【必備】伙伴的作文500字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的伙伴的作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

伙伴的作文500字 篇1

　　書，是無數(shù)張充滿知識的紙頁，上面結(jié)滿了智慧的果子，誰都可以去“品嘗”，但是，有的人吃得津津有味，有的人卻把果子一口吞下去，一點兒滋味也品嘗不到。

　　我摘的果子各種各樣，每一顆果子我都會想方設(shè)法地去嘗到它最美好的味道。

　　故事書讓我心潮澎湃，故事中還蘊(yùn)含著一些深刻的道理，我在讀的過程中就會自然而然地體會到那些東西；科普書讓我懂得平時生活中的一些小常識，使我能更好地處理生活中的一些小問題；漫畫書的形式很有趣，有點童話故事的味道，還能從中懂得一些哲理；雜志報刊能讓我了解天下形形色色的大事、奇事、趣事等；就算是刺激的恐怖小說，看多了也能起到增加膽量的作用……看吧！生活中的書都是有用的！正如古人所說的“開卷有益”。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的名言，我覺得這句話說得非常好，只要你認(rèn)真讀書，掌握書中的知識，你就會在不同的方面有所進(jìn)步，有所收獲，而且每個人的收獲又是不同的。

　　我的書是我的伙伴，它伴隨著我成長，給予我智慧；它也是我形影不離的好朋友，在我的生活中指指點點。它告訴我：一個人要有勇氣、要刻苦、要堅持，那個人想做的事情才會實現(xiàn)。我按照它的吩咐去嘗試。果然，我進(jìn)步了。

　　筆，是創(chuàng)作的工具，你只需為它裝好筆芯，運(yùn)用你的智慧，將筆尖移動，一篇精彩的文章就誕生了。如果你發(fā)揮出你最大的想象力，寫得多一點，再多一點，就是一本書。當(dāng)然，這種能力離不開你平時讀書過程中的語言積累和語感培養(yǎng)。

　　從青澀到成熟，我的果子變得更加香甜了，它讓我提高了寫作能力，還讓我懂得了如何做人。它是那么津津有味，那么香氣撲鼻，濃郁的味道從鼻尖一直流進(jìn)我的心里，把我的心浸得甜甜的。

伙伴的作文500字 篇2

　　在人的一生中，總會遇到很多朋友，但最讓我懷念的還是那個愛笑的女孩，

　　她是一名平凡的學(xué)生。每天，她都和同學(xué)們一樣，高高興興地上學(xué)，快快樂樂地回家；看到自己崇拜的偶像會尖叫吶喊；聽到奇妙的事情也會湊上去弄個明白。

　　在世人看來，她只是一個普通的女學(xué)生。但你可知道，丑小鴨也會有變美麗的那一天，平凡的花骨朵也會有嬌艷的那一刻。更何況她是一個愛笑的女孩呢？

　　她是一個愛笑的女孩，因為愛笑，讓她變得如此不平凡。

　　在我眼里，考試不及格是一件悲傷的事情，但在她看來，那或許是一次不一樣的“成功”。因為失敗乃兵家常事，人總是在失敗中成長，失敗會讓我們發(fā)現(xiàn)不足，我們才會為此去努力改變。想到這兒，我也不再悲傷。

　　在生活里，她特別愛笑，同學(xué)們稱她為“開心果”。記得那一次我畫了一幅我認(rèn)為不搞笑的畫，被她看見了，那一節(jié)課她一直在大笑。周圍的同學(xué)們都悄悄問她：“你在笑什么？有那么好笑嗎？”她拿著我的畫笑得說不出話來了。

　　有些同學(xué)說她很傻，但我不覺得，難道愛笑就是傻嗎？我倒覺得，不笑才是人生的一大悲哀！

　　因為笑，她結(jié)識了很多朋友；因為笑，她每天都生活在快樂之中。俗話說“你對生活笑，生活也會對你笑”，這不就是很好的見證嗎？為什么要裝高冷，為什么要成為“冷酷派”，每天板著一張冷冰冰的臉，黯淡無光的精神世界里，為何不放寬心情，享受一下笑一笑的滋味兒呢？

　　如今，她已轉(zhuǎn)學(xué)幾年了，我那位愛笑的朋友怎么樣了，生活得好嗎？我都一無所知，我只有深深地祝福她，愿她帶著屬于她的笑容，面對未來的所有驚濤駭浪！愿她在坎坷的人生路上化險為夷，如履平地，成為人生的佼佼者。

伙伴的作文500字 篇3

　　在我童年的記憶中這個仗著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是他那挺拔的.鼻梁，圓圓的臉蛋，就是我的好伙伴一位非常愛幫助同學(xué)、奮發(fā)向上，機(jī)靈的董博文了！

　　記得星期二上早自習(xí)的時候，老師讓我們寫幾道數(shù)學(xué)計算題，其他同學(xué)都在奮筆疾書，不停地算算寫寫，只有董博文的同桌沒有寫，只見他像是什么東西不見了似的，左邊找找，右邊翻翻，急的都出汗了，此時的他真好像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時同桌董博文的文具盒推到了同桌的面前，同時董博文小聲的說你拿幾支筆先用吧！他的同桌的臉上馬上就小雨轉(zhuǎn)晴了，高興的連聲說謝謝。同桌就這樣也我們一起完成了早自習(xí)的任務(wù)。下課了，同桌還是不斷的向董博文道謝，但董博文卻說：“不用謝，這幾只筆你先用著吧，不用著急還給我，同學(xué)間互相幫助是應(yīng)該的。”嗨，他是多么的大方啊！

　　我的好伙伴不僅樂于助人，而且還非常機(jī)智。記得有一次課間活動，我們在操場上玩“鬼捉人”的游戲。我當(dāng)“鬼”，董博文和其他同學(xué)當(dāng)“人”，游戲開始了，我這只“鬼”還是很厲害的，不一會我就把這些人抓的七七八八了，仔細(xì)一數(shù)還少了一個，董博文不在其中，我展開地毯式的搜索，終于發(fā)現(xiàn)了一串腳印，最后我居然跟到了柵欄邊，太不可思議了！我不得不承認(rèn)我輸了，他真的很厲害！我們大聲的呼喊他才出來，我問他“你藏哪了？”他說：“我藏在一個一個地方后又向別處繞了一圈，回來的時候把第一次的腳印擦掉了，你們自然就找不到我了。”哇！你可真厲害呀！

　　這就是我的好同學(xué)好伙伴，一位樂于助人、聰明機(jī)智的小男孩，我真為有這樣的好同學(xué)好伙伴而感到驕傲。

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