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關(guān)于共享作文500字合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的共享作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
共享作文500字 篇1
一覺醒來，我穿上共享單衣，出了門，去吃早飯。別小看這件衣服，它可以針對用戶的信用程度呈現(xiàn)紅、黃、藍(lán)、綠、黑五種顏色，讓人一目了然。除去基本底色外，衣服上的圖案更是變化無窮，設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的280多種圖案，足以滿足人們的愛美之心。并且這件單衣有著一定的`防水性，由于它表面的細(xì)胞排列極其緊密，不透水，十分輕便。具有極強(qiáng)的實(shí)用性和美觀性。
吃完早飯，我騎上共享單車，前往學(xué)校。現(xiàn)在已經(jīng)是公元20xx年，學(xué)校的教育制度早已改革，學(xué)生們可以植入一個(gè)共享芯片，該芯片直接與大腦中的海馬體相連接，通過一個(gè)毫無危險(xiǎn)性的手術(shù)植入，可以增強(qiáng)同學(xué)們的記憶力，價(jià)格也算便宜，使用時(shí)間至少一年，一年350元。我看到前面有點(diǎn)擁堵，我下了車，擠進(jìn)人群一探究竟。
兩輛共享無人汽車竟然撞在了一起，好在這兩輛車都準(zhǔn)備接用戶下班，處于無人駕駛狀態(tài)，沒有人員傷亡，只是這兩輛車已經(jīng)面目全非，可當(dāng)兩位使用者到達(dá)現(xiàn)場時(shí)，兩人卻爭吵了起來，一個(gè)說這是你的責(zé)任，你來賠償，另一個(gè)又說，這事不賴我，得找汽車公司，過了一會兒，汽車維修人員趕來了，嘴里還嘟囔著，都兩三年沒有發(fā)生這種事了，怎么又有了？檢查了半天，只冒出一句：“這是我們合作公司的機(jī)器人出問題了，找他們?nèi)ィ ?/p>
我一看時(shí)間，不好！要遲到了！我騎上單車，往學(xué)校趕去，一路上，我還在思考著一個(gè)問題：共享，到底是利還是弊？共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，逐漸改變著人們的生活理念，但是，共享概念的普及造成的問題也接踵而來，共享單車停放在那兒？共享芯片在考場能否使用？共享汽車發(fā)生車禍誰來負(fù)責(zé)……產(chǎn)生的問題實(shí)在太多太多，我們是得好好想想了……
共享作文500字 篇2
在“小黃車、小鳴單車”等共享單車出現(xiàn)在城市的街頭，并迅速擁有了一大票粉絲之后，共享電車和許多其他共享產(chǎn)品立即成為了全民熱議的話題。微博熱搜、新聞報(bào)紙、學(xué)生作文中隨處可見它們的身影，更有趣也更引人深思的是，共享時(shí)代與人們的緊密關(guān)聯(lián)，立即體現(xiàn)出了所謂的“素養(yǎng)”問題。
在“因該扶摔倒的老奶奶還是扶倒下的OFO小黃車”的議論產(chǎn)生后，不是人紛紛在網(wǎng)上發(fā)表了自己與共享資源的那些恩怨情仇。有人說曾經(jīng)看見一個(gè)老太太坐在街邊，身旁是用紅繩栓在一起的幾輛共享單車，其中一輛的后座上貼著告示，白紙黑字地寫著“我家的”，配上圖中老太太幽怨的表情，引人發(fā)笑；也有在某家共享書店內(nèi)看見擺放凌亂、仿佛剛被強(qiáng)盜洗劫過的書本，管理員正在焦頭爛額地整理著，配文是“心疼管理員一秒”。這樣的例子屢見不鮮。在快速瀏覽的今天。這些內(nèi)容初看來的確讓人忍不住笑出聲來，但在笑聲之后，卻是對人們素養(yǎng)的懷疑和譴責(zé)。
大家都說共享這個(gè)名字，說得很好：共同享有，一起分享，但在我看來，“共”的確做到了，而“享”只有部分人能享受到。在自行車鏈條斷掉后便扔在路邊棄而不顧；在書頁掉落后仍像沒看見一樣任它缺失；隨意損壞折疊共享雨傘……這樣絲毫不為他人考慮的行為，讓共享時(shí)代無法真正的運(yùn)作起來。由于基本素養(yǎng)和責(zé)任心的缺失，許多人對共享一直有錯誤的認(rèn)知，“共享”也在慢慢的變?yōu)椤蔼?dú)占”。那些存在于人們設(shè)想中的和諧場景：停放整齊的'單車、完好無損的籃球、干凈整潔的書本，又是否能真的出現(xiàn)呢？
共享還是獨(dú)占，我想，這個(gè)問題只能由每個(gè)人自身的素養(yǎng)來回答。但愿“共享待我如初戀，我虐共享千百遍”的現(xiàn)象越來越少，也有更多的人意識到共享的快樂大于獨(dú)占。
共享作文500字 篇3
周末的我顯得落寞非常，也許是因?yàn)樾@中的歡聲笑語，讓我一直激動的心不適應(yīng)獨(dú)自徘徊的日子。也不知道這是為什么，讓我常想起校園生活的充實(shí)與美好，也不知道這是為什么，使我總想到周末的我的孤獨(dú)與憂傷。也許心中總有一份美麗的牽掛，讓我的心緊貼著快樂不停的跳動；也許心中總有一種美好的感覺，讓我的心充滿了幻想不停的翱翔。
藍(lán)天的廣闊讓我的心情也如它一樣，永遠(yuǎn)的開放從不拘禁；花草的生機(jī)讓我的意志也如它一樣，不斷的努力從不放棄希望；空氣的清新讓我的心靈也如它一樣，快活而自由布滿所有地方；春天的到來讓我的信念也如它一樣，時(shí)刻積極向上不懈的追求夢想。
盡管我的心中有太多的憂傷，可一想起春的魅力，便讓我堅(jiān)定了自己，朝著陽光的方向不斷的捕捉希望；盡管我的思緒中有太多的無奈，可每想到春的光彩，便使我撥動了心弦，盡情的奏出心靈的樂章。
其實(shí)，我的心在隨著春風(fēng)的吹動而爛漫的`飛翔，春風(fēng)的寄語賜予了我勇敢向前的力量；其實(shí)，我的心在伴著春雨的稀落而浪漫的飄揚(yáng)，春雨的訴說給予了我清純多彩的心房。
也許是由于自作多情，我好想我的老師，盡管只有這一天半的分離。對她是否思念我我毫不在意，因?yàn)槲蚁耄词怪挥幸活w心的存在也毫不失去意義，即使只有一種思念也毫不失去它的價(jià)值。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那美麗動人的詩路花雨，我愿意與所有的人一起走過去，靜靜的看著這如此美妙的童話季節(jié)，我愿意和所有的人一起學(xué)習(xí)、嬉戲。
啊，多么美麗的景色呀，它讓我的心中永遠(yuǎn)飽含著生的希望；啊，多么深沉的樂章呀，它讓我得心中永遠(yuǎn)保留著自強(qiáng)的理想。就讓我們一起分享這清風(fēng)細(xì)雨的演繹，共享生命中的七彩陽光。
共享作文500字 篇4
共享，是現(xiàn)在最熱門的話題之一。它的出現(xiàn)，給我們帶來了便捷，但是，它是不是真的像我們想象的那樣十全十美呢？大家又是怎樣對待它的呢？說到共享，想必大家會想到摩拜、小黃車這一類的共享單車。在一次采訪當(dāng)中，摩拜的創(chuàng)始人曾經(jīng)說過創(chuàng)造共享單車的初衷，是為了實(shí)現(xiàn)“最后一公里”，為了方便上班族上、下班。他們確實(shí)是做到了。但是，共享單車的作用好像遠(yuǎn)不止這個(gè)。
我們小區(qū)里有一個(gè)60多歲的老爺爺經(jīng)常帶著他的那個(gè)十來歲的孫子在小區(qū)里練習(xí)騎自行車。但是，他們用的不是自己家的自行車，而是用的共享單車。我曾經(jīng)問過那老爺爺為什么，他不以為然地說：“孫子騎車?yán)鲜撬樱f一把自家的自行車摔壞了，咋辦？”我聽了他的話，不禁一怔。
擔(dān)心把自家的自行車弄壞就去使用共享資源，這是怎樣的一種想法？我忽然又想起前一段時(shí)間的新聞報(bào)道，幾名大學(xué)生為了自己方便，將共享單車放入自己的宿舍；一位自行車店的老板因?yàn)楣蚕韱诬嚨某霈F(xiàn)而導(dǎo)致銷量下降，一氣之下把看到的'共享單車全部損壞……這樣的例子還有很多。共享單車只是所有共享資源中的一小部分，但是從共享單車被對待的方式，我們也能猜到其他的也都沒有被好好對待。這樣做太對不起為我們創(chuàng)造方便的共享資源的人們了
不文明的行為和方便的生活方式把共享資源夾在中間，左右為難。所有人都知道共享時(shí)代的發(fā)展能讓自己的生活變得更快捷、方便，可是有多殺人使用共享資源的時(shí)候想到過，這些資源，還有別人也要用？
這是一個(gè)共享的時(shí)代，只有大家的文明，才能更好的推動這個(gè)時(shí)代的發(fā)展，但如果只是為了自己的利益、方便而不去顧全大局，那么我們也就享受不到更方便的資源了。
與人共享，與己方便。
共享作文500字 篇5
隨著科技的進(jìn)步與時(shí)代的發(fā)展，越來越多的共享資源走進(jìn)了人們的生活：隨處可見的共享單車、便于閱讀的共享書店、使用便捷的共享籃球……這些都與我們的生活密切相關(guān)，是人們的好幫手。有了它們，騎車只需輕輕一掃，再也不必?fù)?dān)心走不動路、打不到車了；借書只需幾個(gè)小步驟，再也不用走遠(yuǎn)去圖書館借了；籃球想玩即可到手，原來的不可能都變成了可能，麻煩的事都變成了便捷的事，不必再擔(dān)心了。
現(xiàn)在是21世紀(jì)，人類迅速發(fā)展，共享資源隨處可見，這也驗(yàn)證了人們的誠信度。早聞有許多關(guān)于共享單車的事，如：從河底撈出百來輛共享單車，共享單車被刮二維碼被占為己有，被上鎖成為私家車……這些事已不在少數(shù)。現(xiàn)在，經(jīng)過防范，很多小區(qū)門口都豎起了“禁止共享單車進(jìn)入”的`牌子，有些共享單車將二維碼做了保護(hù)，有些共享單車設(shè)置了專門的停車站點(diǎn)等措施，提防了很多類似的事。共享資源是提供給所有公民的資源，是人們共同的責(zé)任，應(yīng)該保護(hù)好資源，方便下一位騎者，下一位讀者，下一位運(yùn)動者使用，將美德傳遞下去。
共享時(shí)代來臨，無疑是人們的一大福利，既便于使用，又提高效率，是如今人類生活中的必備品，只需一部手機(jī)，幾步步驟即可使用，人們的生活理念也隨之改變，手機(jī)也就是這一切的主宰，可以說，這一切都離不開它。我們也應(yīng)該隨時(shí)代改變，創(chuàng)造新時(shí)代，為人們的生活作出貢獻(xiàn)，成為新時(shí)代的主人！
共享作文500字 篇6
多少年來，隨著人類慢慢從原始人進(jìn)化成高等智慧生物，我們生活中每一件物品都漸漸開始“私有”起來。幾萬年前整個(gè)種群分享的一大片領(lǐng)地，被時(shí)代的利刃分割細(xì)化成為一件件私人物品，上面標(biāo)注著即使無形但人人卻都能窺見的“請勿觸碰”。
在今天這個(gè)科技發(fā)達(dá)，衣食無憂的時(shí)代，人們終于想起了祖先時(shí)代的生活理念并以那時(shí)的和諧生活為鑒，拉開了“共享時(shí)代”的序幕，不得不說是人們生活觀念的一里程碑式轉(zhuǎn)折。
共享時(shí)代的標(biāo)志性產(chǎn)物就是如今比公共垃圾箱還隨處可見的共享單車。但它的受歡迎程度顯然遠(yuǎn)高于公共垃圾箱。其實(shí)，共享單車就是共享時(shí)代的縮影，可以反映共享時(shí)代的優(yōu)劣。
具體地說，共享單車便民實(shí)用、價(jià)格實(shí)惠、操作簡易，上線后好評如潮。但是“共享”使單車的管理和維修舉步維艱，不斷有共享單車被破壞的新聞傳出，管理方卻無能為力。所以，街道左側(cè)等待維修的共享單車愈堆愈高，右側(cè)完好的單車卻被一輛輛推走，不知流落到哪里去。或許有一天它們還會回來，有的載著陌生的面孔回到它自己記憶中的位置，有的.跛著腳被人抱去街道左側(cè)，為那仍在不斷疊加的單車山高度出一份力。
遇到這個(gè)問題的還有很多共享產(chǎn)品，比如共享書店的書在經(jīng)過幾十人之手后就成為了裝訂在一起的一堆廢紙；共享籃球在多人使用過而不清洗后就看上去變得望塵莫及。
所以，共享產(chǎn)品的維修和管理是共享時(shí)代浪潮下的一塊巨大的礁石，只有移走它，時(shí)代的腳步才得以繼續(xù)前進(jìn)。
共享，是一種進(jìn)步、一種理念、一種時(shí)代，歷史的必然造就了它，那么我們就應(yīng)用未來的可能打磨它。事實(shí)證明，共享，正在進(jìn)行中。
共享作文500字 篇7
共享書店，共享著閱讀；共享籃球，共享著運(yùn)動；共享單車，共享著父子之情……
“叮零零，叮零零。”單車上的鈴聲響起。爸爸按著鈴在前，我跟隨在后，一起騎行下坡。在天山景區(qū)，我們沒有選擇坐索道；沒有選擇乘游船；而是選擇父子一起騎行這種方式來宣告我青春的開始，并以此來體驗(yàn)父子之情。
一段下坡路后，前面是一段上坡路。我想：以前任何事都是爸爸在引領(lǐng)，我跟隨；爸爸教什么，我學(xué)什么；爸爸……我……青春不是跟隨，而是引領(lǐng)。我的`青春我做主，所以我又向爸爸提議：我在前，爸爸隨后。“叮零零，叮零零。”我打起了鈴，“青春”的“鈴聲”就是那么清脆。鈴聲警示著我前面的道路不平坦，也有人和車不時(shí)地干擾；鈴聲也抒發(fā)著我肆無忌憚的快樂心情；鈴聲更是向全世界宣告我青春的到來。過了一會兒，一陣陣風(fēng)吹來，兩旁的天山冷杉樹枝招展，葉子嘩嘩地作響，仿佛在熱情地為我鼓掌，鼓舞我繼續(xù)前行。而遠(yuǎn)處的博格達(dá)雪山在陽光的照耀下，露出了她溫暖的笑臉，為我加油。騎了一段，我停了下來，回頭看爸爸，他已在遠(yuǎn)處，但他拼命地?fù)]著手，鼓舞我繼續(xù)前進(jìn)！
不一會兒，天上下起了雨，我腿酸了，肚子也餓了，叫著要在路旁買馕吃。爸爸告訴我：“在維吾爾語中，馕和母親的發(fā)音相似。”我邊吃著邊想：母親就是“馕”，最關(guān)心著我的保暖饑寒；而父親就是車輪，驅(qū)使著我，勇往直前，翻越一座座山丘。
共享單車又出發(fā)了！青春就是一輛單車，路不平，景不同，風(fēng)雨無阻，砥礪前行……
我們父子不僅僅共享了單車；共享了旅行；更共享了父子之情。
共享時(shí)代，共享不息。
共享作文500字 篇8
隨著科技的變遷，上海這個(gè)摩登大城市進(jìn)步極大。人在忙碌，車輛也在馬不停歇每日早晨，鳴號聲不斷響起，一條條長龍似乎在馬路上扎根了，時(shí)間一分一秒地過去了，但車輛絲毫沒有移動，這也是令人最為苦惱的一幕。
而如今，共享資源有很多，當(dāng)你與傾盆好友相約一起出去玩，想打籃球了，不要有所顧慮，只要框中取出“共享籃球”，便能愉快地嬉戲了。而走在街頭，總能看到穿著同樣衣服的小單車——“共享單車”。
共享單車是最具有代表性的一個(gè)發(fā)明了。走了幾公里的路，酸勁遍布著腿，可方圓幾里又沒有出租車來往，不要著急。只要拿出手機(jī)，對準(zhǔn)二維碼掃一掃便能駕駛了。簡單易操作的步驟深受好評，上班族個(gè)個(gè)豎起大拇指稱贊。腳踏著車，雙手扶著車把，耳朵里插著耳機(jī)，嘴里哼著歌，又輕松，又能呼吸新鮮空氣，多么有利的一件事！
雖然共享單車給人們帶來了便捷，但是壞處也在好的發(fā)展中形成了。在街頭，擺放整齊的車輛可謂是寥寥無幾，占多的`都是癱倒，懶洋洋躺著的車輛。因?yàn)闆]有人定期護(hù)理，車輛太多也護(hù)理不到位。再加上有人肆意破壞，對單車拳打腳踢的，這隨手的一破壞，不禁使單車受損，也給沒有細(xì)心注意的人帶來一定的安全隱患。這不知名的區(qū)區(qū)冰山一角有這般不良現(xiàn)象，也足足給大上海狠狠地用畫筆抹上烏黑的一筆。
共享資源有利有弊，但只要我們嘗試，并且潛移默化地進(jìn)行改善，相信不久之后，一輛全新的車會出現(xiàn)在我們面前，一副全新的畫面也會就此展開。
共享作文500字 篇9
“共享”是一種資源共享，“共享”是城市一道靚麗的風(fēng)景線，“共享”方便了你我的生活。
“滴!”清脆的響聲，共享單車的鎖開了，爸爸騎上摩拜，上班去了。一時(shí)間，大街上都是騎著自行車的`人。“多好啊!”我在心里贊嘆道。媽媽說：“可不是嗎?騎自行車不僅能鍛煉身體，還可以讓那些有私家車的人少開車，減少二氧化碳的排放，又帶動了傳統(tǒng)自行車制造業(yè)的升級。真是一舉三得呀!”
除了“共享單車”給家人出行帶來了方便，“共享汽車”也走進(jìn)了我們家的生活。去年暑假，我和爸爸媽媽坐公共汽車來到安溪游玩。一下車，我們就來到了安溪茶都。一踏進(jìn)茶都，一股茶的清香就撲鼻而來，使人神清氣爽。每隔兩三步就有一個(gè)攤子，上面擺著各式的茶葉，價(jià)格有高有低。買茶的人來來往往，好不熱鬧。我們出了市場，來到了茶都廣場。映入眼簾的是一排印著“共享”的汽車。我好奇極了，邊跑邊喊：“爸爸，趕緊來，這里有共享汽車。”一聽到我的叫聲，爸爸也快步跟上。“想不到啊，共享汽車竟然也走進(jìn)了一個(gè)小縣城。它的發(fā)展速度真快啊!”“爸爸，我們租一輛吧!這樣就可以把安溪逛夠。”“好啊，我正有此意。”說完，爸爸拿出了手機(jī)，掃了掃二維碼，不一會兒，租車就完成了。“哇塞，科技可真神奇!”我邊打開車門，邊贊嘆道。就這樣，爸爸開著共享汽車，帶我們?nèi)チ饲逅畮r、西坪茶葉大觀園......安溪的山山水水，留下了我們的歡聲笑語!
謝謝你，“共享”!不僅方便了我們的生活，也讓我們享受了生活。“共享”，是出行路上一道美麗的風(fēng)景線!
共享作文500字 篇10
我們現(xiàn)在有很多資源可以共享，比如；共享單車，共享圖書館，共享籃球場……越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人都有關(guān)系，還改變我們的生活理念。
現(xiàn)在街道有許多小黃車，這些小黃車是共享的，小黃車很方便是隨時(shí)隨地都可以騎，而且很環(huán)保，不會污染空氣；小黃車也有壞處，去太遠(yuǎn)的地方，氣不夠，所以，一般不要去太遠(yuǎn)的地方。小黃車有壞處也有好處，都是這樣的，共享資源是有好處和壞處的'。
共享單車環(huán)保，現(xiàn)在還有人開汽車，汽車雖然快可汽車會排出濃煙，污染環(huán)境，最好是不要開私家車，現(xiàn)在都有單車了，可以多騎騎單車，“共享時(shí)代”現(xiàn)在有許多東西都是共享的，資源有許多，可有一天也是會用完了的，所以這樣既環(huán)保，又能節(jié)約資源。
“共享時(shí)代”有許多東西共享，籃球是人們打籃球準(zhǔn)備的，一些人打完籃球，還可以有另一些人來打，重復(fù)使用。“共享時(shí)代”現(xiàn)多東西都可以共享，公共洗手間、公共場合都會有垃圾箱給人們專門放垃圾，場合還有飲水機(jī)可以方便人們喝水，還可以放東西。時(shí)間那么大，共享資源就會越多。
共享資源有許多，可有些資源都是浪費(fèi)沒的，所以我們要保護(hù)這個(gè)資源，我們還要愛護(hù)環(huán)境，地球不要被污染，這樣，資源才會有更多，地球我們也要保護(hù)好，地球還有很多資源等著我們呢！
共享資源，共享時(shí)代，讓我們愛護(hù)這個(gè)時(shí)代，節(jié)約更多資源，這我們才能做一個(gè)愛護(hù)的人，讓我們創(chuàng)造一個(gè)共享時(shí)代，讓我們一起共享資源。
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