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以丟為話題的600字作文（精選34篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文具有形象性的特點，更有利于形象思維的涌動。那么什么樣的話題作文才是好的呢？下面是小編為大家整理的以丟為話題的600字作文，歡迎閱讀與收藏。
以丟為話題的600字作文 1
丟沙包是我們最喜歡的課間游戲。下課鈴響了，同學們像剛一只只小燕子似的飛出了教室來到操場上。
我們幾個好朋友趕忙玩起了丟沙包，小宇她們組打包，我們組躲包，如果被沙包打中就“犧牲了”，如果接住丟過來的沙包就多“一次生命”或者可以救一個隊友。
游戲開始了，我們幾個站在中間，個個精神抖擻，準備迎戰(zhàn)。他們組氣勢洶洶向我們發(fā)起了進攻。我們左躲右閃、上躥下跳，逃過了一個個手榴彈似的沙包。正當大家得意得時候，我們組的'小淼因為跑得急所以摔倒了。苗露趕忙抓住機會，拿起沙包向小淼打去，沒辦法小淼被打中“犧牲了”，因為打掉一個人，所以大家有些慌亂，十分小心。正緊張的時候，突然打包的小宇停下來，她舉起沙包目光落在我身上，然后狠狠的將沙包甩了過來，我趕忙向旁邊一閃，沒想到她打到得卻是楊雨桐。這一招聲東擊西真是太厲害了。因為就剩2個人了，所以我們氣勢大減。我卻暗暗下定決心：一定要接一個包，救回我的隊友。于是裝作心不在焉的樣子，小宇以為機會又來了，趕忙拿起沙包向我打來，我手疾眼快，一個“海底撈月”接住了飛來的沙包。我們組高興地大喊“小昕萬歲”，小淼獲救了。他們組卻垂頭喪氣，頓時失去了斗志。正當我們沉浸在勝利的歡樂中時，上課鈴敲響了，大家趕忙跑回了教室。
丟沙包真好玩兒，既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課間活動。你不喜歡玩兒嗎？
以丟為話題的600字作文 2
今天上作文課，老師組織了一次非常有趣的游戲——丟手絹。
我們幾個人圍成一圈，蹲下來，老師給我們講游戲要求，并要我們注意安全，于是，我們把老師的話記在心里了。
我心里想：“今天一定要玩?zhèn)�痛快，我要用我‘閃電手’的本事對付我的‘敵人’陳樹源，我望著陳樹源得意的笑了笑，他不知道我要算記他了，哼！等著瞧！
我低頭看了看身邊的一盆君子蘭，它驕傲的仰著頭，一縷微風從窗戶拂到君子蘭的葉子上，它在輕輕的向我點頭，仿佛在說：“小鏜，加油！”
游戲活動緊張的開始了，我手拿著手絹，低下頭，躬下身，躐手躐腳的小跑，大家很緊張，跑了一圈后，我輕悄的把手絹放到了陳樹源的身后，瞧他那笨頭笨腦的樣子，眼睛又近視，根本沒看到我“閃電手”的放的手絹，然后，我以迅雷不及眼耳之勢，一把揪住了我的‘敵人’陳樹源，我得意的打了四個“哈哈”！他滿面通紅，不好意思，但只好乖乖的`做了50個俯臥撐，做完了俯臥撐的他直喘粗氣，看他狼狽的樣子，我禁不住偷笑起來，不妙，我的偷笑被敵人看到了，他跑過來重重的獎勵了我“一拳”！然后，我回到了原來的位置，輪到陳樹源丟手絹，我就知道他會放在我身后，被我料到了，我馬上拿著手絹追他，由于他剛才做俯臥撐耗力過多，所以，他跑得很慢，又被我抓住了，哈哈，我又贏了！
通過這次游戲活動，我明白了最重要的是頭腦要靈活，反應要敏捷，動作要快，而且要認真對待，否則就會慘敗！我以后做任何事都要認真。
今天的丟手絹活動真的很有趣！
以丟為話題的600字作文 3
那是我們盼望的星期五，我們終于可以回家爽一回了。
我飛快地抄作業(yè)，目光停留在第七個作業(yè)上，為了更好的上《可愛的小動物》這篇習作訓練，老師請大家買一只小動物觀察，我樂滋滋地想：“終于可以買一只小兔子了，這下老媽沒有話說了，嘿嘿！”
我快速地抽出錢包，里面裝著三張十元的大票子。我放心地把錢包往桌子里捅了捅，這是發(fā)現(xiàn)余天河正眼巴巴的看著我，“看什么，有什么好看的'？沒見過呀！”他朝我冷笑一聲，不懷好意的吼道：“怎么，看一下都不肯啊！”我瞪了他一眼，把錢包放進書包，然后把外衣脫下來系在腰間，跑出學校。
在學校門口，我兩眼一瞄，找到了那個寵物車，我的視線立刻轉移到那個兔籠里，我看中了一只肥肥的白兔子，我問了價格，十三元，真便宜，我一口要了，叫他給我留著。
我一路小跑回到教室，拉開書包拉鏈一看，呀！不好，錢不見了，我本能的把書包翻了個七八遍，我差點感覺自己要一命嗚呼，我握緊地拳頭松開了，長出一口氣，用雙手按住太陽穴，“冷靜，一定要冷靜。”我立馬找來余天和，大聲質問：“你把我的錢交出來。”余天和說：“你太過分，血口噴人。”這是，王錫聰也過來幫腔，“對，你污蔑好人。”這時，就算我的腦袋開始冒煙，鼻子里冒出火星也不奇怪，我想：“你別做賊心虛。”可抬頭一看，他正用無辜的眼神看著我，全班同學似乎都用不解的目光看著我，我孤身無援，寡不抵眾。本想報告老師，可老師肯定會首先重重懲罰我，因為我?guī)Я慊ㄥX本身就不對，我只好忍氣吞聲，全身僵硬地背著書包回家了，三十元對我來說可是巨款啊！
晚上，我不敢直言告訴媽媽，只好塞張紙條放進媽媽包里去，上面寫著我的“冤屈”。結果，我被老媽大罵一通，她說我以后每月三十元零花錢全由她“代管”，真夠倒霉的。
以丟為話題的600字作文 4
叮呤呤，上課了。老師走進教室，說：“同學們，今天我們做游戲。游戲的名字叫——丟手絹。”同學們聽了，一跳三尺高。
我們來到了操場上，老師一個一個點名，讓我們分別站到不同的地方。分配好了，老師用粉筆在每個同學站的地方畫上一個圈。老師說：“我也參加，行嗎？”“行！”大家異口同聲地回答。
游戲開始了，老師先丟手絹。老師走著走著，發(fā)現(xiàn)小菲心不在焉，就丟給了她。她沒發(fā)現(xiàn)，同學們都哈哈大笑起來。小菲覺得很不對勁，就向后看了看，呀！手絹正在她后面。可這時老師都已經跑了一圈半了，小菲用勁全力使勁地跑，還是沒有追上老師。該小菲丟手絹了，她說：“讓我看一看你們的鞋底。”同學們都讓她看了看，奇怪地問：“你看我們的鞋底干什么？”小菲說：“我的鞋底太滑了。我看你們誰的'鞋底滑，我就丟給誰！”開始丟了，小菲丟給了小嘉。小嘉很認真地看著，一看小菲丟給了他，就立刻拿起手絹去追她，結果追上她了。小菲說：“我怎么這么倒霉呀！”同學們聽了，又笑了起來。小菲繼續(xù)丟。這回她學聰明了，她把手絹丟給了我們班的小低個兒——小怡。小菲不要命地向前跑，像脫韁的野馬。小怡也奮力地向前跑，結果，小菲到了小怡的位置上。而小怡因為跑得太快了，一下子撲到了小菲的身上，兩個人都跌了個屁股蹲兒，同學們笑成了一團。該小怡丟手絹了。小怡看小琪盤著腿坐在地上，就丟在了他的后面。而小琪還在神氣洋洋地坐著，閉目養(yǎng)神。同學們都大喊：“小琪！小琪！”他才反應過來，可小怡已經跑了兩圈了……
直到第二節(jié)上課了，我們才回到了教室。這個游戲真是太好玩了，每天都玩該多好呀！
以丟為話題的600字作文 5
“咦？鑰匙哪去了？”我竭盡全力地將渾身上下翻了個遍也沒發(fā)現(xiàn)它的蹤影。“鑰匙呢？鑰匙呢？丟啥不好偏把鑰匙丟了，這下慘了，回不去家了！”我癱坐在座位上，懊惱地直敲桌子：唉，都怪我，用啥拴鑰匙不好，偏用細線，這下好了，回不了家了。就在我無奈之際，那鑰匙竟然自己爬回了我的口袋，笑嘻嘻地看著我。我大喜，趕緊伸手去掏，卻掏了個空……真是太離譜了，連幻覺都產生了！但我還是懷著一絲僥幸，又把全身上下搜索了一遍，還是沒有！唉，幻覺嘛，都是假的，還是實際點兒，問問同學吧。
我?guī)е耷粏柊嗌系囊晃煌瑢W：“好心人，看到我鑰匙了嗎？帶把小刀，一共有六個鑰匙。”“哦，鑰匙啊，在我這里！”他笑嘻嘻地看著我，那笑容讓我感到不太可信，但我還是松了一口氣：“你拿我東西干嘛？趕緊還我！”“逗你玩的，你火什么！”我頓時火冒三丈，恨不得把粉筆全塞進他嘴里，但兩相對比，實力相差太遠，惹不起我還躲不起嘛？
我懊惱地離開了教室，去操場上尋找蛛絲馬跡。雖說在校園里尋東西有如大海撈針，但我還是堅持著自己的掃蕩式尋物法，整整忙乎了一中午，不但沒找到鑰匙，連褲腿都弄濕了，這倒霉的天氣，也跟著湊熱鬧！我徹底絕望了，坐在凳子上擰著褲腿，暗暗在心里自責。突然，我觸到了一個硬邦邦的東西，啊，原來是我的.鑰匙！一定是細線折了，它滑進了褲兜，而褲兜又破了，把它給露出來了，竟掛在了褲腳上！謝天謝地！我總算找到了！我找了個粗繩子，把它牢牢地拴在褲帶上，這下子，再也不會丟了！
做完這一切，靜下心想想，這件事除了讓我總結出做事切不可草率大意的教訓之外，還讓我明白了，不論事情發(fā)展到什么程度，都該抱有希望，不能輕易放棄，事情往往就是在山窮水盡之時突然間有了轉機，從而走向了成功。作文
以丟為話題的600字作文 6
今天放學后，我就想放飛的小鳥似的，急急忙忙往家跑，想在媽媽回家前把家庭作業(yè)寫完，給她一個驚喜。
結果到了家門口，我摸摸口袋，鑰匙怎么找不到了，把書包也翻遍了，還是沒有鑰匙的影子，我不會把鑰匙丟了吧。我像熱鍋上的螞蟻似的，急得團團轉。一氣之下，我決定去回家的路上找找，看是否能找到。
下樓時，正好碰見了一個和我關系還不錯的同學，他和往常一樣，輕輕地拍一下我的肩膀，突然，一個念頭出現(xiàn)在我的腦海里，覺得是他偷走了我的鑰匙。這時，我的怒火沖出喉嚨；“是不是你拿了我的鑰匙，拿了就趕緊還給我，還打我。”
我倆就你一言，我一語地在樓道里吵了起來，可我一想：“他若沒拿，我還得找呀！不能在這里浪費時間。”于是我兩眼一瞪，皺著眉頭，氣呼呼地對他說：“我還要去找鑰匙，沒時間和你在這里吵。”說完就走了。
路上，我東看看，西瞧瞧，找的滿頭大汗，眼睛都盯累了，就是不見鑰匙。于是，我又回到家門口等媽媽。
媽媽終于回來了，我可以回家寫作業(yè)了，沒想到媽媽知道我丟鑰匙后，居然把我推出家門，生氣的說：“找不到鑰匙就別回家了。”
我拖著沉重的步子，又一次找鑰匙了。這一次，我找的更認真。就連經過的`草叢也用木棍撥開找了，可是，我的鑰匙去哪里了？還是不見蹤影。
夜幕降下來了，我不敢進家門，只能坐在門口抹眼淚。不知過了多久，門“嘎吱”一聲開了。媽媽一把將我拉回家。還給我講鑰匙丟了后，會帶來的種種不便。使我明白了媽媽的良苦用心，從這件事后，我學會保管好自己的物品，再也不丟三落四了。
以丟為話題的600字作文 7
今天語文課上，老師帶我們玩了許多游戲。有踢毽子、丟沙包、兩人三足跳、跳長繩，每個游戲都很有趣，不過我最喜歡的還是丟沙包。
游戲規(guī)則是這樣的：分成兩組，一個組用沙包攻擊另一組，被攻擊的一組只能在規(guī)定的圈內閃躲。如果攻擊的人進入圈內，此人淘汰。相同，如果閃躲的人出圈，也會被視為淘汰。閃躲的人身體任何一個部位被沙包打中就算淘汰，可閃躲的'人接到了沙包，那他就多得了一條命，這條命可以給自己，也可以救活別人。
第一輪我是進攻者，我第一個丟沙包，只聽得唰的一聲，沙包飛了出去。可惜呀！沒打中，就差一點兒。我第二次拿沙包時，又是唰的一聲，沙包再次飛了出去，這一次，沙包的速度活像一列正在行駛的火車，有一位同學還來不及閃躲就被打中了。太好啦！我終于打中了。最后，我和我的同伴一個一個將圈內的同學淘汰了，我們勝利了。
第二輪我是躲避者。只見我上躥下跳，像一只靈活的小猴子，所有人都打不中，可我的同伴們卻被沙包打中，紛紛出局了。最后只剩下我一個人孤軍奮戰(zhàn)。哇！好險！差一點就被沙包打到了。我很開心，因為他們都打不中我。但游戲越來越困難了，因為只剩下我一個人，他們幾個集中精力用沙包丟我。最后，我敗下陣來，被王尹琦打中了，我們隊挑戰(zhàn)失敗了。
到了第三輪，我打起了十二分的精神。這一輪我和我的同伴是進攻者。依然是我第一個丟沙包。只見沙包像子彈似的飛了出去，打中了文一凡同學，他嘆著氣下場了。之后我丟的每一次沙包都打中了。可最后只剩一次丟沙包機會的時候，丟沙包的人卻不是我，是另一位同學。可惜啦！那位同學沒打中。我們和對方以1：2的成績輸了比賽。
雖然輸了，但我還是挺開心的，因為這個游戲非常好玩，我們玩得很高興。
以丟為話題的600字作文 8
捉迷藏、搶椅子、跳長繩、兩人三足跑、一二三四木頭人游戲可以鍛煉我們各方面的能力，可以讓我們進入自由自在的快樂天地。今天我就來和大家分享一個很好玩的傳統(tǒng)游戲，嘿嘿，當然就是丟沙包。
周末的下午，我和爸爸媽媽來到了樓下花園玩起了丟沙包。丟沙包前，我先把準備好的沙子放到了一塊花布里，然后媽媽用繩子在布的上端打上一個漂亮的蝴蝶結，這就可以玩游戲了。
游戲開始了，我興奮地站在爸爸媽媽的面前，我當時都沒反映過來，只見爸爸用雙手猛力地把沙包朝我丟了過來。我眼睛一閃，連忙用我的右手接住了沙包，向媽媽丟了過去。我笑呵呵地對著媽媽說：“你肯定接不到的`吧，哈哈！”卻出乎我意料的是，媽媽的雙手可靈活了，像一只敏捷的猴子接住了香蕉似的，一下接住了沙包。
于是，媽媽不動聲色地向爸爸丟了過去。只聽見“嗖”的一聲，沙包直朝爸爸砸了過去，沒想到爸爸一時看錯了方向，正好砸中了他的頭，“砰”！呀，只見爸爸呆呆地站在哪里，一動不動地看著我和媽媽，惹得我們捧腹大笑。爸爸的嘴角也露出了一條細細的縫，正朝著我和媽媽微笑呢！
這時，爸爸伸出右手，輕輕地抓起沙包，重重地向我丟了過來，我非常沉著，眼睛一直盯著沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來跳去。呀，我不小心閃錯了地方，砸中了我的肩膀，我生氣地跺了跺腳。媽媽見了連忙跑了過來，蹲下身來，摸了摸我的頭，對我說：“一定不要灰心，我相信你會戰(zhàn)勝困難，加油！”于是，我向媽媽點了點頭，手里拿著沙包向爸爸丟了過去，爸爸又被砸中了，我真覺得，爸爸好可憐，都被砸中兩次了。
這時，我歡呼了起來：“我贏了！”
這次游戲讓我玩得很開心，同時，我也明白了一個道理：當我們遇到困難和挫折時，一定不要畏懼，要去戰(zhàn)勝它，才能變得更勇敢。
以丟為話題的600字作文 9
我摸了摸口袋，沒有？我又向書包看了看，還是沒有，我全身都找遍了，還是沒有，這下，我斷定，我那僅有的，拿來買紅領巾的錢，被我一起丟進了垃圾桶，我慘叫起來：“哦，不要呀，老天，你怎么能這樣對我？”
早上一醒，我便飛速的穿好衣服，吃好飯，可就唯獨把那紅領巾遺忘在了床頭，我看了看時間，7：46，我急了，趕緊打開車門趕向學校。
上了車，終于安寧了，我還是像原來那樣，先是發(fā)了會兒呆，然后準備開始系紅領巾。
我把車子的角角落落都掃視了一遍，可沒有看到任何一個紅色的東西，我心里一驚，不會，我……
我又做著無用的掙扎，心怦怦直跳：要不我飛快的跑過去，不行不行，會被攔住的，我搖了搖頭；或者萬一檢查的不在，這么晚了肯定來了，我又搖了搖頭……最后，我還是十分不情愿的向爸爸要了一塊錢。
可驚悚才一過，悲劇便又發(fā)生了……
我手里緊攥著這一塊錢，另一只手又握著一大塊紙團，可我今天不知道是犯了什么錯？走到垃圾桶旁去丟垃圾，可一丟完，我便馬上變成了一條記憶只有幾秒的鯨魚。
我走了幾步，突然，一個感覺從我的'大腦涌了出來：好像，少了什么？我摸了摸衣包，又看了看書包，全身都找遍了，整個書包也翻了個底朝天，還是沒有一點錢的蹤影。突然我愣住了：不會我把錢和垃圾一起丟進了垃圾桶吧？
我又馬上往回跑，跑到了垃圾桶前，十分不情愿的朝里面瞅了瞅，我驚訝了：“沒有！”突然，仿佛所有人都看向了我，盯著一刻也不放，我更不情愿了！
我的心里不知如何是好，如果沒帶紅領巾就會扣班級的分，但如果我去撿那一塊錢，面子豈不是丟盡了！
思索了許久，我還是選擇了班級的分，迫不得已的打開垃圾桶，十分嫌棄而又十分珍惜的用手尖輕輕的，慢慢的拿起這一塊錢，飛速奔向文具店，臉紅的像一個大大的柿子。
唉！真是太丟臉了！
以丟為話題的600字作文 10
一件什么樣的事？這題目太簡單了吧，三四年級寫過那么多這種題目地作文呢，事例簡直可以隨手拈來，正在做著數(shù)學練習的我在想。
“事例想好了嗎？小王，你先說！”“我今天的作文是……”眨眼就快輪到我了，我趕緊在腦中思索著事例。“你呢？”老師問道，正在思考的我支支吾吾說不出話來，咦，今天小周不是在去補習班的路上差點走丟了嗎，這應該也算是事例吧。想到這里趕忙將這件事說出口，本以為老師會覺得這事例新鮮，會夸獎我一番，誰知老師竟冷冷的拋出幾個字：“這是小周的事，你有什么好寫的，繼續(xù)想！”頓時，我心中的希望火焰如被涼水潑了一般，只剩下一片灰燼。我眼看著一個個同學都說出了事例，眨眼間就只剩下小H和我了。我不禁暗暗安慰自己：沒事，不還有小H嗎，反正他也沒有事例。
“薛嘉楊，想到事例了嗎？”老師的聲音傳入耳中，我依然沒有題材可寫，看看別的同學，快得奮筆疾書，如行云流水，早已寫了一大半了，再看看小H，也像是要動筆的`樣子，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，可越是努力想，腦袋就越是沒有思路，如一團漿糊堵塞住了腦海。
“你就沒有一點事例嗎？在學校就沒有發(fā)生什么事，為什么別人都有呢？”老師嚴厲的聲音如獅吼一般，眼中仿佛有一團熊熊火焰，我內心的慌亂與焦急如同一片在風中的落葉飄忽不定，時而被卷到地上摔得生疼，時而又飄到海上被海浪掀來翻去……老師見我遲遲不肯動筆，便說道：“要不你就把這件事寫出來吧！”我一聽，立刻拿起筆，低下頭，可不想再繼續(xù)丟這個臉了。
這件事讓我明白以后可不能再這樣不對題材上心了而應該在老師布置作文后趕緊預習，思考題材，這樣才不至于在寫作文時大腦一片空白地寫不出來了，而也應如行云流水般才能將作文寫得更好，事例才能更新鮮。
以丟為話題的600字作文 11
以前的社會，對于一個殘疾人，大多數(shù)人都抱有歧視的心理。不過隨著時間的推移，再加上國家對殘疾人權益是保障法，大多數(shù)人對于殘疾人，也都不那么抱有偏見，再加上諸多殘疾人自強自立的事跡，更是從一定程度上，刷新了人們，對于殘疾人的認知和看法。
然而，還是有一部分人，對殘疾人有偏見，他們覺得殘疾人，低人一等。我想，這一點應該被糾正，不然會對殘疾人的自尊，造成不可避免的傷害。我個人覺得，殘疾人也是人，和我們正常人一樣，只不過他們的行動不便利，只不過他們的生活方式，和我們有些許不同。
不知道有沒有人了解過一些殘疾人的勵志事跡。他們的'精神，如此積極可貴，即便是行動不方便，但是他們的內心，也從來沒有受到影響和束縛。我想，他們的精神如此可貴，值得表揚，值得所有身體健康的人學習。
我認識一個女孩，她是一個殘疾人，但是她的頭腦，比任何人都靈通，她沒有上過一天學，卻通過自學，六年內寫下了上千篇文章。這一點，有幾個健康的人，能夠做到？有些身體強壯的人，并沒有殘疾人那樣的毅力和骨氣，他們好吃懶做，幻想日子自己變好，然后不肯努力，這樣的人，不就是比殘疾人差得多嗎？
“靚麗的面容千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”。我想，一個人身體健不健康并不是最主要的，最重要的是，這個人的精神人格，健不健全。一個人如果只知道裝飾外表，不知道鍛煉健康的人格，那這樣的人，比殘疾人更加沒有尊嚴。所以說，殘疾人身體雖然殘疾，但只要堅強樂觀，就一點都不丟臉。
以丟為話題的600字作文 12
還記得上次的籃球賽嗎？我們班和六一班打，竟然相差了大約２０多分，真是丟臉，輸也不能輸?shù)竭@個地步啊！今天的體育課，我們和五年級的同學打籃球賽，唉，別提了，臉都丟到家了。
比賽前，我對參賽的同學們說：“你們要是打不過人家五年級的，那臉可就丟盡嘍！”比賽時，我們不停的喊著：“六二班，加油！”、“袁鵬加油！”、“劉康康加油！”上半場結束了，我們以八比六稍稍領先。我說：“只要我們保持這個比分，守住不讓他們進球，贏是可以贏的。”沒想到，下半場，五年級的大個子上場了，比分是你追我趕，一直到了１８分。比賽還有五分鐘的時候，我們是１４分，五年級是１８分。好不容易，袁鵬險勝一球，１６：１８，還有希望。可沒想到，剛才光投籃去了，對方那邊缺少人防守。五年級的'一個男生搶下籃球，直奔過去，完了，他們又進了一球，看來我們沒希望了。最后１分鐘，要投進兩球才能平局，可惜，我們班只進了一球，后來又進了一球，比賽時間卻已經過了，不算分。唉，輸給了人家五年級的人，太沒面子了吧。我跑的快快的，生怕給五年級同學看到，真丟臉。我罵著我們班男生是一群垃圾，雖然是氣話，但也給男生們一個反省，真該好好加油了。我想，我們班籃球隊總是失敗的原因，就是他們根本不懂得怎樣合作，拿到球，不管有沒有機會，都搶著出風頭，投籃，都不知道傳球。而別的班的同學呢？自己投不進就傳給別人，那個人身邊沒人防守，很容易就進球了。
唉，真是丟臉丟到家嘍，唉，教訓！教訓！
以丟為話題的600字作文 13
短短幾年的學習生涯，你定是嘗盡了各種滋味，那么丟臉的滋味如何呢？
眼前布滿了不易看懂的一段文字，腦海中沒有一點思路，只是瞬間晃過一個辦法：反正是以小組為單位進行賞析匯報，這一段還是留給別的同學賞析吧！反正我也不會。
段落賞析匯報如期而至，我是最后一個，難度小的'段落都被挑走了，我沒有準備的那段文字像老朋友一樣又一次出現(xiàn)在我的面前。“你來賞析一下這段！”完了，我根本沒準備，鴉雀無聲的教室里，每個人的臉上都寫著期待，渴望從我這里得到答案，老師的目光也充滿了期待，可是怎么辦？我沒準備，只能無奈地和大家對視著，心砰砰直跳，頭轟地一下子脹了起來，汗珠也掉了下來，我實在不知所措，只好再讀一遍，大家的表情充滿了疑惑，仿佛在說：“這語文的高材生今天怎么卡殼了？”我嘴里嘟囔著，“這一段……。”這一段怎么了，我編都編不出來，尷尬讓我恨不得找個地縫鉆進去，我不敢抬起頭注視著大家，我想忘懷了同學，忘懷了老師，可怎么也做不到，同學們此時的表情，用腳趾頭都能猜得到，有失望，有嘲笑。此時，我就像個傻子一樣僵立著，我急迫地想找到答案，賞析給大家聽，可大腦卻不聽使喚，這時，心亂如麻的我忽然聽到老師輕聲地嘆了口氣，揮手讓我坐下，失望地說道：“四組，在積分里扣除5分。”我很清楚，雖然扣分很殘酷，同學會在心里埋怨我，但老師讓我坐下，總算為我解了圍，但這難過和尷尬……哎，我實在無法忍受這丟臉的滋味。
直至現(xiàn)在，那一次丟臉的滋味我還耿耿于懷，那樣的場景我不會讓它再次上演。不要把所有難事留給別人去做，要靠自己，這句話我會永遠銘記在心中。
以丟為話題的600字作文 14
在你們的眼里認為什么是丟臉呢？無非是在臺上出丑？或者是干壞事被人看到？不不不，這些我都認為不是我丟臉的事，我丟臉的事是失去了小珊這個好朋友。
小珊是我的同班同學，以前，我們和睦相處。中午吃飯時，有好吃的她會分我一份兒，早上遇見她時，路上會聊得很開心，她也很關心我。下午放學回家時走到校門口，跟對方凝視一下，再說聲“再見”再分手。下課時，我會跟她分享書籍，也會互相看書。睡覺時，她也睡在我旁邊，那時她安安靜靜，不會煩我睡覺。可是，她不知道什么原因，她變了，她不是我的好朋友了。
吃飯時，她不跟我分享，出操時，她動來動去，一點也不配合我。更嚴重的是，她睡覺來煩我了！她說我睡覺時太萌了，經常用一根手指搓我的臉，當我說她幾句時，她不僅不聽，反正生氣得扭了一下我的臉，疼得我差點眼淚都掉下來。她不僅扭我臉，還拼命把我閉上的'眼皮拉上去，弄得我直翻白眼。當我轉向右邊時，她就在我耳邊大聲說話：“陳欣語是豬，陳欣語是大笨豬，哈哈哈………”見我生氣了，她不僅不害怕，反而還向我做鬼臉：“來呀來呀！我不怕你，膽小鬼！啦啦啦……….”我狠不下心來動手打她，也沒勇氣告訴老師，再說了，她以前是我的好朋友呢！
終于有一次，我忍不住了，當她來煩我時，我猛一回頭，扯住她的頭發(fā)。可剛剛碰到她的頭發(fā)，我就后悔了——我三年以來的好朋友，怎么能對她下手呢？扯住她頭發(fā)的手不由自主放下了。可她舉起尖利的指甲，往我手上猛地扭了三下。頓時，三個紅紅的包腫了起來，疼得像我的手上切了一塊肉似的。我無力反抗，回家時大哭一場。
這不是我的好朋友，這不是！我三年的朋友，醒醒吧，讓我們再成為好朋友吧！朋友們，請你們幫幫我吧！
以丟為話題的600字作文 15
說到迷路啊，似乎每個人都有過。走在一個陌生的地方，抬頭低頭都是陌生的景象，在原地轉個圈，更是分不清東南西北。
“大飽口福”是一個大型自助餐廳，好不容易同學過生日，才得以請到我們去吃，可我居然在這飯廳里迷了路。
早早的就乘車開往目的地，給同學過生日。一進去餐廳，一股熟悉而又陌生的氣息，席卷而來（畢竟來過一次）。冷冷的空調吹著，就座后，就等著跑去拿吃的了。大家各奔西東，唯有我跟著同學后面，不敢慢你半拍，好在有人陪著我。我和這個死黨真是沒“品味”，一來就只找水喝，先把這里的水喝個遍，再去吃飯，這時我們都喝的飽飽的了。吃了點東西片刻，又從座位上起來瞎逛逛了。突然看到有一個蘇打水，不知是什么東西，死黨喝了一下，看到她那古怪的'樣子，真糾結。哇，這還有奶茶耶。呼呼，還有像思樂冰一樣的冰沙。喝飽了，喝的好飽啊，想去上WC。我拽著死黨就走，雖說來過一次，但我還是不熟悉這地方。我們東問問西問問，有時走到一個死角，真有點像要把人逼到絕境一樣。碰了好多個死角，終于，在不久的將來——五分鐘后，我終于找到了我想去的地方——WC。突然才發(fā)覺，這里怎么那么熟悉呢，放眼望去，這不是我們吃飯的座位嗎，同學們還在那不亦樂乎的玩呢。哇，真是要人命，這廁所明明就在我們吃飯桌的旁邊的旁邊的旁邊的旁邊的旁邊的旁邊，我既然在這餐廳里繞了一整圈才找到WC，真是好丟臉啊！
在一個飯廳里迷了路，真是太可笑了，我才知道，原來我是個路癡。
以丟為話題的600字作文 16
放學了，我和小美一起走，她弟弟王智浩也在。
突然，王智浩對我們說：“喂，我請你們去真鮮奶吧吃一頓怎么樣？”
我們倆對視一下，一唱一和：“啥時候變成大富翁了？”“今天是愚人節(jié)嗎？”
“哎，誰叫我人緣這么好呢？我同桌有一張卡，他說我可以用他的卡隨便吃。”瞧他那自作多情的樣，該不是同桌在騙他吧？
小美說：“真的嗎？我們就賺大嘍！”
我還是心存疑慮。但他推著我們去了真鮮奶吧。
我們進去后，開始挑自己喜歡吃的東西，然后去買單處靜靜地排隊，但心里充滿了興奮和激動。
輪到我們了。王智浩報出了卡號：725。可是那姐姐翻了翻記著卡號的本子說：“沒有這個卡號。”
我們緊張地看了看王智浩，異口同聲地問：“怎么回事？”王智浩估計也是一頭霧水吧：“我也不知道啊。”我們真想挖個地洞鉆進去。
王智浩可能想為我們挽回一些顏面，自作聰明地說：“可能是記錯了，應該是527。”服務員姐姐看出了蹊蹺，就問：“卡主人叫什么名字？”王智浩趕緊報出他同桌的.名字。姐姐又翻了翻，冷冷地看著我們：“沒有這個名字。”
我的天！尷尬極了！
姐姐又開口了：“學什么不好，學這些。真是的。未經主人同意，別人是不可以用的。”
她說的客氣，其實誰都聽出她的意思，明顯說我們想去她們店里騙吃啊！
邊上的人都用看小偷的眼神看著我們，我只覺得耳朵被人狠狠地抽了一把，整張臉都火辣辣的。
在大家逼人的目光下，我們拋下面包逃了出來，心中也不知是什么滋味。門口的“真鮮奶吧”四個大字，好像變成了“真丟臉奶吧”。
以丟為話題的600字作文 17
星期日的下午，小明覺得在家很悶，于是出去找了一些小朋友去小區(qū)里的小廣場玩丟沙包。他和小紅、小麗、剛剛等九個小伙伴分頭開始準備。
小亮先用粉筆在地上畫了一個大大的長方形，小紅拿來了沙包，他們開始比賽了。
第一場有小亮做裁判，小章和小明扔，其余人躲避。小章和小明分別在長方形兩端的線后站好。一開始，由小明開丟。只見他身子往后一仰，手用力向前一甩，沙包向離他最近的小胖飛了過去，小胖想閃，但不小心撞上了旁邊的小麗，小胖一頓，被打中了。小胖嘟著嘴，小聲嘟囔著：“為什么倒霉的'總是我啊。”邊說別垂頭喪氣地下了場。
出師大捷之后，小明和小章越戰(zhàn)越勇，不一會兒場上就只剩下小麗和小美兩個人了。因為人少，場上能跑動的地方大了很多。目標就不易被擊中了，小明和小章試了很多次還是不行，小麗和小美也跑得氣喘吁吁，互相有些僵持不下。這時小明心生一計，他虛張聲勢，假裝要扔小美的頭部，小美往下一蹲，小明朝下一投，正好打中小美的腿。小美也垂頭喪氣地下場了。現(xiàn)在場上只剩下最強的小麗了。怎么才能擊中她呢，小章靈機一動，計上心來，對著小明使了個眼色，小明明白了，用力將手中沙包騰空扔向小章，小章接住后迅速扔向小麗，小麗反應敏捷，馬上轉身，可還是慢了一拍，被沙包打中了。“哦，成功啦！成功啦！”小明和小章抱在一起跳著慶祝勝利。小麗無精打采地做在旁邊的長椅上。小紅跑過來安慰她，小麗笑了，大聲說：“我們再賽一場。”小伙伴們又在一起快樂地游戲了。
今天下午一放學，媽媽把我接走，媽媽對我說：“你猜媽媽剛才干啥去了？”我說：“去超市了。”媽媽說：“不是。”我又說：“我猜不著。”媽媽就告訴我你今天早上要買什么？
以丟為話題的600字作文 18
這周星期三，賈老師開了恩，在我們踢完毽子后就讓我們去丟沙包啦！
閑話少說，現(xiàn)在開始啦！先是男生上，我們女生打。我們女生賣力地打著。“喂！快快，快打！”“打倒男生！”“嘿！看招！”“你們那邊的快打啊！”“打！使勁地打，把男生全部打下去！”哈哈哈哈哈哈，我們女生太給力啦！居然把男生全部打下去啦！哈哈哈，男生都是一幫（此處省略兩個字）！輪到我們女生上場啦！
我們朝氣蓬發(fā)地上場啦！我們女生都已經商量好了該怎么躲了，哈哈，男生們，休想打倒我們！開始啦！哎哎哎，我們女生是怎么回事啊？怎么剛上場就被打下來了兩個！我感到好氣憤！打了一會兒，就只剩下我們十幾個女生了！唉，想想就覺得慚愧，我們商量的對策沒有用嗎？正想著，只聽耳邊傳來母鴨子（李冠宇）的`聲音：“快快！閆英強！打羅琳娜！”“你敢！”我厲聲說道。結果，閆英強還是打了我，不過，嘻嘻，可沒打中！“啊！”正當我得意之時，旁邊的付付就被打下去了！要當心！我連忙對自己說。又過了不一會兒，我突然見到沙包沖我沖過來！我想躲都來不及了！氣死啦！我一看到崔馨元在笑，便想到：哼！肯定是他！我就朝他跑去，要追著打他。可是畢竟我已經玩了一會兒了，累了，跑了一會兒就停下了。唉，這一幫男生！我上星期被劉新雨打下了場，現(xiàn)在又被他的好哥們崔馨元打下了場！氣死我也！我現(xiàn)在見到他們兩個就很不爽，很不爽！這兩個人！氣死我啦！我現(xiàn)在很生氣，后果很嚴重！
雖然又被男生（恥辱！）打下了場，不過我還是玩的很開心啦！哈哈，你想玩嗎，那下周一起來玩！
以丟為話題的600字作文 19
“你砸不到我，你砸不到我。”這是怎么回事？原來是402班在玩丟沙包的游戲。
今天上課時，老師拿出兩個沙包，說：“今天我們玩丟沙包的游戲。“話音剛落，教室里的氣氛就像炸開了鍋似的沸騰起來。同學們有的迫不及待地想大顯身手，有的躍躍欲試想體驗一下沙包的威力，還有的為了難得的一堂游戲課歡呼雀躍呢……老師把我們分成兩組，分別為男生隊和女生隊。比賽還沒開始，但是我就已經聞到了那濃濃的`火藥味了。
在簡單交代了一下規(guī)則后，我們就來到了大廳。第一回合，女生隊躲避，男生隊進攻。我們選出兩名擲“彈”手，分別是章富淇和尤巍。女生隊走到躲避區(qū)，示意已經準備好了。章富淇率先出擊，以迅雷不及掩耳之勢把沙包扔了出去，沙包就像手榴彈一樣砸在她們身上。不一會兒，女生就“全軍覆沒”了。
第二輪到我們男生躲避了。我在心里想：老子天不怕地不怕，還怕你們這些女流之輩，盡管放馬過來吧！開始了，女生們展開了猛烈的進攻，幾個反應慢的男生還沒搞清楚咋回事就“光榮犧牲”了。我心想：小女子也不能小覷呀，可要打起十二分精神來。在“戰(zhàn)斗”了幾個回合后，場上只剩下我和鄭遠了，我倆不由地更加小心謹慎了，左躲又閃，逃過了一次又一次襲擊。突然，一個沙包從鄭遠的褲襠穿過，鄭遠也被淘汰了。現(xiàn)在只剩下我“孤軍奮戰(zhàn)”了，我剛躲過了一個沙包，另一個沙包又接踵而至，我差點就“命喪黃泉”了。心里不由暗暗嘆道：好險呀！這時裘佳琪朝我扔了一個沙包，忽然她的手上又多出一個沙包，這也行？我臨危不懼，閃過了。最終在我頑強的“抗爭”下，我活了下來。
這個游戲不僅好玩，還能提高我們的反應能力，有機會大家都可以來試試哦。
以丟為話題的600字作文 20
在我玩過好玩的三個字、有趣的木頭人和激烈的搶椅子游戲，但是我感覺最有意思的`還是今天在課堂上和老師同學們一起玩的丟沙包。
我們首先用“手心手背”決定了丟包人和躲包人，“萬事俱備只欠東風”。突然，只聽陳老師一聲令下：“預備——開始！”雙方便開始了進攻，只見陳老師一招“白鶴亮翅”，沒想到居然是個假動作，但還是把高蘊陽嚇得急忙彎下了身子，蹲了下去，正當我思考的時候，“子彈”一下子就"飛"向了我，我本想著能逃過一劫，可還是被沙包打到了，沒辦法，我只能灰溜溜地退到了一旁，嘴里還不停的說到：“救我！快救我一命！”這時，宋奇峰貓著腰悄無聲息地走向高蘊陽來了一個調"艾"離山之計，高蘊陽猝不及防，所以不用說，她也來陪我看免費的“戲劇”了。
第一輪的刺激還沒從腦海中消失，第二輪的驚險就拉開了帷幕。只見對方隊員左腿弓，右腿繃，把沙包舉過頭頂，仿佛要使出洪荒之力一樣，我方以為又是虛晃一槍，所以就沒有在意，可誰知道對方狠狠地將沙包甩了過來，猛地"飛"向趙恩澤，很遺憾，他也被OUT了。
第三輪開始了，可這對我們來說非常不利，因為我方只剩下宋奇峰和馬老師兩員大將了，可我們卻一點也不擔心，因為這二位可是我們的“黑馬”。只見對手往宋奇峰的頭頂扔去，他靈巧地彎下了身子，沙包只好無奈地從他頭頂滑過，眼疾手快的馬老師立即接到手里向攻方丟去，還來了個一箭雙雕，于是趙恩澤被“復活”，他又蹦蹦跳跳地返回了“戰(zhàn)場”……
同學們，你們喜歡玩丟沙包嗎？一起來吧！
以丟為話題的600字作文 21
下課鈴聲一響，同學們歡呼雀躍，我們像一只只小鳥似的飛出教室來到操場上。
丟沙包是我們十分喜愛的課間活動，我們五個好朋友趕忙玩起了丟沙包。我、姚俊丞和俞思源一組來躲沙包；沙靜怡和龐佳琪一組來丟沙包。游戲規(guī)則是：如果一位同學被沙包打中了就要出局。沒被打中繼續(xù)玩游戲。如果那個同學接住丟過了的沙包就能救一位已出局的重新回到戰(zhàn)場上，繼續(xù)玩游戲。
游戲開始了，我們三人站在中間，謹慎抖擻準備迎戰(zhàn)。她們兩個也不甘示弱，氣勢洶洶地向我們發(fā)起了進攻。俞思源像小燕子似的左躲右閃，躲過了一個個“手榴彈”似的沙包。姚俊丞因為跑得急伴了一下，摔了個四腳朝天。沙靜怡趕忙抓住機會拿起沙包向姚俊丞丟去。沒辦法姚俊丞被打中，“光榮犧牲”。因為姚俊丞的下場，我和俞思源更加小心和緊張。只見龐佳琪停下腳步舉起沙包目光注視著我，然后撿起沙包狠狠地甩了過來，我趕忙向旁邊一閃，沒想到俞思源“中槍”了。我心里暗暗地想：這招聲東擊西太強了！因為就剩下我一人，兩個女生開懷大笑，擊掌慶祝。我暗下決心要接住一個沙包救回我的隊友。于是我裝作心不在焉的`樣子。龐佳琪以為機會來了趕緊拿起沙包向我打來，我眼疾手快，來了個“海底撈月”接住了沙包。姚俊丞獲救了。兩個女生頓時火冒三丈，接著她倆拿起沙包向我們發(fā)起了猛烈的攻擊。當沙包再次丟向我，沙包飛過我頭頂時，因我救人心切，我不顧一切縱身一跳，誰知沙包飛過來的速度太快了，我只碰了一下沙包的邊緣又向后飛去，不巧又打中姚俊丞。這招一箭雙雕把我和姚俊丞雙雙擊敗。
兩位女生互相擁抱，慶祝來之不易的勝利。我看著她們心想：誰說女子不如男，她們真像是現(xiàn)代“花木蘭”！
以丟為話題的600字作文 22
“釘鈴鈴……”下課了，老師剛離開，我們就一窩蜂地“飛”出了 教室，下一節(jié)是體育課，我們都想要多玩一會，就連平時最不擅長跑步的我，這會兒也正“沖鋒”呢！我們下樓以后，隨便玩了一會，就上課了。
老師帶著我們做了一節(jié)廣播體操，然后讓我們自由活動。
我四處張望，希望找到一些好玩的，正當我無所事事時，突然看見王映文正在招人丟沙包呢，已經有七八個人了，我趕緊過去報了名，少時人夠了，現(xiàn)在，石頭剪刀布，最后剩下王涵了，她就是扔沙包的那個人，我們趕快散開，王映文邊跑邊把沙包扔給王涵，就這樣，游戲開始了……
王涵瞄準了李錦，猛的砸過去，可李錦早有準備，一下子跳開，沙包正好從李錦腳下滑過，沒砸到，李錦露出了勝利的笑容，不可遲疑，我們再次大步跑到另一邊，而此時，王涵也已經拾起了沙包，她吸取了上一次經驗，找到了原因：太慢了，讓別人有了準備。這次，王涵剛拿起沙包轉過身，瞅準機會，以快如閃電的'速度，扔了過去，呵，不偏不歪，正好砸中李錦，雖然李錦反應得夠快，但她想接也已經來不及了。輪到李錦扔了，她拾起沙包正在尋找目標，因為高興我楞了一下，跑得有點慢了，沙包已過來了，砸在我 的背上，我拾起來猛的砸向胡博，她機靈地閃過，我又瞄準了王映文，準備進攻……
下課鈴響了，游戲在歡聲笑語中結束了，我們互相約定，下一節(jié)體育課，我們再玩。這是一個多么有趣的游戲阿，既可以放松緊張的心情，又可以鍛煉我們的反應能力，還能促進我們同學之間的友誼，真是令我難忘！
以丟為話題的600字作文 23
丟沙包，是把一些植物種子裝進一塊布上，封上口。有踢的，扔的……今天，我們幾個小伙伴也玩了這個游戲。
游戲的規(guī)則是？先找九個人，分成兩隊，其中出來一個當發(fā)球員，剩下八個人，一隊四人，期中一隊接到的次數(shù)多就勝利。
開始了，我們一個個都摩拳擦掌，發(fā)球員“嗖”的一聲把沙包扔了出去。霎時間，大家沖了出去，操場上立刻飄了一陣塵土，沙包飛的越快，大家追的越快。還有的直接爬著追了。
看到這場景，我的自信像一團火被水滅了一樣，士氣大減。我想，大家跑的這么快，我個子這么小，會不會失敗了呢？出乎意料的一幕發(fā)生了，對方的“豬隊友”竟笨笨的'把沙包扔給了我，這真應了一句話“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。”對方響起了一陣大喊：“豬！你真笨！”我在他們“內亂”的時候，我把沙包扔給了我們隊的“神隊友”讓他來決一死戰(zhàn)。但對手來了，我倆只好來回扔，最后，一次扔來沙包后，他喊：“你去決一死戰(zhàn)吧！”我得令，飛快地跑向一個隊友扔給他，他接住了，此時對手們還發(fā)著呆呢！結果我們隊以五比十的分數(shù)取得了勝利！
這真是個不可思議的時刻，我嘗到了勝利的滋味，品嘗到被人羨慕的甜頭。一直因為個子小不能勝利的我，今天，我竟然做到了，勝利了。
我得沙包，一個裝著植物種子的小布口袋，軟綿綿的小方塊，但這么普普通通的小東西，竟在我童年中一個寒冷的冬日里，給了我勝利的快樂和由衷的自豪。
這次游戲，真應了冰心奶奶說的一句話：“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”
以丟為話題的600字作文 24
每個人的童年都是豐富多彩的，游戲當然也是其中不可缺少的一抹色彩，你們肯定玩過丟手絹、跳房子、老鷹抓小雞等等，但要說最有趣的`，還得是“丟沙包”！
游戲規(guī)則很簡單：三人以上玩，一人站在中間，另外人站在兩邊，兩邊的人輪流向中間的人扔沙包，直到中間的人被打到，出局。
“苗苗，來玩丟沙包呀！”媽媽手拿沙包，熱情地邀請我。“好呀好呀，我可是‘丟沙包小公主’！”我胸有成竹地說。“別高興太早，看誰能笑到最后！”于是一場“戰(zhàn)爭”開始了。
這一輪是爸爸媽媽圍攻我。只見媽媽把手舉起來，目光鎖定了我的身體，說時遲那時快，媽媽手一揮，沙包像離弦的箭一般飛了過來。頓時，時間仿佛停在了那一刻，只有沙包在向我不斷地靠近。我連忙一轉頭，沙包貼著我的腦門飛了過去。爸爸撿起沙包，使用了一招“聲東擊西”，爸爸右手高舉，我則做好了向左跑的準備，心里還暗暗高興：爸爸也不過如此嘛，這把我贏定了！就在這時，爸爸的右手虛晃一槍，以迅雷不及掩耳之勢把沙包扔向了左手，左手一接到沙包，便向在左邊待命的我扔去，打了我個措手不及，這一輪我居然輸了！
第二輪輪到我反擊了！我把沙包在左右手里來回“游走”，趁爸爸一個不注意，向爸爸扔去。“呀……尷尬了……”我打歪了，爸爸媽媽笑得前仰后合。我的臉一陣熱，“你們別笑了！再笑大門牙都笑掉了，何況這么多人……”我的聲音越來越小，臉也越來越熱，都能煎個雞蛋了。
在歡聲笑語中，游戲隨著夜幕降臨也落下了帷幕。游戲雖然結束了，但它帶給我的快樂將永遠烙印在我的腦海里。
以丟為話題的600字作文 25
我的家庭生活多姿多彩、充滿歡樂。這不，你聽，我家傳來“哈哈哈”的笑聲，我們全家正在玩丟沙包游戲呢。
那天，吃完晚飯，爸爸提議我們來玩丟沙包游戲。我和媽媽都舉雙手贊同。游戲開始前，爸爸先介紹丟沙包的游戲規(guī)則：接包手接到一次沙包得一分，接包手被砸中一次，投包手得一分，每局三分鐘。
游戲開始了，首先是我和媽媽站在兩邊當投包手，爸爸站在中間當接包手。爸爸一上場，就雙手握緊拳頭，彎曲雙臂，先擺出一個W造型，緊接著又擺出各種秀肌肉造型。爸爸肥碩的身材和肌肉男的.造型極不相稱的樣子，惹得我和媽媽笑得直不起腰來。我乘爸爸還沒進入狀態(tài)，就先發(fā)制人向他發(fā)起攻擊，我拿起沙包“嗖——”向爸爸投了過去，哪知道爸爸立刻一閃，靈巧地躲開了。爸爸得意洋洋地沖我做鬼臉，我一跺腳，心想：還真是小看爸爸了，我得多想想招了。這時，輪到媽媽向爸爸發(fā)起攻擊，只見媽媽拿起沙包，朝爸爸的腳部砸過去，可是媽媽沒有瞄準，沙包像離弦的箭從爸爸胯下飛馳而過，又沒有扔中爸爸。沙包又到了我的手中，我朝媽媽使了個眼色，媽媽會意地點點頭，然后我一個假動作，騙過爸爸，假裝向右扔，再以迅雷不及掩耳之勢把沙包直接投給媽媽，媽媽在空中接過沙包，向爸爸秒投了出去。這次，爸爸還沒有轉身，就被媽媽的“子彈”擊中了后背。我和媽媽看著爸爸被砸中的那副囧樣，都哈哈大笑起來，就這樣爸爸率先丟了1分。
游戲還在繼續(xù)著，歡樂也在我們心頭蔓延。游戲在帶給我無限快樂的同時，也讓我明白互相配合、靈活巧干的重要。
以丟為話題的600字作文 26
一天下午，陽光明媚，我、媽媽和鄰居斯可相約去小區(qū)的花園玩游戲“丟沙包”。
媽媽首先自告奮勇站在中間。我右手拿起沙包，左臂伸直，眼睛緊盯著媽媽，叫了一聲“嘿！”把沙包扔出去了。媽媽往左一跳，沒有砸中。斯可撿起沙包，扔向媽媽，可惜扔偏了，還是沒有砸中。就這樣，媽媽靈巧地東躲西藏，我們總是砸不中她。這時，我靈機一動，手貼地面，把沙包朝媽媽的鞋子扔去，她一個不留神，被砸中了。
媽媽和斯可換了一個位置，輪到斯可站中間了。不過，她還沒站穩(wěn)，沙包就飛了過來。她趕緊往右一跳，沙包從她身旁擦過，她長吐了一口氣。輪到我扔了，一個想法從我的腦海里冒了出來：趁斯可不留神時，我就趕緊扔！于是，我耐心地等待著機會。這時，斯可頭一轉，我馬上扔出了手中的沙包。yes！扔中了！斯可顯得有些難過。我安慰她說：“沒關系，多玩一玩就好了。”
最后輪到我了。我走到中間，心像只小兔子似的砰砰直跳。我忐忑不安地想：要是我被砸中了怎么辦？我可不想讓我自己丟臉呀！于是，我左顧右盼，生怕有什么沙包在我不注意的時候向我飛來。這時，斯可拿著沙包一丟，我趕緊往旁邊一閃，長吁一口氣，還好沒砸中！突然，媽媽學著我扔她的樣子，對準我的鞋子，把沙包扔了過來。我向上一跳，沙包滾到了我的后面。斯可撿起沙包，朝我的`頭扔過來。我連忙蹲下身子，沙包從我的頭上飛過。媽媽又朝我的肚子扔來……我躲躲藏藏，一直沒有被打中。這時，我有些飄飄然，心想：我這么靈活，她們肯定永遠也打不中我！這在我洋洋得意之時，沙包突然從我背后飛來，打中了我！看來，玩游戲也不能驕傲呀！我灰溜溜地下場了。
游戲繼續(xù)進行著，小區(qū)的花園里充滿了歡樂……
以丟為話題的600字作文 27
在一個陽光明媚的上午，我一走進教室就聽著同學們興高采烈地在說著什么，一打聽才知道，原來在作文課的時候，老師要帶我們去丟沙包，那是特別好玩的一個游戲，我想大家應該對沙包再也熟悉不過了吧？
我們等著、盼著，終于熬到了作文課，鈴聲一響，我們便飛奔到操場上自己分組，準備做游戲，“現(xiàn)在游戲正式開始！”只聽老師一聲令下，我們就玩了起來，就在這時一個沙包朝我飛來，我一閃，它就飛到了我后面的同學身上，他用憤怒的目光瞪著我，正當我愧疚的看著他時，一個東西用力的打到了我的身上，就這樣，我和他都光榮的“下崗”了，過了一會兒，那里只剩下兩個人了，他們互不相讓，都想得第一名，這時老師開口說話了：“好了好了，別爭了，你們倆并列第一。”他們兩個調皮的'互相做了個鬼臉。緊接著，下一場比賽就開始了。
這回我小心翼翼的，不敢傷害別人，也不想傷害我自己，眼看著場上的人越來越少，我也越來越沒有安全感，還剩最后三個人，其中就有我，我發(fā)現(xiàn)他們就瞄準一個人打，等把那個人打下去之后再瞄準下一個目標，很快就輪到了我，我銀光一閃，躲到了若溪的身后，就這樣，若溪被打中了，真的是感覺很對不起她，不過這回我得了第一，獎品是一個超級大的士力架！好開心呀！這時我看到若溪那氣鼓鼓的表情，我跑到她面前，把我的士力架遞到了她手中，“這第一是咱倆的，咱們一起來分享吧！”她笑了，我猜她一定不生我的氣了。
游戲雖然結束了，但這次游戲帶給我們的快樂將永遠印在我們的腦海中。
以丟為話題的600字作文 28
今天，我們玩了一個十分有趣的游戲——丟沙包。我們先講了規(guī)則：不能出圈，圈是一個四四方方的長方形。如果出圈了，那么就會出局觀戰(zhàn)。如果全部人出局，那么就換人。
我們開始了游戲，我首當其沖，拿起沙包對準一個人就扔了過去，結果沒擊中，沙包飛到了付瑞瑞的腳下，付瑞瑞又扔了過來，可是又沒擊中。就這樣來回好幾次，我終于擊中了一個人。就在這時，我卻不小心踩線出局了！我只好觀戰(zhàn)。只見剩下的四位同學在攻擊圈內的人，一個，兩個，三個，四個！四個同學被沙包擊中，出局了。
現(xiàn)在是最緊張的環(huán)節(jié)！圈內只剩下楊富麟一個人，四對一，只見楊富麟時而蹲下，時而閃躲，時而跳了起來，時而接住了沙包。沙包快樂地在四周穿行，速度快的像閃電一般沖向楊富麟，楊富麟可不是吃素的，只見楊富麟微微一跳，就躲開了。但因為時間原因，第一輪不得不中止了。于是，楊富麟他們小組獲勝了！
第二輪開始了，只見一個沙包向我飛來，我滿臉驚慌，手腳十分不協(xié)調，差點栽了一個倒栽蔥。我向左一跳，便躲過了這個沙包，這時，我看見我的同學咧嘴一笑，天啦！有人出局了！只見她滿臉沮喪，低垂著頭，慢慢的走出了場地。這時，又有一個沙包飛了過來，我不慌不忙地躲開了，突然，我的`后背被什么東西擊中了，原來是一個沙包擊中了我，我只好去觀戰(zhàn)。
剩下的同學都緊張極了，有的好像在研究應該怎么躲，有的像是在吸引注意力，還有的像是在無盡的奔跑。不過，最后他們一個個都出局了！
游戲結束了，小小的沙包在同學們的手中，經歷了一場驚險又刺激的旅行。一幅幅圖畫閃現(xiàn)在我的腦海里，我回味無窮，真想再來一局呢！今天玩的真開心啊！
以丟為話題的600字作文 29
我做過許多游戲，如跳長繩、兩人三足跑……但令我最難以忘懷的是那飛來飛去的沙包。
那是一個寒冷的冬天，老師帶我們來到體育館玩丟沙包，老師先給我們講規(guī)則：“我們要分成兩個組，一個組在圈外負責攻擊，一個組在圈內負責躲避。如果接到沙包，就可多一條命；如果被打到，就淘汰。”
我們來到“戰(zhàn)場”上，個個精神抖擻，準備迎戰(zhàn)。“大戰(zhàn)”開始了，只見對方一名同學向后彎著腰，手抬得高高的，用力向我扔來。幸好，我速度快，敏捷的避開了。我方隊員開始暗暗得意起來。不料，對方趁我們不注意，就打到了一名隊員。哎，真可惜，要是我們沒掉以輕心，就不會犧牲一名戰(zhàn)友了。
不過我也沒灰心，重整旗鼓再戰(zhàn)。沙包飛來飛去，就像利箭一樣在我們之間穿梭。就在這時，我方又有一名隊員“中彈”，只剩下我和楊富麟了，我左顧右盼，緊張極了，生怕對方打到自己。
王天浩可真狡猾，來了個聲東擊西，把我擊敗了，我只好垂頭喪氣的走出戰(zhàn)場。我方只剩楊富麟一員大將了，他伸出右手，指著王天浩向他挑釁：“你來呀！”王天浩氣極了，使勁向他投去，可他還是靈巧避開了。往上扔的沙包，他“唰”的蹲下躲開了；往下扔的`，他就會像猴子一樣輕輕跳起來，讓沙包從腳下溜走。可楊富麟還是覺得不夠，想來個“海底撈月”。他把手腳張開，準備接下沙包。糟糕了，他手一滑，沒接住，反而“中彈”了。我方“全軍覆沒”。
戰(zhàn)斗結束后，我們聚在一起討論失敗的原因，原來是我們太大意。雖然我沒堅持到最后，但我還是感到很快樂，因為我明白了一個道理：大伙兒一條心，黃土能變黃金！
以丟為話題的600字作文 30
我喜歡老鷹捉小雞，喜歡蘿卜蹲，喜歡跳長繩，也喜歡拿椅子，但我更喜歡丟沙包。
丟沙包是個既簡便，又好玩的小游戲。沙包的制作方法十分簡單，隨便拿個袋狀的東西，灌上土，封口，便完成了。一般由三個人以上一起玩，先找兩個人當射手，站在兩頭扔沙包，其余人在中間躲避，沙包砸到誰誰就退出，人也要在規(guī)定的圈里，不得跑出圈外，跑出去算犯規(guī)。
這天，風和日麗，我們又玩起了丟沙包。我請了八個朋友，湊齊了九個人，首先我在地上劃了個圈，接著拿來一個塑料袋灌了點土，最后通過猜拳選出了兩個小朋友當射手……開始了！只見射手瞇著眼睛瞄準……他扔出了沙包！簡直快如閃電，我見了趕緊臥倒，有個小朋友躲閃不及時，一下被砸到了，我呼了口氣，看起來莊嚴沉穩(wěn)，可內心呢？那可是激動無比呀！第二次開始了，我們一躲一閃地，時刻準備著躲避沙包，“嗖”！一個沙包向我的頭砸來，我趕緊低頭，“嗖，啪”沙包落到了后面小朋友身上，他垂頭喪氣地走出了比賽場地，我趕緊調整狀態(tài)，準備躲避下一個沙包，后來又有小朋友陸續(xù)被淘汰，氣氛越來越緊張了。
只剩三個人了！射手高高地把沙包舉過頭頂又要扔沙包時，我們像靈活的小猴子，躲躲閃閃地，這時，我突然發(fā)現(xiàn)其中一個小朋友躲到了我后面！我靈機一動，拉著他的衣襟往地上一拽——我被壓在下面，變成了他的`肉墊！其他小朋友看到了，都忍不住笑得前仰后合，“啪”！沙包劃出一條漂亮的弧線，最后落在了他身上！哈哈！只剩兩人了！結果很尷尬，最后那個小朋友因躲避打滾而出圈。結果……“哈哈，我贏了！”我高興地一蹦三尺高。
丟沙包真是太有意思了！我喜歡丟沙包！
以丟為話題的600字作文 31
我們的童年生活豐富多彩，有時玩捉迷藏，有時玩跳繩，還有時玩丟沙包。我最喜歡的就是丟沙包，那是一件很快樂的事。
記得在一次暑假里，爸媽帶我們回老家過。有一天我和我的兄弟姐妹們把作業(yè)做完了。于是我?guī)е值芙忝脗兂鰜硗嬗螒颍涍^討論，我們決定玩丟沙包。
游戲準備開始了，我們給丟沙包的游戲定了一個規(guī)則。把玩的人分成兩隊，有一隊丟，有一對接。接中沙包的加一條命，加這條命是可以復活隊友滴。被沙包擊中的淘汰但可等隊友復活！
游戲開始了，我和堂弟當投手，其它人當躲包人。一上場我就給躲包人們一個下馬威：開局秒殺了我的堂姐。哈哈哈哈……我的堂弟又是一包，競被躲炮人們接到了。把堂姐給復活了。我來勢洶洶。又丟了一包，不知怎么的？來了個兩連中：打中了堂姐和弟弟。他們心灰意冷地下場。最后他們終于全軍覆沒了，我們贏了一局……
接著又開始了第二回合。到我躲了。堂姐和堂妹當投手。她們說：“一定要報仇”。我心里忐忑不安，只是臉上平靜如水。一開局，堂姐猛地扔了過來，幸好我閃的快沒扔中我……接下來我的隊友都被打中了。我在他們的.夾擊中左躲右閃避開。沙包像子彈一樣從我耳旁擦肩而過。可是都沒打中我。我越來越有自信心了！我一口氣接了四五個沙包，來了個“海底撈月"。把隊友都復活了，好有成就感啊……！游戲繼續(xù)中……直至大人叫我們吃飯，我們才戀戀不舍的停下來，真好開心呀！
丟沙包真是一個好玩的游戲，既可以鍛煉身手。又可以豐富我們的童年……我愛丟沙包游戲！
以丟為話題的600字作文 32
我奉老師的命令采訪家長兒時喜歡的游戲，媽媽給我介紹了丟沙包的游戲規(guī)則。我覺得這個游戲既有趣，又有運動性，所以就想把這個游戲推薦大家。 丟沙包游戲有兩種玩法，一種是長方形戰(zhàn)場，另一種是正方形的戰(zhàn)場，戰(zhàn)場大小自行設定，長方形戰(zhàn)場只需在戰(zhàn)場的兩個短邊外進行圍攻就行，正方形戰(zhàn)場則四個框外都需要有人進行圍攻。長方形和正方形的中央則需要一個或多個人進行防守。
長方形的戰(zhàn)場玩法簡單，人數(shù)可達到最少，3個人就能玩，它的級別低，戰(zhàn)斗不夠激烈，只需要注視前方的進攻就行，正方形戰(zhàn)場的'玩法復雜，戰(zhàn)斗激烈，往往使人躲閃不及。進攻的人向防守的人投擲沙包，目的是為了打死對方，長方形戰(zhàn)場對面的圍攻人員或正方形四邊的圍攻人員就近撿起沙包，以最快的速度進行投擲，沙包在空中飛來飛去，防守的人累得滿頭大汗，如果目標被命中，就會被宣布死亡，如果沒有得分的人來救他，他就會被罰下場，直至所有的防守人員被罰下場或宣布死亡，這一局才宣告結束，防守雙方交換陣地，下一局開始。防守人員的主要任務就是躲閃投過來的沙包，如果他們接住投擲過來的沙包，就會得一分，用來救活自己或其他隊員；圍攻人員往往用聲東擊西的戰(zhàn)術進行攻打，讓防守人員躲閃不及，尤其是正方形戰(zhàn)場的戰(zhàn)斗更是激烈精彩。 這就是丟沙包游戲的基本游戲規(guī)則，當然，大家可以根據(jù)自己的智慧對游戲規(guī)則進行改革。朋友們，你們對我介紹的游戲感興趣嗎？趕快找?guī)讉�
同伴嘗試一下！河北石家莊新華區(qū)趙二街小學四年級:孫海琳曼
以丟為話題的600字作文 33
今天，我們第三節(jié)課是體育課，我高興極了，幸好今天帶上了沙包。
上課時，我們排成了整齊的.隊伍，體育老師走過來說：“我們今天玩丟沙包游戲!”
我和體育老師在兩邊丟包，剩下的同學在中間躲包。我先來了一個快球，一下子擊中了小陽，體育老師來了一個高處扔，不料被小曦接住了，加了一條命，這樣就讓小陽復活了。小陽剛站穩(wěn)腳，我眼疾手快，一個快包，又把小陽打出局了。
體育老師向宗成陽打去，可是被宗成陽躲開了，卻擊中了張欣瑜。我來了個飛球，希望體育老師能接住，可是被小曦接住了，這樣小陽再次復活。可是我又把小陽打出局，
體育老師撿起球，把王子一下子打去了。我撿起了沙包向小曦扔去。小曦又接了下了，又加了一條命，復活了王子。可是我急忙向王子扔去，王子又被打出局了。
體育老師(將沙包)向小煙扔去，我又向小曦扔出，可是小曦又接住了，第三次復活了小陽了。
體育老師向小航打去，把小航打下去了。我撿起球向宗成陽扔去，可是小曦跑過來接著了沙包，又讓一個人復活了。體育老師向劉奧扔去，劉奧出局了。我又向劉昊熙和王昊扔去，因為他倆挨著，一箭雙雕。都出局了。
比賽進入了白熱化，就剩下小曦。我向小曦扔去，體育老師也向小曦扔去，可是小曦躲了過去。我撿起了沙包快速地扔向小曦，使出了“必殺技”。這時只見小曦來個“猴子撈月”，抓住了口袋，再次把小陽復活了。完了，場上就剩下三個回合了。我打向小曦，小曦又接住了……
最后，我和體育老師輸了，小曦太厲害了，常勝將軍啊!
以丟為話題的600字作文 34
丟沙包，一直以來是我最喜歡玩的游戲。
它的規(guī)則也非常簡單，就是最少三人玩，兩人各站一邊，一人站中間，不能出界。只要中間的人被沙包砸中了就輸了。
反倒外面的`人丟了沙包，被里面的人接到了，里面的人就會有一個寶，相當于有兩條命了。好了，規(guī)則就是這樣，是不是很簡單？
這一天，我們上體育課，跑完了幾圈。老師說：“解散。”我就一邊拉著我的“鐵哥們”，一邊說道：“嘿，好兄弟，一起丟沙包嗎？”他回答：“玩。”說完就飛快地跑了過來。然后，我們又找了幾個好朋友，便開始玩起這個好玩的游戲了。
我們先是用石頭、剪刀、布來決定誰來當丟的人，結果是我和李文杰被“幸運”的選上了。我對李文杰說：“沒事，我們使用A計劃一一默契法。”
默契法就是只要丟寶，不砸人。就這樣，我很快接到了第一個寶。“嘿嘿，看招。”我用雙手舉起了沙包，使出全身的力量，使勁一丟、一砸，竟然沒有砸中。我發(fā)現(xiàn)這樣一點都不好，不僅浪費時間，還不能百發(fā)百中。
于是，我就準備使用B計劃，只砸人，不接寶。很快，我就砸中了在向我挑釁的蒲昱銘。他說道：“嗚嗚嗚，我再也不囂張啦！”我又迅速地撿起沙包。一丟，砸到了另一個人。
李文杰又馬不停蹄地撿起了我丟的沙包，正好命中了吳江南。吳江南說：“你不講道德，搞偷襲。”我不僅感嘆：“真是一箭三雕呀！”很快，下課了，也就證明了我們贏啦。我們高舉雙手，一起歡呼慶祝。
丟沙包不僅是一個反應力游戲，也是一個眼力游戲。
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