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快樂就在我身邊作文600字（精選33篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的快樂就在我身邊作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂就在我身邊作文 篇1
快樂是什么呢？
要我說啊，快樂不是擁有點石成金的魔力，也不是掌握令人生畏的權力，而是遠離鬧事的喧囂，游賞別致的佳境。這時，即使原先還有幾分悶煩，心頭也總會涌起異樣的的感覺，那是幾分清閑，幾分自在，幾分快樂......
外婆家門前的那片竹林，淡雅地坐落在小小的山坡上。每次去外婆家，我的目光都會不由自主地投向這一大片一大片的竹林。好像快樂就在我身邊一樣。
傍晚，霞光含情脈脈地為蒼茫的天空織上一條松散的圍脖。這時候，斜陽就躲在云層的后邊，探頭探腦的。那露出的半邊臉啊，像個剛喝完酒的青年人，泛著紅彤彤的光彩，又想少女欲說還休的笑。
斜陽醉了，盡情地將一抹抹絢爛的霞光灑向竹林。竹葉兒可美呀，一番裁剪，給大地披上一件光彩迷離的小毛毯子。那斑斕的金光也不怠慢，給碧竹披上一件金燦燦的風衣，絲絲縷縷的霞光將碧竹裝點得更火焰，亮亮的匯成一片即將隨夕陽轉瞬而逝的火海。
多么連綿悠長的.水墨畫呀！我靜靜地注視著它們，好像也和竹子一樣，披上一抹五彩的水墨畫，感受清風溫柔的撫摸，傾聽耳邊“沙沙”的小令，好像周圍所有的一切都在我的幸福和快樂的吟唱！
是的，我愛那無垠的蒼穹，愛那碧綠的群山，愛那鮮花盛開的山谷，愛那綠綠的溪水......我愛那美麗的風景，愛從中獲取獨一無二的快樂的感覺。
玩賞佳景，玩賞周遭如詩如畫的佳景，在這之中。我的心也在快樂地蕩漾，如淡淡的細流，可是看見清甜的溪水，隨著風兒顫動快樂的風景......
快樂是我所說的風景嗎？
碧綠的竹林像一幅幅美麗的畫卷，碧綠的山坡是竹林的家，碧綠的溪水是大自然的一點點顏料！
快樂是在我們身邊，無處不在。
快樂就在我身邊作文 篇2
何謂快樂？快樂在每個人心中都會有不同的含義。
每個人生活中都有快樂，只是你并沒有發現而已。我們的初三生活即將結束，畢業典禮上，我們盡情的歡呼。這是快樂的歡呼聲，讓我們盡情的歡呼吧！
回首過去，展望未來。我們身邊處處都有歡樂。在學習中有快樂，在生活中有快樂。一個鼓勵的眼神或一個動作，何嘗不是快樂呢？學習中，我們互幫互助，戰勝一道道難題，這何嘗不是快樂呢？在賽道上，那些為我們加油的`歡呼聲，讓我們緊張的心放松下來，這有何嘗不是快樂呢？
處處都有快樂，事事都快樂。拾起是快樂，放下也是快樂。我聽說過這樣一個故事：從前有一位富翁，他背著一袋子的金銀珠寶去尋找快樂，然而，他在路上怕遭別人搶劫，又怕遭別人暗算。每天都提心吊膽的過日子。后來，在一個山上的半山腰上歇息的時候碰到一位喜盈盈的農夫唱著山歌，背著柴火向他的這個方向走來，然后，富翁就問農夫：“快樂是甚么？快樂在哪里？”農夫放下柴火揩著汗說：“快樂？放下就是快樂啊！你每天都這樣提心吊膽的過日子，這樣能快樂嗎？這只能讓你的身心更疲憊，你與其這樣，還不如把這些金銀財寶都捐給那些需要幫助的人，這樣你就會快樂了。”富翁明白了，原來快樂是這個樣子的。從此，他就成為了一位受人愛戴的慈善家，他也從中得到了快樂。
快樂無處不在，無時不有。學習中、生活中，乃至熟睡的夢中都會有快樂。就看你去不去尋找它，發現它。
快樂是無形的，它也像那道道彩虹，風雨越大，彩虹就越壯美、越細麗。讓我們一起去尋找happy吧！
Because happy就在我身邊！
快樂就在我身邊作文 篇3
有誰能說自己永遠是活在憂郁里的呢？有誰能說自己是一個不懂快樂的人呢？又有誰能說自己的身邊沒有快樂呢？恐怕沒有。因為快樂，始終在人們身邊流淌，也包括我。
每當我孤單的時候，總會有朋友送來親切的關懷——一塊糖果、一句問候，哪怕只有一個微笑，也會把陽光，撒進我孤單的心房，解開我的心鎖，讓我擁有無限的快樂。因為我有朋友，所以，我會說：“快樂在我身邊流淌。”
每當我傷心的時候，總會有家人給我深情的安慰——告訴我要寬容、告訴我要忍讓、告訴我要樂觀向上……每一句話語、每一個動作、每一個表情，都像風兒一樣，慢慢撫平我心中的憂傷，吹散我的煩惱，帶給我新的希望與曙光；每一聲鼓勵，每一聲安慰，都會換回我曾經的.力量，讓我感到無比的快樂。因為我有家人，所以，我會說：“快樂在我身邊流淌。”
每當我困惑的時候，總會有同學主動的過來幫忙——左看看、右翻翻，前思后想……不論何時，總會解決我心中的迷茫；做算算、右量量，不斷努力、不斷探索，解開令人琢磨不透的難題，不僅收獲了知識，還得到了快樂。因為我有同學，所以，我會說：“快樂在我身邊流淌。”
每當我面對壓力的時候，總會有老師送來意味深長的教誨——別害怕，別擔心、別心急，頂住壓力……給了我更大的動力和信心，讓我一直向前，永不放棄；每一次耐心的教導、每一句細心的講解，都會讓我更上一層樓，擁有進步的喜悅和快樂。因為我有老師，所以，我會說：“快樂在我身邊流淌。”
生活中，有了這些人，才有了我那取之不盡，用之不竭的快樂。他們讓我明白：人一定要戰勝自己。因為有他們，所以，我會說：“快樂在我身邊流淌！”
快樂就在我身邊作文 篇4
它，在我身邊，不離開我，也不會拋棄我，它有名字——快樂。它像潺潺溪流，太陽暖暖的，靜謐的陪著它在我的身邊流淌。
沉默代表快樂
天生的冷漠，讓我生活在同學的流言蜚語中。不知這真的是我的缺點，還是大家過于細心，我的每一個小細節，他們都如此重視。我沉默著，他們對我質疑我也拒絕回答……時間長了，我發現，我也能融入他們的`生活當中，我面對大家的挫折與誤會，快樂可以幫我解決。
芙蓉如面柳如眉
備份很遠的親戚，要我們全家到云南小鎮旅游。他們家境貧寒，住在離城市很遠的小山村。我猜想不出他們是如何生活的，空氣那么潮濕，壓抑著我的呼吸，平房屋頂時常有灰塵落下，煙霧繚繞，嗆得過路人總要進來討水喝。我不敢忍受著無意的寂寞，在一個下著雨的清晨，偷偷跑出了家門。
不知走了多久，發現了一排柳樹林，雨滴打在柳葉上，又輕輕滑落地面。我三步并作兩步，飛快的在柳樹林中穿行。突然，一個大池塘映入我的眼簾，我不禁感嘆，這真的是自然形成的嗎？一片片荷花重重疊疊，在雨中，宛如少女如花的面龐，清風扶細柳，樹條搭在水面上，漂浮不定。芙蓉如面，柳葉如眉，停留在著風雨中，也在我心上。
在那不遙遠的地方
“哪里會有小橋流水……在那不遙遠的地方……瞄準屬于你的土壤，放開手去追逐希望，心中的某個地方……”快樂帶給我希望，伴隨我成長，我追隨著他的腳步，抵達心中那美麗的地方。
快樂這條小溪，依舊在我身邊嘩啦嘩啦的流淌，而我依偎在溪旁的樹下，快樂成長……
快樂就在我身邊作文 篇5
快樂，這個詞似乎又遙遠、又親切。每個人都希望自己能夠找到真正的快樂，同樣，我也想去尋找屬于我的快樂。
我發現，快樂就在我的眼睛里。當我放學回家看到媽媽為我端上熱騰騰的飯菜時，我感到家帶給我的快樂；當我看見春天的楊柳在風中翩翩起舞時，我感到大自然帶給我的快樂；當我看到我們一班在運動會取得好成績時，我感到班級帶給我的快樂。
我發現，快樂就在我的手上。當我上課舉手回答問題，得到老師的贊許時，我感到學習帶給我的快樂；當我認真完成作業，看到作業本上一個個A時，我感到努力帶給我的快樂；當我用畫筆畫出一幅幅絢麗的圖畫時，我感到創作帶給我的快樂。
我發現，快樂就在我的'腳下。當我在冰場上開心地自由飛翔時，我感到運動帶給我的快樂；當我拼盡全力游到游池的對面時，我感到拼搏的快樂；當我氣喘吁吁終于爬上一座山頂時，我感到堅持帶給我的快樂。
我發現，快樂就在我的心底。當我和好朋友一起快樂玩耍時，我感到友誼帶給我的快樂；當我幫助同學解決困難的時候，我感到助人帶給我的快樂；當我能夠幫助爸爸媽媽做一些事情時，我感到成長帶給我的快樂。
原來，快樂無處不在，無時不有，學習中，生活中，甚至熟睡的夢中都會有快樂只要我們有一顆快樂的心，快樂就在我們的身邊。就好比一個樂觀主義者和一個悲觀主義者看到半杯水時的反應，悲觀者說：太糟了，只有半杯水了！樂觀者說：太好了還有半杯水！所以說，換一種心態，就會發現快樂并不遙遠，而看你善不善于去尋找它。
快樂是無形的，它就像那道道彩虹，風雨越大，彩虹就越美麗，讓我們一起去尋找自己身邊的快樂吧！
快樂就在我身邊作文 篇6
“滴答滴答....”粉紅色的HappyKity表正在歡快的走著...
“叮”七點。
這個時候是早餐ing。一杯熱乎乎的鮮牛奶，一塊五顏六色，美味可口的蛋糕，一碟脆脆的的榨菜。和媽媽爸爸坐在餐桌旁，說著笑話，嘮嘮家常。一個平凡而又快樂的時間過去了。
“叮”七點
“同學們，下課時間到了......”同學們聽到赦令“嗖嗖嗖”奔向操場“小紅，我們玩鷹狗啊”“小蘭，我們跳皮筋啊。”陣陣笑聲傳入藍天，和白云一起在天空上飄來飄去，逮到每一個缺少歡樂的地方。
“叮”十二點
“今天我媽媽做的排骨，大家來嘗嘗。”小綠把一盒香氣撲鼻，色澤鮮艷的'排骨端到了我們面前。我們一搶而空。小綠撇撇嘴“好歹給我留一個啊！”剛說完，原本空空的食盒又堆滿了排骨。我們不約而同的笑了起來。
“叮”十四點
這節課是老班的課，也是我們最悶熱的課。小紫正在睡覺，把頭埋得低低的，嘴里不知念叨著什么。老班一看不對勁徑，直向小紫走來“”。他的同桌連忙碰他兩下，小紫“忽悠”一下走起來“老師再見”說完背完書包欲往外走，看著他滑稽的動作，同學們哈哈大笑。
“叮”十八點
早早的寫完作業，收拾好書包，穿上自己喜歡的運動服，拿著羽毛球拍和媽媽大戰“五百回合”然后買兩杯奶茶，坐在秋千上看人工河的風景。夕陽相伴，共賞星空........
HelloKity表轉了一周，快樂的一天又即將開始.........其實快樂就在身邊.....
快樂就在我身邊作文 篇7
“什么是快樂?”有人說：“考試考出好成績最快樂。”有人說：“心中的愿望實現了最快樂。”還有人說：“開一個屬于自己的party最快樂。”而我認為去觀賞祖國的大好河山，感受大自然的溫馨最快樂。
春天，我感受著陽光的溫暖，去山林玩玩。去看看活潑可愛的小鳥，玲瓏小巧的蜜蜂；去聽聽清泉的流水聲，樹葉的“沙沙”聲；去觸摸一下小草上晶瑩透亮的“小珍珠”，小花的花瓣有多嫩；嘗一嘗嫩嫩的竹葉是酸、是甜、還是苦；呼吸一下新鮮空氣；感受一下大自然的神奇和美妙。這使我快樂。
夏天，我和弟弟一起去海邊。在軟綿綿的沙灘上曬一個日光浴；去撿起一個個五顏六色的貝殼；看著全身長著潔白羽毛的海鷗展翅飛翔在大海的上空；看一看海水有多么藍；嘗一嘗海水有多么苦，多么咸；赤著腳去海水中捉起一只只“橫行霸道”的.螃蟹，去捉起一只只活蹦亂跳的小蝦，去捉起一條條可愛的小魚；套上泳圈，下水去感受海水的清涼。這使我快樂。
秋天，在這丹桂飄香的日子里，秋姑娘邁著輕盈的步伐，帶著微笑悄悄地來到大家的身邊。在那時，我要到桂花林中去。去聞一聞那馥郁的芳香，甘心被它陶醉，甘心為它而入迷；我要去看蝴蝶，看它展翅在花叢中飛來飛去，這是我的快樂。
冬天，我哪兒也不去，就在自己家門口等著雪越積越厚，當雪已經很厚了的時候，我的冷意早已被趕跑了。我要在潔白的雪地上留下自己的“小爪印”，自己的“小掌印。”用雪堆起一個個高大、可愛的雪人；用雪砌一座潔白無暇的宮殿；把樹上厚厚的積雪搖下來，讓它再下起一陣陣小雪；嘗一嘗涼涼的雪的滋味像不像雪糕；用雪打雪仗。這也使我十分快樂。
我的快樂就在我的身邊，我身邊的點點滴滴在我認為大多都是快樂的。快樂其實很簡單，它每一時，每一刻都可能在我身邊存在著，只要你仔細去發現它，尋找它。
快樂就在我身邊作文 篇8
左盼右等，我盼望已久的鈴聲終于響起。我左手拎著摯友送我的禮物，右手把車鑰匙拋向空中，嘴巴里哼著我也不知道名字的歌。走在我身邊的朋友問我：“干嗎？像剛從籠子里放出來一樣。”“今天我生日嘛，一年才過一次，能不高興嗎？”
回到家，爸媽都在等著我。我放下書包，坐到桌子旁，看爸爸點上蠟燭，媽媽讓我許個愿，我做出許愿的動作，心里默默許愿，然后吹滅蠟燭。我一邊看著爸爸媽媽和藹的`面孔，一邊吃蛋糕，心里高興極了，在那一刻，所有的不愉快都拋到九霄云外去了，心中沒有一絲雜念，真想時間凍結在那一刻。其實，我快樂不是因為爸爸媽媽給我買蛋糕、朋友送我禮物，而是我通過這么普通的事體會到了關愛的溫暖。大家給我過生日，是因為愛我，在這世界上，一切事物會慢慢老去：頭發會因為時間長久而變白；白紙會因為年代久遠而泛黃，唯有愛會在這變化異常迅速的世間永久留存。擁有了愛，我們就會快樂，不是嗎？
一天，數學課上，老師來了個“突然襲擊”，要單元測試。大家只好無奈地拿起筆，做起了試卷。數學這科以前是我的弱項，但通過今年的努力，我已經不再怕它了，而且做起題來真是得心應手！大約二十分鐘我就做完了。接著，我仔細地檢查，然后交上卷子。最終，我得到了我比較滿意的成績——96分，我感到無比快樂。原來，成功也會讓人快樂。
其實，并不是只有成功才會快樂，失敗也可以快樂，你可以從中尋找出一些經驗，以免再犯類似的錯誤。正如伴隨我們的不僅是快樂，還有痛苦和悲傷，但這一切都會過去。塞廖爾·斯邁爾斯說過：“如果生活中只是晴空而沒有陰云籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這根本不是生活——至少不是人的生活。”的確，酸甜苦辣咸，五味要俱全，這才是人生。
只要我們善于發現，快樂是無處不在的。一個微笑，一句“早安”，這都會是快樂的理由。其實，快樂就在我們身邊。
快樂就在我身邊作文 篇9
放學回家推開門，一種特殊的感覺便向我襲來。緊接著，一個白色的小身影就會搖搖晃晃地出現在眼前。哦！原來是小狗布丁呀！布丁就像幾百年沒見到人似的，在我的腳邊亂竄亂跳，我走到哪，它就跟到哪兒，完全一副獻媚的表情，可愛極了！
布丁來我們家的時候，才剛剛滿月，沒有絲毫的組織紀律性。擺出了一副“這兒就是我的地盤兒、我想怎樣就怎樣”的架勢，隨處睡覺，隨地大小便，真是搞得人頭都大了啊！經過我不厭其煩耐心的教導之后，布丁終于學會了在它自己的地盤里活動，也成了我們家十足的開心果。
有一次，我把布丁帶到樓下玩耍，可不知怎么回事，剛才還活力滿滿的布丁竟然趴在地上一動不動了，我便對著它高聲喊道：“布丁，快起來。”誰知它跟沒聽見似的，只是用呆呆眼神瞟了我兩眼。看著布丁那柔弱無助的'眼神，一絲擔心涌上心頭，我趕緊蹲在地上伸手摸著它的頭，嘴里喃喃自語地問著它：可憐的小布丁啊！你這是怎么了呢？難道你生病了嗎？誰知這一摸不要緊，它竟然快速地跳了起來，蹦跳著玩耍去了，著實把我嚇了一跳。哎！這布丁也太會裝了吧！
上個星期，我突然心血來潮，想考驗一下布丁會不會滑滑梯。正好，地下室那兒就有一個“滑梯”。我便惡作劇般的把布丁放在了“滑梯”上。“次……”不明就里的布丁隨著慣性快速的向下滑去，哈哈……我看著它被驚嚇的狼狽表情，忍不住笑了起來。可就在這時，聰明的布丁竟然來了一個漂亮的急剎車，還挑釁般的回頭望了望我，又得意地快速滑了下去，那模樣真是又滑稽又可愛……
在我的生活中，諸如布丁那樣的歡樂還有很多很多……所以我想說：一個人是不是富有，不是看你擁有多少金錢、名利、地位，而要看你得到了多少快樂。即使你一無所有，但是只要擁有快樂，每個人便都是值得驕傲的大富翁！
快樂就在我身邊作文 篇10
“呼，呼……”北風肆虐著，吹在人臉上，猶如一道道鞭抽。我把手往袖口里縮了縮，繼續凝視遠方，等待公交車的到來。忽然，“757”幾個大字，映入了我的眼簾，我一個箭步，第一個沖上了車。
上車后，我連忙尋找座位，嘿嘿，我竟然幸運地看到了一個靠窗的座位。我爭先恐后地沖過去，坐了下來，生怕被別人給搶了。我舒服的坐在得來不易的座位上，掏出一本小說，美滋滋地看了起來。
幾站過后，人漸漸多了，別說座位，連站的地方也難覓到。這時，我看見在擁擠的人群中，有一位白發蒼蒼的老爺爺，他拄著拐杖，腿一瘸一拐的往上擠，還不停的咳嗽，但車上的人誰也沒有顧及他，人們隨著運動著的車輛來回晃動著，顯得更加擁擠，眼看老爺爺連站都站不穩，差點摔倒在地。我看不下去了，作為少先隊員，我猛然站起來，大聲的對站在車門前的老爺爺說：“爺爺，您坐我的位置吧，這里靠窗，沒有那么擠！”老爺爺看著我，笑了笑，對我說：“同學，還是你坐吧，你書包怪沉的'，這么擠你吃不消的！”“不，我不要緊，您趕緊過來坐吧！”我邊說邊往老爺爺身邊移動。售票員阿姨也閑不住了，連忙說道：“大爺，您就過來坐吧，我把我的座位讓給這位同學坐。”說完，她就走過去，小心翼翼地把老人扶到座位上，又把我拉到她的座位上坐，而她卻在旁邊站著。她笑瞇瞇的對我說：“孩子，你真善良，真是一個尊敬老人的好孩子。”聽了這話，我心里美滋滋的，像吃了一塊蜜糖一樣。
車在寒風中行駛著，車廂內又響起了那一首熟悉的薩克斯曲——《回家》，這是到終點站了。我正欲走出車門，老爺爺朝我大聲喊道：“孩子，你真棒，我會記住你的。”我朝他微笑了一下，走出了車門。
寒冷的風繼續“攻擊”著我，可我心里卻很溫暖、很快樂！我想：人們在幫助別人的時候自己也收獲了快樂，只要有一顆樂于助人的心，快樂就會在你的身邊！
快樂就在我身邊作文 篇11
提起“作文”一詞，或許會令許多學生頭疼：“怎么又要寫作文了？”但是，你如果停下腳步，靜下心來，回首看看自己曾經走過的歲月，或許你會發現，作文其實一直伴隨著你成長。
我的第一篇作文寫于幼兒園大班。那時的我還不識幾個字，但是卻特別喜歡看童話故事，因此常常讓媽媽指著書上的字，讀給我聽，而我則坐在媽媽的懷里認認真真地看。故事很有意思，小狗、小貓、小老鼠……一個個都是那么的可愛。有一天，小小的我突發奇想：人家能寫童話故事，我為什么不能寫呢？于是，我便開始了自己的'第一次寫作之旅。我口述，媽媽筆錄，不一會兒，我的第一篇“杰作”《小猴登月》便完成了。雖然現在看看那篇作文寫得并不怎么好，但是當時的我卻以此為傲，一遍遍地讀給外公、外婆和舅舅他們聽，聽到他們的夸獎，我的心里像吃了蜜一樣甜。那時，文學創作的種子已經在我心中播下。
我的第一次作文獲獎是三年級下半學期，我寫的小詩《媽媽》榮獲全國小學生作文比賽三等獎。當我拿到獎狀時，驚訝與喜悅頓時涌上心頭。我小心翼翼地拿著獎狀走回座位，不知道該怎樣形容我當時的心情，只記得微笑爬上了我的嘴角，同學們也向我投來羨慕的目光。從那一刻起，文學創作的種子就已經破土而出，發出了希望的芽。
我第一次寫小說是在六年級上半學期，那天，吳老師用兩節課的時間給我們創作短篇小說，我寫的《禮物》，講的是小女孩晶晶給媽媽買皮夾的故事。評講作文時，老師表揚了我，說我的小說描寫很細膩，情節也很曲折，寫得不錯。我得到了巨大的鼓舞，欣喜若狂，把自己的小說讀了一遍又一遍，心里很滿足。現在，我和同學們正在創作中長篇小說，用自己的想象力幻化出一個個有趣的故事，信心就來源于我們第一次寫的短篇小說。自聽到吳老師的那句表揚開始，文學創作的幼苗已逐漸越長越高，越長越大……
作文是我成長過程中必不可少的一部分，是一串串成長的足跡。我在作文中快樂，在快樂中成長。
快樂就在我身邊作文 篇12
和煦的陽光照在大地上，讓我覺得十分溫暖，讓這個忙碌的假期多了幾分愉快。微風在空中閑逛著，像一個調皮的孩子。學校要求的每天運動一小時，這一小時，也許是我最快樂的時刻。
今天我又下去運動了一陣，其實在后20分鐘里，我已是在玩了。但今天下了一點雨，草地上有些濕滑，所以只有一個小伙伴出來了。我們倆幾乎是無聊透了。突然，那草地上的自動灑水管引起了我的注意。作為我們這些天真的小孩，忍不住想去研究一下。
那時候，整個小區的自動灑水管都沒有開。我們先去找了一個自動灑水管，找到水管之后，看到右側有一個紅色的按鈕，看樣子是開關，我們便逆旋轉了90度，結果，那個水竟然沒有噴出來，還是跟原來的一樣。我們明白了，得去找一個能開水的管。我對那個小伙伴說：“你去那邊找一下，我在這里找。”
我找啊找，始終沒有被我找到，包括小伙伴那里，也沒有找到。突然我發現我們好像有一個地方從沒找到過，便去那里找。擰開第一個，發現沒有噴水。我又想：應該在另一個水管上。好奇心驅使著我，走向了那根長長的立著的灑水管。我蹲下來，找到那個紅色開關，一扭，“嘩啦啦”一股清新的水流朝的臉上噴來，我頓時一驚，連忙跳開了，但已經遲了，水噴得我滿臉都是。
“快把水給關了，我也被淋濕了。”小伙伴離我很近，他也猝不及防。我趕緊把水關了。我們既感到悲哀，又感到興奮。悲哀的是，我的'臉全濕了，興奮的是，我找到了一個能噴水的灑水管。
我們顧不上身上的水了，粗略地擦了一下，便跑到灑水管上，又一次打開，但我們這次很注意，沒有讓水碰到自己身上。經過仔細觀察，這個灑水管的工作原理讓我大開眼界：水流噴射時，通變道管，促使水流一分為二，然后一部分水流進入分管，通過反向推進，使分管敲擊主管，得到旋轉的作用。
夕陽已經降到了樹梢上，為天邊灑滿了五彩的顏料，那五彩的“顏料”，仿佛也在對我笑……
快樂就在我身邊作文 篇13
經歷了風風雨雨、在淚眼婆娑里無奈唏噓后，坐進寂靜的夜里，對著浩瀚無際的蒼穹，我開始深思、反省：生命，究竟在人生的旅程上該怎樣書寫？生命要怎樣才能完善自我價值？當我用自己的快樂感染了身邊的朋友，當我用真心去做自己該做的事情，即使得不到任何的回報，但是我依然是快樂的，因為我感覺到了身邊的朋友的快樂……
快樂著我的快樂，人生一世有很多快樂的事情要做，無論是一世情緣還是萍水相逢，當你用心的去對待一個人的時候，自己心里是坦蕩的，無怨無悔……你愛也好，不愛也好，還得好好的活著；你傷也好，不傷也好，還是要堅強去走；你成功也好，不成功也好，還得微笑面對生活；你坎坷也好，平坦也好，還是要從從容容……
我細數件件往事，靜靜地整理著憂傷的心境，彈落一路沾染的風塵，在冬日的清風中思索，那一扇突破自己的門在哪一方……其實人最難走出的就是自己的心境，突破自己好難，但是我也要努力去做，無論明天的路如何！
我將淚水擦去，對自己說，打起精神，失去的.光陰不會再來，只需要從現在做起……過去的終究化成了回憶，無論這回憶是痛還是甜，都只是一種過往了，面對的還是今早剛剛升起的太陽，慢慢的去品讀人生中的境遇，慢慢的去找尋那份心中的幸福……
聽人說到，遇事不驚，淡定一切，那便會慢慢調整好一個好的心態，那么，活著，就在任意的地方會找到一些樂趣。我想是的，我在暗暗下決心忘記痛苦，努力淡定——看淡紅塵，看淡一切。
如果可以把你加在我的行程里，如果你愿意和我一路默默相伴，我想，就沒有什么阻擋我的腳步在這個寒冷的冬天，我迎著冷風，抬頭望去，透過天空中依稀閃閃的星星，我似乎感覺到，那就是你明亮的眼睛，在對我眨眼微笑……
我要在自己生命的軌跡上劃過痕跡，告訴世界，我來過，活的真實，活的精彩，活的值得……昨天的快樂還依然存在我的心里，有些東西格式化之后可以忘記，唯有那份快樂，永遠都存在……
快樂就在我身邊作文 篇14
人的生活離不開“瘋狂”，沒有“瘋狂”的生活，就像一杯淡淡的白開水，沒有了滋味。這不，前天晚上，我和媽媽就瘋了一次，事情的經過是這樣的。
晚飯過后，我和媽媽照常出門散步（電視《紅孩兒》已經結束，我又恢復老樣子），因為臺風“鳳凰”的原因，天還下著不大也不小的雨，但阻擋不了我們前進的步伐。
不知怎的，走到半路時，媽媽心血來潮，說：“楚兒！咱們回爺爺奶奶家住一晚，好不好？”
“啊！”我驚訝得兩只眼睛差點彈出來。心想：天又黑又下雨，離爺爺奶奶家有近二十里的路程，晚上又沒有公交車到達，只能坐7路到黃山學院，剩下還有五、六里路怎么辦？再說，這樣“冒失”行事從來沒有過呀，媽媽是不是“瘋”了？
還等不及我表態，媽媽又神神秘秘地補充道：“不過，千萬別打電話告訴爺爺奶奶，給他們一個意外的.驚喜。”
我一聽是偷偷行動，感覺很刺激！況且，我是多么想爺爺奶奶，既然媽媽提議，和媽媽一起“冒險”，就該大膽放心。頓時，我便來了興趣，高舉雙手贊成了。
接下來，我和媽媽匆匆趕回家，以“劉翔”般的速度洗完澡。走之前，我打電話告訴爸爸，我和媽媽的瘋狂決定，因為情緒分外激動，說話有些語無倫次，竟把“爸爸”叫成“媽媽”，弄得老爸一頭霧水。我在電話里“咯咯咯”笑個不停。
去爺爺奶奶家的路上，還算順利。我們先坐7路公交車在黃山學院站下，然后，站在雨中，左等右等，好不容易等來一輛的士，我便鉆進車，和媽媽，一路歡歌，一路笑語，回老家嘍！
剛進家門，奶奶驚呆了，邊笑邊嗔怪道：“漆黑摸黑的，兩個‘瘋子’！”我和媽媽樂不可支，我更是高興得手舞足蹈。爺爺聽見了，趕忙從房間里出來，笑瞇瞇地給我倆遞上可口的糕點。于是，四個人其樂融融地圍坐在一起聊天，幸福彌漫著整個堂前。
幸福有時來得很簡單，一次小小的“瘋狂”，帶來這么多的快樂，你不覺得很值嗎？
快樂就在我身邊作文 篇15
這幾天，我的心情糟糕透了。接連幾次考試失利，老師批評，回到家里，媽媽又不給我好臉色看，心情一直處于低谷。今天是星期日，我呆在家里寫作業感到心煩意亂，于是我想出來走走。大街上行人車輛來來往往，川流不息，十分熱鬧。人們見面互相打著招呼，并送上一句熱情的問賀。看看人們那一張張熱情的笑臉，我一點心情也沒有。
我走進商場，本想買點兒好吃的東西，開開胃，可這些琳瑯滿目的食品，卻吊不起我的一點胃口。要是在平時，我不把它買回來才怪呢！今天這是怎么啦？我決定走出商場，就在那一刻，我看見一個小女孩，手里抱著一個洋娃娃，臉上洋溢著花朵般的燦爛笑容，我看了心里好生羨慕。我想：要是時光可以倒流，讓我回到這個時代，那該多好呀！可是現在，每天作業的煩惱，考試的煩惱，把我悶得透不過氣來。要是有哪一天，遠離煩惱，遠離憂愁，我得好好地感謝它們一番。這樣想著，我突然冒出這樣一個念頭——購買快樂。
于是我又重新走進商場，開始尋找我的.快樂之旅。我來到文具柜臺前，看見上面掛著許許多多的芭比娃娃。金黃的頭發、楚楚動人的大眼睛，又長又細的眼睫毛，一身雪白的膚色令人艷羨，我決定買一個。我從眾多的芭比娃娃中精心挑選了一個，付了錢，就抱著它蹦蹦跳跳地走回家。
我把芭比娃娃掛在床邊，獨自欣賞著。我的心情一下子開朗了許多。我開始給她梳妝打扮起來，我拿出螢光粉，撒在芭比娃娃的頭發上，頓時閃閃發光；我又拿出布料，為芭比娃娃做了一件連衣裙，套在它身上，頓時漂亮許多。晚上，我把芭比娃娃放在枕頭邊，讓它陪伴我度過了一個個難眠之夜。放學一回來，我總是要去看看我心愛的芭比娃娃，向它訴說我的心事。就這樣，我多了一個知己，我們每天都有說不完的話，訴不盡的衷腸，生活得開開心心。從此，我又回到了天真爛漫的兒童時候，每天過著無憂無慮的生活。這時，我突然想到，生活多么美好，快樂無處不在。只有當你調整好自己的心態時，快樂就在你的身邊。
快樂就在我身邊作文 篇16
放暑假時，我們發了四本暑假作業。我每天都在說：“做暑假作業啊。爸爸說：“放暑假了就痛痛快快的玩玩吧！”媽說：“你看我們這樣的父母打著燈籠都難找啊！”我笑了。
自從我記事以來，我的生活一直是很自由的。爸媽不會給我太多的束縛。很多事都讓我自己拿主意。而且每次出來成績后，爸媽不會太在意成績，爸媽認為成績并不重要，只要盡力就可以了。我現在的好成績難道和爸媽的教育方式沒有關聯嗎？
爸媽是我的朋友。雖然我是個大男孩，可每次回家總是愿和父母在一起談學校發生的事情，有什么困難父母也會幫我想辦法。爸媽一直本著和我交朋友的觀念。在交朋友的過程中，我學會了很多很多，這些東西對我來說是受益匪淺的。人們都說，父母是孩子的第一任老師。的確是這樣，爸媽好似一本永遠也讀不完的書，我們總能從中找到一些人生的.啟迪。
一直在和爸媽說，生活在這樣的家庭中很幸福，很享受，很快樂。曾經倒也抱怨過，自己為什么不生在個有錢人的家里？不過現在覺得當初的想法好幼稚，這樣的生活也該滿足了吧！為什么還要去追求別的生活？慢慢的享受現在的生活就可以了。
現在，我也長大了。也明確了自己的目標。靜下來好好想想：學習僅僅是為了父母，為了出人頭地嗎？不是吧！其實，所有的學習都是為了自己將來能有個好工作！將來能生活的跟好一些！爸爸曾在墻上寫過這樣一句話：“學習創造財富，知識改變命運。”不知道爸爸為什么寫，不過這句話倒也對我影響挺大的。
對爸媽說過很多次謝謝，爸媽只是笑了笑。媽媽和我說過：“我和你爸的下半輩子就交給你了！”我嗯了一聲。我要將爸媽對我的愛化作動力付諸在我的行動中！
放心吧！爸媽，你們的兒子一定會出人頭地，一定會報答你們的養育之恩！
幸福著…快樂著…
快樂就在我身邊作文 篇17
期待已久的兒童節終于到了！
媽媽和爸爸說他們過去常常在6月1日唱歌跳舞。當然，今天的六一節并沒有過去。你看，這個六一，我們要開開心心的去燒烤！哈哈，自己烤！
爸爸說生態園里的楊樹林不錯。下面有根水泥桌和根水泥凳子，是燒烤的好地方。一大早，我和我的好朋友朱星宇就占領了這塊領土。可惜我們來到生態園的時候，場地已經被幾個大佬姐姐搶占了。去哪里？樓下的花園也不錯，這是我們的地盤！爸爸說。我們趕緊去樓下的綠色花園吧。這里有美麗的花草，巨大的柳樹像綠色的大蘑菇，郁郁蔥蔥的紫丁香還在偷偷的開著花。原來的杏樹長滿了青果，樹下的草還在靜靜地生長。哈哈，大部分都是開心地跑來跑去的小螞蟻是的，我們今天將在這里燒烤。爸爸說。爸爸真的很神奇。他一直知道哪里有好地方。佩服！
中午，大家都到了。我的家人，我的好朋友朱星宇的'家人和我的弟弟張叔叔的家人真的很活潑。我們去預選好的綠園，把準備好的席子鋪在地上，然后擺好烤箱開始烤！
第一波是好吃的羊肉串，烤箱上濃煙終于，第一波肉串出來了。哇，真香。我拿起羊肉最多的一串，開始津津有味地吃起來。太好吃了，我們贊不絕口。
第二波是黃澄澄的牛筋。朱叔叔汗流浹背，手里拿著一根繩子，左右轉動，撲著風，一邊烤一邊和爸爸、張叔叔一起笑。好了，熟悉了，陸睿，朱星宇，送弦！我和朱星宇趕緊跑過去，把我們的叔叔阿姨一個個給了。太好吃了！
第三波，這次是我最喜歡的梅子肉。大叔，多放點糖，多放點芝麻，烤一會兒，熟了！我一直告訴我叔叔！陸睿是個極品！哈哈。大叔笑著對我說。我看著繩子在爐子上咝咝作響，口水都出來了！
第四波，哈哈，第四波又開始了
當爸爸和他的妻子開始喝酒的時候，我們已經有了一個圓滾滾的肚子！不吃了，咱們打斗地主打羽毛球
這個六一，真的好開心！可惜61一年一次！
快樂就在我身邊作文 篇18
那是一個月圓風高的晚上，冬婆婆騎著馬車來了……
第二天一早，我剛從美好的夢中醒來，就透過窗戶看見外面白茫茫的一片。第一直覺告訴我：“是下雪了！”哈！真是太棒了！我連忙跑出門外：哇！這兒已是雪的世界：路面上、車上、樹枝上、房頂上已堆滿了厚厚的一層，而大雪仍紛紛揚揚地下著，就像無數只白蝴蝶在翩翩起舞。我想雪中的紅梅公園肯定更熱鬧，我加快腳步向公園走去。
一進入公園，孩子們的笑聲就不絕于耳。我循著笑聲走了過去，嘿！他們正在打雪仗呢！我連忙加入了他們的行列。
不一會兒，一個潔白如玉的雪球就做好了。我連忙把雪球向毛嘉奇扔去，但雪球就像一個頑皮的孩子，有意和我作對似的，還沒砸到毛嘉奇就自己“散架”了！也許是太蓬松了吧。正當我準備再做一個時，一個雪球不偏不倚砸在我的.背上。是誰呀？我懷著好奇心回頭一看，原來是吳晗秋！我們倆你看看我，我看看你，兩個“活寶”都開心地笑了起來。
我們不但扔了雪球，而且堆了雪人呢！
“我滾，我滾，我滾，滾，滾。”嘻嘻，我正堆雪人呢！下面隆重介紹一下我的合作伙伴：吳晗秋。由于它是我的姐姐，所以她滾大雪球，而我滾小雪球。不一會兒，我的小雪球就滾好了，但姐姐（吳晗秋）的大雪球雖然比我的大一點，但還沒有全部成形。
就在這時，我這個機靈鬼突然心生一計：“要不我們來做個不倒翁吧！把姐姐做的大雪球作頭，而我做的小雪球作身子。姐姐聽了我的建議，竟然傻乎乎地答應了。
我們開工了！可正當我把姐姐滾的大雪球放穩時，“啪”的一聲，這個“不倒翁”倒了，不偏不倚砸在了我的頭上。“Oh，no！！！”我情不自禁地叫了起來。但這時，我再次體會到了雪的冰涼﹑清爽。這不就是冬婆婆送給我們的天然飲料嗎？我盡情地享受著這美好的禮物，這可把吳晗秋嚇了一跳：“黃霄！黃霄！”他十分焦急，我連忙探出了小腦袋：“我在這兒呢！”這樣她懸著的心才放下來。
我們各個臉上都洋溢著燦爛的微笑……
快樂就在我身邊作文 篇19
5月28日、5月29日、5月30日……撕掉一張張日歷，“六一”終于來到。經過全世界小孩的漫長等待，來到的這一天，整個世界都是大家的!
第二節課快下課時，在老師的“一聲令下”，班里立刻熱鬧了起來。幾個壯實的男同學在根據需要的格式擺桌子，別的人該排練的排練，該整理教室的整理教室。
所有籌備就緒。
聯歡會開始了，我、李可心、李金一和董盈君四位“小評委”最早登場，表演了一場由李可心自編的多口相聲，為聯歡會拉開了序幕。
隨后，被大家班同學稱為“最好拍檔”、“相聲大師”的韓明軒、苗李陽二位閃亮亮相了，班里一陣掌聲，就像春節聯歡晚會上的大明星登場一樣。兩人這次表演的相聲深受大伙的喜歡，班里的人哄堂大笑。最令大家值得回味的是韓明軒學村里人那樣土里土氣地喊著“看!哪吒!”逗得大家趴在桌上起不來。
苗李陽、韓明軒、喬一耕三人在臺上繪聲繪色地表演《金剛腿》
下面的音樂環節讓同學們大飽耳福。
先是田孟媛這個手風琴能手上臺，他用手風琴為大家彈奏了一小段《梁祝》，雖然短，但她完美地表達出《梁祝》這個凄婉的愛情故事。
看她彈得多認真!
下面是李文靜，她用古箏彈了一曲《康定情歌》。她的手指輕輕撥動琴弦，撥出的優美旋律飄進大家的.耳朵里，是大家陶醉其中。這個時候，“小書法家”張皓宇走了上來，手舉一張自己現場寫的書法作品“六一快樂”。從那墨跡可以看出，她寫得十分用心。大伙都不由自主鼓起掌來。
古箏、毛筆字加起來的古香古色的表演
樊佳怡、武曼帶來的《心中一把火》掀起了聯歡會的熱潮，班里人都愛聽這首歌，在她們唱的時候大伙都按著歌曲的步伐打起了拍子。尚H演唱了《愛的供養》，她甜美的歌音像奧創營銷。《莫斯科沒眼淚》、《下一站天后》等歌曲讓大家百聽不厭。
快樂就在我身邊作文 篇20
盼啊、盼啊，我終于盼到“六一”六一，今天，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校。
剛到教室，看到的是穿著整齊校服的同學們，大伙都在說說笑笑。“哎!韓欣悅，節日快樂!有空閑大家一塊出去玩。”蘆菲說。“啊!太好，已經休息三天，上一天學，呵呵!又要放假，真是太美!”我的同桌說。不一會同學們都聽到高跟鞋的聲音，一定是老師來。果然孫老師進教室，說：“今天第一課大家玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑笑，選擊鼓的人開始玩游戲。我玩一會“擊鼓傳花”就下去練習給小學一年級的同學戴紅領巾。
非常快一節課過去，第二課就要開兒童節“慶祝會”我很激動，由于我既可以給小學一年級的小朋友帶紅領巾，還可以領一張獎狀。哦!對!我母親也可以領一張獎狀，這是什麼獎狀呢?一會你就知曉。
“我宣布!兒童節慶祝會正式開始!”趙校長在發話。“……”大伙唱起隊歌。“下面請小學四年級的老隊員給小學一年級的'新隊員戴紅領巾!”我拿著鮮艷的紅領巾跑到小學一年級新隊員面前，先敬個禮，然后迅速配帶完，又迅速跑回原來的地方。“小學一年級的小朋友可真矮!”我悄悄地對在我旁邊的湛劉佳說，湛劉佳點點頭。就如此第一項內容完成!
我終于可以回座位!我好開心呀，由于一會我就可以去領獎狀，我好激動哦!不一會老師讓大家去領獎隊里。“下面請小學四年級一班的出色少先隊員上場!”哦!該大家!我愈加激動!我跑上領獎臺，給老師敬個禮，雙手捧著獎品、獎狀，說聲謝謝，老師說：“恭喜你!”我就跑回座位，看看獎品——一個小書包，我開心的不能!過一會是給出色家長頒發獎狀，小學一年級的家長，小學二年級的家長……啊!我看見我母親，她站在領獎臺上，拿起獎狀和贈品，我很得意。下一項是外來領導講話，講完話就閉幕!
老師說要放一下午假，我開心地蹦起來，這一天是我的快樂時光。真期望一年多過幾個如此的節日!祝朋友們節日快樂!
快樂就在我身邊作文 篇21
小時候不知道什么是幸福。只知道每個人都有幸福。我不開心？這是為什么？別人有我卻沒有。我和別人不一樣嗎？這些問題不斷出現在我的腦海中。
我問鄰居阿姨，“阿姨，什么是幸福？”阿姨回答：“幸福就在你身邊。”我身邊.
我走出家門，東張西望，什么都沒有。我又抬頭看了看天空，心想空中應該有一個！我的腦海里又出現了那些問題。不，我不得不低著頭回家。
我又想：我的路線錯了嗎？拿起地圖，在里面尋找快樂，卻一無所獲。鄰居家和我同齡的小白對我說：“我聽說你在尋找幸福。有多容易？”我說：“我堅信這個東西。我不放棄，我不能氣餒。人們從馬路上走出來。這么多人走過這條路，我不相信我找不到這條路。”
長大了，我上了小學。我明白幸福的含義。可是為什么我不能擁有呢？
來到五馬街，看到年輕帥氣的男生和火辣的女生。他們在一起很開心，笑容不斷綻放！又看到一對小情侶抱著寶寶，多幸福多幸福啊！
他們那么開心，我卻還是不開心！
我看起來很累，決定回家。
回到家，桌上有一杯苦茶和幾本書。我拿起書，品著茶，看著書，陶醉了。我腦子里的問題可以放在一邊休息一下.
第二天，我很疑惑，問老師：“老師的幸福在哪里？”老師笑著說：“幸福就在你身邊？老師夸你的時候你很開心嗎？你媽媽在《新褲子》里給你買了新衣服和新玩具，你覺得很開心嗎？我臉紅了，回答說：“是的”。老師笑著說：“你懂的！這就是幸福，幸福是你去發現的！"
到了初中，發現幸福總是在不經意間出現在我身邊！我在尋找幸福的.時候沒有找到，但是在這個過程中，我沒有在自己身上找到。
我忍不住說：
“開心，是我的‘千百度’。開心！”
我四處尋找自己的幸福。突然回頭一看，是在昏暗的燈光下，才發現它在我身上。
尋找幸福，找到自己的精神幸福之路！感受心中的快樂，尋找心中的快樂！
快樂就在我身邊作文 篇22
你可知道，我從小到大最高興、最快樂的事情是什么嗎？告訴你們吧，我最快樂的事情是麗萍、如云、秀麗同學給我做生日。
從小到大，我過生日的時候，都只是吃兩個雞蛋。那天，麗萍、如云他們倆卻說要給我做生日。當時我既高興又著急，一回到家，我就把媽媽拿來回來的零食，分別放在每一個盤子里。我還用水果刀把梨子切成一片一片的，然后把它們放在盤子里，我把它們擺成了一朵花。除此之外，我還準備其他食品。等我快要準備好的`時候，她們倆來了。她們各自帶了禮物給我，但是她們卻保密，不告訴我。為什么不告訴我呢？我想肯定有原因的吧。
過了一會兒，她們倆叫我先下樓去，我覺得很奇怪，可又不好意思問，只好先下去了。幾分鐘的時間我好像過了幾年似的。過了一會兒，她們倆也下來了，我急忙趕上去迎接。她們紛紛遞上了禮物，我興奮極了，連聲說：“謝謝你們！”如云送了一本作文書，麗萍送了一只瓷“小狗”。我媽媽說：“麗萍和如云她們倆真有心呀，給你做生日來了，而且送了禮物。”我叫她們坐下去吃，她們都沒有坐，是不是她們不好意思？可為什么呢？我們不是好朋友嗎？“麗萍、如云，你們快坐呀！坐下來，我們一起吃東西吧！”我把東西分給她們，叫她們快點吃，但是她們卻把東西放回了原處。我好奇地問：“你們怎么了？今天是我生日，你們來了，我太高興了，所以你們也高興一點嘛。”如云悄悄地對我說：“你吃什么，我們就吃什么。”我這才知道原來是這回事呀。
接著她們又唱《生日快樂》歌給我聽。你一首，我一首，在歌聲中我真正懂得了什么是真正的快樂。快樂是要有一個好心情的。
幾十分鐘后，秀麗也來了，她什么禮物也沒有。我覺得她能來為我做生日，我已經很高興了，還要送什么禮物呢！我知道她的好意就可以了。
今天，我感到了交朋友的好處。朋友帶來真誠，帶來快樂。愿大家都能交到好朋友，天天快樂。
快樂就在我身邊作文 篇23
快樂是什么？其實每個人都在疑惑……——題記快樂是什么？我常這樣想。我們生活在同一片藍天下，生活在同一塊土地上，但有誰，找到了真正的快樂？有這樣一則小故事：非洲的某個土著部落迎來了從美國旅游觀光團，部落里的人們雖然還沒有什么市場觀念，可面對這樣好的賺錢機會，自然也是不會放過。部落中有一位老人，他真悠閑的坐在大樹底下，一邊乘涼，一邊編織著草帽，隨便把編好的草帽放在一旁，供游客們挑選購買。他編制的草帽造型別致，顏色絢麗，游客們紛紛駐足購買。一個精明的商人看到了老人編制的草帽，他想：這樣精美的草帽如果運到國外去，一定能賣個好價錢，至少能獲得十倍的'利潤吧！想到這里，他便問老人：“朋友，這種草帽多少錢一頂啊？”“10元。”老人沖他微笑了一下，繼續編織草帽，那種閑適的神態，真的讓人感覺老人不是在工作，而是在享受一種美妙的心境。
于是，他對老人說：“假如我在你這里訂做1萬頂草帽的話，你每頂草帽給我優惠多少錢啊？”“如果是這樣的話，那就要100元一頂了！”商人聽了大吃一驚。老人繼續說道：“在這顆大樹下沒有負擔地編織草帽，對我來說是一種享受，可如果我要編1萬頂一模一樣的草帽，我就不得不夜以繼日地工作，不僅疲憊勞累，還成了精神負擔，難道你不應該多付我一些錢嗎？”其實，老人是在追求快樂的生活，快樂的工作，他不會因為巨大的利益而努力工作，這才是最高的境界啊！我們都在不斷追求快樂的心境，快樂的生活，但都沒有成功，而那位老人做到了，他拋開了金錢利益，拋開辛苦的工作，他明白，當工作不能成為一種享受而成為一種循環往復的單調，的確會令人感到乏味，然而有時還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。只有真正熱愛工作的人，才能從工作中享受到快樂！只留下隨心所欲，這也許就是快樂的真諦。快樂其實很簡單，它就在生活中……
快樂就在我身邊作文 篇24
放學路過花店，一陣清香沁人心脾，停步回眸，真漂亮!?蝴蝶蘭、康乃馨、黃玫瑰、香水百合、紫丁香，一簇簇養在紅色塑料桶，水珠顫動嬌艷欲滴，信手拈了幾枝，馥郁芬芳，瞬息間心曠神怡，連日來的疲憊沉悶一掃而去，快樂之情蕩漾心房。快樂原來是這么隨手可得!一駐足一回眸，芳香盈袖快樂溢心。
其實,快樂很簡單，快樂就在你身邊。
一簇鮮花、一叢綠穗、一片秋黃，生命的流光溢彩，就是快樂啊!?雨夜的一盞燈，黃昏的一脈煙霞，晨曦中縷縷清風，都是生命的快樂啊!
其實，快樂是一種感覺，一種狀態。
快樂是生活中的點點滴滴，簡簡單單，無時無刻地存在。快樂在我們每個人的心里，你感知到了，就生活在了快樂之中。
其實，快樂是一種心境，一種體驗。
快樂是清晨起來，看到了冉升的旭日;?快樂是早餐桌上熱騰騰的面包和豆漿；快樂是行走在路上陌生人友善的眼神；快樂是同事之間的和睦相處，互幫互助；?快樂是晚上遠遠望見家中窗戶透出的燈火；快樂是與親人相互依偎，進入甜美的夢鄉……
其實，快樂是一種滿足。
知足者常樂，學會把技術層面上的物質豐富?和人性層面上的精神需求平衡起來。多一點自我心靈的認識，少一點名利的追逐；多一點真誠付出，少一點爾虞我詐；多一點境界的提升，少一點物欲的貪戀……打開心門的`鑰匙在自己手中，快樂的主宰在于自己。
其實快樂就是一種珍惜。
珍惜生命的點點滴滴，才是快樂；?擁有一顆感恩的心快樂，感激生命，感激陽光雨露，忘卻曾經的苦痛，快樂之情油然而生；歷盡滄桑，快樂是一份安心，寵辱不驚，不為利來不為名逐不為情惑，快樂是看花開花落云卷云舒的散淡安然。
不要嘆息花謝無痕葉落無憶，快樂其實很簡單，用你的慧眼去捕捉，?它就在那么一霎那間，一個不經意的片斷，一個轉瞬即逝的鏡頭，就如秋的這個黃昏，手拈鮮花，快樂盈心!
讓我們齊齊擁抱快樂，開開心心渡過生命中的每一天?！
快樂就在我身邊作文 篇25
湖中閃爍著幾個歡快的小身影，水被晃動起來，微波粼粼。
我被湖邊的那些人吸引了注意力，只見他們拼命地探著身子，在水里撈著什么，不時地把捕捉到的東西裝進灌滿的瓶子里。
他們在抓魚嗎？我帶著十足的好奇心走過去瞧了瞧。噢！原來他們在捉蝌蚪啊！看著那些小巧可愛的小蝌蚪正搖頭晃腦的在水里玩耍的樣子，我也忍不住躍躍欲試。
我把一只飲料瓶裝上水，就用它來做裝蝌蚪的容器，我不顧什么所謂的“淑女形象”，一甩外套，一掀袖管，就把手伸進了湖水里。冰涼的湖水滑過我的肌膚，沖走了酷熱，帶來了涼爽。
我享受完了湖水帶給我的快感，便開始抓蝌蚪了。
我四處搜尋著蝌蚪的身影。哈！這兒有一條！我慢慢地、輕輕地靠進蝌蚪……嘩—那蝌蚪—溜煙就不見了蹤影。
可惡！我氣得直跺腳。再來一次，我就不信抓不到它！
我又一次地投入“戰斗。”一次又一次，每次都是以失敗告終。
我幾乎要放棄了。這時，我看見我身旁那個人的罐子里已裝滿了蝌蚪，好厲害啊！他也看見了我，于是，便把剛捉到的.蝌蚪送給了我。
我觀察到了他抓蝌蚪的動作：很快，而不是悄悄靠近地抓。我的信心頓時又回來了。
可是，此時蝌蚪卻不知飛哪去了。
我氣極敗壞地胡亂攪著湖水，令人感到吃驚的是，蝌蚪全都出現了！嗨，原來全藏底下了。
我飛快地朝一只蝌蚪抓去—耶！抓到了，我興奮極了，原來捉蝌蚪也不是那么難嘛！
就這樣，我掌握了訣竅，不一會兒就抓了很多蝌蚪。
我小心翼翼地捧著裝蝌蚪的瓶子回到了家。
我把蝌蚪放進了玻璃缸里，這樣可以更好的觀察它們。
圓圓的腦蛋，拖著一條小小的尾巴，黑不溜湫的身子。這便是可愛的小蝌蚪。
我快樂極了，因為是經過我的努力，才捉到小蝌蚪的。
第二天，小蝌蚪死了。我終于意識到我錯了，這兒不屬于它，它屬于湖。
的快樂是非法的，是用蝌蚪的生命換來的。可當我覺悟時，已經晚了。
快樂就在我身邊作文 篇26
快看，快看，花兒鼓足了勁吹起了小喇叭；快聽、快聽，田野里打稻聲嘭嘭地響徹天地間；快嘗，快嘗，嘗嘗那滿流著香甜之氣的……今年的十月為何這般燦爛？因為中國快樂！
快樂來自于中國的經濟發展。1949年，以前，我國的石油產量少得可憐，長期以來被戴上了“貧油國”的帽子。這頂帽子一直載到新中國成立初期，壓得中國人民透不過氣過。1959年國慶前夕，人們日日盼，夜夜想的石油終于在井邊噴出，一個大油田被發現了，當時正逢新中國成立10周年大慶，這個大油田便被命為“大慶油田”從此，大慶油田的開發，推動我國石油工業的迅速發展。1963年12月，周恩來總理向全世界宣布：中國終于甩掉了“貧油國”的帽子。
快樂來自于中國的文化繁榮。“我和你，心連心，同住地球村……”這首撥動人心的《我和你》，2008年北京奧運會的主題歌，想必誰都不陌生。正是它唱出了中華兒女共同的心聲。同時也打動了世界億萬人的心。北京奧運會是一座偉大的豐碑。中國以51金，100枚獎牌的驕人成績向世界述說中國在強大！
中國能夠把這么一屆精彩的奧運會呈現給世界，能夠以成熟、開放、自信的心態擁抱世界，使我們祖國又向文化新征邁出了新的一步。
快樂來自于中國人民對祖國最崇高的熱愛。“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”每當響起這激昂高亢，激勵人心的國歌時，一種說不出的情感便油然而生，眼前便不由自主地浮現出一批批紅軍戰士為解放新中國做出的奮血抗戰，浮現出在鮮艷的'五星紅旗下紅過努力奮斗而取得巨大成果的中華兒女以自己最崇高的熱愛之情來表達自己的愛國之情時，她能不快樂嗎？
讓我們振作精神，鼓足干勁，用自己最真摯的情感，為我們偉大的祖國高歌一典——五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強！
快樂就在我身邊作文 篇27
過去上體育課時，我總喜歡一個人運著籃球，自顧自地在大半個球場上練習。起初，同學們因為沒有籃球，總是想找我一起玩。可我嫌他們人太多，而且球技不好，因此婉拒了他們的請求。漸漸地，來找我的人越來越少，直到沒有一人。我心想，太好了，終于沒人煩我了。
那天，我如往常一樣在操場上練球。我從中場帶球狂奔，到達三分線時，一個急停后撤，將球迅速從身后轉到左手上，過掉假想的防守人。接著，我從左邊突破，到達籃筐附近時縱身一躍，在空中停頓一會兒后，背對籃筐將球反勾入筐。
整套動作行云流水，甚至有幾分NBA球星的味道。可正當我歡呼雀躍時，這才發現球場上空無一人。大家都坐在草坪上，有說有笑的，卻都沒有注意到我剛才精彩的表現。
我的心涼了一大截，感到了前所未有的孤寂。如果沒有人欣賞的話，打得再好又有什么用呢？
于是，我走過去，邀請他們一起打球。我本以為他們會因為我之前的.態度一口回絕，沒想到他們聽說后，很熱情地接受了我的邀請。這讓我反倒有些慚愧了。
我們很快分好組。隨著“開始”的哨音，興奮不已的我，迫不及待地發出了球。我迅速將球送入隊友手中，靈機一動，閃入籃下。如果隊友能夠意識到，那我們就能打次漂亮的配合。
隊友此時卻開始運球，我正有些失望，只見他一個假動作晃開防守人員，將球丟向空中。我見此狀，身體下蹲，鼓足勁一躍，在空中接到了球。未等落下，我一個“大風車”拉桿上籃，把球轉入筐中。
“耶！”我興奮地大喊道。
“好球！漂亮！”隊友們也大呼過癮。
此刻的我，快樂從心中迸發而出，滲入每一個細胞，愉悅之情難以言表。回想起一人在球場上的孤寂，我突然想起孟子的一句話：“獨樂樂不如眾樂樂。”只有懂得與人分享，我們才能獲得更多快樂。
快樂就在我身邊作文 篇28
我有一個調色板，我用它來收藏色彩，這些五彩斑斕來自無悔的熱愛，來自崇高的信仰，來自許多不斷上升的靈魂。
我收藏聞一多的紅。1932年聞一多出版詩集《紅燭》，他曾在其中寫到：詩人啊，拿出你的心與它比一比，看看哪一個更紅。我堅信沒有那一種紅比得過聞先生熱血的紅色。他是新月派的浪漫主義詩人，然而他卻用筆把自己的愛國熱情融入每一字每一句。他寫出《七子之歌》的組詩，每一首的最后一句都是“母親啊，我要回來，母親！”他毫不畏懼反動派的威脅，高聲表達著對祖國，對民族的赤子之心。聞先生在最后一次演講后，終于讓所有人都看到了他血樣鮮紅的愛國情。聞先生視這紅色為歸屬，為天堂，當他大喝“特務你站出來！”當他高呼“真理永遠不會被打到”，當他堅毅的說“我踏出這大門，就沒有想到要進來”時，我看到他的心，他愿為這愛國的紅而生，更愿為它而死。
我收藏南丁格爾的白。19世紀中葉，護士的地位極其低下，出身名門的南丁格爾決心改變這一狀況，她親身奔赴克里米亞戰爭的前線。每天都身著白色的護士服為傷員清理傷口，洗滌血污的衣服。她每晚提一盞小燈，在四公里的戰線上給傷員產看病情，為他們唱歌。雖然她的護士服總會被血跡弄臟，但她總是會將它洗得潔白如新。是的，我可以看見那白色，它是那么耀眼，就像天使的顏色。南丁格爾就是每天穿著這白色的護士服撫慰受傷者，治療遇難者，用這高尚的白色傳達著關愛和同情。
我收藏拉尼婭的金色。2008年拉尼婭作為約旦王后，被評選為最具鼓舞人心力量的領導人。她是王后，她可以帶著金色的后冠接受人民的擁賀。但是她拉起了失學兒童的`手，撫摸貧困孩子的面頰，她創立“我的學校項目”將現代的教育事業引入阿拉伯，她不停為婦女解放而奔走。人們說拉尼婭雖然頭戴后冠，卻辛苦的像個職業女性。是的，她用自己的行動，使那頭頂的金色有了更重要的含義。
……
快樂就在我身邊作文 篇29
收藏一件文物，是為了紀念曾經辛勤勞作的祖先；收藏那毫不起眼的小物件，也許是為了紀念那一段久久不能忘懷的往事………收藏，并不只是為了讓文物保存下來，或是讓記憶永不風化，更是傳承一份精神，一種文化。
還記得嗎？西安，兵馬俑正在被學者們挖掘的那天，鐵鍬，帶走了兵馬俑身旁的一塊塊泥土。兵馬俑艷麗的顏色極為迅速地變為了灰黑，仿佛來了一陣風，吹走了塵封以久的色彩。
還記得嗎？曾經一百多部的《永樂大典》因戰亂，只剩下了幾部；那道士塔中的經文，早已在沙漠的大風中飄散……
總有一天，汨羅江會干涸，文赤壁旁蘇軾的雕像也會風化。物質總有一天會消失。但我知道，精神可以永存，文化可以延續。
兵馬俑沒了，但中華民族一統天下豪邁的歷史會留下；《永樂大典》與經文沒了，但曾經繁榮的文化會留下；汨羅江沒了，但屈原那愛國之情會留下；雕像沒了，但蘇東坡的曠達灑脫會留下……
文物會流失但文化會傳承，精神可以永存。作為中華兒女，收藏祖先的文化與精神是我們的責任，創造新的文化，發揚新的精神讓子孫后代傳承與收藏是我們的義務。
汶川地震中，一個又一個生命奇跡在被創造，早已超越了黃金救援時間卻不斷地傳來友人被救的喜訊；政府的“不拋棄，不放棄”讓人感動；那些人為救別人而獻出生命……災難中，求生的意志，人間的'大愛值得后人永遠收藏。
奧運中，“更快，更高，更強”；成為了奧運精神的代名詞之一。在這文化不斷碰撞與交融的年代，奧運精神已逐漸被中華民族所吸納，所收藏，所傳承。
也許有一天，震后的廢墟中，已建起了更美好的家園；北京奧運會已成為了很少有人會去提及的往事，但中國人民從中獲得的精神，會支撐這個民族，富強一代又一代。
讓我們都來收藏吧，收藏美好的文化與精神，讓它們傳承下去，一代又一代……
快樂就在我身邊作文 篇30
在家里，看到父母收藏的郵票，我看到了一個豐富而精彩的世界。在學校，看到有些同學收藏的動植物標本，我感受到大自然的美妙。于是，我也想收藏一種寶貝，可是我收藏什么好呢？這讓我大傷腦筋。經過一番苦思冥想，我終于想到了一個好辦法：我要用一個收藏夾收藏我的快樂。
很快，我買來了一個收藏夾。瞧！它的外表面是白色的底子，上面是蔚藍色的'天空，中間有幾片翠綠的葉子。在中間的兩片葉子上，我用紅顏色鄭重其事地寫下了的“快樂”兩個大字。在收藏夾里面，我設計了三個錯落有致的版塊：快樂生活、快樂榮譽、快樂回憶。制作雖算精致，不足的是里面都是空白。于是，我加緊收藏。
詩歌朗誦會上，一首《我驕傲，我是中國人》的激情朗誦，我獲得了學校“歌唱祖國”詩歌朗誦會的一等獎，這不是快樂嗎？這不是快樂嗎？我把獲獎證書放進“快樂榮譽”這個板塊。我的快樂收藏邁出了第一步。我的習作在校報上發表了，這不又是一個快樂嗎？我立即把報紙放進了“快樂榮譽”的板塊里，又在“快樂生活”里寫上一句話：“今天我的作文登報了，我嘗到了成功的喜悅，感受到成長的快樂，我真高興啊！”
暑假，我參加了市團委組織的“北京夏令營”。我們參觀了故宮，感受到中國傳統文化的源遠流長和博大精深；在天安門廣場，我們觀看了升旗儀式，體驗了什么是崇高和自豪；在北大校園，我們受到了一次自由民主精神的洗禮；在奧運村，我們參觀了“鳥巢”，感受到祖國的繁榮和強盛……同時，我還照了很多照片。回到家，我打開收藏夾，在“快樂回憶”里放進照片，照片上的我笑容滿面的，非常的快樂。我又在“快樂生活”中寫下一段文字，記錄我這次北京之行的收獲。
收藏，并不一定要貴重的東西。收藏快樂不是也很好嗎？它能使我們的每一天都很開心，也會使自己變得更加樂觀！
快樂就在我身邊作文 篇31
一日，一個愛好收藏的朋友喜形于色、津津樂道地向我介紹起自己的豐富藏品。末了，問我收藏了什么珍品，我告訴他，我不收藏古玩，我收藏的是快樂。
“收藏快樂？”朋友一下子感到有點不可理解，“快樂是一種感覺，一種意念，是精神的東西，稍縱即逝，怎么捕捉收藏？”我說：“意念、感覺雖無法放入盒內，但可以存入大腦，平日里多想快樂不就是了嘛。”朋友悟性高，很快悟出意境，說：“那你收藏了多少快樂？”我說：“很多，有自己的，有朋友的，有書上看到的，有親眼所見的，有過去的，有現在的。特別是自己的，更是珍惜收藏。”朋友似乎蠻有興致地說道：“快樂人人都有。自己有快樂，收藏起來，時常回味，是一件幸事，但收藏別人的快樂有什么意義？”我說：“與人同樂，亦是一樂。比如你為你的收藏品歡喜快樂，我也為你的快樂而快樂。”朋友又說：“你既然收藏快樂，肯定也是個會制造快樂、享受快樂的人。”我說：“我不為了自己得到快樂而刻意地去制造快樂，去裝模作樣地享受快樂，我只是把自己的心變成產生快樂的土壤。一個品德高尚、心地善良、欲望不高的人，很容易感受到快樂。每個人都有制造快樂、享受快樂的'機會，比如，別人有困難時幫一把，這是助人之樂；追求美好理想的人，有成功之樂；節日里老少團聚，享受天倫之樂；還有聽笑話、看美文的文娛之樂。總之，只要用心去感受、收藏，快樂就無處不有。”
朋友又以一個收藏家的心態說：“收藏物品，可以隨時間的推移而增值，而你收藏的快樂又怎么增值呢？如果收藏的東西不增值，又有什么收藏意義？”我說：“收藏快樂的價值就在于享受快樂。享受快樂妙處無窮：它可以驅除心靈上的痛苦，讓人感到生活的美好；它可以減輕肉體痛苦，令人健康；它可以讓人感到輕松活潑而年輕。所以，快樂是人生的一大財富，它是無價的。”朋友很認真地說：“如此說來，我也要收藏快樂了。”
快樂就在我身邊作文 篇32
人們需要快樂，就像需要吃飯一樣。快樂是人的一種最為美好的感受，當然要收藏一些啦。我的收藏不僅僅能夠讓我快樂，還能讓我從中獲得一些啟示。
在一節電腦課上，我們學習制作逐幀動畫。老師首先讓我們看了幾個逐幀動畫，接著她又給我們講解了制作逐幀動畫的技巧，并且為我們演示了一遍。老師那熟練的手法引起了我們一聲聲的驚嘆。
接下來輪到我們自己來做了。我興致勃勃地按照老師教給我的方法，先把自己需要的圖片從文件夾中轉移到了我的畫紙上，接著使用漸進的程序把自己的圖畫變成動畫，看著自己制作的成果，我的心里充滿了快樂和得意，心想：這挺簡單的么。
我得意洋洋地開始制作有關老虎的動畫。正當我搖頭晃腦之時，一只攔路虎出現在我的.眼前，不論我怎么弄，這只老虎就是動不起來，在那兒死死地盯著我，好像在嘲笑我：大意失荊州了吧，我看你怎么辦。無奈之下我只好請教老師。老師讓我再復制一回圖片，然后指出：“你復制圖片是通過文件夾而不是通過程序，在復制時要通過程序中的傳送系統才行。”哦，原來是我圖快，而沒有按操作步驟一步一步來，真是心急吃不了熱豆腐。于是我耐心細致地進行了修改，其結果不言而喻，我成功地做好了這個動畫。屏幕上的老虎歡蹦亂跳，好像在祝賀我。我的心中感到了一絲喜悅。與此同時，這件事還教育了我，讓我在今后的學習和生活中多一些耐心和細致，讓自己的生活從此多一份快樂。
原來快樂也可以給人以這么大的啟示，生活是美好的，是快樂的。每一樁小事、每一個目標、每一件小東西、每一句話里都包含真正的快樂并非來自財富或榮譽，而是來自于做了一些值得做的事情。像這樣的快樂我一定要好好地收藏，并且還要多多地收藏，為自己的生活多一份積累，讓自己的生活多一份快樂。
快樂就在我身邊作文 篇33
快樂是什么？快樂就是大雨過后燦爛的彩虹；快樂是嚴冬結束后的第一抹綠色；快樂是勞累之時一次適當的放松……生活中快樂無處不在，收藏快樂，讓快樂的剪影在心中播放。
——題記
雨過天晴
有句話說：“春雨貴如油”，我倒不覺得，反倒認為這連綿的陰雨已經夠煩的了。
周六上午，我要上作文班，可外面的毛毛細雨難住了我：是打車去，還是自己騎車去？最后，我一咬牙，為了省錢，我騎車去。我戴上帽子，跨上單車，冒著雨騎了出去。
開始，我試到幾絲細雨拂在臉上。又騎了一會兒，雨仿佛小了很多，然后就停了。我仰望天空，太陽還出來了呢，就像沒下過雨一樣。我繼續往前騎，發現陽光折射在水珠上，格外玲瓏剔透。呼吸著地上雨水蒸發出的清新氣息，我的心情格外舒暢。望著還掛著幾滴水的葉子沐浴在陽光下，笑容印刻在我臉上。
春意盎然
前不久，我在花盆里種了幾粒青豆。我并不指望它們能開花結果——因為只是種著玩。
最近總是下雨，青豆好像根本沒有要發芽的意思。
又過了兩天，終于盼到了晴天——中間幾天我都沒管青豆。再去陽臺一看，令我大為驚訝：青豆已經長到了一指高。“植物也能長這么快？”我自言自語道。可真是厲害，我大為歡喜。立刻給青豆拍了幾張照片，順便還摸了摸它稚嫩的小葉子。
望著這花盆中的一抹新綠，我欣慰的笑了。
爬山樂趣
“嘿，嘿，爬不動啦！”我和老爸去爬賢山，已經爬到了第九個山頭。我實在怕不動了。老爸卻說：“男子漢就得有個男子漢的樣子。咱爬到第十個山頭就算完成任務，行不行？”說罷去邊上給我撇了一根“拐杖”。于是，在老爸的.拉扯下，我終于連滾帶爬地登上了第十座山峰的山頂。
望著好似被我踩在腳下的城市：山下的樓房歷歷在目，清風吹拂著我的臉頰。快樂在我心中萌動。這一刻，我覺得我就站在世界最高點。
快樂是什么？快樂是雨過天晴后的喜悅、綠色萌發的歡喜、登上頂峰的快感……收藏快樂，讓快樂圍繞在我們身邊！
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