有關(guān)經(jīng)典作文500字合集5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的經(jīng)典作文500字5篇，歡迎大家分享。

經(jīng)典作文500字 篇1

　　這個星期天，是個不平常的日子，我可不像往常一樣躺在床上睡大覺，而是五點多就起了床，快快地吃完飯到學(xué)校去。肯定有人會問我，“今天是怎么了？”那好吧，我就告訴你們，今天我們學(xué)校要舉行“經(jīng)典誦讀”大型活動，很多學(xué)校的老師同學(xué)都要來我們這演出，這是一個多么激動人心的日子，我心里不斷地在想：“既然參加了，就一定要把它演好。”

　　到了學(xué)校，我們迅速化妝，到舞臺上找位置。盡管天氣驟然變冷，但絲毫沒有阻擋住我們愉快的心情，寒風(fēng)吹在臉上，心里卻暖暖的。早在兩個星期前，我們班排練的.“少年中國說”節(jié)目就已經(jīng)開始準(zhǔn)備了，一遍遍背誦、彩排，不知流下了多少汗水，更加堅定了我們一定要演出成功的信心。

　　最緊張的時刻就要來到了，上午十點左右，輪到我們上場了，當(dāng)邁上舞臺的一剎那，緊張、快樂、甜蜜等許多心情都積攢在一起，有一種說不出的味道，五味雜陳。一百多人共同演出，氣勢磅薄、氣宇軒昂，沒有一點扭捏做作。

　　演出剛剛結(jié)束，臺下就爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，我的心里有種難以言語的成就感，以后若還有這樣的活動，我一定會盡全力積極參加，不光能深深感受中華傳統(tǒng)的文化底蘊，也能鍛煉自己的膽量，這不是一舉兩得嗎？

　　通過中華經(jīng)典誦讀活動，讓我懂得了，在家要做一個孝敬父母，感恩父母的人，在學(xué)校要做一個言而有信，知書達(dá)理的好學(xué)生，我以后還會多讀、多看這些經(jīng)典之作，把中華文化之精髓傳承下去。

經(jīng)典作文500字 篇2

　　在我這個年齡有很多不明白的事，經(jīng)常會問“為什么”，所以“為什么”就成了我的經(jīng)典“臺詞”。

　　很多事我都愛刨根問底，每天都要問很多“為什么”，就連幫媽媽拿個東西都要知道拿這個東西有什么用，所以媽媽有時會說“你為什么老問‘為什么’呢？”剛問玩，我們倆就相視而笑了，“為什么”這個詞還真有趣呢！在家里“為什么”這個詞已經(jīng)用得很普遍了。“為什么”這個詞對我來說有好處也有壞處：好處是，由于我經(jīng)常問為什么，所以知道的事情就越來越多了，比如，小鸚鵡為什么叫得那么好聽？為什么花朵會在春天開放？為什么會有白天黑夜？這些問題在我的疑問和思考中得到了答案；壞處是，有時我問的問題太無聊了，會惹得媽媽厭煩，她會說：“去去去！凈問些無聊的話。”說得我很不好意思。還有，就是我有時候不想做某件事的時候，或者想把應(yīng)該做的`事往后拖的時候，我就會問“為什么”，借此消磨時間，比如，媽媽想讓我把作業(yè)早點完成，我就會問：“為什么現(xiàn)在就要做，時間還有得是！”結(jié)果作業(yè)總是拖得很晚才做完，這成了我的一個壞習(xí)慣，總也改不掉。由于我經(jīng)常愛問“為什么”，還鬧過笑話呢。有一次，爸爸讓我猜一個謎語“兩只小船各西東，是個客人坐當(dāng)中，白天來來往往，夜晚客去航空。”我想了半天也沒想出來，于是就問爸爸：“為什么只有十個客人，而不是更多或者更少？是不是只有十個座位？”爸爸笑了，讓我低頭看看自己的腳，哦，我恍然大悟！原來是鞋子啊！我這才知道其實有些事情是不用問為什么的，因為那是實實在在存在的東西，只要按照一定的思路就能得到答案的。

　　瞧，我的經(jīng)典“臺詞”有趣吧！

經(jīng)典作文500字 篇3

　　開學(xué)初，一本本塵封已久的經(jīng)典書籍被重新翻閱，重拾起兒時的點滴……

　　何草不黃？何日不行？何人不將？經(jīng)營四方。

　　昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。

　　碩鼠碩鼠，無食我黍，三歲貫汝，莫我肯顧。

　　重讀《詩經(jīng)》，我不僅讀到了熾熱的愛，更讀到了征戰(zhàn)的痛，讀到了紛亂年代百姓的苦。一部《詩經(jīng)》，誰說只有“窈窕淑女君子好逑”？誰說只有“所謂伊人在水一方”？看，那雨雪霏霏中是多少歸人的愁苦；聽，那“無食我黍”的悲憤是多少百姓的心聲。《詩經(jīng)》用最浪漫的形式傳達(dá)著最深沉的情感，好像一眼取之不盡用之不竭的泉，汩汩而出，為中國文化注入了最原始而又最深遠(yuǎn)的力量。

　　朝聞道，夕死可矣！

　　死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？

　　逝者如斯夫！

　　重讀《論語》，我突然發(fā)現(xiàn)，那個白發(fā)蒼蒼的孔圣人并非我印象中那個一板一眼、慢條斯理的“書儒”形象。為了實現(xiàn)“仁”的`思想，他處處奔波，心急如焚；為了教育學(xué)生向善，他苦口婆心，甚至聲嘶力竭。他心系天下，為社稷而急，為百姓而急，為“仁”之不行而急。

　　你聽，“仁以為己任，不亦重乎？”是他真真切切的心聲；你聽“人不知而不慍，不亦君子乎？”是他的寬厚更是他的執(zhí)著與勇敢。

　　站在歷史遠(yuǎn)處，重讀經(jīng)典，我們聽到的是古的風(fēng)翻開書頁的聲音，回想起的是對眾生的悲憫情，是對生命的敬畏心。

經(jīng)典作文500字 篇4

　　魔法，是屬于心靈純潔的孩子的，它能帶給人們幸福，而不是災(zāi)難。魔法就是那雨后的一道彩虹。

　　傳說很久很久以前，這個世界上還沒有人類的時候，生活著魔法師，他們在這個世界上生活得很快樂。那里有許多用美食筑造成的建筑物，，而魔法師就生活在這些屋子里，他們都有個習(xí)慣，就是一到晚上，魔法師們?nèi)�都騎著魔法掃帚，在夜空中飛行，留下了一道道五彩繽紛的彩虹，為家園增添了幾分絢麗。

　　魔法師們也像我們一樣，也要經(jīng)過訓(xùn)練與考試才能用更高級的魔法，當(dāng)個魔法老師教學(xué)生們怎么樣學(xué)魔法，每一代魔法師都是這樣的。但也是有邪惡的魔法的，這種魔法是禁忌的，任何人都厭惡這種魔法。有一個魔法天才，她是一個小女孩，她覺得自己能解救她被封印的母親，就去解開了邪惡魔法咒語的鎖，成為邪惡魔法師。后來，她很后悔，因為她不但身邊沒有朋友，覺得很孤獨，而且也沒能解救自己的.母親，充滿了自責(zé)。最后，是她自己善良的心擺脫了邪惡魔法，成為很了不起的魔法師。其他的魔法師也以她為目標(biāo)，每天都不知疲倦得練習(xí)魔法，沒多久，就涌現(xiàn)出一批才華橫溢的魔法教師。

　　其實，我們的魔法就是每個人的勇氣、寬容、對朋友的信任、還有與伙伴團(tuán)結(jié)友好等美好品質(zhì)，這些就是我們的魔法呀！我們不能用邪惡來提高自己的魔法，而是擁有這些品質(zhì)才能成為偉大的魔法師。

　　魔法是虛幻的，可那些品質(zhì)確實真的存在，所以，我們一起努力，打造出屬于自己的繽紛彩虹！

經(jīng)典作文500字 篇5

　　如果一個人的生命可以永無盡頭，如果一個人的健康可以用不破壞。如果沒有戰(zhàn)爭和死亡，那他是不是和消失在一片安詳之中。

　　書是人類進(jìn)步的階梯，是智慧之門的鑰匙。是先賢經(jīng)驗的結(jié)晶，是冷靜可靠的朋友。

　　讀書是生命的有效途徑，是提高生活質(zhì)量的重要內(nèi)容‘書中有著黃金庫’已不是對知識寶庫的科學(xué)估計，因為書籍不是名利場。所以在書海中漫游，不用苦心計算錢的多少。因為書籍不易物欲角逐圈。所以在書山上攀登，只有盡心享受自然和恬靜即可。

　　那一部部宏偉的典籍，一冊冊光輝的篇章，一首首一曲曲氣吞山河或如泣如訴的詩詞賦曲如群星璀璨，華光四射。

　　閱讀經(jīng)典，你能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣回腸的愛國情。屈原峨冠博帶，手執(zhí)長劍，佇立在江邊眺望楚郁，憂嘆長問，文天祥在伶仃洋上悲壯的豪邁高歌，保爾永不言敗的奉獻(xiàn)精神。

　　保爾幼年時在被壓迫中生活的，無人管理無人收留的'保爾，開始了童工生活，后來在他的成長過程中，有朱赫對他的指導(dǎo)，還有冬妮婭，麗達(dá)，達(dá)雅這三位美麗女性給予他情感上的支持。在革命的熔爐中成長為一名真正的戰(zhàn)士。在恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)的初期，他有忘我的工作她的病情雖然在不斷的加重。但他卻以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了病魔，用筆作為戰(zhàn)斗的武器，從事文學(xué)創(chuàng)作。品讀經(jīng)典讓我們領(lǐng)略著人世間奇峰異景。讓我們的思緒飛到廣闊的宇宙空間，

　　品讀經(jīng)典有時輕松愉快，有時心重如磐，為作者的精彩描述而興奮，為各種各樣的故事而沉思默想。被子里行間的真知灼見啟迪，讀好書，讓我們慢慢的自處超然，處人藹然，無事澄然，處事斷然，得意淡然。失意泰然的人生境界，好書，能跨越時空，引導(dǎo)我們走向新的輝煌。

　　品讀經(jīng)典，感悟人生。

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