畫鼻子作文600字范文
篇一：畫鼻子
今天上作文課的時候，老師讓我們在教室里做了一個很有趣的游戲——畫鼻子。
只見老師先在黑板上畫了一張胖乎乎的娃娃臉，再在它的頭上畫了三根毛，臉上畫了兩只圓溜溜的大眼睛和一張咧開著的大嘴巴。咦，怎么少了一個鼻子?老師指著娃娃說：“多可愛的一個小娃娃啊!可惜少了鼻子，誰幫他畫上去呢?”同學們爭先恐后地舉起了手。“楊楊你來試試看。”老師笑瞇瞇地指著他說。
楊楊立刻站起來，三步并做兩步走到講臺跟前。瞧，他興奮得滿臉通紅。老師立即用一條紅布條蒙上了他的眼睛。他拿著粉筆，張開兩只胖乎乎的小手，摸索著走到黑板前。看他那樣子，他一定在想：畫哪里好呢?他剛畫了一筆，同學們便按捺不住了，有的大聲喊道：“往右往右!”，有的沖著他直嚷嚷：“不對不對，往左往左!”他沉默了一會兒，便胸有成竹地在黑板上面認認真真地畫了起來。這時候，教室里鴉雀無聲，同學們都凝神地注視著。
不一會兒，鼻子畫好了，大家一看，頓時笑得前俯后仰。有的拍桌子大笑，有的笑得直跺腳，還有的笑得蹲在地上直叫肚子疼……他解開布一看，也忍不住笑了起來。原來他把鼻子畫到了嘴巴旁邊。你想，漂漂亮亮的三毛娃娃，嘴巴旁邊長了一個歪歪斜斜的鼻子，是一副什么模樣?難怪連老師都捂著嘴指著怪娃娃，咯咯咯笑得說不出話來……
下課了，老師讓我們把游戲的過程寫下來，哈!這堂作文課上得真有意思啊!下課后我們幾個同學相約周末再玩這個有趣的游戲。
篇二：有趣的畫鼻子
你玩過畫鼻子的游戲嗎？你體驗過畫鼻子那無窮的樂趣嗎？沒有吧！那就快快跟我來吧！
“吔！”隨著同學們的歡呼聲、吶喊聲，畫鼻子的游戲開始啦。
老師先在黑板上畫了個小人頭，可美中不足的是沒有鼻子。經老師一說，哦，原來是讓我們給小人頭畫鼻子呀！不過得蒙上眼睛。雖然有點難，可同學們還是把手舉得高高的，有的還站起來喊著：“老師！老師……”
老師讓莫顏去畫，莫顏被老師用毛巾蒙上眼睛之后轉了三圈，小心翼翼地向講臺挪動著步子。她走上講臺，從黑板上摸起來，有些同學看她要畫上了，便故意笑出聲來，沒想到莫顏真的上當了，結果把鼻子畫到了嘴上。惹得大家哄堂大笑。
同學們一個個上去了，這下可苦了小人頭，臉上到處是鼻子，可沒一個令它滿意。最后。老師讓朱玉昌去畫，他轉了三圈后，向講臺慢慢地走去。不知怎么搞的，他竟從黑板左邊用手摸著向黑板中間挪去，把老師寫的幾個字也抹了大半。到了黑板中間，朱玉昌似乎很有把握似的，大筆一揮，把鼻子畫上了，頓時，同學們大笑起來：有的笑得流出了眼淚，有的笑得捂著肚子，還有的笑得趴在桌子上直叫媽。朱玉昌忙解下毛巾一看，自己也樂了。原來，他把鼻子畫到小人頭的耳朵上了。
不知不覺中，游戲結束了，可我們還沉浸在歡聲笑語中。
篇三：畫鼻子
“錯了，錯了，再往上點呀！急死人了……”你們聽聽，這焦急的聲音從快樂十分鐘隊會的活動中傳來，此起彼伏，幾乎要把教室的屋頂掀掉了！
你一定很想知道究竟什么事讓大家那么焦急。實話告訴你吧，我們班正在玩一場有趣的小游戲呢。
又到了快樂十分鐘隊會，大家十分興奮地等待著。只見老師走過來，在黑板上畫了一個大腦袋、炯炯有神的大眼睛、嘴巴和耳朵，可唯獨少了一個小鼻子。然后，老師便對我們說：“這人少了一個小鼻子，誰能把他的鼻子畫上去呢？”
話音剛落，同學們便爭先恐后地說：“我來！”“我來！”……
終于等到老師請我上去了。我胸有成竹地來到黑板前，用手量了量黑板邊與小男孩鼻子之間的距離，然后對老師說：“可以開始了。”老師讓我站到了離黑板一米遠的地方，用紅領巾把我的眼睛蒙住。我又在原地轉了三圈，停下。此時此刻，我像喝醉了酒似的，搖搖晃晃摸不著方向，好一陣子才反應過來。同學們等不及了，在下面討論著，猜測著我會把鼻子畫在哪兒。我邁步朝前走去，到了黑板前，我用手在黑板上比畫著，然后拿起粉筆剛想畫，臺下的同學們大聲喊：“往左！”“往右！”……
我不知道應該聽誰的好，就隨手畫了個小鼻子。
教室里頓時沸騰起來，同學們有的哈哈大笑，有的跺著腳，有的拍著桌子。我不知怎么回事，忙把紅領巾取下來看個究竟。
一看，自己也不好意思地笑了。原來，我把鼻子畫在了小男孩的耳朵上，就像給他戴了一個耳環似的，真滑稽。
畫鼻子游戲真是太有趣了。
篇四：畫鼻子
今天，鈴聲一響，莊老師笑盈盈地走進教室，在黑板上畫了一個可愛的娃娃臉，它長著一頭濃密的長發，彎彎的眉毛很精致，像月牙兒，有著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴。咦，娃娃的鼻子到哪兒去了？莊老師告訴我們今天要做一個畫鼻子的小游戲。我們聽了歡呼雀躍。
接著，莊老師開始講規則，站在離黑板三米外的桌子旁，蒙上領巾，轉三圈，然后畫鼻子，誰畫得最好就是今天的冠軍。
游戲開始了，同學們紛紛舉起手，莊老師請了顧哲予，只見他大步走向黑板，毫不猶豫地在娃娃的.臉上畫了個鼻子，同學們還沒緩過神兒來，就被顧哲予畫的鼻子弄得哄堂大笑。原來他把鼻子畫到娃娃的臉外面去了。莊老師第二個請到了姚玚。在走上去之前，她一直出神地盯著黑板確認位置，當被蒙上領巾后，她小心翼翼地走到黑板前，拿起粉筆在娃娃臉的正當中，不偏不倚地把鼻子畫了上去。同學們看到姚玚畫的鼻子紛紛豎起了大拇指。她自己摘下領巾時，也開心地笑了。
快樂的時間總是那么短暫，但我們依然沉浸在快樂中。感謝莊老師給我們帶來了這么有趣的貼鼻子游戲！
篇五：畫鼻子
今天早上，老師在黑板上畫了一個扎辮子的小姑娘。我一看，咦？奇怪，這個小姑娘的鼻子到哪兒去了呢？就在我們議論紛紛的時候，老師對我們說：“今天我給大家上一節有趣的作文課——畫鼻子。”
老師宣布了游戲規則后，游戲就開始了。小周同學很幸運的被老師選上了。老師先用手帕蒙住小周同學的眼睛，我們全班齊聲大叫“一二三！”她在原地轉了三圈，她轉得暈頭轉向，分不清東西南北。她撞倒了課桌，又撞到了講臺跌跌撞撞地走到了黑板前，她搖搖晃晃伸出雙手朝著黑板慢慢摸去。臺下的同學們干著急，有的站起來大聲叫：“左邊點，上邊點，……”；有的皺起眉頭直跺腳……這是小周同學也不知聽誰的好，猶豫了一下，畫了上去。這時，教室沸騰了，同學們都哄堂大笑。原來她把鼻子畫在小姑娘的臉頰上了。小周同學拿下手帕，看了自己的杰作，也哈哈大笑起來。
時間過得真快，同學們正玩得高興，下課鈴已經響了，但同學們的笑聲還在教室里回蕩。
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