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這就是我初二作文600字（通用11篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的這就是我初二作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這就是我初二作文600字 1
長的不高，相貌平凡，普普通通的一個人，這就是我，我沒有什么特別之處，一個普普通通的中學生。
我什么也愛玩，平常打游戲、玩電腦、看電視劇，我可是樣樣精通，別的我不敢說，玩我可是很在行的，沒辦法，玩是孩童之本嗎！雖然我特愛玩，但學習我一定差不了，在班里進上游沒問題，我是個又愛玩又愛學習的家伙！
運動方面呢！短跑沖刺呢？那沒問題，可是長跑呢？我可是漸漸衰敗了，沒辦法，我肺活量太小了。我可是很喜歡打籃球的，別看我個子不高，不過打籃球在班里我可是數一數二的！說到打籃球，我保證和兔子似得跑到操場。
我有很多姐姐，親姐姐一個，表姐多的.那可是不得了，平時總是跟姐姐混在一起，平時跟著姐姐們東竄西走；可沾了不少光呀！
我特別喜歡幻想，我可以幻想一切，想象力在我腦袋里是很豐富的，我幻想的主題很多，比如：我長大后什么樣子，未來的世界上都會有什么，有一天我籃球打得起神了；有一天我和我最要好的朋友去外地旅游，反正，用一句話可以代替所有的；要什么，有什么！哈哈！我可以說是一個吃貨，我真的特別能吃，尤其是水果之類的，就算你送我一大卡車，我也能在短時間內吃完。用我媽常說的一句土話就是——狗窩子存不在窩窩頭！嘿嘿！
我愛開玩笑，愛逗人笑，愛管閑事，唉！我是一個普普通通、簡簡單單的中學生，腦袋里還在充滿童趣，這就是我。
這就是我初二作文600字 2
我有著一個像葡萄一樣大小的眼睛，高而直直的鼻子，大大的嘴巴，陽光般的笑臉，活潑好動。
在學校里，老師把我帶進了多彩的知識海洋，同學們有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可愛……我們一起學習，一起玩耍，共同進步，相互努力，快樂無窮。
我的`性格比較內詳，不愛在人多的時候說話，就算是家里來了客人，我頂多只是問候一兩聲，就走開了。即使是爸爸、媽媽再忙，也別想指望我招待一下客人。不怕你笑話，就是有時上課回答問題，都會心跳加速，面紅耳赤，說不出來!用句話語表示就是：“門背后的霸王，派不上用場。”
我有許多的優點，不過也有許多的`缺點。我的缺點就是喜歡害人。有一次，我在教室里坐著。正好有一個人朝我這跑過來，我看見他來了。把腳一伸。他絆倒了，腿蹭破了皮，還流了不少血呢!我趕緊溜。“站住。”回頭一看，是我們的班頭。他把事情匯報給了老師，不用說，我被老師K了一頓，還要寫檢討書。真是可憐呀。我希望能把這個壞習慣改掉。
我有一過這樣的理想，就是考進重點中學、再進入重點高中、然后走向我成材之路。為國家的發展作貢獻、為國家的科學事業作貢獻。但是這樣的理想雖會很難實現、在人生道路上也會遇見很多的困難。但是我只要像《走一步，再走一步》這片文章里的莫頓◇哼特一樣遇見困難，而不畏懼，把大困難分解成一個一個的小困難，堅持不懈地向前走去，那么終將戰勝大困難。
除此之外，我膽子還很小。黑天里,我絕不敢一個人跨出家門一步。一個人在家時,我會把窗簾拉得緊緊的,門關得嚴嚴的，連只螞蟻都別想進來。我最怕狗,平時連碰都不敢碰。我怕聽鬼故事，一旦聽后，一個星期都不得安寧。
這就是我。
這就是我初二作文600字 3
我是一個平凡的女生，我的性格多變。膽小、懶惰是我的表象，熱情、開朗是我的天性，愛哭也是我作為一個女生的基本特征，但我最大的特點是倔強。
每當班里開辯論會，我便在同學中間嘰嘰喳喳地大聲發表自己的觀點，極力地反駁別人。我那高八度的嗓門是很少有人能企及的，我和同學們爭得面紅耳赤，直到對方認輸為止。
記得前年暑假我們全家去看望外公，外公家院里堆了很多剛收回來的玉米棒。一天，弟弟跟我打賭說我沒法把院里的玉米數清，我聽完一下子從凳子上唰地站了起來，大聲地說：“能。”弟弟太小看我這個“高材生”了，這么簡單的`數數會難倒我？
說干就干，1、2、3、4……100、101、102……數了一會兒，我已經裝了滿滿一背簍。正午的太陽火辣辣的直射在我身上，汗水一滴一滴地往下流，濕了我的衣裳，模糊了我的雙眼。看著仍鋪滿地的玉米，我真想放棄，但倔強的性格不允許我知難而退。我繼續一個一個地撿起玉米棒，口中不停地數著，又裝滿了三個大背簍。我汗流浹背，夏日的高溫把我的臉頰烤得紅紅的，我累極了，再一次想到了放棄。不行，那不就會被弟弟笑話了嗎，以后還怎么在他面前炫耀、說教呢，堅持！我再一次撿起了第681個玉米，682、683……大約又過了40分鐘，我撿起了最后一個玉米，顧不得擦擦汗，高興地大聲喊道：“數完了，數完了。”雖然臉頰被烈日烤得火辣辣的，嘴邊卻綻開了勝利的笑容；雖然身上累得要死，心里卻甜蜜蜜的。
類似的事還有很多，每次我都因為倔強吃盡了苦頭，可我不后悔，因為我明白：做什么事，只要有毅力，就一定能成功。
這就是我，一個活潑、好動而又倔強的女生，你愿意與我做朋友嗎？
這就是我初二作文600字 4
咦，她是誰？鏡子里一個身材嬌小的姑娘，鴨蛋形白皙的臉上長著兩條俊俏的眉毛，在那濃濃的.眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話。在小巧玲瓏的`鼻子上海架著一副眼鏡呢！看著就挺可愛的。告訴你吧，她就是我。
我有一個與眾不同的特點，這也是我的一個小秘密，那就是在我左手手臂上的胎記。這塊胎記是墨綠色的，又大又圓，宛如一塊橢圓形的翡翠。我的堂姐的手上也有一塊同樣胎記。親戚們戲稱這是“李氏標志”。你說這有趣吧！
我還有一大特點，那就是愛看書。你有可能不知道，愛看書有時也是缺點呢！接下來就讓我好好地訴訴苦吧！
一個風和日麗的下午，我在房間里雙手托著下巴，雙腳翹起，趴在床上，津津有味地看著一本名叫《中華上下五千年》的書。媽媽走過來說：“李緣，你看書看了那么久了，眼睛已經很累了，幫我把衣服疊完吧！”要知道，媽媽發起脾氣來可是很暴躁的，再加上她這幾天身體不舒服，更是火氣大。可是那時的我不知怎么了，可能看書太入迷了，竟然沒聽見。
過了好一會兒，媽媽過來一看，頓時傻了眼：我竟然還在看書。于是立即聲色俱厲地審問了起來：“李緣，我剛才讓你干什么呀？”“什么呀？你剛才什么也沒讓我做啊！”我渣渣眼睛疑惑地說。媽媽怒火中燒，爸爸更是哭笑不得，說：“書呆子，趕快去疊衣服。不然，你又得遭殃嘍。”
我馬上放下書本，飛快地疊完衣服，又拿起書遨游在書海中了。瞧，這就是我，一個一拿起書，就旁若無人的小書迷。小朋友們，快來和我交朋友吧！
這就是我初二作文600字 5
鏡中的我白白凈凈的臉蛋，可惜在鼻梁處撒上了幾粒黑芝麻粒似的小小的斑點，雖若隱若現，但“雀斑”畢竟不是美麗的象征。彎彎的眉毛本來很美，可惜又淡了點，不太黑。不過，我的小嘴很好看，薄薄的嘴唇幾整天像涂了淡淡的口紅。配上高高的鼻梁，輪廓還是很清楚的。特別是我那雙眼睛，別看不太大，又不是雙眼皮，但卻很有神氣，總能看透爸爸媽媽的心。所以，媽媽說： “看小臻那雙眼睛，什么事都懂，好像是個大孩子。”
在家里， 我的性格是外向型的。熱情、開朗、愛唱、愛跳，整天神采飛揚。爸爸媽媽一說什么，我馬上參與進去跟著評論，發表自己的看法。例如：媽媽說工作太忙，讓鄉親把給爺爺奶奶的錢捎回去，星期天要帶我去大海邊玩。我一聽，馬上急了，大聲喊：“我不去大海，我愿去奶奶家。”而且一本正經地走到父母面前，一個“立正”，右手五指并攏舉過頭頂，行了一個隊禮，文繪繪地說：‘爾雅’云——善父母曰孝。父母老了要不忘撫慰。”然后大聲唱起“常回家看看……生活的煩惱，向媽媽說說，工作的事惰給爸爸談談??二…”于是爸爸媽媽一塊笑了，異口同聲地說：‘啊！星期天一起回家。”我如愿以償。
但在學校里，我的'性格又表現為內向型的。沉默寡言，扭扭捏捏，唱功、跳功全‘稍失”了。小嘴緊緊地抿著，一雙眼睛偷偷看那愛唱、愛跳的同學。看著他們勇敢地表演，我真羨慕！這是為什么？主要的是怕自己不如別人唱得好。跳得好，讓人家笑話，想練好后再上場來個一鳴驚人！媽媽說這是缺乏自信心的表現，還說我不勇敢。爸爸說：“讓她慢慢想吧，終有一天她會勇敢地參與進去的，我相信良己的女兒。只要邁出了第一步，她的進步會變得一發而不可收拾。”
這第一步多難呀！好幾次我都躍躍欲試，但總沒成功！
看，這就是我！
這就是我初二作文600字 6
我是一個陽光男孩。我有很多的愛好。比如我喜歡籃球、足球等。我的籃球打得很好，在五年級的三人制籃球賽上，我曾帶領我們班的球隊一路過關斬將闖入了決賽。在決賽中我們也力壓五一班勇得第一。足球我也很喜歡，六年級時我們用包成的小紙球來踢，到了初一我們剛報道就拿起足球沖向足球場，可見我么對足球的熱愛。
我有時很好動，有時也非常的懶。因為我對體育鍛煉非常熱愛，所以我只要有時間就去，就這樣我有了一個強壯的身體。我對學習和對體育是一對相反數，對學習我通常是能偷懶就偷懶，所以我的`成績一直不突出。可在初一我發現了學習的快樂慢慢的對學習主動起來了。
我的朋友也有很多。因為，我經常主動和同學講話、交流、玩。同學有了困難我也會很主動地去幫助，所以我有了困難同學們也會主動地幫我。通過這些事不禁讓我認識到了團結的力量，也讓我交了很多好朋友，有的甚至形影不離。在朋友的眼中我可能是一個脾氣很好的人。
可是我在家中如果外婆總是問我一個問題，我就會很不耐煩地說有時也會發脾氣。如果我的同學打我一下我也一樣會和他有說有笑。但如果是外班的我會毫無客氣的反擊，也會叫上幾個同學把他罵得頭破血流。我也非常貪吃。又是家里買了一些零食，我記忍不住每天都要吃，所以零食用不了多久就會被我吃完。
我也是一個答應了別人的事就一定要做好的人。有一次，我答應了和同學打球，但一不小心把手指弄上了，我也還是打完了這場也盡了自己最大的努力把這場球打好。
這就是我一個特長多、好動、貪吃的我。在別人眼中我可能是一個討厭的人，也有可能是一個討人喜歡的人，但不管怎么說這就是我，我也喜歡這樣的我。
這就是我初二作文600字 7
腹有詩書氣自華。上官婉兒之流，被譽為才女，正如這雙眸子里，全是智慧的光芒。諸葛孔明之輩，被尊為軍師，正如這張櫻桃小口里，全是知識的力量。我，明眸皓齒，說起話來字字珠璣，做起事來雷厲風行。
常聽老人們說：“三歲看大，五歲看老。”有件事常被父母掛在嘴邊，津津樂道。周歲生日時，家人為我準備了抓周儀式。才12個月的我面對擺滿一桌的物什，毫不猶豫地抓起一支鋼筆。外公說：“這孩子有出息，將來一定是大作家。”一闋佳詞，一本詩集，哪怕只是報紙的字里行間，亦被我熟讀成誦。別人都喜歡花香，我卻喜歡書香。這就是我，喜愛文學、立志著書的我。
五年級時學游泳，從小就害怕水的我，總是無法嫻熟輕松如他人。一次練習，我因為換氣時手腳不協調，而成了小組倒數第二。透過巨大的玻璃窗，我一眼就看見了父親臉上寫著的沮喪。從此，我下定決心，要讓父親的嘴角上揚成好看的弧度。于是，我每天在臉盆里練習憋氣，一串串吐出的泡沫記錄著我的執著。漸漸地，我的努力與成果變為了正比。考試當天，父親握著我的.手說：“努力就好。”那一刻，我的心中涌滿了一種叫勇氣的東西。哨聲刺破耳膜，蹬腿，劃手，換氣，一氣呵成。當教練把我從水中扶起時，我才發現終點線已在身后。現實會讓你遍體鱗傷，但傷口長出來的卻是翅膀。這就是我，愈挫愈勇、鍥而不舍的我。
再完美的喬布斯也有不圓滿的logo。所以，每個人都不是第二個別人，做自己就好。這就是我，讓薔薇開出一種結果，眼里倒映璀璨的煙火——這么想著，我翻開了桌上的書。
這就是我初二作文600字 8
有一個女孩，皮膚黝黑，雖然已經很胖，但也從來不會忌口。她的性格大大咧咧，每次看見她，都是一副嘻嘻哈哈的模樣。同時，她也十分的堅強，勇于向困難挑戰。那么，她是誰呢？當然就是我啦！
我愛挑戰，記得曾經有一次和同學相約去溜冰，因為喜歡挑戰、刺激，我就在溜冰時想了一個比較“極端”的玩法——我們先爬到一個高處，然后從高處縱身躍下。我把想法跟朋友們說了，可起初她們都不愿意，說太危險了。但是在我的再三懇求下，還是勉強同意了這個玩法。可等我們上去后，從高處往下看，突然就感覺腿有點抖，因為實在是有點高。于是，我就把爸爸叫了過來，讓他站在下面接住我，這才放心了一點。我又重新上去了，閉上眼睛，想象自己是一只輕盈的蝴蝶。突然，我張開雙眼，盡量放松地向下滑去。可結果并不盡如人意，就在我要拐彎的時候，摔了一個狗啃泥。“哎呦，我的膝蓋啊！”就在我摔跤的那一刻，我的臉霎時間像被火燒了似的，滾燙滾燙的，好難為情啊！
雖然經歷了第一次的失敗，我心生膽怯，但是我是一個遇到難題不放棄，會堅持的`女孩。于是我開始了我的第二次的嘗試。我伸伸胳膊，踢踢腿兒，心想：既然第一次我沒有成功，讓別人看了笑話，那么這一次，我一定要把屬于我的那份榮耀搶回來！吸取了第一次的教訓，我更加沉著冷靜了。我試著結合了第一次的方法，從高處縱身一躍，向下滑去。終于，那短暫又漫長的溜冰之旅結束了，真沒想到，這次我竟然成功了！我激動地抱著爸爸，大聲地喊：“太好啦！我終于成功了！”
之后，我又試了很多次，竟然沒有一次是摔跤的。我真為自己第一次失敗后堅持挑戰感到開心。我也明白了：在生活中無論做什么事都要盡自己的全力，堅持不懈，掌握方法，才能成功。也許多年以后，這些記憶會背我逐漸淡忘，但從這些事情所感悟出的道理將會深深的銘記在心，給我的成長帶來積極的影響！
這樣的一個堅強，不服輸并且愛挑站的我，你喜歡嗎？
這就是我初二作文600字 9
就快進入初中，蛻變，我不再是那個傻乎乎，人家表揚幾句就高興半天的小丫頭。但是，有一些東西，卻始終不會改變。
我仍舊是那個好學的我，仍舊是那個一扎進書堆就拔不出來的我。記得一次，在中午休息時間，我坐在鬧哄哄的教室里，興致勃勃地看起了《讀者》。殊不知是書的內容太精彩，還是我看地太專注，對周圍的噪雜和同學的打鬧聲我竟渾然不知。看到言論，看到諸如“我們不能都成為英雄，因為總得有人坐在臺下鼓掌吧！”此類經典幽默的名言，不禁在心里叫好叫絕。于是，就跟著了魔似的，看著看著，居然不由自主地大笑起來，可不料我這一笑驚動四座，大家紛紛向我投來驚奇的眼光，仿佛在看什么異類。我抱歉地吐了吐舌頭，又埋下了頭。
在書中遨游的感覺是無比愜意，看完了睿智的言論，緊接著又是一篇震撼人心的文章《尋母記》。等看完全文，我已經幾乎熱淚盈眶了。文中的小主人公為了找到媽媽，不求回報地為別人做好事。而當他生命垂危的時候，許多富有愛心的人紛紛表示愿意當他的.媽媽。看到這兒，我覺得心里有種暖暖的東西在蕩漾，也許這就是人間的真情。“喂！快上課了。”同學來提醒我，卻發現剛才還在大笑的我現在眼睛濕濕的，詫異得不亞于看到外星人。從此，我被冠上了一個雅號――書蟲。
我仍舊是那個堅持的我。六年級，我要參加排球訓練。因為畢業班功課很緊，所以家長勸我放棄，但我堅持兩樣我都能做到最好。每天早晨天剛擦亮，我就要起床開始練習，晚上卻要到太陽就快下班才能疲憊地回家。訓練越來越苦，這讓我身體有些吃不消，但是我堅持我可以戰勝自己。有時訓練強度大，我還要受點小傷，擦破皮，手出紫血是常有的事。但是我仍堅持，堅持。我為我的堅持付出了代價，但也嘗到了喜悅，我如愿代表學校參加了排球比賽。我為我的堅持感到驕傲。
我是有一大摞缺點但會改正的我；我是興趣廣泛，愛交朋友的我；我是為朋友“兩肋插刀”的我……這就是我！
這就是我初二作文600字 10
在我的生活中，我從來沒有做過那件事，那就是認識我自己。
我平時不怎么看書，但只要一看上一本書，就絕不會輕易松手。看一本書后，閉上眼睛我好像看到了書中的景象但對于沒有情節的書，我堅決不看。有一次，我拿了一本《笑貓日記》，看到了深夜十二點還不睡，媽媽火了：“李卓倬，明天你還去不去奶奶家了？我告訴你，我可要關燈了！”啪地一聲，我眼前就一片漆黑。無奈，只好睡了。這就是我一個過于專注的`小書迷。
我拿到什么都要原封不動地保存在盒子里，一旦放進去，就幾個月都不會去碰。記得有一次。在寒假前一周，我的阿姨給我一大堆零食和一瓶水果牛奶。我的身體就不受控制地把他們塞進一個大盒子里。我從那天把它們一直放到了六一兒童節，我仍沒有忘記。我想做個零食大餐給自己過節，我去買了一點牛肉干什么的和之前的一塊吃。“啊？這水果牛奶都過期了！阿姨給的奧利奧雖然沒過期，但味道有點怪怪的，還是別吃了。哎，早知道就不放那么久了。”這就是我一個過分的囤積狂。
不知怎么的，我總是把我的朋友逼瘋。那一天周六中午，我和張伊涵琪看完電影打算在新瑪特吃飯，我們去了一個炸串店前，張伊涵琪問我吃什么，我說：“隨便。”她問：“你到底吃什么？”“隨便啊。”“不許說隨便！”“那我隨意。”這下她真的火了：“不許說隨便和隨意！你到底吃什么？”我有點害怕地說：“吃吃什么都行。”她低下頭，唉聲嘆氣地說：“服了你了。”這就是我一顆讓人發瘋的墻頭草。
在生活中的一點一滴都讓我明白我是誰，一個怎樣的人。而我卻喜歡有優點也有缺點的我。因為，這就是我，獨特的我。
這就是我初二作文600字 11
濃濃的眉毛下長著一雙明亮的眼睛，櫻桃小嘴里總能蹦出許多成語，不知不覺間，我已踏上初中生涯，但我希望永遠能葆有那文靜的氣質。
筆尖在紙張上不停地旋轉，跳躍……沒錯，能讓我靜下心來的就是習文練字了，認真細心地寫好一撇一點似乎使我的情操得到了陶冶，也許是因為性格的原因吧，我從不愿參與到戲耍行列，花更多的時間來練字才能讓我獲得滿滿的成就感！
除了文靜，我的心中還總是充溢著一股絕不認輸的拼勁。
微風漸漸有些微涼，深秋在南飛的行列中悄然無聲的降臨了。“走，我們一起放風箏。”哥哥手里擎著線拐，而我在遠處撐起了風箏，秋風帶著涼爽的氣息撲面而來，我不停地奔跑著，“哧”的一聲，風箏飛了出去，不過別高興得太早，只見它迎風直上，但突然來了個急轉彎兒，飄飄悠悠地撲入大地的懷抱。
確定了合適的距離后，我們又一次放飛了風箏，它飛出了我的手心，在空中劃了一道弧線，然后徑直地墜落在了地上。“我們還是回去吧。”哥哥很沮喪。“不行。”斬釘截鐵的話語吐露了心聲，我一定要讓他飛起來。一次，兩次……不知經歷了多少次失敗，風箏好像也受到磨煉，徑直向空中飛去，只見它騰起身子，扶搖直上，終于飛了起來，成功地飛上了藍天！
哦！人生，不也亦如此事？“失敗乃成功之母。”只要努力就會有結果，只要刻苦就會有收獲！我也想像高飛的.風箏一樣，帶著我的五彩希望，似一雙心靈之翼，永遠地翱翔于理想的境界。
這就是我，一個文靜自立的我，一個永不服輸的我，更是一個無與倫比的我。
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