關(guān)于煩惱的作文500字10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的煩惱的作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的作文500字 篇1
我是一株平凡而普通的小草，長(zhǎng)大在茂密的森林里，我非常憂(yōu)愁，因?yàn)槲矣性S多煩惱，說(shuō)也說(shuō)不盡。唉!真是“野草不種年年有，煩惱無(wú)垠日日生”!
當(dāng)我剛剛從土里探出頭來(lái)時(shí)，我享受著雨水給我的滋潤(rùn)，陽(yáng)光給我的溫暖。在這美好的中，我快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)，高興極了!可是好景不長(zhǎng)，漸漸地，人們都不喜歡我了。
有一次，我正在“呼嚕呼�！暗厮�，突然我覺(jué)得好像什么東西掉在了我身上。我張開(kāi)朦朧的睡眼，看了看，是痰!到底是誰(shuí)這么不文明，隨地吐痰。再看看我的伙伴，也是如此，身上掛滿(mǎn)了五顏六色的垃圾袋。正當(dāng)我在思考為什么人們這么沒(méi)的時(shí)候，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我以為她是來(lái)給我們清理垃圾的，看到了希望，沒(méi)想到她蹲了下來(lái)，狠狠地用手拔去小草。只聽(tīng)見(jiàn)”嘣嘣“的幾聲，小草便落在了她的手中。我被驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切。就在這時(shí)，又來(lái)了一位小朋友，我對(duì)他已經(jīng)沒(méi)什么希望了，他肯定不會(huì)來(lái)我們。果然不出我所料，他蹦蹦跳跳地向我走來(lái)，竟然踩了我?guī)啄_，我只感覺(jué)眼前一黑，便已經(jīng)。我火冒三丈，但又有什么辦法呢?我默默地流淚了，我用我的一生為人類(lèi)服務(wù)，增添綠色，為什么人類(lèi)卻對(duì)我不理不睬?我便拉了拉旁邊的小花，可她卻當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，我了。
為什么人類(lèi)會(huì)歧視我們小草，我們到底做錯(cuò)了什么?他們難道沒(méi)有想去我們世界還會(huì)變得生機(jī)勃勃嗎?
煩惱的作文500字 篇2
最近比較煩，比較煩，比較煩……
老天！我每天都在為我的名字而煩！
小時(shí)候，我就曾笑話(huà)過(guò)班中一位同學(xué)的母親的名字，當(dāng)時(shí)我心中暗暗慶幸。幸好我沒(méi)叫這個(gè)名字。那是在一次唱歌中，我們集體唱：“我的心，就會(huì)滿(mǎn)意……”時(shí)，全班哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)，班中一位同學(xué)的母親的名字竟然叫“滿(mǎn)意”，我也在心里暗自嘲笑她！
而今，我卻“繼承”了那位同學(xué)母親的名字。至于為什么，我也就不說(shuō)了，要不，又要觸動(dòng)我“幼小”的心靈了！
天天都能聽(tīng)到同學(xué)們“滿(mǎn)意，滿(mǎn)意……”地叫著，聽(tīng)得我心里別扭死了，但我的朋友們有時(shí)卻故意這樣叫我，真氣死我了！在平時(shí)的生活中，也會(huì)時(shí)不時(shí)地用到“滿(mǎn)意”這個(gè)詞，長(zhǎng)輩們總喜歡逗我，問(wèn)我個(gè)什么，便說(shuō)一句；“你滿(mǎn)意不滿(mǎn)意啊！滿(mǎn)意！”這一問(wèn)，可好，直接戳到我的心里了。就是在課堂上，老師也喜歡一句一個(gè)“滿(mǎn)意不滿(mǎn)意��？”害得讓全班的目光都投向我！
噢！老天！如果我早知自己也有今日的話(huà)，那么我肯定不會(huì)再嘲笑那位同學(xué)母親，難道是老天也想讓我嘗嘗這種滋味嗎？
看來(lái)，“滿(mǎn)意”這個(gè)名字真得要跟隨我一輩子了，我呀！對(duì)什么都“滿(mǎn)意”，但唯獨(dú)對(duì)“滿(mǎn)意”這個(gè)名字不“滿(mǎn)意”！老班卻對(duì)我說(shuō)，希望你對(duì)這個(gè)學(xué)�！皾M(mǎn)意”，對(duì)你以后的工作“滿(mǎn)意”……一句一個(gè)“滿(mǎn)意”，我呀！真是受不了了！
“同學(xué)們，你們滿(mǎn)意不滿(mǎn)意……”這不，老師又開(kāi)始了！
天啊！我什么時(shí)候才能擺脫這個(gè)煩惱啊！
煩惱的作文500字 篇3
校園的操場(chǎng)還是那么的明亮。春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。然而在我的內(nèi)心卻有一塊還未落下的石頭，那就是我的煩惱——青春痘。
按理說(shuō)這些都是正常的事情，青春期嘛，誰(shuí)不會(huì)有一些生理反應(yīng)呢？這人人都知道，可我卻不以為然。
這天早上，我還向往常一樣照著鏡子梳頭發(fā)，一切都很平常。疑？一這是什么？我趴在鏡子上一看，是青春痘。完了，這可怎么辦？到了學(xué)校，我肯定會(huì)被同學(xué)笑話(huà)的，我心里這樣想。
到了學(xué)校同學(xué)們都在和我打招呼，而我卻只能滿(mǎn)臉羞澀的趴在課桌上，不敢回答他們。
紙包不住火，在下課的時(shí)候，我的小秘密還是被他們給發(fā)現(xiàn)了。他們問(wèn)我是怎么回事，我也只能回答說(shuō)是上火了。這才把這艱難的一天給熬完。
回到家里，我忘記了不愉快，在和媽媽談?wù)撘惶熘兴l(fā)生的事情的時(shí)候，媽媽大叫了一聲，這可把我給嚇了一大跳。
�。⒀剑」怨�，你臉上怎么長(zhǎng)青春痘了？完了完了，就你這身高，我還想讓你在往上長(zhǎng)幾公分呢＂
唉，媽媽?zhuān)伪卮廖业亩烫幠�？明明知道我們�?nèi)心已經(jīng)是崩潰的了……
其實(shí)我這又是何必呢？這一個(gè)階段每個(gè)人會(huì)有經(jīng)歷，沒(méi)必要把自己當(dāng)成別人的笑柄，但也不知道為什么，這顆石頭始終都沒(méi)有在我的心中落下。也許這就是青春期吧，也許這就是長(zhǎng)大吧！
青春，我的美好的青春卻夾雜著淡淡的憂(yōu)愁……
煩惱的作文500字 篇4
看，它又來(lái)了，它像一頭猛牛向我沖來(lái)，當(dāng)然，我的內(nèi)心是無(wú)奈的，但還要表現(xiàn)出一副欣喜的樣子去迎接它。
整天腦海里浮現(xiàn)著英語(yǔ)發(fā)音和漢語(yǔ)拼音，這使我焦躁不安。英語(yǔ)課上，整節(jié)課都是提心吊膽的，聽(tīng)寫(xiě)還可以，但一起來(lái)讓讀課文我就渾身發(fā)抖，直出冷汗。這不，正當(dāng)我提心吊膽不敢看老師的眼睛時(shí)，“樊成陽(yáng)”三個(gè)字，使我立刻從座位上站了起來(lái)，但當(dāng)我起來(lái)讀課文讀出聲音時(shí)，下面就一片嘲諷與與嘲笑。都諷刺我的音準(zhǔn)不好。
在語(yǔ)文課上我還是一如既往沉默不語(yǔ)，還是不敢抬頭看老師那恐怖的眼神，還是提心吊膽的樣子，但總比英語(yǔ)課上要好點(diǎn)。讀課文時(shí)，老師一般都會(huì)讓幾個(gè)人一齊來(lái)讀，這樣我就可以將聲音壓小點(diǎn)，然后再默默的讀著。不引起他人的注意。
曾經(jīng)為此事我也去請(qǐng)教過(guò)英語(yǔ)老師，老師卻耐心地對(duì)我說(shuō)，不要害怕于膽怯，把講臺(tái)下離你近的同學(xué)當(dāng)成蘿卜白菜盡管大聲的放開(kāi)去讀。越是膽怯就越讀不好，反而，越是勇敢，大聲的去讀就讀的越流暢、順暢，在早讀時(shí)，大聲的放聲去讀。上課積極回答問(wèn)題，老師會(huì)幫你糾正，從而使自己的發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)與優(yōu)秀。讓講臺(tái)下面再也沒(méi)有嘲諷的聲音。同學(xué)們對(duì)你稱(chēng)贊的聲音響遍教室。
我按老師說(shuō)的自己不斷的嘗試著在做著，如今我的發(fā)音已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步與提升，但煩惱依舊還是發(fā)音問(wèn)題。不知從何說(shuō)起，煩惱帶給我的有很多，他讓我有了勇氣，但另一方面，他也讓我失去了信心。煩惱，你真是一把雙刃劍。你讓我墮落過(guò)，沮喪過(guò)。但你又讓我明白了自己努力的方向。啊，我的煩惱。你真是一把鋒利而又耀眼的雙刃劍��！
煩惱的作文500字 篇5
成長(zhǎng)的道路之上我們總是會(huì)遇見(jiàn)很多的煩惱，有些煩惱我們想想辦法就會(huì)迎刃而解；然而有些困難就像疑云一般的在我們心里面久久不能散去，就像是解不開(kāi)的手機(jī)密碼一般，成了我們的心結(jié)。然而怎么才能解開(kāi)這些呢？我們只有一次次的挑戰(zhàn)自己，勇敢的去嘗試，去掌握解決問(wèn)題的真諦。
在小學(xué)的我從來(lái)不會(huì)背誦關(guān)于英語(yǔ)的一切，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始變得特別討厭英語(yǔ)這一個(gè)學(xué)科，也有可能是因?yàn)樾r(shí)候不太理解“尊洋媚外"的意思，在我們的認(rèn)知里學(xué)習(xí)和使用外國(guó)的人的東西就是尊洋媚外，直到長(zhǎng)大之后我才明白什么才是尊洋媚外的真正含義。小學(xué)的'時(shí)候?qū)W習(xí)英語(yǔ)我就是這樣的認(rèn)知，所以在小學(xué)的時(shí)候我的英語(yǔ)一塌糊涂。
小學(xué)結(jié)束了，我憑借數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的優(yōu)勢(shì)考了市區(qū)里面比較好的學(xué)校，但是這樣我的噩夢(mèng)就開(kāi)始了。中學(xué)不再是小學(xué)，英語(yǔ)成了我們必須學(xué)習(xí)的關(guān)鍵科目之一，這樣的事情要持續(xù)到六年的中學(xué)甚至是四年的大學(xué)，得知這個(gè)情況宛如驚天霹靂一般的將我打醒。我必須得學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但是我卻毫無(wú)辦法，我只能沿用古人說(shuō)的”書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)“。我每天都會(huì)去認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，甚至在空閑的時(shí)間里面學(xué)習(xí)英語(yǔ)也成了我必須要做的一件事情。可是無(wú)論我如何的努力我還是英語(yǔ)成績(jī)一塌糊涂，甚至連英語(yǔ)單詞也不能背下來(lái)，英語(yǔ)顯然成為了我的煩惱。開(kāi)始逃避和厭倦，直到和媽媽的交流我知道了我應(yīng)該怎么做了。
我們要在學(xué)習(xí)之中慢慢尋找合適自己方法，而不是一昧的死記硬背。英語(yǔ)這個(gè)問(wèn)題終于得以解決，從中我也明白了一些道理，隨機(jī)應(yīng)變才是解決問(wèn)題的最好方法。
煩惱的作文500字 篇6
近日，我的煩惱十分多，要我說(shuō)，能說(shuō)個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。我的煩惱從各地來(lái)：學(xué)校，家里，課外補(bǔ)習(xí)班……
瞧，在學(xué)校，我又沒(méi)考好。今天上午有數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，雖然我數(shù)學(xué)不大好，但今天也得考得好些，不然白費(fèi)了昨晚那么艱辛的，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的復(fù)習(xí)呀！
拿到試卷，我急忙看好題，拿起筆就快速地寫(xiě)起來(lái)。我的筆尖，刷刷地開(kāi)始舞動(dòng)，全做完了！又按要求查了一遍，心里想著肯定沒(méi)有錯(cuò)了。但卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己又和“敵人”馬虎碰上了，呵呵，這下可好，85分，又一個(gè)“良”啊……
瞧，在家里，我又挨一頓打……在學(xué)校沒(méi)有考好后，我捧著卷子往家里走，心里真是忐忑不安。這么差，肯定要挨訓(xùn)了吧，我媽教訓(xùn)我，那是令人記憶猶新的；兩眼緊盯著我，像是獵人盯著獵物似的，盯得我滿(mǎn)身發(fā)寒，她一手拿著衣架，一手攥著竹筷子，雖然衣架、竹筷子不至于落在我身上，但她憤怒地摔打它們，直至衣架變了形，筷子被敲斷了才罷休。最后，還會(huì)憤憤地加一句：“下一次這樣，還會(huì)再打得更疼！”看來(lái)我的“下一次”來(lái)了，后查不堪設(shè)想啊！
我總是被煩惱圍繞著，瞧，課外班里，我又鬧出了矛盾……在課外班里，我身邊坐著的是小李和小王，上課時(shí)只要要插一句話(huà)，他們就能說(shuō)個(gè)半個(gè)時(shí)辰。瞧瞧，我對(duì)他們講一句：“今兒我又考砸了�！彼麄兙烷_(kāi)始了：“我不也一樣，才考81分，不過(guò)小王還比我低�！毙⊥跎鷼饬�，回了了一句“才不是呢！”他們就這樣你一言我一句地吵起來(lái)，好像兩只麻雀在我耳邊叫個(gè)不停，我也聽(tīng)不清老師講什么，這個(gè)可好，老師提問(wèn)時(shí)，我只能呆呆站著，多尷尬呀……
這就是我的煩惱，雖然煩惱在生活中看似很多，但我相信只要我足夠努力，熱愛(ài)生活，快樂(lè)一定比煩惱多！
煩惱的作文500字 篇7
“唉---紅領(lǐng)巾廣播站又要開(kāi)始播音了。”房間里不停地傳來(lái)我的長(zhǎng)吁短嘆。別看我平時(shí)大大咧咧的，可是一到正式場(chǎng)合我就泄氣。這件煩心事兒還得從星期三最后一節(jié)課說(shuō)起。
上個(gè)星期三最后一節(jié)課是少先隊(duì)活動(dòng)課，廣播說(shuō)“請(qǐng)上學(xué)期紅領(lǐng)巾少播站的同學(xué)到大部隊(duì)來(lái)一下”。我一聽(tīng)到紅領(lǐng)巾廣播站，便起了噩夢(mèng)般的回憶：上學(xué)期我被趕鴨子上架般的“綁架”成了廣播站的播音員。每次輪到我播音時(shí)，我都會(huì)莫名的緊張到嗓子干澀，聲音打顫。
班上另外四名播音員陸續(xù)出教室的身影讓我突然回過(guò)神來(lái)，硬著頭皮起身也朝大隊(duì)部走去。到了大隊(duì)部，高老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下播音機(jī)器的操作過(guò)程，我也集中精神認(rèn)真地聽(tīng)著。這時(shí)高老師說(shuō)：“下個(gè)星期由602班負(fù)責(zé)播音”。我一聽(tīng)，不由得驚了一下，為什么是我們班呢？為什么不是從601開(kāi)始呢？話(huà)到嘴邊，但我還是咽了回去。回到班里后，我仍百思不得其解！
于是晚上回到家里，我匆忙地準(zhǔn)備著稿子，反復(fù)練習(xí)著朗讀，希望不要給我們班丟臉。
星期一一大早，我懷著忐忑的心情來(lái)到教室，望著墻上的時(shí)鐘，希望時(shí)間可以走得慢一點(diǎn)�？上Ｍ倸w是希望，組長(zhǎng)朱一凡叫上我以及另外幾個(gè)同學(xué)一起去了大隊(duì)部�！凹t領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了！”朱一凡說(shuō)著開(kāi)頭，第一個(gè)是李婕讀，第二個(gè)就是我讀了。李婕讀得很快，所以不一會(huì)就到了我，“行路難，唐李白……”我盡可能的拿出最好的狀態(tài)。
讀完后我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有太難，放輕松就好，希望下次我能讀得比這次好！
煩惱的作文500字 篇8
成長(zhǎng)，是每一個(gè)人的必經(jīng)之路，從無(wú)知到成熟，從年少到年幼，五味雜陳，卻又回味無(wú)窮……
不知為何，我的個(gè)子比我的脾氣還倔，無(wú)論我怎么討好，它就是連那一毫米也不愿長(zhǎng)，這也從此，成了我的煩惱。
如今，我已是六年級(jí)的“大姐姐”了，可對(duì)于五年級(jí)那些比我高半個(gè)頭的“小妹妹”們，我也是自卑地抬不起頭來(lái)，我尋找偏方，卻也絲毫不見(jiàn)長(zhǎng)，我與第一排座位結(jié)下了不解之緣，真希望我們班的長(zhǎng)竹竿，個(gè)子可以分給我一些！
“我的天！她怎么這么矮。“”矮冬瓜、小矮個(gè)！“”你家孩子上二年級(jí)吧？“這些如刀劍一般犀利的話(huà)語(yǔ)，深深得扎進(jìn)了我的內(nèi)心，成了我無(wú)法愈合的傷痛，隨著年齡變大，同齡人也比我高出了大半個(gè)頭，而我呢？卻滯留不前，帶著侮辱性的話(huà)語(yǔ)，常常使我在無(wú)邊的黑夜默默地流淚，獨(dú)自消化掉這些無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的澀，我也變得越來(lái)越自卑……
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的雨夜，一盆盆栽被我遺忘在了窗外，第二天，窗外那盆栽上的樹(shù)枝和樹(shù)葉被風(fēng)吹的東倒西歪，我意外的發(fā)現(xiàn)在那盆栽的泥土里，竟然有一株小嫩苗，看著它，我剎那間明白了，人呀！其實(shí)各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，但只要是金子，總是會(huì)發(fā)光，要活出自己，活成自己心中的那個(gè)她，人，是活給自己看的，別人眼中的你，別人口中的你，別人心中的你，真的很重要嗎？
煩惱的作文500字 篇9
成長(zhǎng)的過(guò)程中，沒(méi)有什么事情是能夠一帆風(fēng)順的，所以每個(gè)人在自己的人生道路上都會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的煩惱。有的煩惱是因?yàn)樽约旱哪芰Σ蛔�，有的煩惱是因�(yàn)樽约旱臒o(wú)知和視野的狹隘，總體來(lái)說(shuō)煩惱一直在我們的身邊，從來(lái)沒(méi)有失去過(guò)。我印象最深的是我在小學(xué)的時(shí)候，每天要面對(duì)非常的多的題目，有時(shí)候我想休息一下，但是看見(jiàn)父母那種望子成龍的眼神，我又打消了這個(gè)念頭。其實(shí)這是非常累的，每天漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)，每天重復(fù)同樣的課題。
我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想應(yīng)該怎么做才好，這個(gè)問(wèn)題讓我不知所措。有一次因?yàn)槲易鳂I(yè)太多了，數(shù)學(xué)全寫(xiě)完了，語(yǔ)文還差一些，可我太累了，所以我就去看了會(huì)兒電視，可是這個(gè)時(shí)候媽媽回來(lái)了，一看到我在看電視就說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我說(shuō)：“還沒(méi)呢，因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)太多了，可是就快要寫(xiě)完了，”媽媽聽(tīng)了大發(fā)雷霆，大叫：“那還不快點(diǎn)去寫(xiě)!”我看媽媽生氣了就趕緊跑回了屋，拿起筆，心想：剛才好懸啊!差點(diǎn)挨打，我以后一定好好做可我的確很累。
不過(guò)現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)候的煩惱可以理解，但是其實(shí)也不算是煩惱。由于是為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，父母當(dāng)然是想要我們更上一層樓。而我自己又覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了，希望父母能夠給我一點(diǎn)喘息的空間。就這樣和父母的矛盾和沖突中，我的煩惱就這樣產(chǎn)生了。不過(guò)現(xiàn)在我之所以能夠上到一個(gè)重點(diǎn)初中，也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的努力，如果我真的在那個(gè)時(shí)候放棄了，或許我也就沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的學(xué)校。煩惱從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們，就看自己要如何面對(duì)了。
煩惱的作文500字 篇10
我是班里的一個(gè)小組長(zhǎng)，同學(xué)們一定認(rèn)為這是有面子、而且光榮的事，可惜，我并不這么認(rèn)為，因?yàn)�，我也有我的苦惱�?/p>
雖然平時(shí)，我一上課便趾高氣揚(yáng)的檢查作業(yè)，學(xué)生們看見(jiàn)了，十分羨慕，在做任何事時(shí)，組長(zhǎng)更有優(yōu)先的權(quán)利，可惜誰(shuí)又能體會(huì)到當(dāng)組長(zhǎng)的煩惱，與酸、甜、苦、辣呢！
上課時(shí)，我的組員李佳與黃怡婷，上課說(shuō)話(huà)，生怕自己成了啞巴，雖然提醒了一次，仍無(wú)動(dòng)于衷，左顧右盼，這時(shí)又被程老師盯上了，便大發(fā)雷霆，大吼一聲，讓我們組全部站起來(lái)受罰，她們?nèi)匀徽f(shuō)著，程老師忍無(wú)可忍，進(jìn)行了嚴(yán)厲的處罰。處罰的內(nèi)容是，說(shuō)話(huà)的打十，而我們被打20板。責(zé)任在我們，是因?yàn)槲覀儧](méi)管好組員。
這件事過(guò)后，在第二節(jié)英語(yǔ)課上，她們?nèi)匀晃倚形宜亍?/p>
還有一次，課前程老師放話(huà)，誰(shuí)第、五、八、十七、二十……沒(méi)背會(huì)，就開(kāi)打，這下教室炸了花，五六個(gè)學(xué)生圍著我，一開(kāi)始讀的很認(rèn)真，后來(lái)有的同學(xué)想蒙混過(guò)關(guān)，跳行的、瞎讀的，我也不知道是哪一個(gè)，便讓他們一個(gè)一個(gè)讀，這時(shí)，他們有的結(jié)巴的說(shuō)：“讓我練一會(huì)”。有的罵我不要臉，我對(duì)他們說(shuō)：“古人言，一心不能二用，何況我又不是練了耳聽(tīng)八方，眼觀八方，可他們左耳朵進(jìn)、右耳朵出。
看呀！當(dāng)組長(zhǎng)是很威風(fēng)，但是威風(fēng)中夾著一些酸甜苦辣。
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