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我們班的作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我們班的作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
我們班的作文500字 篇1
在一節(jié)課上，數(shù)學(xué)老師出了一道難題，全班都被難住了。只有一位同學(xué)輕易解答出這道難題，他有點(diǎn)胖，圓嘟嘟的臉蛋上兩條濃密的眉毛向上翹起，有點(diǎn)古怪有點(diǎn)可愛。這位學(xué)生便是我的同學(xué)——汪安都。
這是我腦子里想到他的第一畫面，他在數(shù)學(xué)方面有很深的功底。這其實(shí)是剛認(rèn)識她時(shí)的畫面，現(xiàn)在，他不但數(shù)學(xué)學(xué)的超級棒，而且鋼琴也彈得十分出色，是我們班公認(rèn)的鋼琴家，連老師也這樣稱贊他！
為什么說是大家公認(rèn)呢？因?yàn)樗约河羞^一場演奏會(huì)，同樣是學(xué)鋼琴的，我就沒有他如此傲嬌的成績。我們看過他的`演奏，每一個(gè)動(dòng)作每一個(gè)表情都十分到位，把自己全部的感情都融入在音樂中，表達(dá)的那么好那么完美。
上音樂課時(shí)，他認(rèn)真的學(xué)唱《好一朵美麗的茉莉花》，同學(xué)一有不會(huì)唱的地方或不會(huì)打的節(jié)奏拍子，他總是不厭其煩地講解知道同學(xué)學(xué)會(huì)。
那時(shí)候還不太相信：“一個(gè)胖子怎么會(huì)有這么優(yōu)雅的一面呢？”于是我特意觀察。
那天是一節(jié)音樂課，我剛好遇到一只攔路虎——唱不準(zhǔn)曲子的節(jié)拍，節(jié)奏老是跟不上。便向他請教，沒想到他說對了：“這是一首歡快的歌曲，要唱的快些。這兒，有一處返回記號所以要重新唱……”看著他有理有據(jù)的給我講解問題，我心中不禁有些惶惶，同是學(xué)鋼琴的差距咋這么大呢！看來我得向他學(xué)習(xí)努力提高自己不可了。
他向上長的眉毛讓人記憶深刻，他在音樂這方面的能力讓人敬佩不已，他真是我們班的“鋼琴家”！
我們班的作文500字 篇2
很多人都覺得每個(gè)人的智力都是一樣的，但是總是有一些比較突出的人才，就像我們初一一班一樣，有一個(gè)非常厲害的能人。我這里所說的能源并不是指他的學(xué)習(xí)有多厲害，而是他的為人處事以及他跟朋友和同學(xué)之間打交道的方式非常的獨(dú)特。他在學(xué)校期間學(xué)習(xí)并不算是非常的好，只能說是中等偏上的一個(gè)成績，但是他跟老師跟同學(xué)之間的關(guān)系處理的非常的融洽。
其實(shí)我非常的羨慕這種跟誰都能玩到一起的人，無論是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的新同學(xué)，還是剛剛認(rèn)識的同學(xué)，他都能夠用別人的話，你來融入別人的生活，然后進(jìn)行聊天。學(xué)校里面很多老師跟他也是非常能聊得來，雖然我們也跟老師有一些生活上的交流，但是他是把老師當(dāng)成了朋友一樣對待，在課堂上是老師在下課以后是朋友的關(guān)系。最重要的是老師也并不覺得這樣很突兀，也就是說他在老師跟同學(xué)之間玩的'非常的嗨，而且并不會(huì)讓人覺得非常的反感。
我記得有一次他生病了沒有請假，然后直接在家里面。后來班主任直接到我們班上進(jìn)行巡查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他沒有到來，然后他就詢問旁邊的同學(xué)他是什么情況？在得知了她生病的這件事情以后，她就買了水果，直接去這位同學(xué)家里進(jìn)行看望。雖然老師去學(xué)生的家里看望是一件非常正常的事情，但是班上有很多的同學(xué)也生過病，也請過假，但是老師從來沒有親自去看望過，這就代表了他跟這位同學(xué)之間的關(guān)系，已經(jīng)超出了學(xué)生與老師之間的情誼。
當(dāng)然這位同學(xué)的厲害的試卷還有非常的多，這里就不一一列舉了，反正就是非常值得敬佩的一位牛人。在初一的時(shí)候就已經(jīng)懂得了社會(huì)上的一些人情世故和處理方法，這種人無論是在什么崗位或者在什么時(shí)候都是一個(gè)非常受歡迎的人。
我們班的作文500字 篇3
在我們班里，有這樣的一位女孩子。她總是沉默寡言，下課了一直坐在自己的座位上默默看書，很少出去和同學(xué)們一起嬉鬧。后來注意到她是在一次歷史課上，老師提了一個(gè)很生僻的問題。就連我們的歷史課代表都沒有答上來，在老師準(zhǔn)備放棄提問，告訴我們答案的時(shí)候。那個(gè)女孩子居然舉手，而且正確無誤地說出了答案。大家都很驚訝，雖說她的成績很好，可是一直都沒有見過他提出過自己的想法和見解，沒有想到居然是“不鳴則已，一鳴驚人”！
在課間的時(shí)候，大家都圍在她的`桌子旁邊，很好奇她為什么會(huì)知道那樣生僻的問題。她看起來還是很羞澀的樣子，紅著臉說：“我都是從書上看來的，我看過各種各樣的書。里面有很多關(guān)于我們學(xué)習(xí)上的問題。還有很多其他方面的知識，所以大家都可以去讀自己感興趣的課外書。”之后還有很多人向她討教什么樣的書看著更有作用，更利于自己的學(xué)習(xí)。沒想到她都可以不加思索的回答出我們的問題，從那以后，我們都對她刮目相看，這也讓我們大家都明白了讀書的重要性。后來老師看到我們這么熱衷于讀書，還在我們班級一角開設(shè)了專門的借還書區(qū)域。大家都可以把自己覺得，有利于學(xué)習(xí)的書拿到這里，然后想看別人的書也可以借走。
一時(shí)間，我們班級的學(xué)習(xí)之風(fēng)盛行，我自己的學(xué)習(xí)成績也提高了不少。所以真的很感謝我們班的讀書迷，可以讓我們找到一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的好渠道，就是讀書！看！我們班的讀書迷又在回答同學(xué)們提出的有關(guān)讀書的問題，以及其他一些不懂的知識點(diǎn)，她都在一一的為大家解答。我相信，只要努力，身上散發(fā)的光芒就會(huì)被別人看到！
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