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環(huán)境描寫作文初中500字
環(huán)境描寫作文即是寫景作文，對(duì)風(fēng)景描寫學(xué)生應(yīng)怎樣把握，那就來看看分享的環(huán)境描寫作文吧！
環(huán)境描寫作文1
奶奶家不遠(yuǎn)處，有一個(gè)大池塘。夏天，那可是一塊好地方呢！
這池塘里的魚可真不少，有鯉魚、白鰱、扁魚等七、八種在這里安家落戶、繁衍生息。透過清澈的塘水可以清楚地看到它們自由自在地穿梭在池塘中，那樣子悠閑得很。水面上時(shí)常泛起波光粼粼的水紋，陽光透過蓮葉之間的空隙，呈現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)金黃，光彩奪目。塘水真綠呀！塘底的水藻加上池塘邊垂柳的倒影，綠得像一塊無瑕的翡翠。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”一點(diǎn)也沒錯(cuò)，美麗的蓮葉在這里扎了根，它們可為池塘增添了不少美。看，碧綠的.荷葉像一把把張開的大傘浮在水面上，它們連成一片。在太陽熱辣辣的炙烤下，青蛙們把荷葉當(dāng)做天然的遮陽傘，躲在下面歡歌高唱，那歌聲回蕩在池塘上，經(jīng)久不息。清晨，荷葉上的露珠仿佛一群淘氣的小娃娃在上面玩耍，荷葉姐姐也很淘氣，一下子把它們甩到水里，露珠瞬間便與池塘里的水溶為一體。
池塘里的荷花更美。瞧，那漂亮的荷花仰著紅艷的臉龐，穿著青綠的衣衫，挺著細(xì)細(xì)的腰，像一位婀娜的少女。艷紅的荷花瓣托著碧綠的蓮蓬，一陣風(fēng)吹來，輕輕搖曳著，仿佛一位慈母正為嬰兒搖搖籃。那風(fēng)聲像是催眠曲，伴著蓮蓬寶寶入睡。
岸上的景色更美。到處都是花花草草，遍地綠油油的。野花洋溢的清香味引來了美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。從空中俯視，這片地就像一塊綠毯，上面點(diǎn)綴著各種花草樹木，再加上鳥兒那迷人的歌聲，你走進(jìn)這樣的人間仙境，定會(huì)忘記一切煩惱。如果你在如茵的草地上躺一會(huì)兒，心情定會(huì)變得開朗，完全陶醉在這如詩如畫的景色里了。
啊！夏日的池塘……
環(huán)境描寫作文2
當(dāng)你游覽在青山綠水之中，當(dāng)你沐浴在陽光雨露之中，當(dāng)你散步在滿天星空之下，當(dāng)你小憩在小草野花之中……我想，沒有一個(gè)人會(huì)不為大自然創(chuàng)作出這樣的杰作而感到驚嘆。
記憶中也游過很多的地方，有險(xiǎn)峻的黃山，有秀麗的桂林，還有……然而，那次的九寨溝之行，卻讓我徹徹底底地驚嘆了一回。
形容九寨溝，不是單單一個(gè)“美”字所能表達(dá)清楚的——那兒，古樸的棧道，斑斕的彩林，青藍(lán)色的湖泊，繚繞的云霧，壯麗的雪山，還有或別致，或與眾不同的瀑布……哦，對(duì)，還有那充滿了民族風(fēng)情的藏族寨子……或許，擁有這其中的任何一樣，都是至美的一道風(fēng)景線。
之前，我們就聽說藏族人把這兒的湖泊稱為海子——大海之子，一點(diǎn)不假，當(dāng)我第一眼看到九寨溝的湖時(shí)，還真就把它當(dāng)成了大海之子——青藍(lán)色的湖水，與藍(lán)色的大海的顏色比起來，真可謂是有過之而無不及。只是，畢竟是湖泊，總是比無邊無垠的大海小的多，難怪，藏族人會(huì)把這里的湖泊稱為海子！走在水邊的棧道上，放眼望去，青藍(lán)色的湖水與四周山上的彩林的`顏色形成強(qiáng)烈的層次感，樹的顏色有青翠的綠色，耀眼的紅色，古樸的墨綠，淡雅的黃色……看到湖水與彩林的顏色的搭配如此美妙，我不禁感恩大自然，感激大自然的恩惠，感謝大自然帶給我們這么美妙的視覺享受！
海子除了青藍(lán)色的水色外，還有一個(gè)特點(diǎn)——清澈。湖水很深，甚至最深的地方達(dá)到了103米，但是，給人的感覺卻是只有一米深——因?yàn)椋愫苋菀拙湍芸吹胶祝吹胶椎聂~或是“佁然不動(dòng)”，或是“俶爾遠(yuǎn)逝”。甚至有人嘟噥道：“都說水至清則無魚，可為什么這兒的魚還這么快活？”更有甚者吟起了毛主席的詩詞：“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。”是啊，到了九寨溝，有誰會(huì)不為大自然的創(chuàng)造而折服呢？又有誰會(huì)不感恩大自然呢？
環(huán)境描寫作文3
春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，草兒從夢(mèng)中醒來，舒服地伸了伸懶腰。它是個(gè)充滿希望的季節(jié)。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬物都快速生長(zhǎng)，它是個(gè)繁榮昌盛的季節(jié)。秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個(gè)收獲的季節(jié)。可我最喜歡的還是那寒風(fēng)凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個(gè)純潔無瑕的空間，它是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。
冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張白花花色的地毯;落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的頭發(fā);落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì)愛跳舞的小精靈。在陽光的照射下，顯得格外耀眼、美麗。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細(xì)菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當(dāng)雪花從天上飄落下來的時(shí)候，空中的灰塵和雜物會(huì)依附在上面，跟著雪一起飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的最環(huán)保的“空氣清新劑”。
我們小朋友也喜歡冬天，因?yàn)槎焓俏覀儍和?“天然游樂場(chǎng)”，我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的“地毯”上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時(shí)也會(huì)滑倒，但是我們很開心，因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中……
環(huán)境描寫作文4
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，秋高氣爽的天氣。五顏六色的山，金紅的秋葉，這些都是我在二段那個(gè)地方的山野里看到的秋天的景色。秋天來了。在天高云淡、艷陽高照的一天，也就是2008年10月4日這天，我和專業(yè)作文講習(xí)所的同學(xué)們，在老師的帶領(lǐng)下，坐著大客車沿著山里的水泥路顛簸了40多分鐘，到達(dá)了我們的目的地——二段這個(gè)秋天的景物很美麗的地方。目的是通過實(shí)地的作文觀察和體驗(yàn)，寫好秋天景物描寫的作文。
路的兩邊都是美麗的秋天景物。你看那山，有紅色、粉色、綠色、黃色……總之是五顏六色。我在心里想，也許是王母娘娘打翻了她的化裝盒，把美麗的色彩都撒到了秋天的大山上，給秋天穿上了美麗的衣裳。于是才有了這秋天的五彩斑斕。
在我們經(jīng)過的一路上，秋天的景物最著名的就是白樺樹。因?yàn)闃涓商貏e白，白樺樹在山林中十分顯眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看風(fēng)景、穿著白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特別干凈，特別漂亮，使得秋天特別的美麗。老師說，白樺樹是秋天的靈魂。秋天的松樹也很有特點(diǎn)，是讓人百思不得其/解的，你看，同樣都是松樹，那常青松一年四季都不落葉，在這有些涼爽的秋天里，似乎她的那綠色的針一樣的葉子似乎更綠了;而落葉松則不然，一片片的，正是最好看的時(shí)候，在山上一片片的，金黃金黃的，落在公路上、松林里的葉子也是金黃金黃的。我想，說秋天是金秋，也許就是因?yàn)橛心墙瘘S色的落葉松。美麗的秋天，缺少不了這種景物。
秋天的水特別的清涼。在我們剛下車的`地方有一條小河，蜿蜿蜒蜒，河邊的景物很美。我們下了一個(gè)土坡就來到了小河邊，往遠(yuǎn)看，河水映著各種景物的倒影，包括藍(lán)天、白云、大樹、荒草，好神奇呀;近處的河水反射著太陽的光芒，白亮白亮的，特別刺眼;再看水底，特別清澈，陽光透在沙子上，沙子上就有一張“金色的魚網(wǎng)”。在我們返回的路上，有一個(gè)地方的景物更美，一個(gè)很大的湖面出現(xiàn)在秋天的山野中，在陽光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里給美麗景物梳妝用的大鏡子。
直到我們回到市區(qū)，那些秋天的景物，山、水、樹、云、天都在我的腦海里浮現(xiàn)，讓我久久難忘。
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