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【精選】忘不了的作文500字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的忘不了的作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
忘不了的作文500字 篇1
我的家鄉(xiāng)在溫州。這里三面環(huán)山，一面朝水，也算得上一座名副其實(shí)的“山城”了。今天我將帶領(lǐng)大家與我們一家游覽一下這座讓我們溫州人引以為傲、頗負(fù)盛名的雁蕩山！
雁蕩山因其險(xiǎn)峻而吸引了大量來(lái)自全國(guó)、甚至世界各地的登山挑戰(zhàn)者。他們中不乏勇氣十足、經(jīng)驗(yàn)豐富、健步如飛的能力者。然而，依然有人無(wú)功而返。知趣如我，每次都是坐纜車上行，從未妄想過(guò)挑戰(zhàn)它的威力，不過(guò)我堅(jiān)信，待到成年時(shí)，總有一天可以跟它一較高下！
不知不覺(jué)間，纜車已經(jīng)到達(dá)了山頂。俯身向下看，我不禁感慨道：“雁蕩山真高啊！”難怪古人會(huì)說(shuō)“危樓高百尺，手可摘星辰”，此刻，我真的.感覺(jué)自己伸手就能碰到天啦！品嘗過(guò)山頂?shù)摹霸贫涮恰焙螅冶汶S著人流緩緩向山下行進(jìn)。山間五花八門的小賣部，餐廳、特產(chǎn)商店應(yīng)有盡有，令我不解的是，這里居然還有賣游泳裝備的！媽媽告訴我說(shuō)：“山下就是楠溪江了，很多游客會(huì)去那里參加水上娛樂(lè)活動(dòng)，所以這里才會(huì)出現(xiàn)游泳裝備。”一聽(tīng)可以下水玩耍，我便加快步伐向山下奔去，迫不及待地想讓那清涼的河水洗凈這一路的塵土與疲憊。
就這樣，跑著、笑著、想著、鬧著，忽然，一條翠綠欲滴的絲帶發(fā)著燦燦金光，盡收眼底。“撲通”，呵！原來(lái)有人比我還耐不住性子，連泳裝都沒(méi)換就已經(jīng)把自己丟進(jìn)了河水里。濺起的水珠在燦爛的陽(yáng)光里開(kāi)出一朵朵晶瑩剔透的花朵，那么絢麗、那么夢(mèng)幻、那么燦爛······
旅行結(jié)束已經(jīng)有一段時(shí)間了，可是那山的險(xiǎn)峻、那水的翠綠、那花兒的晶瑩剔透卻始終令人記憶猶新。雁蕩山，險(xiǎn)峻的山、我家鄉(xiāng)的山，我會(huì)記得跟你的約定：待到成年時(shí)，來(lái)向你挑戰(zhàn)！
忘不了的作文500字 篇2
那是一個(gè)難忘的公益活動(dòng)，公益活動(dòng)人人都有參加過(guò)。
媽媽，他給我報(bào)了一個(gè)慈善一家親的表演活動(dòng)，讓我去鍛煉鍛煉膽量，我擺出不情愿的表情，一邊說(shuō)“慈善，那不是給老人表演節(jié)目嗎？咋練膽量？”
“到時(shí)候你自然就懂了……”
到我表演那天，我坐著小電驢來(lái)到一個(gè)像歌劇院的地方，頭頂?shù)臒裟馨盐业难劬α料沟簦欢h(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)那紅布上的慈善一家親活動(dòng)的是老土了。
接下來(lái)，就是一號(hào)2、3、4……先后上前表演動(dòng)，那猶如天空一般廣闊的大舞臺(tái)上，除了我的表演時(shí)，面對(duì)上萬(wàn)個(gè)人有點(diǎn)緊張時(shí)，不然我看他們表演都是心不在焉的，直到第30個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)，也是當(dāng)我以為差不多可以走人的.時(shí)候。
一家親的會(huì)長(zhǎng)走了出來(lái)，講了許多。總而言之，講的就是慈善一家親，成立四周年……
不過(guò)我也沒(méi)怎么在意？因?yàn)樗闹苣觋P(guān)我什么關(guān)系，又不是我創(chuàng)立的，所以呢？等我一邊鼓掌，一邊想，什么時(shí)候可以結(jié)束的時(shí)候才下走上來(lái)了一對(duì)夫婦。王會(huì)長(zhǎng)發(fā)話了，這對(duì)夫婦他們的女兒得了一種病，難以治療，每天都很艱苦，在福州病床上的她，有一種發(fā)自內(nèi)心的苦，說(shuō)不出來(lái)……
捐資活動(dòng)開(kāi)始，下面看你們自己。
我立馬拿出我的零花錢，50塊50塊，對(duì)我的零花錢而言，那可是個(gè)天文數(shù)字，我可希望那女孩能跟我一樣健康的上學(xué)。
忘不了的作文500字 篇3
我現(xiàn)在已經(jīng)升七年級(jí)了，但六年級(jí)生活中，最難忘的是伙伴們的手，伙伴們的手各有特色，其中三個(gè)同學(xué)的手給我留下的印象最為深刻。
這是一雙多才多藝的手。
焦點(diǎn)的手總是會(huì)褪皮，不是那么細(xì)膩，還總是紅紅的，像熟透了的蘋果，但又總是熱乎乎的，跟我的手不同，握在手里很暖和呢！這雙手可是會(huì)彈古箏的，這不，就在剛剛舉行完的文藝匯演上還把《漁舟唱晚》嫻熟流暢地展示給大家聽(tīng)。握著這雙手，感覺(jué)會(huì)把靈氣傳到自己身上一般。瞧，這是一雙多么靈巧的手啊！
這是一雙充滿智慧的手。
袁心怡的手指十分修長(zhǎng)，我總想為什么她不去學(xué)鋼琴呢？她本人也如她的手一般，透著一股知識(shí)分子的氣息。白白凈凈的，宛如她整潔的作業(yè)本，交叉的指紋宛如作業(yè)本上一個(gè)個(gè)漂亮瀟灑的對(duì)號(hào)，讓人不禁滿是羨慕，握住她的手時(shí)，真希望自己也能有一份她那樣優(yōu)異的.好成績(jī)。瞧，這是一雙多么有智慧的手啊！
這是一雙睿智的手。
李翔宇是一個(gè)十足的天才，年齡，身高，手的大小都成正比，可唯一不成正比的便是他的大腦質(zhì)量和智力商數(shù)，就連他的說(shuō)話語(yǔ)氣和眼神都露出一種驕傲的睿智。他的手卻不如他本人了，十分臟亂不說(shuō)，還因?yàn)樗麗?ài)用鋼筆的原因吧，手上總有墨水，一點(diǎn)不像他卷子上的成績(jī)那般讓人羨慕，甚至連看也不愿多看，但仍是這雙手，創(chuàng)造出了那驚人的成績(jī)，以及那瀟灑漂亮的文字。
啊！與眾不同的手！完美無(wú)瑕的手！靈巧，優(yōu)秀，充滿智慧，印象深刻的手！它已印在我的腦海深處，讓我們永遠(yuǎn)記住我們快樂(lè)的六年級(jí)生活！
忘不了的作文500字 篇4
我生氣地對(duì)他說(shuō)：“你憑什么說(shuō)我是上好佳。”“誰(shuí)叫你的名字有佳字”。我氣得直發(fā)瘋。一時(shí)沉不住氣，揚(yáng)起手就朝他臉打去。“你干什么打我？真是個(gè)潑婦。” 他說(shuō)。“什么你說(shuō)我是潑婦。”我更生氣了。我倆的爭(zhēng)吵還未完畢，語(yǔ)文課的鈴聲已響了。
老師走進(jìn)教室，見(jiàn)我們爭(zhēng)執(zhí)不休。老師看看沒(méi)說(shuō)什么，就讓我和龔若涵下了課到辦公室去。下了課我的`心像幾個(gè)水桶打水七上八下。到了辦公室被老師批了一頓不說(shuō)，還讓我罰抄《盧溝橋的獅子》。
經(jīng)這一折騰我已經(jīng)不想跟他吵了，回教室之后我就下去玩了。
回來(lái)我看見(jiàn)一個(gè)書包躺在走廊上，好像是我的書包。我趕快撿起來(lái)，果然是我的。不用說(shuō)肯定是那個(gè)丑男孩干的。我打開(kāi)書包一看：第一個(gè)“傷員”就是我的筆盒，它已一分為二了。里面的就更慘了：鉛筆“骨折”了，鋼筆“流血了”，連書也“血跡”斑斑。
我火冒三丈地走進(jìn)教室，他見(jiàn)我來(lái)了哈哈大笑。我再也壓不住火說(shuō)“你報(bào)復(fù)就報(bào)復(fù)唄，罵我?guī)拙湟簿退懔耍視譀](méi)有與你結(jié)仇，干嗎要丟我的書包呀！”我沖上去踢了他的腳，把他給踢臟了。
結(jié)果當(dāng)然是慘痛了，被老師批了一頓。還讓我把他褲子給洗干凈，當(dāng)然也讓他賠了我的文具。
這件事讓我們十分后悔，為一個(gè)綽號(hào)惹下了這么大的禍。
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