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關(guān)于心路作文500字（通用17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的心路作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心路作文500字 1
《有個(gè)小朋友》的創(chuàng)作很成功，我自己也很喜歡。但是，就因?yàn)樗鼘?shí)在太美，而導(dǎo)致了之后的幾乎有了套路。發(fā)現(xiàn)處為時(shí)已晚，多次想改，卻無(wú)法改。
在今天的.作文之前，段老師找到了我：“《有個(gè)小朋友》的確很成功，但，你要記住，不能總走這個(gè)套路。”段老師一語(yǔ)點(diǎn)醒了我。
我認(rèn)真思考了自己想要什么，可沒(méi)有結(jié)果。
人的一生很短暫，如果你享樂(lè)，你取巧，你哪里還有理由追求詩(shī)與遠(yuǎn)方?你又如何去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?
那我此刻應(yīng)該做什么?
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，我知道，我應(yīng)該用一生精力去追求它。
我們班上有位同學(xué)，叫靳蕊含。她，無(wú)論干什么事都很有目標(biāo)，知道自己想做什么，能做什么，該做什么。所以，她總能在考試中奪得第一。我問(wèn)過(guò)她，幾點(diǎn)睡覺(jué)，驚人的答復(fù)：“十二點(diǎn)。”
我當(dāng)時(shí)十分、特別、非常驚訝，我們天天一點(diǎn)鐘睡，也沒(méi)能超過(guò)她。
可一想，卻又釋然。她總能知道它的目標(biāo)是什么，并為之有效行動(dòng)。
我有目標(biāo)，我有決心，但，我在行動(dòng)上必須向她學(xué)習(xí)。
寫到這里，我放下了心，不，沉下了心——向自己的所期、所待，頑強(qiáng)出發(fā)!
加油吧，應(yīng)杰!
我已經(jīng)多次寫不出滿意的作文，很失望。謹(jǐn)用此文激勵(lì)自己向前。也許我這篇作文也不好，但，我需要它，借以明志
——后記
心路作文500字 2
五月十二日，四川人民受到了毀滅性的災(zāi)難。在大地震過(guò)后，一個(gè)女警察的故事讓我深受感動(dòng)——她的父母在地震中喪生，她的孩子也死了。她本可以救自己的孩子，可在救援時(shí)，三十多個(gè)同她的孩子年齡相仿的孩子，在自己的孩子前面求救，她選擇了就這個(gè)班的孩子，自己的孩子最后一個(gè)被救出，可搶救出來(lái)的卻是孩子的尸體。正常人很難做到這一點(diǎn)——為了三十多個(gè)孩子能活下來(lái)，能享受母愛(ài)，為了三十多個(gè)母親，她把自己的孩子留在了最后。
在地震前幾天的一次新聞中，有這樣一條消息：一位汽車司機(jī)喝醉了酒，把車開到了鐵路上，火車司機(jī)雖然及時(shí)剎車，但為時(shí)已晚。在這次事件中，汽車?yán)镂ㄒ恍掖娴氖且晃恍∨ⅰＴ诒换疖囅嘧仓埃嚾硕枷胫鯓犹由挥行∨⒌哪赣H把孩子緊緊抱在懷中，女兒得救了，她卻離開了人世。
在四川大地震的第二天，我的數(shù)學(xué)老師給我們念了一首從網(wǎng)上摘下來(lái)的詩(shī)，念到一半，我看到老師的眼睛濕潤(rùn)了，許多同學(xué)抽泣著，我也哽咽了許久，因?yàn)槲衣?tīng)到了——“孩子，你放心地走吧！天堂里在沒(méi)有憂愁。沒(méi)有寫不完的作業(yè)，更沒(méi)有爸爸的拳頭。”我覺(jué)得這可能是作者為安撫讀者的心靈而寫的。盡管人間有太多的苦難，但那不可能成為不珍惜生命的理由。同學(xué)們?yōu)槭裁闯槠蠋煘槭裁绰錅I——那是因?yàn)樵诘卣鹬袉噬腵孩子再也不能享受濃濃的母愛(ài)，不能享受美好的世界。
這一個(gè)又一個(gè)母愛(ài)的故事說(shuō)明了什么？是母愛(ài)的無(wú)私忘我，是母親與孩子之間沒(méi)有愛(ài)的隔閡。而我們呢？難道我們?cè)偃绦目吹侥赣H的銀發(fā)一縷縷增多而熟視無(wú)睹嗎？不！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和敬重母愛(ài)了！應(yīng)該能夠把自己愛(ài)母親那條心路上的隔閡打破了！
朋友，盡力去做吧！讓那心路不再被阻塞，讓那條心路暢通無(wú)阻吧！
心路作文500字 3
當(dāng)雪花冷藏了陽(yáng)光，當(dāng)彩虹開始結(jié)霜，你要勇敢，至少還有我。當(dāng)這歌聲再次縈繞在我耳畔。不知道為什么內(nèi)心有幾許不安，又誘發(fā)出幾許孤獨(dú)。或許我們的歌，已不再屬于我們了。我們也不再是當(dāng)年那個(gè)純真得有些傻的那個(gè)少年了。
期末考終于考完了。我的內(nèi)心卻絲毫不覺(jué)得輕松，我與小雨今天談話了沒(méi)講兩句就說(shuō)不下去了。人家說(shuō)：老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)兩眼淚汪汪。我想這句話并不適用于任何人。就像我們就不是。也許世間并不存在永遠(yuǎn)的朋友。但我卻記得那時(shí)我和他一起在榕樹下拉鉤，并許愿要做永遠(yuǎn)的朋友。這或許是年少時(shí)傻的可愛(ài)的.祝愿吧。今天我們雖然每?jī)芍芫涂梢砸?jiàn)一次面，但是我們只是擦肩而過(guò)，我去學(xué)校上學(xué)，她從學(xué)校回來(lái)。我朝左她朝右。我們像兩條平行線永遠(yuǎn)那么近卻永遠(yuǎn)不會(huì)相交。
歲月像瘋水草般瘋長(zhǎng)，誰(shuí)也算不出誰(shuí)蹉跎了誰(shuí)幾分之一的年華。我們當(dāng)年的歌只屬于那個(gè)夏天。留在那個(gè)夏天。人是會(huì)長(zhǎng)大的，歌也會(huì)長(zhǎng)大嗎？
至少還有我？這是當(dāng)年的一句玩笑嗎？我感覺(jué)我們之間已經(jīng)彼此不再需要互相依靠了。她有她的同學(xué)我有我的朋友。兩年之后，我們難道再也回不到過(guò)去了？回答是肯定的，反正我得到的回答是這樣。時(shí)間可以沖淡一切。距離也可以沖淡一切。但朋友之間不需要一點(diǎn)距離嗎？曾看到這樣一句話：朋友就像兩只互相取暖的刺猬，靠得太近容易受傷，太遠(yuǎn)又得不到溫暖。難道我們要像那時(shí)一樣整天粘著嗎？還是離得太遠(yuǎn)了？得不到溫暖？?jī)?nèi)心充滿了疑惑。不管怎樣或許這是成長(zhǎng)必經(jīng)過(guò)的歷程吧。迷茫。
再次見(jiàn)面，一個(gè)微笑應(yīng)該夠了吧？
心路作文500字 4
隨著年歲的增長(zhǎng)，有多少人還一直堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想和追求，在一路追求夢(mèng)想的路途中，有的人不忍路途的艱辛早已將其拋棄，有的人早已將夢(mèng)想換了一個(gè)又一個(gè)，有的人卻至始至終都堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想，無(wú)論在追求夢(mèng)想的路途中有再多的艱難，有再多的磨難和不解，以及世人的不解與冷嘲熱諷，都不曾有過(guò)放棄的念想，這樣的人或許最后會(huì)成功，抑或最終失去所有，但在這一路的追逐與奔跑中，這樣的人又必定是成功的，至少曾經(jīng)追逐過(guò)自己的夢(mèng)想，不曾給自己的.人生留下過(guò)遺憾。
追逐最初夢(mèng)想，永不言棄，為的不是有多大的成就，只是為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中那個(gè)最初的莉祥，但是漸漸的，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己心中的夢(mèng)想又是那么近，那么遠(yuǎn)。近的像是在夢(mèng)里，遠(yuǎn)的卻又像是永遠(yuǎn)也夠不到。不管你怎么努力，怎么堅(jiān)持，永遠(yuǎn)都還差那么一點(diǎn)點(diǎn)。就是這一點(diǎn)點(diǎn)又讓多少無(wú)奈的放棄了自己最初的夢(mèng)想。
慢慢的終于發(fā)現(xiàn)不是所有的事，只要努力了就會(huì)成功，也不是所有的問(wèn)題都有答案一樣，所以，好好的過(guò)好每一天，其實(shí)沒(méi)有必要為了明天的未知數(shù)而忽視了今天就攥在手里的幸福，傾己畢生之力而顧己之內(nèi)外，以己之不驚而捍它之波瀾。
靠人靠天靠祖上，誰(shuí)都靠不住。
靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑，靠父母會(huì)老，誰(shuí)都靠不住，只有靠自己，即使在艱難的處境，也要時(shí)刻提醒自己，只有靠自己。
心路作文500字 5
任你走遍千山萬(wàn)水，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)：有一條路你走得最多、最遠(yuǎn)，卻總也走不完，那便是心靈之路。
心路是一顆心向另一顆心伸出的手，心路是心靈的小世界與大世界串連的一條通幽曲徑，它連接著山川、草木、宇宙和人類精神世界永無(wú)窮盡的奧秘。
我放飛一只輕悠的風(fēng)箏，天空便是我的心靈之路；我疊一只小小的紙船，大海便是我的.心路；我寄一張粉紅的小賀卡，綠色的郵途便是我的心路。心路是心靈的唱和，是仲夏夜一絲微風(fēng)與星星眨眼之間無(wú)聲的對(duì)話；心路是蛙聲十里獨(dú)享月光融融之時(shí)的恬靜與安謐。心路有時(shí)是快樂(lè)的，如快樂(lè)的彩球在節(jié)日里飄滿天空；心路有時(shí)是寂寞甚至是孤獨(dú)的，那是“高處不勝寒”的惆悵，那是“眾鳥高飛絕”、“惟有敬亭山”的落寞。
遠(yuǎn)方的朋友，當(dāng)你獨(dú)嘗一種憂傷時(shí)，明月會(huì)捎去我的問(wèn)候；當(dāng)你獲得企盼已久的成功時(shí)，我的祝福也從心路出發(fā)了。
有距離才有思念，有渴望才有交流，為了走通心與心之間的那段路，為了縮短心與心之間的距離，我學(xué)會(huì)了真誠(chéng)的付出，付出了真誠(chéng)才會(huì)有另一種對(duì)距離的理解：正因?yàn)檎鎸?shí)的空間距離太遠(yuǎn)，心路才顯得如此迅捷，你一閉上眼睛，我旋即來(lái)到你的身旁；有時(shí)真實(shí)的空間也許很近，沒(méi)有真誠(chéng)，心路便永遠(yuǎn)阻隔著兩道厚厚的墻。
夕日的朋友，很久不見(jiàn)面，音訊也漸疏，心路卻照樣永持鮮麗。因?yàn)樾穆酚星樽髯⑨專袗?ài)的韻腳為點(diǎn)綴。
人生的路口，我們匆匆相遇，盡管我們素未謀面，然而當(dāng)你發(fā)出一個(gè)會(huì)心的微笑，我知道，互不相識(shí)的我們心路已相通。
心路作文500字 6
月光，無(wú)言地灑落在窗臺(tái)上，朦朧了一切。
有一朵小花，它默默地散發(fā)著清香，但從未被主人注意。
小花默默地佇立在窗臺(tái)上，當(dāng)它欲沉沉睡去時(shí)，主人驀然闖入了房間。小花從主人的自言自語(yǔ)中得知，主人今天被數(shù)學(xué)老師批評(píng)了，他之前兩天挑燈夜戰(zhàn)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，如今卻被數(shù)學(xué)老師否定，這讓他失去了信心。他低著頭，無(wú)言地杵在桌上，月光似薄紗般灑落在他的額頭，冰冷著他原本就失落的心靈。他嘴角微微顫動(dòng)著，是老師的言語(yǔ)扎傷他了么？是桌上的數(shù)學(xué)資料刺激他了么？還是……
這時(shí)，小花所散發(fā)的清香鉆入了主人的大腦，在一陣沉寂后，主人眉頭如雨后烏云般開始散開，嘴角微微揚(yáng)起，松懈的拳頭再次握緊了。主人，又充滿了力量。
當(dāng)時(shí)，一股花香再次進(jìn)入主人的大腦，他循著香味望去，是一朵嬌嫩欲滴的小花，那香氣是那么迷人，又是那么陌生，縈繞在他鼻尖，飄蕩在他心頭。
如此不起眼的小花竟有這般香氣，它那種積極向上的精神深深感染了他，或許，在它短暫的一生中，永遠(yuǎn)沒(méi)有人來(lái)欣賞它、贊美它，因?yàn)樗悄敲疵煨。缢呐Σ槐蝗苏J(rèn)同般。一朵小花尚且可以如此無(wú)所畏懼地向世界證明自己的芬芳，將自己的生命完全融入對(duì)陽(yáng)光的向往，自己難道就不能做到？
他又拿出練習(xí)本，滿懷信心地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，他要學(xué)習(xí)小花的品質(zhì)，他相信總有一天會(huì)散發(fā)屬于自己的'芬芳，成就用自己的努力和汗水譜寫的小史詩(shī)。
月光，還是那么皎潔，小花還佇立在窗口，但花香卻早已飄進(jìn)他的心靈，鋪滿了他的心路……
心路作文500字 7
盡管很下意識(shí)地去控制，可還是難抵時(shí)不時(shí)的走神。
也許是他們太過(guò)優(yōu)秀，讓人欲罷不能，又或者說(shuō)是自己自制力太差，沒(méi)有把控好時(shí)間界線。
因?yàn)樘嘁郏缃袼侥模睦锒加嘘P(guān)注他的眼睛。
曾經(jīng)以為這樣于他是好，當(dāng)然從事業(yè)工作角度上來(lái)說(shuō)，的確也是好的，畢竟行業(yè)不同，成功與否的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是不動(dòng)的。
有的人為他愈來(lái)愈拘謹(jǐn)嚴(yán)肅的表現(xiàn)表示喝彩，覺(jué)得是成熟了，可是那些見(jiàn)證他一路成長(zhǎng)，看過(guò)他無(wú)憂無(wú)慮，如孩子般愛(ài)笑的模樣，對(duì)于如今漸漸疏離的表情，還是覺(jué)得心疼。
仿若一個(gè)天真無(wú)邪的孩子慢慢地長(zhǎng)大了，不再會(huì)像從前那樣肆無(wú)忌憚地撒歡賣萌了。
當(dāng)然，我們還是知道那個(gè)懵懂萌萌的孩子還是在的'，只是他漸漸地把那一面悄悄地藏匿起來(lái)，不再輕意外露。
畢竟，如今關(guān)注的眼睛太多了，他原來(lái)天真可愛(ài)的笑顏在前些天也見(jiàn)識(shí)了一些陰暗丑陋的面龐。
他是聰明的，也漸漸地明白，太過(guò)耀眼，即使你不曾傷害他人，也會(huì)成為一些嫉妒者眼中的拌腳石。
他選擇了收斂，在還沒(méi)有完全適應(yīng)如今這種關(guān)注度的時(shí)候，寧愿選擇低調(diào)。
不過(guò)，我想，智慧如他，一定漸漸地尋到合適的契機(jī)點(diǎn)，讓自己重回那個(gè)快樂(lè)天真的自己。
他曾給他過(guò)世的姥爺寫過(guò)一封信，信中說(shuō)，原來(lái)長(zhǎng)大，就意味著失去。
他是那種通透的一個(gè)人，一定會(huì)越來(lái)越好的。
心路作文500字 8
我姓李，我爺爺姓周。瓦窯托村的鄰居說(shuō)我不是這個(gè)村子的人，我的眼神和語(yǔ)氣都很不一樣。平時(shí)，我摸遍全身的瓦窯頭，突然變得陌生而遙遠(yuǎn)。我感到有點(diǎn)失落和痛苦。在那之后，我憤怒地?fù)炱鹇飞系耐翂K，四處尋找沒(méi)有人的地方，然后一頭扎進(jìn)那個(gè)叫我外國(guó)人的家庭的院子里。在墻的'另一端傳來(lái)女人互相辱罵的聲音。我猜她不一定會(huì)罵我。然后他撿起另一塊，揮動(dòng)手臂扔了進(jìn)去。然后他像賊一樣逃跑了。我的自尊心暫時(shí)得到了補(bǔ)償。
夏夜，在小院子里，我靠在爺爺寬厚的胸膛上，仰望星空。爺爺舉起他的手，摸著他明亮的額頭，聽(tīng)著收音機(jī)里的世界大事。我聽(tīng)了我祖父的故事。毛主席得知毛在朝鮮逝世的噩耗，感到十分震驚，并感嘆“青山不老，何故長(zhǎng)靴而死”的感人肺腑之言聽(tīng)他背誦廖承志給蔣經(jīng)國(guó)的信，聽(tīng)他讀《高山下的花環(huán)》。
老人后來(lái)得了心肌梗塞。我從學(xué)校一路跑來(lái)，但他沒(méi)有當(dāng)面認(rèn)出我。我叫“爺爺”，他哭得像個(gè)孩子。我已經(jīng)哭得像春天一樣。我沖到院子里，憤怒地把麻雀從一棵樹驅(qū)趕到另一棵樹上。
當(dāng)我回到廣勝寺時(shí)，我獨(dú)自去了郵局，小心翼翼地把我的想法折疊起來(lái)，然后送回瓦窯頭。甚至現(xiàn)在，我還經(jīng)常寫一些思念的話，好像爺爺還沒(méi)有去世，他一直在家鄉(xiāng)看著這個(gè)村莊，等我長(zhǎng)大了回家！
心路作文500字 9
一次同學(xué)熱心的幫助，自己的心就像火爐一樣的暖；一次老師認(rèn)真的解答，就像清掃灰塵一樣茅塞頓開。那一回，我的心得到了從未有過(guò)的溫暖。
兩年前，我不小心把腿摔骨折了，需要去醫(yī)院拍片子打石膏。醫(yī)生將熱乎乎的石膏給我纏上。我意識(shí)到，從此時(shí)此刻開始，直到康復(fù)，我是個(gè)“殘疾人”了。
我的好朋友阿貝將他以前用過(guò)的雙拐送給我，小倩給我父母推薦好的'輪椅。這還是溫暖的前奏。
因?yàn)橥葌艺?qǐng)假了一星期。這一星期內(nèi)，每天盡自己最大努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不懂的地方同學(xué)們會(huì)在晚上教我。我的心里就像烤在爐子上的棉花糖一樣，又暖又甜。
一星期后，我準(zhǔn)備上學(xué)了。每天一大清早大輝、瑤瑤、多言都會(huì)準(zhǔn)時(shí)帶上早餐，來(lái)小區(qū)門口接我。大輝推著輪椅，瑤瑤、多言拿著拐杖，把我護(hù)送到學(xué)校。我十分感動(dòng)。大輝家離我家有七八公里遠(yuǎn)，他每天五點(diǎn)多快六點(diǎn)就坐公交到我家，一路奔波后還要推著一個(gè)比他重七八斤的人走，這是多么累啊！瑤瑤和多言是我在小區(qū)里的校友，都比我大兩歲，每天晚上學(xué)習(xí)到快11點(diǎn)，第二天早上還要護(hù)送我，這樣舍己為人的精神多么值得贊揚(yáng)啊！
到了學(xué)校，同桌小通主動(dòng)把自己的座位讓出來(lái)，給我放傷腿，而自己卻站到后面；很多同學(xué)不嫌麻煩主動(dòng)給我接水、買飯、講題；前桌小星主動(dòng)扶著我去廁所；大輝、瑤瑤、多言、阿雷和沖子送我回家……我心里十分愧疚，早知道不把腿摔折了，那樣就不會(huì)麻煩那么多同學(xué)了！
這回的腿傷讓我在暖心路上走了一遭。謝謝你們！
心路作文500字 10
小學(xué)四年光陰，仿佛眨眼而過(guò)。
一年級(jí)，面對(duì)新的老師和同學(xué)，不習(xí)慣和害怕是自然的，因?yàn)楹ε拢彩刮业膶W(xué)習(xí)之路變得崎嶇艱難。我從小膽子很小，再加上新的老師明顯嚴(yán)厲多了，不像幼兒園老師那么溫和，這樣的情形，使我變得更加容易害怕，害怕去上學(xué)，害怕被老師批評(píng)，現(xiàn)在想想好心酸。
二年級(jí)了，我的膽子也漸漸變大了，變得更加活潑，開始努力克服內(nèi)心對(duì)老師的'恐懼，并勇敢地去回答老師的問(wèn)題。這一年，我有了好朋友，學(xué)習(xí)成績(jī)也穩(wěn)定在班級(jí)前列，開始嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭，這也是我為什么把二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活歸納為“甜”的原因。
第三年，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都換了新的，增加了英語(yǔ)和科學(xué)這兩門科目，隨之老師也變多了。我仿佛又回到了一年級(jí)的恐懼之中，害怕新的學(xué)科學(xué)不好，但后來(lái)隨著老師的循循善誘，通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)，我的自信心又回來(lái)了。這一年我明白了一點(diǎn)，學(xué)習(xí)沒(méi)有不辛苦的。
第四年，也就是現(xiàn)在讀的這一年，即馬上要結(jié)束的四年級(jí)。進(jìn)入四年級(jí)，語(yǔ)、數(shù)、科三門科目老師又換新的了，但我已經(jīng)習(xí)慣并不再害怕，我已經(jīng)能勇敢地去面對(duì)新的事物。這一年學(xué)習(xí)的知識(shí)的難度、深度和廣度都變了，這是我心理上和學(xué)習(xí)上新的挑戰(zhàn)，好像海水，苦澀中有點(diǎn)咸咸的味道。
在我的眼里，童年的時(shí)光是美好而又短暫的。我希望時(shí)間能走慢一點(diǎn)，讓我慢慢品嘗生活的各種滋味，讓我童年的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。
心路作文500字 11
孤獨(dú)的晚上，靜靜地靠在窗邊，仰望著滿天的繁星，展現(xiàn)著他們耀眼的光芒，不知自己的星星在天上何方？
靜靜地躺在臥室，對(duì)著四面冰冷的墻，大聲叫著自己的名字，不知有誰(shuí)知道這名字？空蕩蕩的聲音在耳邊回響，心中只感到無(wú)盡的空虛。
獨(dú)自游蕩在街頭，瘦小的身軀在人群中擁擠。迷惘地站在街上，仿佛一切的喧鬧聲都凝結(jié)，川流不息的人群在自己身邊來(lái)來(lái)往往，而自己卻靜靜地站著，凝視著來(lái)往的人群。
站在天臺(tái)上，感受微風(fēng)的輕撫，強(qiáng)風(fēng)的震撼，竟然滿心的愉快，感慨著風(fēng)帶來(lái)的滋潤(rùn)，風(fēng)帶來(lái)的故事。
站在天臺(tái)上，常幻想能把天空一手抱入懷里，親吻她的笑臉，感受她變幻莫測(cè)的體溫，讓彼此的`心靈相互接觸。
坐在車上，透著玻璃，眺望車外的景物，感覺(jué)時(shí)間的匆匆，好像剛來(lái)就要回去。望著車外忙碌的人們，不知自己今后干什么？
每當(dāng)寒風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，我都會(huì)去迎接他。因?yàn)槲疑钪诤L(fēng)中那些緊縮著身子的貧苦人民。
漫步在深秋的田野，看著農(nóng)民在收獲自己的果實(shí)，一臉的笑容洋溢在臉上。果實(shí)是農(nóng)民用汗水換來(lái)的而自己的“果實(shí)”是否可以用汗水換來(lái)？
“六一”那天，望著父母?jìng)兝约旱膬号氖忠黄鹱哌M(jìn)游樂(lè)園的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的父母已經(jīng)很久都沒(méi)有牽過(guò)我的手了！
來(lái)到已經(jīng)奄奄一息的外祖父身邊，握著他冰冷的雙手，想把我身體的那一份熱量傳遞給他，想把他的手緊緊握住的時(shí)候，我知道這一切已經(jīng)太晚了。
心路作文500字 12
真幸福，我低聲念叨著這三個(gè)字。雖然父母時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已六年級(jí)了，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立了……”可一種強(qiáng)烈的失落感還是涌上我的心頭。
時(shí)常有家長(zhǎng)送吃的送衣服給孩子；時(shí)常有父母騎車接送孩子。而我，自從踏進(jìn)校園，不論嚴(yán)寒、酷暑，父母都不曾來(lái)過(guò)，即使是在乍暖還寒急需換衣的時(shí)候。從小我就羨慕那些有父母接送的同學(xué)，從小就盼望有一個(gè)雨天能送傘的'爸爸和一個(gè)冷天能送棉衣的媽媽，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣很幸福。
記得有一次，還沒(méi)打放學(xué)鈴，一個(gè)同學(xué)的媽媽早就在教學(xué)樓外等。我羨慕地說(shuō)：“你媽媽真好!”同學(xué)卻一臉無(wú)奈：“好什么？整天對(duì)我這也不放心，那也不放心，把我當(dāng)成一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。”我茫然了，被關(guān)懷也有不幸福的感覺(jué)嗎？
我不由得陷入了沉思。我缺少的正是這種關(guān)懷，可我卻一天天長(zhǎng)大起來(lái)。曾記得學(xué)騎車時(shí)，父親看我摔倒了，沒(méi)有將我扶起，而是微笑著說(shuō)：“再試試，孩子。”曾記得第一次下廚就把青菜燒焦，而母親卻欣慰地笑了。
我終于悟透了父母對(duì)我的異樣的關(guān)懷。
--在無(wú)人接送的日子里，我將學(xué)會(huì)怎樣跋涉崎嶇的人生之路。
--在無(wú)人送雨衣的日子里，我將學(xué)會(huì)懂得如何面對(duì)生活的風(fēng)雨。
想到這里，我那種失落感頓時(shí)消失，一種幸福趕溢滿心頭。是啊，只有這樣我才會(huì)懂事，才會(huì)長(zhǎng)大。
心路作文500字 13
坎坷曲折的心路，我愈加堅(jiān)定得向前邁著每一步。歲月終將把滿是棱角的我們磨圓。
——題記
時(shí)間是生命中的過(guò)客，我們是時(shí)間中的過(guò)客，匆匆而來(lái)，匆匆而逝。回首，原來(lái)我已走出好遠(yuǎn)；仰頭，發(fā)現(xiàn)前方的路依舊很長(zhǎng)。
都想起，開始的開始是茫然。
生命，開始，載著希望。前進(jìn)出發(fā)，陷入迷茫。無(wú)數(shù)個(gè)第一次，給了我們無(wú)數(shù)次嘗試，無(wú)數(shù)次的'開始和無(wú)數(shù)次的迷茫。就這樣跌倒，爬起，或是滿臉生笑，我們用笑與淚把開始變成回憶。
也發(fā)現(xiàn)，相信的信箱是欺騙。
淚，悄然從臉頰滑落，心痛，麻木，用最后的力氣想出安慰：沒(méi)有相信，才沒(méi)有欺騙。沉靜，慢慢發(fā)現(xiàn)，不是所有的相信，都換來(lái)欺騙；不是沒(méi)有欺騙就可以笑對(duì)世間。就像是沒(méi)有爬起，就不會(huì)跌倒，也不會(huì)向前。
才明了，成長(zhǎng)的長(zhǎng)成是接受。
無(wú)數(shù)次，咬著牙，忍著淚，去做不想做的事；無(wú)數(shù)次，流過(guò)淚，重新拾起未做完的事。一次次心痛后，才明了，笑著接受一切，就可以享受陽(yáng)光明媚的每一天，在學(xué)會(huì)接受中漸漸成長(zhǎng)。
終感嘆，情感的感情是戀念。
從時(shí)光中走過(guò)，每天都不停地前進(jìn)，想駐足回望，卻只能在前進(jìn)中懷念，那些逝去了的人和物都不會(huì)復(fù)現(xiàn)。前進(jìn)中，學(xué)會(huì)了珍惜，把情感送到身邊。于是，在沒(méi)有遺憾的明天，笑著面對(duì)情感，面對(duì)戀念。
心路作文500字 14
進(jìn)入陌生的世界·又是一陣光芒閃過(guò)，歐漠漠捂住了眼睛，而當(dāng)她睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己身在一個(gè)奇幻又可愛(ài)的地方，那里樹木翠綠欲滴，那里的花兒五彩繽紛，那里到處有可愛(ài)的動(dòng)物，但是那里所有的生物的樣子都很奇特，貓的耳朵長(zhǎng)的拖在地上，鳥的是靠尾巴來(lái)飛行，而樹的'根卻全都暴露在地上。
在欣賞完所有的風(fēng)景以后，歐漠漠又不由自主地問(wèn)：“這是哪里啊！”“這是迷之世界，是你尋找心的起點(diǎn)，為了防止你因?yàn)椴皇煜み@里而失敗，我先送給你一個(gè)禮物，它將永遠(yuǎn)伴隨著你。”隨即，從卡維娜身后蹦出來(lái)一個(gè)可愛(ài)的生物，她有著桃紅色的大眼睛，身后有著一對(duì)粉紅色的翅膀，還有著貓的耳朵大小也跟貓一般大，而且站在一朵云上。“你叫什么名字？”歐漠漠對(duì)著那個(gè)生物問(wèn)，“我是可可，是女神卡維娜的寵物，得到我是你的福氣哦！”可可大方的說(shuō)道。
“現(xiàn)在它就是你的寵物了，好好對(duì)她哦！”隨著聲音的變小，卡維娜也消失了，天空飄來(lái)一張紙條：當(dāng)決定命運(yùn)的力量消失，被命運(yùn)詛咒的女孩開始了神秘的旅程，命運(yùn)之輪就此開始轉(zhuǎn)動(dòng)，而世界的時(shí)鐘，就此停止。追尋自己的夢(mèng)想吧。“夢(mèng)想？”歐漠漠小聲嘀咕著，而可可打斷了她的思路：“漠漠，我們走吧！”“恩！”一個(gè)被命運(yùn)詛咒的女孩從此踏上了找回自己心的旅途，她是否能成功呢，而可可是否真的能幫到她呢？
心路作文500字 15
早晨，溫暖的陽(yáng)光灑在大地上，昕明又早早地起床去后院玩了。
走著走著，昕明發(fā)現(xiàn)了一排螞蟻，就像一隊(duì)訓(xùn)練有素的小芝麻士兵，它們叼蟻卵的叼蟻卵，搬食物的搬食物，向著墻角一個(gè)不引人注意的小洞不緊不慢地行進(jìn)著。
這時(shí)，昕明擔(dān)心起螞蟻的.安全來(lái)：這些螞蟻這么小，要是被別人踩到那該怎么辦呢？螞蟻畢竟也是一個(gè)小生命呀！要不我來(lái)擺個(gè)路標(biāo)吧，這樣別人都會(huì)注意不要踩到小螞蟻了。
用什么當(dāng)路標(biāo)呢？昕明想來(lái)想去，就是想不出好主意。這時(shí)，他看到了一個(gè)小板凳，拍了拍腦袋：“哈哈，有了！”
昕明搬來(lái)幾把小板凳，按照螞蟻彎彎曲曲的路線擺起來(lái)。這幾把小板凳雖然不重，但已經(jīng)到了中午，烈日炎炎，曬得跑來(lái)跑去的昕明氣喘吁吁，大汗淋漓。但是他沒(méi)有放棄，還是繼續(xù)為螞蟻們‘建’路標(biāo)。
這時(shí)姐姐芳子跑了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)昕明在擺凳子，便問(wèn)：“你在干什么？”昕明回答：“我在為螞蟻建路標(biāo)呢！你來(lái)跟我一起建吧！”“好呀！”芳子滿口答應(yīng)。
這時(shí)正好父親走了過(guò)來(lái)，驚訝的看著這一排板凳問(wèn)：“你們是在干什么呀？”芳子立刻走上前回答：“這是我們?yōu)槲浵仈[的路標(biāo)，這樣一來(lái)別人就不會(huì)踩到螞蟻了。”
爸爸夸獎(jiǎng)昕明和芳子道：“你們真是愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子！”
這時(shí)的院子里，只剩下在搬家螞蟻和幾把路標(biāo)凳子。
心路作文500字 16
在放暑假之前，吳老師給了7位同學(xué)安排了編輯任務(wù)，我也參與了其中。其實(shí)在剛一開始，我還是挺有信心的，畢竟是學(xué)過(guò)嘛。但是，就在安排任務(wù)的第一天，我就給整個(gè)編輯小組拖了后腿。
7月11日，按吳老師安排，編輯任務(wù)從此開始，但是，這時(shí)我卻在沽源玩得不亦樂(lè)乎。等到了晚上，我打開電腦，打算編輯文件時(shí)才發(fā)現(xiàn)：編輯工作量這么大！
完了完了，來(lái)不及了！我真后悔自己沒(méi)有把這件事放在心上。現(xiàn)在再編輯也來(lái)不及了，已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了！失望、后悔、不甘、難過(guò)一起涌上心頭，然后瞬間化作眼淚，像斷了線的珠子一般從臉上劃過(guò)。唉！哭有什么用啊。我冷靜了幾分鐘后，鼓起勇氣給吳老師發(fā)出了信息。吳老師臨時(shí)又讓張靖萱幫我制作了這兩天的公眾號(hào)，并沒(méi)有說(shuō)我什么。但是，這正是我最害怕的。
那一晚，我失眠了一夜。
等到第三天回到家，我做好了一切準(zhǔn)備活動(dòng)，我才敢拿起手機(jī)與老師進(jìn)行聯(lián)系。第三天，我開始了自己的`正式編輯任務(wù)。從上午10點(diǎn)左右開始一直忙到了晚上10點(diǎn)多，但是工作了這么久，發(fā)出的公眾號(hào)并不是那么盡如人意。我和吳老師從下午一直聯(lián)系到晚上，我從不懂到懵懂再到漸漸操作，每一步都是那么不容易。我放下了自己因提前學(xué)過(guò)而驕傲的心理，開始虛心向老師、同學(xué)學(xué)習(xí)。
編輯的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而我需要一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢往上努力。這段特別的心路歷程，給予了我更多的啟示和動(dòng)力。
心路作文500字 17
最近很多天，我上作文課的表現(xiàn)一直不是很好。我自己也覺(jué)得最近不是很認(rèn)真聽(tīng)課，直到今天我終于醒悟，決定還像以前一樣努力學(xué)習(xí)，天天向上。
這些天上作文課時(shí)，我都是帶聽(tīng)不聽(tīng)的，有時(shí)甚至和同桌瘋鬧了起來(lái)。有時(shí)呢覺(jué)得沒(méi)意思了，上課居然睡著了，連我自己也不知道怎么回事。可能是因?yàn)槲茵B(yǎng)成了每天中午都要舒服地睡上一覺(jué)的習(xí)慣吧。可是每當(dāng)?shù)搅酥芰苋眨已a(bǔ)課的時(shí)間都連上了，一節(jié)接著一節(jié)的，沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間，所以上課常常會(huì)犯困，這一點(diǎn)爭(zhēng)取改掉吧。以后上課不說(shuō)話，積極回答問(wèn)題，請(qǐng)于老師放心吧。
最近上奧數(shù)課也不象以前一樣專心努力做題，常常會(huì)溜號(hào)，雖然奧數(shù)老師時(shí)不時(shí)地就提問(wèn)我，可我卻還是板不住這張愛(ài)說(shuō)廢話的嘴，真該打！
今天，媽媽來(lái)接我，并且向各科老師詢問(wèn)了我最近上課的表現(xiàn)。我知道說(shuō)我?jiàn)W數(shù)課不認(rèn)真的是李涵的.媽媽，可我沒(méi)有揭穿她，也沒(méi)有告訴李涵，因?yàn)槔詈懒藭?huì)生氣的。總有一天我會(huì)在學(xué)習(xí)上超過(guò)李涵，氣氣她媽媽。媽媽從作文老師那里得知我的懶惰，不禁大發(fā)雷霆，當(dāng)著那么多同學(xué)的面把我狠狠罵了一頓，我頓時(shí)恍然大悟，決心還要做回我的好學(xué)生。
我要為我自己的將來(lái)努力奮斗，為我自己的前途好好學(xué)習(xí)，也為父母老師的寄托而走上一條廣闊的陽(yáng)光大路。
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