校園足球作文范文500字（精選59篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的校園足球作文范文500字（精選59篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園足球作文 篇1
星期五，我們學校組織了校園足球賽，由每班的5個學生來比賽足球。昨天下午，我們五（5）班和我們的對手五（3）班展開了激烈的球賽，接下來，就由我來介紹一下這場激烈的球賽吧！
星期五下午，我們班來到了操場，五（3）班的同學也來到了操場。球員準備上場前，都要做熱身運動，過了幾分鐘后，激烈的球賽就開始了。我們班是藍隊，五（3）班是綠隊。足球像一個很受歡迎的明星一樣，你搶我也搶，都想把球踢進球門里。突然，我們的球隊隊長柴藝凌用他的飛毛腿和他力大無窮的腳，還有我們隊的完美配合，球進了，我們歡呼雀躍。
上半場結束，球員們休息了幾分鐘后，下半場又展開了激烈的球賽。
柴藝凌球技高超，身手矯健，下半場連續進了好幾個球，憑著我們班球員的配合，進球的`次數越來越多，最后，我們以6：0的巨大優勢勝出，我們班歡呼雀躍，操場頓時沸騰了起來。
通過這件事，我明白了一個道理：只要我們的心團結一致，再加上努力奮斗，不管多大的艱難險阻，我們都能成功。
校園足球作文 篇2
我們魯港小學是一個足球傳統學校，同學們歷經重重困難都從未放棄，終于來到四強爭霸賽，如果打贏比賽，就可以正式的走進四強。所以這次的比賽同學們都很緊張。
上午9:00點至10:10分，就是這一個小時10分鐘的時間，在我們學校舉行蕪湖校園足球爭霸賽!我們學校是和螺百小學之間進行較量，看到運動員們在操場熱身的場景，接著他們一個接著一個的練習射門，我的心里真是激動不已。
比賽開始了，我們的徐宏偉剛上場就被人給絆倒了，都是他以最快的速度立馬又站了起來，迅速投入到比賽當中。到了激動人心的時刻，前鋒韓勇，一個人單刀射門，讓我們 贏來了這個激動人心的開門紅!
接著徐宏偉和韓勇默契的.配合又讓我們成功的.攻進兩個球，就這樣以3:1的成績獲得了最后的勝利。
經過球員們激烈的爭戰，我校最終順利進入四強。這和平時他們辛苦的訓練韓勇老師的指導是分不開的，未來的路還很長，同學們，加油!我為你們 驕傲!
校園足球作文 篇3
我常常會在放學后站在新教學樓的頂層上，俯望著足球隊的同學們，在這個時候我總會有一個問題：任何事物都有它的'精神，圍棋有圍棋的精神，舞蹈也有它的精神，那么足球又會有怎樣的精神呢？這個問題困惑了我許久，直到這個星期五的一場足球比賽，我才解開了這個謎。
星期五，啦啦隊員們在場下吶喊助威，足球隊員們在場上奮力拼搏，盡管許多同學的嗓子很疼，但他們還是拼命喊著，隊員們也收到了同學們的加油，個個都全力以赴。看，我班的男同學鮮鴻一個大腳射門，因為斜度太刁，對方守門員沒有接住這個球，我們班就進了一球，大家都歡呼著。可是，之后，我們班卻怎么也進不了球，不是沒進就是被接住了，可我們班不氣餒，死死地抓住任何一個機會，終于，在我班的全力猛攻下，我們又進了一球。可是，女隊的隊員周芳華就不怎么幸運了。她被足球砸到了胸口，非常疼，可她堅持著，繼續比賽。剎那間，我明白了什么是足球精神，這就是足球精神：堅持不懈、積極向上、永不氣餒……
我終于明白了足球精神……
校園足球作文 篇4
這幾天，我們學校開展了第二屆足球比賽，同學們積極參加，活動開展的熱火朝天。
星期五，三〈7〉班和我們三〈8〉班有一場足球賽，要知道三〈7〉班可是去年的年級足球冠軍呢!但我們也不比三〈7〉班差哦，因為我們的隊員個個都是‘‘飛毛腿”!
一場激烈的團體比賽即將拉開帷幕，我們班的隊員信心十足地上了賽場。瞧!三〈7〉班的.隊員把球迅速地搶了過去，并踢向球門，在這危險的時刻，守門員縱身一躍抱住了球，他卻重重地摔倒在地，瞬間，吶喊聲和歡呼聲響成一片。經過30分鐘的努力拼搏，結果是：三〈7〉班進了兩球，我們班也進了兩球。
足球不但考驗隊員們的身體素質，更考驗了隊員們的團隊精神，不僅足球需要團隊合作，在生活的各各方面也需要團隊合作精神。隊員們站在自己的崗位上，向團隊奉獻。隊員們在賽場上展現各自本領，努力拼搏，努力為團隊爭得榮譽，同樣的道理，我們應在自己的崗位上，向這個社會的大團隊，奉獻出自己的一份力量。
校園足球作文 篇5
放學了，同學們爭先恐后的跑出教室，來到了學校后面的一塊空地上。因為沒有正規的比賽場地，所以他們只能在這塊空地上踢球。同學們先把球場邊上的雜草拔掉，又用書包擺好了球門。過了一會兒，來看比賽的.行人也陸續到場了。
隨著一聲哨響，足球賽正式開始。瞧那個穿著黑衣服的金發男孩，他兩手撐著微微下彎的膝蓋，眼睛專注地注視著前方，連膝蓋受傷了也毫不在乎；在他后面站著個挺著肚子的男生，他手背在背后，好像有些不高興，因為他沒被選到正式隊員里面。再看觀眾，他們井然有序地坐在一起，忘我地看著球賽。穿綠色衛衣的小男孩入神的盯著不停在球員腳下傳遞的足球，好像生怕足球飛了似的；戴紅色蝴蝶結的小女孩因為來得晚，位置都被坐滿了，所以她只好站著看球賽；大個子叔叔也來捧場啦，因為他之前踢過足球，所以他被選做裁判。比賽太激烈了，以至于大個子叔叔有幾次差點沖到球場上去踢一腳。
天色漸漸暗了下來，到吃飯的時間了，同學們就戀戀不舍的陸續背上書包回家了，這場精彩的足球賽結束了。
校園足球作文 篇6
放學了，同學們來到學校旁邊的空地上，用書包擺成一條線當球門，選好守門員、候補守門員和裁判員后，一場激烈的足球比賽便開始了。
守門員半蹲著，兩腿分開，眼睛盯著前方，雙手緊握住膝蓋，絲毫沒有大意。他心想著：一定要守住這個球，一定要守住這個球！千萬不能大意。
站在他后面的候補守門員，手背在身后，腆著大肚子，眼睛直直地盯著前方的足球。心想：千萬不要讓他們得逞。
觀眾席上的人們也看得津津有味。一個大個子的'人歪著身體，叉著腿，直視著前方比賽的情況。一個小男孩帶著他的狗也來看比賽了，可是小狗對這個一點兒也不感興趣，就懶洋洋地趴在地上。一個小女孩被前面的人擋住了，就索性站起來看。一名教師，準備去辦事，走在路上，也被這球賽吸引了，坐下來靜靜地觀看。還有一個小男孩抱著妹妹來看球賽，妹妹躺在他的懷里，不哭不鬧，似乎對這場比賽很感興趣……一個多小時后，這場比賽結束了，觀眾們都走了，踢球的小伙伴也都背上書包，準備回家了。這真是一場快樂、激動、有趣的球賽啊！
校園足球作文 篇7
一個秋高氣爽的下午，藍藍的天空萬里無云。我們學校要舉行足球比賽了。我們三(2)班的`對手是三（1）班，“這可是個強勁的對手......”我心里想著。
足球賽不比籃球賽，需要五個人，其中一個守門員，守對方的球門；另外五個要負責把球運到自己的球門并踢進去。這是腳下的功夫，需要一定的技巧。
我們來到了操場上，我又激動又緊張。比賽開始了，這第一局是男生之間的對抗。老師把球踢向中間，我們班的男同學卯足了勁沖上去，用力一踢......“耶！進球了！我們贏咯！”接下來就看女生的了！只聽見“嘀———”的一聲，女同學們立馬沖了上來，第一腳沒進，第二腳，太棒了，完美！我們啦啦隊員大聲喊著：“三（2）班加油！三（2）班必勝......”
經過半小時激烈的比賽，我們班以2：0的好成績贏得了這次足球賽。
通過這次球賽，我明白了團結就是力量，正所謂“眾人拾柴火焰高”！
校園足球作文 篇8
今天下午，天朗氣清。
我們班和二（9）班舉行了一場激烈的足球比賽。
一開始，我班1號隊員把球傳給了5號隊員。對方的3、4、8號隊員立刻組成了一堵人墻，擋住了5號隊員的去路。5號隊員一點也不慌亂，他用了“帶球過人”這一招沖出了對方的人墻。
球傳到我這兒，我飛快地跑向對方的球門。不過，對方的7號隊員想用掃蕩腿把我絆倒。我猜測到了他的用意。于是，我以“輕功水上漂”的速度奔向對方的球門。我大喊：“百步穿楊！”球向箭一樣飛向對方的`球門。對方的守門員鼓起勁，拼命地跑過來想接住球，可是球的速度太快，還沒等他完全反應過來，球已閃進了球門。對方的守門員由于用力過猛，還重重地摔倒在了地上，弄得一身泥巴。
這時老師大聲說：“二（10）班勝！”我非常高興。我突然看見對方守門員很難過，我追上他，拍拍他的肩膀說；“獎牌不重要，重要的是你們已經盡力了。”他聽了連連點頭，笑了。
校園足球作文 篇9
一年一度的校園足球比賽開始了！我不禁有了一點小激動。
我們經過三天激烈的比賽，共比了五場，該贏的都贏，實在踢不過的也沒有辦法，最終取得了3勝2負的成績。其中讓我記憶最深的是第一場和最后一場比賽。
第一場我們和前所踢比賽。我們的替補先上場，經過努力，他們沒有讓對手進一個球，甚至都沒有給對手射門的'機會，0比0誰也沒讓誰進球。輪到我們主力上場了，是我們的界外球。我的隊友把球傳給了我，對手馬上上搶，我一馬當先用假動作成功過了他，然后我又以迅雷不及掩耳的速度再次連過兩人，來到了對方半場。我不再理會最后一個防守隊員，擺出小腿，對著球門的方向使勁一踢，“咻”的一聲，我開場不到一分鐘就進了一球。這讓對手信心大減，我再不斷地拿球過人，不斷地射門，最后我們乘勝追擊，屢屢進球，拿到了7：0的好比分。
最后一場我們和學院路踢，敵眾我寡，實力懸殊。雖然我們以1：12的比分慘敗，但我們還是踢完了比賽。我心想：要是讓學院路少進幾球就好了。
足球是團體的運動，一個人十分厲害是沒用的，要一個團隊都厲害。正如俗話所說：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。云健呀！請你加油吧！
校園足球作文 篇10
一段熟悉的音樂在耳邊響起，下課了!校園里立刻沸騰起來。今天和以往不同，同學們像剛出籠的小鳥一樣飛出教室，奔向操場。原來，操場上正舉行著一場扣人心弦的足球賽呢!
瞧，運動員們個個身強力壯，生龍活虎，站在寬大的操場上好不威風啊呀!
比賽開始前，運動員們摩拳擦掌，認真地做著準備活動，把自己鍛煉的'銅筋鐵骨。
比賽開始了，運動員們奮力向球撲去，只見三號隊員見勢不妙，縱身一躍，使勁一踢，球在空中劃了一條美麗的弧線，像長了眼睛似的直往對方的球門里鉆。球進了!頓時，觀眾們有的歡呼雀躍，有的拍手叫好，其中一個人還站了起來，大喊一聲：“好球!”
這時，一號隊員也用力向球門踢去，不好!用力過度，球與球門擦肩而過。“唉!”剛才精神抖擻的觀眾一下子變得垂頭喪氣。場邊的一個替補隊員手捧足球，躍躍欲試，恨不得馬上加入到激烈的比賽中。
比賽還在緊張的進行著，叫聲，掌聲，此起彼伏，一浪高過一浪，把整個足球賽推向了高潮。
校園足球作文 篇11
上周五，我們足球隊和學校的另一個足球隊踢了一場精彩的比賽。
比賽之前我心里非常緊張，因為對手得意洋洋，滿懷信心的準備比賽開始，再看到老師和同學為我們加油，于是我心里更加緊張了，像揣著一只小兔子在胸前亂跳。這時裁判老師走過來對我們說：“準備開始比賽”。隨著一聲哨響，大家開始了拼搏。當對手要把球踢到我們的球門時，我飛快沖到他們前面把球攔住了，對方看見球在我這里時，心里不再那么得意了，他們兩人抱在一起來攔擋我的球，可沒想到他倆中間還有空隙，我靈機一動對準空隙使勁一個大腳踢了過去，球進了他們的球門，大家歡呼著球進了球進了這場比賽我們勝了。
看到球踢進去，我心里不再那么緊張了，我們球隊每個人的.臉上都洋溢著燦爛的笑容，大家的心情是無比的高興呀！而對方卻氣兇兇地狠狠的看著我們，從他們的眼神中能看到了他們的遺憾。
我們打贏了這場比賽，這場比賽真精彩！
校園足球作文 篇12
這幾年，學校按慣例，老舉行籃球賽，大家都玩膩了。正好，這次我們四年級舉行的卻是足球賽，這可讓我們興奮起來了!張老師讓兩個同學選足球賽隊員，平時我就喜歡運動，于是，我有幸當上后衛。
到了星期五——決戰的時刻。同學們一個個摩拳擦掌，信心十足，可有氣勢了。張老師表情嚴肅，比賽在他神圣的哨聲中開始了。我和另一個后衛頭頂烈日，半蹲著身子，雙手攤開，瞪大雙眼，隨時準備擋住對方的.球。“啪，啪……”一連幾個球都被我們的“銅墻鐵壁”給擋住了。中場休息時，張老師說后衛也可以上場。
下半場到了，我早在足球場上等待多時了。對方一個球向界外踢去，我按奈不住自己的興奮，像一匹野馬一樣跟在足球后面。對方的一名隊員也追來了，我瞟了他一眼，心想：跟我賽跑？哼!于是，我很快甩開他，可還是沒接住球。輪到我發球時，我先后退幾步，一個沖鋒上去，用上我吃奶的力氣，猛地一腳，一個黑影在空中旋轉。足球？等黑影下來，大家才發現，原來是我的鞋子。場上踢球的，場外看球的，一個個笑得前仰后合……
雖然后面我們班輸了，但這場球賽給了我無窮的樂趣。
校園足球作文 篇13
今年寒假期間，我和金山小學的隊友，隨五名教練前往昆明石林參加了為期8天的昆明“奮進杯”全國小學生足球邀請賽，我們排除萬難，一路從小組賽踢到半決賽，再到決賽，整整7場比賽，一場比一場激烈，一場比一場險惡，最終奪得了全國亞軍。
到達石林的第二天，我們就開始了小組得第一場比賽，今年我們運氣很好，被分在一個實力相對弱的小組，每場都輕松以十分以上的大比分取勝，第一場13：0，第二場10：1，第三場13：1。第四場的.對手比較強，是我們去年決賽中擊敗的隊伍———東站小學。
比賽開始了，我立刻意識到了東站和那些弱隊不能相比，我心里暗暗想要認真對待，過了5分鐘，東站開始強攻了，他們的前鋒突破了我們的后防線，單刀面對我們的“門神”賀楷洛，他一個推射，賀楷洛朝球一撲，沒撲到，眼看球就要進了……還好，球撞到門柱彈了回來，賀楷洛及時把球抱住，我被嚇了一身冷汗，之后比賽還算順利，最后我們以4：1拿下了比賽，順利殺入了四強。
接下來的半決賽，我們的對手是強勁的攀枝花。上半場，他們的守門員很強，我找不到進球的機會，所以也努力不讓他們進球，半場結束，比分仍是0：0，在中場休息時，教練告訴我們要加強防守，所以原本的3后衛變成了4后衛，1后腰變成了2后腰，3前鋒變成了1前鋒。戰術這么一調整，果然下半場，對方攻不過來了，我們的進攻機會也多了，在一次進攻中，兩個對方后衛來夾擊我，可我在他們出腳之前恰到好處從他們之間把球傳給了秦昊寧，他單刀面對守門員，右腳一推，球打到門柱內側，球變線了，打亂守門員得節奏，球進了！那一刻，我的內心無比激動，沖上去擁抱他，教練員也興奮的沖到場上來跟我們緊緊的擁抱。之后，我們開始了“拖延戰”，只要有球到了我們的半場，就一腳踢出去，不讓對方又任何機會進球，終于比賽結束了，我們勝利了，我們艱難闖進了決賽。
最后一天，我們遭遇了近年來正式比賽中得最強對手———作為中超貴州人和俱樂部梯隊的貴陽實驗二小，比賽中我們雖然拼盡了全力，但最終由于實力差距敗給了對方，拿下今年的亞軍獎杯。
比賽結束后，我們都掉下了傷心的眼淚，但教練們不斷的安慰鼓勵我們，讓我們明白場上一分鐘，場下十年功，明白了我們和別人之間的差距，也從別人身上學到了很多東西，懂得了只有不斷努力訓練才能獲得成功，希望明年我們能夠再度捧走冠軍杯。
校園足球作文 篇14
這個星期五是個風和日麗的好日子，我們學校開展了校園足球比賽。晉小足球隊對磨子橋分校足球隊，讓我們一起來看看吧！
下午第二節課終于盼來了足球比賽，王老師早已準備好了比賽用的足球和門框。然后讓我們集合先練習一下射門和守門，我把守門員的手套帶上了(我是守門員)，我方的主力隊員練習射門，我來防。主要也是練習我的守門技術和隊員射門技術。(因為我是星期三換的，教練看我曾經守門好，就換我了。）我一連串接到了許多球。
一切準備就緒后，我們全體隊員一起給對方握手，替補隊員下場，正式隊員上場。裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。我方發球，我方積極搶奪，對方也不示弱。好！我方陳俊然搶到了球，立即傳給了前逢郭中鈺，郭中鈺帶球在敵陣中左沖右突，晃過了許多防守隊員。左右邊鋒也密切配合著前鋒。開場不到十分鐘，“砰”！球進啦！噢耶！1：0。我方暫時領先，對方發起猛攻，對方的一名前鋒向我這邊帶球，過人，射門！在球射來的一瞬間，我張開雙臂，由于球飛了起來，我縱身一躍猛地跳了起來，牢牢的`抱住了球。耶！太好啦，防住了！今天我們一定要贏！(給對方打個光頭）
比賽正在激勵的進行中，上半場我們隊以3：0，獲勝！接著下半場開始，我方吳浩民主力選手進攻，被一名敵方隊員搶了過去，隊方都卻愣住了，最后進了個烏龍球，經過一個半小時的努力拼搏，我方最終以4：1贏得了全場比賽。
這場比賽輸贏并不重要，友誼最重要。我們以后還有比賽，加油！
校園足球作文 篇15
足球場上的你，像風，忽地從我們眼前掠過；足球場上的你，如燕，有矯健的身姿，動作敏捷而靈活；足球場上的你，仿佛一道閃電，活力四射，煥發光彩……奔跑吧，六（1）班的足球少年！
下午第一節課，男子足球比賽，六（1）班對戰六（3）班拉開了序幕，這是一場大戰，換上天藍色球服的六(1)班球員們，個個英姿颯爽，神采奕奕，眼睛里閃著堅定的光芒，做足了上場的準備。
比賽開始了，大家把足球團團圍住，仿佛饑餓的“野獸”，對著最后一堆食物虎視眈眈，又猶如一群“貪婪”的人，正爭奪著這世界上絕無僅有的珍寶。空氣中充滿了濃濃的火藥味兒，時間仿佛定格住了，全場緊張到了極點，“刷”不知是誰把足球向我班球員小郭踢去，在空中劃出一道美麗的弧線，只見小郭身體微微前傾，眼睛緊緊地盯著飛來的足球，雙腿微曲，再一蹬，正好用頭頂住了球，球又“刷”地飛了出去，落在了小魯腳下。
我們揮舞著金色的啦啦球，眼睛緊緊盯著小魯腳下的球，生怕它自己跑到了六（3）班球員的腳下。“六（1），加油，六（1）必勝”，站在高高的椅子上的'小吳舉著海報，喊得格外賣力，我們也跟著一起喊。
小魯控球向六（3）班球門沖去，六（3）班的球員們跟著他，對他圍追堵截，可他有高超的球技，只使了幾個技法就擺脫了他們，突出重圍的小魯，帶球沖在前面，飛起一腳，射門穩、準、狠，球筆直、飛快而精確地射進了球門。頓時，全場都是六（1）班同學們的歡呼聲。
經過激烈的比賽，最終，我們以3：0的成績擊敗了六（3）班，同學們歡笑著，奔跑著，擁抱著……
奔跑吧，六（1）班的足球少年！
校園足球作文 篇16
本周，我校舉行了足球比賽。
我們班的男子足球比賽開始了，競爭對手是四（2）班的男生。“四（3）班，加油；四（3）班，加油！”場外的同學在不停的'吶喊助威。場上的前鋒黃鑄衍和張繁，在積極地奔跑著，不停的傳球、踢球，后衛緊緊地守護著。只見張繁一個飛球。“耶，1比0嘍，進球嘍！”四（2）班的守門員防不勝防，讓那飛來球輕輕松松進入了球框。在球員們的努力和拉拉隊的助威下，我們班以4：0的優秀成績遠遠勝出。
緊接著的幾場男足比賽我們也大獲全勝，就看女生的表現啦。
穿上球服，女同胞們個個顯得信心十足；站在球場，個個顯得威風凌凌。四（2）班又和我們開始了激烈的戰斗。15分鐘過去了，由于女同學們平時訓練極少，球技不佳，看點不多，場上場下同學們的情緒顯得都有些低落和失望，個個好像都被動地等待著足球進入球門。突然我班一位女生用力踢球，球直奔對方球門。“好球，好球——”“哎呀——”可惡的是，被守門員接住了，大家都感可惜時，奇跡出來了，裁判居然判定了，“烏龍球!”“進了進了！”太興奮了，他們班居然為我班掙了僅有的一分。
男生大獲全勝，女生一勝，一負，一平。
校園足球作文 篇17
我是一個“書呆子”，但是這個學期，我竟然選擇了“活力足球”這門拓展課，我自己都感到吃驚，平時學習時的我能積極回答問題，但在這樣的一個課堂上，我的心態竟完全不同。
一開始這門課程讓我這樣的一個“書呆子”有點難以適應，因為我從來沒有踢過足球。但我學會了投入，認真地學，認真地對待，有了很多收獲。說實話，我非常喜歡專注做一件事，像踢足球。當老師一次次細心教導，我一點點慢慢積累，我覺得這樣一門拓展課讓我受益匪淺，雖然苦，雖然累，甚至受傷，但是我也很快樂。在足球的對抗比賽中，我的搭檔是一位很優秀的足球隊員，他也是我的十年同窗。在這里，我們互幫互助，相互學習，共同進步。我選擇了足球，不是足球選擇了我，既然來了，就不會輕言放棄，那些比我小的初一同學都在努力，那我作為一個高挑又比他們更長一歲的初二學生，有什么理由不努力呢？我還聽說過一句話，“將來成功的你會感謝現在拼搏的你”，這也是我經常告訴自己的，也是我努力拼搏的動力所在。
在此我也感謝我的老師，體育老師并不是眾人所認為的那樣，體育老師的智慧以不一樣的方式呈現在我眼前，那些話語中的`暗示，諄諄教導，都是老師對我們的關心。
是的，拓展課程讓一切都變得有可能。精彩的足球讓我的生活變得更加精彩。
校園足球作文 篇18
足球的不僅可以強身健體的運動,而且最能體現團隊精神,這項運動需要拼搏和智慧，更需要團體的協作。
對于大部分女孩來說，足球并不是太親近，在我的記憶里印象深刻的那場足球賽是上初一的時候。那個時候我們年紀的男生特別喜歡足球，一談到足球他們就眉飛色舞，一到下課他們就抱著足球瘋跑出去。所以就在老師在組織下進行了一場年紀對抗賽，雖然決賽的時候么有取得第一，但是那個“女扮男裝上陣殺敵的穆桂英”，給我留下了非常深刻的印象。
我們班的這個女生經常要在外訓練，所以別的班的`同學都不很了解我們班有這樣一個女生，而且就更不知道她是一個專業的足球運動員了。而且她穿衣戴帽，行走坐立都和男生差不多。雖然體育精神不倡導作弊行為，業余足球賽本不應該有專業選手，但是我卻發現一個道理，一個經過科學的專業訓練的女生確實比從小就踢足球的男孩們要強很多。一上場就有萬夫莫敵的架勢，真是巾幗不讓須眉。看她黝黑的皮膚，健壯的肌肉，我想這是需要多少的暴曬和刻苦的訓練才能變成這樣。
每個人都有不同的人生軌跡，人的境遇都是不同的，所以都有自己的路要走，足球對于很多人來說不僅僅是熱愛，而是生命的一部分，我羨慕那因為足球而變得熱烈的人生，但是我喜歡我選擇的自己，雖然沒有華美的辭藻，但也知足能用文字勾勒人生的回憶。
校園足球作文 篇19
“快快，你趕緊傳球呀，你怎么這么慢呀！快去把球搶回來，快去呀，門將快守住，哎呀！又讓他們進一球兒，你是怎么搞的，連門都守不住，你在干什么？”爸爸說：“你喊什么喊都把我吵醒了！”唉！誰讓我這么著迷足球呢。
要說足球，那要從一場足球比賽說起。那天本來我是在場外當觀眾，給他們加油助威。中場休息后，他們重新上場，下半場他們踢得更來勁了，一下子踢到了我的頭上，我生氣極了，如火山爆發一般，拿起足球，沖進場內把球往上一扔，用最大的力氣使勁一踢球，一下子飛了起來，得有三層樓那么高。他們看到這一幕都震驚了，到下半場的時候，他們非要讓我上場，我也同意了。陰差陽錯，從那時我就對足球有了興趣，而且深深著迷。
有一天，我和我們班里的幾個人跟別的班的'同學踢足球，一上場我們幾個就處在劣勢，我們人少，他們人多，而且他們總是牽制著我們，使我們無法踢球。而且別說踢球了，就連球都碰不到，終于上半場結束了，不過對方已經進了兩球，所以我們下半場就改變了策略，我下半場主要以飛球為主，讓他們拿不到球，終于我們連進兩球，跟他們打成了平手，我們繼續用這個策略，在馬上結束了的時候，我們又進了一球，贏得了這次的比賽。
我非常熱愛足球，相信在不久的將來，我們一定會在足球場上見面的。
校園足球作文 篇20
昨天，我同張鈞凱去高斐家做作業。下午，我們三個進行了一場“足球大賽”。
早晨9點，我到達了高斐家，還沒等歇歇腳，就聽到高斐說：“我們先去借書吧！”張鈞凱也同意了，我只好聽他們的.。大約到了十一點，我們回家了，接下來就是一頓美味的大餐了，雞、鴨、肉樣樣都有。飽餐一頓后，我們先玩捉迷藏，然后到高斐房間去做作業了。在捉迷藏的過程中，我發現了有個足球，于是，我提議寫完作業我們就到樓下去踢足球，他們倆都爽快地答應了。
下午三點半，我們拿著足球下樓去了，一場“大戰”即將拉開帷幕。第一局，由我當守門員，由高斐對戰張鈞凱。踢著踢著，張鈞凱覺得這地方小了一點就說：“我們去外面踢吧，那里的場地大一點兒，我們都同意了。可惜沒踢幾次，張鈞凱就要回家了。那么接下來就是我和高斐對戰了。一不小心，我把球踢到車子底下面了，這可如何是好呢？我突然發現旁邊有一把掃把，于是，我就拿著它，把足球從車底下撥了出來。我們拿著足球進了小區，雖說地方小，可也容得下我們踢足球。
接下來由我發球，只聽“嘣“一聲，球飛了出去，眼看著就要射進“球門”了，可誰知高斐突然冒出來，把球攔了下來，把球踢到我這，我又把球踢回去，就這樣，我們大戰了幾十回合，我和他的比分分別是4：6。到了四點一刻，我得回家了，我和高斐說了聲“拜拜”后，就回家了。
踢足球真是有趣啊！以后我要多鍛煉鍛煉身體。
校園足球作文 篇21
“丁零零……”又到了愉快的足球時間。我飛快地背上書包，三步并作兩步，急速奔向操場。足球，我來了！
寬闊的綠茵場瞬間沸騰了起來。幾十匹脫韁的野馬，蓄勢待發，摩拳擦掌。“嘀”的一聲哨響，瘦高的前鋒，緊緊盯著球，伺機搶奪；小眼鏡后衛全身肌肉緊繃，像上足了發條，死死守住第一道防線；胖乎乎的守門員，如同一座小山，屹立在門前，注視著對方的一舉一動。
雙方你爭我奪，不相上下，左撲右閃，幾個假動作，闖過防御，凌空一射，球進了！我們雀躍歡呼，擊掌慶賀。可敵方也毫不示弱，發起一系列的猛攻。后衛強勁有力的'一腳，前鋒一個疾馳，接過球，直朝我方球門沖去，我的心一下子緊張得不得了，不敢掉以輕心，打起十二分精神。前鋒用力一踢，幸好足球被我方守門員一個魚躍，穩穩地抱在手中，迅速傳給前鋒。他對我使了個眼神，我馬上心領神會，開始跑動起來，敵方向前鋒狠狠圍攻時，前鋒敏捷地將球傳給我，我對準球門，一射，哇，又進了……足球場上，一個黑白相間的影子，閃電般地快速穿梭著，一位位球員飛速奔跑著。這一刻，所有的煩惱都被我遠遠地拋在腦后，只有足球帶來的喜悅。
我愛足球的團結一心、默契配合；愛足球的奮斗拼搏、自強不息；愛足球帶給我的無限快樂。
校園足球作文 篇22
足球，是我們日常活動中一項古老的體育運動，源于我國的古代，當時被稱為“蹴鞠”，后發展成現代足球，足球如今已經成為同學們最受歡迎的體育活動之一。
隨著春季運動會序幕的拉開，班級足球比賽開始啦！各位足球隊員都準備起來了，他們個個摩拳擦掌，打算在足球場上一展風采。這一次的班級足球賽和往常有一些不同。不僅要和本年級的班級比，還要跟高一個年級的哥哥、姐姐們一起比。初賽都是在年級內部開展比賽，在期盼中我們迎來了我們班第一場足球比賽，和我們對陣的班級是五年級3班，一開始我們都是勝券在握，由于我們隊有一個人不會踢，最終這場比賽輸了。下來后，我們及時調整人員和戰術，我們又打了第二場比賽，比賽異常的激烈，同學們都非常的拼命，比賽中我們班有一名隊員在賽場上受傷了，雖然輸了這場比賽，大家很難過，但因為這場比賽，我們班變得更加團結了。
雖然，我們班沒能贏得比賽，但我覺得這次比賽讓我明白了許多。一、要想在球場上獲勝，我們一定要加強平時的訓練，只有辛勤的付出，才能獲得成功的喜悅。二、比賽的'成績固然重要，但只要我們努力去拼搏了，享受比賽的過程和足球帶給我們的快樂才是最重要的。我相信，只要我們從現在開始，勤于練習，團結協作，在明年的班級足球比賽中，我們定能取得好成績。
校園足球作文 篇23
自從三年級時奶奶幫我買下這個足球，它便陪伴了我一年。
現在就由它的主人——我來介紹一下這個頑皮的足球。它主要是由白、綠、黑這三種顏色組成的。白色的圖案像一朵朵嬌艷欲滴的天山雪蓮，黑色的圖案如同草原的一架架風車，綠色的圖案宛如一道道刺眼的閃電劃過天空。現在我的球技已經不是從前那么爛，這都是它的功勞。我的足球也不像曾經那樣干凈，變得臟兮兮的。這個周末，我決定幫我的.足球洗個“泡泡浴”。
我首先把它放進水池中，塞上水池的塞子，打開了水龍頭。我拿起洗衣粉，撒在了刷子上和球上。我學著媽媽的樣子，卷起袖管，拿起刷子，準備刷我那圓滾滾的足球。嗨，我每次向它刷去時，它就敏捷地溜走了。足球啊，足球啊，到底是我刷你，還是你耍我呢？連續好幾次，我生氣了，摁著足球，重重地、狠狠地、響響地拍了一下它。這時，它好像就變成了一個乖巧懂事的孩子，任我刷洗。剛洗到一半，我的手就像變成了紅蘿卜。我正準備把它身上的泡沫沖掉，可我一拔掉塞子，它就像一個大塞子一般堵住了水池中通往下水道的口子。我沒辦法，只好用手托住它。這時，我手一滑，它又像一個跳水運動員，猛地一竄，鉆入水中，把水濺得到處都是。沖掉了泡沫，足球煥然一新，散發著清香。我用網袋套住它，掛在衣架上讓陽光把足球身上的水曬干。
媽媽看見我自己把足球洗得干干凈凈，對我豎起大拇指。看到這兒，我心里簡直比吃了蜜還甜。
校園足球作文 篇24
每個星期六，李老師總會帶我們去黃龍體育中心，看那些職業聯賽隊足球比賽，讓我們去學習他們腳法和射門，甚至那些巧妙的過人，配合動作。可這次不一樣，這次我們還可以在他們中場休息時，去現場踢球比賽，聽到這個消息，大伙們都高興地一蹦三尺高。
“嘟——”只聽裁判的哨聲，一場激勵的“戰爭”開打了。先是遼寧隊發球，對方如猛虎般過了我們杭州隊的前鋒和中場，來到后衛了，我們隊的后衛如一面堅韌的.墻，不僅死守住了他們的進攻，還把他們的球給斷了。現在該輪到我們杭州隊反擊了，中場和左前鋒用了“二過一”把后衛都過掉了，再來個大腳傳中，右前鋒真接來了一個“凌空抽射，真是配合的天衣無縫阿!
終于，我們盼到了中場休息，該我們小隊員登場了，來到足球場中間我一眼望過去，11人制的場地真大啊!都看不到場邊了，再看看足球，有我腳的兩倍那么大呢!比賽開始了，但我拿到了球，就找不著北了，不知道往哪里攻，只好急急忙忙把球一腳給了其他隊友。后來天下起了大雨，可這雨沒有給我們帶來好運，因為我們一下子就被反攻了兩球，輸了比賽。短暫的十五分鐘一下子就過去了，第一次踢11人制足球我們還沒有爽夠呢!真希望這樣的機會能再多一點!
職業聯賽的下半場又開始了，我們更加專心地看，學習著他們的球技，學習他們吃苦耐勞的精神，學習他們在雨中奮力拼搏的勁兒。最后他們在頑強的拼搏中贏得了比賽，也贏得了陣陣掌聲。
校園足球作文 篇25
足球是世界第一運動，每逢重要賽事，有球迷會選擇去現場看球，為心儀的球隊加油助威。他們有的面貼國旗，有的身染隊徽，有的高吹喇叭。他們穿上統一的衣服，將看臺染色；他們發出震天動地的口號，為主隊打氣。當場上風云突變，他們會隨著形勢或叫喊突轉高亢，或噓聲四起，或故生氣勢。當高潮來臨，主隊進球破門，他們的熱情被徹底點燃，開始了瘋狂的慶祝，甚至點起煙花，玩起人浪。看球，對去現場的球迷來說是一種釋放，他們忘情發泄，與心儀的球隊同甘共辱。去現場看球是筆者的'一個夢想，我心有所愿，來一場心靈的游弋。
看足球的另一種形式是看電視直播。這有一個獨到的好處，即可以盡覽精妙處，還可以聽著解說，完成由外行到內行的轉變。筆者看電視直播的次數不少，最喜歡看國足的比賽。國足的比賽預告一推出，我就躍躍欲試，激動萬分，恨不得比賽馬上開始。比賽開始，運動員入場，升國旗，奏國歌，我肅然起敬。當比賽順風時，我無比興奮；當比賽逆風時，我無比沮喪。雖然我希望國足能節節勝利，但是也要面對一個殘酷的現實——國足水平不高。即使這樣，我依舊是一個國足的鐵桿球迷，“贏了一起狂，輸了一起扛”。
世界上有億萬球迷。讓我們愛上看足球，品味肥美生活。
校園足球作文 篇26
傍晚，我和外婆吃完晚飯，來到對面的大公園散步。公園里的大草坪像一塊綠色的地毯，草長得密密麻麻的。有幾個小朋友正在草坪上快樂地踢著一個漂亮的新足球，不時傳來陣陣歡笑聲。看得我心里癢癢的，真想跑過去和他們一起踢個痛快。忽然，我又停住了。“他們不認識我，會不會讓我一起踢呢？如果不愿意和我一起踢球，該有多難為情呀！”我猶豫了片刻，還是鼓起勇氣，朝他們走去。我小聲地說：“加我一個好不好？”沒想到他們異口同聲地說：“好呀！”于是，我高興地加入了他們的隊伍。
他們把球遞給我，“我們來打一場比賽吧，4個人分成兩隊，把灌木叢當作球門，誰射進的多誰就算贏，好不好？”大家都說好。
比賽開始。我把球一腳踢到了灌木叢里，裝模作樣地吹了聲口哨，表示進球，我的.隊友歡呼起來。因為我在課外上過足球培訓班，知道些要領，所以我們隊的球進得最多。大家認為我的球技很好，都想和我做組隊，于是我們輪流組隊，我們踢得很開心。
快樂的時光總是那么短暫，夜色降臨了，我們已經成了朋友，約定明天再一起玩。
踢足球使我變得自信，給我帶來了無窮的快樂，更想不到的是還讓我交到新朋友。明天我還要把教練教我的足球技巧教給小伙伴們。這樣，我們踢球時就更有趣了。
校園足球作文 篇27
這天上午，我和一個朋友拿著球來到足球場，準備進行一對一的比賽。
比賽開始了，只見足球向我這邊滾來，我接過球，邊跑邊踢。趁對方不注意，一個漂亮的轉身，同時用盡九牛二虎之力把球射向球門。對方沒有跟上，守門員也沒有守住，球進網了！
再次開球，又是我搶先一步把球搶到，我見對手直接退到了球門前做防守，便慢慢悠悠地向前帶著球，想騙對方過來搶球。對手果然上了當，朝我沖了過來，我看準時機，一個加速，把球直接踢到對方身后，并迅速地朝球門沖去。對方這時才反應過來，但為時已晚。比分改寫為二比零。
第三局開始了，而這時對手好像還在為我剛才的那個進球而懊悔，完全不在狀態。我一個搶斷，輕松地把球踢進，三比零。
面對三比零的窘況，對手這時候的斗志好像也被激發了出來，而我也因為剛才的拼搶而感覺稍顯疲憊。對手抓住這難得的'機會，趁我體力下降之際，連進兩球。
這時候，我感覺到了危機，眼看比分就要打平，我怎么能讓之前的努力付諸東流呢？我打起精神，迅速調整自己的狀態，一鼓作氣，又連進三球。
眼看比賽結果已經毫無懸念，但是對手仍不放棄最終的努力，最后他也進了一球，最終比分定格在六比三！我贏得了勝利！
通過這次比賽，我體會到了足球的樂趣，以及體育場上頑強拼搏的精神。
校園足球作文 篇28
相信大家都看過周星馳的《功夫足球》吧！可不知大家是否看過有我班男生主演的搞笑足球呢？如果沒看過，趕快來看吧！
在某一個下午，我班男生舉行了足球大賽，怎不知因為某些原因，一場比賽就這樣變成了搞笑大賽。
請看搞笑鏡頭一：“快！快傳球！”只聽我班“速度之神”李嘉達對著何煒杰大吼。何煒杰一看，立刻來了個360度急轉彎，并舉起他的“黃金右腳”，對著李嘉達大力傳球，可是因為用力過猛，導致他的“黃金皮鞋”一起向李嘉達飛去，還擊中李嘉達的頭部，可何煒杰非但不道歉，還撓了撓頭，對李嘉達微笑地說：“嘿嘿，李嘉達，我給你錢，你幫我去買彩票吧！一定中！”說完哈哈大笑起來。
搞笑鏡頭二：“看我的大力抽射！”只見“廋猴子”吳梓建對著皮球用力踢去。“我來接球！”對方的門衛向前一躍，飛身撲球。“yes！接到了！”門衛看著球哈哈大笑。突然一陣風吹過，皮球被吹到地上。我一看，立刻向前奔去，緊接著用力一插，球就這樣進球門了。
搞笑鏡頭三：只見皮球在我的腳下轉著，我看著李嘉達，挑釁地說：“過來搶我的球啊！”突然，球從我的腳下“跑”到李嘉達的'腳下，李嘉達一看，不管三七二十一，舉起腳就向前射，沒想到球居然射進了。就這樣這場搞笑足球結束了。
你看，我們班的男同學的演技還不錯吧！！
校園足球作文 篇29
今天，天氣晴朗，陽光明媚，是踢足球的好日子。
于是，小貓小狗約好午飯后到區足球場那里踢足球。小狗先到足球場，等了半小時，見小貓沒有來，小狗就跑去小貓家，說：“小貓，快點。”小貓說：“幫我一起找足球，足球不見了拿什么踢呀?”于是，小貓和小狗一起找起來可找遍了全屋，也沒找著。小貓難過極了，小狗安慰他：“沒事的，一定能找到的。對了你上次打完球之后，把足球放在哪里啊？”小貓說：“上次我踢完后忘記拿了。”小貓想了想，直奔足球場的值班室，小狗也連忙跟了過去，隨手關了門。
小貓到了值班室，問：“叔叔，有沒有看見我的足球？上面寫著小貓的'。”“沒有啊”。保安回答。小狗問：“叔叔，那他上次踢完后是誰來踢的啊？”“是·······是在3棟樓3樓的小牛。”保安說。“走吧！”小狗說。當他們到那時。小牛也正好要出去，小牛說，那足球掉到了草叢里。于是，他們又飛奔回足球場，一頭扎進草叢。
忽然，一只蛇爬到了小貓的腿上，小貓尖叫了起來，小狗拿著蛇的三寸，扔了出去，這時，一個足球滾了出來，上面清晰的寫著“小貓”兩個字，耶，找到了。他們一陣歡呼。
原來，小狗用力太大，正好打在足球上，足球往后滾了一下，被一塊石頭擋住了，滾了回來，再一沖，就回來了。小貓的足球失而復得，他開心極了。
校園足球作文 篇30
今天上午第三節課是體育課，本來老師想不讓我們發燒和咳嗽的去上體育課，可是經過老師的諒解后，發高燒的不讓去，低燒和咳嗽的不能瘋跑，然后我就和同學們一起去了。
到了操場，就是做完“弟子規”和“七彩陽光”這兩個操就開始活動了，女生大多數都玩羽毛球，我們男生大多數都踢足球，我呢，也不例外。我已選好要和誰玩了，王子軒、賈錦源和孟恒陽，給他們踢了踢，結果我感覺孟恒陽不會踢足球，他根本不聽我的，因為和孟恒陽一組，王子軒和賈錦源一組，孟恒陽經過我和賈錦源、王子軒的同步，不和他玩了，他還真的.不玩了，我只是開了個玩笑，他就走了，他還說：“切!不玩就不玩!”然后就跑向劉宇凡玩去了，就剩我和王子軒、賈錦源了。
我們自己守自己的門，賈錦源踢向我的時候我就知道他第一次踢的時候都用很多力氣，想到這些，他的球已經滾到我后面好幾米了，我跑了過去，就剩一米的時候我猛撲了過去，撲到了，可是我感覺我的腿有些疼。我躺在了草坪上，看見賈錦源想我跑過來，我就不讓他搶球，可是他已經爬到我的身上，我寧死不給球，等王子軒過來以后我遞給了他。因為他手腳太賤，自己都承認自己手腳都賤，然后他一直往南邊踢，我就在北面跟著他，他踢過來以后我又接住，然后繼續往北邊踢，最后聽見老師吹哨的聲音，我們就集合去了。
最后我們走了，我全身是汗，熱得不行，但是心里卻美滋滋的，我從來沒有踢過這樣“瘋”的球。
校園足球作文 篇31
“哈哈哈！”咦？這么快樂的笑聲是從哪里傳來的呢？原來是同學們正在快樂地踢足球！想看看這群可愛的小朋友嗎？想知道的話就隨我一起來看看吧！
今天上午陽光明媚，體育老師讓我們練習踢足球，于是我們就分成兩隊：紅隊、藍隊。我是紅隊隊員，我們隊有：我、杜澤圓……藍隊有：田煒嘉、羅可欣……各隊都準備好了，要開戰了！紅隊先是由我發球，只見我摩拳擦掌，躍躍欲試，心里通通直跳，心想：“加油，你一定可以的！”我鼓足勇氣向后走了幾步，閉上雙眼，大口大口的吸氣，跑了上去，猛地一踢，“進球了！”我高興地手舞足蹈，紅隊隊員們也都跑過來慶祝進球的.好消息，而藍隊灰心喪氣，都紛紛唉聲嘆氣。
第二局開始了！我們隊掉以輕心，得意洋洋起來，可正當我們得意的時候，對方可生氣了！只見他們集中精力，一個飛球踢了過來，球就越過了我們的頭頂，不偏不倚的向球門踢了過來，藍隊高興極了！又唱又跳，向我們投來得意的目光。而我們只好呆呆地站在原地，不知所措。
第三局開始了，我們個個都不敢掉以輕心，看見前方，這時藍方發球，王莉婭一個旋風腳把球給踢了回去，可藍隊的成員可不管，不留情的踢了回來。踢的我們措手不及。
正當我們玩的起興的時候，上課鈴聲響了，我們都只好留戀地向足球場告別，依依不舍的離去。
踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩！我愛踢足球。
校園足球作文 篇32
如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼涼的水；如果你是鳥兒；那快樂就是一片藍藍的天；如果你是草兒，那快樂就是一場淅瀝瀝的雨。
如果你是我，那快樂就是就和足球一起奔跑在碧草青青的.綠茵場上。
早晨，我們練習帶球，太陽與我一同奔跑；中午，我們練習射門，太陽與我一同擁抱；晚上，我們練習過人，月亮與我一同徜徉。
我練習，我快樂，世界也跟著我快樂。
5月27日這一天，一中綠茵場上彩旗招展，分外熱鬧，我們也是一樣。該我們上場了！裁判哨聲一響，我們快速找到自己的位置。二過一，一過二，我在大家的配合下精準射門——進了！高調沖頂，倒掛金鉤，大家配合我——又進了！搶斷、奔跑、分球、回球、再傳，我給前鋒，前鋒回傳，我再來一記補射——又進了！場上歡呼雀躍，場下掌聲陣陣。太陽頷首低眉，紅旗迎風招展。這一切，似乎都是為了我和我們，為了綠茵場上奔跑的快樂足球。
我比賽，我快樂，天地也跟著我快樂。
如果快樂就是一汪清涼涼的水，那綠茵茵的球場就是我這條魚兒暢游的大海；如果快樂是一片藍藍的天，那每一次射門就是我這只鳥兒飛翔的路線；如果快樂是一場淅瀝瀝的雨，那每一個進球就是我歡樂的笑顏。
我是快樂足球，快樂足球是我！
校園足球作文 篇33
“終于趕上了。”我看著我那幾個站在球門前的朋友們，我們終于勝利了。靠著努力我們終于勝利了。靠著團結我們勝利了，靠著友誼我們勝利了。
星期五——是我們向往的一天，因為在這一天我可以痛快地在球場上飛奔，仿佛像一匹駿馬在無邊無際的草原奔跑。奔向自由與快樂，還沒上課，我們幾個就開始摩拳擦掌了。狠不得馬上就去球場上一展身手。
上課了，我們沖向球場，分完了隊，我們幾個人各自站在了自己的位置上。開踢了，我們如一支離弦的.箭沖了出去。我們隊先拿到了球，我們跑到對方的球門面前，剛想踢進去，不料對方守門員防住了。這時守門員來了一發大力遠射，射到了對方的隊員面前。對方開始直攻我們隊球門，我心想：我要快點跑，現在我是跟時間賽跑。可惜我還是慢了一步，球進去了。
休息時間，我們幾個隊員聚在一起開始討論計劃，我們準備下一輪發動總攻。第二場開始了，我們又拿到了球，我們又打到對方的球門前，我們又射向球門，又被擋住了。這時他們隊的人又打向我們的球門，我這一次二話不說地跑了過去，終于在他們面前趕到了球門，擋住了球。
我把球踢到了隊友面前，隊友直接踢了進去，后來我們又進了一球。
我趕上了，我與時間賽跑勝利了，我看著那幾個站在球門前的隊友們，我們勝利了，靠著努力我們勝利了，靠著團結我們勝利了，靠著堅不可摧的友誼我們勝利了。
校園足球作文 篇34
這些日子，我很想踢足球，但是外面太冷，爸爸不讓出去。終于，我和爸爸約好，今晚在家踢足球。
客廳是我們的比賽場地，沒有邊界。大屋小屋是我們的球門，我守大屋，爸爸守小屋。進一次一分，本方人員不得進對方的`球門，不允許手接球。
球賽開始了，我將球帶到爸爸的門前，突然猛地一踢。可是，爸爸一伸腳，就把球攔了下來。爸爸帶著球到我的球門前，假裝一踢。我連忙擋球，露出空隙，爸爸趁機把球踢了進來。
爸爸帶著球到了我方球門前兩米處，左晃晃，右晃晃，就是不踢。我急了，用比閃電慢點兒的速度飛快地截球，但是爸爸比我更快，已經把球“送”了進去。
爸爸用這個辦法，得了3分。
我一氣之下，采用毛主席的游擊戰術。偶帶著球，忽前忽后，忽左忽右，側踢，猛踢，高球，得了5分。
爸爸又帶球過來了，我連忙一攔，把球踢到門邊上，借助反彈力，進球。
這次，爸爸踢了個高球。“哎呀，攔不住，怎么辦?”我急中生智，拿起旁邊的袋子，撐開，讓球飛了進去。這招使的很巧，既不算手球，又把球攔下來了，讓爸爸無話可說。
我開始耍小聰明了，用球把垃圾桶踢到，趁爸爸撿垃圾的時候，把球踢了進去。
我把球帶到墻邊的一個死角里，爸爸連忙跑來攔我。我出其不意，攻其不備。突然，一推爸爸，趕忙把球踢了進去。
我們玩得真開心，完全忘記了時間……
這場球賽最終以31(我)：30(爸爸)結束了，玩得好高興。
校園足球作文 篇35
我天性開朗，每當獨處一隅時，想到好玩有趣的事就會不由自主地悄悄笑起來，自得其樂。我的愛好有很多，踢足球、打電腦、跑步，等等，樣樣都是我的強項，在家覺得無聊時就會打打電腦，看看球賽。我的'愛好來自遺傳，我爺爺不僅是個球迷，還是球星姚明的忠實粉絲，據奶奶說爺爺年輕時是個優秀的灌籃高手，曾獲得不少獎項吶!只要一有球賽他就會興奮不已，雙目閃閃發光，緊緊盯著電視熒屏，生怕錯過了任何一個精彩片段，說起知名球星來更是如數家珍，如有中國隊參賽，爺爺便更來勁了，看到高潮處，他還會高聲歡呼，時不時大叫一聲“好球!”象個老小孩。由于自小在他身邊耳濡目染，我也對足球產生了濃厚的興趣。
可是生活卻總是喜歡和人開玩笑，我越是迫切地盼望中國隊能贏得比賽，中國隊就越是差強人意，令人失望，漸漸地我對他們的信心大打折扣，我想中國足球要想進入世界強手之列，必須從我們每個人做起，人人愛足球，人人練足球，我夢想著自已擁有一只漂亮的足球，我穿著輕巧的球鞋在綠茵草地上縱橫馳騁，使自己的球技越來越棒;我還夢想能夠成為一名出色的足球明星，給所有球迷簽名，讓所有的人了解足球關心足球，支持足球，讓中國足球早日騰飛，與世界足球并駕齊驅!
讓我們把中國足球發揚光大吧!
校園足球作文 篇36
世界杯正在火熱的進行中，四強賽進行的如火如荼。現在我們班的同學見面問的最多的是，“嗨，昨天比賽中誰贏了?”
“我媽沒有讓我看比賽，怕影響我上課，我跟他吵了一架。”這就是我的回答。對，今天早晨，我想要看比賽。四點多鐘，鬧鈴準時把我叫醒了。我悄悄的回到客廳，盡量不影響任何人休息。我把聲音全部關閉，只看畫面。可是剛剛開了電視，比賽還沒有正式開始媽媽就瞪著眼睛站在了我的面前。
“這么早起床干什么?睡的時間不足上課就得睡覺，你還要不要好好學習?我要跟你的班主任反映的情況。你要不去睡覺，要不去看書。起的早就應該看書而不是在這里盯著電視發呆。……”唉呀，你是不知道，我的媽媽發起飆來可真的是麻煩的不得了，我懷著不滿意的口吻跟她吵了幾句，可是終于實力不敵對手敗下陣來。
要說以前，我可從來不關心足球。可是轉折點發生在初中生活上，初中的時候，學校的運動項目很少。我們住校的學生在學校呆的'時間很長，有很多的時間沒事干，只能是玩足球或者籃球。本來我是什么也不愛的那個人，但是我的一個同學很愛踢足球。他每次去踢球的時候都會叫上我，還不斷的教授我過人的技巧，邊路突破，傳中的時機把握等等。慢慢的，我發現我愛了了這種很多人追著一個球跑的運動。
上高中了，我自由活動的時間雖然越來越少了，但是只要有時間我還是會去跟同伴踢一會球的。我只想跟媽媽說，我愛足球，請您理解。
校園足球作文 篇37
今天，我被高世杰約起去籃球場踢足球。讓我們來看看。
下午，我正在看電視節目“奔跑吧兄弟”，有個聲音進入了我的耳朵里，我走到陽臺上去一看，是高世杰。他問我：“去踢足球嗎？”我回答道：“馬上。”我以閃電般的速度沖向了樓下，只見籃球場上站了四個人。他們分別是文文，郭住怡等人。文文正等待我們。
足球比賽開始了，我還是在我的老崗位當一個守門員。敵方的'先鋒沖了過來準備射門。我方先鋒搶了球，往中鋒文文傳球。文文一腳失誤，給了對方先鋒一個射球門的機會。我隨時準備防守，球一下子從上方飛來。我跳了起來把球接住，扔向了先鋒，先鋒和中鋒完美配合進了第一球。敵方守門員把球一把扔向了他們的先鋒，先鋒一腳把球踢得比三樓還高。球一下飛過了球門。嚇死寶寶了。這一球要是進了可不得了。我把球撿過來，恨恨地踢了一腳，球直接飛過了所有人，彈了幾下，進入了球門。哈，中了！我的心高興得好像要飛起來。可對方卻氣得好像要爆炸了，他們一個飛球飛入了我們的球門。我的反映慢了一點，球飛進球門。一比二。對方的的先鋒和中鋒又一次的配合。我們的先鋒和中鋒打斷了他們的配合，我們的先鋒正準備射門。對方中鋒給斷了，先鋒被撞倒了，對方中鋒的球被搶了。在先鋒被撞倒后，球被先鋒踢了出去。最后我們三比二大獲全勝。
這一次，我知道了什么叫真正的配合和合作。
校園足球作文 篇38
“彬彬，高翔，胡瑞叫你去踢足球。”“來嘍！”
我拿著足球，瘋了似地跑到城北，一個大腳直接踢到操場上。比賽開始了，12vs4別問我，因為他們都是成年人。我方開球，我一個大腳踢到陳皓軒腳去，他一個旋風回旋踢，先打到框旁邊的鐵桿，又碰到了守門員的后背，進球了！場外欣喜若狂：“小孩隊1，成人隊0！”我隊替補隊員歡呼雀躍。有的.丟水瓶，有的高叫，有的跳起了加油舞。還有10秒休息了。我一個滑鏟，踢掉敵方的球，一腳下去，進了！隊員們激動地說：“汪宏宇，你那一記無影腳，真牛！”“嘭”裁判一聲令下。上半場結束了，我們都在補充水分。
下半場開始了，敵方派出主力，我隊也不甘示弱，派出名將高翔。他利用靈活的身姿，沖過重重防守，準備進門時，被絆了一腳，導致他們連進兩球，反敗為勝。我忍無可忍，腦袋瘋狂地運轉著，想著還有什么計劃，突然一道靈光閃出，“施行B計劃！”“OK。”他們異口同聲。“全體隊員趴下！”我大叫道。現在賽場上只見我一個人，對方成員興致勃勃地運球到了框下。正要射門時，劉默寒從地上爬起來，搶過球，我大喊道：“全體起立！”對手這才發現，己經中計，球框旁都是我安排的人，“開炮！”只見我方隊員使用星星站法。看架勢是要把對方轉暈，好讓名將劉默寒進球，大家吶喊道：“老劉！加油！不能辜負大家對你的希望。”就這樣，我們以3：2的成績贏得了勝利。
足球雖然體力消耗大，但也阻止不了我對足球的熱愛。
校園足球作文 篇39
在一個不起眼的角落里，放著我的一個足球，我無意中看到它，輕輕地吹掉它上面的灰塵，回想以前和它在一起的時光。
球場上，我帶球飛奔，過了一個又一個人，一腳踢去，進球了！我仍然記得進球時的開心和喜悅。
不如就重拾吧！我說干就干，拿出打氣筒把足球打足了氣，獨自練起了球。因為好球沒摸球，動作生疏了好多，好多動作已經從腦海中忘記。比如，如何正確的發頭球，胸部停球，如何快速過人等，這些技巧都已不如往日。
過了好一會兒，才找回以前的感覺，可是我不敢用力，怕踢壞了東西，可是我又是那么喜歡帶球奔跑的感覺。要不，去公園練練吧。我帶上足球，奔向公園，我來到小時候大家最喜歡踢球的.地方，默默地練起了足球。由于很長時間沒有踢了，射門的精確度也下降了很多，以前十米遠都能踢進球，現在五米都很困難了。二年級時，我曾經進入了校隊踢球，但是因為奶奶不讓踢，放棄了。現在，再次踢起了足球，我十分開心，也勾起了小時候的回憶，興趣還是不減當年呀！
有一次，我們隊要舉行比賽，大家都非常緊張。比賽時，我帶球一傳，傳給了隊友，沒想到隊友順勢打門，我居然完成了一次助攻，連我自己都不相信。足球給了我重拾的樂趣，讓我感到無比的親切，讓我忘記了煩惱……
校園足球作文 篇40
星期二下午，天氣晴朗，太陽高高地掛在空中，綻放著燦爛的笑容。你聽，遠處不斷傳來歡呼和加油聲，這是怎么一回事？原來操場上正在舉行一次KT足球賽，比賽是在氣墊上進行的.。
你瞧！我也在人群里不斷地加油呢！“左方勝利！”勝利的一方擁抱成一團歡呼起來。在氣墊上踢足球是什么滋味呢？我也想試一試。又一輪過后，老師決定讓我、小丁跟小李、小鄭PK。
比賽開始了，我率先搶到了球，臨空一腳，球“飛”了出去，卻被小李一腳擋住，傳給小鄭，可是萬萬沒想到，球不見了。原來球“溜”進了小鄭身后的球門。“0：1！”裁判叫道。“哈哈哈……烏龍球，烏龍球！”同學們見狀，笑作一團。就這樣，我們莫名其妙地領先了1球，我心中竊喜。
比賽繼續，小李靈活地帶著球，眼看就快進球了，說時遲那時快，我一腳攔下球，轉身射門，球卻彈出了門框。最后一分鐘，我一個飛腿，把球傳給了小丁，小丁接球一腳射門，球進了！“0：2，比賽結束，右方勝利！”哈哈！我們勝利嘍！我和小丁高興地一蹦三尺高，操場上頓時飛騰了起來，只有小李和小鄭垂頭喪氣、悶悶不樂地站在一旁，我們走過去安慰他們說：“其實，重要的不是結果，而是參與的過程嘛。”我們四個你看看我，我看看你，只聽，“噗”的一聲，大家都笑了起來。
我喜歡踢足球，它讓我得到了快樂，收獲了友誼。
校園足球作文 篇41
今天風和日麗，萬里無云，一看就是個踢足球的好日子。正好下午有一節足球課，看來老天爺是看懂了我的意思。
上足球課之前，我和幾位同學早早地來到操場。過了一會兒，教練來了，可是還有很多同學還沒有到場。等了一會兒，他們終于來了，耽誤了大家好幾分鐘。教練帶著同學們繞標志盤熱身，但每一趟都會碰到盤子。練了一會兒，就開始踢比賽了。
教練一吹哨，“小黑”毫不猶豫把球傳給我，對方跑過來好幾個人搶我的球，而“小黑”在向左前方跑位，我將球傳給了他。邊上的對方球員還沒有站穩就忙著又往“小黑”那里跑，眼看“小黑”招架不住了，我立馬上前，他順勢把球傳向我。我拿球后，對方的.吳浩宇像風一樣的沖上來。這時我內腳背向左一扣，他還沒剎住車就被我甩掉了。對方又來四人圍搶我的球，我一個“踩單車”，甩掉了他們。可他們窮追不舍，又將我圍住。我還沒有站穩，只好把球踢出包圍圈。接著又以最快的速度沖上去，一腳射門，球迅速飛向球門，守門員騰空而起撲向足球，但球還是進了！我們暫時領先一球，隊員們開始有點驕傲了。中場一道防守漏洞被柯俊偉那雙比鷹眼還尖的眼睛給發現了，他一人帶球到底，一腳抽射，可是射歪了。打到“小黑”腳上，“小黑”感覺幸福來的太突然，還沒反應過來。可球等不急“小黑”幸福了，球彈向門內。我們都沉浸在歡聲笑語中……這時，下課鈴響了。
最后，我們以5：1的成績勝過了他們，啊！真有趣啊！
校園足球作文 篇42
我家里有一只帥氣的哈士奇，是姑爺送給我的禮物，從此后我們家又多了一個新成員，它也為我們家增添了無窮的樂趣。
這只哈士奇黑白相間，圓滾滾的，從遠處看就像個大足球，特別可愛，所以昵稱就是“足球”。足球的.眼睛水汪汪的，像黑珍珠，粉嫩嫩的小鼻子非常靈敏。
足球可是個肉食主義者，而且對紅燒肉鐘愛無比。有一次，媽媽做了紅燒肉，足球一聞到就跑進廚房，搖著尾巴，圍著媽媽轉來轉去，口水流了好長好長，那迫不及待的樣子和可憐巴巴的眼神，讓媽媽哭笑不得。于是，媽媽就忍不住先給了它兩塊，它立馬津津有味地吃起來。
足球很聰明也很干凈。在我們的馴養下，足球很快就學會了到它的專用尿盆上進行大小便了。多么可愛的足球呀，所以足球便成了我的大玩具和大寵物。它天天在我的房間睡，天冷時，足球就像一個溫暖的小火爐，即使我用冰冷的手去摸它的肚子，它也不會躲開，總是心甘情愿地為我服務。
足球淘氣起來也是很可怕的。我的作業不知道被它撕了多少次，如果我的房間七八糟的，那不用問，一定都是它干的好事。無論足球搞了多少惡作劇，我都依然喜歡它，有了它我再也不孤獨了，一個人在家再也不會被嚇哭了，因為在我心里足球就是我的保護神。
足球與我共同成長，它哭我也哭，它高興我也高興。足球永遠都是我最忠實的動物朋友。
校園足球作文 篇43
在一個風和日麗的下午，幾個孩子聚到一齊，準備回家。一路上有說有笑。一個孩子看天上陽光燦爛，就提議去踢足球。
他們找到了一塊草地，那里周圍的墻上長滿了苔蘚，地上是一大片一大片的小草，但地很平。他們拿書包和帽子當球門，就拉開陣勢準備比賽了。附近的大人小孩都被吸引過來了。
看，那個黃頭發的守門員，他全神貫注地注視著前方，膝蓋磕碰了也不在意。他戴好手套，雙腿彎曲，像一只餓虎準備接住飛過來的肉。他旁邊站著一個一身紅色衣服的小孩，好像是個候補，一心想快點上場，接住幾個球。
最右邊的是個大叔叔，帶著一個黑帽子，他全神貫注地看著激烈的比賽，嘴里還不停著念著“加油，紅隊，加油！”他的旁邊有一個小男孩，小男孩也入迷的.看，他看的太入迷了，還以為自我是里面的一員。最醒目的是一個帶著紅花的女孩，她生怕會錯過一個精彩的射球，所以就一向站著。只有那只不會看球賽的大白狗在那里呼呼大睡。
紅隊的隊員攻了上來，他們的隊員3號和15號配合得天衣無縫，一下子過了藍隊6個人，但是藍隊使用人盯人戰術，把球搶了過來。他們5個一飄過關斬將，英勇向前沖，一下子沖到守門員面前。他們一個轉身，把球傳給5號，5號一齊腳，一個抽射，球進了！
這真是一場有意思的足球比賽啊！
校園足球作文 篇44
我最要好的朋友是章志衡，他雖然個子不高，跑步不快，但頭腦很聰明。
一次，我和他在樓下的`場壩里踢球，用力過猛，一不小心，把足球踢在5米高的梧桐樹上，掛著了，這下我惱火了，心想：“這個球少說也要100元，拿不下來，不是白費了嗎?”于是我順手撿起草地上一個石頭，用力一扔，打不著。我又爬樹，爬不上去，搖樹干，搖不動……想了許多辦法都拿不下來。這時，只見章志衡望著樹開動了腦筋，想了想說：“走!周政男，去你家拿東西。”我說：“拿什么?我家又沒有5米高的東西。”他又說：“去了就知道。”到了我家，我給他拿來一個短梯和木棍，他說：“不要這個，不要這個，我自己找，你去玩吧!”他經常來我家玩，對我家很熟悉，不一會兒，只見他找出了我的玩具飛機和遙控器。來到樹下，他小心翼翼地操縱著，生怕把我的飛機摔壞。我恍然大悟，原來他不是借慣用的物體，而是借高科技的力量呀!遙控飛機飛上去了，一會兒向左盤旋，一會兒向右轉彎，好，好，右邊就是足球了，他又按了一下向右的按鈕，只見飛機尾翼一下子撞在了足球上，把足球撞落了下來，太好了!他說：“你先前還說要什么梯子，這東西早過時了。”我說：“還是你聰明!”
啊!多有智慧的一個朋友呀，我為有這么一位朋友而感到自豪，他就像天天吃了智慧果，頭腦像地球自轉一樣靈活。你想認識他嗎?
校園足球作文 篇45
我從小就非常喜歡踢足球，七歲那年，第一次真正的和足球來了一次親密接觸。記得那一回，我和同學徐恒毅一起去小公園玩，遇上了幾個大哥哥。他們看我帶了個足球，就和我們來了一場激烈的足球比賽。我和我的同學分在同一個隊伍里，我開心極了。
一開始，雖然被另一隊搶到了發球權，但我等對方傳球的時候迅速來了個鏟球，輕松地弄到了球。接著，我假裝把球往前踢，對方趕緊把球門死死地防住，誰知我把球向后一傳，我的大哥哥隊友就得到了球。對方又趕緊跑過來搶球，可是人跑能超過球飛嗎？大哥哥隊友
“啪”的`一聲把球踢了出去，直接就進了球門。耶，進球啦！我開心地又蹦又跳。從這一次足球比賽中，我感受到了足球帶給我的快樂。
后來，我在學校里報了足球興趣班。經過一個學期的訓練，我們一個個都從“菜鳥”變成了足球高手。時間過得飛快，學校的足球比賽就要開始了，我們一班跟二班對決，我激動萬分。
我班先發球，我一腳傳給了在前面等待的隊友，隊友一腳就把球踢進了球門。１:０，我們高興極了，更加努力拼搏。后來，對方發球門球，被我瞄準了一腳踢了回去，直接進球。耶！２:０。最后一局開始了，對方一發球，我就飛快地跑過去，還沒等對方反應過來，我就一個掃堂腿，球進了。耶，最后我們以３:０贏得了勝利，我們歡呼。我想，我們竟然就這樣輕輕松松地贏了二班。
我就是這樣一個足球小將。足球不僅帶給我運動的機會，還帶給我快樂。大家一起來踢足球吧！
校園足球作文 篇46
有的時候，我真想投胎去做男生！
這次踢足球，老師剛一發令，我就渾身癢癢……我可是碰都沒碰過足球啊！平常眼巴巴地看著男生踢足球，玩著手里的呼啦圈，一圈一圈地轉……我的肥腰喲~疼啊！
女孩子們，就是婆媽，真討厭！李佳璐為了分職位，我們可是用了好長時間。好不容易在抱怨聲中開始了，我們追逐著一個球狂奔著……但是貓三個都沒追上，果子還差點被絆一跤，氣得她直哼哼。
可不是，在李佳璐的命令下，她的嘍啰們立刻聚攏，玩起了一個無聊的游戲。我冷眼看著，終于，我的暴脾氣上來了：“要玩你們玩，我不玩了。”說罷甩掉別人的手，闊步走向足球框，拿起足球。還沒玩幾下呢，李佳璐又傲慢地說：“好啊，陳藝，那你一邊兒呆著去吧！”說罷，那些女生都跟著用挑釁的目光看著我。小郭和小倪都來了，包括李佳璐的好朋友江怡雯。
過了一會兒，老師來了，我隱約聽見問：“怎么沒一起玩？”
女生們紛紛告狀：“她們自己玩，不跟我們玩……”
聽見這話，我氣得牙癢癢。要不是我是文明的.好學生，如果我是……我就來幾個拳頭給她嘗嘗！
在老師的迫使下，我們開始了新一輪的追逐。我故意把球踢得很遠，讓她們去追。誰知，為了分前鋒什么的，李佳璐又浪費時間。切，懂都不懂，分什么！
回到教室，施煜滿身勁頭地問：“你們幾比幾？”
我氣地一下子摔書：“0比0，怎么樣！”
他給我摔蒙了。
女生真婆媽！
校園足球作文 篇47
一天下午，我和幾個要好的同學一起去操場上踢足球。
我們分成兩隊, 我們隊有嚴明瑜、鐘錦偉、張文浩和我,另一隊有李樂聰等四位同學，我說：“今天的比賽，哪一隊輸了要罰跑五圈，好不好？”大家都異口同聲地說:“好！”我們的比賽正式開始了，大家都踢得很起勁，爭先恐后地跑上前去搶球。一個上半場結束了，結果是1比0。
接著，下半場又開始了，我們正在緊張地踢著。突然李樂聰一個大腳長傳，球卻射偏了，只聽得“嘭”的一聲,我們班課室窗的玻璃被球撞破了。嚇得李樂聰兩眼發呆，臉色蒼白，不知所措。我趕忙跑過去向李樂聰：“你有沒有受傷？”李樂聰回過神來，兩眼流著眼淚說：“現在怎么辦？被老師知道了，可要挨批評了，挨罰了。”旁邊有幾個同學提議：“大家都勾手指，發誓。不要把這事告訴老師，那老師不就無法知道了嗎？”我想起老師教導我們要做一個誠實的好孩子這句話，我就對大家說：“老師不是教導我們要做一個誠實的.好孩子嗎?我們只要承認錯誤, 改了就好。老師是會原諒我們的。”話剛說完，李樂聰就像火箭一樣跑到辦公室向老師承認錯誤。
到了晚上，老師在班上說：“這件事本不應該發生的卻發生了。但是，我要表揚李樂聰同學，因為他是一個誠實的好孩子，能夠大膽承認錯誤，大家要向他學習。”
通過這事，我明白了：做人一定要做一個誠實守信的人。
校園足球作文 篇48
幼兒園開始我就喜歡踢足球了，是足球改變了我，是足球讓我有了童年的夢想，我要為了夢想而努力。
我大約二年級的時候，爸爸一次帶我去足球場看他踢球，看爸爸他們踢球可帶勁了，所有人都在場上努力拼搶，我看的正入迷，球突然跑到我面前，我用力一踢，球就飛出老遠，叔叔都驚呆了，哇，這孩子厲害啊，踢的遠，有力量，有天賦應該練足球，我聽了特別高興，更堅定了踢球的決心。
以前我都是在小區里和小朋友們每天踢這玩，在我二年級下學期的時候，爸爸帶我去豐慶路小學足球對踢球了，在足球隊我認識了我喜歡的教練，有一群我可愛的隊友，每天放學我都可以和隊友一起在練球，比賽，雖然有時很累，還會受傷，但是每次和隊友一起進球了，贏球了，我還是特別高興的。
記得有一次我和隊友參加一比賽，對手特別強，我們已經落后了，體力也跟不上了，我們特別著急，這時隊友在傍邊加油，教練跟我們調整了戰術，讓我們不要著急，打好配合，一定會有機會的，我們團結一心，最后真的'進球，當時我們隊友抱在一起歡呼，只要不放棄一定可以戰勝自己的！這就是我喜歡足球的原因。
我最喜歡我的教練，喜歡我的隊友，還喜歡梅西、C羅長大了我成為像他們一樣的人。但是我更喜歡踢足球。我要實現我的足球夢！
校園足球作文 篇49
“加油！加油！”這聲音就是從操場上傳來的。是的，我們正在進行著激烈而又緊張的足球比賽。
這節是體育課，內容正好是練足球，所以我們也就順理成章地踢了場比賽。一聽要比賽，我們各個摩拳擦掌、熱血沸騰，我、毛春輝、邵易奇、黃鑫一隊；徐熊平、王銳、周彤、華語含一隊。
比賽剛拉開序幕，我一馬當先，虛晃一腳，就過了華語含。她站在足球場上，頓時傻了眼。我帶著球繼續突破，靈活地盤過了王銳，連闖數關，直插球門區，急停，轉身，飛起一腳，球如流星一般地飛入了球門。“耶！我進球了！”我們大聲地歡呼……
第二場開始了，對方也不甘示弱，華語含和周彤聯手，幾次傳球就過了我和毛春輝，眼看她倆即將奔入我方禁區，緊要關頭，我方后衛黃鑫敏銳出擊，果斷地將球搶斷，緊接著用右腳尖輕輕一點，球準確無誤地傳給了中鋒邵易奇。邵易奇得球后，飛起右腳，奮力一踢，球在空中畫了一道優美的弧線，落到了左前鋒 毛春輝腳下。我方總算化險為夷，場上形勢發生了逆轉。毛春暉靈活地交換步伐，他那翻飛疾進，令人眼花繚亂的運球，帶球一連晃過了前來圍堵的兩名隊員，然后突然向左一閃身，飛起一腳，球擦過了王銳的頭頂飛向禁區，早已在那等候的`我自然不會放過這個好機會，我順勢一踢，球擦過守門員的指尖，撲入了球門。
下課了，我們以2：0的比分，取得了最后的勝利。
校園足球作文 篇50
足球場上，風云變幻；莫問誰是英雄，足球場上一較高下。
這屆世界杯上，真可說是群英聚會！齊達內，菲戈，內德維德，老當益壯！羅納爾多，貝克漢姆，正當壯年，還有羅納爾迪尼奧，克洛澤……都是球場上獨霸一方的豪杰。這屆的他們為我們現上了一道道美味的視覺大餐。
克洛澤，你是28歲的一位少將。這次在球場上，你那感謝上帝的姿勢，讓人留下了深刻的印象。你帶動了“小豬”，“波爾蒂王子”讓他們也在球場上馳騁縱橫。克洛澤，你是一位無敵英雄。
貝克漢姆，一位31歲的虎將，你那帥氣的'外表，高超的技巧，傾倒了無數的球迷。你撐著病體，艱難地把球隊殺入了八強，但是，你的神勇和艱難并沒有讓病魔為你的表現而同情你。而是，讓你在1／4決賽中只上場了幾分鐘，便匆匆下場了，你含淚下場。貝克漢姆，你是萬人迷，更是一位堅強英雄。
內德維德，一位34歲的老將，跟齊達內，菲戈一樣，也是一位中場大師。他所率領的捷克隊從盛至衰，他更是悲情一生。他為捷克隊數次征戰世界杯，具是無功而返。這次也一樣，在小組賽就被淘汰了。他在球場上深深地一跪，讓多少人為他流淚，讓多少人為他感到同情。內德維德，您是鋼鐵戰士，更是一位悲情英雄。
足球場上，群英聚會，笑看天下，誰敢稱雄。
校園足球作文 篇51
那天晚上，我寫完作業，打開電視機，就聽到球進了，球進了的歡呼聲。我被這歡呼聲吸引住了，仔細一看，原來是足球世界杯開賽了。
只見兩位球員站在球場中心。隨著裁判員的哨聲，比賽開始了。1號球員把球傳到了10號球員的腳下。10號球員不緊不慢地帶著球，臉上的神情十分嚴肅。
只見他彎下腰，雙腳不停地在球上轉圈。這時，一位敵方球員迎面撲來，他看準時機，左腳往球上一繞，右腳往球正中央一推，一個雙腳穿插躲過了敵方隊員。又一個敵方隊員撲上來了，他先往左邊隊友那里腳弓一推，自己跑到了敵人正后方。隊友腳背一擋，把球傳到了他的正前方。對手還沒反應過來，他就腳尖一拉，把球拉到自己面前，一個大腳，砰，球在天空中飛奔著。接著，球往正下方落下。隊友連忙來了個倒掛金鉤，把球傳到了另一個隊友腳下，隊友連忙伸腳把球傳給了他。
在敵人一次次如狼似虎的搶劫下，他急促而有節奏地把球踢出一個個優美的動作，打破了敵方一次又一次的攔防最后，他左腳踩在離球10厘米的草地上，右腳腳后跟抬起45度，放出了最后的大招流星撈月。這球在空中劃出最優美的曲線，狠狠地砸中球門右上角網，守門員沒能接住這球。
他，就是我最崇拜的足球巨星里奧梅西。我從這場精彩的'比賽中，領悟到了足球的快樂，也讓我對足球產生了巨大的興趣。后來我有幸加入了學校足球隊，每天早晚兩練，雖然辛苦，但也樂在其中，還磨煉了我的意志。
校園足球作文 篇52
每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發著五顏六色的光彩，數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
在我九歲的時候，我招集附近的小伙伴們，到一片空曠的場地上開展一場足球賽，我們自動分為兩組，用周圍的石頭搭成了一個簡易球門，我是守門員。一二 三比賽開始，我的眼睛像聚光燈一樣，死盯著球在誰的`腳下滾動，我隊的楊天一瞬間在別人的腳下搶到了球，把球旋到腳背，正打算射門，一時間風沙走石，但“藍 巨人”隊的楊飛召集了一群人把球搶跑了，我方也不甘示弱 ，孔翔以“凌波微步”在眾腳紛爭之下搶到了球，只見他緩緩抬起腳，就要射門，在這時，人們的呼吸變得沉重起來，勝負就在此刻，他用迅雷不及掩耳的速度，如 猛虎下山一般向前踹去，敵方守門員是沉著冷靜的陶瑞，他向上一躍，把正猛撲而來的球抱住，改變自身的重心，狠狠的摔在了草地上，唉，實在是太可惜了。我們 休息了一會兒，后半場比賽很快就開始了，敵方的薛平以光的速度將球掃到自己的腳下，使用“大力金剛腿”把球向我抽射而來，我一看到球，眼睛一亮，好想看到 了什么稀奇玩意似的，我整個人就像松開的彈簧，向上輕松一跳，用“擒拿手”這門武功絕學把球“捉拿歸案”，耶，我方發出一陣排山倒海的掌聲。最后，比賽的 比分還是0：0，誰勝誰負還得看明天了……
校園足球作文 篇53
我喜歡踢足球，就象小孩看見別人吃糖似的那樣“眼饞”。
每天我做作業做完，有一點空閑，我就第一個抱著球把伙伴們通通叫來一起去體育場踢足球。我跑步快，在第一個。伙伴們也一窩蜂的尾隨在后。踢足球需分兩邊，伙伴們大多數都和我一隊，我在張璐那邊。張璐那邊就像增添了幾分勇氣一樣。球還沒落地我就一馬當先，對準球就是一腳，球一落地，雙方隊員一擁而上。對方的'一個隊員得到了一個球，我方隊員立刻追上去，可是對方靈巧的一傳，把球傳在了我方球門附近的一個隊員，這個隊員象我方球門發起猛攻，一個斜射，球象離弦的箭一樣直沖我方球門。想救，已經來不及了。我的心一下子仿佛提到了嗓子眼。一瞬間，球已經到了球門口，我方守門員很沉著，他看準球來的方向，一個“猛虎撲食”把球抱住了。我長長地舒了口氣，心上懸著地石頭總算落了地。
這時，由我方發球，我發了一個吊高球，我方地一個隊員瞅準機會，上前接住了球。對方正要追上去，我方地那個隊員立即把球傳給了張璐，張璐又迅速地用吊高球踢給了我，球還沒落地，我一個凌空微波腳，球帶著風聲猶如一條金色閃電快龍直射對方球門，守門員還沒看清，球已經應聲落網。我們的隊員一片歡呼。隨后，我們又勢如破竹，一連攻進兩個球，以3：0大獲全勝，我和小伙伴帶著勝利的喜悅回到家里。
這真是一場令人緊張的比賽！
校園足球作文 篇54
今天風和日麗。我們來到操場上，開始上體育課。
老師大聲地說：“今天，我們來踢足球！分兩次踢。女生一次，男生一次。男生先踢……。”
老師把我分進藍隊，我們隊有許多踢足球的高手。他們能踢出很多花樣球，比如飛天球、直線球、回旋球......
紅隊里面有我的兩個死對頭，朱逸航和金璽。“正好，可以和他們兩個一決高下！”我心里這么想著，可是臉上沒有表現出來，隱藏得深深的。
比賽開始了。我率先搶到球，往對方球門里射。可是，被體形高大的守門員給擋住了。金璽腳下帶球，一腳把球踢向我們隊的球門。幸好我們隊的莊潤浩動作敏捷，迅速攔下了球，并猛的一腳把球踢飛了。
比賽進行得非常順利，暢通無阻。我們兩個隊都沒進球，0比0打平。
該輪到女生上場了。我們男生退場，在一旁討論下一場的'戰術。
可對方實在是太狡猾了，還派間諜來偷聽我們的戰術。幸好我機靈，發現及時，便把錯誤的戰術談論得頭頭是道。等對方間諜回去后，我才把正確的戰術描述了一遍。
比賽又開始了。我們藍隊按正確的戰術來踢。紅隊因為得到了錯誤的戰術信息，亂了陣腳。他們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我趁機一腳把球踢進了對方球門。
“耶！進球了！”我們的隊員高興得心花怒放，手舞足蹈！
校園足球作文 篇55
今天，我去姨婆那里補習，我在姨婆家補了一個半鐘，姨婆叫我們休息一會兒，我和弟弟就下去到小公園玩，小公園真的是人山人海，有的人在打兵乓球，有的人在踢毽子，有的人在打籃球，我和弟弟先跑去滑滑梯，可是玩了一會兒我覺得有一點沒意思了，我就跑到足球場邊，看到很多小朋友在踢足球，我也很想參加，但是又怕別人不加我，姨婆鼓勵我去和小朋友們打招呼，那些小朋友非常熱情的邀請我一起踢球。
我馬上跑到球場，我們六個人先分隊，我和一個小胖還有我弟弟一隊，另外一隊有個子高高的哥哥和一個瘦子還有一個長著強壯的`小弟弟一隊，個子矮矮的小弟弟當裁判，比賽開始了，我把球傳給弟弟，然后弟弟就把球傳給我，我接到球就沖上去，個子高高的哥哥來搶我球，我來了一個假動作直接甩開他，就來了一個飛球，長著強壯的弟弟直接撲上去，球就飛了，弟弟用頭把球撞上去，守門還沒起來就進球了，現在我們隊是一分，哨聲一響高高的那個哥哥正在運動，我就用腳摻了他們隊點球，小胖守門，哥哥使出了全身地力氣把球踢去小胖把球撲開，那個哥又接到球，他就來了一個補射，結果進了，只聽哨聲一響上半場結束，休息了10分鐘下半場開始了，我們隊發球弟弟把球傳給我，我就跑到前面來了一個遠射，進了，我們歡呼，哨聲一響下半場結束了，我們隊勝利了。
踢足球真是太好玩了，踢足球不但可以鍛煉身體，還可以使我們團結一心。
這時候已經下午了，我們就高高興興地回姨婆家了。
校園足球作文 篇56
我很喜歡去媽媽上班的地方玩耍，應為那里有我的好朋友周宇軒、馬金戈、葛天岳。
上個星期六的`下午，我去找他們玩。我們把以前玩過的都玩了一遍，我們不知道玩什么了。我想起二年級上學期的時候，劉老師教過我踢足球，我說：“不如我們來玩踢足球吧。”我一說，馬上遭到了他們的反駁，馬金戈說：“沒足球，怎么踢？難不成踢你？”葛天岳說：“好，就踢任子木。”他們都哈哈大笑。這時，周宇軒說：“我們用瓶子當足球踢吧，還可以保護環境。”大家都說好。
準備工作已做好，我和葛天岳一隊，馬金戈和周宇軒一隊。我們采用三局兩勝制。第一局，我當守門員，剩下的兩局我當自由人。第一局，我奮力一踢，被馬金戈擋著了，馬金戈一踢，被我們隊的葛天岳擋著了，經過了一場激烈的爭斗，“球”落到了我的腳下，我急忙一踢，不好，我朝周宇軒踢干嘛？周宇軒抓住機會，直接朝我們隊的球門射去，進球了！是我把方向弄反了，從而把球送到了對方腳下。我一定要扳回一局；第二局，我把希望全放在腳上，一開始就很激烈，葛天岳一個飛球，讓我們進球了！現在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我閃開對方守門員，一踢；我們勝利了！我和葛天岳很開心，周宇軒和馬金戈卻在一邊悶悶不樂。
即使我們是滿頭大汗，但我們玩得很盡興，我們體會了奧運會獲得金牌是多不容易，跟學習一樣，只有付出，才有回報。
校園足球作文 篇57
今天晚上，我和一群好朋友到老年活動中心的空地上踢足球。
開始比賽了，我們隊和那些“高手”開始火拼，“毛毛蟲”決定給我們一個下馬威，全部力量集中在腳上，用勁全力，一腳踢了過去。球如一只巨鳥，朝我們球門飛來，眼見著球就要進門了。我冷哼一聲，如一頭瘋牛般沖向足球，一腳狠狠地踢向足球。“砰”球又如一枚導彈飛向球門，快速地飛進了球門，“耶”我們的.歡呼差點把月亮震成碎片。
“毛毛蟲”冷眼看著我說：“再來。”他一臉的不服氣。
“Yes。”
“來吧。”他的眼睛瞪成了大鈴鐺，“你別得意。”
“你別以為有希望，菜鳥。”
你瞧，我們還沒開打，就已經開始眼戰了。
“你先發球。”我打破了沉寂。
“好。”他“一佛升天，二佛成仙”，一腳就把球踢向了天空。球像一顆子彈射了過來，那速度真快啊。
“不自量力。”我一個”倒掛金鉤”球飛到了他們的球門，我又得了一分，我們互相擁抱。
我一踢，他一腳。我們就這樣踢來踢去，打成平手，最后，我得到了生死一球，我憋足勁，臉紅通通的，向后跑了幾步，之后我一腳將球踢向了足球。球飛了出去，我們的目光都集中在球上，足球就像哪吒的風火輪一般，直達對方球門。球進了！我們贏了。
眨眼間，已經8：30了，大伙兒依依不舍地回家。
校園足球作文 篇58
那是一個陽光明媚的下午，幾個好伙伴正走在回家的路上。
忽然，他們走上了一條綠草如茵的草地上，準備進行一場激烈的足球賽。
他們把書包分別堆成一疊，當做球門框。緊張的氣氛已經融入了，守門員身著黑襯衫，上身彎曲，膝蓋呈拱形，雙手搭在膝蓋上，雙眼聚精會神地盯著足球，好像再說：“來吧!足球，我一定會準確無誤的接住你的。”
守門員身后的好像是候選隊員，他全身穿著紅色的套服，挺著小肚子，雙手背在背上兩眼目不轉睛地望著足球，似乎做好了一切充足的準備，想上去大顯身手。這么精彩的球賽怎么會少了觀眾呢?
在觀眾席上，中間坐著一位頭戴紅帽子的小男孩。坐在左邊的擋住了青年的視線，生怕看不見球賽的某一個細節，不由得不彎下腰，直視著足球。
這位青年的右面坐著一個金發男孩，他伸長了脖子全神貫注地望著足球。金發男孩的旁邊有一位頭上扎著蝴蝶結的女孩，由于他的個子比較矮，因此被前面的'同學擋住了，所以不得不站起來觀看球賽。坐在最左邊的是一個抱著洋娃娃的男孩。
坐在最右邊的是大個子叔叔，他也被幾個小孩子給吸引住了，臉上也露出了滿意的笑容。就連睡在地上的小狗也看上了癮。
夕陽西下，球賽也沒分出勝負，同學們只好依依不舍地回家了。
校園足球作文 篇59
我是一個愛玩愛鬧的男孩，我特別喜歡運動。記得我第一次接觸到足球，是在一次體育課上。老師帶來了許多的球，其中有足球，籃球，排球，羽毛球，乒乓球等。我第一眼見看見了足球，對足球充滿了興趣。這是一項用腳的運動，奔跑起來感覺非常的爽，我喜歡奔跑的感覺。當我拿到足球時，什么也不懂，就知道踢下球，然后追著他跑。直到有一天，我們班一個會足球的同學找到了我。
有一天，他對我說，我看你對足球挺感興趣的.，想學踢足球嗎?我可以教你，我滿心歡喜的答應了他。我們一起來到了足球場，首先，他給我講了一些足球的基本知識，告訴我足球不僅僅是一個人的運動，足球是一個團隊運動，需要的是11個人的配合，這樣才會在比賽中取得勝利。聽他講了很久的理論知識后，我對足球似乎更加了解了。然后，他開始從最基本的足球技巧教我，教我怎么傳球，怎么踢球等等。一開始，我按照他的方式去做，可是總是做不好，因為腳太笨了，或者是自己不夠靈活。他見了之后，安慰我說到，沒關系的，慢慢來，這個不是一朝一夕的事情。于是，以后每天放學或者體育課，我都會按照他教給我的方法去練習。慢慢的，一個學期下來，我的足球技術取得了很大的進步。我們學校舉行了一個足球比賽。在比賽中，憑借我的發揮，我們班取得了第三的好成績。
從那以后，我對足球更加感興趣了。謝謝他，讓我學會了足球，一個讓我受益終生的運動。
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