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我總也忘不了那句話初中作文600字（通用22篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我總也忘不了那句話初中作文600字，歡迎大家分享。
我總也忘不了那句話初中作文600字 1
從我們來(lái)到這個(gè)世上就開(kāi)始學(xué)說(shuō)話，雖然有很多話隨著年齡的增大，都被遺忘掉了，可是有一句話久久回蕩在我的耳畔，這句話就是媽媽說(shuō)的：“少壯不努力，老大徒傷悲！”
那是一個(gè)平靜的夜晚，我像往常一樣把作文寫(xiě)完了，就等著媽媽回來(lái)給我默寫(xiě)英語(yǔ)……�！岸＿恕卑�！是媽媽回來(lái)了，我興奮地跑到門(mén)前，把門(mén)打開(kāi)……哇！媽媽買(mǎi)回來(lái)好多東西。媽媽吧衣服換好，就開(kāi)始給我默寫(xiě)單詞了。默完以后，媽媽認(rèn)真地檢查，竟然全對(duì)了！我都不敢相信自己的眼睛，可是這時(shí)候一個(gè)聲音把我喜悅的`心情一下壓到了底線，“再默一遍！”“為什么？”我不解地問(wèn)，“這是為了讓你加深印象�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)�！拔也挪粚�(xiě)呢！”我說(shuō)“我都全對(duì)了，干嘛還讓我再默一遍？”媽媽長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷重復(fù)的過(guò)程，只有不斷練習(xí)，不斷強(qiáng)化，你才能記得住，才能真正掌握！”我才不管呢，反正我就是不默，收拾完書(shū)包，我就上床睡覺(jué)去了。
夜晚，我起來(lái)上廁所，路過(guò)爸爸媽媽的房間時(shí)，我看到燈還亮著，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“這孩子現(xiàn)在一點(diǎn)都不聽(tīng)話，英語(yǔ)單詞雖然都對(duì)了，可是她掌握地并不牢固，必須多聽(tīng)?zhēng)妆椴拍苷莆�。幫她�?tīng)寫(xiě)她還不愿意！”爸爸說(shuō)：“也許她今天太累了，明天早上起來(lái)再默寫(xiě)吧。”聽(tīng)到這些，我覺(jué)得很慚愧 就推門(mén)走進(jìn)去。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，要想比別人學(xué)得好就得比別人付出的多。你要趁現(xiàn)在年齡還小，抓緊時(shí)間多學(xué)知識(shí)才行。少壯不努力，老大徒傷悲！”聽(tīng)了媽媽的話，我又重新坐到桌子前，把當(dāng)天的英語(yǔ)又聽(tīng)寫(xiě)了一遍。
是啊，現(xiàn)在我們是學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果現(xiàn)在不努力，長(zhǎng)大了就晚了，就會(huì)一事無(wú)成！我會(huì)一直記住這句話：“少壯不努力，老大徒傷”悲！
我總也忘不了那句話初中作文600字 2
我永遠(yuǎn)都忘不了那句話!
我三年級(jí)時(shí)，換了班主任和輔導(dǎo)員。那天報(bào)名，看見(jiàn)楊老師黑著一張臉，再加上那副黑框架眼鏡，更襯托出他的嚴(yán)肅。我開(kāi)始有些害怕這個(gè)老師，也許是因?yàn)闆](méi)有熟悉的緣故吧。
時(shí)間相處久了，我知道了這個(gè)老師其實(shí)很幽默，就不是那么的害怕了。但是呢，雖然在老師面前不像貓見(jiàn)到老鼠那樣躲，但是上課回答問(wèn)題我是非常排斥的。即使回答錯(cuò)了，老師不會(huì)罵你，但是誰(shuí)知道同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我呢，所以，我一直在回避著。
有一天大課間，楊老師把我叫到旁邊，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的`說(shuō)了一句話：“陳楠，上課要積極舉手回答問(wèn)題，我知道你是因?yàn)槊孀�，怕同學(xué)嘲笑，這沒(méi)關(guān)系。其實(shí)上課回答問(wèn)題就像是老師當(dāng)場(chǎng)幫你改作業(yè)，錯(cuò)了分析為什么錯(cuò)了，對(duì)了自然是更好，同學(xué)們即使是笑了，但是下課你和同學(xué)在一起玩的時(shí)候，肯定不會(huì)想起這些不愉快的事情!”這句話對(duì)我的激勵(lì)很大，從那天起，我在語(yǔ)文課堂上，漸漸地活躍起來(lái)，不再默默無(wú)聞，同學(xué)們也開(kāi)始注意到我。
但是，這樣的現(xiàn)象沒(méi)有持續(xù)太久，放了一個(gè)長(zhǎng)假之后，我又“縮水”了，變得和以前一樣了。這次楊老師沒(méi)有找我談話，而是用“激將法”來(lái)治我這個(gè)“膽小猶豫癥”。幾乎每天我上語(yǔ)文課都要被叫起來(lái)，然后不說(shuō)話站一節(jié)課，臉上像被火燒一樣。后來(lái)，我在慢慢地“蛻變”，我要變成美麗的“蝴蝶”!
終于，我成功了!不再縮水，不再回避，是真真正正的成功了。而激勵(lì)我的，就是那一句：“上課回答問(wèn)題，就像······”我永遠(yuǎn)忘不了這句話!
我總也忘不了那句話初中作文600字 3
記得在那之前我有一個(gè)壞習(xí)慣，愛(ài)把作業(yè)拖拖拖，一直拖到要交的時(shí)候再寫(xiě)。一放假便只想無(wú)所顧忌的玩。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周末，我的爸爸媽媽依舊需要去加班。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)好消息，因?yàn)檫@意味著我自由了。在媽媽去上班之前一直叮囑我，一定要先把作業(yè)完成了再干別的事情。可是我嘴上說(shuō)知道了心里卻在想先玩夠了再寫(xiě)作業(yè)。這么明媚的陽(yáng)光應(yīng)該是在召喚我快去外頭走走。
可是等媽媽快回來(lái)的時(shí)候我才想起作業(yè)的事。我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就想：偶爾撒一次謊也沒(méi)關(guān)系，再說(shuō)了，在媽媽不知道的時(shí)候補(bǔ)上不就行了。在我想的時(shí)候，門(mén)突然“咯吱”一聲開(kāi)了，我連忙把練習(xí)本壓在書(shū)底下，裝作什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)，媽媽一進(jìn)門(mén)的第一句話就是：“作業(yè)做完了嗎?”我支支吾吾的告訴媽媽說(shuō)寫(xiě)完了，媽媽就同意我出去玩了。
我走出家門(mén)又忐忑不安地回到了家里。接著媽媽說(shuō)：“把練習(xí)本拿出來(lái)，我要檢查。”我恐慌地打開(kāi)了練習(xí)本，看來(lái)“紙真的是包不住火”了!果然，媽媽突然一下字“晴轉(zhuǎn)多云”，虎著臉，把練習(xí)本一頁(yè)一頁(yè)地翻，空白的頁(yè)數(shù)越來(lái)越多，我雙腿顫抖，幾乎一句話也說(shuō)不出來(lái)了，媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓：“你，你知道嗎?誠(chéng)實(shí)是最可貴的，為什么?因?yàn)椋瑳](méi)有什么比說(shuō)謊更讓人羞愧的，也沒(méi)有什么比誠(chéng)實(shí)更讓人說(shuō)謊的。”終于，我那悔恨的淚水一滴一滴地流了出來(lái)，但媽媽最后那句“沒(méi)有什么比說(shuō)謊更讓人羞愧的，也沒(méi)有什么比誠(chéng)實(shí)更讓人愉快的。”仿佛開(kāi)啟了我人生的大門(mén)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想說(shuō)謊的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽說(shuō)的那句“沒(méi)有什么比說(shuō)謊更讓人羞愧的，也沒(méi)有什么比誠(chéng)實(shí)更讓人愉快的�！边@句使我受益匪淺，因?yàn)椋蔷湓捀淖兞宋�，我總也忘不了那句�?
我總也忘不了那句話初中作文600字 4
在我們年紀(jì)還很小的時(shí)候，我們的爸爸媽媽便會(huì)教我們很多做人處事待人的道理。然而對(duì)于條條框框的道理，我們并不會(huì)一一都記得，每一個(gè)都放在心里。而是得通過(guò)時(shí)間的'累積細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢消化。有些話有些道理會(huì)被無(wú)數(shù)次的提起，但是卻不一定會(huì)記得。
在眾多的道理中我記得最清楚的便是爸爸的那一句“堅(jiān)持就是勝利”。雖然這句話不是爸爸原創(chuàng)的，但卻是從爸爸那里我懂得了這句話的深意。
一眨眼，我十歲了。在這十年里爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)大大小小的道理。其中有一句話，使我終身難忘。那是爸爸對(duì)我說(shuō)的——堅(jiān)持就是勝利。
那是暑假的一天，全家人在奶奶家玩覺(jué)的無(wú)聊，爸爸提議到張果嶺去玩�！叭埞麕X，好?那可是有著一個(gè)古老傳說(shuō)的嶺呀!”我一下興奮起來(lái)。
我們?nèi)遗d高采烈來(lái)到了張果嶺腳下。只見(jiàn)張果嶺猶如一個(gè)巨人聳立在我們眼前，這就是張果老升天時(shí)毛驢蹭下來(lái)的土塊?有這么大!
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“我們來(lái)一次登山比賽吧!”我可是班上的“飛毛腿”難道還怕你們不成。話音剛落。我火速般向山頂跑去。可是沒(méi)過(guò)多久，就覺(jué)的四肢無(wú)力，心速加快，豆大的汗珠流了下來(lái)。于是我坐在了一塊石頭上面。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽追了上來(lái)，爸爸說(shuō);“你怎么停了下來(lái)? ”我說(shuō)：“我，我累了，休息一下吧。 ”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“困難像彈簧你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！卑职衷偎湍阋痪湓挕皥�(jiān)持就是勝利”。這句話使我充滿了力量，我又一鼓作氣地爬上了山頂。
站在山頂上，放眼望去，錦江美景盡收眼底:信江河繞鎮(zhèn)而過(guò)，206國(guó)道上車水馬龍。工業(yè)園區(qū)粼次櫛比。
每當(dāng)我做作業(yè)煩了時(shí)，每當(dāng)我跑步不想繼續(xù)時(shí)，每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)。想起這句話，我又充滿了力量。
我總也忘不了那句話初中作文600字 5
“失敗乃成功之母”是我忘不了的一句話。是這句話引導(dǎo)我走向成功的道路，是這句話讓我從失敗中找回自信，是這句話讓我從迷茫中找到方向。
那是三年前的一件事。一天數(shù)學(xué)單元測(cè)試，數(shù)學(xué)老師抱著一沓試卷走進(jìn)了教室。叫同學(xué)們先抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，然后考試。而我卻在哪若無(wú)其事的坐著玩。
復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，就開(kāi)始考試。試卷發(fā)到我手中時(shí)，我就迅速的看了一下題目，心想：這么簡(jiǎn)單，這次我一定能考得很好！沒(méi)用到多久我就做完了。做好了，我也覺(jué)得沒(méi)有什么可檢查的，就偷偷和其他學(xué)同說(shuō)起話來(lái)了。
第二天早上，有一些同學(xué)圍成一群小聲嘀咕著。雷維妮說(shuō)：“我昨天去老師那看了一下，申可今這次數(shù)學(xué)只考了‘79’分。”萬(wàn)梓怡聽(tīng)了連忙說(shuō)：“不可能，申可今平時(shí)成績(jī)挺不錯(cuò)的，怎么可能只‘79’分呢？”我正好從那兒經(jīng)過(guò)，聽(tīng)了心里有些忐忑不安。
下午，是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師發(fā)下了測(cè)試卷。當(dāng)發(fā)到我面前時(shí)，我看了一眼，分?jǐn)?shù)竟然真的.是“79”分。我一下子就撲到課桌上哭了起來(lái)。
放學(xué)后，我整理好書(shū)包回家，在路上我放慢了腳步。到家后我不好意思的把試卷遞到爸爸手中，爸爸的臉色差了許多，但爸爸沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，這次你沒(méi)有考好，也許是因?yàn)槟悴患?xì)心，沒(méi)認(rèn)真檢查。下次你只要改掉不良的習(xí)慣，就一定會(huì)考好的！”
我記住了爸爸的話。以后的每次考試，我都認(rèn)真對(duì)待，不再馬虎，每次考試都能取得比較理想的成績(jī)，沒(méi)有再出現(xiàn)大的差錯(cuò)。我們每做一件事，開(kāi)始并不一定能成功，但經(jīng)過(guò)失敗，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并且改正，最終一定能成功。
我總也忘不了那句話初中作文600字 6
每當(dāng)我遇到難題時(shí)，我就會(huì)用一句話來(lái)鼓勵(lì)自己把困難打敗。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，非常適合走出教室，盡情玩耍，可我還得乖乖地坐在教室里上課。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，終于下課了，我們剛要出去玩耍，老師卻把我們叫住了，讓我們回到座位上，取消了這盼望已久的課外活動(dòng)，把它改成了作業(yè)課。老師留下作業(yè)后，就回辦公室去了。我們都憤憤不平：老師竟然侵占我們的活動(dòng)時(shí)間，真是太過(guò)分了！
我寫(xiě)了一會(huì)兒，總覺(jué)得心里有一只時(shí)刻都想去玩兒猴子，就和同桌偷偷玩了起來(lái)。雖然只是一小會(huì)兒，也讓我非常歡樂(lè)，甚至忘記了還有作業(yè)。教室里的其他同學(xué)，大多也和我兩一樣，從偷偷玩，到無(wú)所顧忌，整個(gè)教室成了一片歡樂(lè)的海洋。
這時(shí)老師大概是聽(tīng)到了我們歡樂(lè)的笑聲，推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，我想教室里的情形一定會(huì)讓老師火冒三丈的，可老師并沒(méi)有發(fā)火，而是站上講臺(tái)，用柔柔的聲音對(duì)我們說(shuō)：“如果一個(gè)人在年少時(shí)不奮斗，那他永遠(yuǎn)也得不到好的結(jié)果！”說(shuō)完，老師的眼光直盯著我，仿佛那句話只是對(duì)我一個(gè)人說(shuō)的。我被老師看得有點(diǎn)發(fā)毛，急忙拿起筆，低下頭，假裝寫(xiě)作業(yè)去了。
過(guò)了幾天，我們進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)，卷子發(fā)下來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)大部分是上次活動(dòng)時(shí)間的.“作業(yè)課”練過(guò)的習(xí)題，不用問(wèn)，我全部會(huì)做。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我打了個(gè)滿分，我很高興。我又想到了老師說(shuō)過(guò)的那句話：如果一個(gè)人在年少時(shí)不奮斗，那他永遠(yuǎn)也得不到好的結(jié)果！我忽然覺(jué)得老師說(shuō)的很對(duì)，我就深深地記住了這句話。
你們有沒(méi)有總也忘不了的話呢？快拿出來(lái)和我一起分享吧。
我總也忘不了那句話初中作文600字 7
我記得在那之前，我有一個(gè)壞習(xí)慣，把作業(yè)拖到到期。我只是想在度假的時(shí)候肆無(wú)忌憚地玩。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我的父母仍然需要加班。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息，因?yàn)檫@意味著我自由了。在我媽媽上班之前，她總是告訴我在做任何事情之前先完成作業(yè)。但我說(shuō)得很清楚，但在我心里，我想在我做作業(yè)之前，我已經(jīng)有足夠的時(shí)間了。這么大的太陽(yáng)應(yīng)該叫我出去。
但是直到我媽媽回來(lái)我才想起我的家庭作業(yè)。我像火鍋上的螞蟻一樣焦慮;繞來(lái)繞去。我想：偶爾撒謊沒(méi)關(guān)系。另外，當(dāng)我媽媽不明白的時(shí)候，你就和好了。我一想，門(mén)突然“吱吱”一聲開(kāi)了。我迅速地把練習(xí)本壓在書(shū)下，假裝什么也沒(méi)發(fā)生。我母親一進(jìn)門(mén)就說(shuō)的第一句話是：“什么；你做完作業(yè)了嗎；我猶豫著告訴媽媽，寫(xiě)完信后，媽媽同意讓我出去玩。
我走出房子，不安地回到家。然后，我母親說(shuō)：“我不知道；拿出你的練習(xí)本，我來(lái)檢查一下“我驚慌失措地打開(kāi)了我的.練習(xí)本。似乎“紙真的包不住火！”果然，我媽媽突然寫(xiě)下了“晴天到陰天”“一頁(yè)一頁(yè)地用老虎臉?lè)喚毩?xí)本。空白頁(yè)越來(lái)越多。我的腿發(fā)抖，一句話也說(shuō)不出來(lái)。我母親嚴(yán)厲地批評(píng)我：“你明白誠(chéng)實(shí)是最寶貴的嗎？為什么？因?yàn)闆](méi)有什么比撒謊更可恥的了，沒(méi)有什么比誠(chéng)實(shí)更能讓人撒謊了”最后，我后悔的淚水一滴一滴地流了出來(lái)，但我母親的最后一句話是“我的愛(ài)”；沒(méi)有什么比撒謊更可恥，也沒(méi)有什么比誠(chéng)實(shí)更令人愉快&“似乎打開(kāi)了我的人生之門(mén)。
此刻，每當(dāng)我想撒謊時(shí)，我都會(huì)想起我母親說(shuō)的那句話：“沒(méi)有什么比撒謊更可恥，也沒(méi)有什么比誠(chéng)實(shí)更令人愉快&”這句話讓我受益匪淺，因?yàn)樗淖兞宋�，我不能忘記它！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那句話。
我總也忘不了那句話初中作文600字 8
在我的腦海中，有句話我永遠(yuǎn)也忘不了。
記得那一次臨上考場(chǎng)前，我在小賣部買(mǎi)了一大堆零食，多得我的口袋都裝不下了，只好裝在了書(shū)包里。我美滋滋地走向教室，時(shí)不時(shí)掏點(diǎn)零食扔進(jìn)嘴里。
考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我一直惦記著那些好吃的，三下五除二就把試卷做完了，然后迫不及待地拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，吃了起來(lái)。左腮一塊口香糖，右腮一塊泡泡糖，舌頭上還放著一塊口哨糖……各種甜味在我舌頭上混合著，我心里的那個(gè)美啊，簡(jiǎn)直沒(méi)法形容了。到收卷的時(shí)候，我把卷子一交，又繼續(xù)嚼了起來(lái)。
過(guò)了一個(gè)星期，到了發(fā)試卷的時(shí)候了。我剛邁進(jìn)教室，就見(jiàn)數(shù)學(xué)老師虎目圓睜，一直盯著我。我被看得有些發(fā)毛，冷汗順著臉頰就流了下來(lái)：看來(lái)這次考試涼了！我覺(jué)得自己的`魂兒正一絲一絲地飛離我的身體。
正想著，一聲怒吼差點(diǎn)震破我的耳膜：“章睿文！”我的心里又仿佛一下子塞進(jìn)了十五個(gè)打水的吊桶——七上八下的。
我上了講臺(tái)，老師用戒尺指著卷子上的紅叉吼著：“你這是做題呢，還是串門(mén)了？名字都寫(xiě)到考號(hào)那去了，你答卷的時(shí)候，眼睛看過(guò)試卷嗎？”說(shuō)著，又指著卷上的錯(cuò)誤，對(duì)著我吼了一陣。我看著那鮮紅、刺眼的“75”分，后悔極了。
忽然，老師用戒尺拍了一下桌子，又提高了一個(gè)聲調(diào)對(duì)我說(shuō)：“每一次考試都得認(rèn)真，不要輕視。你本來(lái)可以考個(gè)高分，就因?yàn)轳R虎，才導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果�！闭f(shuō)著，用恨鐵不成鋼的眼神剜了我一眼。
以后我每次參加考試，在寫(xiě)完最后一筆的時(shí)候，老師的這句話就回蕩在我的耳邊。我也就拋掉所有的輕心和大意，認(rèn)真檢查之后，才去交卷。
老師的這句話使我受益匪淺，在那次以后的無(wú)數(shù)次考試中，這句話幫我挽救了很多錯(cuò)誤。這句話，我把它刻在了我的腦海最深處。
我總也忘不了那句話初中作文600字 9
一個(gè)人的一生，肯定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)成千上萬(wàn)句話。有些“重于泰山”，有些則“輕于鴻毛”。而在我的記憶里，有“一座山”卻常常在我耳邊回響。
那是七月的一天，媽媽讓我下樓扔掉家里抽油煙機(jī)的大紙箱。我閑來(lái)無(wú)事，便同意了。我費(fèi)勁地搬起我一人高的紙箱，吃力地向門(mén)前走去。好不容易出了電梯，我就已經(jīng)累出滿頭大汗，恨不得鉆進(jìn)空調(diào)里。我把紙箱放下，微微喘息。就在這時(shí)，負(fù)責(zé)我們這棟樓的環(huán)衛(wèi)工人便走了過(guò)來(lái)，那時(shí)她正在大廳里整理一些大紙箱子。看我走來(lái)，她便抬起頭來(lái)，憨憨的問(wèn)我：“娃子，你這個(gè)紙箱還要嗎？”我心里納悶：這個(gè)紙箱普普通通，運(yùn)送的時(shí)候還壓出幾個(gè)洞來(lái)，這環(huán)衛(wèi)工人要它干嘛？不過(guò)，既然環(huán)衛(wèi)工人要，那就給她吧。
“不要了，你要是想要，就拿走吧�！蔽翌^都沒(méi)抬一下，回答道，“不過(guò)，你要這么多紙箱干嘛啊？”
“人類是垃圾的創(chuàng)始者，你眼中的垃圾，不過(guò)是放錯(cuò)地方的資源。變廢為寶，是一件很好的事哦！如果哪一天，地球因?yàn)槔鷼饬耍蠊刹豢霸O(shè)想�！闭f(shuō)著說(shuō)著，她憨憨的.笑了。
我靜靜地聽(tīng)著，細(xì)細(xì)的品著，突然覺(jué)得，這位阿姨說(shuō)的話蘊(yùn)含著豐富的哲理。我不禁抬起頭來(lái)，細(xì)細(xì)打量這位阿姨。她皮膚呈咖啡色，大概是因?yàn)殚L(zhǎng)期在外整理街道暴曬而成。扁嘴上面長(zhǎng)著一個(gè)塌塌鼻。最吸引我的是她那雙黑眼睛，大大的眼睛瞇成一條縫，眼中含笑，讓我感受到了她內(nèi)心的淳樸，她臉上的笑容也帶給我了絲絲溫暖。我心悅誠(chéng)服的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這位阿姨樸素的話語(yǔ)，背后卻有我從不接觸的道理，讓我記憶猶新。從那以后，每當(dāng)我準(zhǔn)備扔掉一個(gè)東西時(shí)，我都會(huì)思考一下這個(gè)事物能否繼續(xù)利用，再扔掉它。
我總也忘不了那句話初中作文600字 10
自從我上小學(xué)以來(lái)，我聽(tīng)了很多有意義、非常經(jīng)典的話，有一大部分都已經(jīng)忘了。但有一句話，深深地刻在我的心版上，這句話是“做事一定要持之以恒、堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，堅(jiān)持就能成功！”在這句話背后，還隱藏了一個(gè)故事。
那次，我去妹妹家玩，在院子里，有一些和我差不多大的孩子在玩游戲，在她們玩的道具里，我一眼就看中了那個(gè)小稱，那小稱特別乖巧，當(dāng)時(shí)我就想：這個(gè)一定是制作的，我也要做，我覺(jué)得買(mǎi)的稱一點(diǎn)也沒(méi)有意思，還不如自己做，不給錢(qián)，又可以鍛煉動(dòng)手能力，這真是一舉兩得，哈哈太容易了，媽媽看了我做的稱，一定會(huì)很高興。一回到家，我就手忙腳亂的準(zhǔn)備起東西來(lái)，開(kāi)始做的時(shí)候，還比較簡(jiǎn)單，可到了穿線的時(shí)候，又沒(méi)有洞，用到插呢，又插得亂七八糟，這時(shí)我就灰心了，心想：怎么會(huì)插不好呢？媽媽走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)了我做了一半的東西，又看了看我，說(shuō)道：“做事一定要持之以恒、堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，堅(jiān)持就能成功！”我聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，不知從哪兒冒出了一股無(wú)窮的'力量，我有埋頭思考，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了用大頭針來(lái)幫忙，我試了試，嘿，剛好合適，不大也不小，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就做完了，受到了媽媽的表?yè)P(yáng)。
還有一次，我學(xué)滑冰，開(kāi)始時(shí)，我站都站不穩(wěn)，更不用說(shuō)滑了，那些滑得好的大姐姐、大哥哥一會(huì)從我這兒穿過(guò)來(lái)，一會(huì)從我這穿過(guò)去，嚇都要嚇?biāo)廊肆�，我要打退堂鼓了，正�?dāng)我脫掉滑冰鞋的那一瞬間，媽媽的話突然回響在我的耳邊，想到這里，我又努力、耐心地學(xué)起來(lái)，我摔倒了又起來(lái)，再次摔倒再爬起來(lái)，最后，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
媽媽的話時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我，讓我一次又一次戰(zhàn)勝困難，不斷前進(jìn)！我相信，我會(huì)攻破所有難關(guān)！
我總也忘不了那句話初中作文600字 11
“時(shí)光如水，歲月如梭�！彪S著時(shí)間的推移，許多毫不起眼的小事已經(jīng)慢慢的被淡忘了，可是至今，媽媽說(shuō)的一句話仍讓讓我記憶猶新，讓我用了勇氣再去嘗試———“加油！我相信你一定可以做到的！”
記得那是在我六歲時(shí)，一個(gè)周末的中午。有一天，我在自己的房間里玩，玩著玩著，我覺(jué)得很無(wú)聊，便跑到在廚房的媽媽那去了。一到廚房，我就看見(jiàn)媽媽和奶奶正在全神貫注的包著一個(gè)個(gè)像“白元寶”一樣餃子，看著看著，我的心里直癢癢，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想包幾個(gè)餃子，可以么？”媽媽看著我，笑了笑說(shuō)：“可以啊！”為了餃子包好的效果，我只好暫時(shí)壓抑住心中的激動(dòng)。學(xué)著媽媽的樣子，一手拿著一個(gè)餃子皮，另一只手拿著一把勺子，笨拙的`挖了一勺餃子餡，放到餃子皮的中央，然后將餃子皮對(duì)折，把他的邊捏緊，于是，這樣一個(gè)“舉世無(wú)雙的丑八怪”就在我的手中誕生了。也能為他長(zhǎng)得太難看了，所以我又包了第二，第三，第四個(gè)餃子，可是他們一個(gè)個(gè)都和第一個(gè)沒(méi)啥兩樣呀！我嘆了一口氣，低著頭，心里無(wú)比的失望，我心想：唉！我連一個(gè)餃子都包不好，我還能干什么呢？正當(dāng)我準(zhǔn)備垂頭喪氣的離開(kāi)時(shí)，媽媽有一只手搭著我的肩膀說(shuō)：“寶貝，我相信你一定可以做到的。”媽媽的這句話仿佛像一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田，我鼓起勇氣，從新抬起頭，長(zhǎng)舒了一口氣。專心致志，一心一意的包了一個(gè)餃子，這次我包的很好，看著我的這個(gè)餃子，我開(kāi)心的笑了。
“加油！我相信你一定可以做到的！”這句話，在每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候都會(huì)在我的耳邊響起�！凹佑停∥蚁嘈拍阋欢ǹ梢宰龅降模 �
我總也忘不了那句話初中作文600字 12
在我記憶的小河里，珍藏著許多的名人名言。但最令我難忘的是這一句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他�！�
記得有一次，要吃晚飯了。媽媽說(shuō)：“元熙，你趕緊吃晚飯，吃完晚飯趕緊寫(xiě)作業(yè)。”當(dāng)我到客廳吃晚飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)電視是開(kāi)著的，而且里面的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。我不由地放慢了吃飯的速度，為了多看一會(huì)兒電視，我還特意讓媽媽又給我盛了一碗稀飯。因?yàn)檫@樣可以多看一會(huì)兒電視�？墒�，雖然我眼睛在看電視，但是我心里一點(diǎn)兒也不踏實(shí)。因?yàn)椋蚁肫鹆私裉焱砩系淖鳂I(yè)。有數(shù)學(xué)黃崗，數(shù)學(xué)前置作業(yè)上，天才口算，作文。我想到這些就加快了吃飯的速度，但是眼睛還不時(shí)地往電視上看。我的.心一直在矛盾中掙扎。
終于吃完晚飯了，我抬起頭看了看表，天哪!八點(diǎn)半了!在媽媽的再三催促下，我依依不舍地來(lái)到了我的臥室里，我拿起筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。很快就到了十一點(diǎn)，可是，我的作業(yè)還是留了一點(diǎn)。由于太晚了，媽媽叫我睡覺(jué)，說(shuō)明天早點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)。
我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著。我越來(lái)越后悔了。
第二天一大早，沒(méi)等媽媽叫我，我六點(diǎn)二十就起床了，趕緊把剩下的作業(yè)都給補(bǔ)補(bǔ)，最后還沒(méi)有弄完，結(jié)果當(dāng)然是我挨老師罰了。老師還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一句讓我終生難忘的話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：時(shí)間是寶貴的，可我卻不不懂得珍惜。時(shí)間是短暫的，可我卻不懂得利用�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！睍r(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返，因此我要珍惜每一分每秒，決不做拋棄時(shí)間的人!
我總也忘不了那句話初中作文600字 13
我熱愛(ài)英語(yǔ)，喜歡書(shū)法，喜愛(ài)作文，愛(ài)打籃球、乒乓球和羽毛球。為什么我會(huì)有這么多的興趣而且堅(jiān)持下來(lái)呢？是因?yàn)橛幸痪湓捵屛倚判陌俦叮蔷褪菋寢屨f(shuō)的：加油，你行，你一定行！
記得那一次，我去打乒乓球賽時(shí)，因?yàn)榫毩?xí)時(shí)間太短，而對(duì)手太強(qiáng)，知道我攻擊力強(qiáng)而防守力弱，于是就采取切短球，使我無(wú)法進(jìn)攻，我被打得一敗涂地，滿地找牙，難堪的下不了臺(tái)。這時(shí)，傳來(lái)媽媽的鼓勵(lì)聲：“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只要有耐心，就能打好球。加油，你行！你一定行！”聽(tīng)了媽媽的'話，我心里像是有一團(tuán)火焰燃燒著，心里匯聚無(wú)窮的力量，把對(duì)手打得手忙腳亂，目瞪口呆，束手無(wú)策，慘敗而下。賽后，我高興得手舞足蹈，媽媽笑得合不攏嘴，教練微笑地贊不絕口。
還有，我學(xué)英語(yǔ)也是在媽媽這句話的鼓勵(lì)下獲得一點(diǎn)成績(jī)的，那次，我去參加英語(yǔ)講故事比賽，因?yàn)闀r(shí)間短，我雖然練好了，但一緊張就忘臺(tái)詞。輪到我的時(shí)候，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了臺(tái)，講了一些果然忘了接下來(lái)的“臺(tái)詞”。就在我停頓的那一秒，媽媽想我豎起了大拇指，我突然想到媽媽說(shuō)過(guò)的那句話：加油，你行，你一定行！我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，下面的內(nèi)容也清晰地浮現(xiàn)在腦海中，于是，我充滿自信地完成了這次比賽，觀眾和評(píng)委老師們都對(duì)我刮目相看，給我打了9.83分的好成績(jī)。在回家的路上，我和媽媽有說(shuō)有笑，談笑風(fēng)生地回到家。
就因?yàn)檫@句話，讓我對(duì)乒乓球不氣餒，對(duì)籃球不逃避，對(duì)英語(yǔ)不怕辛苦，對(duì)書(shū)法不懼艱辛。也正因?yàn)檫@句話，讓我獲得無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，催我永往直前。
我愛(ài)這句話，更愛(ài)說(shuō)這句話的媽媽。
我總也忘不了那句話初中作文600字 14
在我六歲來(lái)廈門(mén)上小學(xué)前，那年夏天，我和爸爸、媽媽、姐姐、外婆一起到南海普陀山燒香、旅游。南普陀山戀疊峰、山清水秀，對(duì)于從小生活在城市的我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么高的山，這樣清的水，令我大開(kāi)眼界、心曠神怡。
燒完香、拜過(guò)佛，導(dǎo)游姐姐帶我們到南海第一山——珞珈山，說(shuō)今天要爬珞珈山。珞珈山有上千個(gè)臺(tái)階，沒(méi)有點(diǎn)毅力是爬不上去的。剛開(kāi)始我還興致勃勃地爬，爬了一會(huì)兒，累的`我汗流浹背，問(wèn)爸爸：“什么時(shí)候才能登上山頂啊！”爸爸說(shuō)：“還早著呢，才上了百多個(gè)臺(tái)階！”我鼓足干勁，一步一個(gè)臺(tái)階，努力向上爬。到半山腰時(shí)，我累得大汗淋漓、腰酸腿疼，坐在臺(tái)階上抬頭向上看，山頂上的人群只有那一點(diǎn)點(diǎn)大在慢慢移動(dòng)著。我上氣不接下氣地說(shuō)：“爸爸，累死了，爬不動(dòng)了，我們就在這兒等吧�！边@時(shí)，我突然聽(tīng)到外婆的喊聲：“梵梵，加油�。 蔽姨ь^一看，外婆和姐姐已經(jīng)在山頂向我們揮手了。原來(lái)，她們是剛才我們?cè)谡障鄷r(shí)先上去的。我想：“我怎么能落外婆后面呢？”我又一次鼓足了干勁向上爬去。終于到山頂了！“哇！”南海普陀山的美景盡收眼底。你看，“百步沙”海濱浴場(chǎng)游人如織，觀世音菩薩講經(jīng)說(shuō)法的“心”石，梵音洞、善財(cái)洞密密麻麻的人群在拜佛，紫竹林景區(qū)的南海觀音銅像在陽(yáng)光普照下發(fā)出神圣的光芒……真是人間天堂啊！
外婆走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，浪再大也在船底下，山再高也在人腳下。”媽媽也說(shuō)：“是��！在生活的道路上，沒(méi)有跨不過(guò)去的江，沒(méi)有登不上去的峰。只要肯努力，就一定能達(dá)到彼岸�！�
外婆說(shuō)的這句話從此成了我的座右銘，我永遠(yuǎn)也忘不了！
我總也忘不了那句話初中作文600字 15
也許你們都有難忘的話吧，在我的腦海里一直有一句話總也忘不了。當(dāng)我提筆寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，這句話又清晰地回響在我的耳畔。
那時(shí)的我才二年級(jí)，特別喜歡貪玩，每天不按時(shí)作業(yè)，課堂上也老是開(kāi)小差，不認(rèn)真聽(tīng)講。轉(zhuǎn)眼就是期末了，考試成績(jī)公布的`當(dāng)天，有同學(xué)說(shuō)我考了90多，也有同學(xué)說(shuō)考了80多，一時(shí)間各種說(shuō)法莫衷一是。我的心就像揣著一直小鹿，“怦怦怦”地挑個(gè)不停，好像宇宙即將爆炸的感覺(jué)。終于等到老師揭曉了答案，結(jié)果我的兩門(mén)成績(jī)都是80多。我耷拉著腦袋，像一個(gè)戰(zhàn)敗的士兵，臉紅得像一個(gè)蘋(píng)果，垂頭喪氣的走在回家的路上。就連路過(guò)平時(shí)喜歡的小吃店，聞到那一股股香味，頓時(shí)我也覺(jué)得全然無(wú)味。我真不知道回家后該怎么跟爸媽交代。
那天我感到回家的路特別長(zhǎng)，我的腳灌了鉛似的怎么也抬不起來(lái)。一路上我心驚肉跳，設(shè)想著回家后種種挨打時(shí)的情形，眼淚順著臉頰一滴一滴往下掉。最后我鼓起勇氣吧成績(jī)單拿給了爸爸看，爸爸嘆了一口氣，用手撫摸著我的腦袋，還拿帕子幫我把眼淚擦干，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“每一個(gè)人都不是天生就是天才，每個(gè)人都要刻苦努力，才能成為天才�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，暗暗發(fā)誓以后一定要用功努力讀書(shū)，絕不偷懶。
如今我已經(jīng)讀四年級(jí)了，每次考試都是90分以上，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，或者想要偷懶的時(shí)候，爸爸的話就會(huì)立即在我耳畔響起，使我打起精神客服困難。這句話是我的燈塔，鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)的道路上不畏艱難的前行，它時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我要做一個(gè)勤勞刻苦的好孩子。
我總也忘不了那句話初中作文600字 16
我從小到大聽(tīng)到過(guò)很多話，有表?yè)P(yáng)的、有批評(píng)的、有贊美的、有嘲笑的……有的話可以改變我的心情，有的話可以改變我的態(tài)度，有的話還可以改變我的行為……但令我印象最深刻的.一句話是“勝不驕，敗不餒”。
記得小學(xué)的第一次考試，我專心致志地做了試卷，最后得了100分。我興奮得一蹦三尺高，跑回家眉飛色舞地爸爸炫耀。我本以為爸爸會(huì)狠狠地表?yè)P(yáng)我一番，滿心期許。結(jié)果，爸爸卻平靜地告訴我：“勝不驕，敗不餒�？己昧瞬灰湴�，沒(méi)考好也不要?dú)怵H”。我當(dāng)時(shí)只顧著高興，根本就不屑一顧，這句話也就左耳朵進(jìn)右耳朵出了。
終于到了第二次考試，我認(rèn)為第一次那么輕松就考了一百分，以為這次也會(huì)毫不費(fèi)力地取得好成績(jī)。我看著試卷覺(jué)得一道題比一道題簡(jiǎn)單，馬馬虎虎就交了卷子，甚至當(dāng)了個(gè)“無(wú)名英雄”，連名字都忘了寫(xiě)了。結(jié)果成績(jī)讓我大失所望，我垂頭喪氣地走回家，忐忑不安，心想屁股可能要開(kāi)花了。讓我意想不到的是，爸爸依然平靜地對(duì)我說(shuō)：“勝不驕，敗不餒。考好了不要驕傲，沒(méi)考好也不要?dú)怵H。仔細(xì)分析錯(cuò)誤原因，找準(zhǔn)努力方向�！�
這句話，讓我懂得了蘊(yùn)藏在學(xué)習(xí)中的道理。它也同樣適用于生活中。這讓我想起愛(ài)迪生千百次試驗(yàn)，百折不撓發(fā)明電燈炮的故事；讓我想起游泳奧運(yùn)冠軍孫楊與金牌失之交臂以后的勤學(xué)苦練；也讓我想起了華為艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和遇事冷靜理智的大企風(fēng)范。
我之所以總也忘不了那句話，是因?yàn)槭Ю臅r(shí)候它會(huì)激勵(lì)我，成功的時(shí)候它會(huì)警醒我，奮斗的時(shí)候它會(huì)鞭策我。
我總也忘不了那句話初中作文600字 17
想起那女孩——她縮在角落里對(duì)我說(shuō)：“姐姐，謝謝你！”我就會(huì)感觸萬(wàn)分。
那天，我們?nèi)胰艘黄鹑シ鹕焦浣郑蠼稚�，車子很多，商�?chǎng)里有好多好多人瘋狂的購(gòu)物。而我們也在商場(chǎng)上逛著，當(dāng)然少不了我們的“戰(zhàn)利品”啦！我們走出商場(chǎng)，溫暖的陽(yáng)光照在人們身上，我的心情非常的好。
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前面角落有一個(gè)七八歲的小女孩，抱著膝蓋，縮在那個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的角落里。有兩位哥哥經(jīng)過(guò)這，一個(gè)大哥哥一拽，迅速地離開(kāi)了。然后，有一個(gè)打扮漂亮的'阿姨，瞄了一眼女孩，把一枚硬幣丟進(jìn)罐子里，顯出諷刺的神色。然后再也無(wú)人“光顧”了。
我走了過(guò)去，小女孩看著我，膽怯地叫了聲：“姐姐”。她長(zhǎng)著一張黑黑瘦瘦的臉，一雙明亮的大眼睛里有一絲悲哀，兩只小樹(shù)枝似的手，敲了敲前面的罐子，我看了一看，里面有幾枚一元的硬幣。我心想：這小女孩夠可憐了，她那么瘦，肯定沒(méi)吃過(guò)幾頓飽飯，不知誰(shuí)把這女孩扔在這，這父母夠狠的。
“姐姐”，她又叫我了，叫得很輕，那小樹(shù)枝似的手把罐子往前推，可憐巴巴地望著我，我的心顫抖了，我急急地翻著每一個(gè)口袋，想找點(diǎn)錢(qián)給她，可身上只有5塊錢(qián)，我把這錢(qián)都放進(jìn)她的罐里。我又想：如果我有更多的錢(qián)，我一定都給她。我對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，這錢(qián)你拿去買(mǎi)東西吃吧！”小女孩感激地說(shuō)不出話來(lái)，只說(shuō)：“姐姐，謝謝你！”我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)頭看她仍縮在那個(gè)角落里。
我想起那句話，我總忘不了那女孩，我希望她能找到她的父母，永遠(yuǎn)開(kāi)心，平安的生活下去！
我總也忘不了那句話初中作文600字 18
那句話，像陣陣春風(fēng)，吹散我心中的陰云；那句話，像縷縷陽(yáng)光，溫暖我受傷的心田；那句話，還像高高的'燈塔，照亮我人生的道路；那句話，更像循循善誘的老師，讓我懂得一個(gè)個(gè)道理……
你努力學(xué)習(xí)，不是為別人，而是為自己。這就是我總也忘不了的那句話，它是媽媽對(duì)我說(shuō)的。每當(dāng)我想起這句話，就會(huì)想起那一次……
那天，風(fēng)兒輕輕地，輕輕地，浸著麥子、水果的清香；落葉悄悄地，悄悄地，把大地裝扮成一片金黃。
我坐在家里，一邊心不在焉地寫(xiě)著作業(yè)，一邊想：一會(huì)兒我該怎么玩兒呢？看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、撿落葉，還是做手工？或者……想著想著，我連作業(yè)都忘做了。半小時(shí)，一小時(shí)……兩小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)只做了一半。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)七點(diǎn)了。怎么辦？我只有干著急。
正在這時(shí)候，媽媽回來(lái)了。我傻眼兒了，啊，媽媽這么快就回來(lái)了！糟糕，今天又要被炒魷魚(yú)了……
果不其然，媽媽一看到我這樣，臉色立刻就由晴轉(zhuǎn)陰，你怎么搞的呀，看看看，多少點(diǎn)了，才做這么點(diǎn)兒！說(shuō)完，生氣地走出房間，嘭地一聲，門(mén)被重重地關(guān)上了，留下我一人一邊做作業(yè)，一邊抹眼淚……
晚飯后，媽媽把我叫到小書(shū)房里，苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：果果啊，你努力學(xué)習(xí)，不是為別人，而是為了自己。知道嗎？知道了。我慚愧地低下了頭。
從此，我將這句話牢牢地刻在心間。在學(xué)習(xí)中，不管遇到什么困難，我都會(huì)不由自主地想起這句話——你努力學(xué)習(xí)，不是為別人，而是為了自己。眼前便會(huì)看到媽媽期待的目光，心中便會(huì)涌起無(wú)窮的力量……
這句話改變了我，使我受益匪淺，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
我總也忘不了那句話初中作文600字 19
父母、同學(xué)、朋友、老師都對(duì)我說(shuō)過(guò)很多話，但是班主任張老師對(duì)我說(shuō)的那句話最讓我難以忘記。
從前，我最害怕的課程就是語(yǔ)文了。閱讀理解我理解不好，老師提的問(wèn)題答不上來(lái)，上課不敢主動(dòng)舉手發(fā)言……語(yǔ)文有很多地方我都不是強(qiáng)項(xiàng)，但是張老師的那句話讓我有了信心。
二年級(jí)的時(shí)候，一節(jié)語(yǔ)文課上，張老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，教師里靜得嚇人。有的同學(xué)翻著書(shū)，想從書(shū)中找到答案；有的同學(xué)好像有了答案，舉起手來(lái)；還有的同學(xué)用手托著下巴，努力地想。其實(shí)這道題我也會(huì)做，但我害怕說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)們笑話我。我決定不發(fā)言，我不由自主地縮了縮身子，躲在前一個(gè)同學(xué)的后面。我看不見(jiàn)張老師，我以為張老師也看不見(jiàn)我。
同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)，但是張老師并沒(méi)有直接叫同學(xué)回答，而是望了望我們。我的小心臟“撲通、撲通……”跳個(gè)不停。天呀！張老師你千萬(wàn)別叫我呀！你也知道我害怕發(fā)言，你就別叫我了！求求你了！上天呀！保佑我呀！有那么多的同學(xué)舉手要發(fā)言，她卻沒(méi)有叫，而叫的是沒(méi)有舉手的我。
我心里害怕極了，心里有一萬(wàn)個(gè)說(shuō)不出的`不情愿。尊敬的張老師呀！有那么多同學(xué)舉手要發(fā)言，你不叫。我害怕發(fā)言的緊張勁兒都寫(xiě)在臉上呢！為什么還要叫我呢？
我慢悠悠地站起來(lái)，低著頭，小聲的說(shuō)出了答案，就好像做錯(cuò)了事。見(jiàn)張老師沒(méi)有說(shuō)話，我還以為自己說(shuō)錯(cuò)了，恨不得有個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。沒(méi)有想到張老師鼓起了掌。她和藹地看著我，溫柔地說(shuō)“你的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)，要是再大聲點(diǎn)，就更好了！”我又大聲的重復(fù)了一遍，雖然有些顫抖，但張老師還是鼓起了掌。
聽(tīng)了張老師的這句話，我的心里像吃了蜜一樣甜。我不能辜負(fù)張老師對(duì)我的鼓勵(lì)和期望。我要做一只快樂(lè)、自信的“百靈鳥(niǎo)”。
我總也忘不了那句話初中作文600字 20
“別灰心，再來(lái)一次!”每當(dāng)想起這句話，我就想起那天上午的場(chǎng)景。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我與哥哥、媽媽去游泳館游泳。換完衣服后，我們來(lái)到池邊，哥哥與媽媽相繼跳人水中，而我卻站在岸上，不敢跳水，只能呆呆地看著池中的水花漸漸擴(kuò)散，直至消失……“你這是怎么了?趕緊跳下來(lái)啊!”哥哥的'這一番話語(yǔ)，打破了我的沉思。我想:“不跳吧，太丟人，讓人笑話;跳吧，可是我不會(huì)游哇，萬(wàn)一嗆著水什么的可怎么辦呢?"最后，我猶豫再三，終于選擇了跳水。
我壯著膽子，慢慢地走到了池邊，一個(gè)飛躍跳了下去。所幸的是，我沒(méi)有被水嗆著，我正高興的時(shí)候，哥哥突然說(shuō):“弟弟，我教你游泳吧!”我一聽(tīng)傻了眼，如果我去學(xué)游泳，一定會(huì)嗆著水吧!可是我又不敢不聽(tīng)哥哥的話，只好跟他一起學(xué)起了游泳。
“首先，憋足了氣，把身體潛人水中，然后兩腿彎曲，儲(chǔ)蓄力量，兩腳著地，用力一蹬……這樣便能游泳了�！备绺邕呏笇�(dǎo)著邊讓我跟著他做動(dòng)作，經(jīng)過(guò)十多次的嘗試，我還是沒(méi)學(xué)會(huì)，因?yàn)槲疫�沒(méi)掌握游泳的基本要領(lǐng)�！皠e灰心，再來(lái)一次!”在一旁的媽媽終于沉不住氣了，鼓勵(lì)我說(shuō)。聽(tīng)到媽媽的話，我信心倍增，“哼!我就不信了，這一回我一定要成功!”我憋足了氣，做好了準(zhǔn)備動(dòng)作，滿懷信心地等待著口令。“開(kāi)始!”哥哥說(shuō)。我兩手合并，雙腳用力一蹬，忽然覺(jué)得能夠在水中浮起來(lái)，并且能像魚(yú)兒一樣在水中游了。
“哈哈!我成功了!”我把頭探出水面，歡呼道。在一旁的哥哥和媽媽向我投來(lái)高興的目光，他們?cè)谙蛭冶硎咀ＹR哩!
“別灰心，再來(lái)一次!”—我成長(zhǎng)路上的必勝法寶，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)，激勵(lì)著我走向成功的未來(lái)。
我總也忘不了那句話初中作文600字 21
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多激勵(lì)我前進(jìn)的話，但有一句話使我終身難忘，那就是《美麗的道白者》中，杰西媽媽對(duì)杰西說(shuō)過(guò)的一句話“對(duì)于一臺(tái)戲來(lái)說(shuō)，道白者和公主的角色是一樣重要的。就像蒲公英與薔薇花，它們是一樣可愛(ài)的�！�
當(dāng)杰西從原定的演公主的角色轉(zhuǎn)變?yōu)榈腊渍邥r(shí)，她十分傷心。但又在她媽媽那句寓意深刻的話語(yǔ)中，找到了自我，并堅(jiān)持了下來(lái)，最后，成為了人們心中“美麗的道白者”。
《美麗的道白者》告訴我們：只要對(duì)成功有益的事，我們就要努力去完成。假如做不了太陽(yáng)，那就做一顆星星吧！但要盡量使自己明亮；假如不能成為一棵大樹(shù)，那就做一棵小樹(shù)吧！但要努力使自己茁壯。不可能每個(gè)人都當(dāng)船長(zhǎng)，必須有人來(lái)當(dāng)水手，問(wèn)題不在于你干什么，重要的是，你能不能做一個(gè)最好的你。
是的`，在我們成長(zhǎng)的道路上，不可能都一帆風(fēng)順，關(guān)鍵是我們用什么樣的心態(tài)，怎樣去面對(duì)它。
一次，舞蹈老師到班里挑選舞蹈演員，我也在被選之列。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)、選拔，最終定下舞蹈演員。我雖然每天也都很認(rèn)真的練習(xí)，但由于這幾年沒(méi)有練習(xí)過(guò)舞蹈，個(gè)別動(dòng)作還是做不到位。我被淘汰了，我特別難過(guò)。媽媽知道后，安慰我：“你難道忘記了道白者杰西嗎？”我猛地驚醒了。是呀，杰西都可以做到，我為什么不可以？我重新振作了起來(lái)。機(jī)會(huì)又一次來(lái)臨，我又被老師挑中參加合唱團(tuán)。我知道，這一次我一定要努力，我要發(fā)揮我從小學(xué)音樂(lè)的特長(zhǎng)，勤學(xué)苦練，爭(zhēng)取把歌唱好。現(xiàn)在，我和我的小伙伴們一起，正在加緊練習(xí)，為取得好成績(jī)而努力著。
我相信，有“道白者杰西”的故事激勵(lì)著我，讓我以后無(wú)論做什么事情，都會(huì)努力去做，做一個(gè)最好的自己！
我總也忘不了那句話初中作文600字 22
一次美妙的旅行會(huì)讓你流連忘返；一個(gè)好心人無(wú)意間的幫助，也會(huì)讓你終生難忘。但是你知道嗎？生活中多得幾乎不能再多的話語(yǔ)，有時(shí)也會(huì)讓你記過(guò)銘記在心。
那原本是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子――那柳條輕輕搖擺，是女郎在舞蹈；白云悠悠飄移，是仙人的輕舟�？蛇@美好的下午，就像脆弱的玻璃一樣被那些鮮紅的'叉叉用力一擊“咔嚓”一聲破碎了。我不知道我是如何強(qiáng)忍住淚水，邁著沉重的步伐，拿著那八十二分的試卷走出教室的。死黨安慰我的話語(yǔ)還清晰地縈繞在我耳邊，可是卻沒(méi)絲毫的笑容浮現(xiàn)在我臉上。我整個(gè)心陰沉沉的，似乎正在下著“酸雨”。
回到家中，我知道會(huì)有什么在等待著我――一番臭罵再加一根棍子。不幸中的萬(wàn)幸，爸媽沒(méi)有像我想象中的那樣對(duì)待我，但“迎接”我的卻使我比挨一頓打還難受。前一刻，爸爸還和顏悅色，可下一刻就面無(wú)表情，假裝什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我再也忍不住淚水，走進(jìn)房間，趴在床上�！班粥� “嘀嗒”眼淚滑過(guò)臉頰，滴在枕頭上。我哭泣著，直到整個(gè)枕頭滿是我的淚痕。這時(shí)，敲門(mén)聲傳入我的耳邊，我輕輕說(shuō)了聲：“請(qǐng)進(jìn)”。媽媽走進(jìn)來(lái)，用那慈愛(ài)的眼光注視著我，輕柔地問(wèn)道：“怎么啦？”我一個(gè)字一個(gè)字慢慢地說(shuō)著，仿佛吐出的每個(gè)字都有千斤重似的。媽媽笑了，露出潔白的牙齒如果褲子破了，你會(huì)不會(huì)將它補(bǔ)好？”，“會(huì)！”我急切地答道。“其實(shí)，學(xué)習(xí)也是如此，有了破洞，想辦法把它補(bǔ)好，就會(huì)比原來(lái)更牢固，懂了嗎？”媽媽的話如一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心田，使我頓時(shí)充滿力量。于是，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：你會(huì)是最棒的！
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