送你一束花作文600字
贈人玫瑰，手有余香。大家給別人送過花嗎？以下是小編為大家整理好的送你一束花作文600字，歡迎大家閱讀參考！
送你一束花【1】
一縷絲帕掠過湖面，湖水笑了；
一排水滴奔向嫩花，花兒飽了；
一陣清風吹過森林，動物醒了……
它們所傳遞的，是愛，亦如大自然給予我們的，那繽紛的世界之花。
泉水擊石，泛泛作響；侯鳥相鳴，嚶嚶成喻。那是春姑娘的腳步，愉快而又歡悅，知道嗎？春是一支家植玫瑰，它芬芳，它紅艷，人們無一例外的為它而陶醉，沒有野花的狂野，沒有茉莉的清香，有的只是自己的本性，一個最初的自己。
春姑娘的離去，換來的是夏的熱情，它用自己火熱的心，渲染著每一個角落，“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，它給予花的養(yǎng)分，亦如人們對工作的狂野，不斷的攀登著，直至頂峰。
落葉紛飛，花黃柳敗，秋是思念的源泉，它將往事尋回，讓你看清自我，它，擁有著人們所貶棄的凄涼，卻追尋著紫色的夢。“夕陽無限好，只是近黃昏”。黃昏，是它唯一的光輝，卻被人類所婉惜的.，它是山谷下的謀略者，卻與勝利無緣，那是劉禹錫的“懷才不遇”。
風，狠狠的刺過臉龐，那是冬的霸道，無理；草，帶著哭腔，隱埋在土壤下；風，帶著無奈，對天咆哮，是什么讓它們?nèi)绱丝喑渴嵌陌谅亲砸詾榭梢哉鞣磺械男摹?/p>
春、夏、秋、冬，是自然母親留下的人的本性，母親，只是想讓我們認清自己，我們卻更加無情的殘害著她，我們什么時候才能認清自己，為自己的行為悔過。
自然會送你一束花，束關愛之花，讓你認清自我。
為你擷一束花【2】
我遇到了你，在黎明就要到來之前，在晨霧打算揭開面紗的一瞬，我聽到一聲呼喚，來自身邊。我丟下疲倦和跋涉，竭力凝視你的臉，尋思那真切的聲音，可我拿不準見到的是不是你。
你的笑聲曾向我致意。
轉(zhuǎn)眼黃昏降臨了。從園里為你采來的一籃花兒已被她們一朵一朵地取走，而你仍然站在她們的后面。我只是坐在路邊等著，我并不知道要等到什么時候。
我獨坐在斑駁的殘垣上，不經(jīng)意地撥動琴弦。你佇立在光影之中，飄忽的微笑在你眼角閃爍。我生命中的一切的凝澀與矛盾融化成一片甜柔的諧音。那是一顆心，我的愛人，何處是它的邊和底？
我們隨風飄來，在還來不及命名時，又隨風飄去了。春天已經(jīng)不遠，那供奉在你足前的淚水難道未曾留住小花的艷麗嗎？
透過你天上的星辰，你的凝視深入到我的夢境。在你無數(shù)的星辰中，請讓我再添上我的一盞小燈。
當我們又一次在必經(jīng)之路上就要擦肩而過時，我以為肯定有許多話要對你說。可是，你走過去了。我的那些想要對你說的話，有的變成了星星；有的變成了流鶯；有的變成了夕陽下層層凋落的花朵。還有一些無法重復的話，被我小心的收藏起來，放進隨身的行囊里，和我一起趕路。
和煦的春風，留下它歌聲的轍痕跨過黃昏的靜謐，遠處傳來懶洋洋的歌聲，眷戀情深的哀思啊！
雨季降臨，我疲憊地坐在岸邊一棵沒有名字的樹下，凝望著你劃動自己的小船，沉默地橫渡我無法越過的小河。我所有粗心的腳印，就這樣匆匆的留在了岸邊。忽然，從你凝視里，我發(fā)現(xiàn)了自己的影子，我拋下所有的疲倦和重負，大喊：“渡我過河！”
夜將發(fā)白，天光將曉。疲倦的天穹閉含著它灰暗的調(diào)皮。殘曳的笛聲從遠處向我鳴咽。我閉目靜聽，它落在我的心上，淌然坦然和安詳，像你的身軀你的嘆息和你心靈的低吟。
在暗淡的水面上，你為我點亮的那盞小燈，那盞曾經(jīng)照亮我整個生命航程的小燈，也因為黎明的即將到來而熄滅了。留下花兒的美麗，在心里種下擦洗不去的記憶。相伴而行一段旅程，然后只能住在彼此的心里。有這樣的美麗，還敢奢望什么呢？我把我的頭緊抱在胸前，用寂寞在你心頭低訴，在跳舞的眼淚里，從沉吟的.微笑里，你的火與力，還有真實、可愛和寧靜宛若一首熟悉的歌，由于韻律的增添而顯得黯然失色。
告別的時候到了，為你編織的花環(huán)仍然松松地垂在你的發(fā)上，風兒仍在鳴咽著掠過田野，黎明蒼白的臉上掛滿淚珠，而我的夢也已落空。歲月無情，他毫不憐憫人的心靈，它嘲笑心靈因不肯忘記而徒勞掙扎。
我奏一曲驪歌為自己送行，手指落在弦上，風聲里，琴聲卻仿佛哀傷地啼泣。我遠遠凝望，而看不見你的眼睛，心燈滅了。我悄悄告別了我甜蜜的女孩呵，我的旅程，是宿命的無依。
我背上行囊的地方，我不知道她的名字。如果孤單是一種宿命，就讓歲月的河水洗褪顏色吧。
送你一束野菊花【3】
清晨，帶著一絲寒意的秋風喚醒大地，蜜蜂開始了一天的工作，小鳥快樂地唱晨曲，陽光透過大樹層層綠呆射向大地。今天，好像大家格外精神，格外高興。依兒也已早早地起床，正坐在床上，兩手托腮，凝望前方。“今天是教師節(jié)，送什么呢？啊！送花，可送什么花呢，康乃馨太平淡，月季太華貴，送什么花呢？”依兒柳條似的眉毛擰成了結，她拉開窗簾，看見了庭院中盛開的野菊花，心頭害然開朗。對，就送它，雖然不是最鮮艷奪目，卻為大家默默獻上幽香，這小野菊花真像老師的化身，老師在平凡的崗位上默默為社會培育出一批批的人才……
依兒摘了一束開得最燦爛的野菊花，捧著走進學校。早晨的校園是那么寧靜，美麗的教學樓隱沒在晨霧中，是那樣的溫柔、幽靜。依兒走到老師辦公室的窗外，咦？老師已經(jīng)來了，是去圖書館查資料了吧？老師的日歷已翻到這一天了，可她好像沒注意，筆筒里插著幾支舊鋼筆，筆筒邊是一個地球儀，那是老師為了一節(jié)有關地理的課買的。桌上還攤著寫得密密麻麻的備課本和盲文書，還有教師那用理的老花鏡。依兒真為老師擔心，老師身體不好，還是不辭辛苦地備課、補課、改作業(yè)。依兒抽出一束像陽光般燦爛的野菊花，插在教師的`筆筒里。陽光撒滿了辦公室，撒在教師簡樸的書桌上，撒在陽光般燦爛的野菊花上，撒在依兒那比陽光還燦爛的笑臉上。依兒高興地走了，她可以想像，老師捧起花時欣慰的笑容。
野菊花的芳香彌漫在老師的辦公室里，也彌漫在依兒天真、稚氣的童心里
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