身邊的作文500字（精選31篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的身邊的作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊的作文 1
每逢周六下午，如果媽媽有事情，都是奶奶送我去打乒乓球的，而奶奶最喜歡坐公交車送我去學習。
記得有一次，我和奶奶來到公交車站等車。過了一會兒，公交車終于來了，我和奶奶上車后發現車上座位都已經坐滿了，還有好多人還是站著的。車子向前行駛，到了小南路站，上來了一位老奶奶，這位白發蒼蒼的老奶奶，拄著拐杖，弓著背。車子起動了，老奶奶差點兒就要摔倒了。這時候，一位十來歲的小男孩看到了，趕緊站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐。”老奶奶微笑對這位小男孩說：“孩子，還是你坐吧，我站得住。”小男孩親切地對老奶奶說：“老奶奶，還是您坐吧，您拄著拐杖會很累的。”說完，就把老奶奶扶到了位子上。大家都不停地夸獎小男孩，我也不僅給這位男孩豎起了大拇指。
記得還有一次，同樣溫馨的畫面也發生在公交車上。一位穿著連衣裙的阿姨忘記刷卡了，可是坐到位子上的時候，才發現旁邊站滿了人，肯定就沒辦法刷卡，她拍了拍前面的一位叔叔說：“麻煩你幫我傳一下公交卡，好嗎？”叔叔點了點頭，迅速傳給了前面的人。令我印象最深的.是一位小女孩，她正站在刷卡機旁，她接過卡，刷了一下，轉頭對那位阿姨喊道：“阿姨，你的卡刷好了。”阿姨連聲向大家道謝。公交車上這悄然的舉動，帶給我一份別樣的感動。我相信，大家傳遞的不僅僅是那張小巧的公交卡，也是一顆顆熱忱的心。
公交車上一幕幕溫馨的畫面，讓我真切地感受到愛就在我身邊。
身邊的作文 2
我身邊，總有一個人人都喜愛的，不像在操場上人們大喊大叫，跑來跑去，人們都安靜地喜愛著的秘密“小基地”——圖書館。
每當走進圖書館的時候，我總感覺自己像是走進了知識的海洋。圖書館的書真是不計其數，在這知識的海洋里，我感覺自己就像是這知識海洋中的一條小魚，在海洋里我自由自在地遨游著。在這知識的海洋里我時而捧腹大笑，時而眉頭緊鎖。
一但走進這里，你就會像是一只干渴的魚及時地得到了智慧的汪泉，腦海里全是手中書上的內容，怎么也停不下來。像是不約而同，這海洋里，小魚們都很安靜很安靜地享受著，在書中遨游著。
書，是一種良好的'藥，古人曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”勤看書，或許里面的內容你不會全部記起，但“書讀百變，其義自見”的道理人人都知道，只要努力，人人的成績都可以很容易的升上去。
人們常把圖書館比喻為知識的寶庫，它蘊藏著深厚的文化低蘊。當我們步入圖書館的時候，就會感到它是那樣的博大精深、那樣的時候深邃神奇、那樣富有魅力。是對學生進行素質教育的重要陣地，是開闊學生視野，陶冶情操，培養審美情趣，獲取知識的有效途徑是他們成長、成才的基地。它為學生提供了豐盛的精神文化大餐，塑造了一個良好的校園文化環境，用一種潛移默化的方式給予學生文化的熏陶。
校園里的圖書利用刊資料對學生進行整治思想品德、文化科學知識等方面教育。由此可見，學校圖書館是學校重要的教育機構，它不僅僅是圖書館的借借還還，也是對學生進行思想教育的一個必不可少的教育機構。
而文學、藝術、自然科學等培養學生綜合素質，提高學生能力。
就在我們的校園里，就有一個充滿奇思妙想，歡聲笑語的神圣之地——圖書館！
身邊的作文 3
廚房里傳來撲鼻的香氣，我情不自禁地從書房走出來，“我們家的大廚師媽媽又在為我們張羅美食了！”今天，媽媽要做我最喜歡吃的肉末西紅柿豆瓣，我把作業寫完，便迫不及待地在廚房觀看。
你瞧，媽媽先嫻熟地從冰箱中拿出一些豆瓣、一塊豬肉和幾個西紅柿。只見她先小心翼翼地把準備好的豆瓣剝好，放在盤子里備用；然后一手按著豬肉，一手拿著刀，只聽“嚓嚓嚓”，一眨眼功夫豬肉便被剁成了碎末，我在旁邊看得驚呆了，不禁發出一陣陣驚嘆：“媽媽，您太厲害了！”媽媽一邊切一邊語重心長地說：“寶貝，熟能生巧，如果每天做而且總結經驗，你一定比媽媽做得還要好！”我一邊點頭一邊觀察著，只見媽媽又把那個紅撲撲的西紅柿削了皮，然后切成小塊，接著往洗好的.鍋里均勻地倒入油，等油微熱的時候放入肉末。“真香呀！”我不禁發出贊嘆，“小饞貓，馬上就好了！”媽媽邊笑瞇瞇地說邊加入洗凈的豆瓣，繼續拿著鍋鏟翻炒，等到豆瓣半生半熟時，媽媽便放入已經切好的小塊的西紅柿，并把它們繼續翻炒均勻，只見紅色的西紅柿配上綠色的豆瓣，鮮艷的顏色配上撲鼻的香味，真令人垂涎欲滴，這時，媽媽又加入了少量的冷水，兩分鐘后，只聽到水咕嘟咕嘟地發出聲音的時候，媽媽又加入了一點鹽，翻炒了一下，香噴噴的肉末西紅柿豆瓣菜就出鍋了！
當媽媽把菜端上桌子時，我先給爸爸媽媽分了一部分，又把我的那一部分拌上了飯，這樣就成了令我回味無窮的“肉末西紅柿豆瓣飯”，我把鼻子嗅上去聞了聞，真是讓我“口水直流三千尺”，那酸爽的滋味，如果天天吃就好了！
這就是我們家的大廚師，一個平凡而偉大的媽媽，她用默默無聞的行動無微不至地關心著我，我愛我的媽媽！
身邊的作文 4
我的弟弟，只有三歲，雖然年齡很小，但是聰明過人，能把大人繞得糊里糊涂，乖乖投降。
有一次，弟弟嘴又饞了，正想在柜子里找最心愛的巧克力，卻被無意經過的外公逮了個正著，被拉了回來，并告訴他吃糖要蛀牙。弟弟一看吃不著巧克力，并沒有哭鬧，但是又不甘心，便想出來一個完美的作戰計劃。
首先，他找來外公，問道：世界上最好吃的東西是什么呀？外公不知道弟弟在給他設置陷阱，于是說：是回鍋肉嗎？弟弟搖搖頭。外公又說：難道是甜甜圈嗎？弟弟和顏悅色的又搖搖頭。外公再次說：是暑片嗎？弟弟還是搖搖頭，然后疑神疑鬼地說：是巧克力啊！可憐的外公還是不知道即將掉進大陷阱，說道：哦，原來巧克力是你最愛吃的啊。弟弟又說道：既然，我都說了我最愛吃的是巧克力，你為什么不給我品嘗品嘗呢？外公無計可施，只好束手就擒乖乖地把巧克力給他了。
我的弟弟還是一個爆笑大王哩！有一次，我們正在收看春節聯歡晚會，有一個表濱功夫的節目。弟弟看了，以為自己學會了電視里跳過兩米高的墻，就拿來一個在家里最高的椅子開始超級大蹦極，不但沒有美妙、帥氣的'橫跨過去，還栽了個大跟頭，結果卻哭著找媽媽問為什么自己跳不過呢，我被笑得前仰后合。
我的弟弟是一個搞笑大王，經常讓人哭笑不得；我的弟弟還是一個聰明伶俐的陷阱專家，一不小心我們就掉進他挖的小坑里。可是我永遠愛他。
身邊的作文 5
“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，
有的水平如鏡。山有的.太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的老師，多么感人的情景呀！
應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我
知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！ 什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我發現了生活中的美！
身邊的作文 6
在生活中，我們的身邊有很多人，尤其那些為人們默默奉獻的人：清潔工、警察、郵遞員、醫生、白衣天使、社區保安?……
今天，我要寫的是清潔工。 清潔工、普通的人，金色的'心。清潔工，大家對這個名字并不陌生，而只知清潔工打掃大街，不知為何
記憶中，許多小孩對清潔工做鬼臉，嘲笑她們。清潔工默不作聲，微微一笑，又掃了起來。嘲笑、遇弄，成了小孩子們的“游戲”，經常有人對清潔工做這些事，卻不知她們為何不理，為何能忍受，為何還在掃。無知、幼稚。我似乎看到清潔工那顆閃著美麗、耀眼的金色的心的光芒，看到清潔工高尚的品格，不由得敬佩她們，又為自己不敢阻攔而羞愧。 冬天，是寒冷的。一個冬季的早晨，爸爸送我上學。我的小手凍得紅紅的，小臉蛋兒也凍得紅通通。突然，一個正在掃地的身影映入我的眼簾———清潔工。清潔工戴著一頂白帽子，嘴上戴一個白口罩，手上戴著一雙白手套，費力的拿著一把大掃帚掃著。一種說不出的感情涌向我心頭。天氣這么寒冷，她們還在掃，為了什么？為了我們；為了祖國；為了地球！湖邊的柳樹，在寒風中搖擺，好像在對清潔工招手，感謝她創造了一個新的大地，感謝她創造了干凈的美麗的環境。 啊！清潔工，你為世界增添了一分光彩，地球因有你們而自豪！我永不忘那金色的心、高尚的品格！
身邊的作文 7
趙老師，是我二三年級時的語文老師。她是我心目中最好的老師，同時，我也認為她是我身邊最有智慧的人。
記得三年級的一節課，數學老師有事來不了了，就讓教語文的趙老師來代課。我們本以為這節課老師會改成語文課。但沒想到，趙老師一踏進教室，就讓我們從書包里掏出《數學導學》……
“來，翻開第三十五頁，上次是講到選擇題嗎？”老師拿起講臺上的《數學導學》，問。臺下的.同學面面相覷，驚得目瞪口呆。什么？語文老師竟然改行教數學了？！難道數學老師也要去教語文嗎？！老師仿佛會讀心術，淡淡一笑，說：“怎么，很奇怪嗎？數學老師今天沒空，就由我來幫她上課呀。”“可是，老師您不是語文老師嗎？怎么會上數學課呢？”有個同學百思不得其解，撓撓頭，疑惑地問。“語文老師也是會數學的嘛！”趙老師調皮地眨了眨眼睛說。
這節課我們都聽得異常認真，竟然沒有一個人竊竊私語或做小動作。哈哈哈，因為語文老師“改行”教數學了啊！
趙老師不僅很聰明，她還很平易近人，經常給我們講一些為人處世的道理，這也是我認為她有智慧的另一個原因。而且，她還會給我們糖果吃呢！
有去趙老師那兒輔導的都知道，每次寫完，老師都會給我們好吃的，有時是南山棗糕，有時是一種含鈣的糖果，有時是摻了鹽的小桃子，苦中帶著甜，有還點兒咸咸的，可好吃了……這讓我們覺得，寫這件事是多有盼頭呀，因為誰都不知道下次會吃到什么樣的美食。于是，我們都愛上了寫。
雖然已經好久沒有見到趙老師了，但趙老師對我們的點點滴滴，依然存留在我們心里，尤其是那節“改行”課，使同學們都覺得她超有智慧，好厲害好厲害。往事歷歷，一幕幕仿佛就在眼前，我覺得趙老師真是我身邊最有智慧的人了！
身邊的作文 8
生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。美就是你幫助媽媽做家務，美就是你扶著老奶奶過馬路，美也是你給清潔工人送上一杯水……
有一天我學完鋼琴坐車回家。車來了，大家都爭先恐后的擠上車，我也不例外。當最后一位叔叔上車時，天空突然下起了傾盆大雨。司機正準備關門時，一位白發蒼蒼的老爺爺跑了上來。一邊喘著粗氣一邊刷卡。車上人很多，沒有座位，所以老爺爺只好找了一個靠窗的角落，艱難的站著。趁著他站著的時機，我仔細打量了一下這位老爺爺。大概六十歲左右，中等個兒，黑黑的臉上爬滿了皺紋。一雙大眼睛炯炯有神。臉上露出笑容，顯得和藹可親。
他一手扶著欄桿，一手托住身旁的小男孩。他非常用力，好像寧愿自己摔倒，都不愿讓小男孩跌倒。
突然，司機為了躲避一輛白色小轎車而急剎車。我們都扶得很穩，所以沒什么事。老爺爺可能因為年紀大沒什么力氣，所以腳下一滑，向后一仰，重重地摔在了地上。但他還是扶著那個小男孩讓小男孩穩穩地站著。
只見一位叔叔快步走到老爺爺面前，把老爺爺扶了起來，并輕輕地幫他拍掉身上的'塵土。輕輕地說：“請您到我的座位上坐吧！”老爺爺笑著說：“不用了，我還有兩站路就到了。”但叔叔還是堅持，在他的再三請求下，老爺爺終于在那個座位上坐下了。過了兩站，叔叔下車了，望著他遠去的背影。乘客紛紛稱贊道：“這個年輕人真不錯。”
生活中的美無處不在，只要你認真觀察，就一定會發現！
身邊的作文 9
解開冰凍河面的是和煦的春風，撫綠遍野荒原的是溫柔的細雨，滋潤你我生活的是點點滴滴的溫情。——題記
小若像一位快樂的使者，來到了我的身邊。從此，她便成為了我的天使，使我的生活從黑暗逐漸走向光明。
我和她一起學習，一起玩耍，一起在月光下談心……我們用愛溫暖著對方，月亮是我們友情的見證。
然而，當我們被溫暖的時候，我的天使卻不見了，只剩下我獨自一人徘徊在清冷的月光下，我掉入了深不見底的黑暗，再也爬不出來……
我的心被撕裂了，一直在流血，很痛很痛，我明白，再也不會有天使了。在天使離開的瞬間，她已變成了惡魔。所以，在痛苦面前，我選擇了沉默。于是，我的軀殼便每天徘徊在教室與寢室間，我不會再向別人付出深情，以免受到更殘酷的傷害。
雯是我的同桌，在此時，她安慰我，讓我感受溫暖。
在我物資短缺時，她總是熱情地伸出雙手。在我傷心時，她的肩膀足以承受我的痛苦，她默默地關心我，而我的心靈依舊黑暗。
一天，我麻木地來到我的座位，一張紙安靜地躺在桌子上，映入我的眼簾：寂靜的校園，孤寂的你，憂傷的`小河邊，此時難過的是我。青春的天空中有烏云，在這雨季中卻不能哭泣，一切痛苦都會過去，請讓我好好珍惜你！
我震驚了，寂寞孤獨的我還會被誰珍惜！此時，我感到了溫暖，我覺悟了，我明白了雯對我的關心，我不能拒絕雯的溫情，因為我不能像小若那樣，我不能去傷害認為我是天使的雯。對！我不能！
我明白，雯成為了我的天使，對她的溫情，我不能抗拒，我的心變得充滿陽光！
雯的溫情，在我青春的詩集中留下了完美的記號。一切的痛苦都煙消云散！
花因綠葉而美麗，墨因留白而顯得空靈，我因雯的溫情而快樂！
身邊的作文 10
俗話說：“母愛如海，父愛似山。”母親的愛像大海一般，而父親的愛卻似大山一樣。
這天，渭南市臨渭區的渭南市初級中學游泳館里，我正匆忙地在檢錄處做著熱身運動。突然，一只布滿老繭的大手重重的拍在了我的肩膀上。我轉頭一看，原來是老爸。他深情的望著我說：“兒子，加油!我看好你!”話音剛落，檢錄員喊到了我的名字，我離開爸爸進入了賽場。
“嘀，嘀，嘀——”哨聲響起，我上了出發臺。“TakeYourWarks”，嘟!電笛聲后，我像海豚一般躍入水中。游程只有短短的50米，最多1分鐘就能游完，但我感覺仿佛過了幾個世紀那么長。我不停想著：我一定要干掉其他選手!想到這，我不由得加快了速度。終于到邊了，我滿懷欣喜的望向前方的大屏幕。只見大屏幕上顯示的是犯規!我愣住了，久久不能面對這殘酷的現實。裁判員見了，催我快點上去。我艱難地走到更衣室。這樣的結果，我如何面對對我滿懷期待的老爸。
我磨蹭著換完衣服，剛走出更衣室就碰見了我最不想碰見的人——老爸。我原以為他會對我劈頭大罵，結果他卻平和的安慰我說：“兒子，好樣的!我一直在觀看你的比賽，發現你并沒有犯規，估計是裁判誤判了。而且，你比你平常的成績快了十秒。”聽了爸爸的話，我的.心里非常溫暖。
我身邊的愛，是一個鼓勵的微笑，是一句溫暖的話語……這些細節讓我感受到了身邊的愛。
身邊的作文 11
清晨，刺骨的嚴寒凍得我早早的起床，拉開窗簾，一絲柔和的陽光照在床上，一切似乎都那么寒冷。此時的街道四處沒有了往日的熱鬧，冷冷清清，四下無人。
這時，只望見一位清潔工矗立在路上，顯得那么突兀。低著頭掃地，可此時，他似乎滿頭大汗。
寒風呼呼的.咆哮著，咚咚的擊打著玻璃。雖然窗戶是關著的，但卻讓我打了個寒戰，隨后全身哆嗦起來。
這時，一陣風把一個塑料袋刮到地上，清潔工見了，忙彎下腰，但似乎每彎一下腰就伴隨著一陣疼痛，手還沒觸到，一陣風刮來，再次把塑料袋給吹到天上。
清潔工忙去追，可追了幾步又停下，他的衣服是那么單薄，在寒風下，每邁開一步，風便會像無數個冰針一般，刺過衣服，讓人感到寒冷和疼痛。
塑料袋繼續飄著。
清潔工望了望，有些無奈，又有些后悔。可他頓了一下，下一秒，變全力沖向塑料袋！在如此寒冷的天氣下，衣服又是那么的單薄，卻為了一個塑料袋而不畏嚴寒，我的心震撼了！風，無情的刮著，可當我拿到塑料袋的那一剎那，那蒼白的臉上分明洋溢著笑容！
當掃干凈后，清潔工騎著車子，漸漸地，消失在遠方……
那一刻，我看到了美！美并不是驚天動地，而是默默無聞的敬業精神！
漸漸地，街道上的人多起來，一縷陽光照過來，讓人感到十分溫暖。
身邊的作文 12
門鎖里傳來清脆的鑰匙聲，“媽媽下班了！”我和妹妹都興奮地跑去迎接第一天回社區上班的媽媽。哪里都去不了的我們在家無聊得快要發霉了，真希望她把外面好玩的事情快點告訴我們。我們正準備給媽媽一個愛的抱抱，戴著口罩的`媽媽連忙擺手大聲喝止：“不要過來，站著別動！”我們被嚇了一大跳，妹妹都快被嚇哭了，媽媽看著妹妹的眼淚都在眼眶里打轉，馬上溫柔地安慰我們：“媽媽工作接觸了很多陌生人，需要去消毒一下哦！”話音未落，媽媽急匆匆地上了樓。
時間過得真慢，我還想讓媽媽給我買新玩具呢，妹妹也哭哭啼啼地鬧著要媽媽。于是，我們躡手躡腳地走上樓，遠遠地，我們看見媽媽把口罩小心地包起來扔掉，衣物都換了個遍，小心地放在陽臺上消毒，然后一邊低頭洗手，一邊躬身拍打著腰部。媽媽參加防疫工作一定很辛苦吧，我不禁想起了新聞里看到的一個小視頻，一個小男孩的爸爸是醫生，他去武漢救人了，他想念他的爸爸，就用貼畫畫了一個爸爸。他給爸爸小心翼翼地摘下口罩、護目鏡，緩緩地脫下一層層地防護服，好不容易一個白白胖胖的爸爸又出現在了他的眼前，他輕輕地摸了摸爸爸的手……
“想什么呢？媽媽要保持衛生，才能和你們一起對抗病毒哦！”媽媽不知道什么時候走到了我的面前，想起剛剛我們還想纏著媽媽玩，我的鼻子忽然一酸，一下子抱住了媽媽。因為有了那些英雄，我的家人才能平安地陪著我們，春天快點來吧，英雄爸爸就能回到小哥哥的身邊，這樣緊緊地抱住他了。
身邊的作文 13
“讀一本好書，就像是和一個高尚的人在談話。”高爾基如是說。
不知從何說起，我對書產生了深深的依賴，恰似魚兒需要水，鳥兒需要翅膀，紅花需要綠葉書里的那些人，仿佛都活在我的世界里，或許一轉角，或許一抬頭，便能遇見。當我無所事事，坐在課桌上發呆的時候，我想起書中曾有這樣一個人，他說：“燕子去，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？是有人偷了它們罷？那是誰？又藏在何處呢？是它們自己逃去了罷，現在又到了那里呢！”是啊，時光每時每刻都在你身邊，如果我不珍惜，它就會悄然流逝，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間在不經意間便會消逝，所以要珍惜時間。
當我面臨抉擇而又隨波逐流的時候，弗羅斯特出來用鼓勵的語氣對我說：“也許多少年后在某個地方，我將情深嘆息將往事回顧：一片樹林里分出兩條路——而我選擇人跡更少的的一條，從此決定了我一生的道路。”
當我因為遇到困難，猶豫不決時，劉少奇走出來對我說：“年輕人，要勇敢地走自己的路，許許多多的革命前輩就是以無數的.坎坷中鍛煉出了來的。”于是，我鎮定堅強了起來，越過一個又一個困難，做人不能遇到困難就退縮，要學會在逆境中磨練自己。書無時無刻不在我身邊，我時時刻刻韻味著書中的精華，書將成為我一生的好朋友。
身邊的作文 14
科技不僅能運用在各種大型的科研項目中，我們有時候還能在展覽館里體驗到先進的科學技術。其實，科技在我們的生活中也是無處不在的。
在學校里，老師給我們講課的時候會用到投影儀，老師把移動硬盤插在電腦上，將當天所學的課程投影到大屏幕上，這樣我們就能一起觀看、學習了。老師還會將同學們的優秀作業通過投影儀展示給大家，和同學們一起學習、共同進步。所以投影儀是我們學習的.好幫手。
每天回到家里，我就會拿出我的iPad進行讀書打卡，然后將視頻發到讀書群里，和同學們一起互相監督、互相學習。有時候我還會用iPad在網上學習一些我感興趣的課程。
在我寫作業的時候，媽媽就會用打印機把今天的作業打印出來，然后我就可以快速的完成當天的作業了。每到復習的時候，媽媽都會給我打印一張試卷，來檢驗我就這幾天的學習成果。
媽媽每天都會用掃地機器人，把家里的地板打掃的干干凈凈的。還會用洗衣機給我們洗衣服。每天放學后媽媽接我回家的時候，媽媽就會提前預約電飯煲的煮飯時間，讓我們回家后就能吃到香噴噴的飯菜。
每天晚上我都會洗一個舒服的熱水澡。我進去浴室首先打開浴霸，衛生間里頓時暖烘烘的，洗完澡后，我會用吹風機把身體和頭發吹干，這樣就能節省好多時間，然后我就能舒舒服服的睡一個大覺了。
科技改善了我們的生活環境，提高了我們的生活質量。科技是人類智慧的結晶，它在我們的生活中無處不在。
身邊的作文 15
拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，是一個人高尚道德、情操的體現，最近這樣的事跡就在我們北方現代雙語學校三年級一班上演了。
國慶節，大家都沉浸在節日的氛圍中，我們班的段嘉琛同學隨父母踏上了開往北戴河的列車，車廂里擠得密不透風，偶爾還會傳來幾聲“瓜子、礦泉水。”的`叫賣聲，嘉琛下意識地向座位內側挪了一下身體。咦？什么東西硬邦邦的，還硌腳，他低頭一看，原來是一部手機，而且還是新上市的，這會是誰的呢？他掃視四周，發現在他的旁邊坐著一位戴眼鏡的叔叔，他的頭斜靠在座椅靠背上，瞇著眼睛，看上去很疲倦，再看看周圍幾個“低頭族”，似乎可以斷定這個手機應該不是他們的。這時，旁邊的叔叔醒來了，他習慣性地摸了一下口袋，瞬間臉色變得蒼白，嘉琛禮貌地問道：“叔叔您是在找東西嗎”？“嗯！手機，重要的資料還在里面呢！可是。”男子嘟噥著說。嘉琛聽后立即拿出手機，上前問叔叔是這個手機嗎？叔叔激動著說：“是！是！是！”說著，臉上露出萬分感激的微笑。
車廂里瞬間響起了熱烈的掌聲，這件事后來傳到了學校，當老師問起嘉琛同學，他當時是怎么想的，嘉琛的回答更讓人敬佩。他說：“我來自原平北方現代雙語學校，我代表著我們學校的形象，更代表著紅領巾的形象，所以，我會毫不猶豫地歸還失主”。話音一落，教室里再次響起雷鳴般的掌聲。
弘揚學校正能量，拾金不昧樹新風，我想這樣的事跡一定會在我們的校園蔚然成風。
身邊的作文 16
愛有很多種，有偉大，不求回報的母愛；有嚴厲，偷偷關心著我的父愛；更有燭光般照耀著你的師愛。然而，只要認真觀察身邊，就會發現愛。
上次，我考試考得不錯，老師也表揚我，同學也敬佩我，我便開始有些飄飄然了。連作業也不做，結果，第二次考試我只考了六十幾分，考了這樣的成績，我知道媽媽一定會批評我的，我懷著失落的心情到了家。“咚咚咚”，我小心翼翼地打開門，“躲”到了門角落，原以為這次一定慘了，可沒想到見到的不是批評聲，而是一張和藹的笑臉。媽媽對我說：“這次考試考砸了吧！”我點了點頭，心里想著：這回真的慘了。可媽媽卻給了我一個大大地擁抱，并告訴我：“下次繼續努力，一定可以成功的。”說完后還跟我分析錯題，讓我感受到了深深的母愛，
七點左右，沒想到老師也來了，還和媽媽面前表揚我最近進步很大，這次是因為太粗心再加上題目也真挺難的，下次努力就行了。這一句簡單樸實的話語就讓我感受到了一份濃濃的`師愛。第二天，我來到學校，同桌就湊過來輔導我做作業，并為我加油，本來的好成績一定可以追回收來的，馬上，第三次考試又拉開序幕，我居然考了第一名，這次，我再也不敢驕傲了，因為我真正懂得了虛心使人進步，驕傲使人落后的道理。
一次次的關心，一絲絲的關愛，都使我感受到了愛的存在。只要愛在我的身邊，就一定有成功的一天!
身邊的作文 17
“開學了，開學了!”隨著王小丫老師的一聲呼喚，開學第一課開始了！今天，我觀看了開學第一課，了解到了美的真正涵義。
這堂課的主題是“美就在你身邊”。
首先，作為神舟九號的宇航員劉洋，也是我國第一位女宇航員，為我們講述了太空的神秘莫測，以及勝利回到時地球的欣喜，說明了人們對故鄉的依賴，并讓我了解了自然的美：自然永遠都是和諧美好的，無法改變，一切是那么相融，身處自然之中，只會有震撼，漸漸地，似乎自己也成了自然中的一部分。而探索這自然奇觀，也只是一種美，獨特，另辟蹊徑。
其次葉詩文和焦劉洋兩位游泳健將又講述了他們登上獎臺拿到金牌之前的艱辛與汗水。焦劉洋告訴了我們“創造之美”的魅力。
然后于丹老師為孩子們解說了“傳遞美”。當聽到于丹老師說雞蛋放入鍋中便會硬梆梆的，胡蘿卜只會成為一團泥，而茶葉卻會令水成為一鍋香茶，我不禁疑惑不已：“我會成為什么樣的人呢？”“傳遞美”便如茶葉一般，不僅盡出了自己的.全力，也把美傳遞給了他人，不求刻意相為，只求在小事中散發自己的芳香，這就是傳遞美。我想。
最后陳一冰等說出了和諧美，“沒有一個人的完美，只有完美的團隊”，陳一冰自信地說。
美就在我們的身邊。只要善于發現美，那便是美。我們大家都來探索并欣賞美。
身邊的作文 18
美，像一縷陽光，溫暖我們的心窩；美像一絲春雨，滋潤我們的心靈；美，像不起眼的小花，雖然很小，不引人注目，卻點綴著每一寸土地。愛美之心，人有皆之，但真正的美，不是在容貌上，而是在人類的靈魂上。認真負責的警察叔叔，是美；打掃馬路的清潔工阿姨，是美；授予我們知識的老師，是美；即使在公交車上讓座的陌生叔叔阿姨，那，也是美。羅曼·羅蘭曾經說過：“世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，只要你留心發現，美，并不遙遠，美，就在我們身邊！
記得這年七月的一天，我去花壇玩，因為七月來臨，梔子花開得正香，我打算去那里讀書。可剛到，眼前的一幕令我失望不已――梔子花，已經被小孩子們采光了，只剩下滿地被折斷的花枝了。有一個小妹妹手里有一大束梔子花，我不禁暗自罵道：破壞花草樹木，壞小孩！可接下來發生的事令我驚嘆不已，有一個差不多五六歲的小弟弟過來玩，見到滿地的花枝也十分失望，只見那位小妹妹悄悄的把自己手上的花插在花叢里，小弟弟見到梔子花，喜出望外，連忙伸手去采，之后來了很多人，她都以這種方式把花送給別人。她的.花越來越少，別人手上的花卻越來越多，直到她手上沒有花時，她笑了，笑得那樣燦爛，在她燦爛的笑臉中，我仿佛看到了她純潔的心靈。真美！
美，無處不在，美，就在我們身邊，只要你用心幫助別人，你就會發現――自己也很美！讓我們做一個美麗的人吧！
身邊的作文 19
愛是冬日里的一杯暖茶，是媽媽溫柔的話語，是黑暗中的明燈，愛在我們身邊。
那天下午我們放學的早，我邊走邊哼著歌，這天的天氣十分悶熱，我便一路小跑，想快點跑回家，早點寫完作業，就可以玩回了。不料，跟隨著鋪天蓋地的烏云、雨，大張旗鼓的來了，雨滴就像百萬大軍般的`從四面八方襲來，向地面逐漸逼近……
霎時，我本來的好心情全被這場突如其來的大雨給搞砸了，心想別說玩了，能按正常進度寫完作業就不錯了。我站在一家商店門口躲雨，想等雨停下來再走，可雨越下越大，絲豪不肯放慢速度，我開始懇求上天：“上天啊！求求你讓雨停下來吧！”大風猛烈地吹著，我有些冷了。當我覺得可能回不去時，一個大姐姐走出商店，她溫和地對我說：“小妹妹，我這里多帶了一把傘，這把傘就給你用吧。”我連忙對大姐姐說：“謝謝大姐姐，下次有機會我一定還給您。”大姐姐對我溫柔的笑了笑，就打開傘走進了雨里。
我一時呆呆的站在那里，看著大姐姐遠去的身影，好半天才回過神來，打開傘向家走去，感覺心里溫暖極了。
這件事，雖然已經過去很久了，但現在想起來卻還歷歷在目，雖然我不知道她叫什么名字，但我以一直記得她在我快絕望時，為我點燃了一盞明燈，照亮了我希望的道路。
身邊的作文 20
在一個烈日當頭的中午，一位兩鬢發白，身著深藍色布衣的老奶奶，提著一個黑色大袋，慢慢吞吞地走著。她走一段路便停下來休息一會兒，順便擦拭額頭上的汗珠。這時三位路過的小姑娘走了上去。其中一個搶先把老奶奶手中的大袋子提了過去。可能由于太重了吧她整個人傾斜了一下。另一個則脫起老奶奶的手，做了一個攙扶的姿勢。最后一個用自己手中的太陽傘擋住了照在老奶奶臉上的陽，還掏出一張紙輕輕擦走老奶奶臉上的汗。也許是著一切來得太突然了，老奶奶愣了好一會兒。然后對著三位好心的小姑娘露出一個感激的笑容。同時三位小姑娘也露出了甜甜的微笑。就這樣她們在炎炎烈日下不緊不慢地走著。三位小姑娘的'熱心和老奶奶的慈祥。告訴我們愛就在我們身邊，只要你細心觀察，其實你并不難發現。
我們最敬愛的老師，他們為了使每一個同學都的到平等的關愛，用心良苦的準備了一些小小的獎品鼓勵那些在學習上有進步的同學。這些小小的獎品不僅給了家中有困難的同學一些物資上的幫助，更多的是給了同學們一個前進的動力。
生活如同一杯茶水，只有細細的品嘗才知道蘊涵其中的香甜的味道。所以只要你細細去品嘗身邊的每一間事情你都會發現其中的亮點。到時候你就知道愛就在我們的身邊。不緊不慢地走著。
身邊的作文 21
愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的`人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。
也許你覺得陌生人的愛很偉大，但在我的生活中，我覺得母愛才是最親切的。一次，我突然肚子痛，便從夢中驚醒了。這一晚上爸爸值夜班，不能回家。所以我叫醒了媽媽，媽媽看我疼得那么厲害，就給我吃了一些藥。過了一陣子，我還是很疼，沒辦法，媽媽只好開摩托車，自己載我到附近的衛生站看病。
在途中，媽媽可能沒睡好，沒看見前面的石子被絆倒了。我沒有受傷，雖然當時很黑，但我還是明顯地看見了一個紅色的印記，原來是媽媽摔傷了，但她并沒有放棄去醫院的步伐，繼續載我到衛生站。來到衛生站，媽媽又掛號，又付錢。走來走去，可我卻什么也幫不上，眼睜睜的看著媽媽勞累。在打針時，我迷迷糊糊地睡著了，醒來卻發現是在自己家里。媽媽問我：“好點了沒有？”我便答道：“好多了！”我看見媽媽的眼睛上有兩個“熊貓圈”，原來是昨天晚上沒睡好。這時，我覺得一股暖流涌上心田。這是我才明白，正是因為媽媽的照料，我的病才好的。
在生活中，愛是無形無色的，你看不見也摸不著，愛時時刻刻都在我們身邊，就看你有沒有用一雙發現愛的眼睛，就讓我們用這雙眼睛去發現愛吧！
身邊的作文 22
美麗在我身邊，在你身邊，在每個人身邊。只要你仔細觀察，你就會發現世界是如此美麗。
好久不見了。這是一件平常的事，但我仍然記得。
那天下著毛毛雨。我妹妹感冒了。我媽媽帶她去山上打針（我不知道這是不是一座山，但反正有一個大斜坡）。奶奶在家做飯，讓我晚些時候送。
我拿著一把小傘，手里拿著一個盒子。雖然雨不多，但風有點大，它仍然咬著你的手。這時，一位叔叔從我身邊匆匆走過。小精靈們在他跑的地方濺水。這些淘氣的精靈弄濕了他的鞋子。但他似乎有急事，不太在意。一陣風從我身邊吹過。我沒有呆太久。我擔心飯菜會冷，所以像叔叔一樣跑。Hiss；冷風無情地打在我的臉上。疼！那個叔叔怎么跑得這么快？他沒有受傷嗎？
我去醫院后，我意識到是什么讓叔叔跑得這么快；是偉大的父親的愛推動了他前進！
最初，他的孩子正在打針。但他一直在哭。于是，他的母親讓他的父親，也就是他的叔叔，買玩具逗他開心，結果他叔叔在街上跑來跑去。
像所有的父親一樣，這位“雨中父親”無私地愛著他的孩子。現在不要說它是玩具。即使是上刀山下火海的父親也會毫不猶豫嗎？在所有父母的.眼里，孩子是金子，孩子是財富，孩子是生命。他們不能容忍他們的孩子受到一點不公正的待遇。即使是他們必須承受的痛苦在他們眼中也無法忍受。他們像一把鋒利的刀一樣刺傷自己的心。
雨中奔跑的身影將成為我心中最美的風景。美麗就在你我身邊。多美啊；風景你周圍有人嗎？
身邊的作文 23
感動是一個微笑、感動是一杯熱茶、感動是一個親切的問候.......在我的身邊也有許多讓我感動的事，其中最讓我感動的是媽媽對我的關懷。
那是一個冬天的早上，媽媽已經上班去了，我和爺爺、奶奶在家。整個上午，我一直覺得很不舒服，于是我打電話把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了后對我說：“你等著，我馬上回來。”我聽得出媽媽的語氣中透露著著急。一會兒我們來到了醫院。當我躺在病床上時，發現，媽媽著急的臉上都有都打得汗珠滴下來。
當所有的事情都忙完后，媽媽坐在我身邊握住我的手，她的手好冷，一股冰涼的感覺，涌到我心中，我心想這么冷的.天，媽媽還這么關心我，不顧自己。
這時候，媽媽站起來摸摸我的頭，再摸摸自己的頭，我知道媽媽正量著我的體溫看看我有沒有好轉。過了一會兒，鹽水瓶空了，媽媽站起來，急匆匆的跑了出去，很快她和護士來了，護士換好后，媽媽就著急的問護士還有多長時間出院。
就這樣，媽媽無微不至的照顧了我一個星期，出院那天，媽媽一轉頭，我突然發現媽媽多了幾根白頭發，我心里酸酸的，媽媽為了照顧我，連自己的身體都不顧，想都這里我有這說不出的感動。媽媽對我的關懷我永遠不會忘記。
感動，就是媽媽對我無微不至的關懷。
身邊的作文 24
“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這是法國著名雕塑家羅丹說的一句名言。愛也是這樣：“生活中不是缺少愛，而是缺少發現愛的眼睛。”
父母的愛像一顆薄荷糖一樣，又辣又甜。平時的生活中，爸爸媽媽的愛是點點滴滴的關心，是風雨無阻的陪伴。而當我們做錯事情的時候，爸爸媽媽的愛是苦口婆心的教育，是善意的責備。記得有一次我當值日班長，因為同桌沒能遵守班級紀律，我和她起了爭執，還因此大打出手。爸爸媽媽知道后嚴肅地批評了我，作為班干部有責任心是對的，但是處理問題的方法不對，要求我必須向同桌道歉。
老師的愛像辛勤的園丁，我們是老師栽種的`小樹苗。錯誤與壞習慣是我們長歪的枝杈，老師的教育便是一把大剪刀，把長歪的枝杈剪掉。老師教我們的知識是肥料，水則是老師無微不至的關愛。四年級的時候，我在學校里不小心磕破了腿，是老師打電話叫來了媽媽并小心翼翼地扶著我走下樓梯。啊，老師的愛伴隨著我們一路成長！
朋友的愛像冬日里溫暖的陽光，互幫互助，共同分享。朋友之間就像大樹與啄木鳥，大樹給啄木鳥一個安穩的家，啄木鳥則吃掉大樹中的害蟲。有一次上課，我忘記了帶橡皮，好朋友田博瑞借給我讓我在課堂上安心上課，而我送給了他一張我最愛的貼紙……
愛就在每個人的身邊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
身邊的作文 25
伴隨著時間的流逝，我已長大，不再是那一個天真無知的孩子。但我的內心卻仍舊隱藏著那兒時的那份單純，但這也成為我最痛苦的煩惱。我因此覺得世界上的一切
事物都和我相鄰很遙遠，從此我便封閉自己內心那份單純，孤獨的面對生活。
不知不覺春天悄然來到人間，大地呈現一片生機勃勃的景象。但我內心仍停留在那肅殺的嚴冬，我認為這一切看起來是那么的無聊和好笑，甚至那很丑陋。這時的我
眼中已沒有美麗，只有殘缺。我認為自己將一直這樣生活下去，不會從錯誤的想法中走出來。就在這種情況下，我的母親發現我，她認為我只是因為對成長的恐懼造成現在的想法。
有一天，她帶我去看一棵高大的松樹。起初，我有點疑惑，為什么母親要讓我看這棵樹呢？抱著這樣的疑惑，我去問母親。她沒有回答我的問題，這只是指指大樹身旁的小樹苗說道："孩子，你知道嗎？一棵小樹要經過多長時間才能長成這樣高大的樹呢？在它成長的.途中要經歷多少磨難與艱辛，如果它放棄自己，又怎能擁有今天的成就。你明白嗎？聽啦母親的話后，我不禁感嘆道：原來一棵樹也要經歷這么多的困難才能長大，而我是一個人，一定也要經歷它的那么多的艱辛才能成長。我的想法也在那一刻有啦改變，我決定勇敢的面對自己，微笑面對生活。這時我才發現，春天原來一直在我心中，只是我一直排斥它。現在，我要解放
內心的寒冬，迎接春天的到來。
從此，春天永遠留在我的心中。
身邊的作文 26
愛，無時無刻不在我們的身邊，只是我們沒有發現，它可能只是一個小小的細節，就透露出了濃濃的愛……
那一天，我和媽媽正走在去超市的路上。一路上，媽媽一直把我拉到她的里邊，每當我調皮跑到她的外邊時，媽媽都將我拉了回來。這使我百思不得其解：為什么媽媽就是不讓我跑到她外邊去呢？難道她有什么秘密？我看著媽媽，本想從媽媽的臉上找出答案，但我卻怎么也讀不懂她。我又帶著疑問的語氣問媽媽為什么，請她說出原因，但媽媽只是笑而不答……
“喂，您好！”我趁著媽媽打電話的.閑工夫，一溜煙，又跑了她的外邊，學著媽媽的步伐，裝模作樣地走了起來。就在這時，一輛摩托車飛馳地向我們沖來，我嚇得大叫一聲，正在一旁打電話的媽媽見了，嚇得連手機也拿不住了，手機掉到了地上，急忙把我拉到她的里邊。媽媽原本那如晚霞一般的臉變得如雪一樣蒼白。媽媽訓斥我道：“我叫你好好聽話，不要走外面，你偏不聽！你看外面多危險啊！”這時，我終于明白了，原來媽媽怕我走外面危險，才把我拉到里邊來，她毫不顧及自己的安危。剎那間，豆大的淚珠像斷了線的珍珠一樣掉了下來，我趕緊擦干眼淚，小聲地說了一句：“媽媽，我知道了！”隨后忍著眼淚向超市走去……
是啊，在我的成長過程中，只是這么一個小細節，不起眼的細節，卻包含了母親對我濃濃的愛……
身邊的作文 27
車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份友愛。當文明的風吹遍祖國大地時，文明之舉隨處可見，文明之事每時每刻都在發生。
今天天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云，媽媽送我去學校上學，當我們走到學校附近的十字路口時，我和媽媽正準備從斑馬線上走過去，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機微笑著示意讓我們先行，我和媽媽三步兩步地就走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機叔叔真講文明，我也一定要向他學習。
交通安全對我們每一個人都息息相關，只有遵守交通規則才能保證車輛、行人通行暢通。人與人之間，人與車之間，車與車之間也是如此。如果只是行人讓司機，司機卻不讓行人，過不了多久行人就不會讓司機了。如果只是司機讓行人，過不了多久司機也就不會讓行人了。只有行人和司機都相互體諒，相互謙讓，相互包容，才能使我們的交通更加安全，城市更加和諧。
我們向往社會文明，也正在努力創造文明，倡導文明，播種文明的思想。朋友們，讓我們自覺遵守交通規則，做到“不闖紅燈不越線。文明行車。文明乘車。文明行走”做起，努力營造“行文明路。開文明車。做文明人。建文明城”的濃厚氛圍，那么文明就在我們的.身邊！
身邊的作文 28
我覺得憲法就在我們身邊，他就像一位圣誕老人一樣幫助我們實現各種愿望，又像一個蜘蛛俠一樣保護著我們，幫我們抓壞蛋！
夕陽的余輝給坐在輪椅奶奶披上了一層金色的衣服。"真的！兒子女兒長期不來看我，他們就違法呢？；奶奶半信半疑的問著，“是的，長期不來看你就違法，你可以去法院告他。”“對，咱就告他們讓他們做牢”小區里幾位老奶奶、老爺爺都異口同聲的說著。
我看見行動不便的奶奶很傷心，淚水在一條條的皺紋當中隱約可見。“鐺—鐺—鐺”姑姑的微信過來了，我急忙拿給了奶奶！“媽，我和弟弟來杭州陪你過國慶！我和單位說了，在不看我媽，我們都犯法了！……”“啊！姑姑也知道的呀！”奶奶一下子愣住了！急忙連連擺手說說“我不會告你，不告你，該加班還是要加的`！"不過臉上的笑容早已蕩漾開來。
憲法真是太有魔力！竟然實現奶奶的心愿！媽媽說憲法其實就是每個人的護身符呢！你看出行有交通法，“進口的"有食品法，讀書有義務教育法，打人罵人有治安管理法，就連東西丟了還有物權法……
所以憲法就在我們身邊保護著我們每一個人，我們小學生都必須好好學習，做到學法、懂法，遵法，守法。這樣我們的生活才會更和諧更美好！
身邊的作文 29
有人曾抱怨說，幸福離自己太遠，我卻不以為然。只要你仔細觀察和體會，你會發現，幸福無處不在，你時時刻刻都在幸福中。
黎明撕裂了黑夜的袈裟，在窗玻璃上抹了一層淡淡的藍色的光亮。原本靜悄悄的街道，開始逐漸熱鬧起來。瞧！一對賣菜的年輕夫婦正忙得不亦樂乎。難得樂呵呵的買菜的人，女的則拿起一塊干凈的抹布，小心翼翼的擦拭著丈夫大汗淋漓的臉。太陽、漸漸破云而出，他門的身上像鑲了一層金色的光芒
一個小男孩推著他那小四輪車，在爺爺奶奶的看護下，像一名小勇士邁開了他的腳，準備騎車而行。奶奶么么喊了一聲：“小心點，別摔到！”小男孩轉過來小腦袋，沖爺爺奶奶做了一個調皮的鬼臉，奶聲奶氣的說：“知道了！”
一名剛剛從美容院出來的年輕女孩，甩了甩飄逸的秀發，踏著輕盈的'腳步遠去，可見她今天從事的工作一定是歡快的。
在教室里，一個大眼睛的小姑娘感冒了，老師走過來，關心的問這問哪，扶著她去衛生室看醫生。這個小女孩受到了關愛，那種溫情好似涓涓細柳柳進了他的心里，她是幸福的。
幸福在哪里？我要告訴你！幸福就在你的身邊。幸福就在你的學習和生活中。讓我們珍惜現在的幸福生活，惜時如金，勤奮學習，爭創優秀中學生，你就是一個幸福的人。
身邊的作文 30
在生活中有許許多多讓我感動的事，一直不能讓我忘記，那就是媽媽對我的愛。
記得有一次，晚上我和媽媽吃過晚飯，媽媽去洗臉了，我就躺在床上看電視。突然我感覺渾身發冷、想睡覺。于是我就告訴了媽媽，媽媽一聽，急忙跑過來，拉出抽屜，拿出體溫表。給我量上，過了一會兒，媽媽拿出了體溫表。驚訝地看著，說：“是發燒了，中燒。”說完，媽媽就讓我趕快穿衣服去醫院。我迅速地穿好了衣服，媽媽也穿好了。媽媽打了一個出租車，媽媽對出租車師父說：“師父麻煩您把我們送到人民醫院。”出租車師父說：“好。”出租車師父快速的開到了人民醫院。媽媽背著我跑向治病的地方，到了那里，媽媽對大夫說：“我兒子發燒了，請您給他治一治吧。”大夫說：“先給他量量體溫吧。”說完，大夫拿出一根體溫表，給我量。過了一會兒，媽媽拿出了體溫表，一看，比剛才量的還高，是高燒。大夫對媽媽說：“先給他打退燒針吧。”說完，大夫拿出了針和藥，把藥吸進了針里。過了一會兒，針打完了，大夫對媽媽說：“一天要打三次。還要開一點藥。還有必須多喝白開水，少吃干的、辣的、烤的，必須吃清淡的。”于是，大夫給我開了一點藥，開完藥，我們就回家了。
到了第二天，我的發燒完全好了，我又想起了昨天媽媽那樣不畏艱辛、勇往直前的'事，頓時眼睛流下了感動的眼淚。
身邊的作文 31
雷鋒，我想大家都很熟悉吧！他用一生的時光為別人服務。我們的生活中也有這樣的人，他們就是我班的——姚毅成、胡鵬程同學。
那是五年級的時候，姚毅成、胡鵬程每天早晨都在重復著做一件事——把三年級一位腳受傷的女同學背到4樓的教室上課。
姚毅成、胡鵬程在我們班可是兩個實打實的重量級的人，連平時走路都氣喘吁吁的`，看著就感覺累。他們每天早上早早地守在校門口等待那位同學。女同學拄著拐杖在媽媽的攙扶下一步一步地走來，他倆見了毫不猶豫地跑過去，女同學的媽媽臉上露出了感激的笑容，說：“她就拜托你們了，謝謝你們了，小雷鋒。”
走到樓梯口，胡鵬程把拐杖放在一邊，蹲下身來，讓女孩趴在自己的背上。同時，姚毅成拿起拐杖快速地拉胡鵬程一把，說時遲那時快，胡鵬程瞬間站了起來，但臉上已是布滿汗珠。爬到二樓實在吃不消了，胡鵬程和姚毅成換了一下。輪到姚毅成背了，他爆發了他的潛能，使出了吃奶的力氣，把女孩背上了四樓。姚毅成和胡鵬程本身的體重加上女孩的體重，那可謂是一步一腳印啊！每天如此，風雨無阻，不間斷地背了一個多月，直到女孩拆掉了繃帶，可以自己上樓。
每次他倆回到教室都是滿頭大汗，口喘著粗氣，所以我能知道他們有多累，我更能想象他們在樓梯上艱難行進的步伐，我更能體會到潛藏在他們內心的助人為樂的品質，以及他們幫助同學后的那種喜悅和感動。
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