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《我在》作文500字
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的《我在》作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《我在》作文500字 篇1
人這一生，不知要變化多少次。當人生開始一個新階段的時候，這種變化來得更猛，就會發(fā)覺自己在不經(jīng)意之間已悄然發(fā)生了變化。我現(xiàn)在升入初中了，在這些天來，我突然發(fā)現(xiàn)我變了——變得活潑開朗、氣質大方。
我在變，小學的時候，我特別內(nèi)向，不太愛說話，而且膽小怕事。
記得那時上語文課，老師在講閱讀時，說要請同學談一談讀后的感受、聽了這話，我懷里的小兔子怦怦直跳。緊張極了。心里想：老師千萬不要叫道我……就這樣不停的說。但是天不隨人愿，最終還是叫道了我。我慢吞吞的`站起來，臉色一下子漲紅了，小聲的把感受說了一遍，過后我都要哭出來了。
可是，我升入了中學可就不一樣了。我在變，我變得大方，敢于發(fā)表自己的意見了。
我現(xiàn)在上課的時候，老師提什么問題我都積極地回答，不再像以前那樣膽小，怕說錯了，總是發(fā)表自己的建議。我變得無法控制我自己，我顯得是那樣自然大方。
我在變，上小學的時候，一點也不活潑開朗。下課的時候，不出去玩也不交朋友，特別孤單。
而現(xiàn)在我變得活潑開朗了，下課和同學們有朋友條，和同學們一起嬉戲玩耍，總是不停地樂呀笑呀，我還結識了很多好朋友，在我問題搞不懂時，我會和他們一起討論；再傷心難過時，還可以和他們談談心。總之，我變得不再孤單，不在內(nèi)向，變得活潑又開朗。
我還有很多變化，從衣著打扮上不像以前那么幼稚；興趣愛好也不像以前那樣貧乏；追求目標也有自己的想法了……
我在變，而且變得很多很快，我突然發(fā)現(xiàn)我變得大方、活潑了，我喜歡現(xiàn)在變化后的我。
《我在》作文500字 篇2
大家好，我的名字叫李松旭，希望大家喜歡我。
我，水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴，烏黑的頭發(fā)，個子不太高，但我的媽媽說我今年個子長了，我有一個幸福的家庭。有、爸爸、媽媽、哥哥還有我。
爸爸是一個脾氣很不好的`人，這不剛才把鼠標掉在了地上就生氣了。但它是一個嗯可以這么說很慈祥有一個熱情的心。他有一個大大的西瓜肚豬一般的大腦袋，我這絕不是罵他，只不過是事實罷了。他很愛喝酒、抽煙，別人關心他說別喝了，別抽了他就是不聽，爸爸有時候像個小孩子，每一次喝完酒都要扭秧歌，每一次看完我都會哈哈大笑。
媽媽很愛臭美，每一天早上都要在鏡子面前美個七八分鐘，在我小的時候每一天早上爸爸都要嚎一聲“哦” 那是爸爸不起來媽媽給掐的每一次我都要被這個吵醒了，媽媽很關心人。她做的菜也很好吃，尤其是那條魚，現(xiàn)在想著還津津有味呢。哥哥很帥氣，我聽媽媽說大哥剛出生的時候別人都以為她是女孩呢，聽完我就想哈哈大笑，哥哥已經(jīng)畢業(yè)了，就差找工作等，爸爸和哥哥不太好說話只不過偶爾說那么幾句二和媽媽總是那樣低聲細語的，可能只因為爸爸弱，媽媽強的原因吧。
可輪到我了，我脾氣不好隨我媽，很爆裂，性格剛強，這就是我很少吧。
這些就是我的家庭成員，很溫馨吧。
《我在》作文500字 篇3
愛，在我們成長的道路上是必不可少的，在家里有家人的關愛；在學校里有老師同學的關愛；在社會上有熱心人的關愛還有陌生人的關愛，總之，我們隨時歲地的都有人們的關愛、人們的友愛。在家里，母親生下我們以后，就對我們付起了全部責任。每天，天還沒有亮，她就在廚房里忙碌起來，做這做那，等到我們起床后，早餐就準備好了！每次，我們生病了，她就十分焦急，噓寒問暖，有時，甚至不上班，急急忙忙地和我門一起去醫(yī)院，又熬粥給我們吃，又倒杯熱茶……照顧得無微不至。等我們的病好了，到頭來，生病的還是她自己……現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們被濃濃的母愛所包圍著。
接著，就是學校。我們是祖國的花朵，要為明天創(chuàng)造輝煌。然而，就是要在學校里學習。每天，老師的諄諄教誨，讓我們懂得更多書本上的.知識，讓我們成為一個人才；平時，我們有什么差錯，老師就會投向一個會心的眼神，讓我們意識到要改正；遇到困難，老師總是熱心地、耐心地教導我們，讓我們明白到：遇到困難，不要灰心，要勇于面對……然而，老師又顯得有點蒼老了……現(xiàn)在，我們被濃濃的師生情所環(huán)繞著。
在社會里，我們就是社會的一份子。什么“希望工程”、“西部支援”……“愛”的信息像潮水般涌向我們。比如：在汶川地震中有多少名中國子弟兵冒著余震參加救援，在他們當中有一些人他們的親人也在廢墟中，而他們被安排在別處也毫無怨言。我們被濃濃的關愛所盤旋著。
愛是無形的，它需要用心靈去感受；愛是永恒的，它使人終生難忘；愛是偉大的，它給人無窮的力量。愛時時刻刻在我身邊。作文
《我在》作文500字 篇4
上帝問道：“你想采訪我嗎？”
我說：“我很想采訪你，但不知道你是否有時間。”
上帝笑道：“我的時間是永恒的。你有什么問題嗎？”
我問：“你感到人類最奇怪的是什么？”
上帝答道：“他們厭倦童年生活，急于長大，而后又渴望返老還童。他們犧牲自己的健康來換取金錢，然后又犧牲金錢來恢復健康。他們對未來充分憂慮，但卻忘記現(xiàn)在；于是，他們既不生活于現(xiàn)在之中，又不生活于未來之中。他們活著的時候好象從不會死去，但死去已后又好象從未活過…”
上帝握住我的手，我們沉默了片刻。
我又問道：“作為長輩，你有什么經(jīng)驗想要告訴子女的？”
上帝笑道：
他們應該知道不可能取悅于所有人---他們所能做到的只是讓自己被人所愛。
他們應該知道，一生中最有價值的`不是擁有什么東西-----而是擁有什么人。
他們應該知道，與他人攀比是不好的。
他們應該知道，富有的人并不擁有最多，而是需要最少。
他們應該知道，要在所愛的人身上造成深度創(chuàng)傷只要幾秒鐘，但是治療創(chuàng)傷則要花上幾年時間。他們應該學會寬恕別人。
他們應該知道，有些人深深的愛著他們-----但卻不知道如何表達自己的感情。他們應該知道，金錢可以買到任何東西，卻買不到幸福。
他們應該知道，得到別人的寬恕是不夠的，他們也應當寬恕自己。
《我在》作文500字 篇5
從小到大，我對成長的看法不停地隨著成長而變化。
很小時侯的我向往成長，因為好多我想玩的游戲因為年齡，媽媽都說我太小不能玩。所以，對于那時的我來說，成長就是年齡變大，就是可以玩那些游戲。
稍大些，上幼兒園了，我開始認為，成長就是能背上大書包，帶上紅領巾，上小學。那時，我很羨慕那些小哥哥小姐姐們能那么神氣地去學校。
上了學校后，又發(fā)現(xiàn)，和那些哥哥姐姐們相比，自己好矮喲。便天天幻想著能長高、長大。
現(xiàn)在，我明白了，成長不止是表面的變化，還包括心智上的'成長。這個想法是在媽媽的一次難忘的教育后時知道的。
那天，我因為干了錯事，而被媽媽批評……
“葉添！今天怎么回事？”媽媽皺著眉頭、繃著臉，說。往常那和藹可親的樣子不見了，變得格外的嚴肅。
“我……”我低下頭說不出話來，我可以感到自己的臉紅了。
“聽說你今天又……”媽媽見我不開口，一把把我拉到身旁，就開始‘滔滔不絕’了。而我，只在一邊機械的頻頻點頭，時不時的“恩”一聲。
“人長大了，心也要長大，腦袋也要變聰明呀！”突然，這一句話闖進了我的耳朵，把我從迷迷糊糊的狀態(tài)一下子驚醒過來。
“人長大了，心也要長大，腦袋也要變聰明。”我細細的想著這句話，若有所思。直到晚上睡覺時，我還在琢磨這句話，在心里一遍又一遍地念著、想著、品味著。念啊念，想啊想，就這樣我不知不覺睡著了……
《我在》作文500字 篇6
我經(jīng)常跟奶奶說，我有兩個“家”。奶奶不明白，我就解釋，其實一個是我和家人天天在一起的家，還有一個就是我和老師、同學經(jīng)常在一起的“家”——教室。
我們的教室寬敞明亮。在郭老師、林老師的精心設計下，環(huán)境舒適、漂亮。前兩天，郭老師又神秘地跟我們說：“圣誕節(jié)快到了，你們五個小組，一組負責一個書柜。比一比看哪個小組布置得漂亮”。
“太好了！我?guī)婢撸 薄拔規(guī)зN畫！”“我?guī)嚕 贝蠹业呐d致一下子都上來啦！我們女生都喜歡可愛的小動物，男生都想帶什么、機器人、奧特曼。其實，我早已在心里已經(jīng)想好了自己的禮物。
回到家，我寫完作業(yè)，就開始了我的搜索行動。先找了一只熊，結果太大了，媽媽認為書包柜的格子放不進去。我想也是，哪能帶那么大的一個毛絨玩具，于是我繼續(xù)找，終于找到了卡通小牛。明年是牛年，帶牛去正好。于是我拿了一個小牛毛絨玩具。我又想，他們幾個男生不知會不會帶，我再帶兩個以防萬一。我又拿了一個小牛和小貓。
第二天，到了教室，樂天悅帶來了五彩的.掛件和鈴鐺。鄒子鳴帶來了發(fā)光的星星。夏耕帶來了剪刀、膠帶。李曉妍帶來了漂亮的裝飾品。到了中午時間，我們一起行動。我負責擺放玩具，夏耕負責剪貼，樂天悅負責給小屋起名字。不過一會兒，小屋就被我們裝扮得五彩繽紛了。樂天悅起的“快樂大家庭”的名字，也被我們寫上字，貼了上去。真漂亮！多么有創(chuàng)意呀！看著自己的勞動成果，我們都開心地笑了。因為，這是我們自己的創(chuàng)意，是我們的杰作！
《我在》作文500字 篇7
夕陽，把我們的影子拉得很長，照在那座葡萄架上，襯托出了夕陽的美。每天放學，我們都會在這葡萄架下的長椅上開心的說這話，漸漸的我們之間成了最在乎的人。
“我們換一個位置吧”！她突然對我說。“陽光太刺眼了。“好吧”。我漫不經(jīng)心的答道，轉身時，卻沒注意到她眼睛里的那汪水。那汪水是那么的清澈，沒有一點雜質。我們背靠著背坐著，任由夕陽照在我的身上。傍晚的夕陽是暗紅色的，那半刺眼，大大的太陽躲在樓群后面，像一個害羞的玩偶。我被這景象驚呆了，我見過無數(shù)個夕日，卻沒有見過比這還要美的夕陽。
火紅的太陽照耀著我，漸漸的暖流傳遍了全身，使我的每一個細胞擴張。突然，一只喜鵲從西方飛來看，直奔這東方去了。“快看，喜鵲，好美啊”“！對啊，真的很美，我們好幸福。”是啊，我真的很幸福，因為有你這種朋友在我身邊，陪伴著我。
剛要回頭，無意間，觸碰到了一只手，那只手，似乎沒有一絲溫度，刺骨的涼氣立刻就傳給了我。我知道，這是她的手，我更知道，她是因為把座位讓給我，讓我坐溫暖的'座位，才會凍成這樣。我回頭，望著她那有些凍得發(fā)紫的嘴唇，不知道該說些什么，這時，她卻朝我笑了一下，那笑，依舊那么的甜，甜到了我的心窩。
“最后的夕陽已落入地平線了，我們回家吧。”她輕柔的對我說著。我們就這樣一直牽著手，走回了家，我真想時間就停留在此刻，讓我們就這樣走著。一直走，走到盡頭。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是相隔兩地，但是心卻緊緊地連在了一起，因為她是我心中最在乎的人。
《我在》作文500字 篇8
“蘿卜青菜各有所愛。”有的人熱愛看書，有的人喜歡幫助別人，有的人熱衷于做實驗，還有的人則對學習情有獨鐘。他們都能在自己的愛好里找到屬于自己的樂趣。
我嘛，盡管愛好繁多，但相比之下，最喜歡而又最擅長的是觀察事物。一片樹葉、一株樹苗、一只蝸牛，都曾是我觀察過的對象。雖說我生性好動，可一觀察起事物來，那可是全神貫注、一絲不茍啊！
告訴你一個小秘密吧，前天，我又有了一個“重大發(fā)現(xiàn)”。
清晨我到公園散步，在一棵大樹底下乘涼時，突然注意到正躺在地面上休息的葉子兄弟們，它們大多數(shù)是正面朝下，反面朝上。“這是為什么呢？”我的心里充滿了疑惑，無數(shù)個問號包圍著我。我想啊想啊，絞盡腦汁依舊沒有想出半點頭緒。
觀察！我的大腦突然冒出這兩個字。好奇心驅使著我慢慢地蹲下身來，撿起一片樹葉細細地端詳起來。從表面看，正反兩面不太相同，正面十分光滑，摸起來有一種細膩的感覺，而反面卻粗糙而又疏松。我找來幾滴水，分別滴在葉子的正面和背面。正面上的水珠很快順著光滑的表面流了下去，而反面上的.水珠卻久久停留在葉子上，像被一塊磁鐵吸住似的。我請出了放大鏡老兄，讓他來幫幫我。我瞪大了眼睛，摸著、聞著、盯著、思索著，仔細地探尋著。奧秘。幾十分鐘過去了……。觀察得滿頭大汗的我終于發(fā)現(xiàn)了其中的原因！原來，樹葉反面上的細胞排列得很疏松，而且表面粗糙，相對來說比較。輕。當樹葉落到地面上時，由于地球的吸引力作用，使葉子總是輕的那面朝上，重的那一面朝下……這一發(fā)現(xiàn)，使我欣喜若狂。
看著這些記載著我“偉大發(fā)現(xiàn)”的樹葉，我欣慰地笑了。我喜愛觀察，因為它讓我懂得了許多科學道理，更重要的是：我從觀察中得到了無限的快樂！
《我在》作文500字 篇9
畢業(yè)以后工作以前的那一段時間，常常很喜歡在早上的時候，走在人來人往的街道，悠閑的看著人忙碌的生活，細細的品味，早晨獨有的氣息。
我住的地方是一個名為晏斗的小鎮(zhèn)，我一直都覺得小鎮(zhèn)有一種無法被模仿的氛圍，一種你可以用幾個小時喝一杯茶，一種你可以每天傍晚在街上散步的氛圍。
我戴著耳機，聽著音樂走在街道上，偶爾飄來一兩張覺得戴耳機的少年很奇怪的臉孔。若遇到了認識的長輩，停下了腳步，閑聊幾句。住在小鎮(zhèn)的大家都彼此認識，往往一家人有喜事，半個小鎮(zhèn)的人都會去出席宴會。這種感覺很溫暖，就像朋友都在身旁，大家都在一起，這是一種城市無法理解的氛圍。
我想我永遠都無法適應大都市的生活吧，那種逼人的，快速的人，擠壓的，絢爛的'生活。我比較喜歡小鎮(zhèn)的模式，時間永遠過得很慢，那么的滿不在乎，卻有那么的執(zhí)著的活著。對我來說這種才是生活，而大都市里的是生存。
我?guī)е鴿u漸流汗的身體在小鎮(zhèn)繞了一圈。我愛這里，愛這里的悠閑，氛圍，人和那些愛說八卦的嘴，雖然我常常也是八卦的內(nèi)容之一。在這里我能夠直接的望向天空，而不需要穿越了一大堆的天橋和煙霾；在這里我能夠呼吸到帶有植物氣味的氧氣，而不是隔著口罩過濾了的空氣。
太陽撫摸我的皮膚，告訴我，這里的太陽不會令我患癌。我張開了手，握住了風，若有一百種生活，那我想我愛上了這種美妙的生活。
《我在》作文500字 篇10
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，小學時光如同白駒過隙般疾速逝去。小學同學們熟悉的笑臉，老師們親切的話語......這過去的一切，隨時光而去，只留下一張張薄薄的畢業(yè)照。看看照片，我想起了美好的小學時光，想起了小學時的我。我變了？不是嗎？我不禁陷入了沉思......
“石頭剪子布、石頭剪子布，哈哈......你輸了！”“哼！是你耍賴好不好！”“明明是你反應慢！”......這是我小學時最喜歡玩的游戲。一下課，我就拉著同學們“比劃”，這個“石頭剪子布”的.游戲雖然簡單，但卻為我的小學生活增添了不少歡樂。現(xiàn)在呢？我只是覺得它幼稚、無趣，那時的歡樂，似乎早已忘記了。我，變了！
打開衣柜，滿眼都是相對樸素，不扎眼的顏色；蛋青、米黃、駝色、黑色......不知從何時起，原本充斥著衣柜的粉色、紫色調不見了。房間里，那種夢幻的感覺蕩然無存，看著曾經(jīng)最愛的顏色，不覺得美麗，反而有些排斥，覺得刺目！我，變了！
來到書房，望著滿滿一柜的書，我是自豪的，這些都是我的“心頭至愛”。書柜上都是棱角分明，封皮毫無生氣的“大磚頭”。我的（兒文）《兒童文學》哪里去了？我的《意林》哪里去了？我知道，他們隨時光流逝，離我越來越遠、越來越遠......我，變了！
眨時間，我是一個初中生了，但是，有誰知道，那種自己最愛的游戲、顏色、書本不能再玩，不能再看時的心情呢？我知道，我真的變了！變得成熟，變得穩(wěn)重，不再喜歡一切被強加上的“幼稚”的事物。我變得陌生，我變成了一個自己都不認識的人！
我，變了！
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