藝術(shù)節(jié)作文600個(gè)字（通用23篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的藝術(shù)節(jié)作文600個(gè)字，希望對大家有所幫助。

　　藝術(shù)節(jié)作文 1

　　昨天，是我喜歡的藝術(shù)節(jié)。那么，我就講藝術(shù)節(jié)那天。

　　藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，天氣是陰天。我報(bào)了蠟筆畫。

　　昨天一早，我就起床了，之后干好事情就出發(fā)。到了學(xué)校，我找到座位，把東西放在抽屜里。剛要拿書看。咦，書沒帶？我再把袋子里的畫板、蠟筆等等都拿出來，還是沒有書。正好，李雅各來了，他的書包里全是書，起碼有五六本。我就向他借了一本，是卡梅拉系列的。看完書，比賽就開始了。我們就各到各班，有比水粉、蠟筆、國畫等。

　　我是在二（2）班的。有好幾個(gè)是我班級里的同學(xué)。

　　開始畫畫了，老師叫我們畫什么都行。我問：“老師，沒有主題嗎？”老師說：“啊？你們都不知道的呀？”大家回家：“嗯 。”老師就在黑板上寫了起來：1、民族魂，中國夢——陽光生活。2、校園足球。時(shí)間：3小時(shí)。黑板上一、二兩句的意思是：有兩個(gè)題目，自己選一個(gè)當(dāng)題目，畫這“題目”。

　　我想：民族魂是什么意思？算了，算了，還是不畫這個(gè)了，我畫校園足球吧。

　　我大約想了五分鐘，才想到該怎么畫了。

　　我先畫了一個(gè)高大的球門。那個(gè)球門里站著一個(gè)男孩，男孩比球門矮一點(diǎn)。再畫一些高的和矮的男孩。男孩們個(gè)個(gè)跑地飛快。一個(gè)男孩奪走了球，想把球踢進(jìn)球門的時(shí)候，后面趕來一群男孩。在遠(yuǎn)處的我把他畫地小一點(diǎn)，在近處的我把他畫地大一點(diǎn)。

　　開始勾線了，劉老師就走了過來。我勾好了，涂色的'時(shí)候，她正好在我身邊。那時(shí)，我緊張的心都怦怦直跳。劉老師說：“畫地不錯，就是每個(gè)人的動作不要一樣，下次要注意。”劉老師說完，我想：“我這次肯定得個(gè)三等獎。”顏色涂好了，我就把畫交給了監(jiān)考老師，我就和蔡卓穎一起回教室了。

　　今天早上，下課的時(shí)候，我和尤妮卉互相交流藝術(shù)節(jié)那天。尤妮卉說她毛筆字寫地很快，旁邊的人說尤妮卉寫的很菜。她寫好了，交給老師的時(shí)候，老師用溫州話說，尤妮卉寫的很好。尤妮卉還說：“那天，你給我的紙巾犧牲了好幾張。”這句話是說她在洗毛筆的時(shí)候用了好幾張我送她的紙巾。我們倆個(gè)一個(gè)課間有說有笑，我說說，你說說，我們一直說到上課。

　　今天、昨天真開心！

　　藝術(shù)節(jié)作文 2

　　伴著凜冽的寒風(fēng)，我們迎來了在初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié)。星期四早晨，天剛蒙蒙亮，就在校門口聽到了運(yùn)動員進(jìn)行曲。我邁著輕快的步子走進(jìn)校園，呼嘯的寒風(fēng)撲在我臉上，可我感覺不到一絲冷意，反而熱血沸騰，心情激動。

　　首先開始的是開幕式，輪到我們班入場時(shí)，風(fēng)爺爺好像知道這是我們初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié)，卯足了勁兒地為了我們喝彩，使操場正中間的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像都在為我們加油打氣一般。

　　體育藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目有很多，比如：男子1000米，女子800米，立定跳遠(yuǎn)等，可讓我記憶深刻的是接力賽。

　　星期四上午的最后一個(gè)項(xiàng)目是九年級的接力賽，因?yàn)槭前窗啻蔚捻樞騺肀荣惖模�自然而然我們班就是最后一輪。我們班的參賽選手早早地在比賽場地后面候場，邊觀看其他班的接力賽，可以汲取經(jīng)驗(yàn)，邊做準(zhǔn)備活動，防止出現(xiàn)意外。在觀看前面幾輪的比賽時(shí)，我們都緊握拳頭，就好像模擬我們班比賽一樣，生怕掉棒。

　　緊張的時(shí)刻終于來到了，我們班運(yùn)動健兒們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，聽到“各就各位，預(yù)備——開始！”這一聲令下，我們班的'第一位運(yùn)動員就像離弦的箭一樣，將接力棒傳遞給下一個(gè)人，震耳欲聾的加油鼓勵聲已經(jīng)沖破天際，到了只剩下幾個(gè)人的時(shí)候，看見我們班與競爭班的距離已經(jīng)拉開，便都開始松懈，覺得我們已經(jīng)穩(wěn)贏，看得我們這些場外觀眾都不免擔(dān)心。

　　雖然最后我們排名并沒有進(jìn)入年級前三，但我覺得這次應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)很深刻的教育：不管你的對手怎樣，不到最后一刻絕對不能松懈，也不能放棄。

　　藝術(shù)節(jié)作文 3

　　盼星星盼月亮，我們最終迎來了盼望已久的第十屆藝術(shù)節(jié)。你明白我為什么這么期待藝術(shù)節(jié)的到來嗎哈哈，當(dāng)然是因?yàn)樗囆g(shù)節(jié)有我要表演的節(jié)目了！為了這個(gè)僅有短短十分鐘的節(jié)目，我們竟付出了一個(gè)半月的努力，真可謂是臺上一分鐘，臺下十年功啊！

　　第一次登臺表演，我的心境是又興奮又激動，一大早就來到了學(xué)校，可讓我沒想到的是，已經(jīng)有一大群同學(xué)在那兒等我了，還一個(gè)勁地問我，怎樣這么遲才來。我暈！

　　我胡亂穿好了那件“縮水”了的衣服，就慌慌張張地跑上了四樓化妝室，一推開門，就看到一大堆同學(xué)在那兒化妝了，教師們個(gè)個(gè)忙得不可開交。我趕緊排到了隊(duì)伍的最終面，看著長龍般的隊(duì)伍，我心里暗暗著急。每個(gè)教師都分工明確，我們就像是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，一個(gè)之后一個(gè)的從撲粉底的教師那里被送到擦眼影的教師那，又從擦眼影的教師那送到涂口紅的`教師手里，整個(gè)就像是一個(gè)工廠流水線。

　　最終輪到我們上臺了，看著黑壓壓的人群，我不由得緊張起來，腦子里一片空白。事先想好的表情竟在我登上舞臺的一瞬間忘了個(gè)精光

　　。一時(shí)間我的表情僵硬了，腿也開始有點(diǎn)微微顫抖起來，心里只想要打退堂鼓。隨著伴奏音樂的響起，看著臺下同學(xué)們教師們鼓勵的眼神，我靜下心來，一個(gè)深呼吸，壯起膽大聲的投入到詩歌朗誦當(dāng)中……表演結(jié)束了，我們的節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。

　　表演還在繼續(xù)，藝術(shù)節(jié)充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。操場上歌聲、笑聲、喝彩聲融合在一起，變成了一曲動聽的交響樂。感激藝術(shù)節(jié)給我一次展現(xiàn)自我的平臺，感激學(xué)校教師們對我們的淳淳教導(dǎo)和培養(yǎng)！

　　藝術(shù)節(jié)作文 4

　　帶著沉痛的心情和一雙哭紅的眼睛，我走進(jìn)了教室。我手里除了一個(gè)優(yōu)盤，什么都沒有，學(xué)生驚訝地望著我。我深深吸了一口氣：“今天是一個(gè)特殊的日子，我不想上語文課。我們來看一看汶川地震的情況。”同學(xué)們臉上有些激動。我打開了自己剛剛從網(wǎng)上找到的關(guān)于汶川地震的圖片和文字——倒塌的斷壁殘?jiān)�、鮮血淋漓的受傷者、悲痛欲絕的父母、舍生救學(xué)生的老師、用身體保護(hù)孩子的母親，還有幾首寫給地震中的孩子和母親的詩歌。我讓學(xué)生大聲讀出這些文字，同學(xué)們的表情越來越凝重，有學(xué)生悄悄地低下了頭，有人眼眶漸漸紅了，朗讀的孩子聲音也漸漸哽咽……

　　材料展示完了，按捺住被傷痛再度沖擊的心情，我緩緩地說：“這些圖片和文字老師每次看到這些都會忍不住要哭，剛才也有很多同學(xué)落淚了。大家有沒有想過，除了災(zāi)難本身血淋淋的事實(shí)讓我們心痛落淚，還有別的原因嗎？”學(xué)生全神貫注地看著我。“其實(shí)，這些資料有一個(gè)共同點(diǎn)，就是它們都截取了災(zāi)難中最能打動人的'瞬間，給人以強(qiáng)烈的心靈震撼。”隨后我再度和學(xué)生一起回顧圖片進(jìn)行比較——空洞的死亡數(shù)據(jù)固然能顯示災(zāi)難的慘重，但廢墟中伸出的一只呼救的手卻更能讓人心驚；橫七豎八的孩子尸體確實(shí)慘不忍睹，但滿目瘡痍中一張未寫完的試卷卻更能催人淚下；災(zāi)民們對解放軍的感激之情可以展現(xiàn)的場景很多，但剛被救出的小男孩郎錚在擔(dān)架上所行的隊(duì)禮卻最能打動人心……凡此種種都向我們證實(shí)了，正是因?yàn)檫@些記者攝取了眾多場景中最感人、最突出的一瞬間，才讓我們感同身受痛心垂淚。

　　藝術(shù)節(jié)作文 5

　　五月，百花盛開的季節(jié)；五月，和風(fēng)吹佛，陽光燦爛；這一天，我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。隨著美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看！從舞臺的兩邊，慢慢的走出一個(gè)個(gè)小朋友。忽然，一陣熟悉的音樂響起，那是筷子兄弟的小蘋果。喔！原來他們跳的是小蘋果。他們是三年級的小朋友，小巧的身子扭來扭去，好不可愛這次藝術(shù)節(jié)表演，學(xué)校是從各年級，各班的匯演中挑選出來的，很多班都只選上了一個(gè)，而我們班很幸運(yùn)，被選中了兩個(gè)節(jié)目。

　　“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏，可惜沒有被學(xué)校選中，盡管進(jìn)了最大的努力，也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個(gè)人都沒學(xué)過，只是臨時(shí)請班上同學(xué)來輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒，又做了很大的改動，經(jīng)過大家的共同努力，還是堅(jiān)持了下來。接下來我們班的節(jié)目要上場了，只見無數(shù)個(gè)閃光燈在臺下一閃一閃，我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣，“怦怦”直跳，不過，臉上還保持著燦爛的笑容，我對自己說：下面有許多老師和家長在看著我呢，可不能出丑！于是，音樂響起，我努力把裙子擺起來，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺下的觀眾。

　　一陣熱烈的'掌聲結(jié)束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺，這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，我的嘴巴笑得竟然麻木了……我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié)，因?yàn)樗�可以給我們每個(gè)人機(jī)會展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長，也許，這就是人們常說的：我們是祖國的未來……

　　藝術(shù)節(jié)作文 6

　　在這樣一個(gè)陽光明媚的五月，我們迎來了“學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)”。本次活動共有四項(xiàng)活動學(xué)校歌手比賽、器樂舞蹈比賽相聲素描比賽以及；班級文化展，每一個(gè)都是非常令人興奮和難忘的。我也很榮幸能參加其中的三場比賽，自然感覺到了很多。

　　第四中學(xué)有一群小歌手，他們都有很好的嗓音

　　在歌手比賽現(xiàn)場，我感受到了一種久違的內(nèi)心沖擊：因?yàn)榍騿T們圓潤的歌聲，響亮的聲音沖擊，以及他們驚人的表現(xiàn)力和感染力。最難忘的是，初中二年級的張愛迪用一首歌《龍的傳人》震撼了每一位觀眾。簡言之，這是一種超然比如聽一聽仙樂的.耳朵。

　　很長時(shí)間以來，我一直聽說我的同學(xué)擅長樂器，但遺憾的是我沒有去那里聽

　　。我聽說有些同學(xué)器樂演奏得很好。很遺憾，我沒有去樂器比賽現(xiàn)場體驗(yàn)。真遺憾！

　　所有的幽默演員都登上了舞臺，觀眾都笑得很開心

　　如果你想說最有趣的游戲，那一定是“相聲素描比賽”。學(xué)生們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的演技，讓觀眾開懷大笑。最有趣的節(jié)目應(yīng)該是劉星辰和趙澤英扮演的小品《試鏡演員》。趙澤英獨(dú)特的方言和夸張的動作震撼了觀眾。

　　我們班的所有學(xué)生都有自己獨(dú)特的技能

　　前幾場比賽是個(gè)人比賽，最后一場比賽是最精彩的，班級文化展示是全班的工作，所以大家都在努力練習(xí)。我和我的團(tuán)隊(duì)成功地發(fā)揚(yáng)了“改革創(chuàng)新精神”，發(fā)明了“五句半”，表演得非常成功。此外，其他學(xué)生還創(chuàng)作歌曲、打油詩和小品，非常生動。

　　隨著時(shí)間的推移，今年的活動已經(jīng)結(jié)束，我將期待我的同學(xué)下次有更好的表現(xiàn)。

　　藝術(shù)節(jié)作文 7

　　“驚天大新聞！”小胡急匆匆的跑進(jìn)教室，臉上裹了一層汗，“全能藝術(shù)比賽在明天盛大開幕！最高的獎品是校級24k獎狀哦！”此話一出，身邊的“江湖俠客”們炸開了鍋。

　　“唉，算了！競爭必定會非常激烈，‘老娘’還是不去為好，”張小君推推眼鏡，淡定地說。

　　“八卦魔君”定侯添又發(fā)話了：“大爺我可對這個(gè)沒興趣，我倒要看看，是哪位大神報(bào)了名！”

　　“no！no！”小胡神秘的說道，“聽說六（2）班的傳奇人物報(bào)名了！他可是全年級唯一報(bào)名了的哦！”

　　“誰？”八卦圈幾乎異口同聲地問道。“是墨存嗎？”“不！是楊軍！”“錯……”班上都熱烈議論中。

　　“說的'不錯！”小胡又開始賣關(guān)子了！正是男神——墨存！

　　“天哪！”女生堆激動了，“居然是他呀！我萬萬沒想到！”要知道，年紀(jì)男神墨存不是一般的帥，是帥到人氣爆。不過，人家也不是靠臉吃飯的。墨存同學(xué)可謂是掌握了“十八般武藝”象棋、古箏、小號、葫蘆絲，他樣樣拿手，所有觀眾都認(rèn)為他必奪冠。

　　此消息一傳十，十傳百，不久，便“校喻班曉”，同學(xué)們十有八九都在談?wù)撍�，在女廁所，更是成為了頭號“通緝犯人”，無處不貼“墨存照”，弄的老師一頭霧水。

　　星期一下午，老師走進(jìn)八卦之國，拿起，驚堂木——課本狠狠拍了幾下，嚴(yán)肅地說：“關(guān)于隔壁班的墨存同學(xué)，大家也別太議論紛紛了，重在參與嘛！敢于報(bào)名參賽，說明他是個(gè)真正的男子漢，咱們該學(xué)習(xí)他呀！我相信，只要大家堅(jiān)持訓(xùn)練，一定會脫穎而出的！”

　　老師語畢，班上靜了下來，誰也沒有說話，只是下課的時(shí)候，大家都紛紛去報(bào)名了，看來，他們也想做個(gè)真正的男子漢。

　　藝術(shù)節(jié)作文 8

　　今年，本想在夏季運(yùn)動會上跑一個(gè)1500米試試，沒想到竟然冒出一個(gè)體育文化節(jié)來。

　　這次也沒有幾個(gè)田徑項(xiàng)目，大部分都是球類運(yùn)動，真是的，連跑步都沒有，我的腿會癢癢的。雖然這次有跳遠(yuǎn)，但是這次又沒發(fā)揮好，實(shí)在是“啞巴吃黃連——有苦說不出”呀。

　　不過還有一些能令我高興起來的事情，比如“攀巖”。這攀巖可不是你想象中的那種在真山上爬的，只是在學(xué)校體育館里那種袖珍的而已，不足為奇。這次我可真是過了把癮了，雖說小時(shí)候也攀過那么幾次，但是都沒這次好玩兒，畢竟是同學(xué)們看我攀的.，要是攀好了，心里還不得美滋滋的。不是我吹牛，這次攀得還比較令我滿意，用了28秒，年級第三，也為班級爭了10分呢。

　　這次體育文化節(jié)最令我高興的還是50米20人接力。開始比賽的時(shí)候我的心情可復(fù)雜了，因?yàn)槁爠e人說我與附4跑得最快的女生比，唉，當(dāng)時(shí)我壓力可大了。不過老師開槍之后我看見我們班的同志們都一直領(lǐng)先，當(dāng)時(shí)的心情簡直無法用語言形容。后來到了中間幾棒的時(shí)候，我們班稍微慢了一點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)想自己是孫悟空多好呀，變出20個(gè)跑得快的人，那我們班就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過附4了。到了我跑時(shí)，我拿起棒就往前沖呀，腦子一片空白，不一會兒接力棒就到另一個(gè)人的手里去了。最后，一切就掌握在周宇的手里了，他很拼命，但是畢竟不是體育特長，就與附4的那人差了零點(diǎn)幾秒，但我們班拿了個(gè)年級第二，他還是做出了很大貢獻(xiàn)的。后來我才想起來，附4跑得最快的女生跑得有多快，不過那已經(jīng)不重要了。

　　在文化節(jié)期間，我們班還開展了一項(xiàng)有趣的活動——跳山羊。

　　五一期間，我還打算學(xué)習(xí)網(wǎng)球，我終于明白體育文化節(jié)的意義了。

　　藝術(shù)節(jié)作文 9

　　俗話說，美麗就在我們身邊。生活中不乏美，只有尋找美的眼睛；這個(gè)藝術(shù)節(jié)的開幕式包括歌曲、舞蹈、相聲、素描等，還有合唱比賽，但我最喜歡的是激動人心、有趣的運(yùn)動會。

　　雖然運(yùn)動會已經(jīng)消失，但它似乎仍在我的腦海中。比賽開始時(shí)，每個(gè)人都非常激動。我被分成五組，兩男兩女。比賽中的第一個(gè)跨欄，然后是跳遠(yuǎn)，最后把球放在那16圈，4個(gè)球，并在一條線上獲勝。

　　我們班與三班進(jìn)行了比較。起初，我們認(rèn)為三班很弱，沒有力量，因?yàn)槿�班有很多小人物。然而，比賽開始后，我意識到這是什么人們不能以貌取人，“我們班輸?shù)袅饲八膱霰荣悺５�第五組贏了一場比賽。我的組贏了。我們組一開始有點(diǎn)弱，但后來我們趕上了一個(gè)男孩。在我到達(dá)之前，我有點(diǎn)緊張。后面的.學(xué)生安慰我說，“別緊張，沒關(guān)系”雖然我不緊張，我心里緊張得要死。

　　最后是我。我跳過了跨欄。在那里跑步后，我緊張得忘了跳遠(yuǎn)。我直接跑。到達(dá)終點(diǎn)后是換球的時(shí)候了。我也很緊張。我不知道該移動哪個(gè)球以及如何移動。然后我就撿起一個(gè)球，隨便地把它放進(jìn)去。在跑回來的過程中，三班的人也在跑。學(xué)生們?yōu)槲壹佑停�讓我快跑。�?dāng)我聽到學(xué)生們的歡呼聲時(shí)，我又有了力量，所以我拼命地跑去。最后，我回去了。我就要跑了，快崩潰了。一開始，學(xué)生們都在鼓勵我。在這個(gè)時(shí)候，我沒有感到那么累。一切都變成了歡樂。最后，我們隊(duì)贏了這場比賽。我們班的勝利從此開始。雖然我們輸了最后的總分，但我們并不后悔。

　　我喜歡藝術(shù)，我最喜歡運(yùn)動會。

　　藝術(shù)節(jié)作文 10

　　終于盼來了期待已久的藝術(shù)節(jié)，在這一天，連熾熱的太陽都似乎被我們的激情感染了，遲遲不露面，于是天氣漸漸轉(zhuǎn)向了涼爽。

　　我早早地來到學(xué)校，連跑帶跳來到音樂教室化妝、整理衣服，又跑著到一樓準(zhǔn)備，隨后和管樂團(tuán)的其他同學(xué)們一起來到了舞臺上。隨著同學(xué)們不停注視我們的目光，操場上的觀眾越來越多，一眼望去，連我們班的同學(xué)都找不到了。接著，主持人們也上了舞臺，開始了充滿激情的開場詞，還向大家介紹了來錦暉小學(xué)的客人。因?yàn)槲覀兪堑谝粋�(gè)上場的，心中除了按捺不住的.興奮外，不免有些緊張。過了一會兒，指揮上場了。須臾，我們開始了慷慨激昂的演奏，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

　　換完衣服后，我來到操場上，與大家一同觀看精彩的節(jié)目。有小品、舞蹈、古詩朗誦等。在頒獎環(huán)節(jié)我還獲了獎。給我留下深刻印象的，莫過于合唱團(tuán)的演唱了。優(yōu)美的《成都》唱得隔壁的消防員叔叔都來看了，另外一首《我和你》也讓某位老師差點(diǎn)哭了。最后合唱團(tuán)與全校同學(xué)一起唱了校歌，嘹亮的歌聲直到結(jié)束都在操場上空回蕩。

　　下午，我們參觀了美術(shù)、書法展，就連一年級同學(xué)畫的畫、寫的字，也不得不讓全班同學(xué)瞠目結(jié)舌。我還看到了同學(xué)們的作品，有扎染、繪畫等，每一件都栩栩如生。我們在茶室里合了影，回教室才發(fā)現(xiàn)一次不夠，張老師又特意帶著我們重新組隊(duì)，排隊(duì)進(jìn)入展館四人一組拍了照。

　　“首屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功！”主持人結(jié)束了他那滔滔不絕的臺詞——是的，藝術(shù)狂歡結(jié)束了，我所領(lǐng)悟的卻是滿滿的文化魅力與藝術(shù)精髓。我懷著激動不已的心情，期待著下一屆藝術(shù)節(jié)。

　　藝術(shù)節(jié)作文 11

　　上上個(gè)星期的今天，學(xué)校里可熱鬧了。我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開了帷幕。

　　同學(xué)們高興的參加了各種各樣的活動，有的參加了舞蹈，有的.參加了書法、繪畫項(xiàng)目，有的參加了唱歌，吹葫蘆絲，各個(gè)場地上的項(xiàng)目異彩紛呈。雖然我在攝影上沒得到獎，但我要在跳舞中取得好成績。

　　最讓我難以忘懷的是四年級的幾位同學(xué)的童聲獨(dú)唱《讓愛傳出去》，那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，在我們每個(gè)人的耳畔回蕩。“愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺，愛是我們小小的心愿……”

　　一個(gè)個(gè)節(jié)目在進(jìn)行著，一個(gè)個(gè)選手下了場。終于輪到我們的節(jié)目上場了，我的心里像是揣了只小兔子似的，七上八下。我自己在給自己加油助威。心里想，我們訓(xùn)練了這么多遍了，放心跳吧！我們一定是最棒的！

　　“請欣賞由414班為我們獻(xiàn)上的舞蹈《我的偶像》”。“怦，怦，怦”，我的心激烈地跳動著。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……”的音樂下跳著舞。

　　“啪！啪！啪”！……臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我們深深地向臺下的觀眾和評委老師鞠了三個(gè)躬。

　　由于我們有些緊張，有幾個(gè)同學(xué)有幾個(gè)動作不是很整齊，所以我們最終的評分只是一般般9.36分，只評了個(gè)第四名，但我多么希望我們的節(jié)目能獲得第一名啊！真遺憾。

　　通過這次藝術(shù)節(jié)活動，讓我大開了眼見，一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目在我腦海里久久回蕩，參賽選手們精神飽滿，熱情高漲，用深情和智慧演繹著一個(gè)個(gè)動人的樂章。謝謝你，藝術(shù)節(jié)，你讓我得到了鍛煉，獲得了成長。我會更加努力，爭取在下一次的藝術(shù)節(jié)中拿出更精彩的節(jié)目呈現(xiàn)給大家。

　　藝術(shù)節(jié)作文 12

　　今日就是藝術(shù)節(jié)表演啦！我懷著興奮的心境早早來到學(xué)校，教室里熱鬧非凡，像個(gè)大市場，到處充滿了歡聲笑語。

　　經(jīng)過一陣緊鑼密鼓的化妝和準(zhǔn)備，我們班快上臺了。我很緊張，心“撲通撲通”地跳，好像鉆進(jìn)了幾十只兔子一般，手心不停地冒汗。我暗暗給自我鼓勁加油：我必須能行，我們班必須會成功的。“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”，突然一陣音樂聲打斷了我的思緒，我向臺上看去。瞧，唱歌的同學(xué)們已經(jīng)列隊(duì)整齊，揮舞著手上的星星。一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小星星與屏幕上的星空交相輝映，格外迷人。同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認(rèn)真專注，沒有一個(gè)在開小差。該我們上臺了，我們伴舞的同學(xué)快步走向舞臺中央。我努力把每個(gè)動作做好，把最美的自我展此刻舞臺上。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)耳邊的歌聲越來越響亮，原先臺下其他班的同學(xué)們也跟著我們一起唱，臺上臺下連成一片，仿佛這是所有同學(xué)的節(jié)目。我聽了熱血沸騰，跳得更起勁了！歡歌熱舞之后，十名同學(xué)從隊(duì)伍中走出來表達(dá)各自的夢想。我心想，我也有夢想啊，我的'夢想是當(dāng)一名兒童文學(xué)家，把生動趣味的故事分享給所有的伙伴們！

　　表演結(jié)束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這是對我們表演成功的祝賀！同學(xué)們都樂壞了。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。是啊，如果沒有付出哪來成功呢？這幾周，我們幾乎每一天都頂著大太陽排練，總是滿頭大汗地回到教室。還有兩個(gè)晚上，很多同學(xué)在一個(gè)舞蹈室里反復(fù)練習(xí)，明白深夜十點(diǎn)半才回家。正因?yàn)槲覀兇蠹疫@樣的團(tuán)結(jié)合作才有這次的完美的表演。“人心齊，泰山移”，相信只要我們班同學(xué)齊心協(xié)力，心往一處想，勁兒往一處使，我們班必須能成為最優(yōu)秀的班級！

　　藝術(shù)節(jié)作文 13

　　記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)，每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂器等幾項(xiàng)節(jié)目，而我們班幾乎沒有人會音樂，更別說是樂器了。正在這時(shí)，不明白哪位同學(xué)叫道：“張郁娟，你以前不是學(xué)過幾年鋼琴嗎？”老師一聽就樂了，就在紙上寫了我的名字，而那時(shí)我正在底下看書，聽到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。

　　等到下課后，無意中聽人說起才明白有這么一回事，我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了：“你為什么不去呢？為班群眾爭光也是一件好事啊！再說了，班里除了你也沒有人能去了。”

　　“但是我學(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了，此刻早就忘光了，哪還記得住啊？我不管，反正我不去。”

　　“唉呀，那反正這天是大周末，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪。”說完，便走了。

　　我原以為這件事就這樣完了，沒想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午，老師突然來和我說：“我們班的人就選你了，你不去也得去。”我一聽就火了，“你怎樣這樣啊！憑什么讓我去啊！我都說過了我不去！”

　　“什么你去不去的，反正你就得去。”說完，急匆匆地走了。

　　我聽了，心里有種莫名的.委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：老師怎樣能這樣呢？言而無信，干嘛啊！看我好欺侮啊，“哼，你不仁，休怪我無義，”說完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那里，別人找也找不到。結(jié)果可想而知，我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權(quán)，班主任丟盡了面子。

　　此刻回想起來，我那次可真是吃了豹子膽了，連班主任的要求都敢拒絕，而且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的原因還是因?yàn)槔蠋熚鋽嗟淖鞣ㄗ屛姨珢阑穑�要是她委婉一點(diǎn)或換一種方式，我想我還是會盡力而為的。

　　藝術(shù)節(jié)作文 14

　　今年五月，我校一年一度的藝術(shù)節(jié)又來到了。藝術(shù)節(jié)中進(jìn)行的比賽可多了，其中有三獨(dú)比賽，我參加的一個(gè)比賽項(xiàng)目是——獨(dú)舞。

　　對這次比賽，我早有準(zhǔn)備。在比賽的前幾個(gè)星期里，我做完作業(yè)就練習(xí)。每次練習(xí)，我都像正式比賽那樣專注，面戴笑容，媽媽也隨時(shí)指導(dǎo)，媽媽告訴我那個(gè)跳躍的動作幅度再大一點(diǎn)兒，我聽了有些灰心，真的`沒有勇氣跳下去，但在媽媽的鼓勵下，我勇敢得跳起來，跳起來馬上還要跪下去。就這樣反復(fù)練習(xí)了好幾次，我的左膝蓋上出現(xiàn)了幾塊烏青。在比賽的前一個(gè)晚上，媽媽給我梳好了許多根麻花辮，做好了比賽前的準(zhǔn)備。

　　比賽這天中午，同學(xué)陪我一起來到星星劇場的后臺換衣服，化妝。

　　比賽一開始，我緊張極了。當(dāng)主持說到：“下面有請403班的張淑彥為我們帶來新疆舞《田野里的鈴鈴聲》，大家歡迎。主持人話音剛落，我便小心翼翼地走上了臺。我做第一個(gè)動作的時(shí)候，腦子里一片空白，根本不知道自己是怎么往下跳的，跳到第一段最后一個(gè)動作下腰時(shí)我有些不緊張了。后來，隨著優(yōu)美的音樂，我翩翩起舞，盡可能地做好每一個(gè)動作。當(dāng)我走下舞臺時(shí)，媽媽說我跳得動作連貫，到位，表情也非常好。我開心極了，因?yàn)檫@是我發(fā)揮最好的一次。

　　比賽的第二天大課間，李老師告訴我，獨(dú)舞得了第一名，我開心地笑了，那笑容比春天里的花朵還要美麗。這個(gè)第一名真是讓我欣喜、自豪，因?yàn)槲也粌H提高了舞蹈技能、還為班級爭得了榮譽(yù)。這個(gè)第一名使我更加有信心地跳舞，我還要繼續(xù)刻苦地練下去。

　　這個(gè)藝術(shù)節(jié)讓每個(gè)參賽的同學(xué)都有展示自己的機(jī)會，使我更愛跳舞了。這個(gè)美好的藝術(shù)節(jié)將永遠(yuǎn)珍藏我的記憶里。

　　藝術(shù)節(jié)作文 15

　　藝術(shù)節(jié)的節(jié)目真是豐富多彩，有鋼琴演奏、舞蹈表演、陶藝等，我最喜歡的就是其中的唱歌節(jié)目。我們班有四個(gè)人參加了唱歌類的表演，有孫雅馨、孫凡淇、陳雅琳和趙瑞洋。

　　首先，我要先講一下趙瑞洋和陳雅琳，她們要表演的歌曲是《畫皮》。音樂響起來了，趙瑞洋和陳雅琳閃亮登場，她們隨著音樂節(jié)奏走上了一個(gè)臺階，開始了她們完美的演唱。可別小看她們，雖然她們在年齡上還是小孩子，可是實(shí)力跟專業(yè)的歌手沒什么區(qū)別，有模有樣，氣勢十足。可惜美好的時(shí)光總是那么短暫，趙瑞洋唱起了最后一句，她們的歌聲是多么的美妙，我內(nèi)心贊嘆不已，不禁鼓起掌來。

　　再過三十分鐘，就是王歆喬的表演，她會走秀、跳舞，今天還要表演彈鋼琴，真是多才多藝。而且她今天穿得十分漂亮，像是一位仙女，善良又美麗。

　　時(shí)間終于到了，王歆喬優(yōu)雅地坐在鋼琴旁開始了她的演奏，美妙的音樂在她的.指尖流淌。我暗暗比較著：“這和我在電視上看到的高手彈琴一樣。”現(xiàn)在的王歆喬仿佛是一位鋼琴公主，她有一頭柔順的長發(fā)，穿著一雙金光閃閃的鞋子，優(yōu)雅地彈著美妙的曲子。

　　接著我還去了二樓的平臺，一個(gè)戴著眼鏡的外教在我手上畫了一朵小花。外教先是用顏料把小花的整體畫出來，接下來又用口紅點(diǎn)綴了幾筆，看起來漂亮極了。

　　最后，我又去畫了青花瓷。孫老師給了我一個(gè)沒畫完的瓶子。我走到旁邊的電腦前，先是看了看指導(dǎo)視頻，之后就開始自己動手，大概二十分鐘，才完成了一個(gè)完整的青花瓷作品。

　　這次藝術(shù)節(jié)告訴我一個(gè)道理，臺上一分鐘，臺下十年功。你在看表演時(shí)，你只看那一兩分鐘，可是每一次表演都需要練習(xí)很久，才會有完美的演出。

　　藝術(shù)節(jié)作文 16

　　今天是我們的藝術(shù)節(jié),我吃完飯趕緊來到學(xué)校。同學(xué)像小蜜蜂一樣勤快地裝扮教室。窗戶上掛著五顏六色的彩帶和氣球，黑板上畫著精美的圖畫，漂亮極了。

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，我們期待已久的藝術(shù)節(jié)終于拉開了序幕。

　　同學(xué)們拿出了各自的.拿手絕技，他們的表演各個(gè)都精彩，其中讓我回味無窮的表演就是“鮮花朵朵隊(duì)”的《誰是最美的聲音》，當(dāng)然還少不了我們表演的魔術(shù)。

　　首先上臺的是“鮮花朵朵隊(duì)”。表演開始了，小黃鸝和小燕子逐個(gè)登臺，只有穿著黑衣的小烏鴉垂頭喪氣。在比賽前一天，小黃鸝、小燕子紛紛到裁判公雞伯伯家反復(fù)懇求說：“伯伯給我冠軍吧！”公雞伯伯不緊不慢地說：“我自有決定。”在這之后伯伯不小心掉下了坑，這時(shí)小烏鴉剛好路過，看到公雞伯伯二話不說找來了繩子遞給公雞，把它拉上來。到了宣布比賽結(jié)果了，兔子記者采訪所有人，只有烏鴉說：“我聲音單調(diào)，肯定不能選上。”公雞伯伯宣布烏鴉是冠軍，因?yàn)樗�有善良的心，頓時(shí)場上響起了熱烈的掌聲。

　　終于輪到我們表演魔術(shù)了。只見我拿起一瓶水，裝模做樣地向同學(xué)展示一圈，還給同學(xué)檢驗(yàn)一下，接著拿起瓶子向外伸，輕輕擰開蓋子倒入空杯子里。魔術(shù)師叫我抓把神奇的空氣灑在瓶上，我全神貫注抓了把空氣，從手里慢慢灑下，然后大聲說了聲“見證奇跡的時(shí)刻到了。”魔術(shù)師漸漸把杯子翻過來，把手輕輕伸回。只見全場人驚奇地大聲喊“哇！”大家驚呆了，神奇地發(fā)現(xiàn)水杯里的水沒有了。這是怎么回事呢？

　　這次藝術(shù)節(jié)使我回味無窮，同學(xué)們的表演很精彩，我希望這樣快樂又輕松的藝術(shù)節(jié)再來一次。

　　藝術(shù)節(jié)作文 17

　　我盼啊，盼啊，終于盼到了一年一次的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)，是我們每個(gè)人都可以參加的一個(gè)節(jié)日，硬筆、軟筆、陶藝、篆刻、獨(dú)唱等等，你想?yún)⒓幽捻?xiàng)就參加哪項(xiàng)，只不過有一些項(xiàng)目是只有我們五六年級可以參加的，比如說紙張面具，就是在一個(gè)模型上畫畫的，還有涂鴉墻在墻上畫畫的。

　　我參加的項(xiàng)目是涂鴉墻，因?yàn)椋�我都沒有參加過涂鴉墻，都是聽別人說的，這一次我到了五年級，終于可以參加涂鴉墻了。我一直以為涂鴉墻就是在小操場旁邊的一個(gè)墻上畫畫的，可是，卻不是我們想象的那樣。我們聽老師說是在一張很大的布上畫的`，這使我和一起參的葉素成、王彤垚、呂桐桐等六個(gè)人都驚呆了！不過，也沒有辦法，誰叫我們參加了涂鴉墻了呀！

　　之后，老師帶著我們到了樓下的工會辦公室。老師把布攤開。“哇！好長啊！”我們驚訝地喊道。就用網(wǎng)絡(luò)的一種流行語來說：我和小伙伴們都驚呆了！我說道：“這不是讓我們畫清明上河圖嗎？這么長。”

　　過了一會兒，大家驚嘆完以后，就開始拿起自己帶的筆畫了。我們畫啊畫啊，一直畫到了下午五點(diǎn)鐘，天漸漸的黑了，我們看天色也不早了，就把畫收起來，等明天再畫。

　　第二天早上，我們就不上體育課了，我們派了一位同學(xué)和老師請一個(gè)假，老師也同意了，我們把昨天畫的畫給描描濃，最后上色。可是到下午，要開始藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，我們到聽到了五班的說，要到藝術(shù)節(jié)開始的時(shí)候到現(xiàn)場才畫的。

　　我暈，算了，既然這樣的話，那也挺好的，我們就可以好好的休息休息了。

　　最后，藝術(shù)節(jié)終于畫上了句號，期待下一屆的藝術(shù)節(jié)。

　　藝術(shù)節(jié)作文 18

　　清晨，陽光普照著大地。圣潔的光芒照在霧上，像是給大地鋪上了一層金紗。而我和幾個(gè)舍友也提前起床，換好衣服，準(zhǔn)備去參加體育藝術(shù)節(jié)表演。

　　我們沖到籃球場，老師和同學(xué)們都已經(jīng)在那了。接下來我們將要表演的動作練了幾遍，然后就陷入了漫長的等待中。時(shí)間如泥沼一般，極其緩慢，也容易讓人沉陷其中。旁邊都是震耳欲聾的響聲，表演場地也是熱鬧非凡。主持人一次次報(bào)幕，每報(bào)一次幕都有一些穿著五顏六色服裝的人上場，每一次報(bào)幕也都有一個(gè)個(gè)精彩的表演，隨即便是震耳欲聾的'鼓聲和全場師生的吶喊聲。

　　精彩絕倫的表演正在進(jìn)行，突然就聽見老師一聲吼：“同學(xué)們，快！快！馬上就到我們了！”馬上就要上場了，包括我在內(nèi)，所有的同學(xué)們都打起了十二分精神。我們似乎都知道“獅子搏兔亦全力”這一個(gè)道理。

　　在臺上，我們將彩旗舞得虎虎生風(fēng)，無懈可擊。“自古英雄出少年”這句話可不是假的，而是名副其實(shí)的！我們的表演似乎讓觀眾眼睛一亮，他們拿著手機(jī)爭先恐后地對著我們拍照，我的心里不禁洋洋得意。

　　這一次體育藝術(shù)節(jié)，可以說是馬到成功。表演完之后，我們又舉行了拔河比賽。我們班的人個(gè)個(gè)力大如牛，可是對面的那個(gè)班，個(gè)個(gè)人高馬大，似乎有點(diǎn)出師不利啊！可想象是那樣，而現(xiàn)實(shí)卻又是另一個(gè)樣。我們班一下就將對方ko了！怎樣？牛不牛？

　　之后，我們又舉行了一些小比賽，很多同學(xué)都參加了。最終，這一屆體育藝術(shù)節(jié)，以“完美”，“精彩”這兩個(gè)詞收尾。現(xiàn)在我好期待體育藝術(shù)節(jié)的閉幕式啊！那又是怎樣的一番景色呢？

　　藝術(shù)節(jié)作文 19

　　盼望著，盼望著，一年一度的體育藝術(shù)節(jié)終于來了！今天的天氣格外明媚，同學(xué)們的笑臉格外燦爛。

　　堅(jiān)持

　　結(jié)束了一天的忙碌，我迎來了輕松的藝術(shù)節(jié)。幕布一次次地合起，而每次展開都能給予我驚艷。我們在舞臺邊候場，我的心可從來沒這么緊張過。我們上場了，擺好動作后我真的是一動也不敢動。幕布逐漸拉開，我的心都要跳出了嗓子眼。我努力地把每個(gè)動作做好，緊張逐漸在音樂中消失殆盡。

　　我不禁想起之前的`排練，這是多么地辛苦啊，從生硬到嫻熟，那又是多少個(gè)白天的努力與堅(jiān)持啊。排練中有苦有甜，我們一步一腳印，走到這個(gè)舞臺上，每個(gè)舞步里都藏著被時(shí)間洗刷過的印記。我們的努力，終將美好。

　　在激烈的競爭中，我們獲得了一等獎。

　　超越

　　度過了昨夜的酣暢淋漓，我們又開始了今天的拼搏。

　　我緊張極了，跳遠(yuǎn)是我從未接觸過的項(xiàng)目，等待前面運(yùn)動員大展身手的同時(shí)，我握緊了雙拳，手心不停地向外冒汗。

　　到我了，此時(shí)旁邊正舉行著呼聲最高的女子800米比賽，我知道，我與那名運(yùn)動員，都將達(dá)到同一個(gè)目標(biāo)！

　　當(dāng)我面前的紅布掃下時(shí)，我便像離弦之箭一般沖出去。看著離我越來越近的起跳板，內(nèi)心的恐懼在一瞬間爆發(fā)，腦海里似乎有一個(gè)聲音在勸阻我，讓我停下，我正要放棄之時(shí)，一陣歡呼喚醒了我，原來是旁邊的800米冠軍出爐了，我更不該放棄。

　　我又加快了速度，一腳踏在起跳板上。這一刻所有的恐懼都消散了，我仿佛長出了一雙翅膀。收回左腳，落地！

　　我滿懷歡喜地爬出沙坑，那一刻，我超越了自己。

　　你的堅(jiān)持，終將美好。——后記

　　藝術(shù)節(jié)作文 20

　　一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了，我們大家都很期待。

　　這次是由我們班的班主任——黃老師主持，黃老師穿著西裝，戴著他唯一的眼鏡，但是我們都覺得他酷酷的。這次藝術(shù)節(jié)的評委分為大眾評委（由各班的兩個(gè)同學(xué)組成的）和專業(yè)評委（由六個(gè)專業(yè)的老師組成的.），表演也是分為器樂組和舞蹈組還有聲樂組。

　　開幕式是由我們管樂團(tuán)來演奏“我的家在日喀則”。

　　我們先去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室調(diào)音，調(diào)完音后去入座，等一切都準(zhǔn)備好就開始了。在這個(gè)過程中我的心一直在撲通撲通快速地跳，心情自然忐忑不安，因?yàn)槲沂堑谝淮萎?dāng)著這么多的人的面演奏，而麥克風(fēng)也在我的附近。我害怕我吹錯音，盡管心里在說：“不怕，我不怕。”可還是吹錯了，我便邊吹邊緊張的看著指揮老師，老師看見我那緊張的表情，點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在說：“沒事的，吹錯了就吹錯了，任誰都會在人生中犯錯，下次再避免出錯。”我聽懂了老師說的話，便不管繼續(xù)往下吹。“終于吹完了。”我松了一口氣。

　　這首曲子吹完了，開幕式自然也完了。

　　我回到了班里。過了一會兒，我們班的王唯一上場了。頓時(shí)我們班沸騰起來了，無論老師還是同學(xué)，無論男生還是女生。

　　王唯一唱的是《美麗奇跡》。她穿著白色的蕾絲衣，戴著一個(gè)白帽子和一雙白手套，穿著黑皮鞋，就像一個(gè)仙女下凡。她深情地唱著歌，讓全校師生都陶醉在她的歌聲中。歌唱到中間時(shí)李偉杭手拿一枝紅玫瑰走上臺，在臺上，李偉杭咬著紅玫瑰，單膝下跪送給王唯一。校園里人聲鼎沸。后來王唯一以高分贏得第一名。

　　藝術(shù)節(jié)真有趣！

　　藝術(shù)節(jié)作文 21

　　這個(gè)星期，是學(xué)校十周歲生日，和我們的體育藝術(shù)節(jié)在同一個(gè)星期。我覺得最有趣還是體育藝術(shù)節(jié)呢！

　　體育藝術(shù)節(jié)這天，我們穿著西服，準(zhǔn)備好了老師要求我們的道具，來到了運(yùn)動場，進(jìn)行了入場表演。我們是倒數(shù)第二個(gè)上場的。盼星星盼月亮，終于盼到了。我們?nèi)�神貫注，體育老師一聲令下，我們就踏著整齊的步伐，懷著即激動.又緊張.又興奮的'心情，走向主席臺。在許多的嘉賓的注視下，我們走到了主席臺。然后我們喊起響亮的口號，踏著整齊的步伐來到主席臺前，隊(duì)伍變成了一個(gè)愛心型，我們又喊起了口號：“孝心......”喊完口號之后，我們就來到拉歌場地，準(zhǔn)備拉歌。

　　我們兩手拿著兩根氣棒，聽著主持人的“命令”，我們才開始拉歌。我們等呀等，終于輪到了我們。我們迅速的站起來，說完口號，便開始拉歌。我們放聲大唱。唱完了拉歌，我們回到觀眾席，開始看表演。一個(gè)個(gè)精彩的表演，使我眼花繚亂，又使我興奮不已。看完了表演，我們回到教室吃課間餐。吃完課間餐，我們要換上運(yùn)動服，準(zhǔn)備比賽。我們飛快的向宿舍奔去，終于趕在前十分鐘到達(dá)了運(yùn)動場。

　　我們先比賽拔河。我們和414班進(jìn)行比賽。剛開始我們不懂規(guī)矩，稀里糊涂的輸了一局。下一局，我們下決心一定要贏。我們兩方使出最大的力氣，想將繩子拉過來。突然，“嘣”地一聲，我們兩方都四腳朝天地摔倒在地上，繩子斷了。我摸著我的小屁股，心里一把火“我要為我自己報(bào)仇！”我對自己說。接下來的兩局，我們使出最大的勁，毫不猶豫的把繩子拔了過來。我們勝利了。站在一旁的班主任，高興極了，臉上綻放出一朵朵小紅花！

　　我覺得體育藝術(shù)節(jié)真有趣!

　　藝術(shù)節(jié)作文 22

　　今讓孩子們歡快的一天，是讓五一班沸騰的一天，更是讓五一班全體同學(xué)了感到自豪的日子，因?yàn)樵诮裉鞂W(xué)校舉行了大型文節(jié)匯演，我們樂在其中，并且今天也是六一國際兒童節(jié)。

　　演出是下午，中午吃完飯大家迫不及待地沖進(jìn)教室，準(zhǔn)天備化妝：擦粉底，擦腮紅涂眼影……男同學(xué)還在頭發(fā)上模了摩絲，單，我們排在第十一位，演唱《游擊隊(duì)之歌》和《沒有共產(chǎn)女孩子個(gè)個(gè)象綻開的鮮花，男孩子個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。稍作休息后大家排著隊(duì)來到了演出現(xiàn)場，隨后報(bào)出了名常就沒有新中國》，第十個(gè)節(jié)目是校舞蹈隊(duì)跳民族舞，在她們跳舞的時(shí)個(gè)，我們便正在后臺準(zhǔn)備上場 ，利用這個(gè)時(shí)候有的同學(xué)清了清嗓子，準(zhǔn)備一展歌喉；有的同學(xué)整理了一下衣服；有的`同學(xué)則在記歌詞。哈哈！到我們上場了。先是鼓手和小風(fēng)琴手的個(gè)人秀，隨著考呯呯的鼓聲，我的心既緊張又激動。個(gè)人秀完后鼓手敲響了集結(jié)號，我們穿著黑色的背帶褳白襯衫和白球鞋，手背在背后小碎步快速站到了舞臺，唱響我們的《游擊隊(duì)之歌》和《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。第一段是四位領(lǐng)唱，第二須全體同 學(xué)放聲高歌，即使沒有麥克風(fēng)我們的聲音也非常宏亮，第二首也是領(lǐng)唱先唱第二段還有一次返復(fù)，當(dāng)歌唱到快結(jié)束時(shí)一們同學(xué)拿闃少先隊(duì)隊(duì)旗在空中揮舞，別具匠心的動作，嘹亮的哥聲，加上架子鼓、手風(fēng)琴、鋼琴的多無化伴揍使得我們的演出別具風(fēng)格，得到 了龍校長的表揚(yáng)，同學(xué)們多么興奮多么自豪阿！最后藝術(shù)節(jié)在優(yōu)美動聽的歌專長中閉幕了，同學(xué)們也回教室狂歡。

　　這是我們最難記的一次演出，我在其中感受到 團(tuán)結(jié)的重要性，每一員都 是團(tuán)隊(duì)不可卻少的一分子。

　　藝術(shù)節(jié)作文 23

　　“北國風(fēng)光，千里冰封……”動人的朗誦聲流入我心底，仰望天空，歡笑淚顏又一次漫過我腦海。

　　微風(fēng)拂過我的面頰，柳樹梳著自己的秀發(fā)，正值春天，名叫“鸝聲話語”的社團(tuán)開始招新了。語文老選中了我，而我卻并不敢想象兩個(gè)月后自己帶來的優(yōu)秀成績，我的心仿佛如亂麻一般，久久不能平復(fù)忐忑，老師似乎看透了我的心思，輕拍我的肩膀，鼓勵：“不嘗試嘗試，怎么能知道自己不行呢？希望你能用實(shí)際行動來證明我的話。”聽完后，我的心釋然了，枷鎖豁然解開！

　　就這樣，緊張艱辛的訓(xùn)練拉開了序幕，當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)時(shí)，我們卻在刻苦訓(xùn)練，多少日夜迷茫，有累也有淚，想放棄卻又想堅(jiān)持，大家都咬咬牙忍著，終于，三月磨一劍，我們的辛苦沒有白費(fèi)。

　　藝術(shù)節(jié)踏著輕輕的腳步來了，5月24日下午3：00，剛剛畫完妝的我和高棟來到了后臺，等著最后一搏。須臾，主持人聲音響起：“接下來讓我們欣賞《沁園春·雪》朗誦！”伴著大家的'掌聲，我們走上主席臺，開始表演，我的心中仿佛有一只兔子，撲通撲通直跳，心里竭力安慰著自己：別慌，你要用自己的實(shí)際行動去證明啊！將全身心投入到節(jié)目中，一定可以的。我按著老師平時(shí)規(guī)范好的動作和音樂節(jié)奏，一步一步來，在換位時(shí)，我總是小心翼翼，生怕誤傷了別人，輪到最后的環(huán)節(jié)了，我將手伸直，放到腿后，一句“我是二中人”響徹了全場，為這藝術(shù)節(jié)畫上了圓滿的句號。大家歡呼雀躍著，“耶！我們真棒！耶！我們真好！”一個(gè)同學(xué)高興地喊道。

　　笑聲漸漸遠(yuǎn)去，望著窗外的黃鸝，我笑了，不知不覺，淚水無聲地劃過我的臉頰。幸福如歌，苦盡甘來！

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