那盞燈作文600字（精選33篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的那盞燈作文600字（精選33篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　那盞燈作文 篇1

　　那一盞燈，明亮而又溫暖，不僅照亮了那段短短的路，更照進(jìn)了我的心里。

　　那是一盞毫不起眼的燈，或許是太累了，不知何時(shí)起，它不再發(fā)光，安靜得像睡著了一樣。

　　“這燈也真是的，怎么壞掉了，害我差點(diǎn)摔跤。”奶奶一回家就不住地抱怨，眉頭也緊緊皺了起來(lái)。樓道里的那盞燈已經(jīng)壞掉好幾天了，但卻始終沒(méi)有人去換。沒(méi)有一個(gè)人愿意主動(dòng)去為大家換掉那盞燈，盡管只是一個(gè)小小的燈泡。

　　那天，天色已晚，我匆匆趕回家中。夜幕早已降臨，夜色籠罩著整片大地，鵝黃的月光傾瀉在我身上。街道上靜悄悄的，沒(méi)有了往日里的喧囂，只有風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉在“沙沙”作響。都已經(jīng)這么晚了，家里人一定都很擔(dān)心了吧。想到這里，我的腳步不由得又加快了一些。幸好路程不遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼我便回到了家樓下。“那盞燈壞掉幾天都沒(méi)人換，可得小心一點(diǎn)。”我自言自語(yǔ)地提醒自己。

　　我很快就到了那條熟悉的樓道。可我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，迎面而來(lái)的不是漆黑一片，而且滿滿的亮光。站在明亮柔和的燈光下，我不僅愣住了——居然有人把燈換掉了！我第一次發(fā)現(xiàn)，那一盞小小燈竟是那么明亮。細(xì)碎的金光均勻的鋪灑在光潔的地面上，更在不經(jīng)意間照亮了我的心。

　　后來(lái)我從奶奶口中得知，那盞燈是鄰居的阿姨換掉的。雖然我和那位阿姨僅僅只有幾面之緣，但我對(duì)她的敬意卻在此刻油然而生——她是一個(gè)多么無(wú)私的.人啊！“她可真是一個(gè)好榜樣，你可要好好向人家學(xué)學(xué)！”奶奶的眼里滿是贊許的目光。往后，當(dāng)我再經(jīng)過(guò)那盞燈前，燈光依舊明亮溫暖，但在我的心中，它所代表的早已不僅僅是一盞燈，更是一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。

　　那盞燈，帶給我光明，更教會(huì)了我奉獻(xiàn)和給予。永遠(yuǎn)不要吝嗇小小的付出，盡管那可能只是一盞小小的燈。

　　那盞燈作文 篇2

　　只有那一絲微弱的光，但就是那一絲光，讓我在黑暗迷途中，重新找到那一條蜿蜒曲折的不起眼的小路，繼續(xù)前進(jìn)。

　　夜，總是那么地黑。我走在這一條小徑上，孤獨(dú)一人。就在剛剛，我離開(kāi)了朋友家溫暖的燈光，踏上了回家的路。一陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人直打顫。月亮與星星，也躲了起來(lái)，仿佛在這無(wú)邊無(wú)際的黑暗中，有著一個(gè)不可告人的驚天秘密。我抱緊了自己的身子，恐懼地尋找著方向。但在這伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，路，早就已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，好像這世上的一切都回到了開(kāi)天辟地前的混沌黑暗里。我的周?chē)�全都是黑暗，也只有黑暗，漫無(wú)邊際。我摸索著，只靠著感覺(jué)來(lái)探路，我只摸索到了一手空氣，一手冷冰冰的空氣，這足以令人絕望。

　　就在我的大腦一片混亂之際，前方突然出現(xiàn)了一個(gè)不算明亮的光點(diǎn)，一個(gè)仿佛隨時(shí)都可能會(huì)熄滅的光點(diǎn)，也是一個(gè)唯一可以給我一絲希望的光點(diǎn)，我朝著那個(gè)光點(diǎn)的方向走著，一路上沒(méi)有平坦的地方。我磕磕絆絆地走著，快了，快到了，當(dāng)我走近時(shí)，我才看清這個(gè)光點(diǎn)的全貌——一盞極其普通的路燈。被路燈照耀的地區(qū)恢復(fù)了難得的`光明，我的身子也逐漸溫暖起來(lái)。這盞路燈不是很明亮，但也足夠了。這時(shí)，前面又出現(xiàn)了一個(gè)微弱的小光點(diǎn)，它們?nèi)缤�一個(gè)個(gè)發(fā)亮的指示牌，引導(dǎo)著我向正確的方向往前走。我再次踏上了回家的小路，但我對(duì)黑暗的恐懼已經(jīng)被那幾盞路燈驅(qū)散，而迷失的方向被這一盞盞路燈所照亮，我繼續(xù)走著，隨著這光亮走著……

　　對(duì)于踏上歸途卻失去信心與方向的游子，在黑暗中就是看到一絲光亮，也能恢復(fù)勇氣，找到那條曲折而唯一的小路，他們會(huì)沿著這條小路，朝著自己真正的家，繼續(xù)走下去……

　　那盞燈作文 篇3

　　黑夜降臨，千家萬(wàn)戶燈火閃爍。電燈，熾燈，霓虹燈，讓人應(yīng)接不暇。但最令我難以忘懷的，還是懵懂童年時(shí)，奶奶手中的紅燭燈。因?yàn)椋�那是等我回家的那盞燈。

　　小時(shí)，一吃完晚飯，我就丟向碗筷，準(zhǔn)備去捉蛐蛐和蟋蟀。奶奶呢，也不制止，提著鄉(xiāng)下特有的紅燭燈，倚在門(mén)框上，笑瞇瞇地叮囑我：“囡囡，早去早回，奶奶等你回來(lái)呢。”紅紅的燈光透過(guò)燈罩，照在奶奶布滿褶皺的臉上，顯得格外的溫暖與舒適。

　　“嗯，我知道了。”應(yīng)了一聲，我就興高采烈地沖向田野。踩著松軟的泥土，嗅著清新的草香，聽(tīng)著昆蟲(chóng)的鳴叫，不一會(huì)兒，我就忘記了全部，沉迷于玩耍中。

　　漸漸的，夜，深了。周?chē)�靜悄悄的，所有的燈都熄滅了，只剩一輪皎潔的明月高掛于空中。等等，遠(yuǎn)處還有點(diǎn)點(diǎn)紅光，糟了！奶奶還在等我！

　　連忙起身，三步化一步，我向家中奔去。盯著紅光，心中盡是內(nèi)疚，我怎么忘了，奶奶還在家中等我！

　　推開(kāi)家門(mén)，我舒了口氣，終于到家了。只見(jiàn)奶奶趴在桌上，已經(jīng)睡著了，蒼蒼白發(fā)貼在額頭上，眼角旁布著條條皺紋。天啊，我這才意識(shí)到，愛(ài)我，呵護(hù)我的'奶奶，已經(jīng)老了。

　　可能聽(tīng)到腳步聲，奶奶緩緩張開(kāi)了眼，看了看紅燭燈僅剩短短的一小截，抱歉地對(duì)我說(shuō)“哎呀，囡囡，奶奶不小心睡著了，幸好，這紅燭燈還沒(méi)滅，要不你怎么看得見(jiàn)回家的路啊！”

　　等待我回家的那盞燈！眼淚不禁涌上，我輕輕地抱住奶奶，說(shuō)：“是我玩瘋了，奶奶，對(duì)不起，你久等了。”

　　紅燭燈散著光，柔柔照在我和奶奶的身上，為我們渲上一層色彩。謝謝你，奶奶，為我默默奉獻(xiàn)，伴我成長(zhǎng)；也謝謝你，紅燭燈，等待我回家的那盞燈。

　　那盞燈作文 篇4

　　每當(dāng)我走在燈火闌珊的街頭，望著萬(wàn)家燈火，我的眼前總是不由自主的浮現(xiàn)出那盞燈——一盞散發(fā)著柔和光芒，“長(zhǎng)相”毫不起眼，卻能在黑夜的巷口閃閃發(fā)亮，給予人溫暖的那盞燈。

　　記得小的時(shí)候，每次去外婆家，都要經(jīng)過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子，白天還好，人來(lái)人往，一到晚上，失去了白天的熱鬧，沒(méi)有一盞路燈的巷子黑乎乎的，顯得格外冷清，每次走到巷子口，我的.心都不禁哆嗦一下，拽著外婆的衣角趕緊往里走。

　　可是有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，巷子口竟然亮起了一盞燈，燈光下，一個(gè)慈祥的阿婆坐在那里，笑瞇瞇地?fù)u著蒲扇，看著過(guò)往的人群，布滿皺紋的臉上滿意的笑著，很快街坊鄰居都熟悉了她。知道她剛搬來(lái)不久，是個(gè)孤寡老人，平常靠低保生活，間或著出去撿點(diǎn)破爛貼補(bǔ)家用。

　　“阿婆，您自己的生活都不寬裕，路燈的錢(qián)我們大伙一起分擔(dān)吧！”

　　“不用，不用”，阿婆脹紅著臉，慌忙擺手道：“這個(gè)巷子有一盞燈，大家走路都踏實(shí)些。”

　　我們被阿婆樸實(shí)的語(yǔ)言打動(dòng)了。從這天起，誰(shuí)家做了好吃的，誰(shuí)家辦酒席，都不忘叫上這位阿婆。而我也總會(huì)去阿婆家問(wèn)寒問(wèn)暖，有時(shí)還會(huì)講幾個(gè)笑話，逗得大家捧腹大笑。鄰居間因?yàn)檫@盞路燈變得親近起來(lái)。

　　光陰似箭，日子一天天過(guò)去，這位阿婆已經(jīng)越來(lái)越老了，蒼老的臉上略顯虛弱，也不能常出門(mén)了，一段時(shí)間不見(jiàn)，我的心里竟涌現(xiàn)出一種說(shuō)不出的滋味，酸酸的，充滿惆悵。但只要看見(jiàn)那盞亮著的燈，我的心便暖洋洋的，因?yàn)槟遣粌H僅是一盞燈，更是一位老人美好的心。

　　不管時(shí)間如何推移，不管世事如何變遷，它是我心中永遠(yuǎn)閃亮的那盞燈。

　　那盞燈作文 篇5

　　燈，能為你照亮遠(yuǎn)方；燈，能為你指引道路；燈，更能讓你感受到身邊的親情……

　　在我家小區(qū)大門(mén)口、道路兩旁和草坪里，有很多盞各式各樣的燈。黑夜里，它們不斷用自己的能量，將暗夜照得如白晝一般明亮。來(lái)往的行人憑借著這束光，可以在黑暗中無(wú)畏地行走；在外的游子憑借著這束光，可以在黑暗中找到回家的路；玩耍的孩童憑借著這束光，可以在黑暗中投入到媽媽的懷抱……

　　在我放學(xué)回家時(shí)，家門(mén)口的那盞路燈變成了我的依靠，高高的燈桿上掛著許多盞小小的燈，燈中散發(fā)出無(wú)盡的光芒，將身邊的一切統(tǒng)統(tǒng)照亮。路燈下正是媽媽的身影，媽媽嬌小的身軀被燈光拉得很長(zhǎng)。她看見(jiàn)我以后，便大幅度地?cái)[著手，然后快步走上前來(lái)，接過(guò)我背上沉重的書(shū)包，拿出一個(gè)熱水袋或一瓶熱牛奶，再將她身上的衣服披在我的身上，暖和的'衣服驅(qū)趕了冬日的寒冷，似乎透過(guò)皮膚一直暖進(jìn)我的心里。媽媽問(wèn)起今天上課的狀況，班級(jí)里有沒(méi)有什么有趣的事兒，午飯吃得好不好……正是這些簡(jiǎn)單無(wú)華的問(wèn)題，仿佛一股暖流灌進(jìn)我的血液里。

　　夏日的夜里很涼爽，清新而富有活力。與冬日大不相同，可不變的卻依舊是媽媽站在路燈下的身影。一陣陣清涼的風(fēng)吹起了媽媽柔順的長(zhǎng)發(fā)，衣服也隨之?dāng)[動(dòng)，一直到我的身影出現(xiàn)，媽媽才停止了看表和踱步，眼里擔(dān)憂轉(zhuǎn)換成了安心與祥和。她接過(guò)我的書(shū)包，會(huì)關(guān)心地詢問(wèn)熱不熱、渴不渴……即使我說(shuō)一點(diǎn)兒也不熱、不渴，她還是會(huì)拿起手中的扇子為你扇風(fēng)，并遞給我礦泉水，清涼的暖意一直蔓延到心底。

　　雨天時(shí)，接我的媽媽顯得焦躁不安，燈下的影子在不停地改變位置。這時(shí)，媽媽眼里的焦急更甚，不停地望向遠(yuǎn)方，急切地尋找我的身影。在我來(lái)到媽媽面前時(shí)，媽媽的傘便會(huì)傾斜，雨水打濕了她的半邊身子，而傘卻緊緊地包裹住了我。

　　媽媽就如同那燦爛的路燈一般，為我指引道路，照亮前方………因?yàn)槲抑�道，前方有人在等我，所以我在前行的路上便不�?huì)害怕。

　　那盞燈作文 篇6

　　美，是什么？有人說(shuō)是名牌的衣服，有人說(shuō)是金貴的手鐲，有人說(shuō)是各種的化妝品，但是我認(rèn)為：美，從來(lái)不是華麗的外表，而是一顆樸素的心靈。

　　一天，我拖著沉重的書(shū)包回到小區(qū)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。“咦！那不是夏老師嗎？”我定睛一瞧，眼前這位和藹的老人確實(shí)就是給我們班帶過(guò)兩節(jié)課的夏老師！

　　夏老師似乎也看見(jiàn)了我，主動(dòng)的跟我打起了招呼：“你叫楊晨曦吧？我還記得你哦。”“是的，夏老師。”我不好意思的笑了笑。“我們居然住的這么近，以后有問(wèn)題你都可以來(lái)找我。”夏老師說(shuō)話時(shí)總是那樣的笑容可掬。碰巧我正好課堂上還有些題目沒(méi)搞明白，想著就一股腦全問(wèn)了，夏老師聽(tīng)完只“哦”了一下便沒(méi)再說(shuō)下去。之后我們又閑聊了一會(huì)，很快就分開(kāi)了。

　　夜色已經(jīng)很晚了，我埋頭于作業(yè)中，早把和夏老師說(shuō)的`事給忘了。正當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備洗洗睡時(shí)，抬頭一看，夏老師家的窗還亮著。“這么晚了，老師在干什么呢？”我暗想到，但很快濃烈的睡意就侵占了我的頭腦，不一會(huì)兒我就睡著了。

　　第二天一大早，我朦朧地睜開(kāi)眼，吃好早餐之后，背著書(shū)包就走了。剛到樓下，就見(jiàn)著夏老師正站在小區(qū)門(mén)口四處張望，當(dāng)看到我之后，他淡淡的笑了一下，就快步向我走來(lái)，說(shuō)：“哎，昨天忘記你住在哪一戶了，喏，這個(gè)給你。”說(shuō)著夏老師從身后掏出了一份講義遞給我。“這是不懂的那些題目我都幫你做了解析，還有習(xí)題希望你做一下。”這時(shí)，昨夜那徹夜未熄的燈光又出現(xiàn)了在我的腦海中，還有那夏老師那坐臥在書(shū)桌前認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的樣子似乎就在的眼前回放著，不知何時(shí)淚水早已噙滿了眼眶。

　　盡管夏老師只教過(guò)我們很短的一段時(shí)間，但是我卻被夏老師的專(zhuān)注認(rèn)真的態(tài)度和樸實(shí)無(wú)華的心靈所感動(dòng)。這就是我心中最美的老師——夏老師。

　　那盞燈作文 篇7

　　每一個(gè)少年都有他的心事，而我也不例外。那件心事曾一直縈繞在我心頭，長(zhǎng)久地纏著我，變成了心中的黑暗，不可觸摸，而我深感自己需要一盞明燈來(lái)驅(qū)散它。沒(méi)想到，我那么幸運(yùn)地?fù)碛辛四潜K明燈。

　　記得剛上預(yù)備年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)很不穩(wěn)定。在一次數(shù)學(xué)考試后，看著桌上那布滿醒目的紅色大叉僅得七十分的卷子，我萬(wàn)分沮喪。我的頭一下子沉了下來(lái)，眼里的那份期盼驀然消失，心一下子感覺(jué)有塊沉重的石頭在往下墜。在同學(xué)們興奮地去找老師問(wèn)這問(wèn)那時(shí)，唯獨(dú)我一人，心事重重地坐在桌前。

　　我心里十分清楚，平時(shí)我數(shù)學(xué)都是九十多分，可現(xiàn)在只有七十分。唉……我一遍又一遍地嘆著氣。生怕別人向我投來(lái)恥笑的目光，也怕爸爸知道后紅著臉訓(xùn)斥我，更怕媽媽失望的眼神。

　　這時(shí)，微胖的副班長(zhǎng)從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，看到愁眉苦臉的我，便走過(guò)來(lái)問(wèn)道：＂怎么了？是不是有什么心事？＂我便把考試沒(méi)考好的事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。他聽(tīng)了以后，輕拍著我的肩膀安慰我說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系，偶爾失手是很正常的事。你只要總結(jié)失誤原因，勤奮學(xué)習(xí)，還怕這一兩次的偶爾失分嗎？＂我聽(tīng)后連連點(diǎn)頭。

　　副班長(zhǎng)不僅及時(shí)安慰了我，更在后來(lái)的日子里細(xì)心地指導(dǎo)、幫助我。

　　當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)難題時(shí)，他會(huì)及時(shí)地給我講解；當(dāng)我們都無(wú)法解決的時(shí)候，他總是鼓勵(lì)我嘗試別的方法，進(jìn)一步解決問(wèn)題。就這樣，他和我之間漸漸建立了深厚的友誼。這友誼就像一盞明燈，驅(qū)散心頭的一片黑暗；像一根火把，化解了我的'心事。

　　后來(lái)，我的成績(jī)提升很快，而且哪怕再遇到考試不理想的時(shí)候，我也不會(huì)只顧沉浸在失敗的唉聲嘆氣中。我會(huì)像優(yōu)秀的他學(xué)習(xí)，迅速調(diào)整情緒，尋找失敗的原因，奮起直追。

　　成長(zhǎng)的路上，有他相伴，我覺(jué)得很幸運(yùn)。

　　他的友誼始終溫暖著我的心，讓我覺(jué)得找到了人生路上的一盞明燈。

　　那盞燈作文 篇8

　　燈，發(fā)出的光雖然微弱，但能夠照亮一片天地；燈，發(fā)出的光雖然只有一絲熱度，但卻能讓寒冷的人得到溫暖。燈讓人重拾希望，燈讓人追尋夢(mèng)想……在我心中有一盞燈，它因我的改變而改變。我心中的那盞燈，如夏夜里的螢火蟲(chóng)，發(fā)出微弱的光，照亮我前進(jìn)的路；我心中的那盞燈如冬日里的一縷陽(yáng)光，雖然微不足道，但能溫暖大地。

　　記得那次，我貪玩，放學(xué)后并沒(méi)有按時(shí)回家，而是去了一個(gè)同學(xué)家。可是卻忘了打電話給家長(zhǎng)匯報(bào)我的去向。那天似乎是那個(gè)同學(xué)的生日，又是星期五，所以我玩到了很晚。要回家時(shí)，我猛地記起來(lái)以前姨媽對(duì)我的教誨：去同學(xué)家可以，但是要提前打招呼，不然他們會(huì)著急。可我卻因?yàn)樨澩姘阉�全忘了。我在�?dān)心，如果回家會(huì)不會(huì)挨罵挨打？我害怕極了。但是我還是決定先打個(gè)預(yù)防針——打電話。我熟練地在手機(jī)上按出了那十一個(gè)數(shù)字，可遲遲不敢按下“撥聽(tīng)”的鍵，我的內(nèi)心在掙扎。那時(shí)，我仿佛置身在黑暗之中，快要絕望的時(shí)候。面前出現(xiàn)了一星火光，它在飛，它像陽(yáng)光，溫暖著我。它似乎在對(duì)我說(shuō)：孩子，你真得要選擇逃避嗎？逃避并不是最好的策略，你可以去選擇面對(duì)事實(shí)，因?yàn)槟憬K究要面對(duì)。它的話激勵(lì)了我，我毅然的按了下去。

　　“您好。”一聲有禮貌的`問(wèn)候語(yǔ)回蕩在我耳畔，沒(méi)錯(cuò)，正如你所想，她是我姨媽。我艱難的開(kāi)口說(shuō)：“姨媽?zhuān)�我在同學(xué)家玩，馬上回來(lái)！”姨媽頓時(shí)改變了語(yǔ)氣，說(shuō)“你這孩子，這么晚了，還在同學(xué)家玩！玩就算了，你怎么不打聲招呼呢！唉——路上注意點(diǎn)。”掛斷聲響起。

　　走到家門(mén)口，我不敢敲門(mén)，因?yàn)槲液ε旅鎸?duì)他們。可我想到那段話，我還是敲響了門(mén)，是姨媽開(kāi)的。她對(duì)我說(shuō)了一句，時(shí)間不早了，快去洗洗睡吧。

　　因?yàn)槲倚闹械哪潜K燈，我清楚的認(rèn)識(shí)到自己是時(shí)候?yàn)槭虑榈暮蠊�考慮了。為了那盞燈，我要一路戰(zhàn)勝困難，讓它變亮。

　　那盞燈作文 篇9

　　每個(gè)人心中的那盞燈都不一樣，而我心中的那盞燈是我小學(xué)的英語(yǔ)張老師。是她為我照亮了前進(jìn)方向的路，是她為我指明了學(xué)習(xí)的方向，是她讓我明白了一個(gè)人應(yīng)該清楚自己所走的'路。

　　記得那年我讀五年級(jí)，我是班上少數(shù)讓老師頭痛的學(xué)生之一。學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要，重要的是如何好玩。各科老師經(jīng)常找我談話，談完后我會(huì)克制自己幾天，但過(guò)幾天后又把老師的話拋之腦后。特別是英語(yǔ)成績(jī)，連班上的平均分都達(dá)不到。

　　我的狀態(tài)，張老師一直看在眼里，直到有一次她把我叫到了辦公室，給我講了這么一個(gè)故事：“有一匹馬和一頭驢子，馬馱著主人在外面做生意，常常會(huì)到很遠(yuǎn)的地方去；而這頭驢子卻一直在家里拉磨。有一次驢子羨慕的對(duì)馬說(shuō)，你走了那么多地方，有那么豐富的見(jiàn)聞，這么遠(yuǎn)的路我想都不敢想。馬回答說(shuō)，其實(shí)你走得路也很多，我們行走的距離大體相等，不同的是，我和主人一直有一個(gè)明確的目標(biāo)，而你卻被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤(pán)打轉(zhuǎn)，所以你始終走不出這狹隘的天地。”

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，我恍然大悟，成功之人之所以會(huì)成功，就在于他們有一個(gè)共同性，善于把握前進(jìn)的方向，無(wú)論他們做什么事情，都把目標(biāo)看清楚后再行動(dòng)。

　　我不想像可憐的驢子，做一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)，不知道自己前進(jìn)方向的人。我更不希望我的將來(lái)像驢子辛苦一輩子卻一事無(wú)成。事后我開(kāi)始給自己下定目標(biāo)，一步一步往前走，朝一個(gè)方向走，那就是為自己而學(xué)，為將來(lái)而學(xué)。

　　轉(zhuǎn)眼間我六年級(jí)了，我仍然堅(jiān)持著每天晨讀20分鐘。果然功夫不負(fù)有心人，期末考試時(shí)我拿到英語(yǔ)滿分的獎(jiǎng)狀。

　　我非常感謝張老師對(duì)我的諄諄教誨，是她點(diǎn)亮了我人生道路上的第一盞明燈。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記張老師給我講的那一個(gè)故事。

　　這就是我心中的那盞明燈。

　　謝謝你張老師，你的教誨會(huì)讓我終身受益！

　　那盞燈作文 篇10

　　燈是黑暗中的光明；燈是寒冷中的溫暖；燈也是絕望中的希望。每個(gè)人的人生道路上都會(huì)有一盞明燈，照亮你我的心靈，戰(zhàn)勝一片黑暗，迎來(lái)溫暖、光明和希望。其實(shí)我們每個(gè)人心中都有一盞明亮的燈，因?yàn)橛辛诉@盞燈，我們就不會(huì)迷失自己的人生的方向。

　　一個(gè)暑假，母親帶著我去報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我其實(shí)心里很不愿意，對(duì)著母親說(shuō)我不報(bào)，她說(shuō)，你考得又不好肯定要報(bào)啊，而且爸爸接送，又不要你走過(guò)去。她報(bào)完了，明天就上課了，10點(diǎn)鐘開(kāi)課。

　　早晨，對(duì)面的華萊士已經(jīng)開(kāi)始喧嘩，把我從被子里揪出來(lái)，我十分的惱怒。此刻，母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你爸爸今天上班有事出去了，你自己去。”我極不愿意地去廁所洗臉?biāo)⒀溃�然后吃完早餐就快九點(diǎn)半了，母親帶我坐公交車(chē)趕到了補(bǔ)習(xí)班，她說(shuō)：“中午爸爸來(lái)接你，你在外面等一下。”我走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，非常的生氣，在憤怒中度過(guò)了2小時(shí)。

　　下課了，我和同學(xué)們一起出來(lái)培訓(xùn)班，他們都走了，有的結(jié)伴而行，有的`是爸媽接，只有我一個(gè)人在外面等，太陽(yáng)已經(jīng)爬到我頭上了，汗珠不住的往下流，衣服也汗?jié)窳耍�我更加惱怒了，等�?0分鐘左右，爸爸還不來(lái)，我有點(diǎn)明天都不想來(lái)了。這時(shí)候，補(bǔ)習(xí)班老師出來(lái)了，她說(shuō)：“你媽媽說(shuō)你爸爸有事去了，你自己回去。”我聽(tīng)后心態(tài)崩了。老師跟我說(shuō)你住哪里，我用手指了指，說(shuō)：“那邊的那邊。”老師說(shuō)：“這么遠(yuǎn)啊，走回去也不行啊。”我說(shuō)：“我不知道坐哪一路公交車(chē)回家。”她說(shuō)：“我上網(wǎng)給你搜，搜到了，坐908！”她和我一起走向公交站坐上公交車(chē)，要幫我給錢(qián)，我說(shuō)我有，她走的時(shí)候還囑咐司機(jī)，到了就告訴他。我聽(tīng)了之后，心里十分感動(dòng)。瞬間不那么生氣了，也沒(méi)有不想上培訓(xùn)班的情緒了。

　　老師像太陽(yáng)，照耀著我，老師像明燈照亮我前行的路，我為認(rèn)識(shí)她而高興，我要感謝我的老師。

　　那盞燈作文 篇11

　　你讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路，見(jiàn)過(guò)的人，經(jīng)過(guò)的事，最終都會(huì)成為你的靈與魂。

　　——李卓

　　每次放學(xué)歸來(lái)，路兩邊的燈都亮了，借著這燈光摸索著回家的路。這光不刺眼也不微弱，倒是像絲綢一般柔，像棉花一般軟，剛好能夠看清前面的路。

　　這燈似乎很普遍，公路上，房屋旁，在小路，小巷也時(shí)時(shí)碰見(jiàn)，久而久之便認(rèn)識(shí)了它。

　　每一個(gè)路燈似乎都一樣，它們都高高地懸掛在半空中。雖然不耀眼，但它也盡著自己的能力照耀著一切，驅(qū)趕黑暗。

　　不知道為什么，往燈下一站，心中的孤獨(dú)或煩惱都如黑暗一般被驅(qū)散了。一天又一天，我與它，已經(jīng)是老朋友了，幾乎在任何地方我都能與它相見(jiàn)。

　　它與黑暗為伴，我又與誰(shuí)為伴？它與同伴在一起，我又與誰(shuí)在一起？它在同伴中很快便認(rèn)不出來(lái)了，我在人群之中又何嘗不是？其實(shí)我與它一樣。

　　我相信，盡管時(shí)光流逝，柳條盤(pán)柱，你，路燈，無(wú)論多久都不會(huì)改變，你還是你，雖然弱小，但也盡著自己的`力量散發(fā)光量。

　　夢(mèng)想其實(shí)也是這樣，無(wú)需遠(yuǎn)大，就這樣，也挺好。

　　就這樣有什么不好？我可以每天去期待接下來(lái)的驚喜，一切都是未知的，可又有哪一天不是高興的呢？

　　百花之中，我愿意做那一朵最不打眼的小花，但我也會(huì)盡自己所有能力去綻放那美麗的夢(mèng)想之花。

　　路燈雖然不那么耀眼，但它卻能照亮一切；那花雖然不打眼，但它卻能綻屬于自己的色彩，那夢(mèng)想雖然不遠(yuǎn)大，但它能夠指引我們前進(jìn)的方向。

　　其實(shí)無(wú)論如何都好，但隨心，但隨性，但努力，但快樂(lè)，就夠了！

　　星空下，公路旁，黑夜中，一抹又一抹的光，定格了我們與它們的人生寫(xiě)照……

　　那盞燈作文 篇12

　　是夜。

　　夜晚，總是孤寂凄涼的，剛上完補(bǔ)習(xí)班的我一個(gè)人走在路上，白天的萬(wàn)家燈火被夜晚肆意吞沒(méi)。我攏了攏外套，還是被風(fēng)吹得打了一個(gè)哆嗦，眼前的一家沙縣小吃吸引了我的注意，店內(nèi)的燈仿佛是一盞夜燈，指引著人們，溫暖著人們。

　　“老板娘，來(lái)一碗扁食！”一進(jìn)店門(mén)我就對(duì)正在準(zhǔn)備食材的老板娘說(shuō)。老板娘聽(tīng)到后，抬起頭，對(duì)我露出樸實(shí)的微笑，說(shuō)“好嘞!”我找了張桌子坐下，可能人們都是來(lái)躲風(fēng)的，店內(nèi)的客人挺多的，大家都是拼桌，我開(kāi)始打量食客們，有一對(duì)小情侶悄聲呢喃，神情中透露著滿滿的幸福；另一桌是一位滿頭銀絲的老奶奶帶著一個(gè)扎著俏皮可愛(ài)的小辮子的小女孩，老奶奶從自己碗中打了一點(diǎn)扁食給小女孩，笑著對(duì)她說(shuō)“乖孫女，多吃點(diǎn)”。

　　“女娃，你的扁食好了”操著一口方言的老板娘端來(lái)一碗扁食，不知為何，這口音讓我感覺(jué)特別溫暖。看著碗里的扁食，如同一個(gè)個(gè)大胖小子一般，我親不自禁的一口接一口的`吃著，不一會(huì)兒就吃得精光。當(dāng)我拿出錢(qián)包準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，我想到了外面的大風(fēng)，便收回了腳。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大部分客人都是只剩下最后一點(diǎn)點(diǎn)湯汁在滿滿享用。老板娘也不在意，時(shí)不時(shí)與客人們聊上兩句嘮嘮家常。

　　我看了看時(shí)間，還是決定要走，膚淺的時(shí)候老板娘對(duì)我說(shuō)“快點(diǎn)回家，外面風(fēng)大，別著涼咯”

　　走到門(mén)外，不知道是不是心理作用，外面的風(fēng)好像也沒(méi)那么大了，想起老板娘友善的話語(yǔ)，身體漸漸溫暖起來(lái)。

　　在人生的路上走走停停，總會(huì)有迷茫無(wú)助的時(shí)候，這時(shí)候，最需要一盞明亮的夜燈指引我們前行。

　　那盞燈作文 篇13

　　樓梯里的燈是聲控?zé)簟２煌�的人，都有自己�?dú)到的開(kāi)燈方法。

　　八樓的那位阿姨，活潑靚麗，年輕奔放，正值美好明媚的“黃金時(shí)光”。她似乎十分追求時(shí)尚與前衛(wèi)，微卷光滑的棕色長(zhǎng)發(fā)瀟灑靚麗，纖長(zhǎng)濃密的睫毛撲閃著，靛藍(lán)色的隱形眼鏡使她的眼睛明媚動(dòng)人，再加上白皙得如同大理石雕像般閃閃發(fā)光的皮膚，臉上跳躍活潑的小酒窩……那個(gè)惹人憐愛(ài)啊！她開(kāi)燈的聲音，要不就是在接聽(tīng)電話時(shí)她那嬌柔溫和的說(shuō)話聲，還有就是那清脆悅耳的高跟鞋聲，頗有節(jié)奏與動(dòng)感。

　　三樓的那位老奶奶，常常是以慈祥的笑聲開(kāi)燈的。她雖已步入老年時(shí)代，卻“殘星未退”，有著年輕人樂(lè)觀向上的精神。總是以微笑待人，沒(méi)牙的嘴癟癟的笑，如同一朵綻放的'黃菊花。

　　五樓的大哥哥一副文質(zhì)彬彬的樣子，全身充滿了儒雅的書(shū)卷氣。可不想，卻是個(gè)“樂(lè)天派”，進(jìn)進(jìn)出出總哼著節(jié)奏明快的流行歌曲，有時(shí)還會(huì)興致勃勃的唱兩句，你別說(shuō)，還真是有模有樣的，有點(diǎn)“明星范”，什么離別愁緒的，什么歡快愉悅的……活潑動(dòng)感、熱勁十足的新歌、韻味十足、悠揚(yáng)綿長(zhǎng)的老歌，樣樣能行，就這樣，在歌聲里，燈火一層層亮了，像是春花，在春天里依次開(kāi)放。

　　七樓的初三大姐姐的方法更是標(biāo)新立異，初三的功課特別緊張，才真正明白了“時(shí)光如金”。連清晨去上學(xué)的時(shí)間都不浪費(fèi)，常常聽(tīng)見(jiàn)她嘴里嘟嘟囔囔、含糊不清的吐出些英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文課文。就這樣，燈在知識(shí)中開(kāi)啟。

　　我的開(kāi)燈方法一直都十分隨意普通。有時(shí)是跺腳拍手，有時(shí)是晃晃鑰匙，有時(shí)是敲擊欄桿，十分隨意，看心情而定。

　　那盞燈作文 篇14

　　“賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓，小小的湯圓，圓又圓”這是首民歌，每聽(tīng)到這首歌，人們就知道元宵節(jié)來(lái)了，每到著一天，家家戶戶都在一起吃湯圓，看燈會(huì)，放焰火！

　　記得小的時(shí)候，一到了元宵節(jié)，親人們都來(lái)到了我家，家里變得可熱鬧了，媽媽從冰箱里拿出一個(gè)個(gè)像小雪球一樣的湯圓，我把小小小的湯圓一顆一顆放進(jìn)鍋里，剛放進(jìn)鍋里的湯圓一下就沉了底，過(guò)了幾分鐘，湯圓慢慢的浮了起來(lái)，媽媽告訴我湯圓熟了。浮在水面上的湯圓顏色變了樣，晶瑩剔透，有點(diǎn)棕色，就像一顆顆大珍珠，真誘人呀！我們?nèi)滩蛔∧闷鹕鬃樱�舀起一顆大湯圓，聞了聞，嗨！真香。

　　我迫不及待使勁吹了一下，小心翼翼地放進(jìn)嘴里，咬了口，甜甜的餡流了我一嘴，回味無(wú)窮，真棒呀！吃完了美味的湯圓，我們來(lái)到了街頭去看燈會(huì)了，大街上人山人海，大家手上都拿著各自的燈，整條馬路都變成了燈的海洋，千姿百態(tài)的花燈，真是讓人大飽眼福，有活蹦亂跳的“鯉魚(yú)”，有含苞欲放的“荷花”，有展翅高飛的“雄鷹”，還有一只小貓咪正在興致勃勃啃著魚(yú)骨頭，這么多的燈真是讓我看得眼花繚亂。忽然我眼前一亮，看見(jiàn)了一只英俊的老虎，它的眼睛炯炯有神，散發(fā)著兇猛的。光芒，它穿著一身黑黃相間的“衣服”，在老虎張開(kāi)的.嘴里露出了兩顆鋒利的牙齒，幾根胡須非常挺拔，看上去很有精神，它那兇猛的性格，完全符合它的動(dòng)作，它頭抬的很高好象在向遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼，這種樣子就連老戰(zhàn)士也會(huì)被嚇的聞風(fēng)破膽的。

　　朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒下了漂浮不定的光，好象無(wú)數(shù)的銀魚(yú)兒在那里跳動(dòng)，時(shí)間不早了，我該回家了，今天我過(guò)的很開(kāi)心，你呢？

　　那盞燈作文 篇15

　　每當(dāng)我看見(jiàn)放在書(shū)架上的并不好看的南瓜燈，它勾起我一段美好的回憶。

　　正逢萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候，小區(qū)舉辦了南瓜燈比賽，我看到公告時(shí)很興奮，但又馬上失落了，我會(huì)做南瓜燈嗎？媽媽看見(jiàn)了拉住我的手“走吧，我們?nèi)ベI(mǎi)幾個(gè)南瓜回來(lái)”“我又不會(huì)做，萬(wàn)一做不好怎么辦？”我嘟囔著。“多試幾次，我相信你的。”她輕輕拽住我的手，我們來(lái)到超市挑了幾個(gè)小南瓜回家，媽媽去做飯了，只剩我和這些南瓜。我兩手托著下巴，呆呆地看著它們，時(shí)間一分一秒的逝去，這時(shí)誰(shuí)拍了一下我的頭，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。

　　只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一個(gè)南瓜，先用小刀在南瓜頂上開(kāi)了一個(gè)洞，然后將南瓜里面挖空，她拿起鉛筆在在南瓜上面畫(huà)出了一個(gè)笑臉，最后沿著圖案的邊緣開(kāi)始切了起來(lái)，不一會(huì)兒一個(gè)南瓜燈就做好了。原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。我學(xué)著媽媽的樣子，開(kāi)始做了起來(lái)。我拿起水果刀開(kāi)始切，一個(gè)不小心，“啊！切到手了！”我大叫一聲，立刻把刀放下，去處理傷口。但心里十分不甘，于是我又繼續(xù)去做南瓜燈，下一步切笑臉，畫(huà)好笑臉后我手握水果刀，仔細(xì)的切起來(lái)，切好后看了看，結(jié)果令我哭笑不得，我把笑臉切成了哭臉。看著自己辛辛苦苦忙活了大半天的.成果，竟然這么丑陋，那張臉?lè)路鹪谛ξ冶渴直磕_。我都恨不得把它丟到垃圾桶里。我生氣地跑到書(shū)房里把自己藏了起來(lái)，媽媽找到了我，“我不想去比賽了，我做的南瓜燈這么丑，別人一定會(huì)笑話我的。”媽媽拍了拍我的頭：“傻孩子，成功又不是一蹴而就的，它需要多次的甚至無(wú)數(shù)次的嘗試才有可能。”聽(tīng)了媽媽的話，我重拾勇氣和信心，重新做了一個(gè)南瓜燈……

　　那個(gè)南瓜燈擁有著橘色的外表，鋸齒狀的邊緣，雖然有些粗糙，但依然擋不住它那燦爛的笑容，仿佛在鼓勵(lì)我：“繼續(xù)加油！”

　　那盞燈作文 篇16

　　寒風(fēng)瑟瑟的十月總是這樣，不見(jiàn)一絲陽(yáng)光，濃密的烏云夾雜著青綠色閃電在天空上華麗地閃過(guò)，暴風(fēng)肆意地席卷著我的身體，感覺(jué)好像要被撕碎似的。

　　我獨(dú)自一人走在渺無(wú)人煙的田間小道間，漫無(wú)目的地走著，瞳孔放大、縮小，漸漸渙散，我癱倒跪坐在地上，泥土迸濺，花草肆意頹敗，屋檐上邊的瓦片也被卷走了幾片，破碎在我跟前，唉，永遠(yuǎn)都不可能成功，從來(lái)都是失敗，我無(wú)奈，我空虛，我想要泄憤，卻又沒(méi)有能力……

　　遠(yuǎn)處冒出一團(tuán)火花，那是什么？還沒(méi)等我站起身來(lái)，一陣隆隆的閃電聲將我嚇到了，我猛地站起身來(lái)，向一所簡(jiǎn)陋的屋檐下跑去，我大口大口地喘著氣，瞳孔放的異常的大，生怕再來(lái)下閃電將我劈死……

　　正當(dāng)我放松壓力想要蹲坐時(shí)，我的余光瞥見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一叢向日葵，它們正傲立著，但這風(fēng)似乎與它們作對(duì)似的，毫不留情的壓制著它們，每次壓制住之后，都傳來(lái)呼呼的結(jié)尾聲，似乎在慶祝這短暫的勝利，我瞇著眼睛看著這片向日葵，冷聲笑道：“沒(méi)有太陽(yáng)，你們什么都不是，別忘了，你們是向日葵，你的滋生哺育的`源頭已經(jīng)躲起來(lái)了！”他們貌似聽(tīng)得懂我說(shuō)的話，偏偏一次又一次地站立，又一次地折斷。

　　風(fēng)累了，雨也停了，但是向日葵還是傲立在田野中，成為了這一兩畝田地中最閃亮的風(fēng)景點(diǎn)，成為了我追求的榜樣和憧憬的目標(biāo)。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，他似乎去安穩(wěn)地睡了一覺(jué)，讓閃電暴風(fēng)值了一會(huì)兒班，他又來(lái)接班了，我相信，以后，還會(huì)有更大的狂風(fēng)暴雨，還會(huì)有更大的挫折，但是，要想不被打敗，就要屢戰(zhàn)，屢敗不可怕，屢敗而不戰(zhàn)才懦弱，才讓人鄙夷。

　　我回到大路，回到霓虹燈下，抬頭望天，我，懂得了許多……

　　謝謝你，橘黃色的向日葵……謝謝你，狂風(fēng)和暴雨……

　　那盞燈作文 篇17

　　八月十六日下午，媽媽告訴我一個(gè)振奮人心的消息：晚上弟弟和他的媽媽?zhuān)�還有我和我的媽媽要一起去尚湖觀賞中秋燈會(huì)。于是這半天變得特別漫長(zhǎng)，我等啊等啊，終于等到了太陽(yáng)落山，等到了夜晚來(lái)臨，等到了我們一起開(kāi)車(chē)出發(fā)的時(shí)刻。

　　一進(jìn)尚湖大門(mén)，我看見(jiàn)一顆顆紫色的大鉆石掛在黑乎乎的鐵條上面，走近一看，原來(lái)是鉆石形狀的彩燈。這些大鉆石閃閃發(fā)光，仿佛是從天外掉下的稀世珍寶。正在我嘆為觀止時(shí)，旁邊的幾個(gè)引人注目的.大字把的視線又吸引過(guò)去了：把周末留給自然，虞山尚湖歡迎您。

　　我隨著人流往里走，只見(jiàn)一把白色條紋的大扇子，在微風(fēng)中擺動(dòng)著。扇子上繪著幾朵雍容華貴的牡丹花，一塊奇特的石頭，一位優(yōu)雅的女子……仔細(xì)看，那牡丹花居然會(huì)動(dòng)，那位女子手里還在搖著扇子，這一切是人流連忘返。

　　咦，那是什么？是沙家浜！怎么？尚湖里居然還有“沙家浜”？哦，原來(lái)是迷你的“沙家浜”燈火。還有那古老的方塔公園，也縮小成燈火擺放在那里。另外，還有代表常熟經(jīng)濟(jì)繁榮的服裝城燈火模型，有代表休閑娛樂(lè)的農(nóng)莊燈火模型……看得人眼花繚亂。

　　再往里走，你會(huì)看見(jiàn)一棵棵墨綠色的大樹(shù)上綴滿了一顆顆小星星，真是一閃一閃亮晶晶，滿樹(shù)都是小星星。你可別以為這里已經(jīng)是最美的景觀，而停止不前，里面還有憨厚可愛(ài)的財(cái)神爺?shù)鹊龋�相信你看到那�?cái)神爺?shù)臉幼樱�一定�?huì)和我一樣捧腹大笑的。

　　告訴你們，我介紹了這么多，只不過(guò)是其中的大海一粟，還有許多美不勝收的景觀，像十二生肖、憤怒的小鳥(niǎo)、時(shí)光隧道等等，讓人目不暇接。希望你們下一次的燈火晚會(huì)不要錯(cuò)過(guò)哦。

　　那盞燈作文 篇18

　　希望是什么？農(nóng)民伯伯說(shuō)：“希望是春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。學(xué)生說(shuō)：“希望是作業(yè)本上教師簽得那紅紅的優(yōu)字”。子女說(shuō)：“希望是老人們臉上的笑容，是他們健康的身體”。老人們說(shuō)：“希望是兒女們的'工作順利，是合家歡樂(lè)”。我認(rèn)為希望是燈，是照亮我們?nèi)松�道路的一盞永不熄滅的明燈。

　　希望如燈照亮我們?nèi)松�前進(jìn)的路，沒(méi)有了希望這盞明燈我們的人生會(huì)是一片黑暗。

　　魯賓遜在孤島上一個(gè)人生活了二十八年，是什么讓他活了下來(lái)！是希望。一個(gè)人在孤島上，沒(méi)有生活用具，沒(méi)有糧食，都是自己創(chuàng)造的，用圍巾篩面，用樹(shù)木做圍墻，自己馴養(yǎng)野山羊，自己曬制葡萄干。最后還成功地搭救了一個(gè)野人，取名叫“星期五”，在島上建立了自已的王國(guó)，憑借著希望，最終回到了自己的祖國(guó)。

　　希望如燈，帶領(lǐng)我們走出困難和挫折，帶領(lǐng)我們走向成功。

　　有一次曹操帶兵去打仗，途經(jīng)一片荒漠，將士們走了一天很累，而且還沒(méi)有水喝，干渴難耐，行軍速度已經(jīng)很慢了。曹操看在眼里，急在心里。這時(shí)他用馬鞭指向前方說(shuō)：“將士們快看啊，前面不遠(yuǎn)處有一片梅樹(shù)林，梅子都已經(jīng)熟透了，又大又好吃，大家快去吃吧！”將士們一聽(tīng)頓時(shí)口水直流，精神抖擻，很快便走出了荒漠。

　　人生這盞希望的明燈不能熄滅，不論什么時(shí)候，遇到的困難挫折多么的巨大，都不能讓它熄滅，否則只會(huì)使我們?cè)较菰缴睿�難以自拔。

　　人生中希望的明燈需要我們經(jīng)常給它加油，就像要不斷提高我們的希望那樣，一滴滴，一點(diǎn)點(diǎn)，川流不息，持之以恒地加入正能量。

　　希望如燈！照亮著我們的人生路。

　　那盞燈作文 篇19

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空：點(diǎn)燃心中那盞燈，希望就在前方！

　　——題記

　　希望第一燈——努力

　　兩只老鼠都掉進(jìn)一桶牛奶中，桶很高，它們都無(wú)法出來(lái)。其中一只說(shuō)：“算了吧，再怎么努力也是白費(fèi)勁，還是放棄吧。”于是它沉到了桶底，淹死了。另一只想：我一定要努力出去！它一刻不松懈地向上跳著。好大一會(huì)兒，牛奶有一些硬了。這只老鼠由于為了希望而不懈努力，終于重獲自由。

　　此燈燈芯箴言：希望需努力堅(jiān)持，努力不懈，希望之燈常明！

　　希望第二燈——堅(jiān)持

　　兩個(gè)商人在沙漠中行走，突然一陣狂風(fēng)將駱駝驚嚇逃跑。兩人只剩一個(gè)泛青的蘋(píng)果。

　　兩人一路上相互攙扶，一心想：我們還有一個(gè)蘋(píng)果哪！為了這個(gè)信念，兩人堅(jiān)持了三天，終于走出了沙漠。這時(shí)蘋(píng)果已有些泛黃。

　　此燈燈芯箴言：堅(jiān)持吧，一顆堅(jiān)韌之心相當(dāng)于為希望之燈注入無(wú)數(shù)燃料，使其發(fā)出耀眼光輝。

　　希望第三燈——為他人著想

　　漢斯年輕時(shí)經(jīng)商失敗，但他一向十分看重朋友。在朋友困難時(shí)，他總會(huì)竭力相助。即使在他最潦倒的時(shí)候，朋友來(lái)做客，他還不忘給朋友一些小禮物讓他帶走。

　　經(jīng)商的失敗沒(méi)有隔斷他和朋友的真情，在朋友們的鼓勵(lì)下，漢斯重新燃起斗志。他看到銀行中的`朋友為他貸款，部門(mén)經(jīng)理為他提供貨源，市場(chǎng)管理者為他銷(xiāo)售，他第二次的成功純屬朋友為他幫忙。朋友對(duì)他說(shuō)：“我們是在向你學(xué)習(xí)，你過(guò)去所做的一切都在啟示我們，人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)為他人著想。”

　　此燈燈芯箴言：為他人著想是最神奇的，它可使希望之燈變?yōu)闊o(wú)數(shù)盞，使你發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)寶藏。

　　朋友，請(qǐng)你牢記三條箴言，它們會(huì)使你的希望如明燈，似閃電，照亮你前行的路。為你撥開(kāi)云霧，披荊斬棘，伴你一生，助你成功。

　　那盞燈作文 篇20

　　“好！打得好！”大家不用緊張，我正在看《水滸傳》呢！透露透露，我可是個(gè)不折不扣的“水滸迷”，電視劇看了三遍，書(shū)嘛！肯定不下十遍了。而我對(duì)《水滸傳》的熱衷，就來(lái)源于我那盞“燈”。

　　燈，或明或暗、或大或小、或長(zhǎng)或短，各式各樣的燈演繹著各式各樣的人生，我的那盞燈是什么樣，還需你自己揣摩。

　　說(shuō)了這么多，也應(yīng)該讓大家知道我的理想了，你說(shuō)什么——對(duì)，就是史學(xué)家。在別人看來(lái)，學(xué)史是一種很無(wú)聊的事，但我不這么認(rèn)為，能把歷史掌握得很好的人還是不多的，不管是中國(guó)歷史還是外國(guó)歷史都沒(méi)有特別精通的人。而我并不強(qiáng)求自己做的太好，能精通中華上下的五千年就行了。

　　想當(dāng)史學(xué)家，是有我的.道理的，看書(shū)就是一個(gè)必不可少的道理。從小時(shí)候的注音版成語(yǔ)故事看到現(xiàn)在的《史記》，史書(shū)定不下百余本。就如，中國(guó)十大名著 ——《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《隋唐演義》《東周列國(guó)志》《聊齋志異》《岳飛傳》《楊家將》《封神演義》這十本書(shū)我可是百看不厭哦。至 于《史記》啦，《山海經(jīng)》啦，《論語(yǔ)》啦，也是略懂一二的。

　　當(dāng)然除了看書(shū)，了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景也是很重要的。就比如戰(zhàn)國(guó)七雄秦楚齊燕趙魏韓這是能脫口而出的；三國(guó)鼎立，魏蜀吳也是小菜一碟啦；而三皇五帝，伏 羲、神農(nóng)、軒轅即為三皇，黃帝、顓頊、嚳、堯、舜也是懂一些。至于再古老一點(diǎn)，就不得而知了。書(shū)、了解社會(huì)背景，這都知道了，再需要的莫過(guò)于實(shí)地考察了。 而現(xiàn)在還不具備那種條件，等到以后長(zhǎng)大了，有條件了，自然會(huì)去試一試。

　　這么多的東西統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)我那盞理想的燈，會(huì)是什么樣呢？會(huì)暗？會(huì)小？會(huì)短嗎？如果都不會(huì)，那就請(qǐng)放飛吧！

　　那盞燈作文 篇21

　　時(shí)光任苒，驀然回首，又到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)蓬勃的春天。賞燈是中國(guó)老百姓不可缺少的傳統(tǒng)習(xí)俗，今天，學(xué)校組織我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)王國(guó)觀看燈展。

　　走進(jìn)探險(xiǎn)王國(guó)的大門(mén)，里面滿是游人，當(dāng)我們走進(jìn)燈展區(qū)，哇，看那歡樂(lè)的“海洋”里，有美人魚(yú)、海龜、 海星、海獅……它們?cè)跉g樂(lè)的海洋里玩得多開(kāi)心啊！

　　沿著展區(qū)繼續(xù)向前走，只見(jiàn)那美麗的仙鶴伸長(zhǎng)著脖子，仿佛在引吭高歌，五彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。更有意思的是在“蔬菜樂(lè)園”里有紫色的茄子，白色的蘿卜，紅色的辣椒，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……菜園的上方是美妙夢(mèng)幻的流星雨。瞧，小白兔正騎著三輪車(chē)運(yùn)大蘿卜呢！同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，沉醉在這迷人的花燈中。

　　走著走著，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍出現(xiàn)在我的`眼前，它活靈活現(xiàn)，猶如在天空中吞云吐霧，全身上下都是用磁盤(pán)、勺子、酒杯等餐具制作而成的，極其新穎獨(dú)特。憤怒的小鳥(niǎo)正在和綠豬決戰(zhàn)，那些小鳥(niǎo)憤怒的表情活靈活現(xiàn)，好似下定決心要把綠豬消滅呢！哈哈，太可愛(ài)了。抬頭一看，呀，樹(shù)上掛著兩只栩栩如生的貓頭鷹，它們閉著眼睛，仿佛在做著美夢(mèng)呢！我悄悄地走過(guò)，生怕腳步聲驚醒了它們。

　　面對(duì)五光十色、形態(tài)各異的燈展，我不禁嘖嘖贊嘆起來(lái)，花燈工藝師們真是能工巧匠，把這活力四射的花燈設(shè)計(jì)得如此美麗，他們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘暮顾�，為我們游人奉獻(xiàn)了繽紛絢麗的花燈盛景。

　　賞完花燈，邁出探險(xiǎn)王國(guó)的大門(mén)，我詩(shī)興大發(fā)：年年歲歲燈相似，歲歲年年情不同，花燈盛情看不盡，不及燈展育我情。啊！燈的海洋、光的世界，令我流連忘返，我期待著明年的燈展。

　　那盞燈作文 篇22

　　爸爸的朋友從深圳回來(lái)，為我家買(mǎi)了一樣好東西—應(yīng)急燈。

　　作文課上，老師常說(shuō)要留心觀察周?chē)�的事物。這回，我坐在桌子旁邊仔仔細(xì)細(xì)地觀察起這個(gè)新奇之物來(lái)。

　　燈的外殼是一個(gè)長(zhǎng)方體。我拿尺子一員，長(zhǎng)14.5厘米，寬8.25厘米，高33厘米。它的表面有紅、黃、黑、白四種顏色。這四種色彩搭配在一起，顯得那么協(xié)調(diào)、美觀。燈身為黑色電膠木板。它前面鑲嵌了一塊白色的有機(jī)玻璃燈罩，用手“摸，真光滑。燈罩里面豎立著兩根長(zhǎng)約20厘米的日光燈憐。燈身上面安裝了一個(gè)紅色的提手。提手兩側(cè)各有一個(gè)條形開(kāi)關(guān)，下面還有一個(gè)圓形按鈕開(kāi)關(guān)。提手前面豎立著一個(gè)可以向下轉(zhuǎn)動(dòng)的四方盒子，盒子里面前后各裝了個(gè)小燈泡。我用手捏住把手一提，并不重。我腦子里立刻呈現(xiàn)出語(yǔ)文課本上學(xué)到的那個(gè)詞—“輕巧”。

　　我按照說(shuō)明書(shū)上講的先來(lái)充電。我把燈座底板上的小門(mén)扳開(kāi)，取出兩端連著插頭的電線，一端接在燈身的.插座上，又小心地將另一端接到墻上的電源插座里。一看，燈身上的紅色指示燈亮了，真像小白兔的眼睛。說(shuō)明書(shū)上講，充電時(shí)間比較長(zhǎng)，別急，邊做作業(yè)邊等吧。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我扯下插頭，把燈提在手里，大拇指把左邊的開(kāi)頭一推，前面的小燈泡亮了，發(fā)出白亮的光；向后一拉，后面的小燈泡亮了，發(fā)出橘黃色的光。再把控制兩根燈管的圓形開(kāi)關(guān)一按，兩根燈管都亮了，光線十分強(qiáng)烈。那么提手右邊的條形開(kāi)關(guān)有什么用呢？我用食指按住開(kāi)關(guān)往前一推，呀！一根燈管熄了，一根照樣發(fā)光；再往回一扳，另一根又亮了。原來(lái)它是用來(lái)控制兩根燈管、調(diào)節(jié)光的大小的。這些開(kāi)關(guān)使用起來(lái)真靈活，真方便。

　　晚上，又停電了。我高興地打開(kāi)了應(yīng)急燈大聲喊：“姐姐，快來(lái)，我們到燈下一起學(xué)習(xí)吧。”

　　那盞燈作文 篇23

　　在我的寫(xiě)字臺(tái)上，有許多小伙伴陪伴著我。3D打印的竹蜻蜓、小陶罐和各類(lèi)書(shū)籍都是與我朝夕相處的小伙伴。今天我向大家介紹的這位小伙伴有著長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”、圓圓的紅臉蛋。這位小伙伴是誰(shuí)呢？它就是一串小橘燈。

　　也許你們要問(wèn)：“這串小橘燈會(huì)發(fā)光嗎？”讓我來(lái)揭曉答案吧！它就是我們熟悉的手工剪紙小橘燈。還記得那年春節(jié)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天是新年的第一天，您教我做小橘燈吧！”“好啊！當(dāng)然可以！”爸爸高興地說(shuō)。我迫不及待地拿出了紅得像火焰一樣的彩紙和剪刀。“首先，裁剪出一小部分材料紙。如果怕剪得不均勻，可以先在材料紙上畫(huà)出橘燈的樣子，再沿著痕跡剪下來(lái)。”爸爸開(kāi)始教我第一步。我借助尺子，很快畫(huà)好了橘燈的外形，然后用剪刀慢慢地剪起來(lái)，這樣，小橘燈的雛形就有了！

　　“接下來(lái)，就要做小橘燈身上美麗的褶皺外衣了！”爸爸接著說(shuō)，“將中間畫(huà)出的線剪出一道褶皺，注意不要剪歪喲！這可是一項(xiàng)耐心活兒呀！”我屏氣凝神地剪著，經(jīng)過(guò)一番努力，我成功地給小橘燈穿上了漂亮的外衣，一個(gè)完整的小橘燈就此誕生了！緊接著，一個(gè)個(gè)小橘燈在我手中相繼誕生。

　　正當(dāng)我歡呼之時(shí)，爸爸提問(wèn)道：“等等，如何把小橘燈提起來(lái)呢？”我想了想說(shuō)：“簡(jiǎn)單！”我立刻拿起剪刀，快速地從彩紙上剪下一個(gè)小豎條，輕輕地粘在小橘燈身上，小橘燈就能站起來(lái)了！

　　我小心翼翼地將小橘燈掛在我的臺(tái)燈上，在燈光照耀下，小橘燈是那么明亮，那么溫暖，就像一串璀璨的.明珠圍繞在我身邊。這時(shí)，我突然想起冰心奶奶筆下的《小橘燈》，我想：眼前的這串小橘燈不正是那位鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的小女孩的化身嗎？這束光明讓人感覺(jué)無(wú)限的力量，也將鞭策著我永遠(yuǎn)前進(jìn)！

　　那盞燈作文 篇24

　　蔬菜可以做成燈嗎？有人說(shuō)，這怎么可以呢，是吧？（嘩然大笑）不過(guò)，有。這項(xiàng)專(zhuān)利只能授予南瓜了。

　　南瓜，南瓜燈。南瓜腦袋——南瓜燈絕對(duì)是萬(wàn)圣節(jié)的一個(gè)標(biāo)志，橙色的圓圓的略帶邪惡的.南瓜，挑者三角形的眼睛，窺視著萬(wàn)圣節(jié)的一切。這個(gè)腦袋叫杰克，杰克燈的故事源于古代愛(ài)爾蘭。相傳杰克是一個(gè)愛(ài)惡作劇的醉漢。一天他把惡魔騙上了樹(shù)，隨即在樹(shù)樁上刻了個(gè)十字，恐嚇惡魔令它不敢下來(lái)。然后，杰克就與惡魔約法三章，以惡魔施法讓杰克永遠(yuǎn)不會(huì)犯罪為條件讓它下樹(shù)。然而，杰克死后，其靈魂卻既不能上天堂又不能下地獄，于是它的亡靈只好靠一根小蠟燭指引著在天地之間倘佯。這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱(chēng)作“jack lanterns”，據(jù)說(shuō)愛(ài)爾蘭人到了美國(guó)不久，即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來(lái)源和雕刻來(lái)說(shuō)都比蘿卜勝一籌，于是古老的蘿卜燈演變到今天，已經(jīng)變成了南瓜做的jack —o— lanterns了。

　　南瓜燈的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。但南瓜燈在各種外國(guó)節(jié)日必需品必需自己制作的當(dāng)中，應(yīng)算比較簡(jiǎn)單的了。想做的話，請(qǐng)破費(fèi)—買(mǎi)一個(gè)圓圓的大南瓜回來(lái)，在南瓜的頂端或底端用小刀將瓜面切除一塊，以便套空瓜瓤。注意：切面盡量平整。掏空打薄用特制勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來(lái)。選定準(zhǔn)備雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至一英寸厚。粘貼事先準(zhǔn)備好的紙臉譜在選定處釘上。沿虛線描刻，用小錘或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成后，撕下紙臉譜，修正后，把蠟燭固定在里面，點(diǎn)燃，畢加索都望塵莫急！

　　南瓜燈，既是蔬菜，又是燈。

　　那盞燈作文 篇25

　　燈映透了濁浪翻卷的海，燈燦爛了層層潑墨的云，燈照亮了紅塵中迷惘的心靈。燈，是夏夜的繁星，燈，是飄舞的螢火。螢聚而成皓月，星聚而成朝陽(yáng)。

　　燈是文學(xué)，文學(xué)是燈。

　　且看李白對(duì)月長(zhǎng)歌獨(dú)自醉，蘇軾遙望云間愿嬋娟。不說(shuō)杜甫屹立泰山凌絕頂，岑參雪中送客不見(jiàn)君。他們，是歷史長(zhǎng)河里的閃光，他們，是歲月塵埃里的鉆石。遙望天穹，星光從光年外射來(lái)，穿越了時(shí)間的時(shí)間。燈光微閃，輕風(fēng)舞過(guò)，吹翻了紙頁(yè)。這是時(shí)間滄桑里的光芒，這是上古紙卷中的詩(shī)歌。它，透過(guò)千年的滄茫，照亮了心中的美麗。仰望夜幕，銀河微閃。它是心靈的燈火，它是文學(xué)的海洋。落筆千行，墨香沉凝了千年，翻卷猶香。筆間文學(xué)，心中燈光。抬首望，路在遠(yuǎn)方。燈，是文學(xué)，文學(xué)，是燈。

　　文學(xué)是燈，燈是文學(xué)。

　　但見(jiàn)海明威獨(dú)坐海中燈塔，曹雪芹夜晚落筆燭光。只看陶淵明南山對(duì)月長(zhǎng)嘯，王安石庭院潑墨千行。他們，是銀河的群星，他們，是時(shí)代的.光芒。燈花閃爍在卷間，凝墨微亮。燈，照亮著夜晚，化作千行的文字，褪散著心中的暗。是仰望長(zhǎng)空朝陽(yáng)耀，是研墨運(yùn)筆文字香。這是心中的才華，這是歷史的光芒。歲月間，群星閃耀。星，繪滿歷史的天空，宛如微微的燈火，匯成人類(lèi)最閃耀的銀河。燈光，在萬(wàn)家亮起，映透了宇宙的時(shí)光。遙望夜空，墨色的云海翻卷，遮不住星光滿天，站立山巔，長(zhǎng)風(fēng)凜冽劃過(guò)，吹不亂萬(wàn)家燈火。燈下，文字徜徉。文學(xué)，是燈。燈，是文學(xué)。

　　文字綻放在歷史的蒼穹，燈光閃爍在時(shí)間的彼岸，皓月當(dāng)空，朝陽(yáng)初升。燈是燦爛的文學(xué)，文學(xué)是沉凝的燈。文學(xué)，輕舞綻放，明亮著歷史的心房。

　　那盞燈作文 篇26

　　我心中有一盞燈，那就是我的老師，這盞燈教會(huì)了我很多……

　　在初一下半學(xué)期，臨近期末考試，班主任因過(guò)度勞累病了，而且病得比較厲害，她本來(lái)已經(jīng)請(qǐng)假了。可是，她放不下我們，又來(lái)上班了。看著她憔悴的面容和忙碌的身影，我想哭。她是如此神圣高大，就像神一樣，可她畢竟是人啊！過(guò)度的勞累也會(huì)壓垮她的身體。老師，是您讓我明白什么是責(zé)任。

　　初二下半學(xué)期，我們的英語(yǔ)和物理老師都因有孕在身，所以初三就不能教我們了。她怕初三沒(méi)有好老師教我們，為了給我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她整天往返于教學(xué)樓和辦公樓好幾次，找校長(zhǎng)，找領(lǐng)導(dǎo)，希望能給我們找一些好老師。看著她奔波勞碌的身影，我想哭。老師，您讓我明白了什么是執(zhí)著。

　　前段時(shí)間，我們班的一名住宿學(xué)生晚上去食堂打水時(shí)，水壺的底部脫落了，滾燙的開(kāi)水灼傷了他的`腳。同學(xué)們急忙給班主任打電話，那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了，老師聞?dòng)嵑蠡鸺被鹆堑貋?lái)到學(xué)校，陪著那位同學(xué)去醫(yī)院看病。十二點(diǎn)多了老師才回家。事后，她說(shuō)她每天睡覺(jué)閉上眼睛心里想的都是我們，我們讓她操透了心。想著她難以入睡的樣子，我想哭。您讓我明白了什么是無(wú)私的愛(ài)。

　　她付出了太多的努力，她太辛苦了，這樣做值得？多年以后我們中又有多少人會(huì)記得她呢？但我決不會(huì)忘記，我每天睡覺(jué)閉上眼都會(huì)看到她忙綠的身影，我的心里就酸酸的。我最害怕老師的辛苦努力付之一炬，得不到回報(bào)。我常常告誡自己，一定要努力學(xué)習(xí)，決不能讓老師失望。老師，您教會(huì)了我感恩。

　　老師，您是我心中的一盞燈，引領(lǐng)我向前邁進(jìn)。

　　那盞燈作文 篇27

　　夏天到了，在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，月光灑向大地，猶如一條從天上落下來(lái)的云梯，好像可以走上去似的；鏡子般的水面波光粼粼，水面上漂著幾點(diǎn)春日的落紅，柳樹(shù)姑娘正撫摸著她的長(zhǎng)辮子，小辮兒迎風(fēng)飄蕩，美妙極了！

　　我站在小樹(shù)林旁，有兩個(gè)人，是一個(gè)小姑娘和她的外婆，小女孩兒的外婆衣著樸素單薄，一雙蒼老的手，花白的頭發(fā)，看得出來(lái)，她已經(jīng)上了年紀(jì)。小姑娘細(xì)語(yǔ)輕聲地說(shuō)道：“外婆，荷花燈怎么做呀？”“噢，行，行！我來(lái)教你！”外婆說(shuō)道。外婆拿起一張粉白相間的'手工紙，雖然天色已經(jīng)昏黑，但是，借著微弱的月光能明顯看出上面已剪成了幾片花瓣。只見(jiàn)外婆，剪下一片，又剪下一片，一下子剪了數(shù)也數(shù)不清的好多片，涂點(diǎn)膠水，把它們一片又一片地粘起來(lái)，終于粘成了一個(gè)荷花燈，底座還有一個(gè)托盤(pán)呢！外婆蒼老的臉上有了幾分笑意，和藹可親地說(shuō)：“孩子，你看，多漂亮呀！”小女孩兒欣喜若狂，眉開(kāi)眼笑，一雙黑葡萄般的水靈靈的大眼睛彎成了月牙，露出了潔白的牙齒，紅潤(rùn)的嘴唇動(dòng)了一下，跳了起來(lái)，說(shuō)：“外婆，我們一起放荷花燈嗎？”“好，好！”外婆臉上笑開(kāi)了花兒。“我們先點(diǎn)蠟燭，別急！”外婆耐心地說(shuō)。外婆找來(lái)了打火機(jī)，摁下按鈕，點(diǎn)燃了蠟燭。外婆放開(kāi)按鈕的一瞬間，火花也消失了，外婆把蠟燭放入荷花燈中，說(shuō)“好了，現(xiàn)在可以許愿了，許好愿，寫(xiě)下來(lái)！”小女孩兒雙手合十，許了個(gè)愿，她的眼睛微微閉上，嘴唇默默地動(dòng)了幾下：“祝全家人身體健康，萬(wàn)事如意！”小女孩說(shuō)完，提起水筆，在荷花燈上寫(xiě)下了四個(gè)大字：萬(wàn)事如意。寫(xiě)完，她捧起荷花燈，輕輕地送入河中，祖孫兩目送著荷花燈漂遠(yuǎn)。

　　我在旁邊看著，入了迷，我并沒(méi)有去打擾她們，我想：她們一定很幸福吧！

　　那盞燈作文 篇28

　　燈，有家居之燈，也有心靈之燈，它帶給人類(lèi)光明和溫暖，也給人幸福與快樂(lè)。今天我就和大家說(shuō)說(shuō)我家的小臺(tái)燈。

　　我家有一個(gè)小兔子臺(tái)燈，它是粉色的，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在肉嘟嘟的'臉上，眼睛下邊還有一個(gè)萌萌的小嘴巴，別看它只是一盞小燈，卻教會(huì)我許多道理。

　　記得有一次家里突然停電了，可是我還有一大堆作業(yè)沒(méi)做完，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然，我余光一瞥，看到了桌子上的小兔子臺(tái)燈，我高興的說(shuō)：“小兔子我怎么把你給忘了，這次你真是幫了我大忙呀。”我急忙打開(kāi)了小兔子臺(tái)燈寫(xiě)起了作業(yè)。那原本有些昏暗的臺(tái)燈此時(shí)在我眼中卻分外明亮，有了它的幫助我順利完成了作業(yè)。

　　還有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)犯了懶，應(yīng)付了事，媽媽看見(jiàn)后說(shuō)了我兩句，我卻一副很不服氣的樣子和她唱起了對(duì)臺(tái)戲，爭(zhēng)辯了許久，媽媽見(jiàn)我冥頑不靈便不理我，讓我自己反省去，我覺(jué)得自己也沒(méi)做錯(cuò)什么呀，憑什么要我反省，于是又做出了一副你也給我反省去的樣子，不再理媽媽?zhuān)�自己回到房間生悶氣去了。這時(shí)我看到了學(xué)習(xí)桌上的小臺(tái)燈，小兔子那原本清澈明亮的大眼睛此時(shí)好像充滿了疑惑：“以前小主人一直都是品學(xué)兼優(yōu)、才全貌美的小才女，現(xiàn)在怎么變成了蠻橫無(wú)理的小霸王了，是我認(rèn)錯(cuò)人了嗎？還是我走錯(cuò)屋了？”在這種審視的目光下我突然覺(jué)得很愧疚，內(nèi)心經(jīng)過(guò)一番掙扎后我走出了房門(mén)，誠(chéng)懇地和媽媽道了歉，媽媽嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但我從她的眼神中看到了一抹欣喜與欣慰。

　　這便是我的小臺(tái)燈，不僅給了我光明、溫暖，還給了我幸福與快樂(lè)，我愛(ài)我的小臺(tái)燈。

　　那盞燈作文 篇29

　　真好！媽媽給我買(mǎi)了幾個(gè)孔明燈，我非常興奮。

　　盼著，盼著，元宵節(jié)到了。天剛黑，我就拉著媽媽來(lái)到田野邊。迫不及待地打開(kāi)了一個(gè)紅色的孔明燈的袋子，小心翼翼地把折疊起來(lái)的孔明燈展開(kāi)，利索地把白色石蠟卡在孔明燈底部的鐵絲中間，掏出打火機(jī)就要點(diǎn)。媽媽急忙止住我，再次囑咐我“可不要忘記許愿吆。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即點(diǎn)燃石蠟的四角，待燈內(nèi)熱氣充足后，感覺(jué)有了上升力，我松開(kāi)手，讓孔明燈隨風(fēng)飄去。

　　我出神地望著孔明燈冉冉上升，覺(jué)得它今夜分外地艷麗耀眼。媽媽捅了我一下，我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)。趕緊閉上眼，左臂抱著右臂，放在胸前，心里默默地許愿：“愿今年我能取得好成績(jī)，得一個(gè)三好生”。

　　好久好久，我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)孔明燈越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，一閃一閃的，就像一顆流動(dòng)的'星星。漸漸地，它時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；又過(guò)了一會(huì)兒，它完全不見(jiàn)了。我想：它一定載著我的心愿，飛呀飛，飛呀飛，飛到了月宮，飛到嫦娥仙子身邊……

　　我又點(diǎn)燃了第二盞孔明燈，媽媽也虔誠(chéng)地許下愿。此時(shí)，放孔明燈的人也越來(lái)越多，盞盞閃閃發(fā)光的孔明燈緩緩升空，星星點(diǎn)點(diǎn)，像顆顆璀璨的鉆石，劃過(guò)迷人的夜空。

　　在回來(lái)的路上，我問(wèn)媽媽為什么這燈取名叫孔明燈呢？媽媽回答說(shuō)：“孔明燈又叫天燈，相傳為三國(guó)時(shí)諸葛孔明所發(fā)明。當(dāng)年，孔明被司馬懿圍困于平陽(yáng)，無(wú)法派兵求救，便制作飄浮的紙燈籠，系上求救信息，后來(lái)果然脫險(xiǎn)，于是人們就稱(chēng)這種燈為孔明燈。”我恍然大悟，心中油然而生對(duì)諸葛亮的敬意。

　　晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)。夢(mèng)中，是一盞盞閃閃發(fā)亮的孔明燈。

　　那盞燈作文 篇30

　　一盞生銹的小臺(tái)燈，常常被放在外婆那堆滿了書(shū)的床頭上。淡藍(lán)色的鐵質(zhì)燈罩，白色的塑料底座。外婆說(shuō)，這是她的第一盞燈，要好好用著，可不能弄壞了。

　　小時(shí)候，看著外婆常常擦拭這盞臺(tái)燈，我想：這燈真是外婆的寶貝啊！

　　那時(shí)的我很怕黑，在漆黑的夜晚總是欹枕難眠。到了晚上，一切事物都讓我恐懼，夏夜蟬鳴、冬夜寒風(fēng)、秋夜落葉、春夜細(xì)雨……外婆是個(gè)讀過(guò)書(shū)的人，她不同于其他老人的嘮叨和說(shuō)教，總是在我看不見(jiàn)的地方默默地鼓勵(lì)著我。外婆住在我隔壁的房間，每到夜晚大家熄燈入睡，我便輕輕坐起，在無(wú)邊的黑暗中弱弱地、小心翼翼地輕呼：“外婆，你睡了嗎？”只聽(tīng)到一聲細(xì)微的“嗒”，那昏黃輕柔的燈光悄悄走進(jìn)了我的門(mén)縫，是那樣的溫暖和讓我心安。每當(dāng)我睡不著覺(jué)輕輕呼喚的夜晚，外婆總會(huì)一聲不響地打開(kāi)燈，在那熟悉的燈光中，我沉浸夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　好多次，我清晨起身，望見(jiàn)外婆的房里飄出一縷昏黃，輕輕推門(mén)而入，發(fā)現(xiàn)外婆靠在床邊睡得很香，鼻梁上架著茶色的老花鏡，手里捧著一本《干校六記》或是別的什么書(shū)，床頭的燈仍靜靜地亮著。從黃毛丫頭長(zhǎng)成小女孩的'日日夜夜，外婆和她那寶貝的燈啊，總是在深夜守護(hù)、陪伴著怕黑的我。我也早已明白，被外婆當(dāng)成寶貝的，不是燈，而是我……

　　外婆老了，黑夜不再讓她守護(hù)我了，她最珍貴的燈也只留下了銹跡斑斑的軀殼。我可以獨(dú)自一人去迎接黑夜了，閉上眼，我不再害怕，因?yàn)槲业膬?nèi)心堅(jiān)定地告訴我：外婆的心和那柔黃的燈光，永遠(yuǎn)在我看不見(jiàn)的地方守護(hù)著我。

　　黑夜，你來(lái)吧，你不能再打倒我，因?yàn)橛型馄诺臒簦�我更�?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樾闹杏泄猓�我便不再懼怕無(wú)邊的黑暗。

　　那盞燈作文 篇31

　　放學(xué)后，我跟媽媽去繁榮商場(chǎng)買(mǎi)菜。看到那大大的南瓜，我不由得想起萬(wàn)圣節(jié)。我馬上向媽媽提出要買(mǎi)個(gè)南瓜，做南瓜燈。

　　回到家后，我馬上拿出中性筆，在南瓜上面畫(huà)上了兩個(gè)斜著的眼睛，還有一張擁有兩顆大板牙的大大的嘴巴。哇，真可怕！爺爺看了我的杰作，說(shuō)我畫(huà)的眼睛特別特別的像嘴巴，那大的呀，真的好像能把天都吃下去呢！

　　緊接著，就到了雕刻的環(huán)節(jié)。我爺爺說(shuō)我不能用刀，在南瓜上雕刻太危險(xiǎn)。但是，好奇的我還是拿起小刀深深地刻了兩筆，我把南瓜的眼睛給刻掉了，露出一個(gè)大窟窿。接下來(lái)的任務(wù)就交給爺爺了。爺爺也按照我的方法把眼睛捅掉了。然后，用小刀把他的大嘴刻出來(lái)。下一步，拿起刀精心地往他的大板牙上畫(huà)了兩個(gè)道。我說(shuō)：“哈哈，真像啊！”但是，爺爺可沒(méi)就此罷休，爺爺繼續(xù)拿起刻刀把兩個(gè)大板牙中間刻出一條縫。我都忘了，還得有個(gè)大牙縫呢！

　　最后，爺爺問(wèn)我是喜歡方形的蓋子，還是圓形的蓋子？我說(shuō)我喜歡方形的。爺爺就在南瓜粑的`地方刻了一個(gè)方形，把它拿下來(lái)之后，還細(xì)心地在邊上摳了一個(gè)小半圓形。我問(wèn)爺爺為什么要摳這個(gè)半圓形啊？爺爺說(shuō)：“你不知道嗎？如果沒(méi)有半圓形的話，那你怎么把那個(gè)南瓜蓋打開(kāi)呢？尤其是像這種南瓜，頂上的滕太小了，這個(gè)小半圓形就是把手。”

　　現(xiàn)在，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！我把水晶水母的彩燈放到南瓜里面。啪一聲，把彩燈點(diǎn)亮了。哇！好漂亮啊！真是個(gè)鬼南瓜。瞧！它一直張著大嘴，呲著大板牙，對(duì)我笑呢。

　　我特別喜歡這個(gè)南瓜燈，它承載著我和爺爺一起做手工的記憶。

　　那盞燈作文 篇32

　　“正月十五鬧花燈，我與媽媽去觀燈，城隍廟內(nèi)外燈閃爍，孔明燈飄飛似星星。”

　　來(lái)到城隍廟，首先納入眼簾的是一座古色古香的廟宇，廟頂上的霓虹燈似一條水晶般的項(xiàng)鏈環(huán)繞在精工細(xì)琢的龍頭上，只見(jiàn)它一會(huì)紅，一會(huì)兒紫，五彩繽紛，色彩斑斕，美麗極了，讓古今不同年代的風(fēng)格揉為一體。

　　走進(jìn)廟門(mén)，左側(cè)，一個(gè)大紅高臺(tái)緊緊的吸引了我，只見(jiàn)臺(tái)上燈火通明，我們熟悉的.三毛惟妙惟肖地出現(xiàn)在那里，做著各種各樣的動(dòng)作。我分不清是真人還是模型。記得以前的燈會(huì)只是單單的泥塑展而已，而現(xiàn)在的燈會(huì)充滿了高科技元素，讓那些漫畫(huà)，卡通，傳說(shuō)中的人物行動(dòng)自如，能說(shuō)能笑，能轉(zhuǎn)能打。原來(lái)只有幾種顏色的霓虹燈，現(xiàn)在卻又增加了射燈、鐳燈讓燈會(huì)更加精彩紛呈。我對(duì)這次燈會(huì)有了更多的期待。

　　再往里走，各式各樣的花燈讓我目不暇接，眼花繚亂。我來(lái)到“八仙過(guò)海”的展臺(tái)前，那宏偉的場(chǎng)面讓我感動(dòng)。只見(jiàn)八位大仙在活龍活現(xiàn)的飛龍，鮮美的壽桃，開(kāi)滿枝葉的桃樹(shù)的襯托下依次排開(kāi)：一心向道的曹?chē)?guó)舅，高大可親；才華出眾的呂洞賓，正直善良；樂(lè)于助人的鐵拐李，熱情冷靜；倒騎毛驢的張國(guó)老，幽默忠肯；還有風(fēng)度翩翩的韓湘子；美麗動(dòng)人的何仙姑；英俊瀟灑的藍(lán)采和；親切大方的漢鐘離。展臺(tái)上，八位大仙神態(tài)各異，大有各顯神通的氣勢(shì)。

　　觀燈的人潮如流，越來(lái)越多，突然緩緩升起的孔明燈，將這次燈會(huì)推上了高潮。

　　走出廟門(mén)，看見(jiàn)星空中無(wú)數(shù)盞孔明燈仿佛帶著無(wú)數(shù)個(gè)美好的心愿，隨著微風(fēng)飄蕩，越飄越遠(yuǎn)，飄向遠(yuǎn)方。

　　那盞燈作文 篇33

　　在我們家，有三燈區(qū)，一盞綠燈屬于奶奶，一盞紅燈屬于媽媽?zhuān)�一盞黃燈屬于爸爸。

　　奶奶是一盞溫柔善良的綠燈，所以每次我都能通過(guò)。爸爸對(duì)我的零花錢(qián)非常嚴(yán)格。我記得有一次，老師讓我們買(mǎi)一套學(xué)習(xí)設(shè)備。巧合的是，我父親今天不在這里。我很擔(dān)心。我父親不在家。我會(huì)向誰(shuí)要零花錢(qián)？我在沙發(fā)上坐了一會(huì)兒，然后躺在床上又哭又叫。這時(shí)，奶奶走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)她微笑著說(shuō):"怎么了，怎么了？"過(guò)來(lái)和奶奶談?wù)劇！八�以，我立刻像變了一個(gè)人一樣，像一只害羞的羔羊，將自己的“困難”從頭到尾說(shuō)了一遍。奶奶突然大笑起來(lái)。無(wú)意中，我看到奶奶的臉像冬天枯萎的`蘋(píng)果一樣的皺紋。每一行都充滿了幸福。然后她從小包里拿出10元錢(qián)，說(shuō):“拿去吧！“我頭上的麻煩立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。在奶奶的綠燈下，我感到親切。

　　我父親也發(fā)出了黃色的光。每次我路過(guò)，我總是給我一些警告。有時(shí)候，我到了學(xué)校才想起來(lái)，啊！媽的。作業(yè)還在家里。這時(shí)，只要你叫爸爸，不一會(huì)兒，他就會(huì)大踏步跑來(lái)。一只手遞給我練習(xí)本，另一只手擦額頭的汗水。擦的時(shí)候，我說(shuō)，“下次忘了它吧……”這盞燈讓我感受到了愛(ài)。

　　此外，還有一盞屬于我母親的紅燈。每次，她都會(huì)嚴(yán)格禁止。例如:有一次，在我完成作業(yè)之前，我出去玩了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，我看到我的母親氣得火冒三丈，頭發(fā)都豎起來(lái)了，說(shuō)我違反了“交通規(guī)則”，應(yīng)該嚴(yán)肅處理。從這盞燈里，我感覺(jué)到嚴(yán)厲。

　　這是我家的燈。他們?cè)诤谝菇o我?guī)��?lái)光明。

【那盞燈作文】相關(guān)文章：

身邊那溫暖的一盞燈作文（通用59篇）01-09

親情是盞燈作文02-22

母愛(ài)是盞燈作文12-09

那山那水作文02-12

那月那橋作文03-27

那生命，那堅(jiān)守，那奇跡03-22

那樹(shù)·那藤·那情06-19

那山，那水，那人作文03-15

那山那水那人作文12-20

我心中的那盞燈的作文03-25