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實(shí)用的記得作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的記得作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記得作文500字 篇1
或許你已經(jīng)不記得了，但是我永遠(yuǎn)都不會忘記。
你還記得嗎？那天晚上十點(diǎn)多，你到了我們家。我看著你又高興，又害怕，因為我怕狗。雖然那時我很怕你，但是后來我還要感謝你——你那水汪汪的大眼睛，又長又軟的毛，小小的爪子，讓我喜歡上了你，也讓我不怕狗了。
你還記得嗎？每天早上你想大便，可是你憋著，直至用你小小的爪子想把門打開。我們?nèi)揖蛶е闳窍拢愦掖颐γΦ卣伊艘粋�地方，大便完了。媽媽給你噴了香水，那種香味很好聞，我摸過你都不舍得洗手——到學(xué)校也可以聞到你的味道。
你還記得嗎？我用我的一個做飯的玩具碟子給你喝水，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他就教育了我一頓。可是我還用那個碟子給你喝水，因為那樣我可以看見你喝水的樣子。你喝水的樣子好可愛啊！舌頭動得好快。我曾經(jīng)學(xué)過你喝水，可是一點(diǎn)都沒喝進(jìn)去。
你還記得嗎？每天晚上我坐在沙發(fā)上，你就趴在我的腳旁邊睡覺。有一次媽媽把腳放到你嘴巴旁邊逗你玩，我以為你會生氣，咬媽媽一口，沒想到你竟然和媽媽的腳玩了起來。
你在我們家很快樂吧？嗯，我也很快樂。可是現(xiàn)在你不在我家了，我再也不能和你一起玩了；我再也不能喂你吃飯了；再也不能帶你下樓玩了；再也聞不到你的味道了。
你知道嗎？你走丟的那一天我和媽媽找你找了好久，把喉嚨都喊破了。一直都沒找到你，我哭了好久，希望你被好心人收留了，不然你一定不習(xí)慣流浪的生活。
你去哪里了？你過得好嗎？你知道嗎？自從你那天走丟了，我每天都在想你，想你那水汪汪的大眼睛，小小的爪子。我猜想過，你是不是跑去寵物店了，還是去旅游了，還會回來嗎？
你永遠(yuǎn)都不會知道那天是什么日子，讓我告訴你吧！那天是11月1日，我的生日。
記得作文500字 篇2
風(fēng)兒來了，它把我那充滿意趣的日記本吹開了，這是我想起了那天所發(fā)生的事情。
那是一個星期天的下午，我漫步在一座幽靜的小木橋上，那里陰森森的，嚇得我渾身直哆嗦，突然，背后傳來了一聲稚嫩的童聲，“你好啊！大姐姐！”她的聲音洪亮而干脆，我回頭一看，原來是一個大約8歲的小女孩，為非從她的眼前輕輕拂過，她那帶有酒窩的小臉蛋兒陷得更深了，他的笑容更純真了。她的汗水濕透了襯衣，在霞光的照印下顯得更加晶瑩剔透，有煩惱的我，面對這聲甜美的叫聲，什么煩惱，什么痛苦，什么怨恨，什么嫉妒，通通都把它們拋到九霄云外去了，心情感覺一下子好了許多，我有猶豫一會兒也對她說了一聲：“你好！”她笑得更加燦爛了。
就著樣隨著這聲親切的問候，我一路上蹦蹦跳跳，走起路來也輕松多了，不知不覺得就走到了樓梯口。在樓梯口上我碰見了一位老爺爺，我像是被傳染了一樣，對那位老爺爺說了聲：“老爺爺，您好！”我這聲親切的問候給這個樓梯口添加了幾分活力，我那清晰而又響亮的問候讓這個寂靜的樓梯口變得有幾分生氣，我那洪亮的聲音把整個樓梯口都震撼了，連我自己都被嚇了一大跳，奇怪的是那位老爺爺卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，可是我卻沒有為這件事兒感到不愉快，我依然在這個充滿生氣的樓梯口走著，走著——
在記憶的心扉中，我又想起了那位小妹妹，希望每次回家都能在路上碰到她，因為她那句話讓我回味無窮。
風(fēng)兒又來了，它把我那充滿美好的回憶掩蓋了，它讓我每時每刻都記著她。
一句“你好”包含著尊重和關(guān)心，傳遞著溫暖與快樂！
記得作文500字 篇3
回憶是一種最廉價的享受，也是一件最美好的事了。我喜歡回憶，回憶那些快樂與難忘的時光。不管過去多少天、多少月、多少年，我依然會記得那雙老師的`手。
郭老師是我的作文老師，他戴著一副高度近視眼鏡，一說一個笑，笑起來給人一種溫暖的感覺。郭老師不僅教我們?nèi)绾螌懞米魑模疫�常告訴我們：人生就像是一篇作文，要不斷修改，不斷總結(jié)，才能過得無怨無悔。
郭老師教了我一年作文就要回城里了。記得那一天，我是最后一個離開老師家的。當(dāng)時，我站在老師的小院里，就那樣靜靜地望著，真想時間就在這一刻永遠(yuǎn)凝固。只見郭老師走過來，緊握著我的手，然后語重心長地說：“好好學(xué)習(xí)，你將來會有出息的，老師相信你！”又一陣秋風(fēng)吹過，梧葉漫天飛舞。眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我卻強(qiáng)忍著不讓它們流下來。頓時，我的喉嚨像被什么東西卡住了似的，一個字也說不出來，只是呆呆地看著，又不知道該看哪里。
最后，老師松開了我的手，我控制住心中的情感，勉強(qiáng)笑著說了一聲：“郭老師，再見！”便頭也不回地向門外跑去，只怕看了這一眼就再也見不到老師了。
后來，我又偶然經(jīng)過老師的家門口，仍舊沒有遇見郭老師。
直到現(xiàn)在，我還時常想起：在老師門前那長長的石階上，一位老人戴著一副厚重的眼鏡，微笑著。秋風(fēng)繚亂了他的白發(fā)。他的大手握著一雙小手，小手好溫暖，好溫暖……
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