關于鏡子的作文500字8篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的鏡子的作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鏡子的作文500字 篇1
沖刺，沖刺，再沖刺……終于，八百米跑完了，體育一模也結束了!
“你能陪我去拿一下水杯嗎?”忍著喉嚨中的疼痛我吃力地對她說。她艱難的點了兩下頭，看她通紅的臉頰，聽她急促的呼吸聲便能察覺出她身體的不適。但我自私的想：陪我拿一下水又不會有什么事。
天氣依舊是燥熱的，汗水順著我的臉頰流到了脖子最終落到衣服上。看到不遠處的球門中擺放著的水杯，我立馬來了精神，匆匆跑了過去。
水肆意的沖刷著我的嗓子，我沉醉在水的清涼中。正準備問她要不要回看臺便發現身旁已空無一人。留下的只是一個被擰開蓋子的粉色水杯。我將頭低下，仔細一瞧，杯中的水仍是滿的，一滴不少。
我著急的四處尋找她的身影，一個極似她背影的人出現了。我不敢確認，便站在一旁觀察。她彎下腰，蹲在地上，抱起了幾個已經臟的不成樣子的足球。她旁邊的人感激的對她笑笑后，便又想將她手中的球拿走。她搖了搖頭，嘴上輕吐了幾個字，向我站的球門這邊走來。她將球安置好了后，揮了揮手示意一起回看臺。她的手早已由最初的白凈變成了如今的黑臟，我的內心仿佛被什么給扎到了似的。當我聽到尾隨她身后的人那句“謝謝你，你叫什么名字”。
說震驚其實也不震驚，在班級中大家有需要時想到的第一個人便是她，大概她聽到的最多的話語就是“謝謝你了”。
但想想我自己，一個想方設法因為自己的懶而拒絕別人幫助的人，一種羞愧感油然而生。
她似一面鏡子，照出了我的自私懶惰，更照出了人與人之間的冷漠!
鏡子的作文500字 篇2
我老爸是科學謎，書桌上無時無刻不堆滿科學雜志。那天，當我走過書桌的時候，我眼睛的余光掃到一篇文章：用削尖的肥皂在鏡子上亂畫，可以讓鏡子看起來像破裂的碎片。“今天正好是愚人節，不如……嘿嘿，逗逗爸媽開心。”
說干就干，我把弟弟叫了過來，弟弟聽了我的點子，高興得拍手叫好。首先，我們找來一塊肥皂，拿小刀把它削尖，接著，我要開始畫我的大師作品了，左一筆，右一筆，上一畫，下一畫……隨著我的龍飛鳳舞，鏡子瞬間就變了模樣。望著我的杰作，想著父母看到它的樣子……哈哈，等著看好戲嘍！“嘎吱”，媽媽回來了。我趕緊跑到房間里裝作什么也不知道的樣子“認認真真”地做作業。
不一會兒，我就聽到了“河東獅吼”：“兒子，你過來，這個鏡子是不是你弄碎的？”
我無辜地搖搖頭說：“怎么可能，我沒有啊，不是我。我今天連衛生間都沒有去過呢。”
我故作鎮靜，可是心里早就笑岔了氣。就在我被媽媽質問的時候，爸爸回來了，他問清楚了事情的來龍去脈后，又慢慢地走到鏡子前用手輕輕地摸了摸鏡面，回頭神秘地對媽媽說：“古來都說破鏡難重圓，而我今天就給它圓起來。”不好，莫非爸爸知道了，我要不說出來吧，但轉念一想，萬一他只是故弄玄虛呢，我還是再看看。只見爸爸拿來一塊濕抹布，把鏡子擦了幾下，鏡子就恢復了原狀。我在一旁詭秘地沖著媽媽笑著，媽媽卻是一頭霧水。
爸爸見狀，一語道破天機：“這是你的寶貝兒子在逗你玩呢。”
只見媽媽臉上的`表情在發生微妙的變化，她裝作要打我的樣子，我趕緊跑開，就這樣，一場母子追擊戰又打響了。
鏡子的作文500字 篇3
我家妝柜前有一面明亮的鏡子，照出了電視，照岀了餐桌，同時也照出了可愛又調皮的我。
你瞧，一個瓜子臉的小姑娘就在鏡子前，扎著兩個羊角辮，長著一雙黑寶石般的眼睛，嘴里有一行參差不齊的牙齒，進的進，出的出，有的大，有的小。下面一行的兩顆牙還光榮的“下崗了”.笑的時候只能抿著嘴。
我還沒有上四年級就被老師批準用水筆抄寫。我的兩只耳朵就像兩扇門，“門”傍邊有幾個“小士兵”是負責關門和開門的。如果媽媽說：“今天吃大餐！”那么“小士兵”立刻會把“門”打開。而且我還會高興得一蹦三尺高！如果媽媽說：“快點寫作業，寫好后還要給你布置新的作業呢。那么“小士兵”就會把“門”緊緊的關上，不留一點空處，你說什么？你說什么？哈哈你說什么？你說什么？我聽不見。
鏡子里的我真調皮，我笑，她也笑，我跟她玩石頭、剪子、布。我出布，她也跟著出布，我出石頭，她也出石頭。我對著她翻臉，她不服氣，竟然跟我翻臉。我被媽媽罵的時候，很生氣，嘴嘟嘟的，眼角還有幾滴淚。不料她竟然也學著我的樣子哭。我氣的打她一拳。但是沒打著她，卻把我的手給打痛了。我寫作業的時候，她就是一個小管理員。我一抬頭，她就好像在說：“快點寫作業，不然媽媽回來就會罵你的”。
怎樣？這就是鏡中的我，愿意跟我做朋友嗎？
鏡子的作文500字 篇4
我是個愛照鏡子的男孩。每天早上我都要照鏡子，看今天打扮得帥不帥。
早上，我又來照鏡子了。可是鏡子里竟然有兩個我！先看看左邊的我吧，他頭發亂糟糟的，還翻著白眼，嘴巴翹得好高，都要翹到頭發上去了。這是怎么回事呢？那問一下左邊的他是怎么回事吧。左邊的他回答：“今天早上我迷迷糊糊地起來，看到七點二十五分了，再過五分就遲到了！于是，我顧不得吃早飯，穿上衣服鞋子，喊爸爸送我上學，結果還是遲到了。進校園，我才發現我沒帶紅領巾、校牌。上午做課間操當場被抓。課上做眼保健操沒閉上眼睛被批評。飯桌上，雅雅，外婆，爸爸媽媽陸續吃完飯，只有我孤零零的，還坐在椅子上吃飯，不僅吃飯速度慢，而且我的飯碗旁邊掉下了許多米粒。這樣的我，真是讓人討厭！”
再看看右邊的我，他頭發精精致致，滿臉笑容，看樣子充滿自信，這是怎么回事呢？我再問一下，右邊的他回答：課堂上，我專心致志聽老師講課，老師提出問題，我便積極回答問題；在主持班里，我是個優秀的學員，課外活動中，當籃球前鋒，搶球是我的強項。我愛好廣泛，彈鋼琴，書法，跆拳道，主持我都會。主持派對中，我是稱職的小主持人，在舞臺上盡情展現自我，這樣的我真是人見人愛，花見花開。
突然，媽媽從我身后走過，說，動作快一點。我猛地一哆嗦，鏡子里只剩下一個我，我想這肯定是右邊的，就讓左邊的我永遠消失吧！
鏡子的作文500字 篇5
對著鏡子看到的是一個小女孩，扎著羊角辮，對著您笑呢！
她非常喜歡看書，家里的任何角落都放著書，家里有一個大書柜，上面也擺滿了各式各樣的書。甚至連床上、沙發上、馬桶旁的柜子里也放了一些書。家里簡直就是一個書的海洋。課間，如果你在操場上找不到她，那么她一定在教室里看書。
假如你讓她隨意看書，她就是看上一天一夜也不累。你要是在班上問起她，他們一定會指著一個趴在教室圖書角，眼睛貼著書本，腦袋幾乎要跟書“親吻”的小女孩。由于腦袋經常跟書“親吻”的緣故，小小年紀，鼻子上就騎著一個“大將軍”——眼鏡，只是她經常不戴眼鏡，說是她不想當“四眼天雞”。
她還有一個愛好——彈琴，每當悠揚悅耳的琴聲從她的指尖流淌出時，她的媽媽都會笑著稱贊她。當她彈起琴來時，總是會跟著搖頭晃腦起來，一副陶醉的樣子。
現在，你知道她是誰了吧？沒錯！這就是我——李優陽！
好！現在我來告訴你我名字的由來吧！“優”就是爸爸媽媽希望我優秀，“陽”呢，就是陽光的意思，爸爸媽媽希望我做一個像陽光一樣快樂的孩子，同時也希望我聲音“悠揚”。
我性格文靜，是家長和老師心中的“乖乖女”。不過我有一個不足——慢“優優”，所以我經常嚷著提出要改名字。
希望老師和同學們喜歡我！
鏡子的作文500字 篇6
有一所醫學院，為了教育出有素質的學生。規定每一學期的期末考試時，讓一個學生單獨在太平間里呆上一個晚上。雖然這種考試看上去不太人道，可是校方卻一直堅持了下來。
這一回，輪到了一向自稱膽子很大的阿美了，阿美在學校里一向以膽大包天自居，而且是貓撲等許多論壇的鬼故事寫手，以嚇死網友為樂。她早就說過不把這種考試當回事了，可是，當校方宣布今天輪到她時，她還是驚出了一頭冷汗。必竟是一個人獨自在漆黑的太平間一個晚上啊。還不準點燈…晚上，阿美被帶到了太平間里，砰的一聲，門被關上了。屋子里一下子一片漆黑，什么也看不到。阿美縮在了屋子的一角，當她想到四周全部都是死人時，她的頭皮頓時一陣陣發麻…過了一會兒，月光照了進來，借著月光，阿美發現太平間的墻上居然有一面鏡子。于是，她便對著鏡子開始唱起歌來。
她一直唱啊唱啊，直唱到了天亮…第二天，腫著嗓子的阿美被帶了出來，她得意洋洋地對大家說沒什么也不起的，對自己來說只是一件小事罷了。大家都很佩服她，這時，有一個同學問她嗓子怎么腫了？她說自己在太平間里對著鏡子唱了一夜的歌，今天早上才不唱的。這時，大家的臉色變了，阿美還不解其意…停了半天，有一個同學臉色慘白地告訴她“太平間里根本沒有鏡子啊！"
鏡子的作文500字 篇7
鏡子中的她是一個扎著高馬尾的小女孩。她的眉毛黑溜溜的，彎彎的像月亮一樣，眼睛像是從海底中打撈出來的黑寶石一樣，還長著一張櫻桃小嘴。她周日周六的時候，最喜歡穿休閑衣了，腳上還踩著一雙小白鞋，但是，她在學校里總是穿著一身整整齊齊的校服。
她很安靜。在上課的時候，她不愛舉手，但是又很想舉手，有幾次她都嘗試著想舉手，最后還是把手放下了，因為她害怕答錯題了，會遭受許多同學的嘲笑。她不僅安靜，還膽小。晚上，她總是會被外面風的咆哮聲所吸引，然后會把風聲聯想成一個怪物的尖叫聲，或是聽到門外有響聲，想起了電視劇里面的殺人事件。這時，她終于控制不住了，縮成一團，蓋上被子，一邊發抖一邊喊著“媽媽”。等到媽媽來到時，開啟了燈，掀開被子，發現她已經被嚇得臉色蒼白，大氣也不敢出。
她喜歡看書。在書的世界里總是有她的身影，她還常常把書帶到餐桌上、沙發上......
她還喜歡畫畫。她對畫的要求幾乎是完美的，只要哪里出了一點差錯，她都得重畫。她最喜歡畫可愛的人物了，她每見一個，都得畫在紙上，掛在書桌上，現在，她的書桌上掛滿了她畫的那些可愛人物。
她最喜歡聽音樂了.音樂庫里幾乎有幾百首她收藏的歌曲，她在走路時聽、睡覺時聽、吃飯時聽。
你知道鏡子中的她是誰嗎？那個“她”就是我呀！
鏡子的作文500字 篇8
我們每天都在照鏡子，可誰又說過，鏡子只能是鏡子？
鏡子里不止有我們往往她還會有一個人，他哭，我們學著哭；他笑，我們跟著笑；他努力時我們向著他努力；他堅強時，我們也學會堅強。與其說我們站在鏡外照鏡子，可我們又何嘗不是鏡子里的人，因為種種原因，在向鏡外的那個人學習。
那年，我稚嫩的樣子，開啟了不明所以的小學生活，我的“鏡子”也第一次穿上了棺色的大單排扣大褂。我成為了一名真正的少先隊員，而他也成為了堂堂正正的底角。
后來，我度過了漫長的小學六年時光，在這期間，我的“鏡子”也換上了一身新的水綠色雙排扣大褂，我想告別培養我六年的地方，他也早已涅槃重生了。
再然后，我來到了初中，經過一個學期的磨合，我與老師，同學們的關系愈來愈好，但也有時會想念之前快樂輕松的時光和曾經認為“討厭”到極點的“淘氣包”們，我的“鏡子”也越來越出色了，他換上了黑白條紋雙排扣大褂，身體也恢復得越來越好了，我融入了七年一班溫馨幸福的大家庭里，他也終于扛起了商演的大戲，天南地北的跑場子。
現在，我每天都在努力著，他也一樣。我相信，等到鏡外人可以真正穿上刺繡雙排扣大褂時，我也定能有所做為。
鏡子的意義何止一種，只是我在像照鏡子的人學習罷了，到了哪一天，我可以不用再向他學習，自己便可走向更好的道路時，也許我也會成為別人的鏡子，成為他們努力的方向…
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