有關我是作文500字四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我是作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
我是作文500字 篇1
我是一個小組長，既是語文，又是數學組長。語文組長已經當了兩年了，沒斷過。而數學組長總是斷斷續續當過幾回。
那一天，數學老師公布哪一組誰當數學組長，說我是組長時，我猶豫了，在想，那我豈不是當了兩個組長了嗎？老師似乎看出了我的猶豫不決，便問：“你能忙得過來嗎？”面對這個問題，我想了又想，為了不辜負數學老師對我的信任，我便鄭重地點了點頭說：“可以，沒問題！”
當上了兩個組長，那就天天忙得不可開交了，必須二十分鐘前到校，如果遲到了四五分鐘，上課之前壓根忙不過來。要收作業還要檢查組員的作業有沒有少寫多寫和明顯的錯誤。如果有人沒來還要等，要是踩著上課鈴進教室的話，那作業就要下課時才能收他的作業了。
要是負起兩個組長的責任，那就要以身作則嘍！首先自己擔任兩個課堂的組長，必定要先把自己給做好，每天作業不拖拖拉拉，也不會少寫或者多寫，這樣才能使那些作業拖拉的人心服口服，改掉壞毛病。數學老師每天都會發六道題絡我們做，老師會給八個組長改，改完后，再給組員改。如果有一些錯誤的，就給他們講解。
這次考試就差一分我就丟了數學組長，好險啊！還是因為粗心，導致計算竟然錯了6分，太虧啦！
我是個組長，就要做好不能粗心大意了。我要繼續加油，要保持著語文組長，也同時要保持著數學組長。
我是作文500字 篇2
五年級上學期，期待已久的班委競選終于開始了，作為五年級中隊的一員，我積極參加了競選。榮幸的是我光榮當選了班里的文藝委員。我心潮澎湃，許久不能平復。而此怎樣為班級做貢獻？怎么為同學們服務等計劃在心中悄然萌發著。
大班委是一種榮譽，但它更是一份責任，不僅要學習成績優異，更要能力出眾，遵章守紀品德端正。起模范帶頭作用。學習上我要更加嚴格的要求自己使自己學習成績穩定，知識扎實，有時間幫助學習上有困難的同學把成績提升上去。作為大班委，我要遵守紀律，在同學們之中起到模范帶頭作用，使我們五一中隊成為一個全校典型的紀律標兵。當然一個人的品德才是最重要的。媽媽常常說：“作為新時代的小學生，有一個良好的品行和正確的人生觀是最為重要的。你們這一代人決定著祖國的未來。”我時刻謹記著媽媽的話，在媽媽的影響下，我也是一直這樣做著。我會每個月都組織同學們去敬老院，孤兒院幫助身邊需要幫助的群體。“贈人玫瑰，手有余香”，這一定是一件無比幸福、有意義的事。作為班委會中的文藝委員，我自認為才藝還不夠，所以寒假時，我報了小主持人表演班。這樣以后我們中隊的大型活動的組織與參與，我會更加的有活力、更加專業。我希望我們中隊在全校都是那顆最耀眼的星星。我會不忘初心，牢記使命，盡全力協助班主任劉老師把我們中隊變得越來越好。
這就是我作為大隊委的歸屬感、責任感與使命感。讓我們站四小學五一中隊在浩瀚的大海中，揚帆起航。同時也祝愿站四會越來越輝煌。
我是作文500字 篇3
從小到大我收的衣服以及褲子哪里壞了，都是媽媽幫我縫補的。每次看到媽媽游刃有余的給我縫補著衣服都非常的.羨慕，心里想著什么時候我才能夠像媽媽那樣可以這樣學會縫衣服。
于是這天興起，媽媽不在家，我就自己學著媽媽的樣子練習縫衣服。首先找到媽媽平時縫衣服用的針和線，然后努力回想媽媽縫衣服之前需要做的準備工作。
首先把針拿在手上，然后將準備用的線用舌頭輕輕抿一下，目的是為了讓線變得更細更直方便穿過針眼兒去，可是就這個簡單的動作，我做了好幾遍也沒有做成，自己心里開始暗暗的灰心了，后來心中的另一個自己告訴我說“做事不能半途而廢，這才幾次沒有成功就想放棄了，不行一定要繼續堅持，堅持就能成功，”后來我繼續嘗試，終于在我第20次的時候把這根線穿過了針眼，穿過這樣的瞬間，自己又興奮又開心，感覺自己非常了不起。接下來開始縫衣服了，我的衣服上有一個小小的洞，是上一次被爸爸抽煙燙的，于是拿著針學著媽媽的樣子，先穿過窟窿的一邊，然后再穿過窟窿的另一邊，就這樣來來回回的縫來縫去，大概花費了半個小時的時間，終于把這個洞縫補好了，雖然跟媽媽的相比還相差很遠，但是對于第1次學習縫紉的我，我覺得已經非常了不起了，我要給自己打上100分。
這第1次縫補衣服，讓我體會到了縫補衣服時候的快樂，以及看到自己的成果以后內心的那種喜悅。
我長大想要成為一名裁縫師，可以縫補出天底下最漂亮的布，也可以把所有衣服上的破洞縫補得最漂亮。
為了我的目標加油！
我是作文500字 篇4
我的大樹爸爸和大樹媽媽犧牲了自己，把我變成了一張潔白的紙。
我被運送到了一家書店，那書店什么書都有……但只有我是像雪一樣白的，我很得意。正好一位小學生看中了我，就把我買回家，當做草稿紙了。
他在我的身上亂寫亂畫，把我那雪白的衣服都給弄臟了，更丑了。我十分生氣，更生氣的是他竟然還把我揉成球扔進那臟兮兮的垃圾桶里。男孩的媽媽看見了，對他說：“你怎么能浪費紙呢？”說完，小男孩的媽媽就把我送回到了造紙廠。
我到了造紙廠，那些造再生紙的叔叔阿姨們把我又變得雪白漂亮了。這次我變成了一張圖畫紙，我又被送回了書店。可這次我是被一位可愛又干凈的小女孩選中。我十分開心，很期待她會把我的衣服畫得會多好看
我來到了她家，哇！太好看了吧，每樣東西都很可愛，原來那小女孩叫妮妮。妮妮把我放在了她那粉紅的小課桌上，拿起一盒120支水彩筆的筆盒。她先拿出一只藍色的水彩筆在我衣服的上端畫了三朵帶有表情的小云，再在下端用綠色的水彩筆畫了一片綠色的草坪，又用別的顏色的彩筆畫了可愛的小孩、高大的房子、燕子似的風箏、美麗的花朵………呀！你瞧！她把我的衣服畫得更美了。
妮妮把我放進相框里面，還把相框擺放在她那課桌最顯眼的地方。她的同學圍過來，不停贊美這幅畫，“妮妮這幅畫好美啊”，“是啊！妮妮，你畫的畫真好看。”聽著這些贊語，妮妮更加珍愛我了。
我很開心遇到了妮妮這樣的好主人，希望我的兄弟姐妹也能遇到那么好的主人。
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