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故事的作文500字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的故事的作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
故事的作文500字 篇1
列夫?托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”可以打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。它更是我生活中不可卻少的。每天晚上我都會(huì)看一會(huì)書(shū)再睡覺(jué)，可是，直到這天，我拿到了我的新書(shū)——《哈利?波特》。
書(shū)里精彩的故事情節(jié)讓我完全停不下來(lái)。這天晚上我正津津有味地看著書(shū)，完全沉浸在故事中，媽媽突然進(jìn)來(lái)打斷了我的好心情。她說(shuō)：“這么晚了可以睡覺(jué)了！”“啊!”我不情愿地說(shuō)，于是我躺下了，神不知鬼不覺(jué)地把書(shū)藏到了枕頭下。哈哈，這下媽媽一關(guān)門(mén)我就又可以看了！媽媽剛關(guān)門(mén)我就以訊雷不及掩耳之勢(shì)坐起來(lái)，打開(kāi)燈，從枕頭下掏出書(shū)，接著看。“哈哈！”我不小心笑出了聲。哎呀！怎么辦被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，把燈關(guān)了把書(shū)藏到了枕頭下，躺好。果然，我聽(tīng)到了腳步聲和開(kāi)門(mén)聲，媽媽又進(jìn)來(lái)了。我立刻打開(kāi)睡眠模式，媽媽走到我的床邊，幫我蓋好被子，我把眼睛睜開(kāi)一條縫看到書(shū)的一個(gè)角露出來(lái)了，幸好媽媽沒(méi)注意到，我閉上眼睛，聽(tīng)到了關(guān)門(mén)的'聲音，我再次起身開(kāi)燈，突然門(mén)又開(kāi)了“啊！”媽媽竟然站在門(mén)口，我被嚇了一跳，原來(lái)媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，只是故意走到門(mén)外看我是不是真的睡著了。
于是，我的書(shū)被沒(méi)收了，但是我仍舊愛(ài)在晚上睡前看書(shū)。
我愛(ài)書(shū)。書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界；是書(shū)，啟迪了 我的智慧；書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我要感謝書(shū)，是它們?yōu)槲也迳侠硐氲某岚颍w向美好的明天……
故事的作文500字 篇2
有一只小蝴蝶，它的名字叫蝴蝶寶寶。一只可惡的大灰狼想吃了小蝴蝶。蝴蝶寶寶說(shuō)：“救命啊。”蝴蝶媽媽聽(tīng)到了，趕快飛到大灰狼的前面，蝴蝶媽媽說(shuō)：“你這個(gè)大灰狼又淘氣又不好，大家都不喜歡你，叫你討厭鬼。”但是，兇猛的大灰狼跟蝴蝶寶寶說(shuō)：“蝴蝶媽媽是壞蛋，不要跟她玩。”小蝴蝶聽(tīng)了這句話(huà)，連媽媽都不要，就趕快飛走了。媽媽看到了，就趕快打110，警察聽(tīng)到了，就迫不及待地走到大灰狼面前，說(shuō)：“大灰狼，你醒醒吧，這么小的蝴蝶，它才五歲四個(gè)月，你就把它趕跑拉？”大灰狼就趕緊跑回蝴蝶媽媽的家里，大灰狼說(shuō)：“對(duì)不起阿，蝴蝶媽媽。”蝴蝶媽媽一聽(tīng)，就趕快把110收了回去。
大灰狼笑了起來(lái)，大灰狼去到一個(gè)很漂亮的王宮，里面裝滿(mǎn)了硬幣。大灰狼一看，趕緊跑到國(guó)王面前，大灰狼說(shuō)：“國(guó)王，你可以把硬幣給我嗎？”國(guó)王說(shuō)：“不可以，不可以。”大灰狼一聽(tīng)，趕緊跑回家，它拿來(lái)了很多工具：剪刀可以剪破國(guó)王的`衣服；刀可以切破國(guó)王的身體；錘子可以砸爛國(guó)王的王宮，就帶了剪刀和錘子，還有一把鋒利的刀，然后就跑到王宮。這時(shí)，外面有個(gè)很漂亮的仙女，仙女說(shuō)：“這是國(guó)王的城堡，你不可以進(jìn)去。一進(jìn)去就有機(jī)關(guān)打死你的。”大灰狼一聽(tīng)，就趕緊跑回家。
仙女笑了，仙女就告訴國(guó)王，有只狼叫阿里拔。國(guó)王一聽(tīng)，就叫很多士兵，狼一來(lái)，就把狼殺掉。士兵站在門(mén)口。狼逃啊逃，逃到蝴蝶寶寶的家，一看，蝴蝶寶寶不在里面，大灰狼就想：“我覺(jué)得小蝴蝶飛到了國(guó)王的城堡。”大灰狼趕緊跑到國(guó)王的城堡。大灰狼不聽(tīng)仙女的話(huà)，一進(jìn)去就給士兵打死了。
小蝴蝶看見(jiàn)狼死了，就哭了，她想進(jìn)去救大灰狼，可是又給士兵打死了。
故事的作文500字 篇3
夜，死一般的靜，星星眨著眼睛，月亮掛在枝頭，不知不覺(jué)中，我就進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，一道彩虹出現(xiàn)在天空。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七色綢帶閃閃發(fā)光，高高懸掛在天空。人們望著七色彩虹都紛紛贊嘆。彩虹聽(tīng)到人們的贊的贊嘆，不禁洋洋得意起來(lái)。驕傲喊道：“我要與地球上最美的.東西比一比。”
忽然，森林里飛出一只美麗的孔雀。彩虹輕蔑地對(duì)它說(shuō)：“喂，長(zhǎng)尾巴的東西，跟我比一比美麗吧！”孔雀搖了搖頭說(shuō)：“不，我還要去和我的小伙伴去跳舞。”彩虹失望地俯瞰著大地。
地上一簇簇鮮花在微風(fēng)中開(kāi)放。彩虹看見(jiàn)了對(duì)她們說(shuō)：“花兒們，來(lái)吧，和我比一比美吧！”花兒們搖搖頭說(shuō)：“對(duì)不起，我們不和你比美，我們還要打扮美麗的大自然。”彩虹又一次討了個(gè)沒(méi)趣。
忽然，彩虹發(fā)現(xiàn)一道金光從云縫中閃過(guò)，她知道那是太陽(yáng)。她想：太陽(yáng)有什么了不起？地球上的萬(wàn)物都贊美她。那向日葵甚至整天朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)！我這次非得要太陽(yáng)認(rèn)輸不可。于是，她把手臂伸向太陽(yáng)，得意洋洋地說(shuō)：“嗨，圓球球，別躲在云里，快出來(lái)吧！把你那圓餅似的丑陋的臉露給大家看看吧！”太陽(yáng)從云縫中探出身來(lái)，不聲不響地向彩虹一望，人們?cè)僖部床灰?jiàn)彩虹那驕傲的影子。
陽(yáng)光照醒了我。我回想那個(gè)夢(mèng)，認(rèn)我知道可驕傲使人后退，謙虛使人進(jìn)步這個(gè)道理。
故事的作文500字 篇4
我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化悠久燦爛。最近，程老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。剛開(kāi)始學(xué)背，感覺(jué)很饒嘴、很枯燥。后來(lái)，程老師耐心、生動(dòng)地把意思講給我們，我們就越學(xué)越有興趣，從中悟到了很多做人做事的道理，在生活中提高了自己。
今天早上，我正在津津有味地看著《足球大俠》，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你把這些垃圾扔樓底下吧！”因?yàn)檎簧鷦?dòng)的故事情節(jié)吸引，所以我就不耐煩地說(shuō)了一聲：“NO！”媽媽聽(tīng)了，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“一會(huì)兒回來(lái)再看。”我還是不理不睬，依舊埋頭看書(shū)。又過(guò)了兩分鐘，我突然想到《弟子規(guī)》里的一句話(huà)：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。”于是，就急匆匆地叫住正準(zhǔn)備自己下樓的媽媽?zhuān)暗诺诺拧钡嘏芟铝藰恰．?dāng)我扔完垃圾上來(lái)，我看到媽媽正在門(mén)口對(duì)我笑呢！
吃完午飯，我沒(méi)給爸爸媽媽說(shuō)，就自己跑下樓騎著自行車(chē)去戚城公園玩了。我感到非常自由，一路上暢通無(wú)阻，還高興地唱起了歌。戚城公園真美啊！我一邊騎一邊欣賞春光，不知不覺(jué)天已經(jīng)暗下來(lái)，我只好戀戀不舍地回家了。還沒(méi)進(jìn)小區(qū)門(mén)，就看見(jiàn)爸爸媽媽正焦急地出來(lái)找我。媽媽看見(jiàn)我，高興得都快哭了。想到爸爸媽媽擔(dān)心的樣子，我才深深明白了《弟子規(guī)》里“出必告，反必面”這句話(huà)的`道理。孝順父母，就不能讓父母操心，以后一定要記住：男子漢，以不給父母添麻煩為榮耀！
現(xiàn)在，我已經(jīng)愛(ài)上了《弟子規(guī)》，因?yàn)樗茉谏钪袝r(shí)時(shí)指導(dǎo)我進(jìn)步。以后我還要學(xué)習(xí)更多的文化經(jīng)典。媽媽說(shuō)：讀經(jīng)誦典，受匪淺。的確，
故事的作文500字 篇5
聽(tīng)別人說(shuō)，每一顆星星，都是有天使之的守衛(wèi)，全是他人許過(guò)的一個(gè)心愿，每一顆星星的身后都是有一個(gè)動(dòng)人的故事。凝望那漫天繁星，許許多多，忽閃忽閃，我禁不住動(dòng)心：是星星裝點(diǎn)星空，他們把輝煌散向地面，他們?nèi)墙艹龅摹Ｐ切莿?chuàng)作背景，要我禁不住想到了自身的舊事。
記得我自小就有一個(gè)做官的夢(mèng)，我常對(duì)爸爸純真地說(shuō)：“爸爸，班長(zhǎng)是否較大 的官？我想當(dāng)班長(zhǎng)”。爸爸說(shuō)：“是呀！班長(zhǎng)是較大 的官，但班長(zhǎng)不是說(shuō)當(dāng)就當(dāng)?shù)模W(xué)習(xí)，校園內(nèi)主要表現(xiàn)好，教師、同學(xué)們都對(duì)你有感覺(jué)、認(rèn)同你，才可以當(dāng)班長(zhǎng)。”聽(tīng)了爸爸得話(huà)，從那一天剛開(kāi)始，我也對(duì)著爸爸說(shuō)的去干了。
一個(gè)學(xué)年以往后，又要?jiǎng)傞_(kāi)始選班干部了，我?guī)е判牡那榫w報(bào)名參加了竟選，想著：“不可以入選班長(zhǎng)，能當(dāng)上一個(gè)班干部也就如愿以?xún)斄恕！钡业脑竿](méi)有完成，難過(guò)無(wú)比。回到家，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我沒(méi)當(dāng)上班干部。我照您說(shuō)的干了，但我卻連組長(zhǎng)都沒(méi)當(dāng)上。”爸爸聽(tīng)后，主要表現(xiàn)出了一副無(wú)法回應(yīng)的.模樣，支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)當(dāng)上……沒(méi)事兒。”我一聽(tīng)哭得更難過(guò)了，爸爸立刻走回來(lái)寬慰我講：“當(dāng)班干部，是要滿(mǎn)了七歲才行。”我那時(shí)候一點(diǎn)也不搞清楚，當(dāng)班干部和年紀(jì)有什么關(guān)系？但我還是堅(jiān)信了爸爸得話(huà)。
二年級(jí)上學(xué)年，在我滿(mǎn)七歲那一天，放學(xué)后回到家，我迫不及待地要見(jiàn)爸爸，向他道喜，那時(shí)候爸爸公出了，我便立刻打電話(huà)給他，興高采烈說(shuō)：“爸，我當(dāng)上值日生和組長(zhǎng)。”爸爸說(shuō)：“好啊！你需要再接再厲，不要辜負(fù)教師對(duì)你的期待。”聽(tīng)得出，在爸爸很高興。哈，我的愿望總算完成了。
數(shù)不盡的星星，要我覺(jué)得自身每一天也不孤獨(dú)，要我想起我的舊事，相信總有一天，心愿會(huì)變?yōu)閷?shí)際——天空會(huì)出現(xiàn)一顆不屬于我的星。
故事的作文500字 篇6
語(yǔ)文，主題鮮明；語(yǔ)文，變幻無(wú)常；語(yǔ)文，令我癡迷。在我記憶力的最深處，語(yǔ)文，散發(fā)出淺淺的墨香。
還記得在幼兒園中班的情況下，我剛開(kāi)始練習(xí)書(shū)法。當(dāng)我們訓(xùn)練到一定水平時(shí)，教師剛開(kāi)始讓我還在宣紙上寫(xiě)作品。一開(kāi)始，一切都算是成功，但是來(lái)到之后，或許就是我被第一次時(shí)間短的獲勝蒙蔽了大腦，或許是教師和母親的贊揚(yáng)要我越來(lái)越一些悵然若失，又也許是太多的信心令我信任感自身的能力一些太過(guò)，針對(duì)寫(xiě)作品，剛開(kāi)始粗心大意起來(lái)，像少寫(xiě)或多寫(xiě)一個(gè)字啦，不小心將宣紙甩在磨點(diǎn)啦，全是家常飯。
一個(gè)陰雨綿綿的'中午，我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫(xiě)作品：故人西辭黃鶴樓……寫(xiě)著寫(xiě)著，我愈來(lái)愈沒(méi)耐心，“辭”的一撇寫(xiě)出了橫，“鶴”少了一點(diǎn)，“煙”又寫(xiě)歪了……不正確像水災(zāi)一樣接踵而來(lái)，我心神不安，果斷拉開(kāi)宣紙，一臀部坐著看來(lái)書(shū)對(duì)于寫(xiě)作品的事……管它呢！我看了一會(huì)兒書(shū)，眼光突然落在一段話(huà)上，它說(shuō)，書(shū)法藝術(shù)形狀幽美，生動(dòng)形象，是學(xué)習(xí)培訓(xùn)語(yǔ)文關(guān)鍵的輔助……閱讀者，我心中泛起一股對(duì)書(shū)法藝術(shù)和語(yǔ)文的激情。我坐了回來(lái)，快樂(lè)一張宣紙，認(rèn)真地寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)字，我徹底沉醉在古詩(shī)詞的風(fēng)韻，語(yǔ)言的栩栩如生及其清爽的墨香當(dāng)中。此后，針對(duì)和語(yǔ)文相關(guān)的事兒，我還滿(mǎn)懷濃濃的激情去看待，去享有，由于我真實(shí)地感受到語(yǔ)文的美麗動(dòng)人和五彩繽紛！
故事的作文500字 篇7
俗話(huà)說(shuō)得好，書(shū)中自有黃金屋。打開(kāi)書(shū)，仿佛走進(jìn)了書(shū)的王國(guó)，在王國(guó)中愉快地散步。
幼兒時(shí)期，我就迷戀上了書(shū)。每天晚上總要纏著讓媽媽給我讀故事書(shū)，那美好的故事吸引著我，使我情不自禁地被迷上了書(shū)。每天晚上總要纏著讓媽媽給我讀故事書(shū)，那美好的故事吸引著我，使人情不自禁地被迷惑了。漸漸長(zhǎng)大，識(shí)的字也多了，我就改變了以往的讀書(shū)方式，開(kāi)始嘗試自己閱讀、去理解。現(xiàn)在我讀書(shū)的程序是如癡如醉，有時(shí)，我像一匹餓狼，貪婪的`吮吸著書(shū)中的各種營(yíng)養(yǎng)。
我發(fā)現(xiàn)了一塊“新綠地”，學(xué)校不遠(yuǎn)處的一家書(shū)店。放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里。
我跨進(jìn)店門(mén)，直奔少兒讀物區(qū)，從花花綠綠的書(shū)里，捧起一本書(shū)，找了個(gè)位置坐下。不知不覺(jué)，已讀了一個(gè)小時(shí)，父母開(kāi)始著急了，四處尋找著我的身影，卻沒(méi)有料到我在書(shū)店里正興致勃勃地看書(shū)呢。父親打聽(tīng)到我在書(shū)店里的消息后，急匆匆地跑到書(shū)店，見(jiàn)我在書(shū)店看書(shū)，便長(zhǎng)嘆一聲，放心地走了，“忽”地一下，書(shū)店里的日光燈亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)在這里看了一個(gè)半小時(shí)。又聽(tīng)見(jiàn)肚子在“咕咕”地叫個(gè)不停，只好合上書(shū)，把書(shū)放回書(shū)架，依依不舍地走在回家的路上，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報(bào)償，從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，我的作文水平逐漸提高，從一問(wèn)三不知的菜鳥(niǎo)一躍成了學(xué)識(shí)淵博的作文尖子生，這主要是書(shū)的功勞。
讀書(shū)吧，書(shū)中有無(wú)窮的知識(shí)在等著你去發(fā)現(xiàn)，從書(shū)中你能發(fā)現(xiàn)你以前忽略的東西。因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)的救世主。
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