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寫我?guī)椭鷦e人的作文500字（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的寫我?guī)椭鷦e人的作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
寫我?guī)椭鷦e人的作文500字 1
快天亮了。月亮和星星早早的下班了，眨著那明亮而又發(fā)白的眼睛跟我們?cè)僖姟Ｌ?yáng)急忙沖出家門，穿上那紅似火的外套。
我懶洋洋的睜開眼睛，看到的是一個(gè)溫馨而又大方的房間。“啊，不好，我答應(yīng)一個(gè)同學(xué)去博物館的呀，豬腦子！”于是我手忙腳亂的找衣服，終于穿好了，我以百米沖刺的速度往公交車站跑，一路上亂抓了幾下糟糕的頭發(fā)，吃了一些面包，旁人都以奇怪的眼光看著我。
終于到車站了“嗡”公交車司機(jī)還是那樣熟練地踩著剎車，我趕緊往車上走，卻看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我后退了一步，說(shuō)：“老奶奶，您上吧！”老奶奶感激地看了我一眼，然后用我依稀能聽懂的話慢慢的`說(shuō)：“你真是個(gè)好閨女！”我心里偷偷地樂了一下，還沒等老奶奶拄著拐杖走上車，我后邊的叔叔阿姨就說(shuō)：“快點(diǎn)啊，磨蹭什么吶，走哇，誰(shuí)先走不都一樣嗎？老人家，快點(diǎn)上，我們還等著吶！”就憑他這幾句話，我的心里的怒火就上來(lái)了“阿姨，您能不能尊重一下老人家！”“尊重？抱歉，我們不懂什么叫尊重！”我正要說(shuō)那個(gè)阿姨一句，可我想起了爸爸對(duì)我的教導(dǎo)“我們要尊重別人，別人才會(huì)尊重我們，若我們不尊重別人，別人也就不尊重我們了！”于是我并不理睬她，而是把老奶奶扶上了車，又幫她占了一個(gè)座位。我一看，嗚嗚~沒有座位了，只好委屈一下自己了。
快到站了，我時(shí)不時(shí)瞟一下老奶奶，看到這一幕，我感到非常驚訝，老奶奶居然過了好幾站都對(duì)我微笑著，我臉紅了，不敢再看老奶奶，最后，還是老奶奶打破了公交車?yán)锏某聊骸靶」媚铮x謝你，你真是個(gè)“小雷鋒”我咬著下嘴唇，不好意思地說(shuō)：“沒…沒事。”
我下站了以后，常想著老奶奶對(duì)我微笑的畫面和她那慈祥的臉孔，想著想著，總覺得很溫暖。
也許，這就是人所謂的“助人為樂，自己會(huì)感到無(wú)比快樂吧！”
寫我?guī)椭鷦e人的作文500字 2
人在困難時(shí)得到他人的幫助，心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫簬椭说娜耍矔?huì)感到快慰。
以前當(dāng)我遇到困難時(shí)，總是不敢向別人尋求幫助，認(rèn)為尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。
但是自從那次，我知道了：幫助他人的人，也會(huì)感到快慰。記得那次暑假里，我去同學(xué)家玩，在路上，遇到了一位拉著垃圾車的老太太。當(dāng)時(shí)正好在上坡，老太太已經(jīng)累得氣喘吁吁了，坡那么高，如果稍微放松一下就會(huì)滑下來(lái)，后果很嚴(yán)重，很可能會(huì)翻車，那老太太那么長(zhǎng)時(shí)間豈不是白干了，更嚴(yán)重的.是老太太會(huì)被摔傷的。可不能再等了，在十萬(wàn)火急之際，只見我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，使出了吃奶的勁，雙手推著老太太的車子，艱難的邁著那沉重的步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)向前前進(jìn)，最終終于把車子給推了上去。雙手離開車子的那一瞬間，真叫一個(gè)“爽”。不知什么時(shí)候，老太太已經(jīng)回頭面向了我，并露出激動(dòng)的神情：“謝謝你啊，孩子!真是太謝謝拉，謝謝……”就是這句“謝謝你啊，孩子”，哇噻!真是爽歪歪哎!我整個(gè)心都飄了起來(lái)，比吃了蜜還甜。
這么美的事，回家當(dāng)然要炫耀一下嘍!爸爸，媽媽聽了，相繼夸獎(jiǎng)我干得好，我還是第一次感覺到幫助人家原來(lái)是那么棒!
所以當(dāng)你遇到困難時(shí)，請(qǐng)不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為，尋求幫助只會(huì)給人帶來(lái)麻煩。有人真誠(chéng)地幫助你，期望得到你的合作，期望和你一起去體會(huì)人與人之間最美好的東西!
寫我?guī)椭鷦e人的作文500字 3
中國(guó)，一個(gè)文明古國(guó)，互幫互助，是中華民族的傳統(tǒng)美德。從小父母就教育我，要多幫助別人，我也照著做了。每次做完后，我的心中甜滋滋的。
記得是在小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，學(xué)校舉行雙科競(jìng)賽，我有幸被選上了。考場(chǎng)上，全部同學(xué)都在做題，“沙沙…沙沙…”筆尖在紙上劃過，是那樣輕盈。我也在埋頭做題。一道，兩道……不一會(huì)兒，我就把基礎(chǔ)知識(shí)全寫完了，就差一篇作文。我冥思苦想，一篇篇素材在我腦中閃過，我雙手撓頭，就是想不出怎樣寫。
突然，一聲驚呼“呀”!將全體同學(xué)及監(jiān)考老師驚醒。只見一位黑黑的小孩，呆呆地坐在那兒，口中喃喃地說(shuō)道：“老，老師，我的鋼筆尖斷了。”老師走過去看了看，問：“誰(shuí)有備用的鋼筆?”全場(chǎng)選手都搖搖頭，有的在低聲說(shuō)話，有的`朝這位同學(xué)吐舌頭，沒一個(gè)愿意借鋼筆給他。連我班學(xué)習(xí)最好的小紅也不肯大方一下。雖然她帶了一盒鋼筆。時(shí)間在一分一秒地流過，大部分同學(xué)已低頭做卷子。只有若干名同學(xué)遲疑地望著他。“要多幫助別人。”媽媽的話在我耳邊回響，那樣有力。我拿出鋼筆，迅速地遞給老師。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，他也沖我微微一笑。他的笑在我心中激蕩。我的心猶如澎湃的大海，海水拍擊著陸地，發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲。
考完后，他將鋼筆還給了我，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我能知道你的名字嗎?”我爽快地告訴了他，腦中卻又浮現(xiàn)出考場(chǎng)上同學(xué)們自私的表現(xiàn)。我茫然了，難道中華民族的傳統(tǒng)美德就這樣輕嗎?
幫助別人，快樂自己。只有幫助了別人，才能體會(huì)到快樂。
寫我?guī)椭鷦e人的作文500字 4
帶著輕松的心情，我走在這兒，聆聽著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華。猛然間，一聲哀號(hào)震住了我的心，出于好奇，我隨著聲音傳來(lái)的方向張望，在一個(gè)黑暗的角落，我看到一團(tuán)黑乎乎的東西在動(dòng)。那是什么?我在心中問到，于是走上前去。你根本不會(huì)想到，那竟然是一個(gè)活生生的人!他一點(diǎn)也不具有一個(gè)正常人的條件：只能發(fā)出聲音不能說(shuō)話，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動(dòng)能力。在他的面前，有一個(gè)孤零零的錢盤子。
看到這樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視線，卻無(wú)奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，似乎是黑暗中的一盞小燈，并吸引了我。他雖然說(shuō)不了話，但他想要說(shuō)的東西卻清清楚楚寫在了眼睛里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我讀到了他凄慘的生活，期盼的'心聲，絕望的心境。他這雙眼睛里裝了多少東西!他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對(duì)人生的理解，對(duì)世道的思考流露在了眼睛里，他還流露了他的理想——能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備、怨恨過路人的冷漠。
霓虹燈下，大都市中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無(wú)睹地走過。多少冷漠無(wú)情的路人都帶著錢包而來(lái)，而這些錢卻只能和他們一樣永遠(yuǎn)冷冰冰，毫無(wú)生機(jī)與體溫。無(wú)數(shù)的人們啊，當(dāng)你們走在這樣的街上，請(qǐng)多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧!他們的眼睛會(huì)告訴你們一切，會(huì)喚起你們的同情心。
我站在那兒，沉思了許久，這才回過神，我向他面前的盤子里放了5元錢，然后無(wú)奈地離開了。眼前，仿佛還是那雙眼在閃閃發(fā)亮……
寫我?guī)椭鷦e人的作文500字 5
一句問候，給人春天般的溫暖，一個(gè)動(dòng)作，給人無(wú)盡的關(guān)懷。而有一天在超市，我就幫助了一位老婆婆。
星期天這一天，我和爸爸像往常一樣去三江超市購(gòu)物，挑好商品后，爸爸去收銀臺(tái)付款，我去取放在存包箱里的東西，我按照密碼紙上的密碼，輸入了密碼，成功地取出了東西，正當(dāng)我拿著東西等我爸爸付完錢的時(shí)候，從門口來(lái)了一位老婆婆，看樣子她也要存包，看他一臉迷茫，可能是第一次存包，還不知道怎么存，她按了一次“寄包”，密碼紙吐了出來(lái)，掉在了地上，箱子開了，老婆婆沒有把東西放在箱子里，我看她好像準(zhǔn)備把東西拿到超市里的時(shí)候，這時(shí)候，我上去指導(dǎo)老婆婆，說(shuō)：“你拿好這張紙，把東西放在里面，關(guān)上箱子，這張紙別掉，不然東西就取不到了。”老婆婆對(duì)我所說(shuō)的話有點(diǎn)半信半疑，于是另外一個(gè)阿姨來(lái)指導(dǎo)那位婆婆，說(shuō)：“要取包的時(shí)候，就按照上面的密碼，在輸進(jìn)去，就行了。”聽了這位阿姨的話，才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里，正當(dāng)老婆婆放好包，準(zhǔn)備購(gòu)物的'時(shí)候，她給我說(shuō)了一聲謝謝，我笑了一笑說(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的。”，雖然天氣很熱，但是聽了她的話之后，我還是感覺到很涼快。
從此以后，我變得更愛幫助人了，因?yàn)椋抑邢嘈胖@樣一句話：幫助別人，快樂自己。
寫我?guī)椭鷦e人的作文500字 6
我的同桌是“茂茂”，他是新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，以前他學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌纤愫懿畹牧恕＿@次語(yǔ)文期中考試他只考了4分，寫字也很潦草，所以我并不喜歡這位同桌。媽媽說(shuō)，其實(shí)茂茂不是真正的'差，而是他暫時(shí)還沒有趕上我們。老師和媽媽都讓我?guī)椭晌铱偸锹牪贿M(jìn)去，不怎么幫助他，只是在他遇到難題時(shí)我隨便說(shuō)說(shuō)、解答一下而已。
今天，我再次跟茂茂做了同桌，那時(shí)我突然想起以前和他做同桌的時(shí)候，他一般都不會(huì)打擾我，也很大方，所以我現(xiàn)在想幫助他。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師教了一種新的列式方法，可做作業(yè)時(shí)，我看見茂茂還用原來(lái)的方法做題，就對(duì)他說(shuō)：“茂茂，剛才老師不是講了新的列式方法了嗎，你應(yīng)該這樣寫……”我一邊說(shuō)一邊耐心地教他做題，茂茂一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。原來(lái)媽媽說(shuō)得沒錯(cuò)，茂茂并沒有真正的那么差，看，他一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了新的列式方法，看來(lái)他學(xué)習(xí)提高了不少呢！
不一會(huì)兒，老師讓幾個(gè)同學(xué)上講臺(tái)做題，我連忙抓起茂茂的手舉起來(lái)，并對(duì)他說(shuō)：“茂茂，你上去做題吧，剛才我教過你的，加油哦！”“好的！”茂茂信心滿滿地舉起了手。老師看見茂茂主動(dòng)舉手，興奮地說(shuō)道：“難得茂茂主動(dòng)舉手，你上來(lái)做第一道題吧！”茂茂走上了講臺(tái)，拿起粉筆飛快地寫起來(lái)，不一會(huì)兒就寫完了。老師看了看，說(shuō)：“做得不錯(cuò)，只是書寫潦草點(diǎn)，繼續(xù)努力！”突然，教室里響起了雷鳴般的掌聲。頓時(shí)，我心里感到甜滋滋的，原來(lái)做了好事心里就是這種感覺呀！
我越來(lái)越喜歡這位同桌了！
寫我?guī)椭鷦e人的作文500字 7
這件事已經(jīng)過去三年了，可是每當(dāng)想起它，我心里還會(huì)感到暖洋洋的。
那是我第一次獨(dú)自從學(xué)校搭公共汽車回家，那時(shí)我剛六歲，往常都是媽媽來(lái)接我的。那天，媽媽有事情不能按時(shí)來(lái)接我，媽媽就讓我自己練習(xí)搭車回家。放學(xué)后，我只好硬著頭皮跟著別人來(lái)到公共汽車站來(lái)等車，那時(shí)我心里直打鼓：我能不能順利地搭車回到家呢？正想著，公共汽車就來(lái)了，大大小小的一大幫同學(xué)就擠上了車，我不敢和他們一起擠，就最后一個(gè)上了車。來(lái)到車上，上面已經(jīng)站滿了人，更不用想有位置坐了，我只好擠到車后門，找了一個(gè)可以抓住的地方兩手牢牢抓穩(wěn)，以防剎車或轉(zhuǎn)彎的.時(shí)候摔倒。車開動(dòng)了，我的身子隨著車子轉(zhuǎn)彎而晃來(lái)晃去，背后的大書包勒得我的肩膀發(fā)疼。這時(shí)公共汽車轉(zhuǎn)彎了，我差點(diǎn)摔了一跤，我心里想：早知道搭公共汽車怎么難受，我就等媽媽來(lái)接我好了，以后我再也不坐公共汽車了。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)了一個(gè)親切的聲音：“小朋友，你來(lái)我這兒坐！”那時(shí)我還沒反應(yīng)過來(lái)，一個(gè)溫暖的手拍拍我肩膀，我回頭一看，一位三十多歲的阿姨站起來(lái)，微笑著看著我讓我坐下來(lái)，我不由自主地坐下了，我對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝阿姨。”這個(gè)阿姨真是個(gè)好心人，我心里暖洋洋的，眼睛都濕潤(rùn)了。坐下來(lái)后，我感覺舒服多了。這時(shí)，我感到窗外的陽(yáng)光分外明媚。
這是別人幫助我的一件事，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我想以后我有能力了，我也要幫助需要幫助的人。
寫我?guī)椭鷦e人的作文500字 8
每個(gè)人都會(huì)被別人幫助，或是你幫助別人，我也幫助過別人。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我去外面玩，突然，我看到了小紅，她東張西望的，好像在尋找什么，我跑了過去，問：“你在干什么？”小紅扭過來(lái)臉說(shuō)：“我的耳機(jī)不見了，我找了好久，可都沒有找到。”我聽了自告奮勇的說(shuō)：“我來(lái)幫你找吧！”小紅聽了，臉上樂開了花。我問：“你的`耳機(jī)在哪兒丟的呀？”“在慧民超市。”“那我們?nèi)ツ抢镎艺野桑 薄昂茫 蔽覀儊?lái)到慧民超市，我問：“是在哪個(gè)區(qū)丟的？”“兒童娛樂區(qū)。”我聽了，來(lái)到兒童娛樂區(qū)，那里人山人海，我想：這么多人，怎么找呢？我先來(lái)到滑梯上面找，可是上面滑溜溜的，沒有任何東西。我再來(lái)到蹦蹦床上面找，那上面有許多東西，于是我在上面扒呀扒，扒了半天都沒有找到，哎，這耳機(jī)怎么這么難找呀！”我又問：“你是在兒童娛樂區(qū)外面，還是里面？”“外面。”“什么，你不早說(shuō)，走吧。”外面可真清凈呀！我問售貨員阿姨：“阿姨，你有沒有看到一個(gè)白色的耳機(jī)？”“你是說(shuō)這個(gè)嗎？”“是的是的，謝謝阿姨！”我把耳機(jī)交給了小紅，小紅感激地說(shuō)：“謝謝你！”我微微一笑說(shuō)：“不用謝，咱們都是朋友嘛！”
雖然我忙碌了一天，但是我非常開心，同時(shí)我也真正的了解了“幫助別人，快樂自己”的真正含義，我會(huì)一直保持這種心態(tài)，讓世界多一分美好。
寫我?guī)椭鷦e人的作文500字 9
授人玫瑰，手有余香。
——題記
在百般懇求下，老媽終于批準(zhǔn)我可以出來(lái)玩一天了，我無(wú)比激動(dòng)，好不容易到來(lái)的假期可不能輕易放過，于是急匆匆的跑下了樓，差點(diǎn)兒還摔了一跤。
“小心點(diǎn)兒啊。”老媽把頭探出了窗戶大喊道。“知道了，我又不是四歲小孩，至于這樣嗎？！”我小聲嘀咕著，用鼻子努力去吸著大自然的清香。
突然，走著走著，我看著不遠(yuǎn)方的一個(gè)人愣住了，這不是我的鄰居—李奶奶嗎？只見李奶奶左手拿一大堆蔬菜，右手又提著幾個(gè)大瓶子，一步一步緩慢地走著，額頭上滿是那晶瑩的汗珠，似乎很吃力，我望著李奶奶緊皺的雙眉，心里涌起了一種沖動(dòng)，想去幫這個(gè)年邁的老人一把，可一想：世上有很多“好心當(dāng)驢肝肺”的事例，還是不要多管閑事了。我轉(zhuǎn)身就走，可腦子里又浮現(xiàn)了李奶奶痛苦的樣子，又不忍心了，猶豫起來(lái)。“如果那是你的姥姥或奶奶，你會(huì)怎么做？”我輕聲問自己。“幫助她。”我聽到了自己的心聲，急忙快步跑到了李奶奶面前，拿起了那一堆蔬菜，大聲說(shuō)：“李奶奶，我?guī)湍。 ?/p>
李奶奶見到了我之后，眉毛似乎舒展了許多，努力地微了微笑，輕輕地拍了拍我肩膀，露出了贊許的表情，我像掉進(jìn)了蜜壇似的'，不好意思的笑了笑。
回到家后，我滿是活力，抑不住欣喜，老媽疑惑不已：“怎么了？”我開心地說(shuō)：“今天找到了一個(gè)最寶貴的東西。”
快樂其實(shí)尋找到很簡(jiǎn)單，只要你多用那善良的心去感受，多用那善良的心去幫助別人。
寫我?guī)椭鷦e人的作文500字 10
長(zhǎng)得又高又壯，烏黑的眉毛、有一雙炯炯有神的眼睛。你猜他是誰(shuí)?告訴你吧，他就是邢亞軍，一個(gè)將友愛進(jìn)行到底的同學(xué)。
這次開學(xué)，來(lái)學(xué)的`這一天。媽媽把我送到學(xué)校，然后就走了。媽媽走了一會(huì)兒后，我看到邢亞軍他新買的拖鞋，才想起我忘讓媽媽給我買拖鞋了。然后我趕緊給我媽媽打了電話，誰(shuí)知道我的電話卡卻被盜了。就在這時(shí)，邢亞軍來(lái)了，他看我一副垂頭喪氣的樣子，就問我怎么了，我便把事情的來(lái)龍去脈告訴了邢亞軍。邢亞軍便拍著我的肩膀說(shuō)：“沒問題，你穿我的拖鞋就行了，再或者，我們回來(lái)后，咱倆都把鞋和襪子都脫了，然后我穿著拖鞋把咱倆的鞋都拿出去，然后我再接一盆熱水咱倆一起洗腳，接下來(lái)你上床睡覺，我把水倒了。”我半信半疑的問：“這個(gè)辦法行嗎?”邢亞軍自信的說(shuō)：“別問了，到了晚上試一試不就知道了嗎?” 于是我和亞軍到了教室，晚自習(xí)后，我們回到了寢室里，我們回到寢室里，我們按照邢亞軍說(shuō)的，我和他一起拖鞋，然后他把鞋拿了出去。剛拿出去他就打了一盆熱水，放在了我的面前用服務(wù)員的口吻說(shuō)：“客官，您的洗腳水好了，趕緊洗吧!”于是，我就把腳伸了進(jìn)去，泡了號(hào)好一會(huì)才出來(lái)了。我用客人的口吻說(shuō)：“嗯!我洗好了，你可以洗了!”說(shuō)罷就上床睡覺了。直到今天，這個(gè)情況一直沒有變化
邢亞軍真是一個(gè)樂于助人的人。我一定要學(xué)習(xí)他，將友愛進(jìn)行到底。
寫我?guī)椭鷦e人的作文500字 11
別人給我的幫助是許多，就像天上的星星一樣，可我給別人的幫助，卻像地球一樣。我還記得我給別人的第一個(gè)幫助。
那是一個(gè)炎熱的夏天。許多人都喜歡去買冰的東西來(lái)吃，我也不例外。我來(lái)到小賣部時(shí)，小賣部的老板娘和一位女孩吵了起來(lái)，只見女孩手里拿著一份冰水，還一直說(shuō)：“我不是買東西不給錢的人，我是不小心把錢給搞掉了，我會(huì)給你錢的你放心。”可老板娘就是不相信。
看到這一幕，我想起一件事：那也是一個(gè)炎熱的夏天，我去買清補(bǔ)涼，正當(dāng)我準(zhǔn)備給錢給阿姨的時(shí)候，可我的口袋里空空的什么也沒有。當(dāng)時(shí)我很著急，不知怎么辦才好，當(dāng)時(shí)那位老板娘也像這位老板娘一樣。就在這時(shí)，一位大姐姐走來(lái)，說(shuō)：“這位小妹妹不是故意騙吃騙喝的`，可能是不小心把錢搞掉了，也有可能是忘記帶錢出來(lái)了。這樣吧，我替她付。大姐姐幫我解圍后，問我什么原因，我告訴她，我忘記帶錢出來(lái)了。
這見是讓我難忘，因?yàn)檫@位大姐姐在我困難的時(shí)候，像天使一樣幫助我。
想到這，我掏出錢幫助那位女孩解圍，我問女孩什么原因，她說(shuō)她不小心把錢搞掉了。
這是我第一次幫助別人，讓我感覺到快樂，從此以后，我要幫助需要幫助的人，因?yàn)閹椭鷦e人也是一件快樂的事，所以大家都要幫助需要幫助的人。
寫我?guī)椭鷦e人的作文500字 12
每當(dāng)我翻開心愛的日記本，就像打開了記憶的閘門。隨著時(shí)光的推移，許多往事都已漸漸地淡忘了，但唯獨(dú)有一件事還是讓我難以忘懷……
那件事情發(fā)生在一個(gè)星期五的語(yǔ)文課上。早上，我唱著歌歡快地走進(jìn)教室，準(zhǔn)備拿出文具盒來(lái)寫生字。可是我把書包翻了個(gè)底朝天，還是沒有發(fā)現(xiàn)文具盒的身影，我非常著急。就在這時(shí)，上課鈴響了，語(yǔ)文老師——周老師走了進(jìn)來(lái)。我想：如果周老師發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，肯定會(huì)大罵我一頓的，要是誰(shuí)這時(shí)能借我一支筆就好了。
就在這時(shí)，一只援助之手伸了過來(lái)。我的同桌好像看出了我的`心思，笑嘻嘻地遞過來(lái)一支筆對(duì)我說(shuō)：“沒帶筆吧，我這兒有多余的筆拿去寫吧！”聽了這話，我想起了昨天我還因?yàn)橐患∈铝R了他的，可是今天他卻似忘記了一般，居然還借給我筆。我不好意思地說(shuō)：“謝謝！”他說(shuō)：“不用謝，朋友之間互相幫助沒什么的。”這時(shí)，我心里真后悔昨天沒管住我這張嘴。
快放學(xué)了，老師要我們寫完作業(yè)才能走，可我的作業(yè)還有一些沒有寫完。我心急如焚，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)同桌說(shuō)：“你，能等我一下嗎？”他咧開嘴巴爽朗地笑著答應(yīng)了。
終于寫完了，我摸摸后腦勺，帶著歉意將筆還給他：“耽誤你時(shí)間了。”他說(shuō)：“沒關(guān)系，我也利用這時(shí)間做了一些別的作業(yè)。”夕陽(yáng)的余暉照在他的臉上，那笑容是那樣燦爛。
我合上心愛的日記本，將這美好的一幕鎖在心里，并將它的能量傳遞給每個(gè)人。
寫我?guī)椭鷦e人的作文500字 13
有一次，我們跟老師寫完作業(yè)回到家。
我一到家，過了一會(huì)兒，“叮鈴鈴”奶奶的手機(jī)突然響起，我連忙拿起手機(jī)一看，原來(lái)是畢藝函在給我發(fā)視頻。我一接就看到畢藝函愁眉苦臉的說(shuō)：“李瑞晰，你能告訴我數(shù)學(xué)一點(diǎn)通最后一道題怎么寫嗎？”我聽了質(zhì)疑的問：“咱們寫作業(yè)的時(shí)候老師不是已經(jīng)講了嗎？”
她聽了搖了搖頭說(shuō)：“老師講的時(shí)候我沒聽懂，后來(lái)寫錯(cuò)了，老師就讓我兩數(shù)相加，我還是沒聽懂，我奶奶就接我來(lái)了。”
我聽了畢藝函的話才恍然大悟，接著我一本正經(jīng)的對(duì)她說(shuō)：“你首先要先算出表格上橫向給出的兩個(gè)數(shù)，再把這兩個(gè)數(shù)相加，接著再用總數(shù)減去豎向表格里的.數(shù)字，這樣這道題就算出來(lái)了。”畢藝函撅著小嘴說(shuō)：“我沒聽懂怎么辦啊？”我聽了后淡定地說(shuō)：“沒關(guān)系，我一定會(huì)讓你把這道題搞清楚的。”我左思右想“啊！我終于知道啦！”我拿出一張紙，把這道題的表格畫在了這張紙上，然后我就嘗試著用寫的方式讓她通過視頻一邊聽我講一邊看我計(jì)算，就像老師給我們?cè)诤诎迳现v解課題一樣。畢藝函安靜的聽著看著，過了一會(huì)兒，畢藝函開心的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你李瑞晰，我終于會(huì)寫這道題了！”
我的奶奶聽了畢藝函的話說(shuō)：“晰晰，你真棒！你真是一個(gè)小老師！”
通過這件事我懂得了幫助別人，不僅僅別人會(huì)開心，自己也會(huì)很開心！
寫我?guī)椭鷦e人的作文500字 14
俗話說(shuō)“予人玫瑰，手有余香”，這句話的意思是給予他人幫助，自己也會(huì)得到快樂。生活中常有這樣的事情，幫助別人的同時(shí)也會(huì)給自己帶來(lái)幫助。
暑假時(shí)，我和媽媽坐火車去姥姥家。可是不巧，我和媽媽的座位不在同一節(jié)車廂，我為了挑戰(zhàn)一下自己，就沒有去和媽媽周圍的人換票，而是和媽媽分開坐在了另一節(jié)車廂。在我那節(jié)車廂，有一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺，他總是不停的咳嗽，看上去身體不是很好。他的女兒與他同行，可很不湊巧的是他們的車票也不在一節(jié)車廂。于是他們就想和人換票，可是他們問了好多人都沒有換成。看著他們失望、為難的樣子，我想：“我要不要和她換呢？換吧……萬(wàn)一媽媽找不到我呢……不換吧……老爺爺需要人照顧…….換吧……”這時(shí)，老爺爺劇烈地咳嗽了起來(lái)，他女兒焦急地拍著他的背，這一下子堅(jiān)定了我換座的決心。我站起來(lái)問她：“您在哪個(gè)車廂？”她說(shuō)：“八號(hào)！”媽媽在五號(hào)車廂，可是我還是裝作很驚喜的樣子，高興地對(duì)她說(shuō)：“太巧了，我媽媽剛好在你的那節(jié)車廂，咱倆換換座位吧！”她聽了我的建議，非常開心，興高采烈的和我換了票。
我換了票后，沒有去八號(hào)車廂，而是來(lái)到了五號(hào)車廂。我把換票的來(lái)龍去脈和媽媽講了一遍。媽媽欣慰地看著我，說(shuō)：“你真是長(zhǎng)大了。”這時(shí)，坐在媽媽邊上的一個(gè)哥哥笑著對(duì)我說(shuō)：“小伙子，來(lái)，咱倆換個(gè)位子吧！”這真是意外之喜啊。
當(dāng)我給予別人幫助時(shí)，我心里感到很高興；當(dāng)別人給予我?guī)椭鷷r(shí)，我感到很溫暖。
寫我?guī)椭鷦e人的作文500字 15
我家隔壁有一位鄰居，是一個(gè)爺爺，早年妻子去世，兒女又在外工作，一直只有孤身一人。
這天，是中秋節(jié)，家家戶戶都結(jié)燈掛彩，賞月亮，吃月餅。可是，隔壁卻很安靜，那個(gè)爺爺并沒有賞月，兒女也沒回來(lái)。我想：過去看看吧！爺爺一人，這么熱鬧的節(jié)日也沒出來(lái)，多寂寞！我去陪陪他好了。
在去之前，我還帶上了兩塊月餅。來(lái)到爺爺?shù)募议T口，門關(guān)著。我抬起手，輕輕敲了敲門，沒人答應(yīng)。我又敲了幾下，門“吱嘎”一聲開了，屋里沒有點(diǎn)燈很黑。爺爺打開燈，走出門來(lái)，見是我，便問道：“小朋友，你有什么事嗎？”“爺爺，我是來(lái)陪你過中秋的.。”
爺爺聽后，愣了一下，隨即把我請(qǐng)進(jìn)屋里，“你不陪家人過嗎？”我笑了：“沒關(guān)系，您的兒女都沒有回來(lái)，就讓我陪您過吧！”說(shuō)完，我拿出兩塊月餅，笑著遞給了爺爺。
爺爺撕開包裝，愉快地吃了起來(lái)。我和爺爺聊道：“您知道月餅的來(lái)歷嗎？”“呵呵，我不知道啊，給我講講吧！”“沒問題，從前……”
不知不覺，就過去了好久，這時(shí)，我清晰地發(fā)現(xiàn)，爺爺臉上的皺紋盡是歲月的痕跡，一頭銀絲顯得更加蒼老，可是，和爺爺?shù)慕徽勚校路鹉贻p了很多，像個(gè)孩子般笑著，不那么古板了……
十點(diǎn)了，我該走了，我和爺爺?shù)绖e：“您以后可以盡管來(lái)我家，找我的家人們聊天，我有時(shí)間也會(huì)來(lái)找您的。”爺爺笑著點(diǎn)頭，和我揮揮手。
我回想著今晚發(fā)生的一切，讓那位爺爺有了那么多樂趣，是多么開心呀！
今晚，是我過得最難忘的一晚了。
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