喜歡的作文500字(匯編5篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的喜歡的作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

喜歡的作文500字 篇1

　　我最喜歡的動物是什么？當然是我姨媽家的小貓左左啦！想知道為什么嗎？那就讓我給你講講吧。

　　左左的毛短短的，灰色和白色相間。全身肉乎乎的，很是可愛。它的臉圓圓的，眼睛大大的，耳朵尖尖的，尾巴又細又長。它走路很輕，尾巴搖來搖去的，一副優雅的樣子，但有時又很活潑，躥上躥下飛檐走壁，滿屋子都是它跳動的身影。

　　左左的飯量很大，一頓要吃掉一大碗貓糧。姨媽說它是只調皮的小貓，我想是的，我就發現它特別喜歡跳窗戶。

　　記得有一次，左左趴在沙發底下，突然發現窗戶是開著的.。它就朝姨媽晃晃腦袋，仿佛在說想要出去，可姨媽并沒有理睬它。于是它就趁我們沒注意，悄悄地從沙發底下鉆了出來，急火火地沖進了桌子底下，興許怕被發現吧，可還是被我看見了，我想去把它抱回來，可又怕它那鋒利的爪子會把我抓傷。真是弄得我左右為難呀！我正想著，只見它猛的一下子跳上了一把高椅，接著又小心翼翼地躍上了窗臺。這時我猜它一定會馬上跳出去，否則就會被姨媽給抱回去的。可它竟出乎意料的一動不動立在那里，像尊雕像一樣，更讓我驚訝的是，姨媽居然也沒去抱它，這真是奇怪啊！就在這時候，說時遲那時快，它沒有任何熱身，就嗖的跳了出去，一溜煙跑了。

　　雖然我只見過左左寥寥幾次，對它還不太了解，但我是真喜歡這只可愛調皮的小貓啊！

喜歡的作文500字 篇2

　　媽媽經常夸我是個奇人，因為我會玩魔方、會做奧數、會孔明鎖、會競技史塔克，最近我用了不到一上午的時間就把九連環給拆裝自如了。爸爸還說我是家里的一朵奇葩呢！

　　還記得上個周末，爸爸送給我了一個禮物----九連環。我欣喜若狂地打開包裝盒，可是我剛打開，就呆住了，這么多的環，怎么才能既不破壞它，又順利地把環拆下來呢？我灰心喪氣地坐在沙發上，像一只泄了氣的皮球一樣。爸爸走過來，對我說：“只要買回來的東西，都要利用起來，不要把它當成一個擺設！”我聽了，就悶悶不樂地走開了，我的思緒像相互纏繞的樹枝一樣，亂極了。

　　過了兩天，九連環依舊像一個巨大沉重的石頭一樣擺在我的`面前。我實在是忍不住了，就對著說明書認認真真地看起來，這么多的圈圈環環，全都穿在一把空心桿上，我手腳亂，錯一步，就寸步難行。慢慢地，我總結出了經驗，終于把九連環拆了下來，我趁熱打鐵，按照相反的順序，又把九連環給裝了上去。啊！我心里美滋滋的，別提有多興奮了！

　　后來，我在百度上搜了一下九連環的口訣，哦！我差點兒嚇暈了，一共有314步，我竟然沒有記住口訣，用自己的方法就能把九連環拆裝自如了。我真想在老師和同學們面前展示一下我的“大腦特技”呀！

　　我喜歡動腦，我喜歡挑戰，我希望有朝一日，自己也能登上《最強大腦》的舞臺！

喜歡的作文500字 篇3

　　我最喜歡的花就是牡丹花了。因為它代表著富貴，是百花之王，因為它是嬌艷的，還有著國色天香。

　　這不還沒過年家里就來了四位“新客人”——四盆牡丹花，但是它來到我們家，還穿著“報紙裙”，我沒有看見它的真面目。可是到了晚上我實在忍不住了，就迫不及待地脫了它的“裙子”，它那美麗的姿態展現在我的眼前：一個個獨立，粗糙的樹干上，長著綠中泛紅的莖，在許多分叉的莖上有五六片像鴨掌形狀的葉子，只有一個莖上開著顏色鮮艷的牡丹花，有的牡丹花已經凋謝了；有的牡丹花還展示著自己的美麗；有的牡丹花還在用自己最外一層的花瓣包著自己，但還離不開綠色的葉子；有的牡丹花才從葉子里探出頭；有的.就是一個花苞。

　　一天，兩天終于從婆婆家回來了，當我在看那桃紅色的牡丹花時，讓我大吃一驚，又多了幾個還用綠葉保護的小花苞但一部分的花已凋謝了，顏色是深紫色，那些花瓣旁邊已經失去了水分，那些凋謝的花都沒精打采的站在那里。輕輕地把它搖搖，花瓣就簌簌地抖落下來。可其中有一朵最顯眼的花，那朵花亭亭玉立，好像是鶴立雞群，我靜靜地看著那朵花，它好像以前跳過拉丁舞，因為它有一個“苗條的身材”。

　　第二天的晚上我住了一個稀奇古怪的夢：晚上，人們都睡覺時，一位披著紫色頭發，眨著一對紫色眼睛的精靈飛到我的頭上，把我叫醒，還把我帶到那四盆牡丹花旁邊，一會紫色的魔法棒，四盆牡丹花都活了起來，和我一起跳著舞。

喜歡的作文500字 篇4

　　“精靈”這個詞，在我很小的時候就知道了，從媽媽給我講的故事里，從美麗的畫冊里。今年暑假我在書店里第一眼看到《精靈時刻》這本書時，便毫不猶豫地買下了它。

　　一回到家，我便迫不及待地翻開書。隨著我的瀏覽，一只只可愛、善良的精靈躍然紙上：心地善良的夢枕熊和夢見熊；為拯救星際、抵御南斗熊的肆虐勇敢地幫助星座們的阿雪；秋風中那個給阿薰帶來無比奇妙感覺的亦真亦幻的少年……

　　所有的童話故事在最后的“精靈時刻”里，作家秦瑩亮通過“我”的親身經歷，告訴了我們：在所有被溫柔以待的時刻里、在自由親近大自然的時刻里、在祥和寧靜的時刻里，我們都會碰到可愛的精靈。精靈就是溫柔善良、勇敢正義的化身。是啊，那次我期末考試沒考好，平時總對我“河東獅吼”的'媽媽卻一反常態，把我摟進懷里柔聲安慰，瞬間化解了我難過的心情，那一刻我恍惚看到了精靈的光環罩在媽媽的頭上——多美啊！開學初，班長程梅瑩為了改變同學們不良的行為習慣，給老師出了許多金點子，還從家里帶來了好些課外書，充實了班級圖書角，帶動大家開展閱讀活動。老師總是親切地稱她“小精靈”：“我們班的‘小精靈’今天又給大家帶來什么驚喜呢？”對了，在《彩色的翅膀》這篇課文里，為海島上的瓜花傳播花粉的蝴蝶不也被稱之為“精靈”么？

　　合上書本，我的思緒似乎還在與精靈共舞。我明白了：我不應該只是期待“精靈”來到我的身邊，我更應該把自己變成“精靈”，為身邊的人們送上溫暖和愛！

喜歡的作文500字 篇5

　　風輕輕的吹過我的臉頰，我抬頭望望天，忽然想起那天，那事，那種特別的感覺。

　　遠處，翠綠色的松竹隱隱約約搖曳著映入我的眼簾。操場上一片喧鬧，在煩悶的學習生活中插入一場運動會也是詼諧的。

　　我坐在操場的角落里，陽光撒落，一片片的綠蔭中光斑拂下，令人目不暇接。周圍的幾位“壯漢同學”聚在一塊商議著拔河的計策，他們比著手畫著腳，拉著物理老師研究著摩擦力，笑語菲菲。

　　上場了，我們一齊上陣助威，吶喊加油，隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向對方隊，互不相讓。一旁的我們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。拔河的同學的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。

　　此時，我們班的隊員們一個個都紅了眼，有的.人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊使出了全力，隨著激昂的喊聲中，紅綢一下子移向了我方，我們贏了。在場的我們像竄天炮跳躍來，吶喊尖叫，為我們班獲勝感到十分光榮，這是團結的力量。

　　一場運動會結束后，我回憶著那一幕幕勝利后同學們相互擁抱，八百米后攙扶著同學遞水擦汗，比賽前的相互鼓勁的景象，團結充盈著校園竹西，這就是我喜歡竹西的理由，那種不一樣的團結。

　　忽想起那天，那事，那種特別的感覺。

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