《讀》作文500字優秀[5篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的《讀》作文500字5篇，歡迎大家分享。

《讀》作文500字 篇1

　　翻開語文書，一篇關于愛國工程師詹天佑的故事，深深地吸引了我。這篇課文的主要內容是：由于交通的需要，我國要修一條從北京到張家口的鐵路。一些帝國主義者想要讓他們的工程師來修建這條鐵路，目的就是想進一步控制我國北部。要想讓我們國家自己的工程師來修建還不是一件容易的事，因為火車經過的地區一路都是高山深澗，懸崖峭壁。外國的著名工程師也不敢輕易嘗試，中國能行嗎?1905年，我國正式任命詹天佑來完成這個“不可完成”的任務。然而詹天佑帶領的這支工程隊，提前2年就把這條鐵路全線竣工了，給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

　　那時的中國是個弱小的國家，沒有一條鐵路，更沒有多少修造鐵路的經驗，可以說修建一條普通的鐵路都有困難，更別說修造一條那么高難度的鐵路了呢!詹天佑以身作則，他和工人們一同攀山越嶺，一同勘測線路。憑著卓越的才干和高度的智慧，創造性的設計了一條“人”字形線路，解決了火車爬坡的.重大難題。詹天佑懷著一顆為祖國爭光的堅強決心，修筑了一條完全由我國技術人員設計施工的鐵路干線，給祖國母親獻上了一份滿意的答卷。

　　讀完這篇課文后，我掩卷沉思。詹天佑為了國家的榮耀付出了全部心血，而我們還小，還不能為國家做出什么驚天動地的大事，但是只要我們做做力所能及的小事也能體現出愛國之情。比如：愛護紅領巾、國旗，不要在紙幣上亂涂亂畫，升國旗時不要交頭接耳……一滴水可見太陽的光輝，一件事可體現一個人的精神，讓我們從小事做起，從現在做起，讓鮮艷的五星紅旗永遠在我們心中飄揚!

《讀》作文500字 篇2

　　春妮是這本書的主人公，她生活在一個破落的村莊，母親因忍受不了貧窮而離家出走，父親因車禍不幸身亡，唯一的親人是殘疾的奶奶和弱視的弟弟。從此，養家糊口的重擔和照顧弟弟的責任落到了年僅13歲的春妮肩上，可是春妮并沒有因為命運的不幸而低頭屈服。她自立自強、自尊自愛、樂觀向上、團結友愛，憑借堅強守望到了生命中的陽光。

　　春妮雖然家境貧寒，但她從不自卑。在學校，她是那么熱情好學，幫同學解決問題一絲不茍，幫老師完成任務認真負責；放學后，她幫奶奶做飯，給小鵝喂食，為母羊割草，為弟弟輔導……

　　記得春妮的爸爸剛去外地打工時候，成為留守兒童的春妮每天魂不守舍，滿腦子都是爸爸的身影，當爸爸去世后，她經常來到爸爸墓前，把紙錢和自己親手疊的生活用品連同對爸爸的思念一起燒走，然后默默承擔起生活的重任……讀到這里，我不禁淚流滿面，心里有了油然而生的敬佩。

　　春妮是不幸的，她的愛是微不足道的，但她卻擁有一顆金子般感恩的心。而我生活在如此安逸的環境里，安然自得地享受著生活，和春妮比起來我真是自愧不如！

　　春妮只是一個平凡的女孩，沒有特殊的'容貌和財富，但她自愛自尊的精神讓我佩服，她憑借自己一雙勤勞的手撐起了這片天空。

　　無論在學習還是生活上，我都需要像春妮一樣堅強，善于鉆研、勇于探索，遇到難題勇往直前，才能在茫茫書海里激流勇進、越走越遠。

　　自強是努力向上，是對美好未來的無限憧憬和不懈追求；自強是奮發進取，是狂風暴雨襲來時的傲然挺拔；自強是百折不撓，是在殘酷現實中的堅持不懈。再次捧起這本書，我覺得春妮的故事沉甸甸地壓在我的心頭，我應該向春妮學習，做一個自立自強自尊自愛的好孩子，加油！

《讀》作文500字 篇3

　　決勝局了，隨著對手回球出界，比分定格在了5：3，我贏了。本來這場比賽是要輸的，但那本書——《乒乓小子》激勵了我，讓我挺過難關，獲得了勝利。

　　去年夏天我讀了《乒乓小子》這本書，特別有趣，印象深刻。這本書的主人公是一個熱愛乒乓球運動的少年——莊小同。全書圍繞著莊小同講述了在乒乓球體校的許多意想不到的事：一個初出茅廬不怕虎的乒乓小子，追求比賽，追求勝利，不斷超越，不斷成長！

　　我本以為這本書里的故事就是個故事而已，但沒有想到這本書給我的成長帶來了不少的幫助和啟示。

　　有一次網球比賽，老師叫我們一打二，沒上場時，我們似乎感覺能很輕松地勝出，可是一比賽，我們失誤連連，輸了好多分，從15：0到30：0，繼續到40：0，我都失去了信心，想胡亂一拍結束這場痛苦的比賽的時候，突然，莊小同闖進了我的'腦海，不能這樣便宜了對手，即便輸了，也要讓對手多吃點苦頭！于是，我轉身走到隊友那里，擊了個掌，相互鼓勵了下，我們打起精神，集中注意力，關注對手的意圖和落點，跑位、引拍、發力等多個來回，竟然扳回一分！我的信心立馬上來了，調整心態，像莊小同一樣，可以輸，但不能窩囊地放棄，當然更要努力去贏，讓對方慌了手腳，擊潰他的心理防線！穩扎穩打，堅強執著，一球又一球被扳回來了，最后，竟然反敗為勝！真是太出人意料了。

　　競技比賽是技術與能力的較量，當雙方的實力差不多的時候，其實更在比“內力”——誰的內心更強大，抗挫折的能力越強，往往誰就能笑到最后。作為網球隊員的我，平時關注網球賽事，在訓練中不斷提升自己的球技，在比賽中磨煉自己的意志。

《讀》作文500字 篇4

　　《斑羚飛渡》是一個故事。這個故事展現了斑羚的偉大精神。故事是這樣的：一群斑羚到了“傷心崖”無路可走，非常著急。

　　傷心崖是一個很陡的懸崖，中間隔了好幾十米。斑羚是不可能跳過去的，除非他們有翅膀。后來，頭羊想出了一個辦法。那些羊立刻分成了兩隊，老的一隊，年輕的一隊。老的那一隊還少幾只斑羚，立刻又有幾只年輕的斑羚自告奮勇的跑到了老斑羚的那一隊。后來，驚心動魄的一面發生了：兩隊的其中一只斑羚各同時起跳，就在年輕斑羚快掉下去的.時候，另一隊的老斑羚往低下一竄，年輕的斑羚踩著老斑羚的背，往上一跳，年輕的斑羚成功的上了對面的岸，而老斑羚卻掉進了深谷中。這樣循環了幾次，一半的斑羚都上了岸了。

　　我一開始很緊張還以為那些斑羚會都摔死的，沒想到可以死一半活一半，斑羚竟采用了這么絕妙悲壯的辦法，用年老斑羚的生命去挽救了年輕斑羚的生命。斑羚一對對井然有序地飛渡，老斑羚身上頂的可能都不一定是自己的孩子，但是它卻那么從容地走向死亡，我覺得老斑羚在跳躍的時候在想：雖然踏在我身上的不是我的孩子，但也是斑羚家族的！可想想我們人類呢？

　　人類號稱是最偉大的，站在食物鏈的最頂端。也許母親或父親在危難時刻只有救自己的孩子才有可能從容獻出生命�？墒前吡缒�？我覺得這時它們似乎更偉大些。我被《斑羚飛渡》深深地打動了。

《讀》作文500字 篇5

　　貝多芬是一個生活在極其痛苦環境中的人.他的童年是不幸的不像莫扎特那樣享受著家庭的溫情而是非常的艱苦他既要擔心一日三餐的食物又要承受疾病的折磨.生活的磨難伴隨他的成長苦難使他失去了很多.1787年他失去了母親1796年他雙耳又去了聽力……

　　但正是這么一個從來沒有安定生活的人卻有著執著的追求憑著他對生活的`熱愛在他無聲的世界中居然創造出《生命交響曲》等不朽樂曲成為萬人矚目的音樂家.他創作的美妙的樂曲給人們帶來了美的享受.

　　貝多芬的性格非常孤僻他往往用憂郁的目光看著天空很少有發自內心的微笑.不幸與苦難可能使一個人變得憂郁但不能使一個人失去對生活和創作的信心.他又是一個堅定的樂觀的戰士在法國大革命中把愛國的詩改寫成樂譜用音樂來戰斗.

　　我們生活在新時代從來就沒有挨過餓受過凍有著溫馨的家庭在父母的百般呵護下茁壯成長過著無憂無慮的生活;有些孩子過著像小公主小王子般的生活衣來伸手飯來張口;有些孩子身在福中不知福不但學習不用功還整天無所事事.如果我們這樣的話就會像溫室里的小草永遠長不成參天大樹.

　　從貝多芬的一生經歷當中我感到一個人要成為有益社會的人就必須堅定理想信念堅定對生活的熱愛.我堅信"寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來"只要把困難和挫折當做追求理想攀登高峰的階梯我們也能像貝多芬那樣譜寫出人生的美妙樂章.

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