回憶往事初二作文600字（精選10篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的回憶往事初二作文600字（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶往事初二作文1
回望過去，有太多的事情值得我們回憶，有太多的事情值得我們探究。過去，我們經歷了太多的事情，有失敗的，有成功的，有快樂的有難過的。需要我們從失敗中找出原因，吸取教訓。從成功中探究真理。那就讓我們來著記憶時光隧道回憶往事吧！
這是哪兒？這是20xx年嗎？對著就是20xx年。那我就要去look一下。
今天是周一早上，陽光明媚，我的心情很不錯，不過要發生什么事。過不真然，級部主任把我救了過去，對我說到：“你燙頭了。”天哪！這是清空一劈！冤枉啊！幸好地理老師過來說：“那是天生的，不是燙的。”級部主任這才放我一馬。我的冤情終于被洗刷了，嗚。但我的心情卻被級部主任破壞掉了。他叫我回班把。咦，剛一出辦公室，一張綠色的東西向我招手——50元，我興奮得像是中了百萬大獎，難道是我時來運轉，嘿嘿，這下發了。對，先給媽媽買些好東西，剩下的錢我自己去消費的吧，哈哈哈……但不知道為什么，心里有種不在的感覺，，心想：哎喲！到底要不要啊！我的心里別擰的很，怎么辦才好那，到底要不要呀？可憋死我了，我望了望周圍，沒有人，要不我就撿起來就當沒發生，不行！要是掉錢的人找不到該多難過啊！我也有這種感覺，實在是不好受。不行！我不能做這種違背良心的事，還是交給老師吧！可我對著這錢是愛不釋手，然后我又想起了幼兒園是媽媽給我講的故事，還是交上去吧！于是我把錢交給了級部主任，走出辦公室的門，我激動的心情這平靜下來了。級部主任還表揚了我，在國旗下說我的偉宏壯記，夸我拾金不昧好少年。那是比拿著50元高興的了。
回到現在，我的心里美滋滋，原來給別人快樂比自己快樂更快樂。回憶往事，我還做了一件這么有意義的事，我為我自己感到高興，希望看過本文者，撿到錢速速上交，做一個拾金不昧好少年，回憶往事是也有一件高興的事。
回憶往事初二作文2
翻開相冊，一張畢業照片映入眼簾，記憶回到小學，回到那時那地。想起了他，不禁一笑。那時的他……
生活的圈子真的很小，學校的圈子更是小之又小。在小學，他可謂是響當當的大人物，在學校是出了名的調皮、愛搞惡作劇，是老師最頭疼的學生，更是讓班主任操碎了心。
上天真是眷顧我，讓我倒了八輩子霉，老師偏偏讓我和他同桌。唉，免不了要遷就他那頑皮的孩子氣。
同桌總愛“挑釁”：在我想題時，用筆敲一下我的頭，同時大喝一聲“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的紙拼起來大聲朗讀，說些讓人哭笑不得的話，當我又氣又笑滿臉通紅話都說不出時，他便哈哈大笑，得意得跟什么似的。
他最偉大的事業就是睡覺。他醒來時往往是下課時分。他的嘴也不閑著，整天嘰里咕嚕哼著“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米”。有次我正在想題，被他那“動聽”的歌曲打斷了，怒不可遏的吼道：“唱什么唱？如果老鼠愛大米，就讓他唱給大米聽，難不成你是老鼠？”
“吼什么吼？眼瞪得跟牛眼似的，我方堅決執行睦鄰友好政策，況且好男不跟女斗。”
“狗嘴里吐不出象牙來。”
“你倒是吐一個給我看看。”好啊，這等于罵我是……是可忍孰不可忍，既然敵人以如此囂張的點燃了戰爭的導火線，反正和他糾纏不清，何苦多費口舌，我怒目圓瞪準備動手。
“君子動口不動手。”
“我不是君子，接招。”他嘗過我的厲害，不敢招架，灰溜溜的逃之夭夭，嘴里還不忘喊著“好漢不吃眼前虧，三十六計走為上計。”
想想以前同桌的趣事真是一種享受，只可惜現在我們應經各奔東西，想到這兒，心里麻酥酥的，萌生出絲絲不舍……
回憶往事初二作文3
靜靜的躺在一望無際的大草原上，呼吸著新鮮的空氣，望著蔚藍的天空中一朵朵棉花糖般的云朵，聽著身旁牛吃草的聲音，這樣的場景難免會引起人們的遐想，但我卻回憶起了去年放風箏的一件事。
就在楊柳剛剛抽芽的季節，我和同學們商量去放風箏，大家異口同聲的答應了。
我們爭先恐后的跑出家門，穿過馬路，來到了一片綠油油的麥田旁邊，于是小米和小敏搶先一步拿著風箏開始玩。小米在前邊放著線，小敏在后面拖著風箏，你還別說，他們配合得還挺默契呢！在柔風的帶動下，風箏漸漸飛了起來，而且越飛越高，舞動著她那妖嬈美麗的身子。起初，風箏就像一只受傷的的小鳥躊躇不前，還差點跟電線桿接吻，后來，慢慢的，風箏仿佛感覺飛翔的感覺很爽，越飛越高。可他們倒是痛快了，一點也不懂得憐香惜玉，讓我在后面猛追啊，速跑啊，緊趕慢趕，終于趕上了。
輪到小三和小浪玩了，那風箏好像跟小浪是冤家似的，剛飛起來一點，讓我們大家欣喜若狂，可是一轉眼，一盆冷水又頃刻而下風箏又耷拉下來了。一連試了好幾次，結果一模一樣，這可把小浪氣的啊，那叫吹胡子瞪眼！最后，她干脆使出她那股潑勁，哈果然，最后一次老天不負有心人，風箏飛了！
當大家都坐下來休息的時候，我悄悄地走到風箏旁邊，把風箏套到我的腰上，心想也許，風箏能帶我飛上藍天，或者玩個穿越什么的也行啊！，我展開雙臂飛翔的動作，腳也開始狂奔起來，我就好像真飛到了藍天，和白云握手，和太陽擁抱。春風拂面，如果這是個夢，我寧愿永遠的活在夢里。
我剛睜開眼，不料換來的卻是朋友們的捧腹大笑。
回憶著以前的種種往事，感覺自己就像在做夢一樣，然而當這個夢醒來的時候，你才會真正地懂得往事的美好！
回憶往事初二作文4
今天，回憶再次喚醒了我。
晚上，我們回到了家，當時沒有開燈，媽媽十分困難地拿著鑰匙對著鑰匙孔開門，讓我回憶起一件往事。
當時，我在爺爺家。爸爸和爺爺一起去除草，只有我和奶奶在家里。奶奶正在廚房里準備午飯，我卻愁著沒事干，“唉，真無聊。”我抱怨著，便在奶奶家“游逛”。忽然，我隱隱約約看見房間門口上，有一個小洞，洞里有一天黑乎乎的`東西。我仔細瞧瞧，弄不清楚個所以然，就打破砂鍋弄到底，打算搞出個水落石出。我跑到門口前，試探著看了看，用小手去碰碰。可是，我個子小，夠不著。無可奈何之際，我掃視四周，看看有什么好東西能派上用場。我找來了一根細長的稻草桿，小心翼翼地去捅小洞，全神貫注地盯著小洞。忽然，稻草桿碰到了那個黑色的東西。我屏住呼吸，慢慢地去拉那個未知物品。黑色的東西一個倒栽蔥，掉到了了地面上。我立馬撿起來，看看自己夢寐以求的東西究竟是什么，一看，原來是一條又粗又大的東西，是一把與眾不同的鑰匙，我立馬失去了興趣。
突然，奶奶走向房間，我趕緊把鑰匙藏在身后。奶奶伸手到那個小洞里，似乎摸索著什么，但是把手伸出來，卻發現什么也沒有。我有些害怕，怕奶奶誤會什么，我就只好把手伸出來，遞給奶奶這把奇怪地鑰匙。奶奶見了，先是一愣，當只是笑了笑，和氣地對我說：“哦？是你拿了。來，奶奶教你開一下這個門。”說著，奶奶拉我過來，把鑰匙插進去，輕輕一扭。
我也有些驚訝，奶奶不但沒有對我發脾氣，反而教我開門。于是，我也認認真真地去注視著奶奶，學會了開鎖。
回憶往事初二作文5
記得四個月前，我正用著一枝枝素描筆在素描本上一筆一筆慢慢的雕刻出人物生動活潑的表情。這時畫室中收音機里的廣播電臺正播放著一首歌：“無誤”。雖然只是短短的五到十秒，但這首歌卻像回音一樣，一遍又一遍地在我的心中回蕩著。我頓時像被石化了的石像，杵在厡地一動也不動地，回想著那十秒鐘的“無誤”。
“我想我是愛你的無誤，風為你改變顏色無誤，看不見未來，找不回歸途。在淪陷的邊緣，我的是視線漸漸模糊……”回家后我一遍又一遍地播放著這首歌，我像被附身了一樣，雙手不停地在機器上重復的按鍵上盤旋。聽著聽著，我忽然想起了小學時的同學，眼淚便像止不住的瀑布一樣留了下來，當音樂結束時，我又突然停止了動作，鉆進了往事。這首歌就像是我的一生，播出時就會讓我想起一連串的往事。
有一回，我在上美術課時遇到了瓶頸，我很粗心大意地把該畫的物品畫錯了，但是一切為時已晚，已經接近下課了。我的心頓時焦急了起來，這時耳熟能詳的旋律在我耳邊響起了，歌詞中的字句深深的打進我的耳朵里，我忽然想起了“無誤”這個詞，世界上并不是所有的人、事、物都是無誤，我們人不可能不會犯下錯誤，所有的事情也并非都是正確的。我想我不是十全十美的，犯下錯誤就要改正，不是抱怨著自己能力不足、太笨，而是要問問自己是否已付出了最大的努力，再來檢討自己的缺失。
現在的我，依舊惦記著這首曾經打動過我的歌，我也在上次的過失中了解到無誤的定義，慢慢的也不再責備自己的過錯了，每當我聽到這首歌時，我總會想起它，讓我原本失落的心情，轉化為新希望的能量。
回憶往事初二作文6
童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光，多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜，溫馨，我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。
記得，那是在我七歲那年，有一次，媽媽讓我幫她包餃子，我心甘情愿的答應了媽媽。開始包餃子了，我拿著餃皮兒，東張西望，只見桌子上放著幾個盆，盆里裝滿了餡兒，卻不知從何下手，那時的我，只會做一些力所能及的事兒，哪會做這些，媽媽看見我焦急的樣子，便走了過來，只見她拿起餃皮兒，在餃皮兒上夾一些餡兒，把餡兒放在餃皮中間，然后把餃皮對折，捏幾個梭，這樣一個小而又漂亮的餃子就完成了。
我按照剛才媽媽演示的步驟，一步一步的完成，首先，我拿了一片餃皮，然后夾一小塊餡兒，放在餃皮中間，然后對折，再捏幾個梭，我使勁一捏，由于捏的位置有些不對，所以中間的餡兒露了出來。媽媽在旁邊直說我是個笨蛋。
我非常不服氣，又進行了第二次，因為第一次所有的步驟都做的非常好，只是最后一步有點兒失誤，我又有點兒驕傲了，哼著歌拿起餃皮，連餡兒都沒放，就把餃皮像玩具一樣捏了起來，嘴里有時哼著歌，有時還喊著口號：“我捏，我捏，我捏捏捏；”等我徹底醒悟過來的時候，一個充滿水份的餃皮，已經被我捏干了，這時，我心里又想笑，又有點憤怒，我又進行了第三次，第四次終于成功了，做出了一個非常漂亮的餃子，我高興極了。
小時候的快樂使我終生難忘，我的童年像一個彩色的夢，這場夢使我快樂無比！是個在天堂中的夢！我要將這個夢保留終生！
回憶往事初二作文7
后來，我每天坐23路公交車去上學的時候都會碰到他們倆，只要遇見他們倆，我就會想盡辦法使出一些怪招去整蠱他們。有時我神不知鬼不覺地在他們倆背后貼一些辦證廣告，有時我會和我一起坐車的同學一起給他們去綽號。我就一直實施著這些“無傷大雅”的報復行動，但隨后的一次整蠱，讓我至今回憶起來仍覺得慚愧。
一天下午放學，我和一個朋友坐車回家，那個朋友手里拿著彈弓，就在這時我看到了他倆。于是我“靈機”一動，就對我朋友說，“不如用彈弓彈他們吧”，我朋友拍手叫好。我倆就坐在他倆的后面，我拿起彈弓向他們其中一個彈過去，結果他沒有生氣。我更肆無忌憚了，拿起彈弓瞄向那位曾經說我“沒有公德心”的中學生。當時，他臉上有傷，貼了一個創可貼，我不管三七二十一依舊實施我的報復行動，讓我無地自容的是，他不但沒有生氣，還回頭沖我微微一笑，打了個招呼。從那以后我再也沒有實施我的報復計劃了。
這件事以后，我本想找個機會向他們道歉的，但是在23路公交車上已不再見他們的蹤影了。小學畢業，我如愿以償地考上了他們倆就讀的那所中學，一直以來，我希望哪天能在校園碰到他們，我要真誠地向他們說聲“sorry”！
也許他們早已忘記了那個曾在23路車上愛搗蛋的小妹妹，又或者他們在回憶起陳年的往事時，也只是一笑而過，就像一個年老的長者寬容地對待幼稚的孩童一般的情緒。不管他倆記得與否，今天我還是借助手中的這支筆真誠地向他們說聲：“對不起”，希望他們能看得見，聽的到。
回憶往事初二作文8
最近不知道怎么回事，特別喜歡想起以前還沒有上學時跟姐姐和弟弟一起玩耍的場景。在那個時候我們姐弟三人是無憂無慮的，好像在那個時候根本不會思考在學習上的問題，每天腦子里想的就是今天吃什么，還有就是跟小伙伴們去哪里玩耍。前幾天突然看見了幾個班里的同學因為一件玩具而發起了爭執，這件事情讓我想起了之前也是因為一件玩具的事情讓我媽媽打我。
在那個時候我和姐姐弟弟都沒有上學，因為姐姐弟弟是我大舅家的孩子。我大舅和大舅媽又因為工作的原因，所以將姐姐弟弟放在老家里面讓舅奶奶帶著。我們家跟大舅奶家是鄰居，所以經常和姐姐還有弟弟一起玩耍。有一次我爸爸給我買了一件非常好玩的玩具，我自己一個人在家里的沙發上獨自玩耍。過了一會兒，姐姐帶著弟弟來找我一起玩。一開始的時候姐姐和弟弟也想玩，但是我那個時候是不懂事的，也可以說是比較自私的一個人并沒有同意。姐姐生氣之下就想要帶弟弟回家，并且不跟我以后玩耍。這時候我是非常想要和他們一起玩耍了，但是我又不想要自己的玩具跟他們一起分享。當他們走了之后，我在那時候我唯一知道的辦法就是失聲痛哭。
其實這個時候媽媽一直在旁邊看著這件事情的發生過程，媽媽看到我這副模樣一下子就打我了。還跟我說要想姐姐和弟弟跟我一起玩耍，那么就要分享自己的玩具。如果不分享的話，那么姐姐弟弟自己玩耍你又不想讓別人回家。也正是因為這一件事，在我的心里埋下了要與別人分享的事情。只有和別人分享自己的玩具，才能夠收獲他人的友誼。
回憶往事初二作文9
雖然我們現在年紀不大，但是我們總是會記得小時候的事情，因為有一些事情真的是非常的難以忘記，尤其是快樂的童年。在今年我即將上初中了，在初中以后我的學習責任會變得越來越大，以后玩耍的時間會變的非常的少，而且上初中以后我就不能每天都回家跟家里面的小伙伴一起玩耍。
我記得在小時候，剛剛上小學一年級二年級的時候，經常跟同村的小伙伴一起出去玩耍，無論是去海里摸魚還是去一些田間抓青蛙，我們都過的非常的快樂。雖然現在聽起來這些玩耍的樂趣都是非常危險的，但是我們是有自己的分寸，我們也知道哪里危險哪里不危險。所以那時候我們的父母對我們的看管只是說不要去一些危險的地方，而其他地方其實他們的放任程度還是非常大的。
這也導致了我們的性格非常的開朗，有些人他們比較內向，而我們屬于比較開朗的那一部分，因為我們從小就接觸到非常多的朋友，也跟很多的人一起交流過。我們在村里面跟同鄉的朋友一起游玩，真的是非常的快樂，每天去別人家蹭飯也是非常的開心，因為彼此之間都非常的熟悉。我們那一個村的人簡直就是一個同宗的家庭，每個家庭之間都相互有著一點關系，也知道哪個小孩是哪家人的，所以我們去彼此家吃飯，基本上就是等同于回家。
現在回想起來，這些快樂的往事可能很快就會煙消云散，因為我們即將上初中，上了初中以后我們就不可能有這么多時間的去游玩。最重要的是，上了初中以后，我們玩耍的樂趣可能就不一樣了，而且接觸了形形色色的人，也不再是像我們以前的關系那么的友好。所以童年的時候才是最真實最美好的，也是最快樂的，這也就是為什么那么多的人想懷念童年的時光，因為童年是天真無邪，想玩什么就玩什么。
回憶往事初二作文10
記憶中的事往往讓我們難忘，不信？來看看吧。腦海中的往事讓我淚流滿面，我想起我三年級時的老師，她是一個好好的老師。要是我們班的同學都忘不了她，我的三年級老師姓胡，我們叫她胡老師。我好喜歡這個老師啊，老師想媽媽一樣好。受到欺負的時候她會保護我們，老師很善良·慈祥，永遠不罰我們。老師那的笑容，是多么的溫暖啊。想一絲絲暖暖的陽光一樣，照耀我們冰冷的心靈。
記得那一次，我第一次認識胡老師的時候。爸爸跟我說老師姓胡，我在座位上，老師跟我說：“你是新來的學生嗎？”老師微笑著。我點點頭，老師說：“你怎么這么瘦啊？要多吃點飯哦，胖胖的才好看哦！”我笑了一下，說：“謝謝你，胡老師。”每次看到胡老師在上課的時候站著，流下了那一滴滴汗水。我都想，老師好辛苦哦！
快放暑假的時候我和胡老師，那是最后在一起的時間了，那天我一點也笑不出來了，我去向胡老師要QQ號，那時老師也微笑著對我說：“舒怡，你放暑假準備去哪里啊？”我回答說：“胡老師，我準備回老家呢！”老師溫柔地對我說了一句：我也是準備回老家喲！我笑了一下我就會座位了。
放假了一點都不開心，看不到胡老師啦……
開學后的婦女節，那時下這蒙蒙細雨，我撐著傘。我突然看到胡老師啦！她那溫暖的背景，我才知道她是胡老師。我忍不住想叫她一聲“老師”，老師卻匆匆走開了。我想追上去，我趕不上了。只好停下了，帶著難過去學校了。
我才傻乎乎知道老師被調倒別的學校去了。胡老師，我只想讓你去我們教室看看我們，哪怕是一眼……
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