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（優(yōu)選）《朋友》作文500字10篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的《朋友》作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《朋友》作文500字 篇1
在一個晴空萬里的下午，一個“小朋友”正帶著一群小朋友“埋伏”在花園里。他們在干什么呢？原來，他們在準備襲擊boss——我。“楊雨瀚，奶奶出去辦事嘍！”奶奶沖我說道。這時，我的腦子里靈光一現(xiàn)，一個完美的計策浮現(xiàn)在我的腦子里。“奶奶，等等我，我去下面找爺爺和妹妹們！”“好！”于是，我跟著奶奶下樓去了。“準備，攻擊！”我和奶奶正打開通往花園平臺的`大門，與此同時，“小朋友”正在命令小朋友們發(fā)出攻擊。說時急，那時快，我立刻側身一躲，閃進奶奶的背后。沒長眼睛的“水子彈”正好射到了奶奶的身上。“啊！”大家嚇了一大跳。“小朋友”和小朋友們非但沒有射到“boss”，還把奶奶射成了一只“落湯雞”，這個后果不堪設想。還沒等奶奶緩過神來，“小朋友”立刻發(fā)放命令：“快逃啊，目標錯誤啦！”……
悄悄告訴你一個“公開的秘密”，我家的這個“小朋友”最喜歡吃的不是茶葉、咖啡或雞蛋，而是——麻辣小豆豆！這真有點讓人感到匪夷所思……
不過，我爺爺最大的特點還是他的那條原則——歪理、真理，只要“我”說的都是理！記得有一次，我們自駕車去了上海，需要走一條高速公路，奶奶說在北面，爺爺說在西面。連續(xù)問了好幾個路人，大家都說是在北面。爺爺不得不服氣。這時候，只聽見他輕輕地嘟囔了一句：“我們往北面走，可高速公路還是在西面！”真是叫人啼笑皆非啊！
“群眾的眼睛是‘賊’亮的！”你們說，我家的這位，是不是個想“小朋友”？
《朋友》作文500字 篇2
在遙遠的森林里，住著一只小熊，他平時總是一個人玩，沒有朋友和他一起玩，他感覺到很寂寞。
有一天，他覺得一個人玩實在是太悶了，他很羨慕別的.小朋友們都能一起玩，于是他決定出去找朋友。他來到了草叢旁，看見小黃狗正在拍球，他很高興，走上前去對小黃狗說“小黃狗，你能和我交個朋友嗎？”小黃狗看著他，皺著眉頭、捂住鼻子，指著小熊說：“你又臟又臭，我才不想跟你交朋友呢！”小熊聽了很生氣，漲紅了臉，對小黃狗說：“你不跟我交朋友，別人會跟我交朋友的！”說完，小熊立即轉過身走開了。沒走多久，他又看見小白兔在跳繩，于是他走過去問：“小白兔，你愿意和我交個朋友嗎？”小白兔看見小熊撒腿就跑，邊跑邊轉過頭說：“你渾身臟兮兮的，我才不會和你做朋友呢！”小熊更生氣了，氣呼呼地說：“你們不和我交朋友，別人會跟我交朋友的。”他隨后又找了小猴和小山羊，可他們都不愿意和他交朋友，說他又臟又臭。
小熊這下終于明白了，原來是因為我不愛干凈，所以大家都不愿跟我交朋友，我一定要改掉這個壞毛病，做一個愛清潔講衛(wèi)生的小朋友，這樣才能交到朋友。于是，他馬上回到家，洗了個澡，把自己洗得干干凈凈的，又換上了整潔的衣服。當他又回到草坪上時，大家都愿意和他做朋友了。從此以后，小熊就交了很多朋友，大家在一起開開心心地玩耍。
《朋友》作文500字 篇3
她一臉茫然地看著我，兩只眼睛閃動著問號，很顯然，我剛才說的話，她一個字也沒聽進去，她就這樣臥在桌子上，埋頭苦做數(shù)學作業(yè)。
你看她，臉上架著一副紅色眼鏡，一個小巧玲瓏的鼻子，腦袋上頂著一朵‘黑蘑菇’。小巧的耳朵，肉肉的蠻可愛，可她聽別人說話，總是左耳進右耳出。她說的話，也向來不怎么可信，因為她對我們的承諾，一轉身就拋到爪哇國去了。
至于平時，我和她卻是互幫互助。她擅長數(shù)學，我擅長英語和美術。一旦她說我數(shù)學笨得無藥可救時，我們之間就要大吵一架了，大眼瞪小眼，吵得天昏地暗，玉皇大帝也差點沒讓我們震下凡間。但是，雖然我們經(jīng)常吵得不可開交，可沒過幾分鐘，我們就和好了，因為身為處女座的我和射手座的她都擅長把不開心的全都一起“忘光光”。
最好玩的是上體育課，當體育老師說要練習跑步時，我是只感覺一個頭兩個大，可她呢，高興地手舞足蹈，差點沒從眼里噴出興奮的`火光來。天啊，這，這至于嗎？看她那興奮的樣子，要不是我叫她淡定、放松、冷靜點，恐怕她已飛上太空去了吧？
“嘩！”哨聲響了，呀，她去哪里了呢？該不是臨陣逃脫了吧？定神細看，她早已像離弦的箭，一下子就跑到大老遠去了！一圈，兩圈，三圈……我們一個個都大汗淋漓，氣喘吁吁。可這家伙，看看她，依舊活力十足，還在那得意洋洋地笑我功力不足，過分啊！剛想把她“捉拿歸案”是，她又一溜煙跑開了。
這就是我的新朋友——思。我希望和她的友誼能夠走得更遠。祝福我們吧！
《朋友》作文500字 篇4
“呵，真高！”當我第一次看見我家院子里的這棵“參天巨松”時，就發(fā)出了這樣的感嘆。它酷似一支巨筆，直插在院子的天地間，又好像一只手臂直指云霄。它讓我想到了遠古時代“盤古開天地”的神話，在我心中這棵巨松就如同盤古一樣高大，一樣頂天立地！
每每提起松樹，人們一定會想到它的蒼勁、古樸、挺拔和嚴肅。但是，如果你從另一個角度欣賞它，你定會發(fā)現(xiàn)更多。此時的巨松，就仿佛一位生機勃勃的青春少年，樂觀向上。當我心情低落時，一想到它那挺拔向上的身姿就會重新振作起來。不過，偶爾它也會淘氣。當大風吹著口哨向它逼近時，它不但不畏懼，反而像個可愛的孩子，和著風的節(jié)拍跳起歡快的舞蹈。它在風中釋放著自己的心情，它好像很喜歡這狂風，我聽到了它在對著天空吶喊：“風啊，再大一點吧！我快要飛上去了，我快要自由了！”是啊，巨松怎么會愿意在這小小的'庭院中委屈一生呢，它也有著和人一樣的感情啊！
但是大多時候，巨松都會安安靜靜地站在院中，充當人們最忠誠的衛(wèi)士。炎熱的夏季，我常常焦躁不安，可它卻頂著烈日為我開辟一片陰涼之地。我對它的感情又多了一份感激。
巨松，我的這位“巨人”朋友，你的樂觀、活潑、淘氣、穩(wěn)重都在時刻影響著我，你是我生活中不可或缺的美麗風景！
《朋友》作文500字 篇5
《三國演義》里有桃園三結義，《水滸傳里》有一百單八將，他們之間的友情千古傳頌，而我也有一位患難之交的朋友，他最大的特點是有一張“刀子嘴”。
平時我總是和他冷眼相對，當我因為英語測驗得高分沾沾自喜時，他冷冷地對我說：“別高興過頭了，小心驕傲使人落后!”當我忘帶老師發(fā)的紙條時，他會幸災樂禍地說：“讓你忘帶!老師一定會讓你抄十遍的.，活該!”……為了這些事情，我與他吵了多次，但是與他玩得時間長了，我才發(fā)現(xiàn)他有一顆不為人知的"豆腐心"。
一天數(shù)學課上，老師千叮嚀萬囑咐要我們帶量角器，剛說完，我就發(fā)現(xiàn)我沒有帶，我的那位朋友看見了，耍起來他的那張刀子嘴："聽見沒有，如果明天你忘帶了，就算你哭出來我也不會借給你的。”我回擊他說：“到時候誰求誰還不一定呢?”
第二天考試的時候，我打開筆袋，心里拔涼拔涼的，完了!全是需要量角的題，時間在“嘀嗒嘀嗒”地走，我的汗在一滴一滴地流著。這時我的面前突然出現(xiàn)了一把量角尺，原來是“刀子嘴”的，我趕忙量了角，把題做了。下課了，我把量角尺還給他，剛要說聲謝謝，可他又耍起了他的刀子嘴：“這次是我可憐你才會借給你的，下次可不會了!”以前聽到他說這樣的話，總是句句扎心，可是現(xiàn)在卻沒那么痛了，因為他的“刀子嘴”背后有一顆不為人知的“豆腐心”。
這就是我心目中那份最珍重的友情，他經(jīng)常鞭策我，激勵我，伴我在學業(yè)生活中一路前行。
《朋友》作文500字 篇6
書是我們知識的源泉。——題記
我和書是一對好朋友，這位朋友讓我學到了很多知識，但也差點讓我在知識的海洋中暢游時翻船。
在黑暗中，我摸到一本書，拿到枕邊。今天我要把沒看完的書看完，真緊張啊！
我翻開書本，朝四周看了看，確認沒有目標，就向有燈光的地方伸了伸，努力地看起書來。
＂沙沙＂什么聲音？走廊傳來一陣聲音，我抬起頭，又馬上壓了下去，眼睛閉上。＂沙沙＂聲音越來越小，直到聽不見了，我才抬起頭！發(fā)現(xiàn)是目標在收垃圾，對！目標就是阿姨，我必須小心點！
我繼續(xù)看書，書里的語言和心理描寫特別生動，連主人公的動作都像我自己的動作，仿佛是我親身經(jīng)歷似的。我一子就被吸引住了。 我又往有燈光的地方伸了伸，這樣清楚一點。我看了看別的室友，全都睡了，還能聽見呼嚕聲呢！外面的走廊一個人也沒有，我完全放心了，又低下頭看了起來。真好看啊，我的心里贊嘆著。我太入迷了，完全不知道阿姨來了。
＂好看嗎？＂阿姨悄悄地問，應該是害怕吵醒別的同學。
＂當然！＂我自然地回答，因為我沒發(fā)現(xiàn)阿姨，眼睛都沒離開過書本。
＂那我收走啦。＂阿姨似乎有些生氣。
＂干嘛呢！＂我生氣地看向阿姨，＂阿姨！你你你……＂
阿姨做出別說話的.動作，然后拿走我的書。那天阿姨叮囑我了幾句，把書帶走了。雖然阿姨沒有罵我，但我十分不開心，如果書不那么好看，如果燈光不離我那么遠，如果那么多個如果，都已經(jīng)晚了，書啊，你是我的好朋友，還是壞朋友啊？
理所當然，我們什么時候都需要用書，如學習，閑暇，無聊時，我都會想到它。不管怎么樣，書，可真是我形影不離的朋友啊！
《朋友》作文500字 篇7
暑假真無聊啊，真無聊，天天沒事干。，我躺在床上，哼著自己自編的歌曲，《無聊》唉！暑假都那么長時間了，每天都呆在家里，真無聊，這是姐姐打電話過來約我到圖書館看書，我可高興了，急匆匆的來到圖書館，和姐姐見面了，我們就在圖書館看各自喜歡的書。怎么一看，一個下午就過去了。
我先來到小說類的地方，一眼就看到了老師推薦給我們的'書《綠山墻的安妮》我拿起書津津有味的看了起來，我好像和書里面的安妮融為了一體，和她一起玩，一起體會這個故事，我一頁一頁的看這，時間一分一秒的過去，我忘記了時間忘記了自己是在圖書館我看的那么投入，我一絲不茍的看著沒一個字，我專心致志的讀著沒一個字，我聚精會神的思考著沒一個問題，我是多么的廢寢忘食啊。看完小說，我又來到了買作業(yè)本的專區(qū)。
我買了好多作業(yè)本，真想在暑假里多多練習練習。
還有時間，我去看看我們國家的歷史書吧，打開一本上下五千年的歷史書，里面的知識真多啊，一個個密密麻麻的字讓我看得眼花繚亂，好多歷史，讓我感到稀奇，本以為自己已經(jīng)對歷史已經(jīng)很了解了，可是看著這本上下五千年，一下子有懂了許多呀，真是讓我大飽口福
我看著沒一本書，我看的是多么認真我如癡如醉的陶醉在書發(fā)的海洋里。
《朋友》作文500字 篇8
瞧，那位頭扎馬尾辮、胖胖的、臉上經(jīng)常掛著笑容的女教師，就是我們的英語老師—劉老師，我們的大朋友。
別看她胖乎乎的，但行動并不遲緩，反而像貓一樣敏捷且充滿活力。劉老師的.臉蛋總是紅撲撲的，像一個小姑娘。她愛穿顏色較深的衣服，走起路來瀟灑自如，她走到哪里笑聲就飄到那里，在課堂上也是如此燦爛。
見到劉老師的第一面就給我留下了很深的印象。第一個印象是劉老師的體型，胖乎乎的身體體現(xiàn)出她有雄厚的脂肪，估計與運動量的缺少有關，也令她很無奈；第二個印象是劉老師的分派嚴謹，邏輯嚴謹，以及精彩的自我介紹作為開場白，自我介紹使用了親切而又簡潔明了的語言敘述關于自己的一些資料，其中我印象最深的就是劉老師的英文名字—“Linda，琳達”，這個英文名字聽老師說是她的口語老師給她起的，所以意義重大，不可輕視，需永久保留。而且我也喜歡這個名字。
劉老師講課很深動。例如：在講“familytree”時，她為了形象，給我們在黑板上畫了一個枝繁葉茂的大樹，從根部往上一直由輩分從大到小排列。那節(jié)課我們非常開心，內容也記得很老牢，至現(xiàn)在還記憶猶新。
劉老師就像我們的一個大朋友，不擺老師架子，也不“狠批”我們，和這樣一位我們尊敬的非常喜歡的老師在一起每時每刻都快樂，每天都有好心情。
《朋友》作文500字 篇9
我有一個與眾不同的好朋友，為什么說她與眾不同呢？就因為他有一個特點:“瘋”！想知為何，請聽我一一闡述。
他是我五年級時的同班同學，她留給我的初次印象是:一個開朗活潑的女孩，總愛梳著烏黑發(fā)亮的馬尾辮,笑起來總是那么的陽光燦爛。不知為什么，她總愛穿著寬大的衣服，顯得特別有個性。別說，我還挺喜歡她的穿搭呢！
或許看到這里，你們可能會想:這樣一位女孩子,挺文靜的.呀！怎么會說她“瘋”呢？別急別急，聽我慢慢敘來。
“瘋”事件一:有一次上課間操時，當我聽到鈴聲響起的那一瞬間，我像火箭噴射一般飛快地跑出去，。心想:我一定要到第一個到達站隊位置上。不料，她也跟在我后面跑著，當我站在位置上，大喘氣時，她“咚”的一聲撞到我身上，責備地說我:“你跑那么快干什么，都不等等我！”我已經(jīng)被她撞得頭暈眼花，差一點都把我撞地上了。唉，這不是“瘋”是什么？
“瘋”事件二:還有一次，我們在玩游戲時有個人輸了，他講了一個笑話，我們笑得人仰馬翻，笑聲最大的就是她，我的媽呀！那把她笑的，我的雞皮疙瘩都起來了。我的耳朵啊！
這就是我的“瘋”朋友的“瘋”歷史。
朋友一個有含義的詞語。朋友在你傷心時，給予你快樂;朋友在你最需要幫助時，扶你一把。朋友是你的知己，她知道你的喜怒哀樂，他知道你的愛好。朋友就是一個你想要去傾訴的對象。雖然她表面上是一個特別瘋的人，但是當你真正的了解她時，你才會知道她的真實樣子。
這，就是我的“瘋”朋友，你知道了嗎？
《朋友》作文500字 篇10
有一種朋友叫老朋友。
從入學開始，我就交了一個好朋友，她學習成績特別好，而且她比我大，所以我就稱她為悅悅姐。至今，我還和她是很好的朋友。我們經(jīng)常在一起玩，每次我?guī)Я撕贸缘亩紩c她分享，就算只有一塊餅干，我們也會分成兩份，我們之間的友情是無人能超越的。
最近，剛開學，我們排了新位置，以前我們總是坐在一個大組里，可這次我們離得很遠，不僅不是一個大組，連相鄰的.大組都不是，但這卻一點也影響我們做朋友。今天是我們班當扶助員，中午，我們要出去管理，她周圍有許多與她關系不錯的扶助員，而她卻沒有與她們一起出去管理。我覺得我們倆真是老朋友，她和我隔了這么遠都還想著我。
有一種毛病叫老毛病。
我每次寫作業(yè)或吃飯時都會拿出手機邊看邊干事，而這就是我的一個老毛病，這個老毛病對我影響很大。每次邊看邊寫數(shù)學作業(yè)時，總會把算術題算錯，害得我被媽媽大罵一頓。而且這個老毛病還會降低我寫作業(yè)的速度和效率。
還有呢？我和小洛同學一起寫作業(yè)時，總喜歡一邊玩電腦一邊寫作業(yè)，作業(yè)寫得特別慢，回家還有許多作業(yè)沒寫完，結果就被媽媽說了一頓，還說周一到周四不能去同學家。小洛同學來我家，我就邊寫作業(yè)邊用手機與同學聊天，結果她回家，作業(yè)全部寫完了，而我還在痛苦地寫作業(yè)。看來，有老毛病也會給自己帶來困擾和麻煩。
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