照片里的作文500字（精選30篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的照片里的作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　照片里的作文 1

　　記憶是短暫的，所以我們常用相機(jī)留住記憶，使其不會(huì)隨時(shí)間的流轉(zhuǎn)而消逝，而那一張張照片，就訴說(shuō)著不同的故事；

　　翻開(kāi)那塵封已久的相冊(cè)，任思緒流動(dòng)其中。不經(jīng)意間，我的目光觸到這一張照片，這是一張極其出眾，對(duì)我非常珍貴的老照片。照片中的我，把手伸向天空，迎接那一顆耀眼的、滑動(dòng)的煙火。我的臉上綻放著燦爛的`煙火，宛如夏花；眼睛跟煙花一樣明亮，滿溢著堅(jiān)定！

　　記得起，那是春節(jié)。由于爸爸工作的需要，我們將要離開(kāi)故鄉(xiāng)，去到一個(gè)不屬于我們，陌生的城市！一想到要離開(kāi)爺爺奶奶，離開(kāi)形影不離的小伙伴們，我就躲在小屋里哭個(gè)不停。爺爺奶奶知道這可能是我們?cè)诠枢l(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié)，為了讓家庭氣氛活躍，鼓勵(lì)爸爸買(mǎi)來(lái)煙花，爺爺竟然唱起了多年來(lái)一直沒(méi)唱過(guò)的京劇。

　　我不明白，離別的時(shí)刻，為何這般熱鬧。爺爺拉著我的小手，寵溺地說(shuō)，丫丫就要去新的地方了，在那里你會(huì)交到更好的朋友，我們等著更優(yōu)秀的丫丫回來(lái)看我們呢！我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟爺爺保證，我一定會(huì)成為讓爺爺驕傲的丫丫！

　　爸爸放起了煙花，望著那綻放在空中的迷人的煙花，我忘卻了離別時(shí)的難過(guò)，想要去觸摸那美麗的煙花！就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間！

　　就在我回頭的那一剎那，我驚呆了，全家人齊刷刷站在我身后看著我，從家人的目光里，我似乎看到了那股暖暖的愛(ài)的河流，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的情的絲帶，那殷殷的期望！

　　誠(chéng)然，歲月如歌而過(guò)，但照片留下的愛(ài)與期望始終未變，那深切的目光，將會(huì)永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力！

　　照片里的作文 2

　　有時(shí)候，幾張照片就是一段美好的回憶，就能將我拉回昔日，拉回那個(gè)銘記在我心中的時(shí)刻。

　　還是小學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該是五年級(jí)吧，我進(jìn)了學(xué)校的`乒乓球隊(duì)，訓(xùn)練了才不到一個(gè)月，就被送上了賽場(chǎng)。

　　這是我第三次打比賽了，所以顯得比其他隊(duì)員更鎮(zhèn)定些。我從容地打了前幾場(chǎng)，雖然也有輸?shù)模�但不知為什么，我一點(diǎn)兒也不著急。

　　到了最后一場(chǎng)，這場(chǎng)關(guān)系到我是否能進(jìn)入八強(qiáng)，我再也鎮(zhèn)定不了了，對(duì)手的水平似乎與我不分上下。我們僵持著，打到了10：8，也就是說(shuō)：最后一球定勝負(fù)。擺在我面前的有兩條路：勝，則穩(wěn)坐第七；負(fù)，則退出八強(qiáng)。我不甘心退出，便只得前進(jìn)。

　　我身上那顯然不合體的隊(duì)服似乎更不合身了，鞋子好像也有些大，光潔的額頭上已經(jīng)變得汗涔涔，心里像揣著不安分的小兔，到處亂撞，呼吸仿佛都不通暢了。

　　我?guī)状翁�手�?zhǔn)備發(fā)球，卻又都緩緩放下了，不是因?yàn)橛X(jué)得方向不對(duì)，就是姿式不對(duì)，裁判已然不耐煩，催促我快發(fā)球。可對(duì)手卻不著急，她盯著我的每一個(gè)動(dòng)作，生怕漏掉一處。再說(shuō)身后的隊(duì)友、帶隊(duì)老師，也都停止了喝彩、加油，都屏氣看著我們。我一咬牙，將球輕輕碰了出去，對(duì)手立刻將它打了回來(lái)，我狂喜，這種球我最拿手，便趕快移步，揮手，抽！一個(gè)漂亮的弧線越過(guò)球網(wǎng)，在對(duì)方球臺(tái)上嗑了一下便飛了出去，卻沒(méi)有落在對(duì)手球拍上。“咔嚓”一聲，我抽球的瞬間便定格在了相機(jī)里，全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。

　　下了場(chǎng)，隊(duì)友立刻圍住了我，帶隊(duì)老師什么都沒(méi)說(shuō)，只是遞來(lái)了水和毛巾，“咔”，這也成為了一張珍貴的照片。

　　至今，這兩張照片還被我視若珍寶，它們會(huì)勾起我對(duì)往日的美好回憶和對(duì)隊(duì)友、老師的感激，我將會(huì)銘記它們。

　　照片里的作文 3

　　一張照片，就是一個(gè)有趣的故事；一張照片，就是一個(gè)美好的回憶。

　　記得一個(gè)星期天的早上，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我到中山公園玩。進(jìn)入中山公園，我們看到一片美麗的景色。蜿蜒的九曲橋倒映在清澈的玉鑒湖里，像一條美麗的彩帶。湖邊有絢麗多彩的鮮花，有碧綠碧綠的小草，還有一棵棵粗壯的大樹(shù)，真美啊！

　　走著走著，我們看到許許多多鴿子。它們渾身雪白雪白的，眼睛紅紅的.，就像紅寶石，真可愛(ài)！那么多的鴿子，有的站在高高的樹(shù)枝上，好像在眺望遠(yuǎn)方；有的拍打著翅膀，好像在做早操；有的低著頭覓食，咕咕叫著，好像在說(shuō)：“我好餓呀！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要喂鴿子！”爸爸去買(mǎi)了一些鴿子飼料，還分了一包給我，對(duì)我說(shuō)：“昊，我們?nèi)ノ锅澴影桑　蔽覍W(xué)著爸爸，把飼料放在手心，慢慢地靠近那些鴿子。但當(dāng)我伸出手時(shí)，又感到很害怕。因?yàn)槲遗滤鼈兂燥暳系臅r(shí)候會(huì)啄傷我的手。爸爸見(jiàn)我害怕的樣子就對(duì)我說(shuō)：“兒子，不用怕，它們不會(huì)傷害你的。”我壯著膽子，小心翼翼地把手伸到鴿子面前試了一下，還真不會(huì)呀！鴿子伸長(zhǎng)脖子朝我手上輕輕啄了一下，一邊吃一邊咕咕叫著，好像在說(shuō)：“真好吃！真好吃！謝謝你呀！”它們吃得津津有味的樣子，真有趣呀！它們吃得很開(kāi)心，我也感到很高興！這時(shí)候，媽媽在一旁拍下了這個(gè)鏡頭。照片中的我正伸出手，讓鴿子享受著我手里的美食。

　　這張照片成了我美好的回憶，每次看到這張照片，我就會(huì)想起那次在公園里喂鴿子的美好時(shí)光。

　　照片里的作文 4

　　在以前過(guò)去的時(shí)間，黑夜占據(jù)我的生活的絕大部分，我一個(gè)人看過(guò)太多的黑夜，我多么想有人在著暗夜的夜陪在我的身邊，我有一張中秋節(jié)時(shí)候拍的月亮的照片，月亮是圓的，可是我卻是孤獨(dú)的.。

　　我有一個(gè)索尼的攝像機(jī)，是去年爸爸給我買(mǎi)的禮物，剛開(kāi)始拿到的時(shí)候覺(jué)得喜歡極了，后面就慢慢淡了，但是他依舊是我書(shū)包里面每天陪伴我的玩具，因?yàn)橄肫鸢职謰寢尩臅r(shí)候，我總會(huì)拿出來(lái)看看。小學(xué)的就學(xué)習(xí)了關(guān)于月亮的知識(shí)，月亮在一個(gè)月里面會(huì)經(jīng)歷慢慢變圓在慢慢變?nèi)钡倪^(guò)程，正如詩(shī)歌中說(shuō)的月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。可我是多么喜歡圓圓的月亮，就像一個(gè)家人在一起一樣，多好呀！

　　從小我的是和爸爸媽媽們聚少離多，每當(dāng)月圓的時(shí)候我總是不經(jīng)意之間想起他們，頗有李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”之感，我也是在月圓之夜總是無(wú)比的想念他們。就在那次生日，我爸爸送我那個(gè)攝像機(jī)，我們約定我看的覺(jué)得好看的東西就用攝像機(jī)記錄下來(lái)，在他回來(lái)就和他分享。

　　第一照片就是我現(xiàn)在唯一珍藏這一張，就是中秋節(jié)的那一晚，我獨(dú)自在家，看著電視里面播放著各種關(guān)于節(jié)氣的節(jié)目，我看看桌上的月餅，卻也不覺(jué)得它是“圓”的，味道就更是平淡。我關(guān)了電視機(jī)，向臥室走去，發(fā)現(xiàn)窗外的月亮是如此的圓，就像是湯圓太過(guò)于飽滿，要溢出來(lái)似的。我拿起攝像機(jī)趕緊記錄下來(lái)，那天上僅僅有一顆月亮，心想連星星的光芒都被掩蓋的沒(méi)有了聲色。可是月亮是那么圓我卻是那么孤獨(dú)。

　　每次翻開(kāi)照片，看著那個(gè)圓圓的月亮，我是多么想你們呀！我們何時(shí)才能像月亮一樣呢？

　　照片里的作文 5

　　歲末，我?guī)椭�奶奶收拾完屋子，就窩在奶奶屋時(shí)吃著點(diǎn)心，喝著“養(yǎng)樂(lè)多”，好不愜意！奶奶不知從哪翻出一本厚厚的相冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著，我忍不住湊上去瞧了瞧，奶奶便耐心地解答我所有的“好奇”。哈哈，這些照片好有趣，有黑白的，也有彩色的，重點(diǎn)是照片里的“人”很不一樣，好年輕！

　　突然，一張老照片映入了我的眼簾——一位男子一臉燦爛地正坐在辦公桌前，面前一部黑乎乎的“大手機(jī)”特別搶鏡。我好奇地指了指那男子，問(wèn)：“奶奶，他是誰(shuí)?”奶奶一愣：“你認(rèn)不出嗎?”我一頭霧水：“我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”奶奶笑了：“那是你年輕時(shí)候的爺爺。”“啊！”我睜大眼睛仔細(xì)辯認(rèn)，是有點(diǎn)像。“爺爺年輕時(shí)候挺帥的嘛！”我又指了指，“爺爺以前用的.手機(jī)這么大呀！”“嗯，這個(gè)叫‘大哥大’。”“‘大哥大’，好酷的名字！不過(guò)，這部手機(jī)也太大了。”“嗯，這種手機(jī)拿在手上很重，大約有磚頭那么重，所以它還有一個(gè)名字叫磚頭手機(jī)。”哈哈哈，還有這樣的。“它好像只能打電話吧?”“對(duì)哦，那時(shí)候哪有現(xiàn)在的手機(jī)那么先進(jìn)，”奶奶瞇起眼睛，似陷入回憶，“你不知道啊，以前‘大哥大’可貴著呢！一部就要兩萬(wàn)多，平常人家都買(mǎi)不起，那時(shí)的一兩萬(wàn)相當(dāng)于現(xiàn)在的一二十萬(wàn)哪！你爺爺當(dāng)年還是拖關(guān)系才買(mǎi)得到。別人都說(shuō)‘有部大哥大，走遍天下都不怕’，一部‘大哥大’在手，就是一種身份的象征。”“哇噻！那以前爺爺就是高富帥啰！不過(guò)，這種‘大哥大’也太貴了，還那么重，現(xiàn)在的手機(jī)比它便宜，能打電話，又能聊微信、看視頻、閱讀、網(wǎng)購(gòu)……”聽(tīng)我絮絮叨叨地說(shuō)著現(xiàn)代手機(jī)的各種好，奶奶也感慨著：“時(shí)代不同了，什么都在變……”

　　對(duì)啊，這小小的舊照片里見(jiàn)證著時(shí)代的變遷，人們生活越變?cè)矫篮茫�越變�(cè)礁蛔恪?/p>

　　照片里的作文 6

　　我家有一張照片，每當(dāng)我看到它，心中禁不住就會(huì)生起濃濃的內(nèi)疚，因?yàn)椤��?/p>

　　前年，我們一家人去了海邊，見(jiàn)了一頭大魚(yú)在沙灘上掙扎，我馬上撲了上去，站在那頭大魚(yú)頭上，忽然我又生出一個(gè)念頭：“我一定要媽媽拍下來(lái)我征服這頭大魚(yú)的照片，好向別人證明，我很牛！”想到這，我不禁笑出聲來(lái)。

　　我上前站在這頭魚(yú)的頭上，一腳踏著它的眼框，擺了一個(gè)很酷的造型！我又拿起了一把水槍，對(duì)住它的頭，好像要一槍要了它的小命。我又跳下來(lái)，站在它的身后，把它當(dāng)作掩體，消滅對(duì)面的敵人，又從它的身后探出頭來(lái)，偵查前面敵情，還跑到它的'肚子下面，左一拳，右一腳，幾拳下來(lái)，我又來(lái)了一個(gè)飛天腳，大魚(yú)可能被我打疼了，翻了個(gè)身不動(dòng)了。

　　這一幕，媽媽全給拍了下來(lái)。看著媽媽手機(jī)里的照片，我特別高興：我真是太牛了，這么大的鯨魚(yú)，在我面前都是小菜一碟，簡(jiǎn)直無(wú)所不能啊！

　　過(guò)了幾天，我在回家的火車(chē)上，看到一則新聞：在我們游覽的那片沙灘上，發(fā)現(xiàn)了一頭死鯨，肚子里還有一頭小鯨寶寶，可惜也死了……

　　我馬上臉紅了，心中像壓了一塊石。

　　我讓媽媽把那些照片洗了出來(lái)，選了一張掛在我的房間，用它提醒我自己：再也不要逞能，再也不要虐待動(dòng)物了，因?yàn)槲乙粫r(shí)逞能而害死了兩頭鯨魚(yú)的“英雄故事”，讓我后悔不已……

　　照片里的作文 7

　　風(fēng)和日麗的一個(gè)午后，和煦的陽(yáng)光通過(guò)一片片蟬翼般的樹(shù)葉直射大地，照射出懶洋洋的秋意。

　　一張似乎擁有著無(wú)窮回憶，還略微泛黃的照片映入眼簾：一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶和一個(gè)天真活潑的小女孩坐在一張寒酸的椅子上，恬靜的微笑著。她們似乎在想著什么？這段綿延的照片后又隱藏著什么？看著老奶奶那笑中帶淚的表情，是發(fā)生了什么嗎？

　　刺骨的風(fēng)鉆進(jìn)她們的衣袖里，冰涼的雨跑進(jìn)她們的肌膚上。忽然轉(zhuǎn)變的天氣使這對(duì)互相依靠的“親情”在不斷的衰減。她們相依為命，她們互相依靠，是愛(ài)讓她們堅(jiān)持了下來(lái)。

　　她們的生活是如此艱苦：兩雙破舊不堪的草鞋，兩個(gè)百孔千瘡的陶瓷碗，一個(gè)破瓦寒窯的房子和兩件捉襟見(jiàn)肘的衣服。

　　奶奶已經(jīng)堅(jiān)持了半年了，她的病在不斷的惡化著。

　　今天又是一個(gè)不理想的天氣。奶奶在床上呻吟著，小女孩在一旁呆呆的佇立著，不知如何是好。天空慢慢的起著霾，這霾淅瀝的.讓人無(wú)法呼吸。它是一種毒，它把你困在這兒，牢牢地鎖住。推開(kāi)這扇門(mén)，門(mén)外是萬(wàn)里晴空。關(guān)上這扇門(mén)，而后是萬(wàn)丈深淵。

　　天氣愈加惡劣，奶奶地病情也在不斷的惡劣下去。

　　這時(shí)，天上萬(wàn)卷烏云，暴雨突襲。奶奶再也堅(jiān)持不下去了，小女孩在一旁凄入肝脾的哭喊著，周?chē)�的人不理她，也不愿理她，可能是怕了這可憐的“負(fù)責(zé)任”三個(gè)字吧。

　　這張照片是奶奶在臨終前用盡所有的積蓄拍出來(lái)的。

　　記得拍這張照片時(shí)，奶奶用盡全部的力量坐到椅子上和自己最愛(ài)的孫女一起留下這美好的一瞬，奶奶幾度堅(jiān)持不下來(lái)，幾次暈倒。但是，這份對(duì)孫女的愛(ài)讓她堅(jiān)持了下來(lái)。

　　當(dāng)攝像機(jī)的光閃動(dòng)的那一瞬間，那堅(jiān)強(qiáng)過(guò)后的身軀瞬間倒塌，從此也消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　照片里的作文 8

　　從小到大，發(fā)生在我生活中的事多如天上的星星。今天，我?guī)�你去看最明亮的一顆星，帶你去看看我的童年。

　　那是一個(gè)冬天，天上下著鵝毛大雪，整個(gè)世界像披上白棉襖，又像蓋上一層棉被。這時(shí)，我正呆呆的望著田野，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“萱萱，你看外面這么大的雪，不如我們?nèi)ザ蜒┤税桑　蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳的跟著爸爸去了樓上，來(lái)到門(mén)口，眼前是一片雪白的世界，哇！我驚呆了，心想：這么厚的雪，我們得堆多大一個(gè)雪人呀！爸爸催到：“快點(diǎn)，不然一會(huì)兒太陽(yáng)出來(lái)，雪就融化嘍！”

　　我拿著小鏟子，把雪堆成一個(gè)個(gè)小雪球，先做了兩個(gè)小腳，爸爸用大雪球做了個(gè)“涂了雪花膏的`啤酒肚”放在腳上，在爸爸做雪人的大頭時(shí)，我開(kāi)溜了，去哪了呢？我去找雪人的手和五官了。我撿了兩根枯樹(shù)枝，又找兩粒大石頭和小石子，便匆忙回“府”了。

　　回到“府”中，我發(fā)現(xiàn)爸爸用玉米須給它做了金黃的長(zhǎng)頭發(fā)。我用小手把“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”都裝好，雪人露出了一張笑臉，又把剩余的石子圍成一個(gè)愛(ài)心。“哇！”身后傳來(lái)爸爸的驚嘆和掌聲。爸爸把全家人叫了過(guò)來(lái)，“咔嚓”媽媽用手機(jī)記錄下這美好的瞬間。

　　這就是我心中最美好的星，每當(dāng)看到照片，回想起那一天美好的一瞬間，它成為我心中美好的回憶，如果沒(méi)有這一天，我的童年還會(huì)美好嗎？

　　照片里的作文 9

　　每當(dāng)我翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè)，看到那張?jiān)卺t(yī)院的照片，我的思緒便會(huì)拉回到那個(gè)溫暖的瞬間。雖然已經(jīng)過(guò)去好多年了，但是照片里的人在我心里留下了不可磨滅的記憶。

　　記得在幼兒園中班時(shí)，頑皮的我在沙發(fā)上跳上跳下，結(jié)果摔在了茶幾的邊沿，眼睛上立刻出現(xiàn)了一道血口子，鮮血直流。爸爸媽媽手忙腳亂地把我送到醫(yī)院，被醫(yī)生推進(jìn)手術(shù)室進(jìn)行縫合手術(shù)。

　　第二天，等我醒來(lái)時(shí)，摸著眼睛上厚厚包著的紗布，傷口一抽一抽的疼痛，我害怕極了，怕眼睛會(huì)看不見(jiàn)，怕會(huì)一直這么痛，便哭了起來(lái)。鄰床的一位比我大幾歲的姐姐，輕輕地說(shuō)：“小妹妹，別害怕，我也縫針了，但是放心，醫(yī)生說(shuō)眼睛沒(méi)事的，這種痛也會(huì)過(guò)一會(huì)就好的。”對(duì)她的話我半信半疑，還在哭，連媽媽也哄不好。這時(shí)候，姐姐像變魔術(shù)一樣，拿出了一根五彩色的棒棒糖，遞給我，這么漂亮的糖是我夢(mèng)寐以求的，我立即止住了哭聲，接過(guò)了棒棒糖。然后姐姐又拿出一本繪本，悄悄跟我說(shuō)：“這是我最喜歡的一本書(shū)，我跟你講講吧，里面的故事很有趣的'”，就這樣，我吃著棒棒糖，和姐姐一起看著故事書(shū)，瞬間忘記了疼痛，就在那一刻，媽媽為我們拍下了那張照片，記錄下了這溫暖的一刻。

　　病房里鄰床的姐姐雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)是一位陌生人，但是她的舉動(dòng)卻溫暖了我，讓我忘記痛苦，給我?guī)��?lái)快樂(lè)，身邊有那么多溫暖我的人，我以后也要做一個(gè)懂得學(xué)會(huì)溫暖他人的人。

　　照片里的作文 10

　　我有一張照片，照片里是我和媽媽去游樂(lè)園，從“海盜船”上下來(lái)的時(shí)候拍的。每次看見(jiàn)這張照片都會(huì)讓我心驚肉跳的……

　　那是前年的暑假，我和媽去大連的游樂(lè)場(chǎng)玩兒。我們剛到游樂(lè)園大門(mén)口，就看見(jiàn)游樂(lè)園里高高聳立的游戲設(shè)施，想到一會(huì)兒我就進(jìn)去玩了，心里不禁一陣高興。媽媽排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才買(mǎi)到票，我急急忙忙的跑了進(jìn)去。游樂(lè)園里很熱鬧，人聲嘈雜，玩什么的都有。

　　媽媽送我到一個(gè)叫“海盜船”的入口處，我是第一次來(lái)這里，心里有點(diǎn)緊張。當(dāng)坐穩(wěn)之后，看著蜿蜒起伏的滑道又開(kāi)始后悔了。既然上了“賊船”就下不去啦，船已經(jīng)慢慢的滑行。突然！前面沒(méi)了路，“海盜船”陡然一頭扎了下去，我的心一下懸了起來(lái)，不由得“啊！”的一聲大叫，“海盜船”滑行的速度瞬間極速提升，只聽(tīng)耳邊的風(fēng)呼呼作響，我如同一塊石頭快速的墜落，緊接著又沿一條通向云端的.路，忽的沖了上去，直插云霄。一會(huì)兒像一條蟒蛇盤(pán)旋在滑道上擰著麻花勁兒向前飛竄，瞬間又像一條巨龍?jiān)诳罩蟹�騰狂舞。我好似坐在一葉小舟上經(jīng)歷驚濤駭浪的席卷，任憑海浪推來(lái)搡去地蹂躪，忽的把我高高地卷起來(lái)，又猛的被摔下去。就這樣無(wú)休止的翻滾著、顛簸著，絕不讓你有片刻喘息的機(jī)會(huì)，似乎非把你拆零散了誓不罷休的勁頭。我緊繃著的心一直到船停下才松開(kāi)！我驚魂未定的走出“海盜船。”等在出口處的媽媽舉起相機(jī)，把我的狼狽相攝入了鏡頭。

　　這次非同尋常的“航行”給我留下了一生都難以忘懷的印象。

　　照片里的作文 11

　　在我的相冊(cè)里，收藏了一張珍貴的照片。上面照的是個(gè)大“帥哥”站在北京海底動(dòng)物園的魚(yú)館前面被嚇的毛骨悚然，不用說(shuō)，那照片上的`人就是我。在我3歲時(shí)，我隨父母和叔叔去北京，我們來(lái)到了深海動(dòng)物園，那里有許多海底動(dòng)物，有魚(yú)、蝦、蟹……

　　在我來(lái)到魚(yú)池前，有一些害怕，因?yàn)槟切�魚(yú)的個(gè)頭，幾乎都一米以上，我嚇的向媽媽跑去，我被爸爸?jǐn)r下了，他說(shuō)：“這有什么害怕的？水池這么硬，魚(yú)也不能把你給吃了！回去！”我委屈的說(shuō)：“我才這么小，你就讓我去見(jiàn)這么大的魚(yú)，你怎么就不去呢？”爸爸說(shuō)：“去就去，但是我去完了你必須要馬上去。”說(shuō)著，爸爸來(lái)到了池前，站了幾分鐘，然后很自然的走回來(lái)了，我暗想，這下完了，我又要去了，我才不想去和那只大怪物面對(duì)面！我想到了一個(gè)辦法。對(duì)爸爸說(shuō)：“你是個(gè)成年人，而且還是個(gè)男人，讓我媽去可能就不一樣？”我媽媽聽(tīng)完我的話也走了過(guò)去，沒(méi)有一點(diǎn)害怕。我又有了一條“妙計(jì)”說(shuō)，你們都是大人，而我是個(gè)兒童，能一樣嗎？

　　我在心中偷笑，可是原以為這計(jì)劃能成功，可是天有不測(cè)風(fēng)云，就在這時(shí)，有一個(gè)五歲的男孩也來(lái)了，沒(méi)辦法，只好去了，我小步向前走去，來(lái)到了池前，一下就嚇到跑到了九霄云外。可就在這一瞬間，媽媽卻把我偷拍下來(lái)。今天，我在次看了看這照片，不禁笑了笑：哈哈太趣了！

　　照片里的作文 12

　　抱著一本厚厚的相冊(cè)，坐在陽(yáng)光下，我小心翼翼地翻開(kāi)。

　　首先是一張小小的黑白照片，雖然滿是歲月的褶皺，第一眼還是能清晰地看見(jiàn)那扇大門(mén)。它敞開(kāi)著，兩側(cè)門(mén)框上貼著對(duì)聯(lián)，看不清上面寫(xiě)著什么。奶奶站在院子里，她穿得很質(zhì)樸，手里拿著掃帚，看著相機(jī)開(kāi)心地笑著，充滿了幸福。她的背后是紅磚和水泥砌成的老房，在陽(yáng)光照映下呈現(xiàn)出一幅美麗的畫(huà)。淘氣的'孩子跑出大門(mén)，跳起在半空中，手里拿著剛折斷的樹(shù)枝，同樣露出笑容，臉蛋的顏色比別處都深些，也許被二月的風(fēng)吹的。這是老家三十年前的照片。

　　翻到下一張，是一張彩色的照片，也是一扇敞開(kāi)的門(mén)，兩側(cè)貼著嶄新的對(duì)聯(lián)，門(mén)上是大紅的福字，門(mén)旁邊高墻下停著一輛白色的轎車(chē)。孩子們圍坐在院子里，一起在筆記本電腦上玩游戲。院子里站著兩棵桃樹(shù)，樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)著粉白的花苞。桃樹(shù)的背景是紅瓦米色墻的兩層樓房，墻的一側(cè)爬滿了爬山虎，伴著輕輕的風(fēng)，有節(jié)奏地舞蹈，墻的另一側(cè)掛著兩串紅辣椒，奶奶坐在院子里，看著樹(shù)，臉上是開(kāi)心、慈祥的笑容。房前掛著火紅的燈籠，整個(gè)大院都泛著溫暖人的紅。

　　一本厚厚的相冊(cè)里承載著幸福與溫暖，那是往事的回憶，也是時(shí)間的定格。三十年間，國(guó)家在強(qiáng)大，人民在富足。經(jīng)濟(jì)的變化、社會(huì)的變化、國(guó)家的變化在這兩張照片里都有體現(xiàn)。相信在下一個(gè)三十年，照片里的人與景會(huì)更加美好！

　　照片里的作文 13

　　在我的相冊(cè)里，有一張舊照片。這張照片是我弟弟一周歲的時(shí)候，我們一家人一起拍的。

　　這張舊照片上有我們一家四口的面孔，分別是我的爸爸、媽媽、弟弟以及我。照片的背景是一面磚墻，旁邊還有一座紅色的電話亭。這是在我弟弟一周歲的'時(shí)候去攝影館里拍的，到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。在照片里，我們一家人顯得十分幸福。

　　每當(dāng)看到這張照片，我仿佛就又回到了照這張照片的時(shí)候。那天，我的心情既興奮又煩躁。給弟弟照完獨(dú)照，攝影師決定給我們照一張全家福。導(dǎo)拍阿姨幫我們找了四件黑白條紋的親子裝，化妝師還給我們畫(huà)了一個(gè)淡妝。開(kāi)始拍照了。攝影師讓媽媽抱著弟弟，我跪在爸爸媽媽身后，還讓弟弟拿了一個(gè)手搖鼓。開(kāi)始拍了，攝影師對(duì)我們說(shuō)：“看鏡頭！都笑起來(lái)！要拍了！1、2、3！”我們都擺好了造型，可是弟弟卻突然“溜”走了，好像在說(shuō)：“拍個(gè)照都那么難，我不拍了。”媽媽又趕緊跑去抱他。把弟弟抱過(guò)來(lái)后，我心想：這次應(yīng)該可以拍了吧。可誰(shuí)知，這次攝影師又不滿意了。攝影師說(shuō)我們笑得不夠開(kāi)，太假了。我心想：你這個(gè)攝影師怎么這樣呀？你到底想讓我怎么笑，難道還要讓我哈哈大笑才滿意嘛。經(jīng)過(guò)幾次不斷的調(diào)整，這張全家福總算讓我們給拍好了。

　　這張照片雖然已經(jīng)很舊了，可是在我心里卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，因?yàn)樗�記錄了我們一家人幸福快�?lè)的時(shí)光。

　　照片里的作文 14

　　看著墻上的這一張照片，我鼻子一陣酸，心里很不是滋味。想笑，笑不出來(lái)，想哭，沒(méi)有理由哭。

　　這張照片，是我童年無(wú)知的見(jiàn)證，也讓我憶起了那件永生難忘的事情：

　　那時(shí)，我家有一臺(tái)照相機(jī)。有一天，爸爸叫上那個(gè)年齡比我大，個(gè)子比我矮的“黑”哥，要給我們兩個(gè)合影。這可是件很開(kāi)心的事情，“黑”哥和我都高興得不得了。由于個(gè)子高矮不一樣，爸爸就讓“黑”哥站在高處。我不服，因?yàn)槟暧椎奈也恢�何由的也想站得更高些。就這樣，我們吵了起來(lái)。

　　“想打架，是不是？”我大聲說(shuō)：“再和我爭(zhēng)！”我想，這是在我家，我有絕對(duì)的'優(yōu)勢(shì)。“啪！”我的話音剛落，他一拳打了過(guò)來(lái)，不偏不倚，正打在我的鼻梁上。頓時(shí)，鼻血汩汩涌了出來(lái)。我反應(yīng)快，沒(méi)來(lái)得及哭，迅速給了他兩拳，他的鼻子也流血了。正手忙腳亂地要來(lái)拉我們的爸爸，一慌神，竟把這精彩的一幕給拍下來(lái)了。爸爸洗出兩張照片來(lái)，“黑”哥拿走了一張，另一張，就一直掛在我家的墻上。

　　這么多年過(guò)去了，因病離世的“黑哥”早已化尸骨為泥土。可每次抬頭看到這張照片，我就會(huì)想起當(dāng)年發(fā)生的這一幕，也就越發(fā)的想念他，可是，我卻再也見(jiàn)不到他了。這時(shí)，我心里充滿了無(wú)數(shù)種復(fù)雜的情感：思念的，辛酸的，痛苦的，悔恨的……

　　照片里的作文 15

　　照片里，一張張像蘋(píng)果一樣的笑臉，可愛(ài)又美麗；那些故事，好是溫馨動(dòng)人。

　　小時(shí)候，我出生沒(méi)多久，就讓媽媽拍了一張又一張的照片。照片里，我的眼睛圓溜溜的，嘴巴小小的，總是帶著可愛(ài)的微笑。媽媽說(shuō)：“這是奶喝飽了的樣子呀！”我尷尬地翻起白眼。媽媽又拿出另一些照片。天啊，居然是我傷心的時(shí)候，又哭又鬧，眼淚汪汪。媽媽笑著說(shuō)：“這是肚子餓了的樣子呀！”

　　有一張?zhí)貏e的照片，是我四歲時(shí)拍的，那是我第一次去麥當(dāng)勞。那一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)兒童套餐，有辣的烤雞翅、有薯?xiàng)l、有炸雞塊，這都是媽媽的`愛(ài)。看著照片，我對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在，我不喜歡吃這些了，幫我點(diǎn)個(gè)蛋糕和一盒牛奶，行嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“可以，你等我一下，我就這就去幫你拿。”我說(shuō)：“謝謝媽媽！”

　　還有我六歲時(shí)候的照片。那是我第一次去清暉園，我觀察到那里的魚(yú)池里養(yǎng)了很多的小魚(yú)，外公幫我買(mǎi)了一些喂小魚(yú)的食物，我把食物放到水里，很多小魚(yú)就急匆匆地游過(guò)來(lái)吃食物呢！那一天，真的好開(kāi)心。說(shuō)說(shuō)當(dāng)天的一個(gè)大秘密，大家要為我保密。那一天，我看著魚(yú)兒吃得歡，我自己也偷偷吃了幾粒魚(yú)食，味道好是特別呢。

　　這幾張可愛(ài)、活潑的照片，講述著一個(gè)小吃貨多么天真爛漫的成長(zhǎng)故事，真是有趣啊！

　　照片里的作文 16

　　這幾天待在家里，時(shí)不時(shí)的會(huì)聽(tīng)到樓下有小狗在欣喜的吠叫，可能是它們太久沒(méi)出去了吧。一聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就想起了我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的一只狗，它的名字叫肉球。

　　看第一張照片！這是肉球第一次來(lái)到我們家的照片。小時(shí)候我一直想養(yǎng)一只寵物，母親就在我2015年生日的時(shí)候給我了個(gè)驚喜，把肉球接回了家。肉球是親戚家的狗生的，因?yàn)樗麄円呀?jīng)有狗了，而且我還很想要寵物，所以母親就商量把肉球送給我。

　　肉球剛到我們家的時(shí)候不是很開(kāi)心，可能離開(kāi)了它的母親吧。東西也不太愿意吃，但過(guò)幾天就變的活潑了，和我玩玩樂(lè)樂(lè)的，好不開(kāi)心。

　　第二張照片拍攝的時(shí)候下起了蘇州幾年難遇的大雪。我和肉球就在雪中奔跑，玩耍。他跑得很快，我追不上他，我們就這樣追追跑跑了一下午，它跑到了結(jié)冰的河面上，我嚇壞了，我把腳輕輕的.踏在冰上，看看冰結(jié)不結(jié)實(shí)，確定結(jié)實(shí)后，我心驚膽戰(zhàn)的跑到冰上找肉球，沒(méi)想到我剛走了幾步，肉球就跑到我后面的陸地上了我們玩到雪融化了才回家。

　　第三張照片是我和肉球?yàn)閿?shù)不多的合影，直到現(xiàn)在，我依然十分懷念肉球，是它給我?guī)��?lái)了兒時(shí)的歡樂(lè)，它是我兒時(shí)的玩伴，我也是它的玩伴。

　　直到有一天。它病逝了。爺爺把它埋在了老家樓下的一片土地里。把我種的一棵槐樹(shù)種在上面。

　　現(xiàn)在，那棵槐樹(shù)也老死了吧。

　　照片里的作文 17

　　我慵懶地伸了個(gè)懶腰，洗漱好，走出臥室。“起來(lái)了！”母親坐在沙發(fā)上垂眼低看，“你爸爸今天出差，早飯?jiān)谧雷由希�快吃吧。”“嗯。”我�?yīng)了一聲。

　　母親抬頭看了看我，道：“沒(méi)什么，只是些舊照片罷了。”向知道母親的眼睛極為漂亮，剛剛看我的一眼，更是溫柔得不可思議，眼里像是織出了密密麻麻的情絲，而我，撞進(jìn)了這情網(wǎng)中，似乎被這溫柔俘獲，滲出水似的綿柔。

　　我走過(guò)去，擠到母親身旁，母親連忙往沙發(fā)另一邊挪過(guò)去，給我更多坐的空間她用手指指了指其中一張照片，嗓音輕快：“瞧！這是你八個(gè)月大的時(shí)候，你那時(shí)候一點(diǎn)兒不怕生，見(jiàn)誰(shuí)都樂(lè)呵呵的。”

　　“那這張呢？”我問(wèn)道，母親的笑意更深了幾分，嗓音溫柔：“那是你兩歲的時(shí)候，當(dāng)時(shí)啊，你就一直賴在媽媽的懷里，不肯下來(lái)呢！”

　　我突然對(duì)年輕的母親產(chǎn)生了好奇，將相冊(cè)從母親膝蓋上拿過(guò)來(lái)，一碰，愣了，怎么如此光滑？相冊(cè)上是花紋，是有人經(jīng)常在溫柔地?fù)崦�，將相�?cè)所有的棱角撫平了嗎？是母親嗎？我慌忙翻到母親的照片，我又愣了，竟全是合影，幼時(shí)的自己與母親的合影。這張，小孩將雙唇印在母親臉上，母親笑靨如花；這張，小孩調(diào)皮的.扭過(guò)頭去，埋首在母親脖頸之間張一張，都如此親昵，溫馨，現(xiàn)在呢？天到晚，自己一人獨(dú)坐房中，從不與母親有過(guò)多的言語(yǔ)。怕是如此，母親只能撫摸相冊(cè)吧。

　　“小時(shí)候真好！”母親捏捏我的小臉，極盡溫柔。我有點(diǎn)恍神，像是還在小時(shí)候我低下頭，狠狠地眨眨眼，遏住那蔓延的酸意。

　　照片里的作文 18

　　每個(gè)人都有回憶，每個(gè)人都很珍惜那些回憶，那些美好的回憶往往都會(huì)以照片的形式出現(xiàn)，永久的保留在相冊(cè)里，保留在每個(gè)人的記憶深處……

　　我也不例外，給我留下深刻印象的是，去年正月初二，爸爸媽媽帶著我跟叔叔阿姨和朋友去五老峰游玩時(shí)的情景。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們到了五老峰，在五老峰景區(qū)門(mén)前合了一張影，小孩站前面，大人站后面，那是我們永久的回憶。不同的造型，不同的服飾，不同的年齡，但有著相同的心情，相同的'感受，以及對(duì)朋友相同的愛(ài)。

　　進(jìn)入五老峰后，我們?nèi)セ�雪，穿好了鞋子，夾好滑雪板，拿好“撬棍”，一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始滑雪，我們陸陸續(xù)續(xù)登上了最頂端，擺好隊(duì)形，“1、2、3”我們?nèi)�體下滑，這時(shí)候被我爸爸的火眼金睛給捕捉到了，電光火石之間，我們五個(gè)人就“印”在了照片里。我們從照片里看到了同齡人的驚訝，成年人的贊許，心情說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。

　　最后我們凱旋而歸。雖然有些狼狽：手磕破了，肘磕腫了。不過(guò)我們五個(gè)人學(xué)會(huì)了滑雪，現(xiàn)在我們需要給疲憊的身軀“充電”——吃個(gè)午飯，餐桌上擺放著各種各樣的美食，我們迫不及待地使出了吸星大法，滿嘴的油，滿手的零食，滿桌的垃圾袋，但卻是滿臉的開(kāi)心、幸福。“老奸巨猾”的爸爸趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，又給我們拍了一張照。

　　我的父母，我的朋友，我一起構(gòu)成了一張張照片，這一張張照片成為了我永久的回憶和童年的伴侶，愿時(shí)光不老，我們不散。

　　照片里的作文 19

　　在我的書(shū)桌上，立著一個(gè)相框。相框里有一張照片，映著一位老人小心翼翼地牽著站立不穩(wěn)的小孩。

　　慈祥的老人，頭發(fā)梳得十分認(rèn)真，沒(méi)有一絲凌亂。微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說(shuō)著歲月的滄桑。這位老人的眉毛都白了，但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。

　　可愛(ài)的小孩，一張粉嘟嘟的小臉，和熟透的小蘋(píng)果一樣，泛著紅暈，圓圓的，胖胖的，兩條胳膊像兩段粉嫩的蓮藕，胖乎乎的樣子惹人愛(ài)。

　　這個(gè)小孩就是我，而那位老人是我的曾祖父。這張照片是我一周歲時(shí)拍的，當(dāng)時(shí)曾祖父特別開(kāi)心，打著哈哈開(kāi)玩笑：“我們家推陳出新了！”他是一個(gè)思想開(kāi)明的.老人，沒(méi)有重男輕女的思想。

　　時(shí)間就像流水，日夜不停悄悄流過(guò)。如今我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)，而曾祖父卻已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。我依然記得曾祖父給我講過(guò)“一字千金”的故事。雖然故事情節(jié)已經(jīng)模糊，但曾祖父講故事時(shí)那炯炯有神的目光讓我難以忘懷，他是多么的希望我能夠認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人——這是他對(duì)我唯一的期望。

　　在我的心里，曾祖父永遠(yuǎn)都不曾離開(kāi)，他每天看著我學(xué)習(xí)，像天使一樣保護(hù)著我。我一定要好好學(xué)習(xí)，讓曾祖父放心，不辜負(fù)他的期望，在美麗的校園里，健康成長(zhǎng)成才，做全面建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)秀建設(shè)者和可靠接班人。

　　照片里的作文 20

　　時(shí)間的沙漏是不會(huì)順從人們的希望而停下腳步的，流光飛逝得極快，即使是當(dāng)下，在下一秒后也會(huì)成為過(guò)去。生活中的一切，生活中的點(diǎn)滴，都應(yīng)該被記錄下來(lái)，保存起來(lái)。記憶讓我們成長(zhǎng)，記憶讓我學(xué)會(huì)如何去珍惜，如何去擁抱這個(gè)時(shí)光從不停滯的世界。

　　假日時(shí)，我清理自己的房間，整理房間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)，我從衣柜深處翻出一個(gè)小小、精致的木盒，里面放著許多旅游各地的紀(jì)念品，其中，有一張童年時(shí)的我，在夏日蟬聲中給照相機(jī)鏡頭一個(gè)燦爛且天真的微笑。當(dāng)時(shí)的我第一次出國(guó)旅游，和家人走在街上看街頭藝人的表演，我覺(jué)得有趣，便和其它路人一樣停下自己的腳步，欣賞著街頭藝人騎在獨(dú)輪車(chē)上做一些逗趣、滑稽的表演；表演完后，我與那位可愛(ài)的街頭藝人拍了一些合照，當(dāng)時(shí)尚未成熟的我感到無(wú)比的開(kāi)心。

　　那張舊照片，是我回憶的存證，看著那張照片，想念若隱若現(xiàn)，心中有懷念、有溫暖，這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都被保存在相片之中。我們的回憶，可以深深地烙印在腦海之中；我們的度過(guò)的時(shí)光，可以被寫(xiě)在屬于自己的.小本子里；或是選擇將剎那的美好，刻畫(huà)在永恒的回憶中。我們能夠不斷地迎向未來(lái)，是因?yàn)橛袛?shù)不清的記憶給予我們支持、動(dòng)力。

　　人生中有許許多多刻骨銘心的回憶，我將它們存放在一張張的照片中，每張照片都有他自己的故事；照片，使我回到過(guò)去，回味著那已流失的美好光陰。

　　照片里的作文 21

　　我打開(kāi)相冊(cè)，就看見(jiàn)一張照片，讓我忍不住哈哈大笑。

　　我記得那是上個(gè)星期日，我和我姐、老媽，還有我的朋友們準(zhǔn)備去游泳。剛來(lái)到游泳池，就看見(jiàn)里面十分熱鬧，簡(jiǎn)直是人山人海呀！我穿上泳衣，套上游泳圈，準(zhǔn)備下水。我沿著池邊慢慢地下水，我的腳剛一碰到池水，就大叫：“啊！好冷呀！好涼呀！”于是，便不想下水。

　　這時(shí)，家人也來(lái)了。一開(kāi)始，我認(rèn)為他們是來(lái)幫助我的`，結(jié)果沒(méi)想到給我?guī)土说姑ΑＮ以较蛏吓溃�他們�(cè)绞前盐蚁蛳吕�。�?dāng)然，我的力氣比不上他們好幾個(gè)人。最終，我被無(wú)情地拉了下來(lái)，漸漸的我適應(yīng)了水的溫度。不一會(huì)，我在水里就像一條在水里活潑游玩的小魚(yú)。突然，我一不小心，腳下一滑，嗆了水。幸好媽媽飛快地游過(guò)來(lái)，救了我。要不然，我可慘了。看著我狼狽的樣子，我姐和朋友們都在那兒哈哈大笑了起來(lái)。我發(fā)呆著，心想：這群人怎么了？在那兒笑什么？還笑得那么大聲。我大喊：“你們?cè)趺催@樣，氣死我了！氣死我了！”正當(dāng)我生氣時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，啊！是老爸來(lái)了，并給我拍下了精彩瞬間。便驚喜地說(shuō)：“老爸，你怎么來(lái)了？”老爸回答道：“你媽打電話告知我的呀！怎么了？有問(wèn)題嗎？”這時(shí)，我們都笑了。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，都會(huì)不由自主地露出微笑。

　　照片里的作文 22

　　照片里那些定格的瞬間，不變的容顏和那悅心的笑容，總是那么美好！雖然那上面有淺淺的灰塵，但那照片上的景色好像又回到了拍照的那一刻，記憶中的那一天。

　　那是四月份的一天，已經(jīng)春天了，已經(jīng)有許多花開(kāi)了。所以我和我的朋友去了植物園。約定好下午一點(diǎn)一起去。到了植物園的大門(mén)，我們看見(jiàn)許多買(mǎi)吃的，我們幾個(gè)便買(mǎi)了棉花糖走進(jìn)了植物園的大門(mén)，就聞見(jiàn)了淡淡的花香。我們挨著湖邊走，踩著大石頭，倆倆牽著手，還吃著棉花糖，別提有多好玩了。湖邊有許多人，我們走累了，便坐在湖邊的椅子上。然后就發(fā)現(xiàn)，我們的牙齒—變色了。原來(lái)我們買(mǎi)的棉花糖把牙齒給染了色。我不禁說(shuō)道：“早知道就買(mǎi)白色的`棉花糖了。”說(shuō)完還拿手機(jī)照了照我的牙齒，心里暗暗后悔。后來(lái)我們拿水漱了口，然后牙齒上的顏色也漸漸沒(méi)了。

　　走了許久，我們都累了，然后我和小格看到了小學(xué)春游時(shí)做的那片草地，便在這里休息了。我和小格都是貪吃鬼，剛坐下就拿起零食開(kāi)始吃。小丹在旁邊拍照，小君和小欣在看電視。休息了一會(huì)，我們接著逛，直到看見(jiàn)了那里的櫻花樹(shù)，我們才停住了腳步。花似雪，落如蝶，非常好看。

　　我們想拍張合照，便找了個(gè)路人幫忙拍了幾張。后來(lái)我把最好看的一張洗了出來(lái)。照片中，小格摟著我的胳膊，小君手里拿著手邊的枝條。小丹站在前面，小欣站在后面。我們的動(dòng)作各不相同，唯一相同的是那櫻花樹(shù)下?tīng)N爛的笑容。

　　雖然只是一張照片，但勾起了我心中暖暖的回憶。

　　照片里的作文 23

　　一天，我收拾小屋時(shí)，突然，發(fā)現(xiàn)了一張有點(diǎn)發(fā)黃的小時(shí)候的照片，照片上是個(gè)笑著的小女孩，看上去才兩三歲的樣子，手上拿著個(gè)空塑料袋，仰望著天空，有著：一、二、三……只羽毛做襯托。我問(wèn)爸爸這是在什么時(shí)候照的，爸爸立刻笑著給我講了這個(gè)有趣的小故事。

　　在那時(shí)候，我才3歲，爸爸帶著我去國(guó)防園公園喂鴿子，喂鴿子是我小時(shí)候最喜歡做的事。我當(dāng)時(shí)一手拿著裝滿鴿子食的塑料袋，另一只手抓著幾粒鴿子食。一群鴿子飛了過(guò)來(lái)，我邊仰望著它們，邊向它們?nèi)隽藥琢ｘ澴邮常�它們落地以后便立即�?zhēng)先恐后地吃著，搶著，鬧著，可愛(ài)極了！

　　漸漸地，我的袋子里越來(lái)越空，原來(lái)滿滿的袋子，變得空蕩蕩的了，可我還在那兒無(wú)憂無(wú)慮地撒著。鴿子見(jiàn)食物越來(lái)越少了，都紛紛飛走了。只有我還傻傻地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)地望著遠(yuǎn)去的鴿子，希望他們會(huì)再飛回來(lái)，圍繞在我的身邊。

　　這時(shí)，空中掉下了幾只羽毛，“啪”的一下，閃光燈一閃，一張照片就拍了下來(lái)。爸爸還曾經(jīng)和我開(kāi)玩笑，說(shuō)：“這張照片上的小女孩不是我女兒，而是一位掉落凡間的天使，我生怕有一天，她會(huì)被天帝收回去。”（寫(xiě)出了爸爸的風(fēng)趣和對(duì)作者的疼愛(ài)）我的.臉蛋一下子紅了，像個(gè)大蘋(píng)果似的。

　　每當(dāng)我再次看這張照片時(shí)，就會(huì)想起這個(gè)故事，真讓我記憶猶新，能有這樣美好的記憶，我真是太開(kāi)心、太高興、太興奮了！

　　這將是我最喜歡的一張照片，也是我最珍貴的一張照片，更是最值得我去加倍珍惜的一張照片。

　　照片里的作文 24

　　每次我看到掛在我們餐廳的照片，我似乎都會(huì)回到那個(gè)炎熱的夏天

　　有一天，我手里拿著一根球棒站在本壘板上。裁判喊道：把球扔出去！另一個(gè)投手迅速投球。我瞄準(zhǔn)，揮手，打乒乓球！球飛出了球場(chǎng)。全壘打！裁判喊道。我臉上帶著驕傲，繞著場(chǎng)地跑了一圈，回到了老家。我一脫掉頭盔，我的隊(duì)友們就馬上過(guò)來(lái)祝賀我：天宇，你太棒了！我必須用新的眼光看你。我們依靠你。我旁邊的馬特教練也笑著看著我。我的心充滿了幸福。

　　這是我打棒球的第二年。多虧了我的教練和隊(duì)友，我的技術(shù)進(jìn)步了很多。

　　我剛到那里時(shí)，我的棒球水平才剛剛開(kāi)始。第一節(jié)棒球課將進(jìn)行擊球訓(xùn)練。我非常害怕。當(dāng)這兩個(gè)人結(jié)束時(shí)，輪到我了。我拿起球棒，但我的手一直在顫抖。投手開(kāi)始發(fā)球。我向球揮手，但我沒(méi)有擊球，而是砰砰的一聲擊中了頭盔。在訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，我一個(gè)球也沒(méi)打中，是隊(duì)里最后一個(gè)。

　　下課后，我哭著躲在角落里。教練發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我情況如何。我說(shuō)：我是全隊(duì)最差的。在比賽中，我一定會(huì)給我們隊(duì)加分。你把我趕出去。教練說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。只要你認(rèn)真練習(xí)，你一定能學(xué)好。教練對(duì)我的.訓(xùn)練很認(rèn)真。每節(jié)課，教練都會(huì)手拉手教我。當(dāng)我偶爾打他時(shí)，他拍手鼓勵(lì)我。一個(gè)月后，我成了擊球技術(shù)最好的球員。我的隊(duì)友看到了。他們沒(méi)有嫉妒，而是幫助我當(dāng)教練。我非常感謝他們。

　　照片里的作文 25

　　每一張照片，都能勾出一段令人難忘的回憶。下面，我也給大家講一個(gè)有關(guān)照片的故事。

　　這天是星期六，我寫(xiě)完作業(yè)后沒(méi)什么事干，就決定打掃一下我的房間。正當(dāng)我整理我的書(shū)時(shí)，一張照片從我的書(shū)頁(yè)里滑落下來(lái)，沿著筆直的線條，落到了我的書(shū)桌上。我很好奇，拿過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是我幼兒園的畢業(yè)照。照照片的時(shí)候剛好是春季，于是，我們班便站在了學(xué)校的桃樹(shù)下照了這張照片。在這張照片上，我們穿著整齊的校服，既好看又大方。這張照片把我拉回到了幼兒園時(shí)代。

　　“叮呤呤”下課啦，我們幾個(gè)天真的孩子，沖出教室去占領(lǐng)校園里的幾個(gè)秋千。我占了第一個(gè)，隨后我的好朋友潔潔占領(lǐng)了第二個(gè)……正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候意想不到的事發(fā)生啦。由于我沒(méi)抓穩(wěn)秋千繩一不小心把自己從秋千上給甩了出去。潔潔見(jiàn)了馬上跑到我的身邊。看見(jiàn)我的'腿破了，立馬跑走了，我還以為你們一個(gè)個(gè)見(jiàn)我受傷，都嚇跑走了不管我了呢，不是。只見(jiàn)潔潔從辦公室叫來(lái)老師，和老師一起 把我送到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室醫(yī)生用消毒水給我消毒，但由于太疼了，我忍不住叫了起來(lái)。在一旁的老師和潔潔安慰我，并且告訴我堅(jiān)強(qiáng)就是好孩子。當(dāng)時(shí)我心想：我要做好孩子不要做壞孩子，所以我要堅(jiān)強(qiáng)。終于待醫(yī)生給我包扎好了之后我看到潔潔和老師露出了開(kāi)心的笑容，讓我感受到了濃濃的師生情。

　　這張照片鎖定了我的童年記憶；也鎖定了我和老師和同學(xué)的濃濃情意，我希望這張照片和這種情誼伴我地久天長(zhǎng)。

　　照片里的作文 26

　　時(shí)光老人帶走了光陰，蹉跎了歲月，往事被流年一遍遍地沖刷，留下的只有模糊的輪廓。想要回憶什么的時(shí)候，不禁翻開(kāi)那本相冊(cè)。我拍過(guò)的照片不多，只因我不喜歡拍照，那張照片卻留下了我最燦爛的笑容。

　　那年夏天，某節(jié)課鈴聲響起，老師讓我們把凳子搬到樓下操場(chǎng)，同學(xué)們沒(méi)有像往常以樣帶著疑惑問(wèn)老師，大家心里都清楚，只是微笑著。井然有序地排好位置后，太陽(yáng)似乎也打著配合，光芒四射。一切準(zhǔn)備就緒，我的手一時(shí)竟不知該如何安放，只好緊緊貼著褲縫。

　　“西瓜大不大？”“大——”我能想象，大家都裂著嘴歡笑的樣子，“校長(zhǎng)美不美？”“美——”的確，這又是一次不假思索，不約而同的回答。在響亮的.回答聲中，聽(tīng)不到相機(jī)拍攝時(shí)的“咔嚓”聲，聽(tīng)不到嘈雜的蟬鳴，聽(tīng)不到微風(fēng)的輕拂，回答的拖音很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，仿佛定格了般，靜止在了這美好時(shí)刻，靜止在了這無(wú)聲默契中。

　　畢業(yè)照的拍攝完畢，沒(méi)有想象中的熱鬧本以為還會(huì)勾肩搭背，竊竊私語(yǔ)的同學(xué)們，只是安靜地拿著凳子回到了教室，教室里的鴉雀無(wú)聲，少見(jiàn)！

　　忘了過(guò)了多久，才發(fā)來(lái)這張照片。拿在手中細(xì)細(xì)看著，顏色很柔和，被太陽(yáng)的余暉籠罩著，昏紅的操場(chǎng)，純綠的花壇，灰白的教學(xué)樓，筆直的大樹(shù)，連那銅黃的大門(mén)也一同上鏡。看著那一張張稚嫩的臉龐，一一辨認(rèn)，忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒，那是老師的溫柔注視。

　　緊攥著這張照片，忘不了與我相伴六年的同學(xué)，忘不了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。

　　照片里的作文 27

　　今天，我不經(jīng)意間翻了一下相冊(cè)，突然，一張照片進(jìn)入了我的視線：再那個(gè)照片上，有一個(gè)穿裙子的小姑娘，在種什么東西，小女孩臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。忽然，我的腦海里掠過(guò)了一個(gè)明確的記憶。哦！原來(lái)是小時(shí)侯種糖的事，一直到目前，對(duì)那件事我仍然還記憶憂新！

　　我閉上眼睛，時(shí)光仿佛回到了十年前。小時(shí)侯在老家時(shí)，媽媽常常會(huì)栽種一些花，我就天天跟在媽媽后面。媽媽栽花，我就栽花；媽媽澆水，我就澆水。時(shí)間長(zhǎng)了，耳濡目染的`，我栽花的動(dòng)作學(xué)的有模有樣的。我一邊栽花，一邊想著另外一件事。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我找了一個(gè)陽(yáng)光充足、土壤肥沃的好地方，把我最愛(ài)吃的糖果種了下去，天天盼著它長(zhǎng)出又大又茂盛的糖果樹(shù)來(lái)。可是，過(guò)了好長(zhǎng)期將來(lái)，媽媽的花已經(jīng)結(jié)出了飽滿的果實(shí)，我的糖果樹(shù)卻連芽也沒(méi)發(fā)。我去問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，只有植物才能發(fā)芽，糖果是發(fā)不了芽的！”

　　雖然，我的愿望破滅了，但我仍不以為然，還是該如何玩，就如何玩，心里沒(méi)有一絲失落感，也不會(huì)有煩惱。我睜開(kāi)了眼睛，時(shí)光又回到了目前。當(dāng)時(shí)的我是多么愚蠢啊！但小時(shí)候的故事給了我許許多多的快樂(lè)！我的心里有些失落，失落的是我長(zhǎng)大了；失落的是我不可以再過(guò)那無(wú)憂無(wú)慮的生活了；失落的是我的童年一去不還了。雖然，童年已經(jīng)過(guò)去了，但是，我依然可以從那些照片上的一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，找回我童年的感覺(jué)。

　　我合上相冊(cè)，仿佛又找回了我童年的影子，童年仿佛重臨于我的心頭！

　　照片里的作文 28

　　一張照片，就是一個(gè)有趣的故事；一張照片，就是一個(gè)美好的回憶。

　　記得一個(gè)星期天的早上，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我到中山公園玩。進(jìn)入中山公園，我們看到一片美麗的景色。蜿蜒的九曲橋倒映在清澈的玉鑒湖里，像一條美麗的彩帶。湖邊有絢麗多彩的鮮花，有碧綠碧綠的小草，還有一棵棵粗壯的大樹(shù)，真美啊！

　　走著走著，我們看到許許多多鴿子。它們渾身雪白雪白的，眼睛紅紅的`，就像紅寶石，真可愛(ài)！那么多的鴿子，有的站在高高的樹(shù)枝上，好像在眺望遠(yuǎn)方；有的拍打著翅膀，好像在做早操；有的低著頭覓食，咕咕叫著，好像在說(shuō)：“我好餓呀！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要喂鴿子！”爸爸去買(mǎi)了一些鴿子飼料，還分了一包給我，對(duì)我說(shuō)：“昊，我們?nèi)ノ锅澴影桑　蔽覍W(xué)著爸爸，把飼料放在手心，慢慢地靠近那些鴿子。但當(dāng)我伸出手時(shí)，又感到很害怕。因?yàn)槲遗滤鼈兂燥暳系臅r(shí)候會(huì)啄傷我的手。爸爸見(jiàn)我害怕的樣子就對(duì)我說(shuō)：“兒子，不用怕，它們不會(huì)傷害你的。”我壯著膽子，小心翼翼地把手伸到鴿子面前試了一下，還真不會(huì)呀！鴿子伸長(zhǎng)脖子朝我手上輕輕啄了一下，一邊吃一邊咕咕叫著，好像在說(shuō)：“真好吃！真好吃！謝謝你呀！”它們吃得津津有味的樣子，真有趣呀！它們吃得很開(kāi)心，我也感到很高興！這時(shí)候，媽媽在一旁拍下了這個(gè)鏡頭。照片中的我正伸出手，讓鴿子享受著我手里的美食。

　　這張照片成了我美好的回憶，每次看到這張照片，我就會(huì)想起那次在公園里喂鴿子的美好時(shí)光。

　　照片里的作文 29

　　我們的成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，這些美好溫馨的回憶都被記錄在了照片里。在我的書(shū)架上，有一張已經(jīng)模糊而老舊的照片，記錄了我兒時(shí)美好的經(jīng)歷。

　　那是在七月的盛夏，當(dāng)時(shí)美術(shù)班舉行了作品比賽，經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)，我參加了比賽。

　　我想要做一副關(guān)于海洋的粘貼畫(huà)。首先做作品時(shí)要作好輪廓，構(gòu)思好要畫(huà)什么。然后涂上交錯(cuò)的顏色，涂顏色時(shí)一定要注意密集排列。最重要的是注意顏色的深淺。只要細(xì)心觀察，用心用筆，就可以畫(huà)出一幅不錯(cuò)的素描。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力，終于，一張栩栩如生的圖畫(huà)就完成了，我的`手都變成黑了。最后，再有老師替我細(xì)心的裁剪下來(lái)，我的作品就完成了。

　　幾天后宣布得獎(jiǎng)作品的時(shí)候，我的心里是忐忑不安的，生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù)，我把頭輕輕的地了下去，目光躲閃著。腦袋像看電影一樣，快速的過(guò)著母親和老師知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情。可是我已經(jīng)不是給，已經(jīng)不是一次的讓他們失望了

　　當(dāng)我聽(tīng)到我的作品獲獎(jiǎng)時(shí)，我的內(nèi)心是激動(dòng)無(wú)比的。老師把獎(jiǎng)狀發(fā)給我，并把手搭在我的肩膀上，把我?guī)У搅祟I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)旁。我的嘴角略帶微笑，眼神炯炯有神的樣子。手里握著胸前的獎(jiǎng)牌，激動(dòng)的手心都出了汗，連獎(jiǎng)牌都握不住了，左手微微地向同學(xué)們揮動(dòng)著。

　　結(jié)束之后，我拼命的、不顧一切的向母親沖了過(guò)去，撲在母親溫暖的懷抱里，向母親炫耀著。

　　我的記憶仿佛停留在了那一刻，久久不能忘卻，這些美好的回憶都停留在了那張照片里。

　　照片里的作文 30

　　每一張照片里都有著一個(gè)個(gè)小故事，但讓我印象最深的是今年去參加的冬令營(yíng)合影留念的那張照片。

　　記得那張照片拍的時(shí)候已經(jīng)是冬令營(yíng)的最后一天，第二天就要回家了。那天早上，我們吃完早飯，跟前幾天一樣為了掙到中飯錢(qián)和晚飯錢(qián)，還有車(chē)票錢(qián)。馬上找路段去兜售老師發(fā)給我們的物品。經(jīng)過(guò)前幾天的售賣(mài)經(jīng)驗(yàn)，我們的膽子大了許多，只要看見(jiàn)行人就會(huì)上前去問(wèn)他們要不要買(mǎi)我們的東西。第一次，那個(gè)行人沒(méi)理我們，就像把我們當(dāng)成了空氣。我們一個(gè)個(gè)都很生氣，都說(shuō)：＂這人不買(mǎi)東西也要聽(tīng)完我們的話呀！＂

　　這時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：＂你們不要灰心，那個(gè)人可能有急事，你們?nèi)��?wèn)問(wèn)那邊的叔叔，他可能會(huì)買(mǎi)你們的東西。＂我們聽(tīng)完老師的話，就向那個(gè)叔叔走去。＂叔叔您好，我們是蕭山日?qǐng)?bào)小記者，您要不要買(mǎi)我們的東西？＂叔叔看看我們的東西，說(shuō)：＂只有這些東西呀，算了吧。＂我們急忙說(shuō)：＂我們還可以表演才藝。＂＂表演才藝？那好呀，讓我看看你們的.表演吧。＂

　　我們唱起了《采一束鮮花》，我們賣(mài)力的唱著，叔叔聽(tīng)了很滿意，給了我們50元呢，耶，成功了。接下來(lái)我們的售賣(mài)加表演得到了好多人的支持，午餐和晚餐還有車(chē)票錢(qián)有著落了，我們都非常開(kāi)心。老師為了記念這勝利的一刻，讓我們排成一排拿著＂小記者大世界＂的標(biāo)語(yǔ)咔嚓一聲，這張照片就定格了下來(lái)。

　　我要好好保存這張照片，因?yàn)樗�記錄了我第一次掙錢(qián)的經(jīng)歷。

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