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關(guān)于書的誘惑的作文600字（通用32篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的關(guān)于書的誘惑的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書的誘惑的作文600字 1
放下書包，匆忙地望了一眼手表，哦，還早，放學(xué)后匆匆忙忙的趕回家，目的可不是早點(diǎn)寫完作業(yè)，而是趁爸爸媽媽還沒回來(lái)，看一會(huì)兒課外書。
最近我迷上了動(dòng)物小說(shuō)，最愛的是那迷一般的狼，今天把《獨(dú)狼》帶去了學(xué)校，利用下課的時(shí)間看了些，現(xiàn)在又可以滿足我對(duì)書的對(duì)狼的渴望與癡迷了。
我急忙翻開書，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地吸取著書中的精華。很快樂(lè)，也很懼怕——這竊讀的.滋味！
我害怕爸爸媽媽突然回家發(fā)現(xiàn)在我讀課外書，所以我必須要找好一個(gè)藏書的地方，椅子上有一個(gè)墊子，聽到爸爸媽媽開門的聲音可以把書迅速藏在屁股底下，坐在上面，雖然心發(fā)慌，可是爸爸媽媽一般不容易發(fā)現(xiàn)。
暗暗對(duì)自己說(shuō)，只看十頁(yè)，只能看十頁(yè)，不能多看，作業(yè)還很多，可是短短的十頁(yè)，不一會(huì)兒就看完了，這書實(shí)在太精彩了，我說(shuō)服不了自己，手停在那兒，全然不聽我理智的呼喚，心中劇烈矛盾著，看？不看？多糾結(jié)人啊，“不！不！不！”我聽見自己內(nèi)心的吶喊，呆住了，不知道怎么樣去拒絕狼的誘惑，多渴望閱讀下面的章節(jié)啊，終于，我給自己找了個(gè)開脫的理由，等會(huì)兒的作業(yè)我一定寫快一點(diǎn)，這樣可以擠些時(shí)間出來(lái)，再看兩頁(yè)，只再看兩頁(yè)，絕不多看了！
兩頁(yè)！僅僅兩頁(yè)！根本沒什么感覺就看完了，我多想知道狼王的計(jì)劃，我多想知道！“可以了！”我壓制住自己對(duì)心中的欲望，寫會(huì)兒作業(yè)吧，寫完就可以隨心所欲地看了呀。我拿起了笑，靜下心來(lái)寫數(shù)學(xué)作業(yè)，可是滿眼的X和小數(shù)點(diǎn)根本沒有那只頭狼吸引我，滿心對(duì)狼王的好奇與期待，我不禁又拿起了書。
時(shí)間分分秒秒過(guò)去，我一邊膽戰(zhàn)心驚地看，一邊心不在焉地不時(shí)劃拉上幾筆作業(yè)，狼在我的心中越來(lái)越清晰，X和小數(shù)點(diǎn)在我眼中越來(lái)越模糊。
這樣伴著恐懼看書增加了我的心理負(fù)擔(dān)，吃飯時(shí)不敢直視媽媽充滿愛意的眼神，“閨女你今天是怎么啦？是不是寫作業(yè)累了？看你的臉色不太好，吃完飯?jiān)琰c(diǎn)睡吧？”我不敢回答媽媽的話，只是低下頭吃飯。
寫完作業(yè)已經(jīng)是十點(diǎn)多了，洗漱以后，我偷偷地把書帶上床，蒙著被子，開著小臺(tái)燈，聚精匯神津津有味地看了起來(lái)，一點(diǎn)也不感覺困意。不知道什么時(shí)候，媽媽站在我的床前，輕輕地?fù)嶂业念^，望著媽媽失望的眼神，我內(nèi)疚地哭了起來(lái)，媽媽平靜地對(duì)我說(shuō)：“你要是實(shí)在想看，就看完它，但是你能和媽媽聊聊你對(duì)這本書的感受嗎？”我立刻來(lái)了興致，與媽媽說(shuō)起了狼。等我滔滔不絕喋喋不休地說(shuō)完，媽媽只問(wèn)了我一句話，“狼在發(fā)起攻擊時(shí)，要是沒有一點(diǎn)點(diǎn)策略，你認(rèn)為它們能生存嗎？就和你一樣，要是你不在正確的時(shí)間里做正確的事情，能取得成績(jī)嗎？”
我羞愧極了，從那以后，通過(guò)合理的安排，甚至運(yùn)用了狼謀，再也不用“竊”讀，現(xiàn)在是讀書學(xué)習(xí)兩不誤嘍！
書的誘惑的作文600字 2
“書是人類成長(zhǎng)的階梯。”這一句話出自文學(xué)家高爾基，讓我深信不疑。能讀上一本好書，會(huì)使人受益匪淺；能讀多本好書，會(huì)使人受益終生。
我喜歡讀字帖，尤其是大書法家的字帖。學(xué)習(xí)這些字帖不僅讓我的字進(jìn)步很快，而且還讓我悟到了許多人生的真諦。柳公權(quán)的《玄秘塔碑》，讓人看一眼就被那方折俊麗，骨力勁健的字眼所征服。讓我體會(huì)到了“用筆在心，心正則筆正”這句話的深刻含義，它觸動(dòng)著我的靈魂。大書法家王羲之的《蘭亭序》，書法形體“飄若如游云，矯若驚龍。”更是被后人稱為“天下第一行書”，因此讓我記憶猶新，過(guò)目難忘。
我喜歡讀詞，生活在兩宋之交的女詞人李清照更是我的偶像。她的《如夢(mèng)令》和《題烏江亭》令我陶醉，那委婉真摯、誠(chéng)懇的言語(yǔ)，讓我感到清新自然。
我喜歡讀優(yōu)秀的文學(xué)作品。吳承恩寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《西游記》，撲朔迷離、神乎其神的神話故事使我入迷。故事中的主人公孫悟空保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)，歷盡艱險(xiǎn)，經(jīng)歷九九八十一難，最終取得真經(jīng)，功德圓滿。他堅(jiān)持不懈的精神讓我敬佩、贊嘆。它給了我無(wú)窮的力量。這些文學(xué)作品就好像浩瀚無(wú)比的太空中的星斗，閃爍著璀璨的光，照亮了無(wú)數(shù)學(xué)子的勤學(xué)道路。《假如給我三天光明》傳遞給我們積極樂(lè)觀，堅(jiān)持不懈的精神，我告訴自己，人的一生就是要不斷地學(xué)習(xí)。《鋼鐵是怎樣煉成的》傳遞給我們像鋼鐵一樣的意志力，我自己似乎也就成了保爾，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的'挑戰(zhàn)。
這些優(yōu)秀的的藝術(shù)珍品，都是那么具有誘惑力，它們都在訴說(shuō)著我國(guó)悠遠(yuǎn)的歷史。這些優(yōu)秀的作品無(wú)不顯示著我們民族的精神和性格，它吸引著我走向未來(lái)，也讓我變得正直、剛強(qiáng)。
書的誘惑的作文600字 3
夜晚漸漸降臨了，暮色像灰色的大網(wǎng)籠罩著大地。閃爍的繁星和月亮一起升上了天空，地面上出現(xiàn)了一本書的影子……
母親做了一碗熱氣騰騰的意大利面，意大利面香氣撲鼻，令父親口水直流三千尺。父親指著意大利面說(shuō)：“能給我先試試口味嗎？說(shuō)不定你做的不好吃。”母親說(shuō)：“兒子到哪去了？快點(diǎn)去找啊！”“就吃一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)！”父親懇求道，說(shuō)著便伸手去拿碗，想大吃一通。母親拍了一下父親的手，制止了他，生氣地說(shuō)：“快去找兒子！”父親不得不服從老婆的指令，愁眉苦臉地上樓找兒子去了。
父親打不跨到兒子房門前，輕輕敲敲門，“咚，咚”……什么反應(yīng)也沒有。父親想：這臭小子，先害得我吃不到意大利面，現(xiàn)在給他好臉色他又不要，等下看我怎么收拾你！父親猛地推開門，看見兒子趴在地上，雙手托著腦袋聚精會(huì)神地看書，腳還在愉快地上下擺動(dòng)。他時(shí)而咧嘴傻笑，好像看到了有趣的情節(jié)，時(shí)而眉頭緊鎖，仿佛在為故事里的.主人公著急，時(shí)而又雙眼發(fā)光，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的……父親走到他身邊叫他去吃飯，他這才依依不舍地放下了手中的書，乖乖吃飯去了……
母親和兒子左等右等，始終不見父親過(guò)來(lái)，母親叫兒子去喊，兒子說(shuō)：“我剛才明明看見他在我后面的呀！”說(shuō)著，兒子向房間走去。只見父親把大肚皮貼在地上，一顛一顛的，便和父親一起看了起來(lái)。母親實(shí)在等不及了，準(zhǔn)備去房間好好收拾他們。來(lái)到里面一看，這書真有趣！于是母親也和他們父子倆一起看了起來(lái)……
這本書的誘惑可真大呀！哈哈哈……
書的誘惑的作文600字 4
書，是一片沃土，讓思想扎下根來(lái)，茁壯成長(zhǎng)；書，是一個(gè)游泳池，讓思考在里面不停地翻滾；書，是一杯果汁，讓我們細(xì)細(xì)地品嘗其中的酸甜苦辣。休假日，我在書柜里尋覓著我喜歡看的書。
不一會(huì)兒，一大疊書都放在了我的手上。我把他們放在課桌上，認(rèn)真地看了起來(lái)。看到有趣的地方，我不禁哈哈大笑，看到傷心的部分，我會(huì)不禁眼眶濕潤(rùn)。突然，一只手拍了一下我的背，我毫無(wú)反應(yīng)。那只手便提起我的耳朵，在耳朵旁大聲喊“哥哥----”我下了一跳，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)是我弟弟。他興奮地喊：“哥哥，快來(lái)看哪!周杰倫好帥!雙節(jié)棍一會(huì)兒從胳肢窩下面鉆過(guò)，一會(huì)兒從頭頂繞過(guò)，真酷!快來(lái)看看吧!”我拿起兩團(tuán)棉花，往耳朵里一塞，說(shuō)：“不干不干!”目光始終盯著書本。這時(shí)，電視房傳來(lái)了爸爸的聲音：“西班牙隊(duì)好樣的!射門!贊!球進(jìn)了!”一聲聲的喊聲干擾者我，但我的目光始終沒有離開手中的書。半響，弟弟有把我從書中拉了出來(lái)，“快看，哥哥!我把大怪獸打死了!但我仍舊像木頭似的釘在書上。他又說(shuō)了一遍，我依然無(wú)動(dòng)于衷。那小家伙生氣了，把我拖到了電腦房。我手中還拿著這本書。“快看快看!”他把我的臉往電腦上貼，我輕輕地一瞟，便向書房跑去。跑的時(shí)候說(shuō)了聲“好!”別以為我在說(shuō)弟弟的厲害，我是在說(shuō)書中人物強(qiáng)呢!
忽然，“砰”地一聲，我與墻壁來(lái)了個(gè)大親嘴。但我沒哭，反而大笑，原來(lái)書中的.內(nèi)容太有趣了!弟弟看了，哭笑不得。書，是精神食糧，把思考喂得飽飽的，使它更活躍。我愛看書，它為我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
書的誘惑的作文600字 5
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”正因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò)的這句話，所以我很喜歡看書。書對(duì)我的誘惑實(shí)在是太大。
記得有一次，我在家里寫作業(yè)，不知道什么原因，爸爸媽媽好像要出去，媽媽對(duì)我說(shuō):“我們要出去買點(diǎn)東西，大概三個(gè)小時(shí)后回來(lái)吧，在這三個(gè)小時(shí)里，你要乖乖地寫作業(yè)哦!聽到?jīng)]?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示知道了。爸爸媽媽走了，我又開始寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我從原來(lái)“兔子般的`速度”變成了“烏龜般的速度”，又變成了“不動(dòng)的塑像”。我心想，看會(huì)兒書吧，反正爸爸媽媽又不知道。想到這兒，我放下手中的筆，拿出我心愛的書--《假如給我三天光明》津津有味地看了起來(lái)。
故事講的是海倫·凱勒自幼患病，兩耳失聰，雙目失明，然而在家庭教師莎莉文的精心教育下，她奇跡般地學(xué)會(huì)了讀書，識(shí)字，說(shuō)話。20歲時(shí)，她成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。海倫·凱勒的事跡讓我很感動(dòng)。就在我快把這本書看完的時(shí)候，我想爸媽可能馬上要回來(lái)了，還是先寫作業(yè)吧。于是，我放下書拿起筆，又開始飛快地寫作業(yè)，寫了一會(huì)兒，見爸媽還沒回來(lái)，我實(shí)在忍不住了，又放下筆馬上拿起書看了起來(lái)。啊!真過(guò)癮!我看得津津有味，看完了，我覺得這本書給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)、鼓舞和激勵(lì)，我們應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)。我又繼續(xù)寫我的作業(yè)。
爸爸媽媽回來(lái)了，問(wèn)我有沒有寫完作業(yè)，我搖搖頭，表示沒有。這時(shí)爸媽知道我一定是因?yàn)榭磿⒄`了時(shí)間。便對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)小書迷。”我雙手一攤，吐吐舌頭笑了。
我愛看書。我之所以愛看書。都是因?yàn)橐痪湓挘蔷褪歉郀柣f(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
書的誘惑的作文600字 6
童年是一只金色蝴蝶，在草地上翩翩起舞；童年是一只美麗的金魚，正在水中嬉戲；童年是一只活潑可愛的小鳥，翱翔在藍(lán)天。
童年像一顆水晶球，水晶球里有許許多多有趣的故事。其中有一個(gè)是讓我記憶最深，永遠(yuǎn)也忘不了的故事。今天就讓我給大家講一講。記得有一次，那是一個(gè)夜晚，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，心里直癢癢，腦海里全是《兒童文學(xué)》的身影，一本一本地在我腦海里閃過(guò)。終于，我再也低擋不住書的誘惑了，于是躡手躡腳地走進(jìn)書房一手拿起《兒童文學(xué)》，一手拿起手電筒，又躡手躡腳地走進(jìn)房間，再輕輕地把門關(guān)上，接著我立馬鉆進(jìn)被窩里，然后翻開書，打開手電筒借著手電筒的光如饑似渴地讀了起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂(lè)，也很懼怕--這種竊讀的滋味!突然，我聽見媽媽房間的門打開了，還傳來(lái)一陣腳步聲，我趕緊把手電筒一關(guān)，書一合塞到枕頭底下。接著閉著眼睛裝睡。果然，不出我所料，媽媽打開門后，走了進(jìn)來(lái)，看了看我，又幫我蓋了蓋被子，又出去了。我心里暗暗自喜道，我的演技不錯(cuò)嘛!我松了一口氣，于是又翻開書，打開手電筒津津有味地看了起來(lái)。正好看到精彩的內(nèi)容時(shí)，媽媽又打開門，走了出來(lái)，我心想，媽媽剛才才來(lái)了的，這會(huì)兒不會(huì)再來(lái)了!放心吧，大膽看!誰(shuí)知，這下子我可算錯(cuò)了，媽媽實(shí)在是太愛我了，又來(lái)看我了。
這一下，露餡了，被媽媽抓了個(gè)正著。她嚴(yán)肅的`看著我說(shuō)：“晚上不睡覺做什么。現(xiàn)在還學(xué)會(huì)騙人了!”說(shuō)完便拿著書和手電筒走出了房間。一本你喜愛的書一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
書的誘惑的作文600字 7
我有許多的愛好，可我最喜歡的就是看課外書。雖然有時(shí)只是一知半解，但書中所蘊(yùn)涵的知識(shí)已經(jīng)讓我沉迷于其中。為了書，我可以不吃飯，不睡覺，甚至不寫作業(yè)……現(xiàn)在課外書對(duì)我的誘惑極大，已經(jīng)快成為我的.缺點(diǎn)了。這不，你瞧——
放學(xué)了，我和媽媽沖進(jìn)家門，我開始寫作業(yè)，媽媽開始做飯。我寫呀、寫呀……忽然，我的眼睛一瞄，瞄到了一本《漫畫世界》上。我多么想翻開它呀！我鬼鬼祟祟的伸出手，慢慢地向漫畫伸去。突然，廚房發(fā)出了一聲響聲。“咯！”我嚇得趕緊縮回了手，裝作一直在寫作業(yè)的樣子。過(guò)了一會(huì)兒，我見沒什么動(dòng)靜，立刻松了一口氣。真是虛驚一場(chǎng)啊。“幸好媽媽在燒飯，沒有發(fā)現(xiàn)我。否則，我就玩完兒了！”我慶幸地想。我又看了一會(huì)兒門外，發(fā)現(xiàn)沒有什么動(dòng)靜，我便又伸出了我的“罪惡之手”。伸到一半，我的手停住了。“我是班干部，要有自控能力。再說(shuō)了，如果我看了書，那就會(huì)一直停不下來(lái)，最后就沒有時(shí)間寫作業(yè)了！”我想用這個(gè)想法來(lái)說(shuō)服自己，可是絲毫沒有用處。我的內(nèi)心亂極了，也矛盾極了，心里似乎有黑白兩個(gè)小人在吵架。白的一個(gè)說(shuō)：“要有自控能力，你是班干部，可千萬(wàn)不能看書，把作業(yè)寫完了不就能看了嗎！”黑的說(shuō)：“管他什么自控能力呢！要看現(xiàn)在就快看，反正媽媽在做飯，看不到你！快看吧！”他們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)……哎呀，好頭痛呀！我到底是看，還是不看？算了，我拼了！我就想我爸把我的課外書全撕了。我心一橫，“刷刷刷”三下五除二，
作業(yè)搞定！瘋狂看書中……
看到了吧，課外書對(duì)我的誘惑極大，若不是我有自控能力，作業(yè)寫到11點(diǎn)也寫不完呢！哈哈！
書的誘惑的作文600字 8
書籍猶如一片智慧的大草原，又像一位良師無(wú)聲地陪伴在你身邊；書籍也似一位伴侶，在你無(wú)趣時(shí)與你一同交談……
天上黑白分明，烏黑的云兒們快速地從遠(yuǎn)處飛奔過(guò)來(lái)，站在陽(yáng)臺(tái)上向遠(yuǎn)處眺望，越遠(yuǎn)越黑，此時(shí)的媽媽站在窗戶邊，望著遠(yuǎn)處越發(fā)猖狂的烏云。我皺起了眉頭：“媽，我餓了！”我饑腸轆轆，不過(guò)依然抵擋不住書的誘惑，緊緊抓著書生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)精彩細(xì)節(jié)。聞聲的媽媽走到廚房，正準(zhǔn)備拿菜，可抓了個(gè)空。此時(shí)的'她恍然大悟，心急如焚，火急火燎地跑到玻璃臺(tái)前，快速地拿起鑰匙，出去購(gòu)買今天的飯菜。正要出門時(shí)，突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面對(duì)看書的我迅速說(shuō)：“把衣服收起來(lái)！”接著便大步流星，急匆匆地走了。
我沉迷于書海，并且媽媽說(shuō)得太快，并未聽清，只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，外面風(fēng)聲越來(lái)越大，坐在床邊的我并未發(fā)覺，天色漸漸暗了，屋里開著燈，沒有什么異常。不久，小雨點(diǎn)也來(lái)撒歡，這一舉動(dòng)驚到了大雨，它們倆你追我趕，雨點(diǎn)不時(shí)跳到我臉上，涼爽極了。”“嘩嘩嘩”雨越下越大，不一會(huì)兒就傾盆大雨。嘀嗒嗒……一支樂(lè)章在我耳邊閃過(guò)，我更加津津有味了。“叮咚”門鈴響了，我被打斷了，急忙跑上前開門。“衣服收了嗎？”“這……這……這個(gè)嘛……”我吞吞吐吐不知如何是好。“沒收吧！”媽媽笑了，我知錯(cuò)，急匆匆打開小門以迅雷不及掩耳之勢(shì)收回衣服，雨不留情，哦，我全身都濕透了，轉(zhuǎn)眼變身落湯雞。媽媽“哈哈”地笑了起來(lái)，我不好意思地漲紅了臉。
這書，太調(diào)皮了，使我像有了書癮一般，真是“書猶藥也，善讀之可以‘迷人’”啊！
書的誘惑的作文600字 9
晚上，皎潔的月光把余暉灑落在世界的每一個(gè)角落，一閃一閃的星星調(diào)皮地眨著眼睛，像正在給大地照相。勤勞的媽媽做了一桌子豐盛的飯菜。
只見媽媽做的飯菜色香味俱全，有綠油油的菜心、紅通通的紅燒牛肉、黃澄澄的南瓜餅、金燦燦的炸雞腿、紫晶晶的茄子……爸爸在一旁饞得直流口水，一邊想著“偷吃”，一邊說(shuō)：“親愛的、偉大的、尊敬的、可親的、勤勞的、美麗的老婆大人，您讓我吃一小塊牛肉吧!就一小塊，就那么一小塊!”說(shuō)著就伸手去拿一塊牛肉。可是，爸爸的“計(jì)謀”被媽媽識(shí)破了。她狠狠地打了一下爸爸的手，大吼道：“快去叫兒子來(lái)吃飯，不然，今晚，你沒飯吃!”爸爸連忙答應(yīng)，大搖大擺地向兒子房間跑去。
他站在兒子的房間門口大聲喊道：“小兔崽子，快給我出來(lái)吃飯!”可是沒想到的是，兒子居然沒反應(yīng)。只見他身體趴在地上，右手托著下巴，兩條腿上下不停地?fù)u晃，他正在津津有味地看著一本書。讀到情節(jié)搞笑的.地方，他會(huì)用手捶地板，還捶得咚咚作響，遇到更搞笑的情節(jié)，他還在地上打滾，壓根沒聽見爸爸的叫聲。爸爸只好又叫了一聲。這時(shí)候，兒子終于聽到了，只好垂頭喪氣地走了出來(lái)。
兒子來(lái)到飯桌上，正準(zhǔn)備吃飯。忽然，他聽到媽媽大喝一聲：“老爸呢？”兒子回答：“不知道。”媽媽對(duì)兒子說(shuō)：“去把爸爸找回來(lái)!”兒子只好答應(yīng)了，找了半天，他在自己的房間找到了爸爸。
兒子見爸爸正在看自己的書，就對(duì)爸爸大喝道：“大兔崽子，出來(lái)吃飯!”爸爸笑嘻嘻地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“兒子!來(lái)，來(lái)，來(lái)，這里好好笑，我們一起看!”兒子一聽，立即爽快地答應(yīng)了。
媽媽看父子倆半天也沒有出來(lái)吃飯，飯菜都冷了，于是自己親自出馬，去找爸爸和兒子。可是，她還沒進(jìn)房間，就聽到一陣陣歡聲笑語(yǔ)。于是，也和爸爸、兒子一起廢寢忘食地看起書來(lái)了。那笑聲呀，似乎快把墻上的掛鐘震掉了，差點(diǎn)兒把房子震塌了呢!書本的誘惑真大呀!
書的誘惑的作文600字 10
小時(shí)候的我，還不知道書是什么，只記得媽媽經(jīng)常拿著一沓厚厚的紙給我講故事，而我也形成了一種習(xí)慣，天天纏著媽媽給我講故事。上小學(xué)了，我認(rèn)識(shí)的字慢慢地多了起來(lái)，讀書便成了我每日必修的課程，從書中，我找到了許許多多的快樂(lè)。美麗的白雪公主讓我知道了人性的善惡，《皇帝的新裝》它教會(huì)了我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人；《亡羊補(bǔ)牢》的故事告訴了我知錯(cuò)就改、為時(shí)不晚的人生道理……除了這些故事書之外，我也會(huì)讀漫畫書，科技書等等，書就是這樣伴隨我快速地成長(zhǎng)起來(lái)。
記得去年元旦，小姨結(jié)婚了，家里的人都非常高興。當(dāng)一對(duì)新人和雙方父母站在臺(tái)上時(shí)，我忽然想起了《愛的.教育》這本書，想到了在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中父母給予孩子的那份愛是那么的偉大。看到滿頭白發(fā)的姥姥、姥爺不舍地把小姨的手放在小姨夫的手心時(shí)，我已是淚流滿面。這時(shí)，主持人請(qǐng)姥爺講話，可此時(shí)姥爺默默地哽咽著……我鼓起勇氣走上臺(tái)，接過(guò)主持人的話筒，由我代表姥爺及家人向所有來(lái)賓致詞，向小姨、姨夫獻(xiàn)上一份真誠(chéng)的祝福。我的話音剛落，臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。我知道，我成功了，也長(zhǎng)大了！
我更知道，這是讀書帶給我的成功，因?yàn)殚喿x大量的書籍，使我有了上臺(tái)的勇氣；因?yàn)樽x書，才讓我淡定地說(shuō)出那么貼切通順而又感人至深的賀詞；因?yàn)樽x書，我的頭腦更加靈活，因?yàn)樽x書，我才會(huì)快速地成長(zhǎng)。
同學(xué)們，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們只有多讀書，才能豐盈我們的頭腦，才能讓我們更多地懂得為人處事的道理。古人訓(xùn)“活到老，學(xué)到老”，讓我們攜起手來(lái)走進(jìn)書籍，感受書籍的魅力和馨香！
書的誘惑的作文600字 11
我一直認(rèn)為，書有一種魅力，一種大得令我無(wú)法想像的魅力，而我只知道這種魅力像璀璨的寶石，像一盞閃亮的星星，像一盞明燈，照亮著我們的路，使我們不再迷茫。
書的魅力在哪里？書的魅力就在于它能讓我在不知不覺中愛上它，直到離不開它，每當(dāng)我要合上一本書時(shí)，總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“再看一頁(yè)吧，就一頁(yè)。”于是我又看了一頁(yè)，可我又對(duì)自己說(shuō)：“再看一頁(yè)也沒關(guān)系吧。”就這樣，我看了一頁(yè)又一頁(yè)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，很快，我看完了整本書，可當(dāng)我看了時(shí)間才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，時(shí)間可以過(guò)得這么快。
書的魅力在哪里？書的魅力就在于它可以讓你忘記，忘記吃飯，忘記睡覺，記得有一次，在一個(gè)早晨，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，便看起了書，書中的故事深深得吸引了我，使我舍不得放下那本書，很快太陽(yáng)從東方升起，照亮了大地，大街上熱鬧起來(lái)了，而我卻全然不知。當(dāng)一抹陽(yáng)光照在我的臉上，亮的令我睜不開眼時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我該上學(xué)去了！我猛地從床上跳起，看了看時(shí)間：7：30,我要遲到了，我趕緊穿好衣服，去拍爸爸媽媽的房門：“爸爸媽媽，起床了，我要吃到了！”媽媽前來(lái)開門，她伸了懶腰，打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“什么呀，今天是星期六呀，你做夢(mèng)了吧？”星期六？做夢(mèng)？真的嗎？我又仔細(xì)看了時(shí)間，星期六，7：35，真的！真是虛驚一場(chǎng)。
書的'魅力在哪里？書的魅力就在于它可以讓你增加知識(shí)，詞匯豐富，寫起文章來(lái)如行去流水般，從此不為寫作而煩惱。
書的魅力在哪里？書的魅力需要你自己去發(fā)現(xiàn)，多看看書吧！你一定會(huì)有意想不到的收獲哦！
書的誘惑的作文600字 12
持一本好書，如乘一葉扁舟弄潮于知識(shí)的浪巔，縱然驚、險(xiǎn)、奇、難，然而縱橫于天地之間，集天地之靈氣，日月之精華，方鑄成一把金閃閃的鑰匙——開啟智慧之門。圣人曾云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”然也！打開書頁(yè)，開卷有益，搏擊浪花，擊起智慧的水珠，映出七彩的霞光。
午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，校園里已是一派百花爭(zhēng)艷的景象。手捧語(yǔ)文課本，任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書頁(yè)，心在溫暖的空氣中感悟、升華。
品味李白，感受到的是瀟灑不羈。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。
品味李清照，感受到的是凄婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的`一絲惆悵，“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣的一縷憂傷，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。
品味曹操，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)。即使歲月染白了他的須發(fā)，也依然能高唱“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的不屈之音。
讀書賜予人堅(jiān)強(qiáng)。生活是一條道路，到處布滿艱險(xiǎn)，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能走過(guò)。讀古書，感嘆勾踐亡國(guó)后，壯心不已，臥薪嘗膽，終破吳而歸。孔子周游列國(guó)，四處學(xué)習(xí)，才成為一代圣人。看今朝，張海迪身殘志堅(jiān)發(fā)奮苦讀，榮登全國(guó)十大杰出青年之位。“有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
書的誘惑的作文600字 13
俗話說(shuō)：“北京山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。”不錯(cuò)的。書是知識(shí)的海洋，帶著你乘風(fēng)破浪；書是美好的開始，帶著你尋找結(jié)果；書是完美的結(jié)局，帶著你創(chuàng)造北京；書又是樂(lè)趣的果實(shí)，帶著你嘗試酸甜苦辣……
在每時(shí)每刻，讀書便成了我們各種各樣的樂(lè)趣，像繁北京的品種一樣多。
人人都有自己的樂(lè)趣。大多數(shù)人都把讀書當(dāng)作最大的樂(lè)趣。有的在繁重的學(xué)習(xí)生活之余，捧起書鉆研文化知識(shí)；有的.在空閑時(shí)看書則是為了娛樂(lè)，為自己再多增添些快樂(lè)的空間；有的人看書是工作需要；有的人看書是為了賺錢……總之，人們看書都是有目的的，多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
既然書是那么重要，最紅火的可算是書店了。在每一家書店里，都會(huì)圍滿男女老少。就拿北京圖書大樓說(shuō)吧，它有三四層呢！每天都會(huì)擠滿人；第一層看書的都是些謀職的和創(chuàng)業(yè)的，都在仔細(xì)挑選合適的書，有錢的干脆都把自己喜愛的書買下來(lái)；二樓是最熱鬧的地方——北京書苑，孩子來(lái)看書，家長(zhǎng)來(lái)陪著，喇叭盡是響些看書擁擠了、不要坐在地上了等等，孩子看書入迷了便席地而坐，家長(zhǎng)勸說(shuō)都聽不見了，“望子成龍，望女成鳳”嗎，孩子買一本家長(zhǎng)就給買一套還有各種的試卷等；三四層大多數(shù)是中老年人，來(lái)買政史等書，觀看介紹具有中國(guó)特色的書……
現(xiàn)在，老師都讓我們學(xué)生寫讀書筆記，目的是讓我們?cè)跀U(kuò)大閱讀量的同時(shí)，寫出感受，從而使我們的作文水平得到提高，也就實(shí)現(xiàn)了“作文不發(fā)愁，出口就成章”的目的。
讀書，一種擴(kuò)展知識(shí)的重要途徑；讀書，會(huì)使我們提高作文水平、擴(kuò)展知識(shí)面。總之，我們就要像冰心說(shuō)的那樣：讀書好、多讀書、讀好書。
書的誘惑的作文600字 14
閱讀是人類前進(jìn)的階梯，是啊，閱讀精品書本能夠豐厚咱們的情感和節(jié)操，許多名人都為此發(fā)出了呼吁，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，書本是人類前進(jìn)的階梯等等，他們也都是讀過(guò)許多的好書才有如此之高的成果。
書也是有許多品種，但真正好的書就只要古代的詩(shī)詞古文，現(xiàn)代的詩(shī)集散文，咱們選購(gòu)的時(shí)分也要挑選好書讀。
正是由于讀好書，我就10分的喜愛看書，在幾年前我看書都是有挑選的，看挑風(fēng)趣的看，每次看完又要去買書，偶然也會(huì)在校園跟同學(xué)借一下書或許交換著，看到了后邊我逐步喜愛科技創(chuàng)造，也喜愛看科技創(chuàng)造的書，有時(shí)分我還照著書上檢驗(yàn)一番，當(dāng)然也都是書的勞績(jī)。
我也有兩個(gè)書友，他們常常在書包里放兩三本課外書，咱們常常一同看，有時(shí)分還借給他人看，其時(shí)下午有一節(jié)閱讀課，應(yīng)該不算上課，便是讓咱們能夠看書寫作業(yè)，每天那個(gè)時(shí)分周圍的同學(xué)都找咱們借書，當(dāng)然書可能是不行的，可是咱們?yōu)槭裁匆獛н@么多課外書呢？咱們就讓他們相互交換著看，每隔一段時(shí)間咱們就會(huì)換一些愈加新穎的'書，咱們?cè)谀欠N氣氛里一同看書，一個(gè)班50個(gè)人，本應(yīng)該是非常喧嚷的，但卻體現(xiàn)的非常安靜。
有時(shí)分下課咱們都坐在座位上聚精會(huì)神的看書，書的魅力是非常大的，看著看著咱們還會(huì)用熒光筆在書上的一些階段，做上符號(hào)，有人借書時(shí)也就會(huì)看到那里重視的當(dāng)?shù)兀俅纹穱L一下讀書的高興，遠(yuǎn)不止只要這些，在小學(xué)結(jié)業(yè)前咱們還商量了，把自己的幾本書送給朋友們，咱們需求養(yǎng)成讀書這個(gè)習(xí)氣，讀書是真的很好的，豐厚了咱們的情感體會(huì)，增長(zhǎng)了咱們的才智，提高了咱們的文明涵養(yǎng)。
書的誘惑的作文600字 15
我是一個(gè)喜愛看書的女孩。每個(gè)雙休日，我便會(huì)沉浸在充滿墨香的書堆中。書給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)，而我因?yàn)闀ち瞬簧倭R，為了看書也想盡了辦法。上演了一場(chǎng)又一場(chǎng)貓捉老鼠的游戲。
有一天晚上，我正津津有味地看著書中的一個(gè)最精彩片段時(shí)，那可恨的鬧鐘響了。“哎，九點(diǎn)鐘到了，得睡覺了！”我想著，媽媽推門而入，催我睡覺。這時(shí)的我萬(wàn)般無(wú)奈，卻也無(wú)可奈何，忽我心生一計(jì)，在媽媽不注意時(shí)，把書簽夾好，迅速放進(jìn)枕頭底下。閉上眼睛睡覺。等我聽見“砰”的一聲媽媽關(guān)門出去時(shí)，我松了一口氣，小心翼翼地從枕頭下取出書，偷偷的看起來(lái)。我一邊看著一邊又豎起耳朵聽著爸媽房間的動(dòng)靜。突然聽見媽媽房間有動(dòng)靜，我估計(jì)媽媽要來(lái)突擊檢查了，我連忙把書藏好閉上眼睛家長(zhǎng)睡得很熟，果然媽媽進(jìn)來(lái)了，媽媽很快走了。我連忙抽出書繼續(xù)看起來(lái)，看著看著我著迷了，竟然放松了警惕，等我發(fā)現(xiàn)媽媽時(shí)，她已經(jīng)如虎般的站在我面前，我被當(dāng)場(chǎng)逮住了，免不了的一頓臭罵。等媽媽睡覺去了我還是不死心繼續(xù)看，這次我吸取了教訓(xùn)，一直保持著高度的警覺。連家里的狗狗都利用上了，狗狗的聽覺很靈敏，一有動(dòng)靜它便會(huì)站起來(lái)。每當(dāng)它一動(dòng)身上的鈴鐺就會(huì)響，鈴鐺一響我馬上裝睡。終于狗狗的鈴鐺一直未想，我也一直看下去。“呼，看完了”我看了一下鬧鐘已經(jīng)十一點(diǎn)多了。書看完了，我也入重釋負(fù)，安心的進(jìn)入我甜美的夢(mèng)想。
書就是我最好的朋友， 最親密的`伙伴。她帶給我快樂(lè) ，排解我的寂寞，解答我很多很多的問(wèn)題。她帶著我去了很多很多的童話王國(guó)，她帶著我穿過(guò)時(shí)光隧道來(lái)到遠(yuǎn)古時(shí)代又去了未來(lái)世界。她還帶著我去了浩瀚的星空……
書就是我的魅力伙伴，她會(huì)一直陪著我成長(zhǎng)！
書的誘惑的作文600字 16
花兒的魅力，在于它的嬌艷芬芳；小草的柔韌，在于它的春風(fēng)吹又生；大海的氣魄，在于它的.波瀾壯闊……我喜愛讀書，因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書，可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。我最喜歡看成語(yǔ)故事，每當(dāng)在家稍有空閑的時(shí)候，我會(huì)隨手拿起爸爸給我買的成語(yǔ)故事書看上一會(huì)兒，這些故事很有趣，常讓我捧腹大笑。但在笑聲中還讓我懂得了深刻的道理。比如《畫蛇添足》這個(gè)故事，讓我在為故事中那個(gè)傻得可愛的主人公的“添足”舉動(dòng)忍俊不禁的同時(shí)，也讓我明白了：做任何事，不能想當(dāng)然，多此一舉，否則不但無(wú)益，反而有害。
讀書，讓我的生活變得有酸有甜，“多滋多才”。記得有一次，我正津津有味地看著《家有妙招》這本書。這時(shí)，媽媽走上樓來(lái)，說(shuō)：“澤宇，媽媽有事出去一會(huì)兒，再過(guò)五分鐘左右，把煤氣給關(guān)了啊！小心點(diǎn)哦！”我“哦”了一聲，繼續(xù)看我的書。時(shí)間一分一秒地在流逝。突然，一股飯焦味鉆進(jìn)了我的鼻孔，哎呀呀，可不好了，飯燒焦了，我快步?jīng)_下樓去，看見高壓鍋正冒著灰煙。我急忙關(guān)掉火苗，打開窗戶，心里像揣了只兔子似的砰砰亂跳，媽媽交代我的任務(wù)被我搞砸了，該怎么辦呢？真在我六神無(wú)主的時(shí)候，忽然我看見腋下夾著的《家有妙招》，趕緊翻起書尋求補(bǔ)救“仙方”，想不到真的找到了。我照本宣科，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，從冰箱里拿來(lái)一只面包，把它切成很多的薄片，然后把薄片攤蓋在飯上，蓋上蓋子，燜了一會(huì)兒，果真靈驗(yàn)，焦糊味逐漸消失了。那一次，媽媽居然
沒有發(fā)現(xiàn)，真是多虧了書啊！
讀書的妙趣何止這些？我太愛讀書了！假如讀書是一條河，那么我愿做一條自由自在的小魚，游向浩瀚的河海……
書的誘惑的作文600字 17
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是呀！愛看書的我有所領(lǐng)悟，因此，我在早上醒來(lái)時(shí)看，在中午睡覺時(shí)看，在晚上睡覺時(shí)看……啊！作業(yè)寫完啦！
我站了起來(lái)生了個(gè)大大的懶腰，向左看時(shí)，咦？書架，我第一眼看到了，那個(gè)綠色的，厚厚的《魯濱遜漂流記》故事中的`魯賓遜好像在說(shuō)：快來(lái)！快來(lái)！快看看！我現(xiàn)在漂流到了哪里！可是我現(xiàn)在還沒聽英語(yǔ)呢！沒事，就一小會(huì)兒，就一小會(huì)兒！
它好似誘人的美食，我的手不由得伸了過(guò)去，抓起那本書，開始津津有味地看起來(lái)。
我看的非常入迷，深深地被這本書吸引了，這每一行字就像是一條薯?xiàng)l，每一頁(yè)就是一個(gè)大漢堡包，我咬文嚼字，不由得拿起筆在書上又圈又畫，我正要翻到下一頁(yè)，這時(shí)，我又想起了剛才的約定——只看一小會(huì)兒，我立馬合上書，站起來(lái)，準(zhǔn)備逃離這個(gè)誘惑的禁地，剛要碰到門把手，書啟動(dòng)了磁石模式，開始吸引我的大腦，再一會(huì)兒，就再一會(huì)兒，這也太少了吧！至少要把剛才的情節(jié)看完一半吧！……不行！再不出去聽英語(yǔ)就要被罵了……
可是我嘴上這么說(shuō)，身體卻被深深地吸引住了，我又坐在了椅子上，翻開書，又如饑似渴地讀了起來(lái)。一分鐘，兩分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，我已經(jīng)沉浸在了荒島求生的環(huán)節(jié)里，這時(shí)，門開了，媽媽大聲地說(shuō)：幾點(diǎn)了還看書！明天還要上學(xué)呢！這晴天霹靂把我從書中拽了出來(lái)，我連忙合上書，放進(jìn)碟片……我就是一個(gè)愛看書的人，我常常被書吸引，大腦雖然說(shuō)不，但身體卻很誠(chéng)實(shí)，真是讀書虐我千百遍，我卻愛她如初戀。
書的誘惑的作文600字 18
俗話說(shuō)，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”，不錯(cuò)的：書是知識(shí)的海洋，帶著你乘風(fēng)破浪；書是美好的開始，帶著你尋找結(jié)果；書是完美的結(jié)局，帶著你創(chuàng)造歷史；書又是樂(lè)趣的果實(shí)，帶著你嘗試酸甜苦辣......
在每時(shí)每刻，讀書便成了我們各種各樣的樂(lè)趣，像繁花的品種一樣多。
人人都有自己的樂(lè)趣，大多數(shù)人都把讀書當(dāng)作最大的樂(lè)趣。有的在繁重的.學(xué)習(xí)生活之余，捧起書鉆研文化知識(shí)；有的在空閑時(shí)看書則是為了娛樂(lè)，為自己再多增添些快樂(lè)的空間；有的人看書是工作需要；有的人看書是為了賺錢......總之，人們看書都是有目的的，多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
既然書是那么重要，最紅火的可算是書店了。在每一家書店里，都會(huì)圍滿男女老少。就拿北京圖書大樓說(shuō)吧，它有三四層呢！每天都會(huì)擠滿人；第一層看書的都是些謀職的和創(chuàng)業(yè)的人，都在仔細(xì)挑選合適的書，有錢的干脆都把自己喜愛的書買下來(lái)；二樓是最熱鬧的地方——兒童書苑，孩子來(lái)看書，家長(zhǎng)來(lái)陪著；喇叭盡是響著：看書擁擠了，不要坐在地上等等；孩子看書入迷了便席地而坐，家長(zhǎng)勸說(shuō)都聽不見了。望子成龍，望女成鳳。孩子買一本，家長(zhǎng)就給買一套，還有各種的試卷等；三四層大多數(shù)是中老年人來(lái)買政史等書，閱讀介紹具有中國(guó)特色的書。
現(xiàn)在，老師都讓我們學(xué)生寫讀書筆記。目的是讓我們?cè)跀U(kuò)大閱讀量的同時(shí)，寫出感受，從而使我們的作文水平得到提高，也就實(shí)現(xiàn)了作文不發(fā)愁，出口就成章的目的。
讀書，一種擴(kuò)展知識(shí)的重要途徑；讀書，會(huì)使我們提高作文水平，擴(kuò)展知識(shí)面。總之、我們就要像冰心說(shuō)的那樣：讀書好，多讀書，讀好書。
書的誘惑的作文600字 19
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是呀！愛看書的我有所領(lǐng)悟，因此，我在早上醒來(lái)時(shí)看，在中午睡覺時(shí)看，在晚上睡覺時(shí)看…… “啊！作業(yè)寫完啦！”我站了起來(lái)生了個(gè)大大的懶腰，向左看時(shí)，咦？書架，我第一眼看到了，那個(gè)綠色的，厚厚的《魯濱遜漂流記》。故事中的魯賓遜好像在說(shuō)：“快來(lái)！快來(lái)！快看看！我現(xiàn)在漂流到了哪里！”可是我現(xiàn)在還沒聽英語(yǔ)呢！沒事，就一小會(huì)兒，就一小會(huì)兒！它好似誘人的美食，我的手不由得伸了過(guò)去，抓起那本書，開始津津有味地看起來(lái)。
我看的非常入迷，深深地被這本書吸引了，這每一行字就像是一條薯?xiàng)l，每一頁(yè)就是一個(gè)大漢堡包，我咬文嚼字，不由得拿起筆在書上又圈又畫，我正要翻到下一頁(yè)，這時(shí)，我又想起了剛才的約定——只看一小會(huì)兒，我立馬合上書，站起來(lái)，準(zhǔn)備逃離這個(gè)誘惑的“禁地”，剛要碰到門把手，書啟動(dòng)了磁石模式，開始吸引我的'大腦，再一會(huì)兒，就再一會(huì)兒，這也太少了吧！至少要把剛才的情節(jié)看完一半吧！……不行！再不出去聽英語(yǔ)就要被罵了……可是我嘴上這么說(shuō)，身體卻被深深地吸引住了，我又坐在了椅子上，翻開書，又如饑似渴地讀了起來(lái)。
一分鐘，兩分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，我已經(jīng)沉浸在了“荒島求生”的環(huán)節(jié)里，這時(shí)，門開了，媽媽大聲地說(shuō)：“幾點(diǎn)了還看書！明天還要上學(xué)呢！”這晴天霹靂把我從書中拽了出來(lái)，我連忙合上書，放進(jìn)碟片…… 我就是一個(gè)愛看書的人，我常常被書吸引，大腦雖然說(shuō)不，但身體卻很誠(chéng)實(shí)，真是“讀書虐我千百遍，我卻愛“她”如初戀”。
書的誘惑的作文600字 20
高爾基眼中的書籍是人類進(jìn)步的階梯，韓愈眼中的書則是書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，而我眼中的書是一把特殊的鑰匙，它會(huì)帶我走進(jìn)智慧大門，進(jìn)去之后我就再也不想出來(lái)了。
事情還得從兩年前說(shuō)起。那天中午，我在托管中心吃完午餐，和一位六年級(jí)的朋友坐在一起，他小心翼翼地拿著一本書，問(wèn)道：你看不？我好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝他那挪了一下，讀起了書名：哈哈利·波特與魔魔法石？哈利·波特是什么？魔什么石又是什么？我滿臉疑惑。他笑了笑，說(shuō)：看了就知道了。
于是，我們就在那兒看了起來(lái)。平時(shí)待在這里，異常難熬，一分鐘就像是一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。可那天卻過(guò)得飛快，不一會(huì)兒，午休時(shí)間就結(jié)束了，托管老師要送我們回學(xué)校了。路上我想起了剛才看的'那本書，仍意猶未盡。呵！那本書有點(diǎn)意思！我要讓媽媽買一本！我樂(lè)得合不攏嘴，一蹦一跳地回到了學(xué)校。
下午放學(xué)回家后，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽了直接搖頭：你是個(gè)做什么事都只有三分鐘熱度的人，我看你也就玩什么皇室戰(zhàn)爭(zhēng)蠻厲害，還打到什么五級(jí)聯(lián)賽，除非你把那游戲刪掉，好好學(xué)習(xí)，我才可以考慮一下，否則，一票否決！
為了波特，我刪除了游戲，和手機(jī)斷絕關(guān)系，好好學(xué)習(xí)，終于贏得了那本書。
從此，我欣喜若狂，只要有空，就翻一會(huì)兒，真是百讀不厭，因?yàn)槲铱梢院筒ㄌ匾黄痱T上飛天掃帚打魁地奇球，可以干許多許多普通人做不了的事情，這讓我感到十分快樂(lè)。書開闊了我的視野，只有它才有這樣的能力，把我從游戲的世界拉到書海中去。
天下好書數(shù)都數(shù)不盡，現(xiàn)在我有耐心和它們打交道了，因?yàn)闀镊攘Τ?jí)強(qiáng)大。
書的誘惑的作文600字 21
新華書店里，靜悄悄的，這時(shí)，一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)纳硪舸蚱屏顺良拧４蠹遗ゎ^望去，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺背了一身沉重的裝備來(lái)到了新華書店。
這位老爺爺放下了一個(gè)用的發(fā)白的黑色背包，一個(gè)油光發(fā)亮的麻袋，一個(gè)裝滿了瓶瓶罐罐的塑料桶，用塑料袋補(bǔ)的里三層外三層。在場(chǎng)的所有人都萌生了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，一串串問(wèn)號(hào)冒在了我幻想的上空。望著這個(gè)衣服補(bǔ)了又補(bǔ)，褲袋上掛滿了一塊塊佩飾，叮當(dāng)作響；手上、脖子上掛滿了一串串珠子，銀圈子。腳上的鞋子跟都磨得不成樣子，腳也黑的像煤炭，生上彌漫著一股刺鼻的臭味。看這樣子，不是個(gè)撿破爛的就是個(gè)收廢品的，來(lái)這里干嘛？
來(lái)收舊書、舊報(bào)紙?新華書店什么時(shí)候允許的？來(lái)買書？絕對(duì)不可能，這個(gè)老爺爺看就知道斗大的字都不識(shí)一個(gè)，更別提看書了，在說(shuō)，他有錢嗎?更何況，在舊社會(huì)，不出自豪門貴族，讀書的可能是0%，怎么可能呢？正當(dāng)老板準(zhǔn)備叫他走時(shí)，這位老人快步走到書柜前，抽下了兩本書。
雖然我沒看清書名，但我知道，這本書很深很深。雖然我沒聽清價(jià)錢，但我知道，這兩本書很貴很貴。就連老板也很驚奇;"你會(huì)看書？”老人沒有回答，只是來(lái)到那堆瓶瓶罐罐前，東翻西翻，拿出一個(gè)飯盒，準(zhǔn)備付賬。老人上前嘀咕了幾句，老板轉(zhuǎn)身給他一個(gè)裝書的袋子，老人拿來(lái)后，細(xì)細(xì)包好，付了錢，準(zhǔn)備離開。
望著老人的背影，誰(shuí)會(huì)相信，這么重的'背包，他是怎么背來(lái)的，顯然，背包很重，老人試了幾次，才背上，在加上麻袋和塑料袋，真是雪上加霜。難道老人來(lái)只為了兩本書？
又一陣叮叮當(dāng)當(dāng)，老人的背影遠(yuǎn)去了，我的眼角濕潤(rùn)了。世上，書的魅力是無(wú)人能比的。
書的誘惑的作文600字 22
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言說(shuō)的很對(duì)，書是人類的精神食糧，書能陶冶情操，書也能讓你浮躁的心情平靜下來(lái)。什么東西都有魅力，什么東西都會(huì)讓人著迷，而我卻對(duì)書著迷，卻對(duì)書的美麗歲迷惑。
書就是我的知心伙伴，書就是我難過(guò)時(shí)傾訴的對(duì)象，書是我開心的時(shí)候分享的朋友，書是我孤獨(dú)是陪伴我的人，書也是我無(wú)聊時(shí)的朋友。
有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)的不理想被媽媽罵了，我的心里非常非常難過(guò)，于是我就跑進(jìn)了屋里，我坐在床上，心里十分的委屈，其實(shí)我也不想考不好，但是因?yàn)閶寢尩脑捨业?心里十分的不舒服，這時(shí)，我看加了我床頭上的書《心靈雞湯》，于是我便拿著看了起來(lái)，我看到了一篇文章，這篇文章講的就是一個(gè)小女孩，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事父母說(shuō)了她，他就給父母之氣，造成了難以想象的嚴(yán)重后果。
看到這里，我的心漸漸的平靜下來(lái)，我想了想自己，是呀，為什么要和父母置氣呢？考試成績(jī)的不理想不也是自己造成的嗎？難鬧還是父母的錯(cuò)嗎？我仔細(xì)想了想，父母這樣不也是為了我們好嗎？他們不也是為了讓我的成績(jī)提高嗎？我又想了想自己剛才的舉動(dòng)，覺著自己很不應(yīng)該，在這世界里，父母做的一切都是我們好，他們最大的心愿，無(wú)非是想讓我們過(guò)上好日子，讓我們有一個(gè)好的成績(jī)，這就是他們望子成龍的心愿。
這時(shí)，我走了出去，像爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并仔細(xì)認(rèn)真地看了看我出現(xiàn)的錯(cuò)誤，分析了錯(cuò)誤的原因，并改了錯(cuò)，從這件事情上，我也意識(shí)到了數(shù)的重要性，如果沒有書，我的心就不會(huì)平靜下來(lái)，就不會(huì)坐在床上好好的反思自己，這就是書的魅力，書會(huì)讓我不吃不喝，書會(huì)讓我反思自己，我喜歡書，我對(duì)書的喜歡永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。
書的誘惑的作文600字 23
書，是溫暖的，是奇妙的，是引人注目的。書，又是一張鎧甲，用知識(shí)的力量武裝自己。培根曾說(shuō)過(guò)：“讀書給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。”古今中外，多少名人都曾贊美過(guò)書。書，就是這樣富于魅力。
書的世界里，有一片海洋。藍(lán)天白云，陽(yáng)光柔和地照著。海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，波光粼粼，就像撒上了金粉。各式各樣、奇奇怪怪的魚兒悠閑地游著，一會(huì)兒咬上一口鮮嫩的水草，一會(huì)兒打打鬧鬧，一會(huì)兒臥在沙地上安然休息，自由自在。龍蝦和螃蟹結(jié)成哥們兒，成天揮舞著一對(duì)大鉗，橫行霸道，老是找小魚兒的麻煩。海鷗展開翅膀飛著，是常降落下來(lái)，叼起一條頑皮的小魚。貝類成了“免費(fèi)旅客”，隨著浪潮涌上金沙灘，舒展開身體，懶洋洋地曬太陽(yáng)。海葵長(zhǎng)得不像動(dòng)物也不像植物，一根根須似的觸手隨著海波搖來(lái)晃去……這就是書的魅力。
書的世界里，有一片密林。樹冠遮住了點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。是槐樹，還是榕樹，還是銀杏樹？都有。樹上的鳥兒，數(shù)不勝數(shù)。你聽，那清脆婉的聲音，是百靈鳥在高聲歌唱；你聽，那有力的嗚嗚聲響，是啄木鳥在辛勤勞動(dòng)；你看，那美麗動(dòng)人的身姿，是畫眉在梳妝打扮；你看 ，那蹦蹦跳跳的影子，是斑鳩在尋找食物。地面上，野花簇簇，爭(zhēng)奇斗艷，引得無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶競(jìng)相飛舞。草叢里，傳來(lái)沙沙的聲音，那是蟲兒放聲鳴唱。藤蔓爬上樹枝，繁衍生命；青苔漫上石壁，使得一季長(zhǎng)青。堅(jiān)硬的頑石像一座獨(dú)一無(wú)二的雕像聳立在天地之間……這就是書的'魅力。
書的魅力似高山流水，綿延不斷；有如天籟之音美妙動(dòng)人；好象泉水清澈甜美；更是那一縷清晨的陽(yáng)光，頂破夜幕的黑羽，普照大地，帶去光明！
書的誘惑的作文600字 24
書，是人類進(jìn)步的階梯，書是人類知識(shí)的源泉，書是人類救命的草藥。書無(wú)處不在，只是你沒有去珍惜它，愛護(hù)它，一本書是是由好多好多的大樹而制成的，所以你們一定要愛護(hù)它，它傳于我們知識(shí)，我們更應(yīng)該珍惜它。
書，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，就像是登過(guò)一個(gè)小山坡，那樣簡(jiǎn)單，書里的知識(shí)就像是咒語(yǔ)，只要你認(rèn)真、仔細(xì)，用心地去體會(huì)你就會(huì)明白。
讀一本好，猶如走進(jìn)了書中，在書中自由的飛翔，自由的朗讀，大聲的朗讀再也不受外界的干擾，放下所有的負(fù)擔(dān)，在書的世界里邀游。
讀書，只要您用心去體會(huì)，猶如去體會(huì)大自然中的美景，使你感覺妙趣橫生的快樂(lè)，書中有熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人，有動(dòng)人心，鼓壯志、氣沖斗牛，聲震天地，有使人感到津津有味的句子。
每當(dāng)你煩惱的時(shí)候，可以看書，當(dāng)你孤單的`時(shí)候也可以看書。
每到我煩惱的時(shí)候，我就會(huì)看一些感人的故事，那些感人的故事總會(huì)使人感覺就像至生于書里，又感覺自己在一龐看著。尤其是看一些課外書的時(shí)候，一些優(yōu)著的句子更使人于身于書中，在書中，看到了一篇關(guān)于夏天的，就不由得想起，自己就中文中的小作都至身于夏天感覺真奇妙，然后又用心去體會(huì)，把自己當(dāng)做文中的一物，現(xiàn)個(gè)痛快。
外面下起了傾盆大雨，猶如一塊時(shí)頭敲在人們的身上，大家都匆匆忙忙的往家趕，回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我又在書中邀游了，在書的海洋里，使你變得無(wú)所不知，無(wú)所不能。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，一定要多看書多了解知識(shí)，知識(shí)是你的誰(shuí)也搶不走，知識(shí)的海洋是永遠(yuǎn)也無(wú)窮無(wú)盡的。
知識(shí)的海洋，等著你去邀游。
書的誘惑的作文600字 25
俗話說(shuō)，”書山有路勤為徑”學(xué)海無(wú)崖苦作舟‘，不錯(cuò)的：書是知識(shí)的海洋/帶著你乘風(fēng)破浪；書是美好的開始帶著你尋找結(jié)果；書是完美的結(jié)局？帶著你創(chuàng)造歷史；書又是樂(lè)趣的果實(shí)“帶著你嘗試酸甜苦辣？
在每時(shí)每刻？讀書便成了我們各種各樣的樂(lè)趣：像繁花的品種一樣多？
人人都有自己的樂(lè)趣；大多數(shù)人都把讀書當(dāng)作最大的樂(lè)趣”有的在繁重的學(xué)習(xí)生活之余：捧起書鉆研文化知識(shí)；有的在空閑時(shí)看書則是為了娛樂(lè)‘為自己再多增添些快樂(lè)的空間；有的`人看書是工作需要；有的人看書是為了賺錢？總之，人們看書都是有目的的；多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識(shí)？
既然書是那么重要？最紅火的可算是書店了“在每一家書店里；都會(huì)圍滿男女老少”就拿北京圖書大樓說(shuō)吧，它有三四層呢！每天都會(huì)擠滿人；第一層看書的都是些謀職的和創(chuàng)業(yè)的’都在仔細(xì)挑選合適的書“有錢的干脆都把自己喜愛的書買下來(lái)；二樓是最熱鬧的地方——兒童書苑‘孩子來(lái)看書‘家長(zhǎng)來(lái)陪著；喇叭盡是響些看書擁擠了。不要坐在地上了等等；孩子看書入迷了便席地而坐”家長(zhǎng)勸說(shuō)都聽不見了。、望子成龍‘望女成鳳：?jiǎn)帷⒆淤I一本家長(zhǎng)就給買一套還有各種的試卷等；三四層大多數(shù)是中老年人‘來(lái)買政史等書。觀看介紹具有中國(guó)特色的書？
現(xiàn)在“老師都讓我們學(xué)生寫讀書筆記。目的是讓我們?cè)跀U(kuò)大閱讀量的同時(shí)“寫出感受，從而使我們的作文水平得到提高：也就實(shí)現(xiàn)了”作文不發(fā)愁；出口就成章，的目的；
讀書，一種擴(kuò)展知識(shí)的重要途徑；讀書，會(huì)使我們提高作文水平"擴(kuò)展知識(shí)面。總之、我們就要像冰心說(shuō)的那樣”讀書好，多讀書，讀好書。
書的誘惑的作文600字 26
常言道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。”正是如此，書如知識(shí)的海洋，會(huì)帶著你漂洋過(guò)海；書是美好的開始，帶著你獲取果實(shí)；書是完美的節(jié)點(diǎn)，帶著你創(chuàng)造奇跡；書又是樂(lè)趣的開始，使你帶著好奇尋找另一個(gè)世界……
書籍是我們樂(lè)趣的開始，形形色色不一樣的書籍承載著我們不一樣的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣。而對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，書完全可以占大頭。你可以在繁重的學(xué)習(xí)生活之余，徜徉在知識(shí)的`海洋；也可以在空閑時(shí)看書則是純屬為了娛樂(lè)，讓自己是生活增添五彩的色彩；當(dāng)然有的人看書是工作需要；有的人看書只是為了賺錢而已……總體來(lái)說(shuō)，人們看書都是有原因的，當(dāng)然多數(shù)是為了學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
因?yàn)闀闹匾裕瑫暌簿统闪宋覀兘?jīng)常落腳的地方。每一家書店里，都會(huì)充滿男女老少。北京的大圖書館經(jīng)常是每天都會(huì)擠滿人；它一共有三層，第一層：看書的是一些謀職的和創(chuàng)業(yè)的，他們仔細(xì)翻閱著所要用的書籍，個(gè)別富貴的甚至?xí)严矚g的書全部都買下來(lái)；二樓：永遠(yuǎn)都是最熱鬧的地方——兒童書苑。老少齊坐一堂，家長(zhǎng)自然都是來(lái)陪孩子的，各種熱鬧，常常會(huì)看到各種擁擠，小孩子們坐在地上這樣的情況看的，孩子看書入迷了便席地而坐，家長(zhǎng)可是干涉不了他們，“望子成龍，望女成鳳”，孩子本來(lái)只是想買一本書，結(jié)果家長(zhǎng)常常把一整套試卷都給買下來(lái)；三四層最多的是中老年人，來(lái)買政史等書的，還有各種歷史類書籍等。
老師經(jīng)常會(huì)讓自己的學(xué)生寫一些讀后感之類的為的是使我們提高作文水平、擴(kuò)展知識(shí)面。總之，我們應(yīng)該像冰心說(shuō)的那樣：讀書好、多讀書、讀好書。
書的誘惑的作文600字 27
書香陣陣，凝成千古時(shí)光。
——題記
書架上陳列著各國(guó)名家的作品，輕輕地抽出一本，翻開，書房里徐徐充滿書墨獨(dú)特的香氣……
春風(fēng)十里書香遠(yuǎn)，詩(shī)詞千行氣韻長(zhǎng)。那書墨香悠悠，如開得正好的蘭花散發(fā)出迷人的香氣，雖清淡而無(wú)形，卻似一個(gè)溫文爾雅的姑娘在緩緩訴說(shuō)著世界歷史與人文滄桑，直把人的心魂都勾進(jìn)去。裊裊書香，用它那獨(dú)特魅力，不急不躁地打開千古文明的大門，引導(dǎo)著人們領(lǐng)略渺渺茫茫。
從小就喜歡書香。打開一本書，先聞其香。一頭扎進(jìn)書頁(yè)中，閉起眼睛，只用鼻子感受這孤獨(dú)的'狂歡。感覺世界都安靜了，而那似有似無(wú)的香氣正輕輕撫摸著我的臉。就像品茶前先聞茶香，我從書香中感受到了書的命脈。貪婪的吸著，感受著，那夾雜著塵土的清新與油墨的深沉的香氣從鼻尖一直抵達(dá)到腳后跟，全身上下的每一個(gè)細(xì)胞都是歡悅的。吸飽了一肚子書卷氣再看書，上面一個(gè)個(gè)字仿佛都仙氣十足，有一番神韻。
直到現(xiàn)在，書墨香依然是我生活中不可或缺的一部分，嗅著它淡淡的幽香，跟著它在書中遨游。從東至西，從南至北，從高山至平原，從江河至汪洋美景，從古至今，從中至外，一點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)略。從來(lái)不讀電子書，因?yàn)橹挥袝阕靼椴抛x得進(jìn)書。它幫我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，帶我見證了唐詩(shī)宋詞委婉與豪壯，讓我認(rèn)識(shí)了各國(guó)文字理性的光芒。
一路書香，一路成長(zhǎng)。書架上的書越積越多，每一本都翻過(guò)無(wú)數(shù)遍，就算只為書墨香，我也要一直讀書。書墨香的魅力最是清淡，也最是迷離，凝聚著無(wú)數(shù)美好與希望。我愛書香，更愛那書中的文化殿堂。
攜一縷書香……
書的誘惑的作文600字 28
天漸漸的暗了下來(lái)，像一塊被墨水渲染過(guò)的中國(guó)畫，大胡子滲出眨眼的星星。
媽媽從廚房走出來(lái)，手里端著一盆紅燒肉，熱氣騰騰，濃濃的湯水快要溢出盆子了，香味早已飄到了大胡子的嘴里，口水如瀑布一樣向下流，香味直往爸爸的鼻孔里鉆。大胡子目不轉(zhuǎn)睛地盯住不放，忍不住用手去抓。媽媽一拍爸爸的手，向書房努努嘴。示意大胡子叫兒子吃飯，爸爸心領(lǐng)神會(huì)，真是心有靈犀一點(diǎn)通啊！
“兒子，吃飯了！”爸爸輕聲的說(shuō)。沒有反應(yīng)。“兒子，吃飯了！”爸爸聲音高了八度，還是毫無(wú)反應(yīng)。他推門而入，發(fā)現(xiàn)兒子正在看書呢！兒子的眼睛時(shí)而亮亮的，時(shí)而黯然神傷，時(shí)而高高興興，時(shí)而垂頭沮喪。書仿佛把他和整個(gè)世界隔離了起來(lái)。直到大胡子拎著他的耳朵的時(shí)候，他才回過(guò)神來(lái)。大胡子爸爸好奇的俯下頭去，想了解一下書究竟是什么魅力，讓兒子如此著迷。
于是，兒子來(lái)到餐桌上，大胡子卻遲遲未到。一分鐘、二分鐘、三分鐘… … 媽媽實(shí)在等不下去了，頓時(shí)拉下臉來(lái)，收起笑容，皺起眉頭，用命令的口吻對(duì)兒子說(shuō)：“叫大胡子出來(lái)吃飯！快點(diǎn)！”
兒子極不情愿站起身，嘟的'嘴巴都可以掛油瓶了！一肚子氣的他，走到門口時(shí)“撲哧”一聲笑了出來(lái)。原來(lái)他看到大胡子爸爸趴在地上，身上的肉鋪滿了地板，像一座小山，正津津有味地翻看著書呢。他的腳下還不時(shí)的交替著，似乎在打著節(jié)拍，真是享受讀書帶來(lái)的樂(lè)趣啊！
看到這兒，兒子也樂(lè)了。大胡子轉(zhuǎn)過(guò)身子，父子倆眼神快樂(lè)的碰了一下。“呵呵，呵呵”的笑聲在父子倆的嘴角蕩漾開來(lái)……
書的誘惑的作文600字 29
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是呀!愛看書的我有所領(lǐng)悟，因此，我在早上醒來(lái)時(shí)看，在中午睡覺時(shí)看，在晚上睡覺時(shí)看……
“啊!作業(yè)寫完啦!”我站了起來(lái)生了個(gè)大大的懶腰，向左看時(shí)，咦?書架，我第一眼看到了，那個(gè)綠色的'，厚厚的《魯濱遜漂流記》故事中的魯賓遜好像在說(shuō)：“快來(lái)!快來(lái)!快看看!我現(xiàn)在漂流到了哪里!”可是我現(xiàn)在還沒聽英語(yǔ)呢!沒事，就一小會(huì)兒，就一小會(huì)兒!它好似誘人的美食，我的手不由得伸了過(guò)去，抓起那本書，開始津津有味地看起來(lái)。
我看的非常入迷，深深地被這本書吸引了，這每一行字就像是一條薯?xiàng)l，每一頁(yè)就是一個(gè)大漢堡包，我咬文嚼字，不由得拿起筆在書上又圈又畫，我正要翻到下一頁(yè)，這時(shí)，我又想起了剛才的約定——只看一小會(huì)兒，我立馬合上書，站起來(lái)，準(zhǔn)備逃離這個(gè)誘惑的“禁地”，剛要碰到門把手，書啟動(dòng)了磁石模式，開始吸引我的大腦，再一會(huì)兒，就再一會(huì)兒，這也太少了吧!至少要把剛才的情節(jié)看完一半吧!……不行!再不出去聽英語(yǔ)就要被罵了……可是我嘴上這么說(shuō)，身體卻被深深地吸引住了，我又坐在了椅子上，翻開書，又如饑似渴地讀了起來(lái)。
一分鐘，兩分鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，我已經(jīng)沉浸在了“荒島求生”的環(huán)節(jié)里，這時(shí)，門開了，媽媽大聲地說(shuō)：“幾點(diǎn)了還看書!明天還要上學(xué)呢!”這晴天霹靂把我從書中拽了出來(lái)，我連忙合上書，放進(jìn)碟片……
我就是一個(gè)愛看書的人，我常常被書吸引，大腦雖然說(shuō)不，但身體卻很誠(chéng)實(shí)，真是“讀書虐我千百遍，我卻愛“她”如初戀”。
書的誘惑的作文600字 30
我的房間書架上擺著很多很多的書，在這些故事書中，我最喜歡的是《愛迪生的故事》，因?yàn)樗嬖V我們天才不是天生的，而是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力反造就的。如果我們要成為天才那也是有可能的，只要我們能勤奮努力。
那是在我一年級(jí)的時(shí)候。一年級(jí)的`我根本不知道從幼兒班到一年級(jí)學(xué)習(xí)已發(fā)生了質(zhì)的變化，仍拿幼兒園的樣子，所以，當(dāng)別人在努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己時(shí)，我卻不抓緊自己，而在放縱著，就是這種錯(cuò)誤的舉動(dòng)一直延續(xù)到一年級(jí)結(jié)束。慘不忍睹的成績(jī)才讓我清醒了過(guò)來(lái)。再也不能這樣過(guò)了，一定要努力努力再努力，我心里暗暗地下了決心。讀二年級(jí)了，因?yàn)槲页员M了沒勤奮造成的苦果，所以跟一年級(jí)時(shí)完全變了一個(gè)樣，埋頭苦學(xué)。“功夫不負(fù)有心人”很快原本成績(jī)不理想的我一下子躍進(jìn)到了班級(jí)前列。可此時(shí)的我，又滿足于已有的成績(jī)，放縱之心又開始發(fā)作了。沒多久，成績(jī)又開始直線下降。老師不止一次地提醒我，在一次次起起伏伏的成績(jī)中我也明白了：我在努力，同學(xué)們也在努力，我努力多一點(diǎn)，我的進(jìn)步就多一點(diǎn)，我不努力，同學(xué)們繼續(xù)努力，我的成績(jī)就會(huì)被周圍的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的超越，到最后就會(huì)變成別人的踮腳石。我這才認(rèn)識(shí)到要想永遠(yuǎn)成為第一，永遠(yuǎn)名列前茅，就必須一刻不停地努力，這樣才能穩(wěn)定成績(jī)，不被別人趕上。于是我又一次進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，學(xué)習(xí)成績(jī)終于又一次大幅度地提升了。現(xiàn)在，我不再因成績(jī)好而放縱自己了，我仍舊努力學(xué)習(xí)，天天向上。
書給了我前進(jìn)的方向，學(xué)習(xí)的力量。愛書吧，它會(huì)讓你變得更富有。
書的誘惑的作文600字 31
在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動(dòng)人的色彩，使我想起了那次有趣的我校舉行一年一度的跳蚤書市。
書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書給予人的不僅是豐富的知識(shí)，還陶冶了人們的情操。每個(gè)人都需要看書，我們小學(xué)生更應(yīng)該廣泛的閱讀。于是隨著活動(dòng)課上課鈴的打響，“跳蚤書市”也拉開了帷幕。我們排著隊(duì)伍來(lái)到了校園廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)上已經(jīng)是人山人海，“我用這本書和你換好不好”，“我先到的，我要和她換書”等等的聲音充斥著整個(gè)校園，似乎隔著三條街也能聽得到。瞧，有的人捧著自己的書，走來(lái)走去，找人和自己換書；有的人和其他同學(xué)組成了一個(gè)攤位，把各自的書放在一起，供別人交換或者購(gòu)買，有的攤位還別出心裁的貼了一個(gè)小招牌來(lái)吸引顧客看到這個(gè)熱鬧的情景，抑不住自己激動(dòng)的心情，開始行動(dòng)去了。
有的人直接去拉顧客，把顧客說(shuō)動(dòng)了，再到他們的攤位上購(gòu)書。還有的干脆抱著書到處吆喝。這吆喝的形式是講了，不過(guò)吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顧客愛抽獎(jiǎng)的心理，做了一個(gè)抽獎(jiǎng)箱來(lái)讓大家抽。有人用物品來(lái)籠絡(luò)人心，買一本書送一根筆或一根筆芯。還有人連最老土的`辦法都用上了。就是把顧客先夸一番，再乘機(jī)讓他買書。
不知不覺間，“跳蚤書市”即將結(jié)束，望著那些生龍活虎的學(xué)弟學(xué)妹，我深有感觸：我校舉辦這次“跳蚤書市”活動(dòng)，是多么有意義呀，它既增加了同學(xué)們的交流，又培養(yǎng)了同學(xué)們推銷的技巧，同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)書的熱愛。我希望他們能保護(hù)好這次“跳蚤書市”帶回的圖書，讓書的價(jià)值充分體現(xiàn)。
書的誘惑的作文600字 32
書籍是人類進(jìn)步的階梯──題記
古語(yǔ)有云：飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。是的。書，好比一盞明燈，使我不再迷茫；書，好比一位老人，不斷地啟迪著我；書，又好比一個(gè)真誠(chéng)的朋友，讓我懂得了友情的可貴。
從呀呀學(xué)語(yǔ)到朗朗誦讀，陪伴著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋的，除了父母，就是書了。
四歲時(shí)，帶拼音的《小貓釣魚》告訴我做事不可三心二意；五歲時(shí)，《小紅帽》使我懂得遇事不能慌；六歲時(shí)，《三只小豬》讓我明白做任何事都要認(rèn)真、仔細(xì)；七歲時(shí)，《愛的.教育》讓我知道，也明白了人世間的真情。
三年級(jí)時(shí)，我非常喜歡看童話。有一段時(shí)間我迷上了英國(guó)作家安德魯朗格寫的《十二色彩色童話》系列。只要一到星期日，我就纏著媽媽帶我去新華書店看書。媽媽終經(jīng)不住我的百般折磨，就才答應(yīng)我。可是好景不長(zhǎng)，我才看完八本，媽媽就不帶我去了。為了這事，我還跟媽媽生了很長(zhǎng)時(shí)間的氣。
后來(lái)學(xué)校里把圖書館里的書分批發(fā)給每個(gè)班。班主任拿著這些書跟我們說(shuō)讓我們愛護(hù)圖書，每本書每個(gè)人都看得到，一星期換一次。這可把我給樂(lè)壞了，就那一學(xué)期，只要作業(yè)一完成我就津津有味地看起書來(lái)。那個(gè)時(shí)候，我認(rèn)為看書就是一種享受，因?yàn)樗鼘?duì)我的靈魂進(jìn)行了洗禮。
書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。哦！書是多么的寶貴！它──像一幅五彩繽紛艷麗奪目的水彩畫；像一捧清澈明凈、純潔甘甜的泉水；像一道神秘空靈、高深莫測(cè)的幽谷；更像能讓我們飛往亮麗人生的翅膀！我們要在書鄉(xiāng)中撤下我們理想的種子，待它長(zhǎng)成參天大樹！
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