放飛作文500字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的放飛作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

放飛作文500字 篇1

　　“撲、撲、撲”飛鴿從我的手里掙脫了出去，拍打著藍白相間的翅膀在天空中飛舞，沖向火紅的太陽，我的心跟著它掠過遼闊無垠的呼倫貝爾草原，穿過奔騰咆哮的黃河，飛向金碧輝煌的北京故宮……“啪”，“飛鴿”從高空落下來，我的思緒也戛然而止。

　　暑假里我參加了飛機模型的制作活動。“赤日炎炎似火燒”，一點也不夸張，我仿佛看到我眼前的空氣被太陽照得如爐火般讓人熱得喘不過氣來，參加活動的同學很多，大部分人的衣服已經潮濕了，但大家仿佛忘卻了外面的世界。

　　老師給我們每人發了一個飛機模型的.組件，讓我們獨自完成。自信的我對著說明書，取出細鋼絲，穿入搖臂小孔，然后用橡膠皮管沿鋼絲走向將鋼絲和搖臂套為一體，將最長的毛竹棍插入搖臂的孔中。試著順時針搖幾下，搖臂組件一動也不動。壞了，用錯了毛竹棍，拆了，從頭來過。這時，渾身的熱汗已經變成冷汗了。好不容易完成了骨架，接下來，要給“飛鴿”穿“衣裳”了。機翼、尾翼都要粘上彩紙，這種細致活，看上去簡單，做到手頭上就不是那么回事了。我的心真是亂極了，汗往外直冒，一開始的“豪情壯志”也逐漸煙消云散了。正想撒手不干時，有同學開始試飛了。不能放棄，我告誡自己！一次、又一次、再一次，我努力控制自己，細心、再細心。我不斷調整方法，穩定自己的情緒，真是苦心人，天不負，有志者，事竟成，我的“飛鴿”終于完工了。看著我費了九牛二虎之力完成的作品，心里甜滋滋的，可開心了，渾身也早已濕漉漉的了。

　　外面的太陽依然是那么的火辣，但我的心比太陽還火，我帶著“飛鴿”來到操場上，“飛鴿”飛上天了，這時天上無數“飛鴿”，地上無數歡樂。這次活動讓我記憶十分深刻。

放飛作文500字 篇2

　　今天，我在香港郭怡雅神父紀念學校和香港小朋友一起上了一節有意義的習作課。

　　一開始，香港中文大學的梁教授給我們每人發了一張紙，邊講解邊教我們折紙飛機。輪到我們自己動手了，我們和香港的小朋友一起合作。小小的紙飛機加深了我們的感情，增進了我們的友誼。各式各樣的紙飛機折好了，梁老師帶著我們自由地放飛飛機。大家歡呼雀躍，各種各樣的姿態放飛大小不一的紙飛機。看著飛翔的`紙飛機，我想到了我們乘坐飛機前往香港是的情景，我多么希望香港的小朋友也乘坐飛機到我們學校做客呀！紙飛機載著我們美麗而又純潔的夢，在空中自由地飛翔……

　　放飛紙飛機后，梁老師讓我們共同習作，題目為《一架紙飛機》。大家文思泉涌，奮筆疾書。“等一下我請同學們上臺展示自己的習作。”梁教授提醒道。首先是一位香港的同學上臺展示習作，梁教授邊講評，邊修改，最后給了90分。接著，我作為大陸的學生代表第一個上臺展示習作。梁老師一句一句地朗讀著，一句一句地點評著，嘖嘖贊嘆：“這篇作文寫的很好，事情的經過具體，感情真摯……寫的很棒！110分！”“耶！”我喜不自勝，所有的同學也都頭來羨慕的眼光。

　　一只小小的紙飛機，讓我體驗了別具一格的課堂；一只小小的紙飛機，讓我們和香港小朋友的心連到了一起；一只小小的紙飛機，承載著我們共同的夢想越飛越高……

放飛作文500字 篇3

　　在生活中，我們的心無時無刻不在被禁錮著，壓力和緊張成為了囚禁的鎖鏈，使我們的心無處放飛。

　　剛拿到題目——《心兒放飛》，我面如死水，神情頓時頹廢了幾分。“天啊，心兒放飛，心兒放飛……這么抽象的題目可讓我怎么寫啊”我自言自語地嘀咕著，這時，老師給了我們一點小小的提示，“心兒放飛啊，你可以寫寫你們的春游，遠足……這些都是你們心兒放飛的素材啊”“什么遠足，從來都沒有過，春游后還要寫游記，壓根就沒有放松過，我不會寫，我不想寫……”的聲音充滿了我的頭腦，呃……我用手撐著頭，手里還轉著一支筆，不知道寫些什么。

　　我發現這是我有史以來最難的一篇，以前的`都是浮云，這個才是真正的烏云！我有陰影了——突然，老師的一句話啟發了我，你看，你們不會寫，就是因為心靈被禁錮了，你們老是想著：這個好難寫，這個沒有遇到過，我不會，我永遠都不會寫，可是當你能不將這次當做任務，腦海里你就會浮現出很多事物。

　　“是啊”，我恍然大悟，開始不再把當成任務，腦海中頓時充滿了很多有趣的畫面。于是，我掙扎這艱難的鎖，頓時，下筆如神助。

　　每一個人其實都需要心靈的放飛，比如，一道困難的數學題，也許你放飛心靈，轉換思路就能解出，春游時放飛心兒，與大自然融為一體，就能收獲更多的快樂……現在的人們被壓力禁錮，心兒放飛或許是一種很好的放松的方法。

　　心兒放飛，放飛心兒，讓快樂與你如影隨形！

放飛作文500字 篇4

　　在秋游中，我參加了18歲成人儀式，戴著成人帽，在藍天下，在烈士們的見證下，我已成人。

　　成熟，是最令人痛恨最令人渴望，令人迷惘的。

　　歲月，是最令人感嘆，令人熱愛，令人無奈的迷。

　　歲月的階梯常承受著成熟的壓抑。

　　成熟的腳印浸染了歲月的蹉跎。

　　何謂“成熟”，何謂“幼稚”，何謂“無奈”，我不知道。

　　在風中，我依然拿著憲法，唱著《國際歌》，高舉右手，進行18歲宣誓，我也未知自己是否已經長大，或者長大是否又意味著成熟或成人。回首過去歪斜的腳印，才知道世界并非“世態炎涼”，“絢麗多彩”所修飾的`那般；才知道何為“荒唐”，何為“痛苦”；才知道街上流行的西裝革履，花枝招展，步履匆匆，滿面風塵的，不再是孩提時代懷里抱著的只會眨眼的布娃娃；才知道，夕陽也會有幾度紅。

　　頭發仍在風中飄，18歲的宣言還在繼續。

　　長大了，讀懂了婉約詞人那傷感的語句；讀懂了三毛撒哈拉瀟灑的流浪，卻喜歡“撐著一柄油紙傘，獨自/彷徨在悠長、悠長/又寂寞雨巷”的那種感覺，于是在那樣的一個雨天，撐著類似的油紙傘，獨自漫步在雨中，看雨中寥落的行色匆匆的過客，看雨中朦朧而晦澀的世界，仿佛覺得自己已長大，向往自己是一只矯燕，用自己的羽翼，去感悟自己的價值，去展現自我的存在，也終于明白，成長的道路是艱難的，成人是要付出代價的。

　　在風中，我放下了高舉的右手。

　　成熟的雨還在淅淅瀝瀝，成熟的花還在默默含苞，成熟的心依舊年輕。

放飛作文500字 篇5

　　每個人都擁有一個美麗的、幸福的夢，然而，每個人的都不一樣，實現夢的方式也都不一樣。只有我們共同努力，堅持我們的夢，就能實現，實現我們的中國夢。

　　“一個人可以一無所有，但不能沒有夢想。”有些人為了實現自己的夢想不懈努力，不惜代價。如：身患高位截癱，為了能看書就用鏡子反射來看書，以驚人的毅力學會4國語，并成功翻譯了16本海外著作的張海迪；為了回到祖國作貢獻，而放棄在美國的一切的錢學森；因十歲被電擊而失去雙手，但還堅持自己的夢想，彈奏出一首又一首歌曲的鋼琴王子劉偉……

　　“少年強，則國強；少年富，則國富。”一個平凡的我也有一個不平凡的夢想，就是長大以后當一名偉大的'科學家，創造出一件又一件發明，為人類造福，給人類的生活帶來方便。我既然要為祖國作貢獻，實現我的夢想，就應該更努力地學習，為祖國爭光！

　　人生因夢想而高飛，如果沒有夢想，就等于荒廢了自己的人生。從小給自己一個夢，給自己一個遠大的理想，讓夢想高飛在遼闊的藍天上，讓夢想成就自己的未來。有夢想就有了激情，有了奮斗。夢想，就是人生的起點，就是走向成功的開始！

　　中國夢是我們共同的夢，是我們十三億人的夢。中國夢，需要我們每個人去放飛。讓我們共同努力，發奮圖強，實現我們的中國夢！放飛中國夢，從我做起！

放飛作文500字 篇6

　　“好！打得好！”大家不用緊張，我正在看《水滸傳》呢！透露透露，我可是個不折不扣的“水滸迷”，電視劇看了三遍，書嘛！肯定不下十遍了。而我對《水滸傳》的熱衷，就來源于我那盞“燈”。

　　燈，或明或暗、或大或小、或長或短，各式各樣的燈演繹著各式各樣的人生，我的`那盞燈是什么樣，還需你自己揣摩。

　　說了這么多，也應該讓大家知道我的理想了，你說什么——對，就是史學家。在別人看來，學史是一種很無聊的事，但我不這么認為，能把歷史掌握得很好的人還是不多的，不管是中國歷史還是外國歷史都沒有特別精通的人。而我并不強求自己做的太好，能精通中華上下的五千年就行了。

　　想當史學家，是有我的道理的，看書就是一個必不可少的道理。從小時候的注音版成語故事看到現在的《史記》，史書定不下百余本。就如，中國十大名著 ——《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《隋唐演義》《東周列國志》《聊齋志異》《岳飛傳》《楊家將》《封神演義》這十本書我可是百看不厭哦。至 于《史記》啦，《山海經》啦，《論語》啦，也是略懂一二的。

　　當然除了看書，了解當時的社會背景也是很重要的。就比如戰國七雄秦楚齊燕趙魏韓這是能脫口而出的；三國鼎立，魏蜀吳也是小菜一碟啦；而三皇五帝，伏 羲、神農、軒轅即為三皇，黃帝、顓頊、嚳、堯、舜也是懂一些。至于再古老一點，就不得而知了。書、了解社會背景，這都知道了，再需要的莫過于實地考察了。 而現在還不具備那種條件，等到以后長大了，有條件了，自然會去試一試。

　　這么多的東西統統裝進我那盞理想的燈，會是什么樣呢？會暗？會小？會短嗎？如果都不會，那就請放飛吧！

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