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有關我喜歡作文500字四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我喜歡作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜歡作文500字 篇1
不瞞大家說，我家里有一件小玩意兒，可別小看它，它可給我帶來了無窮的樂趣，偷偷地告訴你吧，是……辣椒。
你們可不要誤會，我可不是喜歡吃辣椒，它還有另外一個用處呢!我的日記本里記錄了這樣一件事，來，我帶大家去看一看吧!
故事發生在我的房間里。
我的爸媽呢，對我的管教極嚴，都沒有時間看一會兒電視，我趁空余的時間，想出了一個極其妙的辦法。我是家中的獨生子，父母對我的溺愛當然也是不會少的，我哭可是家中的大事，我就從中想出了辦法。我先拿出我密藏的小辣椒，趁爸爸媽媽在午睡，偷偷摸摸地跑到廚房，拿起水果刀，小心翼翼地切成兩半，再把兩根辣椒放在眼前左晃晃右晃晃，還不時地擠幾下。終于，我的眼睛再也受不了辣椒的'刺激了，“哇!”一聲響亮的哭聲從我嘴中蹦了出來，不僅打破了我家的沉寂，還驚醒了老爸老媽。這可急壞了老爸老媽，一邊“小祖宗、小祖宗”地叫，一邊找不讓我哭的辦法，這時爸爸突然說：“明明呀，你是不是想看電視才哭的呀?只要你不哭，爸爸就給你看電視。”聽了這話，我很想笑，可是辣椒的刺激性可沒那么好控制，我便哭著點了點頭，爸爸媽媽見情況有所好轉，便馬上從剛才的焦急轉變為現在的喜悅，馬上把我送上了樓。
看電視的時候，我雖然臉上還是淚流滿面，可是心中卻有說不出的喜悅。
怎么樣?我的“絕招”還不錯吧，想多學幾招嗎?下個故事，我們再碰面。
我喜歡作文500字 篇2
我喜歡我自己，我喜歡這個世界。這個世界是多么的美好、和諧。
上完學，回到家，我喜歡躺在床上休息。在這柔軟的床上，我十分喜歡那種慵懶的感覺，仿佛自己就是置身于天空中的云朵，飄飄欲仙，自由自在。
我也喜歡在臺燈下看書，躺在床上看書。科幻小說中，那一個個跳動的字符，像一位位蓄勢待發的武林高手，讓人熱血沸騰，又叫人心驚膽戰；在歷史書中，那一個個跳動的字符，就如一位位有耐心的老師，不厭其煩地為我們講解歷史的秘密；我還喜歡看散文，那一個個跳動的字符，就如一位位睿智的老者，為我們緩緩道來他那一生中領悟到的哲理。
我喜歡我的學校。我喜歡學校中洋溢著朗朗的讀書聲與歡笑聲。我也喜歡看到兩位同學斗嘴斗得不可開交的那副可愛的模樣。
我喜歡楊老師，他是我的數學老師。我喜歡他與我們開玩笑，喜歡他給我們講故事，更喜歡他那可愛的有時因為無奈而拉下來的臉。
我也喜歡肖老師，她是我的語文老師，我喜歡她開心時流露出的迷人微笑，也喜歡她生氣時兇巴巴的，怒火中燒的.樣子。她雖然有時一教訓我們就是一副恨鐵不成鋼的樣子，我雖然很怕，但是其中也有喜歡，因為肖老師是為我們好呀！
我還喜歡我的英語老師——葉老師。我喜歡她的和藹可親，喜歡她稍矮的個子，更喜歡她嚴肅的樣子和上課時癡迷于英語的神情。
沉浸在喜歡的海洋中，我是多么的幸福，多么的舒暢。
我喜歡作文500字 篇3
琵琶，是一個有著兩千多年歷史的彈撥樂器，最早被稱為“琵琶”的樂器大約在中國秦朝出現。它被稱為“民樂之王”、“彈撥樂之王”和“彈撥樂首座”。琵琶兩字中的寓意為二玉相碰。
琵琶是四根弦的樂器，老師說：琴弦越少越難演奏。因為琵琶比較難，對演奏者的技術要求也較高，它是民族樂器里最難上手的了。
開始我學琵琶的時候，我不怎么喜歡它，而且練琵琶還要帶指甲，沒怎么興趣！我還一直帶著疑惑：這樣一個疑問：四根弦的樂器，怎么能奏出美妙的樂曲呢？
剛學習琵琶時，覺得它好沉，壓著腿好疼，壓得我透不過氣來；我又覺得左手十分僵硬，右手把位怎么也按不住。但在無奈之下，我還是決定繼續練習。
俗話說：“一分耕耘一分收獲”，在我不斷地努力下，不到一年的`時間，我已就能彈出《步步高》、《壽亭侯》、《陽春白雪》等優美的樂曲了，正如詩人白居易在《琵琶行》中所描述的：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈？星星寫碓擁？，大珠小珠落玉盤"。今天，不但已優異的成績拿到了四級證書，我還在為6級目標而努力著。
琵琶，這個有著千年歷史的古琴，我真的很喜歡你。在我生氣的時候彈一彈你，我立馬心平氣和；在我喜悅的時候彈一彈你，我的心情倍加愉悅；在爸媽辛勞了一天，我一彈你，立刻使她們精神煥發。我要把你這“民樂之王”盡情的發揮，讓祖國的民族文化發揚光大。
我喜歡作文500字 篇4
當碰到困難時，它總能陪伴著我們；當我們遇到高興的事時，他總會與我們分享同樣的快樂；當遇到孤獨的時候，他就成了你傾訴情感的芳草地。它，就是我們人生中最好的朋友——書。多讀書，能讓我們學會寫作，學會詩意的生活，簡簡單單地流露，讓我們懂得從生活中聆聽世界的聲音，用自己的視角去思考。
考試時語文試卷上占得分數很高，所以我們要學會寫作。有些同學不會寫作，那平時就應該多閱讀書，在閱讀的過程中把好詞好句摘抄在積累本上。這樣在寫時，就能夠應用一些好詞好句，應用一些修辭手法如比喻句、擬人句、排比句等。會使更加生動、形象、具體。
有一次，在考試時，就是因為寫的不太好，導致語文成績不太理想，從那以后，我就每天閱讀一些書。
每個人都渴望自己能寫出好的文章，但成功與失敗，除了天賦，還有勤奮，以及我們在個人發展的過程中得到老師的指點和我們閱讀書的多少。
書我的`朋友，我多么希望你只有一個快樂的性格，請你把煩惱的性格忘了吧！讓我們認識生活，熱愛生活，我們就能發現平凡生活中蘊含的美，就能書寫出對生活的熱愛。
多閱讀書對我們有很大的幫助，所以希望同學們利用業余時間去閱讀一些書。它能使我們有很好的想象力，讓我們參與生活，想自己所想，寫自己所寫的東西。這一切，都將是我們生命成長中每一個瞬間的永恒。
我喜歡讀書，并不是因為里面的內容精彩，而是因為里面的故事總能讓我有一些感受，悟出一些道理、一些啟示，增長一些知識。還能提高我們的寫作水平。希望大家也能像我一樣多看書。
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