣闊的學(xué)習(xí)空間。
進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)生們發(fā)生了變化。我看到的不是小學(xué)時(shí)稚嫩的面孔，而是一張新的、成熟的面孔。每個(gè)人都長大了，變得懂事了。他們不想像小學(xué)那樣頑皮無知。
進(jìn)入中學(xué)后，教師發(fā)生了變化。每個(gè)人都變得嚴(yán)肅起來。小學(xué)教師沒有善良和善良，但中學(xué)教師希望學(xué)生成長成才的情緒是小學(xué)教師的幾十倍。
進(jìn)入中學(xué)后，科目數(shù)量增加。它已經(jīng)從幾門學(xué)科同時(shí)增加到十幾門學(xué)科。每門課都應(yīng)該記住每門課都有家庭作業(yè)。學(xué)生們的壓力越來越大，逐漸變得疲憊，但無法克服的困難無法阻止學(xué)生們的求知欲，一步步走向勝利。
進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)競爭變得更加激烈。每個(gè)人都來自四面八方，優(yōu)秀的學(xué)生都想為自己的大學(xué)奮斗。在課堂上，如果你不注意，你可能比其他學(xué)生學(xué)的少。課后，一點(diǎn)樂趣，可能做的作業(yè)比其他同學(xué)少。考試是個(gè)例外。如果你有點(diǎn)粗心，你可能已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他學(xué)生了。可見中學(xué)的學(xué)習(xí)是多么緊張，競爭是多么激烈。這就像一場戰(zhàn)爭。因此，我們必須做好充分準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)；以良好的態(tài)度戰(zhàn)斗。當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)時(shí)，一切變得越來越困難。有些人想放棄，但我不會。因?yàn)槲覉?jiān)信勝利一定屬于我。雖然現(xiàn)在很苦很累，但我必須達(dá)到勝利的頂峰！
走進(jìn)初中作文 篇14
有了一個(gè)愿景，我第一次正式進(jìn)入初中校園，雖然我一直很想這樣做。 在一個(gè)奇怪的環(huán)境中，一個(gè)熟悉的人的臉從來沒有讓我想起過。 在無盡的人群中，我仍然不僅抑制了我初中的興奮和熟悉的話語。 恍惚進(jìn)入整個(gè)年級實(shí)驗(yàn)班的第一班（6）。 我想在小學(xué)里保持良好的作文和良好的成績，我想繼續(xù)享受這個(gè)月的日子。
然而，我沒有想到的是，在這個(gè)有才華的班里，我只是為別人的榮耀鋪平了道路。 沒人會注意到我滿是灰塵。 我試圖吸引老師的注意，但一次又一次地失敗。 第一篇作文經(jīng)營這個(gè)問題。 我的朋友王月月脫穎而出，我從來沒有想過如何解決數(shù)學(xué)問題。我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)代表周琪。 我一次又一次地感到沮喪，因?yàn)槠胀ㄈ藷o法理解誤解，一次又一次地傷害了我。 我受不了老師的話。我受不了老師的話。你的作文很好。這只是個(gè)問題。
我不知道如何在高中的路上繼續(xù)走下去，甚至憤恨地想，為什么我要去六班？ 時(shí)間是最好的藥。它慢慢地壓平了我鋒利的心，使我的心光滑，使一切都變了。不管是班干部的最后一輪還是什么。 畢竟，我有未來。 新的門課程正在等待我嘗試為什么它取決于那種不恰當(dāng)?shù)男睦碓颉?當(dāng)我走進(jìn)初中時(shí)，我學(xué)會了跑來跑去，學(xué)會了孤獨(dú)和孤獨(dú)。我相信在未來的日子里我會成功的。 我相信我會成功的。
走進(jìn)初中作文 篇15
小學(xué)階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩；也像一本時(shí)間老人的記事本，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴；還像一部連續(xù)劇，有快樂也有傷心。
回首過去，留下美好的回憶；看看未來，充滿無限的期待與憧憬。
十三歲了，進(jìn)入了初中，初中的學(xué)習(xí)、生活一定會比小學(xué)生活更加有滋有味。初中，充滿了艱辛與快樂。思想品德老師說，初中是人生的一個(gè)黃金時(shí)期，也就是最重要的時(shí)期。是的，有人說，人的一生就像是蓋房子，小學(xué)是地基，初中是造樓，高中是粉刷，大學(xué)是裝修。只有如此，人生才會建造出獨(dú)一無二，無與倫比的大樓。
開學(xué)了我們迎來了為期六天的軍訓(xùn)生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀(jì)律，軍人一樣的吃苦耐勞精神，軍人一樣的身體素質(zhì)。
正式上課后，我認(rèn)識了新同學(xué)和新老師。同學(xué)中有的陌生，有的還是老朋友。有開朗愛笑的鄧令豐，憨厚而一絲不茍的王杰棟，積極大膽的徐志豪，負(fù)責(zé)守紀(jì)的毛杰；老師中有上課生動(dòng)有趣的語文老師，不拘言笑的社會老師，和藹可親的數(shù)學(xué)老師。
初中的生活，或許像一顆五味豆，有著酸甜苦辣咸，或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏；或許還像一部精彩的電影，充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學(xué)們，讓我們珍惜初中生活的一分一秒，努力、刻苦地學(xué)習(xí)知識！
走進(jìn)初中作文 篇16
初中，就這么悄悄的來了。在不知不覺間……
初中，上課時(shí)的我不會再和同學(xué)聊個(gè)海闊天空。是我真的學(xué)會了忍耐了嗎？其實(shí)不說話真的不是什么難事——說話還真累人呢！
初中，我不會再把書扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好，可至少也不會像以前那樣——要找本書像在大海里撈針一般。只是寫字臺一下子擁擠了好多！
初中，，我有了自己的目標(biāo)。不會再這么漫無目的的走著，稀里糊涂的過著。也知道了是應(yīng)該努力了，盡管還不知道怎樣才算是努力，可起碼我覺悟了：我還要考試！只要我還是中國的學(xué)生，我就一定要著樣活著！
沒意思嗎？當(dāng)然！這可比不上看偵探小說和世界名著。可它是一種責(zé)任，一種歷史的責(zé)任，一種時(shí)代與未來強(qiáng)加在我們身上的責(zé)任！
是枷鎖嗎？也許吧！打開這道鎖的鑰匙也許在考上大學(xué)，考研，考碩，考博后就會自動(dòng)出現(xiàn)。可是當(dāng)打開這道鎖時(shí)，會不會有另一道鎖出現(xiàn)，不得而知！
我的目標(biāo)是一中。雖然很多人說這根本不可能，可我不愿放棄！就算一年后我真的沒考上但是回過頭看看，起碼我做夢了，我想了，我試了，我也拼搏了，這就夠了。又有誰能說這不是一種勇氣呢？
我在臥室的墻上貼了一張橫幅，上面寫著：一年后，我在一中。我不寫這是夢想，因?yàn)樗^夢想是不可能實(shí)現(xiàn)的東西。而我要的，不是夢！
走進(jìn)初中，，就意味著在不遠(yuǎn)處，將有另一片天地等著我去闖。相信我能在這個(gè)人生的岔路口上選擇一條正確的路，永不后悔的一直走下去！
走進(jìn)初中作文 篇17
時(shí)間是一本飛快翻動(dòng)著的書。
不經(jīng)意間，我離開了生活了六年的小學(xué)。像一陣陣海風(fēng)挾著波浪，向我撲面而來。
剛跨入初中大門，什么都是陌生的。陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，心中猛然產(chǎn)生一種想回到原來學(xué)校的沖動(dòng)。小學(xué)老師母親般的溫柔和初中老師父親似的嚴(yán)肅，給予我強(qiáng)烈的反差。
在班級里，我結(jié)識了許多新朋友。雖然班里的同學(xué)有不一樣的愛好，不一樣的性格，但有一點(diǎn)是共同的，那就是大家都互相幫助，共同進(jìn)步。
進(jìn)入初中，不僅會結(jié)識許多新同學(xué)，也會有一些新鮮事。最新鮮的就是每周五的自習(xí)課，這是我上小學(xué)時(shí)沒有的。老師告訴我們，要利用這些時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)或看一些有益的書。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)上自習(xí)課挺有意思的，對學(xué)習(xí)很有幫助。
每周五都會考試。面對如云的高手，競爭的壓力，學(xué)習(xí)的重負(fù)，讓我在小學(xué)時(shí)擁有的優(yōu)越感消失得無影無蹤，前所未有的迷茫和失落向我瘋狂襲來。“勞其筋骨”還不怕，關(guān)鍵是“苦其心志”。
進(jìn)入初中后，我們變得自信，自強(qiáng)，樂觀，積極，自立，自主，向上，也學(xué)會了珍惜和感恩。這些將會給我們安上一對強(qiáng)健有力的翅膀。展開翅膀，我們將用智慧和勇敢抒寫青春飛揚(yáng)，盡情翱翔在美麗的天空，綻放出最精彩的青春年華!
書又翻開了新的一頁，相信我會把它寫得更好!
走進(jìn)初中作文 篇18
初中來了，我和他相互握手，三年的同居生活才剛剛開始，我卻已經(jīng)壓力山大！
踏入中學(xué)，原以為我已準(zhǔn)備好了，卻發(fā)現(xiàn)我并沒有。才讀完第一個(gè)星期，只感覺累。作業(yè)多，每天勉強(qiáng)做完了，但答題質(zhì)量和書寫水平糟糕；更糟糕的是，語數(shù)外從未全對過！我通過競選當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表，數(shù)學(xué)作業(yè)卻沒得過一次表揚(yáng)！而且，我發(fā)現(xiàn)身邊的人一個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀。比如寢室里，分?jǐn)?shù)最低的，都遠(yuǎn)超我20分；我這個(gè)室長，情何以堪？我的信心一次次垮掉。這種痛，真的難以言表。我一味心痛，以至于上課都心不在焉；當(dāng)老師說，她永遠(yuǎn)叫不醒裝睡的人……我忽然醒悟，真想給自己一巴掌，困難面前，我絕對不應(yīng)低頭！
是啊，在這樣的世界，在這樣的社會，你只有不停地往前跑，才能留在原地。想要成為高高在上的太陽，就必須做好溫度上萬的準(zhǔn)備。努力不一定會成功，但不努力一定不會成功。想站在金字塔頂端俯視世界的只有兩種生物：鷹和蝸牛，它們一靠天賦，二靠勤奮。若付出的不是別人的上百倍，你憑什么笑？
馬云說：“一個(gè)青年，如果每天聊QQ、刷微信，干著我80歲都能干的事，你要青春干嘛？”別人做十道題，我做百道題；別人復(fù)習(xí)十遍，我復(fù)習(xí)百遍。百煉成鋼，那萬煉又是什么？成則龍，敗則蟲。
中學(xué)，放馬過來吧！我堅(jiān)信，永不言棄=苦盡甘來，我的能量超乎你想象！
走進(jìn)初中作文 篇19
“我上中學(xué)了，我可是一名中學(xué)生了。”這是我最近經(jīng)常說的一句話。這些天，對于我這個(gè)將要邁進(jìn)中學(xué)大門的學(xué)生來講，心情的激動(dòng)是無法抑制的。種種想法在我的腦海中縈繞。
個(gè)子長高了，胳膊變粗了。“身高力壯”的我首先想到的是六年來陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的父母。從出生開始，父母就給予了我無限的愛，幾乎為了女兒可以把自己的生命犧牲。可是我察覺了嗎？那或許真的驗(yàn)證了這么一句話，只有失去了才覺得可貴，才去珍惜。可我用什么去珍惜？當(dāng)我的父母駕鶴西去時(shí)，才想起，自己還忘記了那么多應(yīng)該為父母做的，還未盡女兒的“孝”道。“孝”這一個(gè)字對于父母來說太重了，因?yàn)樗窠鹱右粯又兀瑫r(shí)也一樣的難得。把握住為父母盡孝的機(jī)會吧！也許只是一杯茶，一聲問候，或許是富者的錢，貧者的心。不然，時(shí)間如水，錯(cuò)過了，別再想抓住。想為父母做的事情似乎太多太多，我要一一地去實(shí)現(xiàn)。
作為中學(xué)生，學(xué)習(xí)生活肯定是更為緊張，而回報(bào)父母的不僅僅是點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛，“望子成龍，望女成鳳”已經(jīng)成為中國父母的最大的心愿。從小愛磨蹭的我今天格外重視對時(shí)間的珍惜，時(shí)間，你是抓不住的，而你只有去與時(shí)間賽跑，別對自己的學(xué)習(xí)放棄了，只要努力了，盡力了，用心了，沒有做不成的事。當(dāng)我白發(fā)蒼蒼時(shí)，也許我會后悔自己失去的太多太多了。而人生只有一次。世間多少事需要我去關(guān)注，而我卻失去了。不過，現(xiàn)在的清醒也許成了我死后無怨的夢。千萬別讓時(shí)間悄悄溜走！
走進(jìn)初中作文 篇20
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我馬上就要進(jìn)入初中了，我的心情既緊張又激動(dòng)。
初中，一個(gè)全新而陌生的環(huán)境，有許多從未見過的老師和不認(rèn)識的新同學(xué)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，和新的學(xué)習(xí)任務(wù)。
我想，初中的老師嚴(yán)不嚴(yán)厲呢？作業(yè)會比小學(xué)的多多少呢？初中的壓力大嗎？老師會偏心別的同學(xué)嗎？這些問題我都想馬上知道。要是不知道的話我的心會不安。
初中的課程和小學(xué)的課程不一樣，多了很多，而且這些課程都是非常重要的，像英語、化學(xué)、地理、歷史等，要是上課稍一不認(rèn)真聽講，課程就會落下，一落下就要馬上趕上，否則就完蛋了。特別是英語，我在小學(xué)時(shí)本來就不好，到了初中，我一定要學(xué)好英語，因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)成績很可能決定了我今后的人生道路。在課堂上，我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，不能有半點(diǎn)馬虎；在家里要聽英語錄音、并跟著讀。我一定要在初中階段把英語學(xué)好，為以后的中考、高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再過幾天就要開學(xué)了，到了初中之后，我會慢慢地去熟悉新的環(huán)境，克服學(xué)習(xí)上的困難、完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。在課堂上要專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)，遇到不懂的問題及時(shí)向老師請教；在家里，我要少看電視、多看些有益的書。
這就是我進(jìn)入初中之前的一些想法，我一定會盡自己最大的努力完成。我一定說到做到，努力學(xué)習(xí)。三年后考上理想的高中。
走進(jìn)初中作文 篇21
在小學(xué)的時(shí)候，“中學(xué)”一詞對我來說感覺即陌生又遙遠(yuǎn)，好似我與“中學(xué)”隔著一道深深的海峽。可是彈指間，我已經(jīng)“穿”過了那海峽登陸到“中學(xué)”這一新奇而又美麗的島嶼，等著我的探索和發(fā)現(xiàn)。
一開始步入新的中學(xué)生活和新的集體，還有些不適應(yīng)，因?yàn)楫吘苟际侨碌摹⒛吧拿婵滓约澳吧男@，但是徜徉于校園中總有一種似曾相識的感覺。
通過了一段時(shí)間的相處與學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入中學(xué)之后的確變了。小學(xué)的學(xué)習(xí)是機(jī)械式的，是老師硬將知識灌輸給你，而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)則多數(shù)要靠自學(xué)，要自己去摸索；自己去領(lǐng)悟語文所蘊(yùn)含的博大精深；自己去探索數(shù)學(xué)的奧秘；自己巧記音標(biāo)和單詞。上了中學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)班級的凝聚力更強(qiáng)了，嚴(yán)以律己，寬以待人的品質(zhì)也隨處可見，團(tuán)結(jié)向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝，同學(xué)們你追我趕的狀況也凸現(xiàn)了出來……不僅僅是這些變化，學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生了陡然的變化：廣闊的學(xué)校，郁郁蔥蔥的樹木，多姿多彩的花朵，潺潺的溪流，雅致的庭院，聳立的教學(xué)樓……這些都是適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，都讓人心曠神怡。
上了中學(xué)之后，我的交際能力也增長了不少，不出一個(gè)月，我已認(rèn)識了大部分同學(xué)，還交結(jié)了幾個(gè)好朋友。我的集體榮譽(yù)感也加強(qiáng)了，以前，我是從來不主動(dòng)參加什么“運(yùn)動(dòng)會”之類的活動(dòng)，但這次我毅然參加了，盡管沒獲得名次，但也是為班級盡了一份力。
上了中學(xué)之后，自己及周邊的人、物都發(fā)生了變化，而變化之后也一定會出現(xiàn)一個(gè)嶄新的，更加優(yōu)秀的自我。
走進(jìn)初中作文 篇22
時(shí)間匆匆過去，美好的小學(xué)生活成了回憶，離遙不可及的夢想，又近了一步。這是，繁忙的初中生活成了現(xiàn)實(shí)。
早出晚歸，早已成為了習(xí)慣；挑燈夜戰(zhàn)，早已不再是未來。雖然上初中不如高中累，不如高中繁忙，但對我們這些獨(dú)生子女來說，卻是那么的繁忙，那么的累。還記得第一次走進(jìn)初中校園，內(nèi)心有一點(diǎn)害怕，有一點(diǎn)驚奇，更多的卻是累。因?yàn)槁爩W(xué)姐學(xué)長說，上初一時(shí)就有點(diǎn)累了，所以，內(nèi)心燃起的希望仍無法照亮黑暗。后來，我的擔(dān)心成為了事實(shí)——軍訓(xùn)。軍訓(xùn)一共有五天，在這五天的艱苦的訓(xùn)練中，腦海里時(shí)常浮現(xiàn)一個(gè)字：累。站軍姿的時(shí)候累，；練蹲姿的時(shí)候累……回想起小學(xué)的時(shí)候，這五天，除了學(xué)習(xí)，我們還能玩耍，開開心心地玩，每天都過得還快樂。而中學(xué)的五天，我過得是頭暈?zāi)垦！！翱偹闶墙Y(jié)束了！”心里默默想著。可是，還沒恢復(fù)正常，緊張的學(xué)習(xí)又開始了。作業(yè)如海潮一樣，一波接著一撥；如泰山一般，把我壓得喘不過氣來……
不過，初中生活也不是那么累。在累的之間，還夾雜著快樂。下課時(shí)，聽聽同學(xué)們嬉鬧，看看窗外的風(fēng)景，早已不覺得疲憊；放學(xué)時(shí)，到校園里四處走走，呼吸著新鮮空氣，看看藍(lán)天白云，內(nèi)心里充滿和諧和快樂，覺得初中生活也很快樂。
累的之間充滿快樂，快樂之外還有緊張，交織在一起，成就了初中生活的美麗一角。
“轟隆隆！”火車停靠在了站邊。我邁上了火車，開始了一段全新的旅程……
走進(jìn)初中作文 篇23
告別小學(xué)生活，告別親愛的母校。看，中學(xué)的大門正在向我招手，走進(jìn)中學(xué)的大門。來到前進(jìn)路中學(xué)，開始了中學(xué)的新生活，開始了新的學(xué)習(xí)。
來到前進(jìn)路中學(xué)，新同學(xué)，新老師，新面孔，我覺得一切都是那么新奇。當(dāng)我來到操場時(shí)，我能感覺到周圍的新鮮空氣。操場如此寬敞，以至于許多學(xué)生在操場上快樂地玩耍。看他們開心的表情，可能是因?yàn)榻涣诵屡笥选淼浇淌遥吹浇淌业拇皯舾蓛舻囊粔m不染，桌椅擺放的整整齊齊。新教室的椅子是長條的，不好看，但是坐起來很舒服。該把書發(fā)出去了。看學(xué)生們開心的樣子。真的很可愛！這次一共發(fā)了38本書。當(dāng)我讀這些新書時(shí)，我不禁感到高興。
我的初中生涯從今天開始。也就是說；從那以后，我就是一個(gè)中學(xué)生了，所以從現(xiàn)在開始，我要嚴(yán)于律己，不驕不躁地贏，有風(fēng)度地輸，要在初一學(xué)期爭取一鳴驚人，要靠上一段樓梯來讓自己的學(xué)習(xí)。初中生涯我會以毅力為好朋友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵。我相信我會做得很好。我堅(jiān)信，說了“世上無難事，只怕有心人”之后，無論發(fā)生什么事，我都不會退讓。我相信我能做到。
我在初中。新學(xué)期我想不斷的問自己。我想在知識的海洋里快樂地飛翔。讓老師和家長對我滿意，希望我的初中生涯幸福美滿。我要對著天空喊：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”
走進(jìn)初中作文 篇24
我要上初中了！心中有說不出的激動(dòng)和高興。因?yàn)椋何壹磳淼揭凰碌膶W(xué)校，我將要見到新的老師和同學(xué)，我將要學(xué)習(xí)更豐富多彩的知識。我的知識會在這里得到提升，我會像一只小鷹一樣飛的更高，飛得更遠(yuǎn)！我心中充滿了渴望！
我要上初中了！但是心中還有一絲的難過。因?yàn)椋弘x開了我的母校---實(shí)驗(yàn)小學(xué)，離開了我至親至愛的啟蒙老師，離開了我那群親愛的同學(xué)們。我們在一起度過了五年的學(xué)習(xí)時(shí)光，雖然中間也曾爭執(zhí)過，也曾傷心過。當(dāng)離開的時(shí)候，還真有點(diǎn)舍不得。我還有很多話想對他們說：“親愛的老師，同學(xué)們！五年的快樂時(shí)光，總是令人難以忘記的！我會永遠(yuǎn)記住大家的！
我要上初中了！面對新的環(huán)境，新的老師，新的課程，我心中又有些擔(dān)心和緊張。畢竟小學(xué)里只有語文和數(shù)學(xué)兩門主要的課程。而到了初中，英語也成了一門主要的課程，同時(shí)政治、歷史、地理、生物還要進(jìn)行考試的。我的書包會更沉、更重。我該如何適應(yīng)呢？
我要上初中了！帶著爸爸媽媽對的期盼和鼓勵(lì)，我又信心滿懷。爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我，他們希望我健康快樂的成長！我希望在新的學(xué)校里，面對新的環(huán)境，盡快地適應(yīng)；面對新的挑戰(zhàn)，勇敢的接招兒；面對新的問題，揚(yáng)長避短，做到：‘兵來將擋，水來土掩嘛’！
老媽名言：“努力就有可能成功，放棄一定失敗”！我會盡力的，我會努力的！
也希望像我一樣即將升入初中的同學(xué)們：滿懷信心的投入新的戰(zhàn)斗！勇者勝！
走進(jìn)初中作文 篇25
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝，在這個(gè)美麗的金秋時(shí)節(jié)，我們告別了小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的美好生活，揭開生命篇章中嶄新的一頁，進(jìn)入了人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期，開始了人生歷程中美好的青春年華。我們將從這個(gè)新的起點(diǎn)開始，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向美好的明天。
中學(xué)里，一切都是新的。新的老師，新的同學(xué)，新的書本，新的桌椅。在這個(gè)新的環(huán)境中，我們將與新的伙伴一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
中學(xué)里，一切都有新變化。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)量也加大了，難度也加大了。因此，我們要加倍努力，嚴(yán)格要求自己，不拘束自己，應(yīng)該有一個(gè)全新的面貌，做一個(gè)全新的自己。
中學(xué)里，我認(rèn)識了嚴(yán)肅認(rèn)真的語文老師，一絲不茍的數(shù)學(xué)老師，和藹可親的英語老師，幽默風(fēng)趣的地理老師和凡是力求完美的生物老師等等。我還認(rèn)識了許多新同學(xué)，如：活潑開朗的楊藝，文靜穩(wěn)重的孫婧等等。我們五十多朵鮮艷的花朵組成了一個(gè)愛的大花園。老師是辛勤的園丁，我們在老師的培育下，茁壯的成長。
中學(xué)里，學(xué)習(xí)難度加大了，必然要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。“工欲善其事，必先利其器，”我們要掌握學(xué)習(xí)技巧，學(xué)習(xí)規(guī)律，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率也會提高，幫助我們更好地學(xué)習(xí)。
上了中學(xué)，就要改變自己，要有全新的面貌，讓我們一起努力的學(xué)習(xí)吧。(文章閱
走進(jìn)初中作文 篇26
已經(jīng)開學(xué)3周了，我想說一說初入初中生活的一些事情。接下來我將從作息，作業(yè)，規(guī)則與紀(jì)律，和生活的各方面來講一講小學(xué)與初中的變化。
初中的作息時(shí)間和小學(xué)有很大的不同，比如上學(xué)時(shí)間提前了一小時(shí)，放學(xué)時(shí)間從六點(diǎn)延長到九點(diǎn)，課間休息時(shí)間也縮短了。所以初中的在校學(xué)習(xí)時(shí)間更長了。而初中的作業(yè)量更大了，難度也增加了，科目從小學(xué)的四項(xiàng)增加到六項(xiàng)，小學(xué)的時(shí)候完成作業(yè)的時(shí)間通常需要一小時(shí)，而現(xiàn)在需要兩個(gè)多小時(shí)，這也正符合初中生的標(biāo)準(zhǔn)。隨著年級的不斷增加，作業(yè)的難度和數(shù)量也會不斷增加，這就需要我們不斷提高效率。
在初中階段比起學(xué)習(xí)老師更注重于紀(jì)律，如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤，老師會用嚴(yán)厲的懲罰措施去懲罰你，而不再是口頭上的簡單提醒了。在規(guī)則上也有很大的變化，從基礎(chǔ)規(guī)則增加到了各種細(xì)節(jié)。我們就要更自覺地遵守紀(jì)律。
初中階段生活方面也有很大的變化，就拿前兩天的軍訓(xùn)說吧，以前我總覺得沒有爸爸媽媽生活就是一場空，但是初中組織的軍訓(xùn)就是對生活的考驗(yàn)，小學(xué)軍訓(xùn)，我們都是10個(gè)人一個(gè)房間，大家可以互幫互助，但在初中，卻變成了2人一個(gè)房間，沒有了互幫互助，但我還是堅(jiān)持下來了。這就是初中與小學(xué)生活上的不同吧。
初中階段的各個(gè)方面都有所不同，初中是一個(gè)成長的階段，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，努力這樣才能考進(jìn)好的高中。
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