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吹泡泡糖敘事作文600字（通用39篇）
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的敘事作文，敘事作文是一種注重把事情講清楚書面文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的吹泡泡糖敘事作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吹泡泡糖敘事作文600字 篇1
“老師，我來！”“我來，我來！”咦？怎么這么吵？這還要從頭說起。今天的語文課上，老師帶來了三盒泡泡糖，大聲地宣布：這節(jié)作文課我們舉行吹泡泡比賽！然后，老師請(qǐng)同學(xué)發(fā)泡泡糖，這樣，就有了開頭的一幕。大家爭著發(fā)泡泡糖，當(dāng)然是因?yàn)榭梢缘谝粋�(gè)聞到新鮮、濃郁的果香啦！
老師請(qǐng)了三位同學(xué)發(fā)泡泡糖。泡泡糖的`包裝印有彩色的“比巴卜”字樣，還有漂亮的圖案呢！這些泡泡糖有許多口味，有神秘藍(lán)莓味、激爽西瓜味、可愛草莓味、浪漫鮮果味……，都散發(fā)著陣陣果香。
我們聞著果香，再也忍不住了，就迫不及待地打開包裝紙，拿出橡皮般大小的泡泡糖嚼了起來。哇，酸酸甜甜的，一定是藍(lán)莓味！我們把泡泡糖嚼得有韌性后，老師就宣布先小組選出男女兩位代表參加小組代表賽，然后獲勝的兩位男女代表進(jìn)行決賽。
我們組的同學(xué)都不太會(huì)吹，簡單地選出代表后，我們注意起其他組來了。看泡泡專家施文君和泡泡高手黃盛棟在比呢，施文君使勁地吹著，黃盛棟也不甘示弱，猛地一吹——“啪！”哈哈，由于泡泡實(shí)在太大，差點(diǎn)粘到他的眼睛。施文君笑得太過分了，泡泡也爆了，粘得她滿臉泡泡，接著，她大笑著扭過頭清理泡泡，逗得我們前俯后仰；郭偉小心地吹出了一個(gè)小泡泡，大約乒乓球大小，他保持得很好，不過后來他供氣不足，泡泡破了；梅明輝好像會(huì)法術(shù)，居然能大笑著吹出一個(gè)大泡泡，是大泡泡哦！回頭一看，白澤浩費(fèi)了半天時(shí)間，還是白忙活一場(chǎng)，連“泡影”都沒有。老師呢，也好不到哪兒去，好不容易有了一點(diǎn)兒泡泡，可一會(huì)兒又沒了，令我們大失所望。
接著，比賽開始了，先是女生代表出場(chǎng)。一組：沈佳妮；二組：施文君；三組：鄭曉怡；四組：張耀晨。唉，面對(duì)泡泡專家，我們輸定了！不料，鄭曉怡竟是第二！
接下來是男生代表比賽，同樣，面對(duì)高手大家十分心急。一組：梅明輝；二組：黃盛棟；三組：陳琨；四組：仲星陽。比賽沒開始，陳琨就低著頭笑，也不知在想什么，結(jié)果黃盛棟第一，陳琨當(dāng)然第四啦！沒希望啊！
高潮！決賽來了！女同學(xué)大聲為施文君加油，男生則是在為黃盛棟加油，聲音一波高過一波。
每人三次機(jī)會(huì)，施文君一馬當(dāng)先，吹了一個(gè)大泡泡，黃盛棟也不甘示弱吹了起來……“啪！”泡泡破了！施文君又吹了個(gè)很大的，不過——“啪！”破了！她又笑著扭過頭清理粘在臉上的泡泡！哈哈，好笑！最后，黃盛棟吹了個(gè)大泡泡，施文君笑得吹不出泡泡了，只有一個(gè)小的！平手！他們獲得的獎(jiǎng)品是一人一塊泡泡糖！大家都為他們的精彩表演而熱烈鼓掌！
哇，泡泡大賽真好玩！
吹泡泡糖敘事作文600字 篇2
泡泡糖，在生活中不少見，但吹泡泡比賽也并不多見。我們班就舉行了這樣的比賽。這是一場(chǎng)別開生面的吹泡泡糖大賽。
語文老師把一塊橡皮大小的泡泡糖分到我手中。我激動(dòng)不已，聞了聞，一股藍(lán)莓的味道進(jìn)入了我的鼻子。我迫不及待地把這塊泡泡糖放進(jìn)嘴里嚼了起來，一股香香甜甜的味道在我嘴里回蕩。
大家都在左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，教室里也不時(shí)傳來“撲”“撲”的聲音。瞧！施文君不費(fèi)吹灰之力就吹出了一個(gè)泡泡，起初泡泡又厚又小，她不斷地往泡泡里吹氣，泡泡漸漸變大，變透明的了。大泡泡引起了同學(xué)們的目光，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著，贊不絕口。不知施文君供氣不足還是泡泡含羞啦，只聽見“啪”的一聲，泡泡破啦，黏在了她的.鼻尖和下巴上。大家笑得前俯后仰。
老師叫我們每組選出一個(gè)女生和一個(gè)男生參加比賽，我們一小組最終選我去參加比賽，我好緊張，我把泡泡糖壓平了，頂在舌尖上，再輕輕往里吹氣，成功了，我吹出了西瓜大小的泡泡。我和施文君吹的一樣大，打了個(gè)平手，接著我們進(jìn)行第二次比賽，也許是我太緊張的緣故，我使勁一吹，用氣太猛，結(jié)果，我得了第二名，但是取得這樣的成績，我已經(jīng)很高興了。
男生比賽了，我們一小組是陳琨出賽。黃盛棟吹了一個(gè)大泡泡，陳琨用氣不足，他吹的泡泡就是吹不大，最后得了個(gè)第四名，黃盛棟得了個(gè)第一名。
最激烈的就是最后男生、女生的比拼大賽了。施文君和黃盛棟走到上面，就聽見女生在喊：“施文君加油！施文君加油！”男生也不甘落后大喊：“黃盛棟加油！黃盛棟加油！”教室里頓時(shí)一片沸騰。三二一開始，第一輪施文君贏了，第二輪他們都沒吹好，第三輪黃盛棟反敗為勝吹啦個(gè)大泡泡。因?yàn)榕菖萏螅耘菖萜频臅r(shí)候粘得他臉上全是白色的泡泡糖。施文君最后忍不住笑了，這一笑就讓她這一輪慘敗告終。因?yàn)樗麄兌贾悔A了一輪，打成了平手，老師就獎(jiǎng)給他們一人一塊泡泡糖，臺(tái)下的同學(xué)們都為他們熱烈鼓掌！
在歡聲笑語中，“吹泡泡比賽”圓滿結(jié)束了。
我在作文課中享受了快樂，在快樂中學(xué)會(huì)許多技巧。
吹泡泡糖敘事作文600字 篇3
小食品，大人都愛不釋手，更別說我們這一張張的小饞嘴了，尤其是我，小食品簡直就是我的命。
許許多多的小食品中，我最喜歡的卻是一塊兒小小的并不起眼的泡泡糖。
在我手里有一塊兒泡泡糖，它包裝很華麗，一身金黃的外衣，熠熠生輝，顯得豪華氣派。正面色彩艷麗，正下方是一個(gè)身穿紅外衣的超人，他正貪婪地抱著一個(gè)巨大無比的青檸，雙目注視著它，而嘴唇已經(jīng)迫不及待地貼在了青檸上。看來，這個(gè)強(qiáng)壯的超人也和我一樣深愛著泡泡糖。而在青檸的正上方寫著“大大”這兩個(gè)黃色大字，生怕購買它的顧客不知道它的名字似的。在字與青檸之間，廠家還體貼地標(biāo)出了“青檸味”這三個(gè)藍(lán)色小字，這樣，大家就能知道它的口味了。
我將泡泡糖翻了一面，它的背面也是一個(gè)身穿紅外衣的超人。他正抱著大大的青檸，在青檸堆里暢游，這個(gè)超人的嘴都笑得裂開了。
我再也抵擋不住泡泡糖巨大的'誘惑了，情不自禁地撕開了泡泡糖的包裝紙。霎那間，一股青檸的味道撲鼻而來，整個(gè)課桌，彌漫著香味。我小心翼翼地拿起了泡泡糖，一下塞進(jìn)了嘴里。哇！真軟啊！真好吃啊！我不禁發(fā)出一陣陣贊嘆。
泡泡糖能吹泡泡，此時(shí)還可以和同學(xué)比賽斗誰吹得最大，結(jié)果最后粘到一臉都是泡泡糖，看起來格外搞笑，可這卻是我最美的回憶。
泡泡糖這么美味，什么時(shí)候能塞滿我的嘴巴，讓我吃個(gè)夠。
吹泡泡糖敘事作文600字 篇4
今天，從嘉翰寫作中發(fā)出了一陣清香，那是為什么呢？哦！原來是在吹泡泡糖。我正在欣賞泡泡糖美麗的外套，有黃色的、藍(lán)色的、綠色的……上面是幾個(gè)大大的字“比巴卜”，“比巴卜”的外套十分漂亮。
“比巴卜”的氣味十分迷人，是香甜的，看得我的口水直往外流，我已經(jīng)像一只小饞貓聞到了魚的香味一樣，真想一口把“比巴卜”吃掉。
只聽老師一聲，命令，我就迫不及待的把“比巴卜”美麗的外衣撕成了一塊一塊的了，然后一口把“比巴卜”吃了下去。一開始非常非常的'硬，沒有韌性，也沒有水分，然后慢慢地慢慢地“比巴卜”變得有彈性了也有水分了，不一會(huì)嘉翰寫作的教室里發(fā)出了一陣“砸吧砸吧”的聲音。“比巴卜”不粘牙，發(fā)出了淡淡的清香，比賽還未開始就有同學(xué)在比賽吹泡泡了。
比賽開始了，李老師請(qǐng)了四位同學(xué)，分別是：俞辰浩、唐霄鵬等，四位同學(xué)好像是商量好的一樣，吹得泡泡幾乎都是毛豆般大小。第二次，有一位同學(xué)就不一樣，一開始像毛豆大小，漸漸地漸漸地就變成了小西瓜，同學(xué)們發(fā)出了驚訝的叫聲，那位同學(xué)忽然笑了一下“砰，”泡泡糖破了，泡泡糖弄的那個(gè)同學(xué)滿臉都是，同學(xué)們也忍不住了，馬上就開懷大笑“哈哈哈……”
別人都會(huì)了，我不會(huì)，但是沒關(guān)系，我就把泡泡糖變成拉面王，不斷拉長，也蠻好玩的。
吹泡泡糖真是太有趣了，你也趕緊來試試吧！
吹泡泡糖敘事作文600字 篇5
巴嗒！巴嗒！咦？教室里怎么有嚼東西的聲音？快跟我去看一看吧！哦，原來是同學(xué)們?cè)谂e行吹泡泡糖比賽。比賽分為“比大組”和“技巧組”。兩組的冠軍可以隨意選一種自己喜歡的泡泡糖做為獎(jiǎng)勵(lì)。
我拿到的是一個(gè)青檸味的泡泡糖，它穿著一身漂亮的.黃色晚禮服，聞一聞，一股青檸香味撲鼻而來，頓時(shí)讓我的口水“飛流直下三千尺”。
比賽開始了，我緊張的嚼了又嚼，就是不敢吹出口。看一看老師，一個(gè)又一個(gè)的大泡泡已經(jīng)從她的口中誕生了。再看看我的同學(xué)，要么吹出了山羊胡子，要么就只吹了個(gè)黃豆大小的泡泡。只有羅梓琪吹出的泡泡又大又圓，讓我羨慕不已。我也趕緊吹出了我的泡泡，結(jié)果，我那可愛的泡泡和我的小瓜子臉來了一次親吻，泡泡糖全粘我臉上了，我也長出了一圈山羊胡子。不用說，冠軍肯定是羅梓琪了。
下一局是技巧組比賽，可我啥技巧也不會(huì)，只能坐在一旁當(dāng)觀眾了。老師可真是個(gè)吹泡泡高手呀，一眨眼的工夫，就吹出一個(gè)“小孕婦”泡泡，這個(gè)泡泡真奇特，一個(gè)大泡泡肚子里還住著一個(gè)小泡泡，這是大泡泡的孩子吧！再看看上一局的冠軍羅梓琪，她可真厲害，吹一個(gè)泡泡，她又張大嘴巴它藏了起來，不一會(huì)又將泡泡吹出來了，讓其他同學(xué)都輸?shù)匦姆诜Ｍ坂纾瑑删值墓谲娋尤欢际橇_梓琪。
吹泡泡可真不容易呀！這也說明了熟能生巧的道理，我一定要多加練習(xí)，爭取下次拿冠軍。
吹泡泡糖敘事作文600字 篇6
泡泡糖應(yīng)該是每個(gè)孩子都喜歡的吧。
苗苗幼兒園里的兒歌也唱到：“泡泡糖，真荒唐，一不小心粘住小臉龐。涂一塊紅，涂一塊綠，變成小丑最美麗……”
早早給她買下泡泡糖，并且吹出很大的泡泡來引誘她，她果然很羨慕。一次次的嘗試未果，似乎也沒放在心上，每次嚼的沒有味道了，就吐掉。一直當(dāng)糖來吃。
從來不把一件事情很認(rèn)真的正兒八經(jīng)的來進(jìn)行，但是我從來沒放棄過。她每次接觸到新鮮事物，一下子學(xué)不會(huì)的，也不放棄，會(huì)自己慢慢的琢磨，體會(huì)。她有一股子很好勝的心理，卻又有很強(qiáng)的自尊心。平時(shí)里給她很多的鼓勵(lì)，讓她充滿自信。這些是我能做到的`。
昨天去公園玩，路上又給她買了些。示范一次并告之要領(lǐng)后，我在旁邊吹著玩。她一個(gè)人也開始嘗試，小臉憋的通紅之后，終于也有了一個(gè)泡泡出來！我和她姐姐趕緊給她鼓掌，她也很開心。有了第一個(gè)，第二個(gè)也不難了。
我知道這其實(shí)是她自己慢慢摸索出來的。就像跳繩。
早早的看到大孩子跳，她就主動(dòng)要求給她買跳繩。然而總是很長，她也還沒有協(xié)調(diào)性呢。就沒怎么理會(huì)這件事情。前幾天晚上，大家正在看電視，她從整理箱里翻出了這個(gè)，就走到電視前表演開了。
表演的是跳繩的分解動(dòng)作。先把繩子擺到面前，然后雙腳跳過去。之后轉(zhuǎn)身，換手，再跳過去。
大家就笑了。
開始有人教她，然而她不理，一個(gè)人又到書房玩去了。我想，一定又是一個(gè)人琢磨去了。相信很快，她會(huì)學(xué)會(huì)的。
吹泡泡糖敘事作文600字 篇7
泡泡糖，一種普通又美味的糖果。但你知道嗎，我有過一次神奇的經(jīng)歷，就和泡泡糖有關(guān)呢！
應(yīng)該是去年暑假吧，我去外公外婆家玩，跑到村子的小店里去買大大泡泡糖吃。在小店的柜臺(tái)上有個(gè)糖罐，我看到了糖罐上寫著“太大泡泡糖”，我很好奇，便拿媽媽給我的零花錢買了幾顆，小店老板讓我自己挑，我從糖罐里選了好幾個(gè)不同口味的糖，飛奔到了外婆家的前院。
我滿足地把糖塞進(jìn)嘴里后，一個(gè)泡泡鉆出了我的嘴巴，緊接著，泡泡越來越大，越來越大，最后竟長到了一座小木屋的大小。
我感覺坐上了一個(gè)熱氣球一樣，大大的泡泡帶著我，慢慢地飛上了天空。而在下面的我，被吸進(jìn)了泡泡里，像是坐在玻璃房子里一樣，泡泡越升越高，飛上了云端。
在云彩上，我吃驚地發(fā)現(xiàn)了我的太爺爺、好久不見的小伙伴、還有我曾養(yǎng)過的小白兔等等。我甚至看到了弟弟初出母胎，渾身血跡的樣子；還有自己小時(shí)候被螃蟹夾了手指哇哇大哭的模樣；不小心喝了苦瓜汁，哭得滿臉發(fā)青。這些都和我記憶中的一模一樣。
莫非這是我的.回憶？我這么想著，走上前去，想去觸摸，但怎么也靠不近。這里存放著我的所有回憶，不停地在我眼前流轉(zhuǎn)。嘻，真有點(diǎn)像蜜兒的那把油紙傘的魔力呢!
一陣風(fēng)吹來，那個(gè)大大的泡泡又跟降落傘一樣把帶回了地面，大泡泡又變回了泡泡糖，還散發(fā)著奶油的香甜味兒呢。
我抓緊了手里幾顆剩下的太大泡泡糖，下次去哪里好呢？
吹泡泡糖敘事作文600字 篇8
有這么一個(gè)人雙手塞進(jìn)牛仔褲的口袋里，又悠閑地走在無人的空地上，在口袋里似乎摸索著什么。忽然，這個(gè)人顯得十分驚喜，摸到錢了，不，是一塊泡泡糖。他優(yōu)哉游哉地?fù)荛_上面一層，聞了聞，又撥開一層，一塊粉紅色的泡泡糖。他嗅了嗅，十分興奮，一口扔進(jìn)嘴里。這個(gè)人咬著泡泡糖，過了好一陣，他往嘴里輕輕拿出泡泡糖。
他又塞進(jìn)嘴里，覺得很無聊，學(xué)著小朋友的樣子，吹起泡泡來了。吹了好久，沒有吹出來，臉都變綠了；可是他不放棄，這次他鼓足了腮幫子使勁一吹，啊，一個(gè)好大好大的.泡泡，他正幻想著自己吹著泡泡糖飛上了天，“啪”爆開了，掉在了地上。他覺得十分遺憾。他慢慢地走近泡泡糖，泡泡糖躺在地上，那人用腳踢踢泡泡糖有沒有臟，又往四周看看沒人，吹了泡泡糖身上的灰塵，又放進(jìn)了自己的嘴里品味著，過了一會(huì)兒，嘴巴里沒有味道了，用手拿出泡泡糖，想扔掉泡泡糖，用手甩了甩，奇怪的是，沒有甩掉，再使勁一甩，好象泡泡糖舍不得他似的不肯離開。他想出了一個(gè)辦法，把泡泡糖捻在皮鞋底下，大公告成了，用手拍了拍。走嘞，怎么走不動(dòng)啊，噢，是泡泡糖捻在腳底下走不了了。他拿出泡泡糖，用力拉長拉長，像小朋友一樣跳起繩來。“一下，兩下……”斷了。又揉了揉，拉長拉長，又喝了起來，他覺得好玩極了。玩好了，他又把泡泡糖塞進(jìn)了嘴里，咬啊咬……他漸漸走遠(yuǎn)了，影子逐漸迷糊了……
吹泡泡糖敘事作文600字 篇9
泡泡糖，在生活中并不少見，但吹泡泡比賽也并不多見，我們班就舉行了這樣的比賽，這是一場(chǎng)別開生面的吹泡泡糖大賽。
“叮鈴鈴”伴隨著這一聲清脆響亮的鈴聲，同學(xué)們紛紛進(jìn)入了課堂。老師從包里拿出了“神秘來賓”。哇！是泡泡糖！全班歡呼起來。老師說：“現(xiàn)在，我們玩一個(gè)游戲，叫‘吹泡泡’”。話音未落，課堂沸騰起來了。
我們每人手中都拿著一塊“比巴卜”，我激動(dòng)不已，聞了聞，一股草莓的味道撲鼻而來，我迫不及待地把泡泡糖塞入口中嚼了起來，一股香甜的味道在我的嘴里回蕩。
我們各自選了一個(gè)女代表，接著，比賽開始了。第二組的施文君鼓起勇氣，興奮地走上前去。她把泡泡糖塞進(jìn)口中，把泡泡糖左嚼嚼，右嚼嚼，果然吹出了一個(gè)大泡泡，正在暗暗得意時(shí)，“撲”哈，施文君和泡泡來了一個(gè)親密接觸。她扭過頭，又重把泡泡糖塞入口中，不到6秒，一個(gè)大泡泡出現(xiàn)了。我真是驚訝不已。突然，大家都拍起手掌大喊：“真棒！”施文君似乎對(duì)自己的`“成績”很滿意，便沾沾自喜的走下去了。不知哪里來的念頭，我也想?yún)⒓哟蹬菖荼荣悺Ｓ谑牵夜钠鹑鶐停紳q紅了臉，卻連“泡影”也沒見到。這時(shí)，“撲”的一聲，把全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到了一個(gè)角落，只見一個(gè)同學(xué)整張臉的二分之一都被泡泡“侵略”了。“哈哈哈！”同學(xué)們的笑聲回蕩在教室里。
通過這次比賽，我從中享受到了快樂。雖然我不會(huì)吹泡泡糖。但是，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)技巧，吹出一個(gè)大泡泡。
吹泡泡糖敘事作文600字 篇10
今天，我在小區(qū)里和朋友們吹泡泡。
我輕輕地蘸了一點(diǎn)泡泡水，把棒子拿到嘴邊，嘟起小嘴，輕輕一吹，一個(gè)泡泡誕生了！朋友們見了，紛紛效仿。我們有的歪著頭吹；有的仰著臉吹；有的跑著笑著追泡泡；有的不停地給泡泡扇風(fēng)，希望泡泡飛得高一點(diǎn)，在空中停留的時(shí)間長一點(diǎn)。吹泡泡的孩子們的心情也不一樣，有的.心里很緊張，怕自己吹不出來，而有的孩子先從瓶子里站點(diǎn)肥皂水，然后深深吸了一口氣，輕輕一吹就把泡泡吹了出來。有的泡泡很輕快的像個(gè)小朋友似的就出來了，而有的泡泡則像那白發(fā)蒼蒼的老奶奶，慢悠悠的。
在陽光下的小區(qū)里，一群群小泡泡誕生了。在陽光的映照下，它們穿上了一件五彩斑斕的衣服，它是由紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫七色組成的。它們有的是獨(dú)生子，有的是雙胞胎……有的像奔馳的標(biāo)志，有的像奧運(yùn)五環(huán)……有的想和太陽公公、白云姐姐一塊玩兒，使勁往上飛，有的想和花兒姐姐、蝴蝶姐姐一起跳舞，輕輕往下落……泡泡們碰在一起，有的想打架，變成了一些細(xì)小的水珠落了下來；還有的卻成了好朋友，抱在了一起晃悠悠地飄著……泡泡一個(gè)一個(gè)地消失了，又一個(gè)個(gè)地誕生了。朋友們追著泡泡吹著、喊著、笑著、嬉鬧著。小區(qū)上空飛滿了五彩繽紛的泡泡。
望著這些泡泡，我似乎也變成了一個(gè)泡泡，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。我飄到了藍(lán)天，和白云握手；飄到了森林，和小鳥唱歌；飄到了大海，和浪花跳舞……
彩色的泡泡，彩色的童年。泡泡，我們相約在明年！
吹泡泡糖敘事作文600字 篇11
有一次，爸爸又從鹽城回來，又順便帶了一盒泡泡糖。一回到家就把它給了我。
我因?yàn)榻裉煨那榉浅：茫憬o了媽媽一片泡泡糖，并說：“媽媽，吃了這個(gè)嘴里是十分香的！”媽媽從我手上接過泡泡糖，還說：“唉呦，我們家的小寶貝知道讓人嘍！”邊說完邊摟著我，那感覺真甜啊！我們邊看電視邊吃嘴里的泡泡糖。
過了一會(huì)兒，泡泡糖已經(jīng)沒有任何味道了，我正想吐掉，只見媽媽正在悠閑自在地吹泡泡呢！可我也想吹了一個(gè)泡泡糖，可自己弄了半天，也沒搞出什么名堂來。我于是有些不耐煩了，便叫嚷著問媽媽：“媽媽，媽媽，你是怎樣吹起泡泡的呀，我為什么怎么吹也吹不出來！”
媽媽語重心長地對(duì)我說：“吃泡泡也要掌握方法，看看，我們把泡泡糖用嘴揉起圓柱形，然后用牙齒壓平泡泡糖，再用舌頭頂起泡泡糖的中心，最后用嘴輕輕一吹，泡泡不就吹動(dòng)起來了嗎？”我反反復(fù)復(fù)做了又做，呀，終于有一次吹起了泡泡，我高興起嚷起來。不料！我把正在熟睡中的爸爸驚醒了。
于是，我跟爸爸講起了剛才發(fā)生的一連續(xù)的事，爸爸高興起來了說：“既然我女兒現(xiàn)在要學(xué)習(xí)吹泡泡，那我以后出去，回來時(shí)我都會(huì)帶一大包泡泡糖寫來的！”“不是的，不是的.，你要帶這么大這么大的一箱子泡泡糖！”我用手不停地比畫著。“好！好！好！”爸爸回應(yīng)道。
現(xiàn)在，我吹泡泡糖那就是九牛一毛，現(xiàn)在回想以前學(xué)吹泡泡糖的時(shí)候，真是太好笑了！
吹泡泡糖敘事作文600字 篇12
上課了，教室里彌漫著一股糖果的味道，這是為什么呢？原來是泡泡糖的味道。這節(jié)課，我們吃泡泡糖，學(xué)吹泡泡。同學(xué)們開心極了！
一上課，覃老師就像變魔法般變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡糖。教師里一陣驚呼聲。老師把一堆泡泡糖捧在手里，我們一起搶過覃老師手上的泡泡糖。泡泡糖的口味有西瓜味、葡萄味、可樂味、草莓味……我拿的是我最喜愛的兩個(gè)西瓜味的。
接著覃老師給我們做了一個(gè)吹泡泡的.示范。只見她咀嚼著泡泡糖，然后再用舌頭把它給捋平，接著再用舌頭抵住泡泡糖，直至泡泡糖把舌頭完全裹住，最后先深呼吸一口氣輕輕地吹氣，一個(gè)大大的泡泡就神奇般的出現(xiàn)了。
同學(xué)們立即模仿覃老師的動(dòng)作，你瞧，潘茜吹出了一個(gè)很大的泡泡，只見她嘴巴在用力地咀嚼，一直在做同樣的動(dòng)作，然后她調(diào)勻了呼吸，慢慢地吐了一口氣，最后她吹起了一個(gè)又大又圓的泡泡，真是太棒了。
而我旁邊的同學(xué)小明，他鼓起腮幫子，憋足了氣，臉漲的通紅，只聽“噗”的一聲，泡泡糖像子彈一樣飛了出去，直接打到了我臉上，小明尷尬的笑了。
而我呢，我也學(xué)著老師的樣子，把泡泡糖在嘴里嚼軟，然后用舌頭把它給捋平，調(diào)整好呼吸，使勁一吹，一個(gè)小泡泡出來了，經(jīng)過幾次嘗試，我也可以吹出大大的泡泡了。
我期盼著快點(diǎn)下課，回家給爸爸媽媽展示我的厲害啦！
吹泡泡糖敘事作文600字 篇13
泡泡糖，媽媽爸爸總是指著它對(duì)我們說“不”，老師看見了會(huì)毫不留情地沒收它，讓你留在原地眼巴巴地看著它消失不見……就連平時(shí)買一顆泡泡糖也買得提心吊膽。要是人民政府宣布六月二日是泡泡糖節(jié)多好啊！因?yàn)榱乱蝗帐莾和?jié)，兒童節(jié)后再過一個(gè)泡泡糖節(jié)，小朋友大朋友都會(huì)樂瘋的。
我希望有這樣一個(gè)節(jié)日：可以無憂無慮地吹泡泡糖，老師也不會(huì)沒收你帶的泡泡糖，媽媽爸爸也不會(huì)批評(píng)你說不準(zhǔn)買泡泡糖。
人們會(huì)在五月三十、三十一日去買大量的泡泡糖，到了六月二日就猛嚼。教室里，我們比誰吹的泡泡最大最圓；下課了，我們聚在一起討論哪家糖果公司出新品，哪種泡泡糖好吃，哪一種口味最香甜；在世紀(jì)廣場(chǎng)還會(huì)舉行一個(gè)變形泡泡糖比賽，大家有說有笑地拿出自己喜歡的'泡泡糖來吹，吹好了一個(gè)大圓球，放到盤子里，然后用手捏出各種各樣的形狀來，有外星怪物泡泡，有小魚泡泡，有小人兒泡泡等等，看得人眼都花了。
在六月二日泡泡糖節(jié)，大人也會(huì)參加。老師一邊改作業(yè)，一邊吐出一個(gè)大泡泡，“啪！”的一聲泡泡破了，貼在老師臉上，其他人看了哈哈大笑；工人在做工時(shí)也吐泡泡；坐辦公室的，一邊打電腦，一邊嚼泡泡糖；家庭主婦在縫衣服時(shí)，也忘不了去剝開一顆泡泡糖……
泡泡糖節(jié)一定將被公認(rèn)為“史上最最最……（省略‘最’字一百個(gè)）好玩的節(jié)日”。
吹泡泡糖敘事作文600字 篇14
今天，我坐上了飛往泡泡糖王國的專機(jī)，因?yàn)槲铱忌狭伺菖萏峭鯂顑?yōu)秀的學(xué)校——泡泡糖學(xué)校，昨天接到了錄取通知書，今天趕去報(bào)到。
一下飛機(jī)，便覺耳目一新，這里的一切都是用泡泡糖做的。你瞧，建筑物、小花、小草是泡泡糖做的，空中飛翔的.小鳥是泡泡糖做的，就連太陽也是泡泡糖做的。走在大街上，商店里賣的全是泡泡糖，有草莓味的，有蘋果味的，有巧克力味的……形態(tài)多端，顏色各異，看得我眼花繚亂，同時(shí)也讓我的口水似廬山的瀑布“飛流直下三千尺”。我連忙拿錢去買，“啊，超好吃！”
正在我盡情享受時(shí)，手機(jī)響了，原來是泡泡糖學(xué)校的校長崔我趕緊報(bào)到，他說：“還有一個(gè)小時(shí)就上課了。”我趕緊乘坐一輛泡泡糖做的出租車直奔學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校大門，只見這里高樓聳立，道路寬暢，鮮花盛開，百鳥歡唱，真是環(huán)境宜人！當(dāng)然這一切都是泡泡糖做的。我走進(jìn)了我的教室，坐在泡泡糖椅子上，撫摸著泡泡糖課桌，感到非常舒適。
開始上課了，我看了看課表，第一節(jié)是語文課。語文老師大步走上講臺(tái)，對(duì)我們說：“大家好！歡迎來泡泡糖不像是在測(cè)試，而像是在表演，動(dòng)作優(yōu)美極了。全體測(cè)試結(jié)束，結(jié)果也不用說了，當(dāng)然全是滿分！
泡泡糖太陽落山的時(shí)候，我們回到了宿舍，躺在泡泡糖做的床上，回想一天的學(xué)習(xí)生活，覺得在泡泡糖學(xué)校學(xué)習(xí)真是太幸福太快樂了。不用說，明天的日子會(huì)更美好！
吹泡泡糖敘事作文600字 篇15
我家樓下有一家旅行社，旅行社里有一條活潑可愛的小狗。若問小狗為何名，我稍作提示讓你猜猜看，它的名字是三個(gè)字的食品——糖的一種。棒棒糖？水果糖？牛奶糖？no，no，no，都不是，它叫“泡泡糖”！
在“泡泡糖”日常的'生活中，最有趣的是它吃東西的場(chǎng)景了。
每當(dāng)我路過旅行社門口，“泡泡糖”就用兩條后腿站立，用兩只前爪撲在我身上，用一種哀求的目光看著我，似乎在對(duì)我說：“我肚子餓了，求求你，快買點(diǎn)東西給我吃嘛！”我忍不住買了一根火腿腸給它，它立刻眉開眼笑，好戲這才上演了！
它先用一只前爪碰碰火腿腸，看是不是活物，碰一下，猛地往回一縮，這樣試探了幾下，它發(fā)現(xiàn)：哎，這東西不會(huì)動(dòng)，不會(huì)傷害它。呼，危險(xiǎn)解除了！它又用小鼻子嗅了嗅，看它有沒有發(fā)霉，要是發(fā)霉了，它就想：這東西不能吃，要不然就會(huì)拉肚子，太麻煩了。就這樣它還不放心，又用舌頭舔了舔，初步判斷這玩意兒好不好吃。前奏三部曲結(jié)束后，主旋律響了起來。它用兩只前爪抓住火腿腸的兩邊，讓它變成一條豎線，咬一口，品味好一陣子，又咬下一口，可能是舍不得吃這好東西吧！慢慢的咀嚼，細(xì)細(xì)的品味，小尾巴擺來擺去……
光憑我說，你可能只了解一丁點(diǎn)兒，若要看到“泡泡糖”就餐的場(chǎng)景，請(qǐng)到我家樓下的旅行社去看吧！瞧，它又在撒嬌了，我得趕快買火腿腸給它吃了，要不然又要“賴”著我了嘍，拜拜！
吹泡泡糖敘事作文600字 篇16
在2050年代，在某市有一個(gè)學(xué)校將要被城市遺棄，因?yàn)樗簧蠒r(shí)代了。但校長很不愿意，這學(xué)校必定是他一手闖天下的。但面對(duì)每月的退休金————8000元，他還是甚重考慮。校長知道自己的學(xué)校很落后，便花下重金來負(fù)人解決。一個(gè)科學(xué)家看到了后，對(duì)校長說：“給我20天時(shí)間，能讓你們學(xué)校大變，成為城市第一！校長本來就是禿頂，聽了后，頭上的最后一根頭發(fā)掉了，校長變成禿頭了。雖然校長半信半疑，但還是讓學(xué)生放假20天。
第二天，科學(xué)家將一塊彩色泡泡糖放在學(xué)校的某一處，然后，澆上一大桶漲大液。早上，彩色泡泡糖如房子一般高。它的出現(xiàn)，立即成為城市的一大焦點(diǎn)，校長心頭上的一塊大石頭，也放了下來。科學(xué)家用他的最新發(fā)明——工匠機(jī)器人，不到15天，便把學(xué)校變成了一個(gè)泡泡糖學(xué)校。香味居然籠罩著整個(gè)城市，人們紛紛來觀看，記者、媒體等都來觀賞，學(xué)校在18天內(nèi)成為了城市第一學(xué)校。
但校長仍然顧慮，學(xué)生們來上課，抵誘不住泡泡糖的'香味，偷吃了怎么辦？校長感覺這個(gè)問題比造航天飛機(jī)還難！但哪個(gè)科學(xué)家笑笑說：“偷吃泡泡糖者，開除！！“校長忍著笑答應(yīng)了。大家聽了，都取消了偷吃的念頭。但還是有些不法分子偷吃，弄的學(xué)校滿地都是泡泡糖。這樣嚴(yán)重影響了衛(wèi)生，單是這樣，便可以廢除學(xué)校！！
市長準(zhǔn)備廢除學(xué)校，但又怕校長又耍出什么花招，只好留下了學(xué)校了。
吹泡泡糖敘事作文600字 篇17
有一天，我和媽媽一起去姑姑家玩，小姐姐送了我兩塊泡泡糖。媽媽說：“你看看你的牙都生蟲了，你不可以吃泡泡糖。”我失落地說：“好吧。”
很快，我和媽媽回家了。我乞求媽媽，說：“媽媽，我可以吃塊泡泡糖了吧。”媽媽嚴(yán)肅地說：“不可以。”我垂頭喪氣地說：“好吧。”媽媽又看了看我說：“快去寫作業(yè)！”“好的，媽媽。”媽媽見我實(shí)在“可憐”，說：“寫好作業(yè)，可以吃一塊兒。”我一聽立馬來了精神，趕緊去寫作業(yè)。寫好了作業(yè)，我趕緊讓媽媽幫我檢查。媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“你真是個(gè)小饞貓。現(xiàn)在可以吃泡泡糖了。”“Yes！”我趕緊跑進(jìn)房間去找泡泡糖。
拿出泡泡糖，我輕輕舔了舔，真甜呀！我慢慢地吃了起來，每嚼一口，都充斥著濃濃的果香。泡泡糖不光好吃還能吹泡泡呢。不知道你吃過泡泡糖嗎？你會(huì)不會(huì)吹泡泡呀？如果你不會(huì)，我可以教你喲。先用舌頭把泡泡糖壓得又扁又平，包在舌尖上。再用牙咬緊上下兩端，用力一吹，泡泡糖就被吹成一個(gè)圓圓的球了。你看吹泡泡是不是很有趣？你要問我是和誰學(xué)習(xí)的'吹泡泡？當(dāng)然是和媽媽了。記得有一天，我吃泡泡糖時(shí)，媽媽問我：“你會(huì)不會(huì)吹泡泡？”我害羞地說：“我還不會(huì)呢！”后來媽媽就教我吹泡泡。可我學(xué)習(xí)很慢，用力一吹就把泡泡糖吐出來了。媽媽看了哈哈大笑，說我太好玩兒了。我心里想：好笑嗎？終于在媽媽的幫助下，我反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了吹泡泡。
我喜歡吃泡泡糖。吹泡泡可有趣了，你學(xué)會(huì)了嗎？
吹泡泡糖敘事作文600字 篇18
今天一上課，老師竟然又笑著說：“這節(jié)課我們還玩游戲！”聽了老師的話，我簡直不相信自己耳朵，竟然有這樣的好事？。
游戲的名字叫“粘泡泡糖”，游戲的規(guī)則是當(dāng)老師問：“泡泡糖！”我們就齊聲問：“粘什么？”老師接著隨機(jī)發(fā)一口令，我們要迅速找到一個(gè)同學(xué)，去粘身體相應(yīng)的部位，落單或粘錯(cuò)部位的同學(xué)就算輸了，輸了要表演節(jié)目。我們一聽游戲的規(guī)則，覺得真是如來佛捉孫大圣——易如反掌，就七嘴八舌地說：“開始吧！開始吧！”
游戲開始了，我原本快樂的'心忽然緊張起來，生怕自己落單或粘錯(cuò)地方，從而被淘汰下來。只聽老師一聲令下“粘左腳！”我們就像迷了路的小蜜蜂，到處亂撞。我急忙找我的好朋友陳恩熙，結(jié)果我出的是左腳，她出的是右腳，我連忙喊：“錯(cuò)了！錯(cuò)了！”她急忙又伸出了左腳，總算有驚無險(xiǎn)。落單的是我們班的荊昊陽，他臉色通紅地看著我們，最后他給我們講了一個(gè)笑話。
游戲繼續(xù)緊鑼密鼓地進(jìn)行著，隨著落單受罰的同學(xué)越來越多，教室里的笑聲此起彼伏。老師又猛地一發(fā)口令，我們就像一群沒頭的蒼蠅一樣，有的同學(xué)粘錯(cuò)了地方，有的同學(xué)沒找到被粘的對(duì)象，竟然還有的同學(xué)是三個(gè)人爭著粘的。這情景簡直太搞笑了，我們不約而同地哈哈大笑起來。
快樂的游戲就這樣結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)即使是游戲，也離不開專注力和反應(yīng)力！
吹泡泡糖敘事作文600字 篇19
小朋友們，你們都吃過泡泡糖嗎?平常我媽都不讓我吃，說泡泡糖沒有營養(yǎng)，都是色素和糖分。今天,我和小朋友們?cè)诎⒁碳铱上砀Ａ耍粌H可以吃泡泡糖，還可以吹泡泡糖。阿姨讓我們每人挑選兩個(gè)泡泡糖。第一次我選的是紅色的可愛草莓味的，上面印著三個(gè)粉色的比巴卜字樣，顯得更加好看，第二次我選的是紫色的神秘草莓味的。我拿在手里聞著泡泡糖的香味，直咽口水，感覺口水都快流光了。
阿姨說：小朋友們，可以開動(dòng)了，比比誰吹的泡泡大哦!我們都迫不及待地把包裝紙撕開了，一股股濃濃的草莓香味撲鼻而來。我們不約而同地說：泡泡糖一定又甜又好吃。我飛快地把泡泡糖塞進(jìn)圓圓的嘴巴里。我左嚼嚼，右嚼嚼，很快濃濃的甜味不見了，變得淡淡的`。阿姨說：小朋友們，泡泡糖甜味變淡了，就可以進(jìn)行吹泡泡糖比賽了哦，看看誰的泡泡吹得大。只見可可第一個(gè)慢慢地吹出了一個(gè)大泡泡，接著雙雙也吹出了一個(gè)大泡泡只聽撲撲聲此起彼伏。可可吹了個(gè)大泡泡，正得意時(shí)，泡泡卻泄氣了，她臉上蓋滿了泡泡糖，像一個(gè)白胡子老爺爺。雙雙吹出了一個(gè)大泡泡，把嘴巴給粘住了。思思用力過猛沒有吹出泡泡，反而把泡泡糖給吐了出來。我吹了一個(gè)中等大小的泡泡，泡泡破了，把我的鼻子也變白了。大家笑得都直不起腰來了。
吹泡泡糖真好玩，泡泡糖也很好吃，我下回一定要吹一個(gè)大大的泡泡。
吹泡泡糖敘事作文600字 篇20
放學(xué)回家后，我拿出本子準(zhǔn)備寫作業(yè)，可是那作業(yè)本似乎被什么粘住了。這是怎么回事？當(dāng)我把“頑固”的作業(yè)本扯開時(shí)，真相大白了！原來讓這作業(yè)本打不開的“罪魁禍?zhǔn)住本故且活w嚼過的泡泡糖，它夾在我的作業(yè)本里，把兩邊的練習(xí)紙都粘住了，難怪打不開呢！
我望著這該死的泡泡糖，雙眼冒火，拳頭握得“吱吱”作響，一氣之下，不禁破口大罵：“誰這么缺德？教室不是有垃圾桶嗎？”我的肺都要?dú)庹耍薏坏冒淹屡菖萏堑募一镎襾沓袅R再痛打一頓。過了好一會(huì)兒，我的心情才慢慢平靜下來。我坐在椅子上認(rèn)真琢磨：到底是誰？他為什么偏偏把泡泡糖吐在我的'作業(yè)本上？是報(bào)復(fù)還是惡作劇？我仔細(xì)看了看那泡泡糖，它的顏色雪白雪白的，捏一捏，嘿，真軟。再聞那香味，應(yīng)該是“恐龍”牌泡泡糖。姐姐不是也給過我一顆嗎？我心一驚，難道這泡泡糖是我自己吐的？我望著那泡泡糖拼命地回憶……終于，我想起來了！是上個(gè)星期六，朋友找我借書，我同他說話，嘴一張開，口中的泡泡糖掉了！當(dāng)時(shí)我沒在意，可萬萬沒想到，泡泡糖居然掉在了自己的書包里，而且粘在了自己的作業(yè)本上！
頓時(shí)，我比挨了打還難受，臉一下子紅了，一直紅到了耳根。原來，“罪魁禍?zhǔn)住笔俏易约海摯蛟摿R的人也是我自己啊！
吹泡泡糖敘事作文600字 篇21
在我的印象中，我記得最清楚的是第一次騎車，但令我最快樂、最興奮的是，我第一次吹泡泡糖。
我第一次吹泡泡糖是在五年級(jí)下學(xué)期剛開學(xué)時(shí)學(xué)會(huì)的。那天，我放學(xué)后，媽媽問我想吃什么嗎？我當(dāng)時(shí)是有一點(diǎn)點(diǎn)想吃東西，但不知道吃什么，于是我就接過媽媽給我的一元錢去了學(xué)校門口的商店，進(jìn) 了商店，商店里五花八門的東西讓我看了眼花繚亂，但我最后還是看中了泡泡糖。我就買了一元錢的泡泡糖，回家之后我開始學(xué)吹泡泡糖。聽到這句話，可能有人就會(huì)問了，怎么到五年級(jí)才學(xué)吹泡泡糖 呢？因?yàn)槲乙郧昂苌俪蕴牵詻]買過。可話又說回來了，我一開始不會(huì)吹怎么辦？有了，我媽媽會(huì)吹，不如就讓我媽媽來教我吧。于是我就去找媽媽，媽媽同意了，我就給媽媽一塊泡泡糖，我自己吃 一塊，媽媽讓我跟著她做，當(dāng)我想吹第一個(gè)時(shí)，一下子把泡泡糖吹“飛”了，我一看我的泡泡糖被吹“飛”后我笑了，媽媽也笑了，然后我又吃了一個(gè)泡泡糖，我剛吃到嘴里，媽媽就說：“你要在吹的 時(shí)候接著點(diǎn)。”于是我就按媽媽說的'去做了，雖然后來也吹飛過幾次，但后來我會(huì)吹了，我吹的越來越大，直到后來，我吹了一個(gè)很大的，但是那個(gè)卻爆了;粘我一臉。
當(dāng)吹完后，我感覺舌頭、臉都不太舒服，我知道了，學(xué)什么都要有代價(jià)。
吹泡泡糖敘事作文600字 篇22
以前，我不會(huì)吹泡泡糖，只能像吃口香糖一樣嚼完了就吐，太可惜了。我會(huì)吹泡泡糖是因?yàn)樵诘艿芗矣龅搅宋慕鼙砀纾曳纸o文杰表哥幾塊泡泡糖后，他教會(huì)我的。用了半個(gè)月才練好。吹泡泡糖的要點(diǎn)是“穩(wěn)”，氣流要均衡，不然的話泡泡會(huì)成為半邊肥胖半邊削瘦的怪泡泡，更嚴(yán)重的話，會(huì)直接爆炸，把你的嘴糊上一層扯也扯不掉的泡泡糖皮。
現(xiàn)在，我吹的泡泡糖可大了，足夠遮住半邊臉。我吹的最大的'一次泡泡受到了爸爸媽媽的表揚(yáng)，也鬧了一個(gè)大笑話，有點(diǎn)丟人。
那一天，我興沖沖地找到爸爸媽媽表演。我從口袋里拿出幾塊泡泡糖，嚼了又嚼，醞釀了很久，終于開始吹了。
我先用舌頭把已經(jīng)柔軟的泡泡糖壓平，倒吸了一口氣，兩邊的腮幫子鼓得大大的，像氣球似的，又蓄了很長時(shí)間的氣，只見我輕輕一吹，泡泡就越來越大，越來越大，最后大得遮住了我的臉。媽媽給我了熱烈的掌聲，我搖頭晃腦，得意忘形起來。
突然，因?yàn)榉中幕蚴谴笠猓易炖锏臍饬鞑痪鶆蛄耍菖菝偷乇ǎ芭尽钡囊宦暎菖萏呛宋乙活^一臉，我難堪極了，爸爸媽媽被泡泡糖的“爆炸”嚇呆了，直發(fā)愣。
頓時(shí)，我像忘了臺(tái)詞的小丑一樣，呆呆地站在那里。看見我滑稽的樣子，爸爸媽媽捶足頓胸地笑了起來，我們家成了歡樂的海洋。
悄悄告訴你，現(xiàn)在我絕不會(huì)把泡泡糖再糊在臉上了，因?yàn)槲掖蹬菖萏堑谋绢I(lǐng)練好了。
吹泡泡糖敘事作文600字 篇23
這幾天，我只能把我的頭發(fā)高高束起，因?yàn)槲液竽X勺上已禿了一塊。哎，這么傷心的事讓我怎么說呢？
昨天，調(diào)皮的弟弟坐我床上吃泡泡糖，嚼夠了泡泡糖的甜味后，還把泡泡糖放在了我的枕頭上。可我中午睡覺的時(shí)候連看都沒看就睡了上去！
中午起床后，媽媽問我：“頭發(fā)上貼的什么白乎乎的東西？”說著就趕緊幫我弄掉。媽媽先使勁地拉那白乎乎的泡泡糖，可它雖然被拉的很長，卻也不能完全除去，還把我的頭發(fā)拽的生痛。我呲著牙，忍著痛，讓媽媽幫我除掉它。可泡泡糖就像是那賴皮狗似的，牢牢地貼在我的頭發(fā)上不肯離開。媽媽看愣拽也不是辦法，就又用梳子梳，可我只感覺我的頭發(fā)被拽了下來，而泡泡糖卻依然貼在上面！
我心里一急，哭了起來，“這可怎么辦？我怎么上學(xué)？我怎么出門？”媽媽看我著急的樣子，說：“那只有一個(gè)辦法，就是把這一塊頭發(fā)剪了。”“剪一塊頭發(fā)？”我大哭起來，我可不愿意把我的`頭發(fā)剪禿一塊！可是不剪又怎么辦呢？我總不能頭發(fā)上粘著那粘乎乎的泡泡糖就上學(xué)去吧！左右為難的我最終還是同意剪掉了這一塊頭發(fā)！
這幾天，我一直在觀察泡泡糖，我發(fā)現(xiàn)它粘在地上，也是粘乎乎的一塊黑斑，又難看，又不好弄下來；弄在衣服上也不好清洗。看來，吃泡泡糖的同胞們，你們真應(yīng)該注意愛護(hù)環(huán)境：吃了泡泡糖，應(yīng)把它包在糖紙里，然后扔入垃圾箱，這樣就不會(huì)給別人帶來不必要的麻煩啦！
吹泡泡糖敘事作文600字 篇24
在一個(gè)美麗的森林里，有一個(gè)清澈見底的池塘，那邊的小動(dòng)物和睦而開心。一天到晚青蛙們都膽戰(zhàn)心驚，鴨子們都害怕出去尋食。搞得池塘的全部小動(dòng)物好不得安寧。
有一天早晨，一只聰慧的小鴨子確實(shí)承受不了，發(fā)火的說：我想好好地治治這可恨的鱷魚。說罷，它就動(dòng)身了。
小鴨子從糖層面遭受了啟迪，想到了一個(gè)好方法。
第一天，小鴨子一口氣吃完10個(gè)橙黃色的泡泡糖，它悄悄的躲在池塘的一邊。
猛地，一只斗大的鱷魚沖破水面，它出去尋食了！小鴨子馬上吹出了一團(tuán)極大地泡沫。那鱷魚很粗暴，還以為那就是美味的食物，撲嗵的一聲就向那美味的食物撲去。鱷魚潛進(jìn)水中洗了好多個(gè)時(shí)間，才將泡泡糖洗掉。它氣無比！
不一會(huì)，那只鱷魚又沖破水面，它又看到了那美味的食物，它原本不愿以往，但求知欲促進(jìn)著它以往瞧了瞧，在這里一會(huì)時(shí)間，小鴨子又將泡泡糖吹破了。它疑惑不解：哪個(gè)美味的'食物是什么呢？
來說湊巧，鱷魚再度從水面浮了出去，它看到了美味的食物。這次，它慢慢游過去，在哪美味的食物附近停了出來。它在水下洗了一個(gè)星期都沒有洗掉。
第四天，在池塘那里，居然傳出了一陣陣歡歌笑語，小動(dòng)物們都很開心！
鱷魚改邪歸正了，它了解來到自身的不正確。它變成一條好鱷魚！
吹泡泡糖敘事作文600字 篇25
小時(shí)候，在我身上發(fā)生過的事情就像地上的沙子一樣，數(shù)也數(shù)不完，但發(fā)生在我六歲的那件事情，讓我長大，讓我更懂事。
我的姐姐叫鄭思雨，個(gè)子高高的'，身材瘦瘦的。這事就發(fā)生在我和姐姐的身上。記得那是我在上幼兒園的時(shí)候，大姨買了一大袋泡泡糖要我和姐姐分享。
大姨說：“童童，這里面有四十塊泡泡糖，你和姐姐分享，每人應(yīng)該拿幾個(gè)啊？”
“哎！”大姨一定在考驗(yàn)我了！“當(dāng)然是每人二十個(gè)啰！”我很不情愿地回答。 開始分享了，我卻沒有像姐姐那樣一個(gè)一個(gè)地默默地?cái)?shù)，而是五個(gè)一起拿，趁姐姐不注意時(shí)又偷拿了幾個(gè)。這樣，最終我“分”到了二十四個(gè)泡泡糖。我對(duì)姐姐說：“我已經(jīng)拿了二十個(gè)了，你不用數(shù)了。”憨厚的姐姐竟然一點(diǎn)都沒懷疑我，便拿著還沒數(shù)完的糖回家了。 姐姐回家后，我卻有點(diǎn)糾結(jié)了：到底說還是不說出真相？哎！不是多大的事，想想也就算了吧！
第二天中午，姐姐和大姨又來奶奶家了。大姨笑著對(duì)我說：“童童啊，昨天你說每人應(yīng)該拿到多少個(gè)泡泡糖來著？”“我二十四個(gè)，姐姐十六個(gè)！”我嬉皮笑臉開始耍賴皮了。最后按照家里的慣例，因?yàn)槲倚↑c(diǎn)，他們都不和我計(jì)較了，我在心里偷偷樂！
但事后，我看了孔融讓梨的小故事，臉不禁紅了：孔融才四歲就懂得把大的梨子讓給哥哥姐姐和父母吃，可我都六歲了，還那么不懂事。孔融讓梨的故事讓我深受感動(dòng)！這個(gè)故事讓我長大，讓我更懂事了！
吹泡泡糖敘事作文600字 篇26
早上，天氣晴朗，太陽高高得掛在天上，我興高采烈地來到課堂。教室里，桌子擺得整整齊齊，黑板擦得干干凈凈，老師早已在教室。
老師眉開眼笑地說：“今天我們來玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲是泡泡糖。”老師說：“游戲規(guī)則是，老師說泡泡糖，同學(xué)們就說粘哪里，老師說粘哪個(gè)地方，同學(xué)們就要把那個(gè)身體的部位粘在一起。”然后老師選了五位同學(xué)上來，第一位同學(xué)穿藍(lán)色衣服，所以老師叫他“小藍(lán)”，第二位同學(xué)穿著紅色衣服，所以老師叫他“小紅”，第三位同學(xué)穿著深藍(lán)色衣服，可是有一個(gè)同學(xué)叫小藍(lán)了，于是老師叫他“小黑”，第四位同學(xué)穿著綠色的衣服，老師叫他“小恐龍”。
游戲開始了，老師大聲地說：“泡泡糖。”同學(xué)們異口同聲地問：“粘哪里？”老師說：“粘頭發(fā)。”上面的'同學(xué)很快就做好，沒有人淘汰。老師又說：“泡泡糖。”同學(xué)們又大聲地問：“粘哪里？”老師神秘地說：“粘右手。”上面的同學(xué)手忙腳亂才做好，還是沒有人淘汰。于是老師說：“泡泡堂同學(xué)們說在哪里？老師不懷好意地說：“粘右腳肘。”于是同學(xué)們本來是全部但是有一位同學(xué)沒站穩(wěn)，就把腳給放下了，這位同學(xué)就是小黑。
游戲結(jié)束了，最后還是四位同學(xué)勝利了，那四位同學(xué)歡天喜地。老師問他們：“你們有什么感想嗎？”同學(xué)們說：“沒有。”老師又問：“那你們開心嗎？”同學(xué)們高興地說：“開心，這個(gè)游戲太好玩了吧！”我想：這真是一個(gè)快樂的游戲呀！
吹泡泡糖敘事作文600字 篇27
我們可能每天都在做游戲，但是只是用它來收獲快樂，可是你知道嗎？我們?cè)谟螒蛑幸部梢陨弦还?jié)別開生面的作文課。
今天一上課，吳老師就故弄玄虛地對(duì)我們說：“同學(xué)們，咱們來玩一個(gè)游戲吧？”一聽玩游戲，教室里就沸騰了起來“玩什么呀？”“怎么玩啊？”“我先來！我先來！”大家一窩蜂地圍上去，七嘴八舌地嚷開了。
等我們都安靜了，老師才說：“你們會(huì)吹泡泡糖嗎？”見大家沒有反應(yīng)，老師接著說：“先把泡泡糖嚼軟，再用舌頭和上腭把它弄扁，鋪在舌頭上使勁吹！”有一個(gè)小男孩指著胸脯說：“我最會(huì)吹泡泡糖了，我可以吹得跟臉一般大。”我聽后，心里想：他肯定是在吹牛，不可能吹得那么大。
“我們開始比賽吧！”老師一聲令下，比賽開始了。只見我的同桌先把泡泡糖剝下來，快速地嚼，臺(tái)下的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，那個(gè)吹牛的同學(xué)三番五次把泡泡糖弄破了，我們哈哈大笑！他不服氣，他終于吹出來了，可是吹得還沒有老師的拳頭一樣大小，他不甘心，又往嘴里放了一塊泡泡糖，他又吹出了泡泡，這次吹出來的比上次大了一點(diǎn)不過，和“臉”差不多了。
看！另一個(gè)同學(xué)瞥紅了臉，也沒吹出來泡泡，最后把泡泡糖給吹飛了，粘在了桌子上。我們?nèi)炭〔唤蠋熞残Τ隽搜蹨I……雖然我不會(huì)吹泡泡，但是我按照同學(xué)們交的'方法也可以吹出來泡泡了，我好興奮。
快樂的時(shí)間是很短暫的，雖然吹泡泡糖看似簡單，但是干什么事都是有技巧的。
吹泡泡糖敘事作文600字 篇28
風(fēng)笑了，樹笑了，太陽笑了，云鳳笑了，小草也笑了……萬物似乎都大了，我也笑了，手中是那個(gè)用誠信換來的泡泡糖，我把它放在嘴，慢慢地品味起來，回憶著那件事。
天還是那個(gè)天，房間還是那個(gè)房間，電視還是放著那部《生死橋》……只有我，做作業(yè)，呆呆地望著天空，旁邊是一大堆花花綠綠的泡泡糖包裝紙。
當(dāng)我吃完最后一個(gè)，牙齒把舌頭咬得抽筋時(shí)，我才清醒過來。
“咦，泡泡糖這么快就吃完了？”我無奈地想，最近不知為什么開始對(duì)口香糖著迷起來，一發(fā)不可收拾……唉！只好下去買。我飛速打開我存錢箱的小鎖，從中取出一塊錢，又飛速?zèng)_下樓去。
到了賣泡泡糖的.小店，看看標(biāo)價(jià)，泡泡糖0.1元一個(gè)。
“嗯……買十個(gè)。”我對(duì)賣東西的老爺爺說。“行”。老爺爺邊說邊抓出一把泡泡糖。應(yīng)該有十個(gè)吧！買了這么多，我看也不看，便一把抓進(jìn)自己的口袋。
我買到了不急著吃，先去我的房間數(shù)數(shù)“戰(zhàn)果”。“一、二、三、四……十！咦，怎么還有一顆？”我揉了揉眼睛，“一、二、三、四……十！”“看來真的多拿了一塊。”
還？不還？這……
我心里的想法正在打架。
“不還吧！說不定是買十贈(zèng)一呢！”我使勁找理由，但似乎理由并不能站穩(wěn)。“只有還了。”我左眼堅(jiān)定與猶豫換防，右眼必須與可以對(duì)調(diào)。
“看在你誠信的份兒上，這塊泡泡糖送你了！”老爺爺知著說。“真的？！”我的雙目齊放異彩。
這時(shí)我仿佛醒悟過來：“誠信值千金。”
吹泡泡糖敘事作文600字 篇29
這幾天放假了，我想學(xué)著吹泡泡，而且是用泡泡糖來吹。每次當(dāng)我眼睜睜地看著媽媽用口香糖著這一個(gè)一個(gè)的泡泡，我的心里就癢癢極了！平時(shí)要上學(xué)，周末要上英語課，還要寫作業(yè)，我要學(xué)習(xí)吹泡泡的愿望就一而再，再而三的擱淺了。終于盼來了假期，我的這個(gè)愿望就有了百分之九十九點(diǎn)九的可能性學(xué)會(huì)了。
一大早，我就去超市買了些泡泡糖來供我練習(xí)吹泡泡。為什么不用口香糖呢？因?yàn)榭谙闾潜容^硬，不容易吹出泡泡。回家以后，我迫不及待地取了泡泡糖，放進(jìn)嘴里，嚼呀嚼呀！感覺軟硬合適了，用舌頭把它擠壓成片，然后頂在舌尖，再用牙齒把它弄掉，最后，使勁吹氣。哇！好大一個(gè)泡泡啊！原來吹泡泡這么簡單！
中午，我拿了兩個(gè)泡泡糖，分別給我和媽媽一人一塊，來比一比，我們誰吹的泡泡大？我怎么使勁吹，吹出來的泡泡也沒有媽媽吹得大，只好甘拜下風(fēng)。于是，我拜媽媽為師。媽媽告訴我，吹泡泡的時(shí)候，要把泡泡糖擠壓成厚薄均勻的.片，吹得時(shí)候力氣也要均勻，這樣才能吹出又大又圓的泡泡。原來吹泡泡也是有技巧的。
這件事告訴我，做事的時(shí)候不能膽小退縮，不去做怎么知道自己不行呢？而且做事的時(shí)候光是膽子大，沒有技巧也是沒用的。所以，我們要全面發(fā)展，智勇雙全，以后才能成大器！
吹泡泡糖敘事作文600字 篇30
我愛吃皮橡皮糖、QQ糖、平底鍋糖、棒棒糖不管什么糖，我都愛吃。但是我最愛吃的糖還是泡泡糖。
有一天，我上課表現(xiàn)得好，媽媽給我了一塊錢，我琢磨該買什么好，我想到了，對(duì)，一塊錢可以買四塊泡泡糖呢。
回到家，我拿出了我最喜歡吃的葡萄味的泡泡糖，從包裝來看，它有一塊兒橡皮那么大，豎著看，偏下一點(diǎn)，有一個(gè)紫色的泡泡，里面有黃色的兩個(gè)字大大。上面有個(gè)戴著紅色耳機(jī)，全身穿著紅色衣服的大大小人，他正在抱著一個(gè)比自己還大的葡萄，臉上笑成了一朵花。再看看后面的'圖片，只看見那個(gè)大小人，以極限運(yùn)動(dòng)員跳水的姿勢(shì)跳入了葡萄的海洋，在里面歡快的游泳，別提多開心了！
我迫不及待地撕開了包裝，只見一塊兒紫色的泡泡糖映入我的眼簾，我將它對(duì)準(zhǔn)了太陽，它在太陽光里閃著紫色的光，像一顆紫色的果粒。再聞一聞，一股葡萄的香味兒，直達(dá)我的嗅覺神經(jīng)，讓人渾身都充滿了力量！我輕輕的碰了一下，它的表面就凹了進(jìn)去，就像捏在了棉花上一樣，別提有多舒服了！
我輕輕地把它放到了嘴里，吸了一下，只覺得一股帶著葡萄味兒的汁就流進(jìn)了喉嚨眼兒里，再輕輕的咬一口，它立刻變成了兩半，再嚼幾下就變成一坨了，并且富有彈性。繼續(xù)嚼下去，葡萄味兒越來越濃，漸漸的葡萄味兒淡了，泡泡堂變得韌性十足了！
可以開始吹泡泡了，我先用舌頭頂一下泡泡糖，使它有一個(gè)小窩，我再往窩里吹氣，它變得越來越大，最后變得比臉盆還大。
俗話說得好人心不足，蛇吞象，我繼續(xù)吹，只聽砰的一聲巨響，泡泡糖糊住了我整個(gè)臉，媽媽正好從廚房里走了出來，說：哇，好一個(gè)紫色的面膜呀！
盡管吃泡泡糖時(shí)我鬧了很多笑話，但是我還是喜歡吃泡泡糖，還是喜歡吹泡泡糖。
吹泡泡糖敘事作文600字 篇31
童年像泡泡糖一樣甜蜜；像詩一樣優(yōu)美；像歌一樣動(dòng)聽；像彩虹一樣五彩繽紛。是啊，童年多美呀！童年的人、物、事都讓我難以忘懷。其中我印象最深的是偷泡泡糖。
前不久的星期天，陽光明媚，我在外婆家寫作業(yè)，寫完作業(yè)看著貨架上吃的（外婆開的'小店），不禁流出了口水，然后對(duì)自己說：“今天我偷點(diǎn)東西吃，下不為例。”說實(shí)話，面對(duì)好吃的我已經(jīng)對(duì)自己說了N遍“下不為例”了。“好吧。”我對(duì)自己說。于是開始了我“偉大”的計(jì)劃，我先看看貨架上什么東西最多，因?yàn)槲乙糇疃嗟耐担@樣外婆才不易察覺。我用我的“火眼金睛”掃了一下，泡泡糖最多，哈哈！就偷泡泡糖。接著我看了下外婆在哪，哦，原來在跟隔壁鄰居聊天呀，于是我環(huán)顧四周，嘿嘿，四下沒人，然后我躡手躡腳地溜到泡泡糖面前，對(duì)它說:“不要怪姐殘忍。”
正當(dāng)我要打開罐子時(shí)，一個(gè)人來買東西了，我十分氣憤，站在那個(gè)人的背后小聲說：“畫個(gè)圈詛咒你。”還好那個(gè)人買完東西就走了，外婆繼續(xù)和鄰居聊天。這次我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，打開罐子，取出泡泡糖，再關(guān)上罐子，整個(gè)過程就只能用兩個(gè)字來形容，那就是“完美”。我把泡泡糖放嘴里，包裝紙扔馬路上了，雖然這樣做有點(diǎn)缺德，但我不能讓自己做的壞事留下一點(diǎn)蛛絲馬跡。正當(dāng)我得意地吃著的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)頭，哦，我這才想起我箍的牙套，泡泡糖全粘牙套上了。我急忙奔進(jìn)洗手間，用外婆家的牙刷使勁地刷，刷了好大一會(huì)才刷干凈，我終于呼了口氣。
直到今天，只要想起這件事，我就會(huì)忍不住偷偷發(fā)笑。
吹泡泡糖敘事作文600字 篇32
說道泡泡，我就想到跑泡泡糖。泡泡糖又粘又甜，它有不同口味，藍(lán)莓、草莓、西瓜、葡萄、檸檬……說起吃我就是濤濤不絕啊！泡泡糖還有一大特點(diǎn)就是“粘！”如果出泡泡一旦爆了，他就會(huì)黏在嘴周圍很難處理，也許還會(huì)黏在頭發(fā)和衣服上，那今天的游戲就和粘有關(guān)，你要不要去看一看？
游戲規(guī)則是：選出5個(gè)人，游戲開始后，老師會(huì)說出粘身體的某個(gè)部位，兩個(gè)人黏在一起，落單坐著粘錯(cuò)者OUT！當(dāng)然，我的的“粘”是指身體碰到一處。噗！這和泡泡沒有任何關(guān)系嘛，害得我白高興了，誰叫我這么愛吃呢！
游戲開始了，老師選了我和夏彤、程子姍、黃爍、吳芳彤。呀！我就這么無辜的被選上了，我默默地站在臺(tái)上。噗！我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我完全和他們不是一個(gè)次元里啊！差一個(gè)頭呢！呸！我說什么實(shí)話，我們圍成了一個(gè)圈但還是感覺自己很突出，“開始！粘左腳心”啊！這題太別扭了！我和夏彤的左腳心黏在一起，只剩程子姍孤獨(dú)的站在一旁，老師又叫金佳琪和我們一起游戲，代替程子姍“開始，粘腦袋！”我和夏彤默契的黏在了一起，比賽出現(xiàn)了僵局，反復(fù)四個(gè)人，老師決定“黑白配”這也太草率了吧！看看誰倒霉嘍！“黑白配！”夏彤很倒霉的OUT了。只剩我和吳芳彤、黃爍。“我要費(fèi)！”這是我的'第一感覺，因?yàn)樗麄兛墒巧来顧n啊！她們就像“雙面膠”一樣，我又比她們大，哎！看看吧！“開始，粘在左耳朵！”她們要粘在一起了，我如同離弦的箭一樣，撲向了她們，但我依然沒有下手，因?yàn)橄虏蝗グ。∥覘墮?quán)了！我就這么被兩個(gè)小孩毀了一世英名啊！
這是一場(chǎng)硝煙彌漫的游戲，雖然與吃無關(guān)，但我還會(huì)記得這場(chǎng)比賽，更不會(huì)忘記，我被兩個(gè)小孩弄得“靈魂分裂！”期待下一次的比賽！
吹泡泡糖敘事作文600字 篇33
今天我開心地走進(jìn)“情智語文”的教室。便看見覃老師拿出一個(gè)盒子，她神秘地問大家：“你們知道里面有什么東西嗎？”大家七嘴八舌地議論著。有的說是玩具，有的說是好吃的。覃老師打開了盒子，大家“哇”一聲叫了出來，原來盒子里面有很多泡泡糖！
同學(xué)們紛紛向覃老師伸出手，一邊嚷道：“覃老師給我一個(gè)！覃老師快一點(diǎn)！”
有的同學(xué)細(xì)心地挑了一個(gè)自己喜歡的口味；有的同學(xué)接過覃老師發(fā)放的糖果；有的同學(xué)迫不及待的搶著。同學(xué)們一拿到泡泡糖就剝開糖紙，一口吃了下去。教室里彌漫著糖果的香氣。
只見覃老師認(rèn)真地咀嚼著泡泡糖給我們演示，她用舌頭把糖果抵平，然后用糖把舌頭包住，調(diào)整呼吸。用勁輕輕一吹，一個(gè)小泡泡就誕生了。小泡泡慢悠悠地一點(diǎn)一點(diǎn)地變大。最后“啪”的一聲裂開了。大家歡呼著，一起開始運(yùn)氣練習(xí)。
小徐自告奮勇的說：“老師我來試一試吧！”大家一擁而上，覃老師拿出手機(jī)拍照。小徐故作鎮(zhèn)定，他先在嘴里咀嚼了一下，然后輕輕一吹，一個(gè)小泡泡就出現(xiàn)了，但剛吹起來，只聽“啪”的一聲泡泡就破了，大家哈哈大笑。
大家也不甘示弱，爭先恐后地吹了起來。只見，朱小星漲紅了臉，瞪圓了眼，使勁吹，但泡泡糖一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。而小劉使足了力氣“啪”的'一聲，泡泡糖“發(fā)射”了出去，掉在了桌子上。我想：“這有什么難得！”我輕輕一吹，哈哈，一個(gè)可愛的泡泡就出來啦！我開心極了！
最精彩的還是覃老師和丁老師的比賽。開始PK了！3，2，1！兩個(gè)人一起吹，奇怪了，丁老師的泡泡好小啊。大家七嘴八舌地說出自己的想法，最后覃老師揭秘了：“我吃了兩個(gè)泡泡糖！”大家嚷嚷起來：“覃老師作弊！覃老師耍賴皮！”教師里成了一片歡樂的海洋。
吹泡泡糖敘事作文600字 篇34
我們的老師真是別出心裁，前兩次作文不是泡茶就是夾彈子，這不，今天又要吹泡泡糖了。
一上課，老師給我們每人發(fā)了一塊泡泡糖，我拿到的是動(dòng)感可樂味的，我欣賞著它那美麗的外衣——紅中泛著黑，再配上綠色的“比巴卜”三個(gè)字，顯得十分亮麗。正當(dāng)我看得入神時(shí)，教室里出現(xiàn)了一點(diǎn)騷動(dòng)，“我要清純葡萄味。”“我要?jiǎng)痈锌蓸肺丁！薄瓉碛械腵同學(xué)要跟老師換不同口味的泡泡糖呢。
我們迫不及待地撕開包裝紙把泡泡糖塞入口中，左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，教室里不時(shí)傳來“撲”“撲”的聲音。瞧！邵溢洋不費(fèi)吹灰之力就吹出一個(gè)泡泡，起初泡泡又厚又小，他不斷地往泡泡里吹氣，泡泡逐漸漲大，變成透明的了。大泡泡吸引了同學(xué)們的目光，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著，贊不絕口，我好羨慕。不知是邵溢洋供氣不足，還是泡泡含羞了，只聽“啪”的一聲，泡泡破了，粘在他的鼻尖上、下巴上，活像長了胡子的山羊，大家笑得前仰后合。再來看李一為，他鼓起腮幫子使勁吹，臉都漲紅了，可泡泡偏跟他作對(duì)，憑他怎么吹，也只有黃豆粒那么大的超級(jí)小泡泡。我們的老師呢？也好不到那兒去，忙活了半天連個(gè)泡泡影子也沒見著。別光顧著說別人了，我也來露一手。我先把泡泡糖壓平了，頂在舌尖上，再輕輕向里吹氣，成功了，我也吹出了西瓜大小的泡泡，看著同學(xué)們羨慕的眼神我心里好得意呀！
老師還請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演，袁幃自告奮勇地走上講臺(tái)，原本想大顯身手的，結(jié)果由于發(fā)揮失常，泡泡沒見著倒把泡泡糖吹飛了，逗得我們哄堂大笑。
吹泡泡糖真有趣，你也來試一試吧！
吹泡泡糖敘事作文600字 篇35
星期天，我買了十幾個(gè)泡泡糖，沒事就吃一個(gè)，當(dāng)零食一樣吃。
爸爸回到家，問我：“你嘴里吃的是什么？口香糖嗎？”“不是的，是泡泡糖。”我回答道。“你會(huì)吐泡泡嗎？”爸爸說道。“我，我不會(huì)。”爸爸笑瞇瞇地說：“那我教你吧！”“好啊！”我高興地大叫起來。我看著爸爸，只見他一吐舌頭，一個(gè)拳頭大的泡泡吐了出來，又炸開了，弄得爸爸滿臉都是泡泡糖，好像立刻就變成了白胡子老爺爺，我“撲”一聲地笑了。笑歸笑 ，我笑完了以后，爸爸對(duì)我說：“你先要把泡泡糖弄平了，放一點(diǎn)在舌頭上面，放一點(diǎn)在舌頭下面，你試一下。”我把泡泡糖弄平了，按著爸爸教的方法試了一下，爸爸讓我把舌頭吐出來一點(diǎn)點(diǎn)，爸爸接著說“對(duì)，就這樣，現(xiàn)在你稍微卷一點(diǎn)舌頭，然后吹氣，聽懂了嗎”我點(diǎn)點(diǎn)頭，卷舌頭、吹氣。“嘟嘟”一連串放屁的聲音后，我哈哈大笑，說“我吹的勁太大，像放屁一樣！”“哈哈哈，那你再看我做一遍吧！”爸爸說完之后，“砰！”一個(gè)泡泡炸開來的聲音，我心相：通道我吹起來了？這時(shí)，爸爸說：“我剛剛吹了一個(gè)特別大的.泡泡，你還沒看到就炸了！”我心想：原來是爸爸吹的，不是我，隨后轉(zhuǎn)念又想肯定是我和爸爸同時(shí)炸的。我又試著吹了一個(gè)，拍拍爸爸得意地讓他看，這一次泡泡炸得慢了一些，我興備地叫道：“我成功啦，我會(huì)吹泡泡糖啦！”爸爸的嘴成了“O”字形，隨后，他贊嘆說：“成功后第一次就吹這么大！”我糾正說：“是第二次！”
學(xué)會(huì)吹泡泡糖，我準(zhǔn)備來一個(gè)家庭吹泡泡糖大賽，看誰吹得大，你覺得怎么樣？有興趣的歡迎參賽哦！
吹泡泡糖敘事作文600字 篇36
想到泡泡糖，人們絕對(duì)不會(huì)和環(huán)保聯(lián)系在一起。因?yàn)楝F(xiàn)在的泡泡糖會(huì)被人隨便吐在地面上，粘在上面，變成一塊塊黑塊，很是難看，而且不好清理。
可是，在未來，泡泡糖是一種人見人愛，老少皆宜，對(duì)環(huán)境也沒有影響的，而且還會(huì)有清潔環(huán)境的作用的食品。
未來的泡泡糖，有很好的自我清潔能力，不會(huì)粘在地面上，等待人來清理。它會(huì)自己慢慢隨風(fēng)消融，帶走地面的污漬，還會(huì)帶出一縷清香。不管吐到哪里，它都會(huì)在三分鐘內(nèi)自動(dòng)消融完畢。
它還會(huì)是一塊“通人意”的泡泡糖。人們可以通過嚼它的快慢，力量的大小來改變口味，比如說：當(dāng)嚼得快時(shí)，味道會(huì)由甜變成刺激的酸味，嚼得重時(shí)，味道會(huì)由甜味變成香濃的巧克力味，如果含著它，則會(huì)變成醇香的牛奶為或者清涼的薄荷味，無聊的時(shí)候改變泡泡糖
的味道也是一種消遣。
除了變?yōu)椋�有一樣，吃的久了，泡泡糖還能提醒你該吐出來了，這樣是為了使你嘴里的肌肉不至于過度勞累，還因?yàn)槭遣蛔尭鄰目諝膺M(jìn)入嘴中粘在泡泡糖上的'細(xì)菌隨唾液進(jìn)入肚子。如果到時(shí)間不吐出來，它就會(huì)變得很難吃，要么是非常苦，要么是非常辣。
當(dāng)然，未來的泡泡糖還不僅僅只有這些功能。還有兩種功能非常實(shí)用。
一種功能就是把吃完的泡泡糖吐到土里，它能融于土中且產(chǎn)生一些肥力，為什么呢，因?yàn)樵诮浪倪^程當(dāng)中，它會(huì)把嚼它的力轉(zhuǎn)為能量，吐到土地時(shí)，它就會(huì)把能量帶入土地，成為肥料。
第二種功能就是防止你惡意亂吐的。如果你亂吐，泡泡糖就會(huì)用你“給”它的力來粘住你的腳，可別小瞧它，如果被粘住，那你只有乖乖等它隨風(fēng)溶解后才能動(dòng)腳了。
這就是未來的泡泡糖，神奇吧！人們肯定想不到，在21世紀(jì)破壞公共環(huán)境的泡泡糖，居然會(huì)這么有用。
吹泡泡糖敘事作文600字 篇37
今天是小清第三次報(bào)考泡泡糖學(xué)校了。說起這個(gè)泡泡糖學(xué)校，這可不是因?yàn)樗男ｉL叫“唐泡泡”，而是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校規(guī)定：
一、學(xué)員都得學(xué)會(huì)吹泡泡，否則不予錄取；
二、學(xué)生每天都要快快樂樂。
小清很笨，他不會(huì)吹泡泡，媽媽教了他很多次，他還是不行。終于有一天，小清突發(fā)奇想，能不能不用學(xué)會(huì)吹泡泡就能上學(xué)呢?于是他找了一只特大號(hào)的氣球。考試時(shí)，老師對(duì)他笑了笑，那自然是表示通過了。當(dāng)他看到泡泡糖學(xué)校時(shí)，他驚呆了：一片紅紅的軟而厚的地毯，地毯的盡頭坐落著簡潔的教學(xué)樓，教室里面裝飾著大片大片的云彩，活動(dòng)室布置得尤其特別。
“怪不得這么多的.孩子來這里讀書啊!”小清自言自語。他走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)嘴里都吃著泡泡糖，他也急忙掏出一塊，放進(jìn)嘴里，認(rèn)真地上起課。這堂課，小清認(rèn)識(shí)了很多跟泡泡糖有關(guān)的字，如“吹泡泡”的“吹”“泡”，“泡泡糖”的“糖”這里就是不一樣。小清樂滋滋地想。課間休息已經(jīng)快10分鐘了，怎么還不上課?他看了看時(shí)間表，啊!小清第二次驚呆了，休息時(shí)間竟然長達(dá)一個(gè)小時(shí)!小清快樂得要瘋了。他奔向活動(dòng)室，打球、下棋、扔沙包……直到玩累了，上課鈴聲才響起。小清心情愉快地回到教室。“泡泡糖——泡泡糖——”這是泡泡糖學(xué)校的上課鈴。這個(gè)校長編的鈴聲，仿佛一個(gè)魔咒，鈴聲一響，學(xué)生們就一句話也不說了。“糖泡泡——糖泡泡——”這是下課鈴，泡泡糖學(xué)校就連鈴聲也與眾不同。
第二節(jié)是科學(xué)課。課堂內(nèi)容是學(xué)習(xí)如何吹出更好的泡泡，這可不簡單，還涉及到空氣動(dòng)力學(xué)呢!小清若有所悟，原來在泡泡糖學(xué)校不光可以玩，還可以學(xué)到深?yuàn)W的道理。泡泡糖學(xué)校的一天結(jié)束了。小清已決定，永遠(yuǎn)留在這里。
吹泡泡糖敘事作文600字 篇38
今天的天空格外藍(lán)，我興沖沖地來到學(xué)校。“同學(xué)們，第二節(jié)課到多媒體教室進(jìn)行吹泡泡糖比賽！”盧老師向我們宣布。這句話猶如一道晴天霹靂，因?yàn)槲疫�沒學(xué)會(huì)吹泡泡糖，怎么辦？
我如坐針氈熬了兩個(gè)小時(shí)，連課都沒聽好。“丁零零——”第二節(jié)課上課鈴聲在我耳邊炸響 ，我只好硬著頭皮走進(jìn)多媒體教室。在老師的指引下，我們開始吹泡泡。我目不轉(zhuǎn)睛地看著桌上的泡泡糖，只待老師一聲令下，我以風(fēng)一般的速度完成了兩件事，打開包裝，把糖塞進(jìn)嘴里。我吃著泡泡糖，使勁咀嚼，用力吹，就是吹不出來，只好請(qǐng)教高人袁陽秀。她告訴我，那層皮不要太薄，要不然會(huì)破，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，反復(fù)嘗試了幾次，終于能夠慢慢吹成了。就在這時(shí)，老師讓我們停了下來。
接下來，老師要我們比賽誰吹的泡泡大。我用高手教給我的方法，“吧吱吧吱”，一個(gè)小泡泡被我吹了出來，我高興得手舞足蹈。“啪”，好不容易吹出來的泡泡破了。我東張西望，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都吹出大的了，看來我還是技不如人啊。
加油，加油！我們的比賽到了白熱化——泡泡撞擊戰(zhàn)。我們目不轉(zhuǎn)睛地望著臺(tái)上男生龍爭虎斗：楊廣像個(gè)醉酒的漢子，到處攻擊。剛剛攻下陶鵬浩，又開始攻擊孟廣，張行也趁火打劫。“啪”的一聲大家的泡泡都破了，給自己的嘴巴蒙了一層面膜，我們笑得前俯后仰。接著是女生的才藝展示：只見張贛湘一個(gè)凌空沖刺，把黃玲的`泡泡撞個(gè)粉碎，易慧琳和張旺軍盯著對(duì)方，兩人同時(shí)使出柔術(shù)，呀，兩個(gè)泡泡粘在一起，像是久別重逢的老朋友在擁抱。我們驚呆了，先是一片寂靜，接著是“嘩啦啦”的掌聲。
這次比賽在歡聲笑話中結(jié)束了。我想，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，下次我一定要登上表演的舞臺(tái)。
吹泡泡糖敘事作文600字 篇39
小松鼠皮皮是動(dòng)物界著名的發(fā)明家，她有一個(gè)獨(dú)一無二的穿梭機(jī)，可以帶她去很多神奇的地方。
這一天，皮皮準(zhǔn)備去環(huán)流世界了。她按下按鈕，穿梭機(jī)就起航了。“已經(jīng)到達(dá)目的地了！”穿梭機(jī)說道。皮皮高興地打開門，她頓時(shí)驚呆了，天空中飛舞著五彩繽紛的泡泡，有紅的、藍(lán)的、紫的、黃的'。里面還有各種小動(dòng)物。他們非常熱情，看見客人來了，立馬過來打招呼。一個(gè)叫歡歡的小猴子，遞給皮皮一片泡泡糖，讓她吹泡泡。這可難不倒皮皮，她使勁一吹，一個(gè)泡泡出現(xiàn)在眼前。歡歡點(diǎn)了一下泡泡，泡泡便把皮皮留在了泡泡里面。皮皮和歡歡不一會(huì)兒就成了一對(duì)形影不了的好朋友。白天，她倆在天空和云姐姐一同玩耍，云兒，把她們拋起來，又用柔軟的雙手接住皮皮、歡歡。有時(shí)皮皮會(huì)跟著歡歡去認(rèn)識(shí)新朋友，和他們聊聊天。歡歡有一次對(duì)皮皮說：“大象村長的泡泡是彩色的，不知是怎么回事。”皮皮笑著說：“莫非各種口味一起吃，對(duì)吹得出來吧！”一眨眼，天漸漸黑了，歡歡帶了皮皮進(jìn)了她的家。原來，小動(dòng)物的家是花朵，歡歡的家就是一朵玫瑰花。她點(diǎn)了一個(gè)身邊的最近的泡泡，那個(gè)泡泡就變成了一個(gè)茶杯，里面裝滿了水，這個(gè)茶杯自動(dòng)飛到了皮皮面前，皮皮喝了幾口，茶杯自動(dòng)飛了回去。“可真神奇！”皮皮驚嘆道。就這樣皮皮在泡泡世界呆了十天。“我該回去了。”皮皮對(duì)歡歡說。皮皮邊說邊打開穿梭機(jī)，這時(shí)屏幕顯示穿梭機(jī)沒電了。“呀！這可怎么辦？”皮皮傷心極了。突然皮皮靈機(jī)一動(dòng)，向歡歡要了一片泡泡糖，吹出了一個(gè)大泡泡。
這個(gè)泡泡帶著皮皮一直飛向遠(yuǎn)方……
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