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我參與我快樂600字作文（精選31篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我參與我快樂600字作文，希望對大家有所幫助。
我參與我快樂600字作文 1
12月8日，我校的體育節(jié)開幕了。全校師生都非常激動。
在周三，有兩人三足和跳長繩的比賽，兩人三足我沒有參加，可我卻拍了許多照，看著激動人心的比賽，我的心也跟著比賽的同學們飛了起來，終于輪到我們班的參賽選手出場了，我不禁為他們捏了一把汗，可是我們班的第一組參賽選手剛跨出去就摔了一跤，我當時就急了，恨不得沖上去幫他們跑，但是他們很快就爬了起來，以最快的速度沖了出去，我心里不禁一陣感動，默默的為他們加油，其他幾組也竭盡全力完成了比賽。
接下來是跳長繩的比賽，我是參賽者之一，在比賽之前，我想：我一定要好好比賽，跟伙伴們一起為班級爭光。隨著“--- 嘟 ---”一聲，緊張又激烈的'比賽開始了，我和同學們跳著，1個、2個、3個… …我在跳時，非常順利，可是，正當我高興之時，突然，繩子停了，我回頭一看，不好！李夢云摔倒了！老師連忙把她扶了起來，然后，李夢云忍著痛繼續(xù)比賽，這時，旁邊的裁判員老師也夸李夢云很堅強。最后又隨著“--- 嘟 ---”的一聲比賽結束了。我們以174個的成績獲得了第二名。
在周四，我們進行了團體比賽---廣播操和跳段繩。我是領操的，肩負著重大使命，所以，在比賽前我心里繃得緊緊的，生怕在比賽時做錯。我們在比賽前做了好幾次練習，我已胸有成竹。隨著音樂的響起，我們拍著整齊的隊伍進入了賽場，比賽開始了，同學們跟著我整齊地做起了操，“一二三四五六七八，二二三四五六七八，”我漸漸的放松了警惕，可是，我得意忘形了，居然把第六節(jié)做成了第七節(jié)，我頓時冒了一層汗，但我有及時的調整了過來，并帶領班級出色的完成了比賽。
后來，我們又進行了跳短繩比賽，我還跳了一百八十幾個。
今年的體育節(jié)，讓我明白了許多道理，也讓我長大了許多。
我參與我快樂600字作文 2
胖乎乎的白云寶寶好奇地打量著草坪上的一棵小樹，用輕柔的微風去觸碰上邊的花兒。那一朵朵盛開在春天里的花姑娘，引來了一群勤勞的小蜜蜂……“哈！大功告成！”我興奮地收起吸管，滿意地瞅了瞅畫。
這幅偉大的“著作”的`來源可不簡單，是我攥緊拳頭，用了九牛二虎之力吹出來的！就讓時間倒流，一同去瞧瞧它是如何誕生的吧！
“來，今天是活動課。大家都要用顏料吹出一張畫來，加油！”顏老師奸笑著，順手推了推鼻梁上的眼鏡。眾人趴在桌上，唉聲嘆氣道：“哎呀，我可從沒有‘吹’過畫啊！”雖然同學們表面上十分悲痛，但其實對自己充滿了信心。尤其是熱愛嘗試的我，二話不說，一把抓出紙張，冥思苦想，開始構思。
大家見我已擺足架勢，也爭先恐后地搶過紙張，開始構思。我小心翼翼地用手掐住吸管的另一頭，吸起一些黑色的顏料，輕輕吹到薄薄的紙上。“呼——”我卯足了勁，皺緊了眉頭，順著顏料的方向吹，吹出了一條條有細有粗的桿兒。我抬起頭，同學們都在認真作畫，周圍只有風聲和鳥鳴聲，氣氛瞬間冷卻了下來。
“老師，我畫好了！”我懵了，驚愕地望著那個同學，氣氛突然上升到了極點。同學們有的手足無措，一臉焦急；有的隨便抹上一些顏料，便大聲呼喊，畫作已完成；有的仍十分鎮(zhèn)定，細心地吹著。可不是，我就屬于第一類的“馬虎”型。我手忙腳亂，差一點兒弄壞了畫。最后還是竭力“挽救”回來了，我吐了一口氣，露出了舒心的笑容。
在后面的評比中，雖然我沒獲得名次，但我十分開心。因為我參與了，還得到了一個“沉痛”的教訓——心急是吃不了熱豆腐的！
我參與，所以我快樂。
我參與我快樂600字作文 3
紅紅的桌布上有一幅畫：黑黑的枝干向四周伸延，上面梅花朵朵如血般紅，如霞般燦爛，美而不膩……
這是怎么來的呢？
一到教室，就看見桌上排放著幾杯顏料，同學們都疑惑不解，我更是百思不得其解。不一會兒，老師又拿了幾張白紙出來，大家連忙討論起來，“是不是用手弄一點顏料往上涂？”“是不是……”一個又一個的猜測出來了，接著，老師又拿出了幾根吸管，我也猜起來：“這是要干什么？”
后來，我才恍然大悟，原來是要把顏料滴在紙上，用嘴或者借助吸管吹成一幅畫！不到一會兒，大家便開始嘔心瀝血地“創(chuàng)作”了。
我拿起顏料滴在紙上，瞧，真像個小蒙古包，我用吸管用力吹。它立馬像一條蛇越來越長。我又滴了幾滴黑顏料在四周，把它吹成樹枝形。我又想：“應該加點草。”于是我拿了點綠色顏料，在下方吹著，嘿！別說還蠻像，之后便是最后一步：畫梅花。我“打”了點紅色顏料，滴在紙上。它像個調皮的孩子在四處跑著，我一個一個地吹，不一會兒就好了。我拿起來看了看，沾沾自喜地點了點頭，我還挺滿意的`。黑黑的枝干像少女的秀發(fā)向四周伸延，上面梅花朵朵如血般紅，如霞般燦爛，美而不膩……
大家一個個看著自己的作品，都開心地笑了。通過這節(jié)課，大家都受益匪淺。同學們把畫交換看著，從遠處看郁郁蔥蔥，一派生機，從近處看就像是一幅美麗的、逼真的畫。我們?nèi)夹θ轁M面，酒窩在臉頰上綻放，班級充滿了快樂的笑聲。
在這次課中，我十分快樂，重要的不是名次，而是所收獲的快樂，重在參與嘛！
我參與，我快樂。
我參與我快樂600字作文 4
暑假是令人向往的，在等待了一個學期之后，快樂的暑假就來到了。“噢！放暑假了！”隨著愉快的歡呼聲，快樂的暑假就開始了。
暑假到了，我該做點什么呢？對了！我去參加齙牙兔西點童子軍吧。說話間，我報了名。回家以后，我興奮的幾乎睡不著覺，麻利的準備著行裝。嘴里還不停的念叨：“這件帶上，嗯～～那件也帶上，還有這幾本書。嗯……”為了這次童子軍，我可是準備周到啊。
童子軍是我夢寐以求的活動，我每天晚上，我做夢都想成為一名合格的，優(yōu)秀的童子軍。同軍出征了，坐上汽車，我心中的激情彭湃了起來。一想起我馬上就要成為一名正式的童子軍，我就感到坐立不安。俗話說的好啊：一人參軍，全家光榮。連我爸媽，兄弟姐妹也沾了光，你說我能不激動嗎？到達童子軍基地，我們競選隊長，我很榮幸的`被評選上了，為了我們的隊伍，我一定要當好這個隊長。為了當好這個隊長，我可是煞費苦心啊。走在路上時，我不只把多少個人拉到隊伍里，卻一而再，再而三的有人出列，這才半天功夫，我就已經(jīng)累得躺倒在地上，站不起來了。我心想：不能再這樣下去了，我一定要想個辦法，不然我非累死不可。可又有什么辦法呢？哎！對了，我可以使用激勵法，讓大家都乖乖聽我的話。可是，我要怎么實施呢？
對了，我身上有一些感謝小鈴鐺，再加上我可以把表現(xiàn)不好的隊員的感謝小鈴鐺收回，作為表現(xiàn)好的同學的獎勵，這樣不就行了嗎？
說做就做，我對隊員頒布了此項新規(guī)定，隊員們聽到了這項新規(guī)定，各個拍手稱贊，為了得到更多的感謝小鈴鐺，隊員們各個干勁十足，都既不偷懶，也不搗亂。一個個都好管多了。第一天就這么成功，往后的日子里應該，或者說但愿都這么順利吧。
我參與我快樂600字作文 5
我校舉辦的“我能行，我參與，我快樂”第二屆校園文化藝術節(jié)的開幕式于11月18日在我校操場上舉行。這次的開幕式對我們班樂器小組的同學來說是個千載難逢的好機會，因為我們班樂器小組的合奏《每當我走過老師窗前》可以參加演出了，我們興奮不已。我也是樂器小組中的一員，我那種高興是不能用話語表達出來的。
我們樂器小組的.幾個同學拿好各自的樂器向“訓練營”——一年級教室出發(fā)。我們在“訓練營”認真地練著練著。不一會兒，該到我們上臺演出了。于是，我們再次“全副武裝”：謝家歡背著他的“大家伙”——手風琴；朱文奧玉提著自己的二胡；劉洵緊緊地握著他的豎笛；我和梁倩抱著我們的電子琴；容欣榕拿著口風琴。告別我們昔日的“訓練營”，向我們幾個夢寐以求的“陣地”——舞臺走去。
走到舞臺邊時，我們剛才躍躍欲試的氣氛早已煙消云散，每個人都變得緊張起來了。班主任張老師見狀，輕輕地撫摸著我們的頭，語重心長地對我們說：“同學們，不要怕，你們把這次的演出當成是往時的練習好了。看你們平時練得也挺辛苦的了，好不容易才得到的機會，要好好珍惜啊！好了，時間不多了，快上臺吧。”我們自信地點了點頭，邁開步子走上舞臺。
我們放好了各自的樂器后，我和梁倩彈起了過門……糟糕！剛開始“風平浪靜”，可到了最后“波濤洶涌”，連續(xù)彈錯了好幾個音，頓時，我感到臉上直發(fā)燒……好不容易演奏完了整首歌曲。唉，原本好好的一首歌被我們攪得亂七八糟。
不過，我們并不氣餒，因為有句話說得好：臺上三分鐘，臺下十年功。雖然我們表演得并不好，可是這次藝術節(jié)的口號是：我能行，我參與，我快樂！
我參與我快樂600字作文 6
今天，陽光明媚，學校舉行一年一度的春季運動會！微風輕輕地吹拂著我的臉，我可是肩負重任呢！為了鍛煉自己，我報了一項400米跑步，老師說拿不上名次也沒關系，重在勇于挑戰(zhàn)自我。
首先是入場式，同學們穿著整齊的服裝，喊著響亮的口號走進操場，校長和運動員代表等講完話，只聽發(fā)令員一聲槍響，運動會正式開始了。隨著一聲聲槍響，我的心也越來越緊張了，我坐在自己的'位置上等了很長時間，還是沒有輪到我。我就問：“老師，什么時候才到400米啊？” “400米是長跑，應該在最后一項吧，不要著急，做好準備工作。” 老師解釋后并安慰我。我點點頭，又回到自己座位上耐心等待。
廣播里終于傳來：“參加400米比賽的運動員請到檢錄處檢錄。”我的心情好緊張啊！當我站到起跑線上的時候，心怦怦地好像要跳出來一樣。我集中注意力，盯著發(fā)令員手中的槍。只聽“砰”的一聲槍響，我們都像離了弦的箭一樣沖了出去。由于我跑第一圈時太快，所以到了第二圈時我的速度明顯降了下來。“方鳴雪，加油！方鳴雪，加油！”我聽到了對面的同學都在為我鼓勁，我想我不能落后，要努力為給班集體爭光。也不知從哪兒來了一股勁兒，我就像剛才一樣飛快地跑，快到終點了，我心里也小聲地為自己加油“方鳴雪，你一定能行，加油！”
當我跑到終點的時候，老師對我說：“你真棒，得了一個第三名，已經(jīng)很不錯了，堅持就是勝利，只要自愿參與也是對自己的一個挑戰(zhàn)！”聽了老師的話，我開心地笑了。雖然我這次沒有拿到獎狀，但是我邁出了超越自己的腳步！
我參與我快樂600字作文 7
今天早上，我和媽媽迅速起床，準備去參加“童心童夢網(wǎng)絡春晚”海選。在去海選的路上，我心驚膽戰(zhàn)地對媽媽說：“今天比賽，不晉級怎么辦？”“不怕，我們別被恐懼嚇倒。”媽媽輕松地說。我聽了，大聲地說：“我相信自己一定能成功，謝謝媽媽的教導。”我恢復了信心。媽媽開著電動車，載著我向比賽現(xiàn)場——綠城玉蘭廣場駛去。
一會兒，我們就到了綠蘭廣場，媽媽先停好車，剛到大門口，保安叔叔很有禮貌地說：“歡迎光臨！”我和媽媽就進去了，左看右瞧，不知道海選現(xiàn)場在哪。保安叔叔看見了又說：“是參加‘童心童夢’的嗎？”我說：“是的，請問怎么走？”經(jīng)過保安叔叔的指點，先經(jīng)過一道門，路過一片花園，穿過一條長廊，再轉兩三個彎，最后，經(jīng)過九轉十八彎，終于，到達了童心童夢簽到處。
我們領了比賽順序牌B5、7號，比賽現(xiàn)場好多人，咦！我們學校的司雯、鄧潔姐弟倆也來了。快輪到我的'時候，我緊張地對媽媽說：“我害怕，能不能回家？”媽媽說：“跟我學，深呼吸，說：我一定能成功！”我跟著說：“我一定能成功！”說完，我就進了表演室，我又看到了熟人，是花博小天使的評委，我做了自我介紹，背誦了《弟子規(guī)》。原來我認識的那位評委也認識我，只聽見她對另外兩位評委說：“他每天都寫一篇文章，有很多文章進了教育網(wǎng)。”旁邊兩位評委驚訝地說：“真的嗎？好厲害呀！”表演完了，我開心地走了出來。媽媽說：“成功了？”我高興地說：“成功了。”
同學們，你們一定要記住：做任何事情都要相信自己是最棒的，不要被恐懼嚇倒哦！
“童心童夢”，我參與，我快樂！
我參與我快樂600字作文 8
不少同學覺得生活挺枯燥，不是到學校上課，就是在家看電視、玩電腦，要不就上興趣班，生活似乎沒什么精彩可言，作文自然沒什么事可寫，更別說寫出新意。其實，只要你善于觀察、發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)周圍有不少事物自己平時沒注意過。當然，我們還可以在生活中創(chuàng)造快樂，主動去嘗試一些從沒經(jīng)歷過的事，體驗其中的滋味。讓我們大喊一聲：我參與，我快樂！
我們可以和父母去野外走走，看看大自然中不同事物的變化；參加學校的活動或小伙伴的游戲，感受合作、成功，包括失敗的味道；養(yǎng)一種動物或植物，在養(yǎng)的過程中發(fā)生了哪些事，對于動植物一點一滴的變化你有什么感受；與別人臨時換換角色，了解不同職業(yè)、身份，體會他們生活的酸甜苦辣，甚至可以模仿殘疾人的動作，感受他們生活的不便和艱辛；還可自己動手做實驗、學做家務活，在動手中豐富自己的收獲等。在活動中，認真觀察事物的特點，捕捉人物言行，揣摩人物內(nèi)心變化，把最有感觸的情節(jié)記錄下來，你就成功了。
《沖擊》一文中，小作者借和爸爸一起體驗做促銷員的機會，仔細觀察不同顧客的神態(tài)、動作，還懂得揣摩顧客的心理，不僅把生意做得紅紅火火的，還把文章寫得很生動。讓大家一起分享他的快樂！《用愛點亮希望》一文中，“我”在媽媽的帶領下，去參加義賣活動。活動中大家紛紛伸出援助之手的場面描寫，小作者用“有的……有的……還有的.……”的句式進行表述，讓讀者的心也暖暖的。
只要是自己親身參與的活動，親自體驗的生活，抓住自己真實的想法寫下來，你一定會寫出好文章。
我參與我快樂600字作文 9
“涵涵，告訴你一個好消息！”只見爸爸眼里閃過快活的光線，嘴角掛著一絲微笑，“邀請你到南華大酒店參加‘2017永州市雨兒公益第一屆助學節(jié)’！”聽到這兒，我既好奇又高興，真想早點弄個明白：我，能為公益做什么呢？
晚上7點，南華大酒店三樓一會議室里燈火通明。活動開始了。經(jīng)過主持人的介紹，我才知道：原來，這是我們永州市雨兒公益促進會在南華大酒店舉辦的助學義演活動。開展這次活動，主要是為了給市內(nèi)因貧困而面臨失學的20位立檔建卡的大學新生們籌集助學資金。而我——一個五年級的小學生，雖然不能獨立捐助，但是可以通過義演來表達自己的`一份愛心。
不知不覺中，晚會進行到了“會員聯(lián)歡才藝展示”這個環(huán)節(jié)了。雨兒公益會的會員們個個精神抖擻，精心預備的節(jié)目一個比一個出彩。臺下的觀眾們也都看得津津有味，伴隨著一陣陣雷鳴般掌聲而來的還有一浪高過一浪的現(xiàn)場捐款。我期盼著，心中滿是激動和高興。終于輪到我出場了！我大大方方地走向舞臺。隨著音樂的響起，我和著柔美的旋律，放聲唱了起來。當我唱完第一段時，臺下響起了一片熱烈的掌聲。我大吃一驚：平生還是第一次有觀眾在歌曲間奏時為我鼓掌哩！我越唱越有勁，我知道：這掌聲是觀眾們對我的支持和認可。演唱完畢，走下舞臺，我的心中還是久久不能平靜。許多會員叔叔和阿姨對我說：“小朋友，你真厲害！”“唱得真不錯！”我激動不已，心里比吃了蜜還甜呢！
通過這次助學義演，我不但展示了自己的才藝，而且對公益事業(yè)也有了一個全新的熟悉：其實，人人都可以做公益！我一定要向爸爸媽媽學習，長大后，做一個有愛心的人。我參與，我奉獻，我快樂——將是我一生的座右銘！
我參與我快樂600字作文 10
看，幾幅吹畫在桌上整齊地擺著，這是我們的佳作，在那方寸之間，顯現(xiàn)出墨吹畫的獨特魅力……
只見，課桌上鋪上了紅色桌布，每個同學的面前都擺了個杯子，一根塑料的勺子。“小樹林”這是要請我們吃大餐嗎？然而并不是，因為同學們的臉上都凝著沉重的神情，這事兒，還得從半小時前說起……
原來啊，今兒是活動課，而主題是制造墨吹畫。這可將我難倒了：這該怎么辦呢？要知道，在學校里，我的美術評分往往都是良啊！我還在猶豫著，將伸出去的手又縮了回來，雙手撐著腦袋沉思著。其他同學也是如此。就在這時，坐在我旁邊的小龍同志一拍桌子，笑容從他緊繃的臉上擠了出來：“有了！”隨即，氣氛瞬間被他帶動了起來，越來越多的想法“浮”出了水面。望著別人都有了想法，我也越來越緊張，一粒豆般大的汗珠從我額頭上滴了下來：該怎么辦呢？在我一愁莫展之際，風吹動了門外的盆景，一片綠葉緩緩地飄入我眼簾。這時，一個想法如同升起的星星，我一拍手：“對！就這么辦。”我也加入了創(chuàng)造的大隊中。
這時班中的氣氛已從剛才的沉重變成了充滿朝氣的歡愉。盡管窗外的風有些凄涼，但我們的`教室卻是暖融融的。我將一些綠墨滴在了紙上，開始創(chuàng)作。我握著吸管，吸了一口氣，鼓起腮幫子，輕輕地一吹，綠墨緩緩地向外分去。在我忙碌了大半天后，我竟吹出了個“四不像”，我充滿疑惑：“為什么會這樣子呢？”為此我也只能苦笑。但望著我身旁的小龍，我的心里平衡多了，我們的作品半斤八兩。他望向我的畫，我望向他的畫，我們都大笑了起來。
在活動中，最重要的并不是結果，而是懷著什么樣的心態(tài)去參加活動。
我參與我快樂600字作文 11
語文對我來說，是我快樂的源泉，怎么說呢？不管是閱讀，背誦，默寫，我總能找到其中的快樂。
在學校里，每周都有閱讀課，每次閱讀課都令我那么開心快樂。因為我可以捧起我的好書如饑似渴地讀著，專心致志，津津有味，靜謐安詳。看著書中優(yōu)美的文字，我心里會跳躍起來；看著書中那些搞笑的句子，我會情不自禁地笑起來；看著書中悲傷的句子，我也會變得憂郁起來。總之，閱讀使我快樂，學習語文也使我快樂。
每天早上的背誦，雖然老師有時布置的任務有些多，但我還是努力完成。最近，我們背誦的《關雎》是關于愛情的，“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”，多么美的文字，多么美的畫面，多么美的意境，多么美的情感，每次讀它，總會讓我不由自主的笑出來，因為這愛情離我們很遙遠，又十分切近。這就是背誦的快樂，也是語文中的快樂，這一切的快樂都是那么真實。
默寫雖然既緊張又激動，但我還是喜歡這種感覺，它是多么的刺激。看著一個個文字在我的筆尖流瀉，仿佛是一朵朵綻放的花蕾，思緒飛轉，春色滿園，成就感爆棚。當然，偶爾的疏漏也能讓自己“知不足而自反也”，繼而“知困而自強”，不斷獲取知識，充實自己。所以，默寫也是快樂的，語文中的`快樂，別具一格的快樂。
學習語文的快樂不僅來自書本，還來自與別人交談時的激情與認真。每個人都說出自己的想法，開始探究問題而形成一個更好的答案，這難道不也是學習語文的快樂嗎？
我喜歡語文，因為能使我感受到快樂，它有著各方面的綜合，有著不竭的快樂源泉，我的語文，我的快樂！
我參與我快樂600字作文 12
說起玩電腦，我可是高手，我從大班的時候就開始玩了，那些游戲技巧都是哥哥教我的。你不信，我給你介紹介紹。
先開始，我還不諱玩電腦呢，看見哥哥在玩電腦，我也好奇的看了起來，哥哥玩地比我還高呢。有一天，哥哥又在玩電腦，看見哥哥在玩電腦，我也好奇地看了起來，當我看見哥哥打開“我的電腦”時，我就興奮的不得了，哥哥說：“后面還有更精彩的呢。”接著，哥哥又連上了網(wǎng)，打開網(wǎng)上的小游戲，以前，我還以為電腦是一種吃的東西呢，原來電腦是人類的好幫手，網(wǎng)上的小游戲很多，有好幾千個，甚至上萬，多得數(shù)不清，當哥哥玩起那些小游戲時，我都羨慕的就象我真的學會了玩電腦，玩的是想像中的電腦。
過了一天、兩天、三天……我又看見了哥哥在玩電腦，我就讓哥哥教我，哥哥每次教我，我每次就被敵人打敗，而且我還控制不住鼠標。哥哥說：“你這個笨蛋，我不教你了。”我說：“求求你了，你就教教我吧。“哥哥看見我的表情，只好又教我了，我可是家里的求人大使，我一心一意的看著哥哥，我就學著哥哥的樣子，學了起來，很多天過去了，我的電腦技術漸漸的變高了。
可是我自豪會玩些小游戲，大游戲一個也不諱，我又求哥哥教我玩大游戲，哥哥還給我設計了一個教我游戲的列表：星期一教紅警，星期二、星期三教星際，星期三、星期四教魔獸，星期六教藍警，星期天和我跑卡丁車。為了電腦游戲，我的學習不斷下降，可我會努力的，漸漸的'，大游戲我也會了，我有的時候玩的好會贏了我的“師傅”，我的師傅就是我哥哥。這就是我最快樂的事，學玩電腦。
我參與我快樂600字作文 13
美麗的微笑，不會去嘲笑別人，而是發(fā)自內(nèi)心的善良。——題記
笑有很多種，有大笑、狂笑、微笑……
朋友之間常常會因為一個玩笑而開心大笑甚至狂笑，萍水相逢的人常用而微笑來溝通情感。比如公交車上老人和給他讓座的人之間；又比如醫(yī)生和病人之間。有很多陌生人對我微笑過，我也對很多陌生人微笑過。但最讓我記憶深刻的微笑卻是一個素不相識的環(huán)衛(wèi)工人對我的微笑。記得有次天上下著傾盆大雨，我獨自一人走在街上。雨像箭一般的刺在我身上、臉上，好疼。我吃完手中的包子，順手就把朔料袋扔在了地上，然后又假裝什么都沒有發(fā)生的似的`向家走去。這時，一個瘦小的身影映入我的眼簾，那是一個正在掃地的環(huán)衛(wèi)工人。
他是一個年紀稍大的叔叔，頭上戴了一頂橙色的帽子，帽子下一張粗糙的臉顯得有些憔悴，兩條又黑又濃的眉毛下，長著一雙大大的眼睛。讓人感覺十分和藹、十分親切。他看了我一眼，嘆了口氣，仍然彎著腰。只見他雙手緊緊地握著掃帚，面帶微笑，一步一步將地上垃圾掃地到一堆。
我在旁邊看著，他是那么認真、那么執(zhí)著。既使在這狂風暴雨中……我忽然就生出了一絲羞愧，臉一下子就紅了。隨后，我跑到他身前，低著頭說：“對不起，我以后一定不會亂丟垃圾了！”說完，我便撿起地上的朔料袋丟入垃圾桶里。他微笑地看著我，眼神中充滿了贊賞和欣慰。這時，他嘴角微微上揚，慈祥的眼睛瞇成了一條縫。我突然就開心了起來，因為我不僅改正了自己一個壞毛病，還看到了一個微笑，這世界上最美的微笑！
我們要學會感恩我們所遇到的所有人，因為他們的每一次微笑都能讓我們開心，讓我們成長！
我參與我快樂600字作文 14
歌德曾這樣說過：“讀一本好書，就等于和一個高尚的人對話。”的確，閱讀可以增長我的見識，豐富我的情感，增加我人生的閱歷。書，就像我形影不離的朋友，它教會了我很多，更帶給了我快樂。
每每閱讀后，我總能找到快樂。讀《三國演義》這本書時，我被諸葛亮的神機妙算和關羽的俠肝義膽深深折服。當讀到諸葛亮三氣周瑜時，我為諸葛亮的.聰明拍手叫好，我也為周瑜的小肚雞腸嘆息：周瑜這么聰明，怎么就不明白“天外有天、人外有人”的道理呢？他再聰明，也總會有人超過他。大可不必
因此而嫉妒他人。應該把比自己強的人當成榜樣好好學習，讓自己越來越強大。
捧著《西游記》細細讀來，我為唐僧師徒四人差點掉入妖怪口中感到緊張，又為他們能絕處逢生感到欣慰。最讓我印象深刻的是“悟空三打白骨精”，這一波三折的劇情讓我的心時而懸吊時而放下，等孫悟空打死白骨精時，我簡直想跳起來為悟空叫好。
有一次，我得到了一本令我愛不釋手的好書——《童年》。我一整天就抱著那本書，像品嘗一杯香濃的紅茶一般，細細品味著這本書。書中
不少心理描寫、動作描寫的地方被我圈圈畫畫寫上了自己的體會。我也在圈圈畫畫中樂此不彼。時間悄悄地在我品書時溜走。很快，天黑了，我被奶奶逼著上床睡覺。躺在床上的我，翻來覆去睡不著。哎，怎么辦？還想再繼續(xù)閱讀高爾基的《童年》。看著窗外瀉進的月光，我靈光一閃。躡手躡腳走向書桌，拿起那本心愛的書，借著窗外微弱的月光，吃力地讀著……直至云朵擋住月亮，我才戀戀不舍地放下書。
我癡迷于閱讀，因為它帶給了我快樂。我真不敢想象，離開了書，我的世界會是什么樣的？
我參與我快樂600字作文 15
小時候，媽媽教會我一些古語，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”“讀書破萬卷，下筆如有神”……或許那個時候的我還不懂這些句子的意思，但是他們都告訴我一個共同的名字——書。我漸漸地長大了，學會了拼音、學會了認字、學會了朗讀詩詞，小小的我渴望著了解這個美麗世界，于是我交上了人生中的第一位好朋友——書。
讀書，讓我認識了瀟灑的李白、豪放的蘇軾、愛思索的魯迅、喜愛動物的沈石溪。讀書，仿佛在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命的感悟。他帶我泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；他帶我踏進蘇杭，欣賞人間的天堂；他帶我登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的'胸襟。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這告訴我們讀書是多么的重要。西漢時候，有個十分好學的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書。一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燭光讀書。匡衡就是在這樣的學習條件下，學到了知識，后來成為西漢有名的學者。
匡衡在那樣艱苦的條件下尚且借光讀書，而現(xiàn)在，老師和家長給我們創(chuàng)造了如此好的環(huán)境，我們更要認真讀書。與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師。
讀書，可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，豐富我們的情感。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”讓我們一起暢飲這“源頭活水”，熱愛讀書吧！
我參與我快樂600字作文 16
每一個人的經(jīng)歷都有很多：快樂、憂傷、高興。這就猶如一個個匣子，林面裝著自己的酸甜苦辣，當我再次打開匣子，再次重溫自己的快樂與憂傷。
走在噪雜的大街上，路上的小攤泛著油煙嗆入我的眼鼻，濃重的里邊小吃氣味交雜，充斥著我的身體，我的身體反映令我不由自主地“咳咳”了兩聲，我想逃離，轉身跑入一家店，推開金屬質的大門，一股香甜的味道立刻洗凈了之前那濃重的油煙味，這股味道與剛才有著天壤之別，我的好奇心驅使我打量這些貨價，啊！上面竟然有一個個金燦燦，鋪著雪白奶油的蛋糕。我見到這一個個可愛的奶油的蛋糕，差一點口水流出來了。我好想吃喔！摸一摸自己的口袋，抽出了一張皺巴巴的紙幣——10元錢，我望著毛主席像把錢當成了可愛的蛋糕。
因為錢數(shù)有限，我只能慎重考慮買哪種蛋糕才好，于是條蛋糕是一件大事。我一般都挑可愛，香味四溢的蛋糕，可剛剛拿起，一看標價，就訕訕地放回原處，于是，就像檢查一樣，我總顧忌著價格，但到最后我還是挑出了心儀的蛋糕：4元、3元、3元的。不錯不錯，我的錢正好花完了。我捧著3個金燦燦的'蛋糕立馬跑去結賬了。
收銀的是一位姐姐，擁有甜甜的笑容。我把蛋糕交給她，她動作麻利的裝好了袋，把錢放入機器。我拿好了蛋糕，轉身離開之際，大姐姐突然叫住了我，甜甜地對我說：“祝你圣誕快樂”。我這才反映過來現(xiàn)在馬上接近圣誕，店內(nèi)的裝潢十分溫馨：天花板上掛滿了五顏六色的氣球，有一顆掛著禮盒，小球，圣誕老人，鈴鐺的飾品，上面的彩燈一閃一閃，像沉落在海底的星星，這里，真的好美。
我參與我快樂600字作文 17
勞動有時很苦，就像生病時吃的藥，下不去嘴；但他有時也很甜，就像蜜糖一般，從舌頭甜到心底……我總是在這天平之中搖擺不定，但也許，我更偏向甜的那方……
那是一個明媚的下午，我和姑姑們一起去植樹，我負責拿桶。大姑負責拿鏟子，二姑和小姑負責拿樹苗。我們是坐車去的，車里的光線不太好，有些昏暗，我不太喜歡這種枯黃的顏色，于是，我一路上都是看著窗外的。
車開了很久，漸漸地，窗外的樹少了起來，只剩下孤零零的幾棵，到最后——車停了，我們要下車了，下車的地方被我們稱為“無樹堡”，因為這里一棵樹也沒有。“呼……”一陣風吹來，我們不禁打了個寒顫，抖了抖肩膀。
隨便找了塊地，我們便開始挖洞。但洞并不是那么好挖的，有時地太硬，挖不動，有時地又太松，輕輕一挖便挖出了一個皮球般大小的洞，還有時會出現(xiàn)螞蟻呀，蟑螂啊等等的昆蟲來。
好不容易換好了洞，我們便兩兩一組，一人安定樹苗，一人把土鏟平，這個任務很容易，我們?nèi)聝沙惴N完了許多。
到最后，要澆水了，我們每人拿著一個水瓢，到桶里取水，每個樹苗澆一次就夠了，別澆太多，也別澆太少，一瓢下去剛剛好。
“呼……”終于搞定了！忙活了那么久，總算沒白費，我心想著。看了看那一個個直立著身軀的樹苗，擦了擦頭上的汗水，滿意地笑了。
準備回家了，我坐上車，戀戀不舍地看了看身后的小樹苗，心想：我送給你們的`祝福，你們收到了嗎……
多年后，也許有人會發(fā)現(xiàn)，在一棵小樹的樹枝上，掛著一個小巧精致的小風鈴，上面寫著一句話：愿你們茁壯成長，成為參天大樹……
“叮……”一陣異樣的聲音傳過，那也許，是小樹的眼淚；又也許，是我的眼淚……
我參與我快樂600字作文 18
快樂，是一種什么東西呢?誰都會說快樂是一種情緒上的美妙感覺。這是真的，誰不需要快樂呢？都需要。那快樂對我來說究竟是什么呢？
快樂，就是不停的玩耍。
快樂，就是沒完的游戲。
快樂，就是大聲的叫喊。
快樂，就是盡情的歌唱。
快樂，就是無窮的糖果。
快樂，就是100分的成績。
你想過嗎，這就是我們要的快樂，一種無法形容的感覺。在我們這個年齡段，不停的玩耍，在大自然中瘋狂，這是我們最快得到快樂的方式。小時候，會不知不覺的結交了一些朋友,你們一起玩，玩，當然開心，快樂從此而來。
游戲誰都喜歡玩，因為玩也能獲取快樂，我們自由自在的.在大自然中領悟，也許，在爸爸媽媽眼里，我們出去玩是玩物喪志，可他們不知道我們究竟做了些什么？只以為我們弄一些壞事，只從表面上判斷，因此，在不知不覺中就阻攔了我們獲取快樂的機會。
相信大家都很喜歡甜味吧。悲傷，那一定是酸，相對的，那快樂，一定是甜。有時候，當然是心情不好的時候，吃一顆糖（最好不是巧克力哦），心情回舒暢一些。如果還是不行，找一個沒人的地方發(fā)泄（注意一定是沒人的地方，要不然別人會以為你有問題），大叫，把心中的怨言全部都說出來，一定十分有效。
還有一個東西是最重要的，那就是成績，我們現(xiàn)在最讓人關注的就是分數(shù)，它不好，你就快樂不起來。老師找你，父母找你，問這問那。但只要你成績好，分數(shù)叫人滿意，自己快樂，老師快樂，父母快樂，那何樂而不為呢？
努力，快樂自然出現(xiàn)；快樂隨時都可能出現(xiàn)！
（以上都體會過）
我參與我快樂600字作文 19
人的一生在于奉獻而不在于索取。在我的學習生活中，我除了索取，也有奉獻。一次拍照的任務，我體驗到奉獻的快樂。
我們班級開展了“我們關注我們行動”少先隊活動，林老師交給我一個到校門口拍照的任務。我拍過兩三次就覺得自己很可惡。林老師讓我去拍那些早上邊吃早餐邊進校園的同學；下午拍在校門口接孩子抽煙的家長。剛開始拍的時候，我還興致勃勃，可是越拍越抱怨這件事，感覺自己很可惡。因為我拍照的時候都是從背面拍的，很少從正面拍，便感覺自己是個“狗仔隊”的人，專門在“偷拍”似的。
又一天，大地都在迎接初生的`太陽，陽光照在學校里，照在同學們開心的笑臉上，照在我這張不開心的臉上，因為一想到今天又要“偷拍”，所以不開心起來。我悶悶不樂，心不甘情不愿的拍了幾張邊吃早餐邊進校園的同學。這一天，剛好是三年級教我語文的王老師值班，她看到我這樣，便不解地問我：“銘杰，你干嘛偷拍人家呢？”我就像受了傷的戰(zhàn)士一樣的痛，因為很多人都這樣問我，我感覺這事太不好了。于是我把事情講給了王老師聽，王老師卻津津樂道對我說：“其實這并不是一件可惡的事，你這是在為班級奉獻啊，老師要你拍照不是讓你覺得自己做的事很可惡，而是要你的照片進行活動結束后的對比，到時候還要做成課件呢！”我聽了王老師的話，茅塞頓開覺得自己做這件事很好，而且很重要！我便充滿了自信，不再認為自己很可惡，我認認真真的觀察，捕捉目標鏡頭拍照。
又過了一天，我迎著太陽，歡快地向學校走去，因為我又要為班級奉獻了，心里頭油然而發(fā)的自豪感：我奉獻，我快樂！
我參與我快樂600字作文 20
嗯，我的快樂是什么呢?也許是讀了一本好書，上了一節(jié)我喜歡的課，看了一部好看的動畫片。這些事情都可以讓我感受到快樂，但最讓我快樂的事情就是過生日了！
那天是陽光明媚的一天，我睡了一個大懶覺，早上起來感覺一切都是美好的。媽媽早早的就起床給我做那必定不會成功的蛋糕。我一起床就給要來參加我的生日派對的人挨個打了電話。首先，我給爸爸打了電話，我告訴他立刻、馬上給我回來，因為他是生日派對的主持人，要是他沒有來，那我生日可就泡湯了！接著是姐姐，因為她也是主持人。少了她也不行。最后我打給了邢兆怡，她可是我的`超級好友，少了她這個生日就沒有辦法過了。時間如同流水一般飛快地跑著，轉眼間就到了下午六點鐘了，這時我已經(jīng)打扮的美若天仙了，而且所有的人也到齊了，生日派對正式開始！爸爸和姐姐一人一句，主持的非常好，到送禮物的時間了，這些禮物多的我都抱不住了，還得請爸爸幫忙，我的禮物真是花樣多多，有果汁杯、自制盲袋和盲盒、一套漂亮的睡衣和兩本好看的書，收完禮物，我該吃蛋糕了，這可是爸爸送給我的禮物呢！我先切了一小塊蛋糕給并不怎么愛吃蛋糕的媽媽，接著又給親愛的爸爸也切了一塊較小的蛋糕，誰叫他也不愛吃呢！后面又給姨媽切了一塊打蛋糕，姨媽說她自己吃不完跟姐姐一起吃，所以我就不用給姐姐切 了，然后給我的超級好友邢兆怡切了一塊大蛋糕，最后給我自己切怡塊。接下來我們就開始玩游戲，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的智商降到了零，他什么也猜不出來，搞得大家哈哈大笑！
我愛我的媽媽，也愛我的爸爸，我也很愛我的生日，因為他們給我?guī)砹藷o限的快樂！
我參與我快樂600字作文 21
每個人都有自己的快樂。看過錢鐘書爺爺寫的《永遠的快樂》，心里有許多說不出表不清的感受，雖然我還不能那么完全恰當?shù)睦斫馑淖种械哪撤N含義。但我腦海里馬上開始想到什么是我的快樂……
從字面理解快樂，它的意思就是感到幸福或滿意。但現(xiàn)實生活中的快樂是用心感受而發(fā)的，有時是不能用簡單的語言所能解釋的。每個人都有自己的快樂，并且對快樂的理解和感受也是不相同的，爺爺、奶奶有他們的快樂，爸爸媽媽也有他們的快樂，而我有屬于我的快樂。
我是個愛笑的男孩，相對來說快樂就要多一些。笑一笑十年少，愁一愁白了頭，笑就意味著快樂。快樂在我生活的每個角落里無時不在、無時不有……
當我和家人在一起共進晚餐、歡聲笑語的'時刻；當我在書的海洋里遨游吸取營養(yǎng)的時候；當我的作文發(fā)表了，看到老師臉上滿意的笑容時；當我考取好成績，看到鼓勵我的獎狀，心里充滿成就感時；當我在電腦的虛幻世界里演示著各種身懷絕技、除惡揚善的大俠時；當我穿著旱冰鞋像自由的小鳥，在廣場上疾速滑行所有的煩惱都拋到了九霄云外時；當我把快樂奉獻給大家，大家快樂了，我也就體驗了奉獻的快樂；當我以某種東西來回報父母時，我會很快樂……那時的我有一種無言輕松和幸福；和大家分享我成功的喜悅，也是一件快樂的事。
每個人都有自己的快樂，快樂是多種多樣的。快樂是心情好的表現(xiàn)，是幸福的前奏，當我們快樂的時候，生命里加添了迅速、增進了油滑，如果沒有快樂，又何談幸福呢？那么生活將會多么枯燥啊。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的快樂吧！讓我們的生活里多加添些迅速、增進些油滑，或者把你的快樂奉獻給更多的人，讓他們體驗你的快樂，你就可以體驗奉獻的快樂啦。
我參與我快樂600字作文 22
聽，課堂上爆發(fā)出了陣陣歡笑聲，這是為什么呢？快快隨我去重溫那一堂令我快樂無比的語文課吧！
那一天，上課鈴響了，同學們期待著老師帶領大家繼續(xù)學習五年級下冊的最后一篇課文《水》。笑容可掬的范老師走進了教室，用她那聲情并茂的語言，帶領著我們細細品讀文字，體會村子里人們?nèi)彼目嗪陀兴臉贰Ｍ蝗唬独蠋熒衩氐貙Π嗌系囊晃慌瑢W說：“去廁所接點水過來。”“調皮”的范老師這葫蘆里賣的是什么藥呀？大家的心里冒出了一個大大的問號，與同桌竊竊私語起來。
這時，那位女同學端來了水，范老師把手指在水里點了點，灑到我們頭上，“哇”頓時全班尖叫起來。這時，范老師才說：“讓你們在盛夏感受一下水的清涼。體會一下甘肅孩子們有水的'心情！”“哈哈，太好玩了！”我們班的“調皮大王”芮成宇叫了起來。這時，一滴滴水也向我灑來，“哇塞！”我也毫無顧忌地喊了起來。真的，在炎炎夏日，讓肌膚接觸水是如此涼爽，我閉上眼睛，愜意地享受著水帶給我的清涼與快樂，仿佛我也成了極其缺水的甘肅孩子中的一員，開心地接受水的滋潤，直到同桌推了我一下，我才回過神來。
每一個同學都是那么興奮，有的張開雙臂，想讓水滋潤全身；有的張大嘴巴，想用嘴巴吮吸；有的站起來跳起來，希望盡情感受一場“課堂雨”……
短暫而又快樂的“潑水節(jié)”過去了，同學們看著屏幕上范老師投出的一幅幅干旱饑渴的畫面，被震撼了，才真正明白了范老師的良苦用心：水，是生命之源！我們每一個人都要節(jié)約用水！
這堂課讓我快樂無比，讓我受益終生！
我參與我快樂600字作文 23
在小時候，快樂很簡單：一根棒冰，一杯“肥仔快樂水”都足以讓我感受到充分的快樂、心靈上的滿足。可現(xiàn)在，我的快樂似乎換了身衣裳，變了幅模樣沒那么簡單了。
在暑假里，我受媽媽的囑托，教表弟學旱冰。原以為，我一下子就能收獲當老師的快樂，可沒想到當一個成功的老師可難了。剛剛讓表弟穿上旱冰鞋，他身子一歪，便要摔到地上。說時遲那時快，我以迅雷不及掩耳之勢扶住了他，殊不知表弟在這時就已經(jīng)對我有了抵觸心理。
我踩著“一雙風火輪”，不斷在旱冰場內(nèi)旋轉、跳躍，盡情地在場內(nèi)遨游。表弟卻始終畏畏縮縮，扶著欄桿不敢放松。我來到他身邊：“朱舸，你不下來跟我一起滑嗎？”“我不要，我就是不要！”“我會扶著你的，很安全。”“你差點讓我摔倒，我不要跟你一起滑！”大家都被這突然的叫聲所吸引，我們倆仿佛成為了全場的焦點。我內(nèi)心一陣尷尬，只好先帶他來到準備的.場地，先訓練起基本動作。我和他開始訓練起“八字”來，我先以身作則，對他介紹站穩(wěn)的動作要領。表弟在看了我的示范以后，對我的抵觸也放下了。他跟著我認真地練，好不容易才依靠自己的力量站穩(wěn)了。
看著表弟的表現(xiàn)，我感受到了那來之不易的成功。所謂快樂，也許就是從失敗到成功的一種成就感吧。我的快樂，也就像這從失敗到成功的成就感一樣，雖然不偉大，但卻依舊令人自豪。
有人說“快樂是人類精神上的一種愉悅，是一種心靈上的滿足，是由內(nèi)而外感受到的一種非常舒服的感覺。”正如同這句話，快樂很簡單，既是喝下“肥仔快樂水”的放松，也是成為一名“小老師”的喜悅。
我參與我快樂600字作文 24
我曾以為只要持長劍，拿大刀，穿古服，扎頭包的人就是大俠。可今天，我知道了周恩來之后，我對大俠有了新的認識，他真正應了金庸先生的那句話：“俠之大者，為國為民。”
他少年時期就知道生活艱難。父親常外出，他十歲即開始當家，家里柴米油鹽姜醋茶，無一不落在他稚嫩的肩上。為了謀生，外出應酬也成了他必備的生活技能。周恩來在故鄉(xiāng)度過了十二個春秋。一九一零年，十二歲的周恩來離開了淮安，赴東北伯父處讀書。這來之不易的讀書機會，他倍加珍惜。從此，他再也沒有回去過。我似乎可以看到他小小的身軀，捧著書本，愛不釋手的樣子，看，他多認真呀!周恩來小時候的'生活條件不好，還這么用功，刻苦學習，而我們生活條件這么好，是不是應該更加努力?
就拿總理衣服來說吧，一件襯衫穿了十幾年，領口都磨破了，上面打滿了補丁，可然舍不得丟棄，鄧大媽每次要給他換一件時，總理都說：“沒事的，穿在里邊別人看不見”總理是國家領導人，他那么大的官，啥衣服穿不起，一件襯衫能值幾個錢?可是周總理為了國家的建設，為了讓老百姓過上好日子，就是不愿多花一分錢，這樣的總理難道不值得我們?nèi)プ鹁磹鄞鲉?看看總理，再看看我現(xiàn)在，每天做事心浮氣躁，生活上鋪張浪費，花錢如流水，一點也不知道節(jié)約。今后一定向周總理學習相信他艱苦樸素的生活態(tài)度。
個我們從小的方面說是“為明理讀書”，從大的方面說是“為中華之崛起而讀書”。我們要向書本學知識，要向大自然要智慧。我們要爭做像周總理一樣對國家，對人民有貢獻的人。
我參與我快樂600字作文 25
我是一根無名的小草，生長在茫茫草原上。不曾因為沒有大樹哥哥那么強壯的身軀而沮喪，不曾因為沒有花兒姐姐那么美麗而自卑。我可以與風共舞，搖擺著自己的細腰；可以與細雨纏綿，讓雨水輕輕滋潤我，在其中暢懷......我有意的過著自己的生活，所以我自由，我快樂。
我是一塊小小的圓石頭，在太陽的'照射下閃閃的發(fā)著亮。我在野外看到過大石頭，比我大得多多了，傲然的挺立在山頭，讓我好不羨慕；我聽人們說過黃山的奇石，不用看也知道，那是何等的壯觀，何等的有氣魄，肯定有許多的人去看他。又不得不讓我羨慕。現(xiàn)在，我被輕放在池塘里，小主人常常把玩我，然后將我拋進那涼涼的池水里。有時還可以看龍蝦大戰(zhàn)，好不愜意。因為主人，因為池水，因為池中友，所以我快樂，我自由。
我是一只蜜蜂，一直會發(fā)出煩人嗡嗡叫聲的蜜蜂，人們總討厭我，說我會叮他們。其實不是這樣的，只是一些電影亂放罷了，毀壞我良好的形象。我也許沒有蝴蝶那般美麗，沒有蜻蜓那般輕巧，但我可一制造蜂蜜，可以為花兒傳播種子。每當看到人們吃蜂蜜那一副甜美，我總忍不住沖上去也添一下。我能做好我自己，所以我活著，我快樂。
我是一張桌子，一張嶄新的桌子。我的一生可謂是一波三折啊。先是被砍伐，再是被加工，最后涂上漆。現(xiàn)在我居于一位少年的家里。這位少年非常愛讀書，很長時間都爬在我的身上看書，抑或是將帶有奇特香味的書放在我的身上。我的生活一直很充實。我都快忘了艱苦的生活了。
因為有意義得過著每一天，因為我能快樂的與他人相伴，因為我能做好我自己，因為我的生活充實，所以我活著，我快樂！
我參與我快樂600字作文 26
從古至今，人們都把勞動看成最光榮的事情。因為它帶給人們的不僅僅是物質財富，更多的是精神財富，而且每一次，都是我們用勞動換取成功的果實。
一年一度的五一勞動節(jié)到了，我想：我應該幫助媽媽打掃家務。于是，我和媽媽對家里進行了全面大掃除。
我們早早起了床，很快，我們已經(jīng)把大掃除需要的工具都準備好了。開始動工，我和媽媽便各自忙碌起來。我打掃我自己的房間，媽媽打掃客廳。我一進屋，發(fā)現(xiàn)自己的房間很亂，書桌上堆滿了書，亂七八糟的。我先把書本整理好，又發(fā)現(xiàn)床上也很亂，被子、衣服、玩偶都亂丟在床上。我先把被子鋪好，衣服放到衣柜里，然后再把玩偶擺放好。做完這些我已經(jīng)累的滿頭大汗，我現(xiàn)在才知道以前媽媽做家務有多辛苦。
然后，媽媽開始打掃客廳。媽媽先把地都掃了一遍，之后媽媽用拖布在水池里涮了又涮再擰干，然后彎下腰拖起地來。媽媽又整理了沙發(fā)，又用抹布把茶幾上的灰塵擦掉了。媽媽把抹布洗干凈之后，他往玻璃上呵一口氣，再用手一蹭，一連串動作干凈而利落。
最后我和媽媽一起洗了床單，不一會兒，我和媽媽就洗完了，洗好的床單在繩子上迎風飛舞，像是成排的'棋子。之后家里被我和媽媽打掃的干干凈凈，沒有一點灰塵。于是我和媽媽都看到了自己勞動后的成果，都開心的笑了。
俗話說：自己動手，豐衣足食。今天我也體會到了這句話真正的含義。我和媽媽將家里打掃的干干凈凈，給人一種煥然一新的感覺，雖然很辛苦，但是看著打掃后的家，截然不同，
心里總有一種說不出的快樂，這時我明白勞動是快樂的起跑線，只要自己肯吃苦，就一定會得到勞動后成功果實！
我參與我快樂600字作文 27
我在大海邊的沙灘上行走著，在沙灘上留下的每一個腳印都代表著我的一步成長，我的成長是快樂的，是在大海悠揚的浪濤聲里的一段段故事。
我的家就在大海邊上，每天推開窗子就能夠看到外面一望無際的大海，我的童年就是沙灘上奔跑而來的。
一年夏天里，湛藍的大海與湛藍的天空相呼應著，將遠處的'船只定成了一幅畫。我與朋友在浪花沖擊的沙灘上堆著沙墻。只不過，若是來一陣大點兒的浪花，我們的沙墻就被沖得一干二凈的。但是我們并不氣餒，一遍又一遍的玩著我們的小游戲。沙灘上有很多的海貝，我們就用這些海貝來裝飾著我們的城墻。
童年時光里，大海的微波浪花，伙伴們的歡笑成了我成長道路上最快樂的回憶，我成長我快樂，我的快樂在這些泛了黃的舊時光里走了出來，一直伴隨著我到如今，也會一直到往后。
現(xiàn)在，因為繁忙的學業(yè)，我少有時間能夠到大海的沙灘上走上一走。不同以往每天往沙灘上奔跑，現(xiàn)在只能一個月一回，甚至于半年一回。
但是，我成長的快樂不過是從沙灘上跳躍到了學堂里，偶時當我重新走在這片沙灘上的時候，我的快樂又化作了沙灘上的一行腳印。
成長中的快樂一直就沒有缺席。在校園里，我認識到了很多的伙伴，他們每天與我一起上下學，一起吃飯，在同一間宿舍里睡覺。有了他們的陪伴，我的校園生活也無比的充實與快樂。只不過在我的成長道路上，當我想起那片大海，那片柔暖的沙灘，我的心里便會有種不舍。這些快樂的時光是我成長路上最美的回憶，這些快樂讓我的成長帶著歌聲與陽光。
當我走過我的校園生活后，我想我的成長記憶中又將加上校園里的廣播聲，同學老師們的歡笑聲了。
我參與我快樂600字作文 28
書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書是階梯，人們登上理想的高峰；書是，照耀了花草；書是露，灌溉了幼苗……
書仿佛是一位摯友，它會給你無限快樂。它也像一位導師，給你知識。我喜好看書，它似乎帶你進入一個夢境，你能在夢境中尋找快樂與知識！
“一日無書，百事荒蕪”，這句銘記在我心中。我不是那種，只看喜歡看的書籍的人，我喜歡看的種類很多：校園小說、少兒名著、世界名著、童話、神話……我喜歡在空調底下，吹著空調，躺在床上，東倒西歪地看著書。但我有個規(guī)矩，看書時不能吃東西！因為如果看書時吃東西，你的注意力就會分散，導致無法吸收書里的精華。所以，安安靜靜的看書，是最好不過的！
我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本校園小說，因為馬小跳，因為他的`頑皮，我才明白要過的輕松，要過的快樂。我也不禁贊嘆楊紅櫻阿姨，一個大人竟如此了解我們小孩的心靈！我很喜歡閱讀這本書，所以，我?guī)缀踬I齊所有馬小跳系列的書。
我也很喜歡看《安徒生童話》。《丑小鴨》讓我悟到：不要光從門縫里看人，也許，他們也有出色的一面；《賣火柴的小女孩》讓我看見了一個小女孩在街頭吹著寒風，被路人瞪眼，而最后卻因而死亡；《海的女兒》讓我不禁黯然淚下，我感受到了王子與美人魚美麗的愛情；《拇指姑娘》讓我明白：人終有好報，拇指姑娘用她的好心和換來了一生的。
我喜歡看的書籍還有很多，但沒有辦法一一列出。不過，我可以保證，我是真的很喜歡看書，享受書給我?guī)淼目鞓贰?/p>
不看書的人，是沒有一朵花的花園；不看書的人，是沒有一只鳥的樹林；不看書的人，是沒有一滴水的湖泊。我喜歡看書，喜歡品味書中的精華，我讀書，我快樂！讓我們一起看書吧！
我參與我快樂600字作文 29
書，好比一縷縷輕風，怡蕩著我的心海，使我憧憬未來：書，好比一輪驕陽，照耀著我的心扉，使我前途光明；書，好比一陣陣春雨，滋潤著我的心田，使我的人生永不枯竭！所以我喜愛讀書，讀書成為我的一大樂趣。
成長中，孩子總是好奇的，都愛問個“為什么”。蚯蚓的尾巴斷了，為什么還會動，螞蟻為什么要向上爬……這究竟是為什么？為什么！
于是上個月，我和媽媽到書店買了一套《十萬個為什么》其實呀，我小聲告訴你，開始我根本不喜歡看書，都是俺老爸老媽逼我買、逼我看。這套書，放我枕邊已經(jīng)多時，我只有空閑時才會翻，時間一長，也漸漸地喜歡上了。
那書里面有很多很多新奇的事，如鳥兒從身邊飛過，螞蟻從腳下鉆過……那滋味，妙極了！
我常常在吃飯時總會做傻事。手捧著書，又吃飯，有時看得入迷，還會用飯“慰勞”一下它。每每這時，父母總是笑話我……還有，睡覺時，我會就著燈光看，雖然說我這習慣不好，可怎么也改不掉。看著看著，睡著了。夢見了雞腿，嗯，真香，等第二天早晨，書總是濕漉漉的，聞上去還有股怪味……
因為我的.勤奮，總能讓我在朋友面前顯擺。“我跟你說啊，呵呵，不是我吹牛，我還就這么厲害。”這是我總說的一句話。
讀書是一件很快樂的事。每當你沉浸在美味的書香時，你就能發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不處與現(xiàn)實世界，而是在故事的那一個仙境。哪怕你讀書之前的心情是多么的糟糕，但當你沉浸在書中后，一切煩惱都響徹云霄了。
讀一本好書，交一個朋友，何樂不為呢？
我參與我快樂600字作文 30
我是一位爸爸的錢包，最近，我非常快樂，因為我的肚子里又裝滿了錢，為什么呢？噢！這一切都與我的主人有關。若想聽詳情，就聽我慢慢道來！
首先得要從之前說起。自我進主人家起，主人就整天懶洋洋的，一副無精打采的樣子。他的'朋友經(jīng)常勸他說：“男人得要有上進心！”可是他總是淡淡地回一句：“唉，沒事，有的是時間。”
直到三個月前，他的第二個寶貝兒子出生了，他突然意識到不得不去努力拼一拼了，否則兩個孩子該怎么辦啊。他似乎頓悟了些什么。
那天，他突然鄭重地宣布：“我決定了，我要奮斗，我要加倍努力！”主人說到做到。第二天，他早上六點半就起了床，在電腦桌前，開始打文件。文檔上的字，就像是一排排士兵，整整齊齊地站在那里，似乎在見證著什么。中午吃飯時，他的第一個孩子準備去叫他吃飯。可當他來到房間時，發(fā)現(xiàn)爸爸像“鍵盤俠”一樣飛快的敲打著鍵盤，他走過去一看，天哪！在短短三小時內(nèi)，爸爸居然完成了五個文件。晚上，他仍然坐在電腦桌前，敲打著鍵盤，一直到12點多他才上床睡覺。
開始，我覺得主人是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，肯定堅持不了多久。
次日，他一連打了幾個哈欠。我心想：這下主人應該放棄努力了吧。可出人意料的是，他打完哈欠繼續(xù)盯著屏幕不動，快速地敲擊鍵盤，整理著一個又一個的文件，一刻都未停歇。
就這樣，日復一日，他拼命地工作著。這時，我似乎感覺到，主人真的變了，變勤快了，變努力了，懂得堅持了，更有責任感了。看到主人的變化，我心里特別開心，特別快樂。
這不，主人的工資都漲了幾次了，而我的肚皮呢，也越來越鼓了，我從心眼里感到快樂。不說了，主人又朝我肚皮里塞錢了，我得趕緊把肚子張開點……
我參與我快樂600字作文 31
靜靜的，坐在寫字臺上，看著窗外的一片凄涼，雨瀝瀝清清地下著打濕了萬物。啊六年級，臨近初中的我們，每天只能坐在窗口，呆呆地望著窗外。以前我總是想快一點在六年級，以為到了六年級就會有一種做大姐姐的快感。可是現(xiàn)在到了六年級，我卻感覺好凄涼。那么多得作業(yè)，如小山似的壓的我都快喘不過氣了。每天只能“吭吱吭吱”的在房間里埋頭苦干的做作業(yè)，根本沒有一點空余的.時間。手好酸，背好痛，好想睡一覺，眼皮好沉啊，哈欠連天……
咦，我這是在哪里啊！怎么那么多的小朋友啊，在仔細一看，這個人怎么和我們班的，莫莫莫那么得像呢，都是一個光頭。在往自己身上一看，什么時候我也變成小朋友了呢？正當我進入沉思狀態(tài)的時候。突然，有人拍了一下我的肩膀。這……這不是我們班的莫莫莫女同學嗎？她說：“快點去幫忙，在不去女生就要輸了。”
雖然說男生強大，但是女士們也不示弱啊，使用各種攻擊方法：打，踩，題，掐。而男生卻一味的選擇防御，而不是攻擊。丁零，丁零，一陣刺耳的聲音把我從睡夢中拉回了現(xiàn)實。咦，我是在床上！我記得我還是在做作業(yè)的呀，回想起剛剛的夢，好快樂啊！哎，現(xiàn)在什么時候才能像以前那樣得快樂啊，我們的快樂都去哪里了呢？是啊，現(xiàn)在的我們好累啊，從前的快樂都去哪里了呢，哎！我想我們的快樂，都已經(jīng)變成，如小山似的作業(yè)下的“冤死鬼”了。
我們的快樂已經(jīng)被時間給消逝了，去了未來，在未來的道路上等待著我們。而留給我們的卻是無限的悲哀與作業(yè)！
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